教学科研仪器设备维修申报表
一中实验、电教室仪器设备报损制度（三篇）
一中实验、电教室仪器设备报损制度是为了对实验室和电教室的仪器设备进行管理和维护，保证其正常使用和延长使用寿命而设立的制度。
1. 报损程序：- 发现仪器设备损坏或故障，用户需及时向实验室管理员或电教室管理员报告。
- 管理员评估损坏程度，确定是否需要报损。
- 如果需要报损，管理员会将损坏仪器设备登记入库，并填写报损单。
- 报损单需包括仪器设备信息、损坏原因、损坏程度等详细情况，同时需要用户签字确认。
2. 报损责任：- 如果仪器设备的损坏是由于用户不当使用或管理不善导致的，用户需要承担相应的责任。
- 如果仪器设备的损坏是由于设备自身质量问题或自然老化等非用户故意造成的，用户不需要承担责任。
3. 报损处理：- 管理员会将报损仪器设备进行归类和登记，注明已报废或待修复等处理方式。
- 如果是可以修复的仪器设备，管理员会将其送修，并登记修复情况。
- 如果是无法修复的仪器设备，管理员会依照学校规定的处理方式进行处置，如报废、购置新设备等。
4. 责任追究：- 对于频繁报损或大额报损的用户，学校有权进行责任追究，并视情况进行相应的处罚措施。
通过制定一中实验、电教室仪器设备报损制度，可以加强对仪器设备的管理，减少仪器设备的损坏和报废，优化仪器设备的使用效率，提高教学和科研的质量和效果。
此外，还可以培养学生的责任意识和良好的使用习惯，提高对仪器设备的珍惜和维护意识。
一中实验、电教室仪器设备报损制度（二）一、目的：为了规范实验室、电教室仪器设备的使用和维护工作，提高设备的利用率和延长设备的使用寿命，建立报损制度。
二、适用范围：该制度适用于一中的实验室和电教室的仪器设备。
三、报损程序：1. 发现设备损坏：任何教师、学生在使用实验室、电教室仪器设备时，如发现设备损坏、故障或者丢失，应及时向实验室管理员或者相关负责人报告。
2. 报告损坏：报告损坏的人员需填写相关的报损单，并详细描述设备的损坏情况和发生的原因。
3. 验收报损：实验室管理员或者相关负责人收到报损单后，将组织专业人员进行验收，确认设备的损坏情况和原因，并将结果记录在报损单上。
大学学院仪器设备维修管理办法
大学学院仪器设备维修管理办法第一条为规范学校仪器设备维修管理工作，根据教育部《高等学校仪器设备管理办法》和《XX学院仪器设备管理办法》的有关规定，结合学校实际情况，制定本办法。
第二条本办法所称的仪器设备，包括教学科研仪器设备、办公设备和办公家具。
第三条仪器设备的维修工作，坚持日常保养、自修为主、外修为辅的原则。
第四条仪器设备维修工作由资产管理处归口管理，实行校、院（系、部）二级管理体制。
资产管理处主要负责仪器设备维修的审核、经费管理和复杂维修工作；学院（系、部）主要负责本单位仪器设备日常管理、维护和简单维修工作。
第五条仪器设备管理员是保养维修的直接责任人，力所能及的简单维修必须及时自行解决，复杂维修及时通报资产管理处协调解决。
第六条仪器设备的维修管理工作按如下程序进行：1.仪器设备出现故障后，管理员填写《XX学院仪器设备报修申请表》（见附表），经单位领导签字同意（其中教学仪器设备需教务处签字）后报资产管理处。
2.维修费预计5000元以下的，由资产管理处负责人审批；维修费预计在5000元以上的，资产管理处同意后报主管资产工作校领导审批。
3.使用单位能够自行修复的的仪器设备，由本单位及时制定维修方案，组织相关人力及时维修。
4.使用单位不能自行修复的仪器设备，由资产管理处工作人员到现场与使用人员共同制定维修方案，组织学校人力及时维修或委托专业厂家维修。
5.维修过程中，承修单位的维修人员要认真填写维修情况记录，就维修过程及更换部件要详细记录。
更换下来的旧部件要交回资产管理处。
6.维修完毕，由资产管理处和使用单位共同验收。
7.资产管理处凭《XX学院仪器设备维修申报表》和更换部件的材料费发票及人工费发放明细表，经使用单位、资产管理处签字后到财务处核销。
第七条资产管理处和使用单位须建立仪器设备维修台账，就所维修的仪器设备做好维修记录；10万元以上的大型、精密贵重仪器设备须逐台（件）单独做好维修记录并存档。
第八条维修仪器设备的保修期为半年，经过有偿维修的仪器设备若在保修期内正常使用情况下出现同一故障，须由上次维修的单位或个人进行无偿维修。
小学科学实验室的仪器设备管理制度范文(三篇)
小学科学实验室的仪器设备管理制度范文一、仪器设备的采购与验收管理1. 任何仪器设备的采购均需提前经过实验室负责人审批，并填写《仪器设备采购申请表》。
2. 仪器设备的采购应根据实验室教学和科研需要，经过多方比较和评估后，确定具体型号和规格，并向多个供应商询价。
3. 采购仪器设备应注意质量和性价比，评估供应商的信誉和售后服务，并与供应商签订正规合同。
4. 采购到的仪器设备应当在验收人员的见证下进行验收，验收合格后方可入库。
二、仪器设备的入库管理1. 在验收合格后，将仪器设备及其附件的型号、规格、数量、价值等信息填录到《仪器设备入库登记表》中。
2. 仪器设备应分门别类、编号、标识并妥善存放，采取防火、防盗等措施，确保设备安全。
3. 对于易损、易丢失等特殊仪器设备，应加强管理，限制使用范围，并配有专人负责。
三、仪器设备的调拨管理1. 实验室内对于仪器设备的调动，应事先与实验室负责人协商，并填写相关调拨申请表。
2. 调拨仪器设备应有专门的记录，包括调拨时间、调拨原因、调拨方、被调拨方等信息，并由调出方和调入方共同签字确认。
四、仪器设备的使用和借用管理1. 仪器设备的使用应按照操作规程进行，注意操作安全，定期进行维护和保养。
2. 对于需要借用仪器设备的情况，应提前向实验室管理部门提出申请，并填写借用登记表，规定借用时间和归还时间。
3. 借用的仪器设备应由借用人负责保管和使用，不得私自转借或超期使用，归还时应确保完好无损。
五、仪器设备的维修和报废管理1. 出现故障的仪器设备应及时报修，由具有维修资质的专业技术人员进行维修。
2. 维修记录应详细记录维修的内容、时间、费用等，并贴在仪器设备上，以备查。
3. 经过修理多次仍无法正常使用的仪器设备，经实验室负责人同意，应及时进行报废处理，并填写《仪器设备报废申请表》。
以上是小学科学实验室的仪器设备管理制度的一些基本内容，具体制度应根据实验室的具体情况和需要进行进一步完善和调整。
教学科研仪器设备购置计划申报、审定规程
教学科研仪器设备购置计划申报、审定规程为规范我系仪器设备购置计划申报、审定工作，加强仪器设备投资决策的民主化、科学化管理，充分利用有限资金，不断改善办学条件，努力提高办学质量和办学效益，制定本规程。
一、申报仪器设备购置计划的原则1. 物尽其用的原则。
要紧密结合学科发展、实验室建设规划和办学的实际需求，认真制定仪器设备购置计划，严禁购后闲置。
2. 资源共享的原则。
各单位的仪器设备所有权归学院，均应专管共用；全院的大型仪器设备都应做到资源共享，不得重复购置和分散投资。
3. 保证常规设备的原则。
在保证必修课教学所需的常规仪器设备满足供应的情况下，力争在充分论证的基础上，每年购置一部分用于选修课教学和科研的、大型的、专业仪器设备。
二、仪器设备购置计划申报、审定程序教学仪器设备购置计划申报、审定的基本程序为：1. 教学设备购置计划，由实验室主任、教研室主任或其它基层单位的负责人，在征求教师、实验技术人员或其它有关工作人员的意见的基础上，报请本系领导审核后由系主任根据本系的实际需求提出。
2. 学院分管仪器设备工作的负责人，根据优化配置、保证常规、资源共享、物尽其用和急需先购的原则，提出调整意见。
3. 调整后的仪器设备购置计划，交本系牵头组织的论证委员会，均需5人以上讨论、修订之后报实验室主管部门与资产管理处。
4. 各部门需购置的科研设备由使用人提出申请，经归口管理部门相应的论证委员会讨论审定后报本系办公室与资产管理处。
5. 本系办公室与资产管理处组织有关人员对各单位上报的计划进行调研、汇总。
主要核实所报仪器设备是否教学、科研或管理所必需，原有同类设备的规格和数量是否能够按时落实、预算经费能否满足要求等。
本系办公室与资产管理处提出初审意见反馈申报部门。
6. 申报部门按系办公室与资产管理处提出的意见和要求，组织有关人员修改计划。
系办公室与资产管理处在整理、汇总基础上，提出全系年度仪器设备购置计划（草案），报院长（董事会）办公会讨论、审核之后，报分管院长批签实施。
大学仪器设备管理办法
大学仪器设备管理办法第一条为适应教育事业的改革与发展，贯彻国家教育部《关于印发高等学校仪器设备管理办法的通知》（教高[2000]9号）精神，加强对学校仪器设备的科学管理，提高仪器设备的使用效率，更好地为教学、科研及管理工作服务，特制订本办法。
第二条仪器设备是学校固定资产的重要组成部分，是保证教学、科研、管理工作顺利进行的物质条件。
全校师生员工都要自觉爱护仪器设备，杜绝损坏仪器设备的不良行为。
要加强对仪器设备管理工作的领导，健全机构，专人负责。
各级领导应重视仪器设备管理队伍的建设，经常对管理人员进行政治思想教育和业务培训，定期检查设备管理工作，不断提高管理水平。
第三条仪器设备管理是一门科学，应积极开展研究，不断总结经验，努力探索并逐步形成有一定特色的科学管理体系。
二、管理机构及其职责第四条为加强学校仪器设备的归口管理，根据“统一领导，分级管理”的原则，学校由一位副校长主管全校仪器设备工作。
在主管校长的领导下，设备处负责全校仪器设备的计划、购置、管理工作。
第五条学校仪器设备实行校、院系二级管理，各院系应有一位领导主管此项工作，并配备专（兼）职管理人员，在设备处的指导下，负责本单位仪器设备的帐、物管理。
各院系仪器设备管理人员要相对稳定，调动工作时必须做好仪器设备的帐、物移交工作，手续不全或帐目不清，接收人可拒绝接收。
三、适用范围第六条凡单价在800元 (含800元)以上，耐用期在一年以上，能独立使用的教学、科研、生产、行政用仪器设备，列入固定资产管理范围。
第七条凡单价在800元以下，耐用期在一年以上，能独立使用的教学、科研、生产、行政用仪器设备列为低值仪器管理范围。
其中单价在300元（含300元）以上800元以下的低值仪器实行校、院系二级管理。
单价在300元以下的低值仪器由院系自行管理。
第八条基建项目中购置的可以计入教学科研仪器设备统计数据的（如网络设备等）也应纳入学校仪器设备管理范围。
第九条无论何种经费来源、何种渠道（包括教研课题、纵向或横向科研课题、自筹经费、各种基金或其他途径）添置的仪器设备，均应纳入本办法管理范围。
仪器维修申请报告
仪器维修申请报告篇一：仪器设备维修申请单仪器设备维修申请单编号：年月日………………………………………………….仪器设备维修申请单编号：年月日………………………………………………….仪器设备维修申请单编号：年月日篇二：仪器设备维修申报表仪器设备维修申请表申请单位（盖章）：编号：GcYF/zLJL/05-04篇三：关于公共设施设备维修的请示报告关于请求动用维修基金的请示报告尊敬的康华园小区临时业主委员会：您好！自康华园小区建成至今已有7年多的时间，在这7年中我司首先感谢临时业主委员会和广大业主对我们工作的理解和支持，7年来康华园小区以优雅的居住环境、齐全的配套设施及优质的服务，曾多次被政府及上级主管部门评为“文明小区”、“平安小区”、“先进单位”等称号，同时也是旬阳县唯一的示范小区。
近年来，随着使用年限的增加，原有的部分公共、共用的配套设施、设备腐蚀，保修期已过，现已无法维修，影响部分物业的正常使用，主要有以下几个方面：1、小区各单元原有的电子呼叫门基本不能正常使用，我部经过调研，目前安康地区现有的呼叫门经过2年多的使用后都不同程度的出现故障，是否再增加请考虑给予答复;2、7.18自然灾害导致74个单元一楼墙皮脱落，业主要求粉刷一楼墙面（楼梯道）；3、各单元楼的水表箱和部分公共铁艺现已损坏；4、原一楼安装的电表箱和各楼的总开关现需要移动位置。
（调至3楼）；5、根据旬阳县政府通知要求小区各单元按装监控设施90个点，经过我部多次协调目前按30个头；以上四项的维修费用根据《陕西省物业管理条例》第六章第八十七条有关规定，应该按照该物业的建筑面积，分摊物业共用部位、共用设施设备的维修和更新、改造费用。
为了给全体业主营造一个温馨、舒适、文明的居住环境，我部特将此事报告与您们！另外，近年来由于物价、工价的上涨，我司目前多层的收费仍执行的是20XX年旬阳物价批准的每平方米0.3元的收取标准，为此我部根据陕价费发[20XX]72号文件；旬阳县物价局、旬阳县建设局有关物价指导。
德州学院教学,科研仪器设备维修管理办法(试行)
关于转发《德州学院校教学、科研仪器设备维修管理办法（试行）》的通知各单位、各部门：现将《德州学院校教学、科研仪器设备维修管理办法（试行）》转发给你们，望认真贯彻执行，并在贯彻执行中不断修订完善。
德州学院院长办公室2007年12月6日德州学院教学、科研仪器设备维修管理办法（试行）第一章总则第一条为了加强仪器设备的维修管理工作，保障实验教学、科研工作的正常进行，提高仪器设备的完好率，以达到挖掘潜力、节约经费、提高使用效益的目的，结合我院实际情况，制定本办法。
第二条教学仪器设备的维修是仪器设备管理的重要环节之一。
教学仪器设备维修管理工作应本着“预防为主、修护并重、勤俭节约、提高效益”的原则，实行统一领导、归口管理、分级负责。
由资产管理处实验室与设备管理中心具体组织落实。
第二章维修范围第三条原购价值500元以上的非保修期内教学、科研、行政用仪器设备。
第四条凡在保修期内的仪器设备按照“谁产谁修”的原则，由使用单位和资产管理处与生产厂商联系，按照合同规定的服务承诺进行维修和保养。
第三章维修职责第五条仪器设备的日常维护保养是做好维修管理工作的基础，是保证仪器设备完好率的前提条件，也是仪器设备使用与管理人员的职责和义务，应认真做好。
第六条各系部（中心）要组织好实验室的仪器设备日常维护和一般故障的诊断维修，建立维修、保养登记制度，定期维护、检修设备。
确定维修管理负责人，有条件的系、部要建立系级维修室，负责本系部各实验室仪器设备的一般性维修和申请校修设备的上报工作。
第七条资产管理处负责校修仪器设备的维修管理工作，随时掌握全校教学、科研仪器设备维修工作进展情况，协调处理维修工作中出现的问题，合理安排使用维修经费，制定仪器设备维修管理规定，督促各系部对仪器设备经常进行维修保养。
第八条为了加强仪器设备的维修管理工作，充实仪器设备的维修力量，资产管理处实验室与设备管理中心下设维修中心（不设固定编制），以维修中心为核心建立校、系两级仪器设备维修网，聘请相关兼职人员参加仪器设备的维修工作，采取一切有力措施调动各类技术人员的积极性，提高技术服务质量和工作效率。
高校教学科研仪器设备管理办法
第一章总则第一条根据教育部《高等学校固定资产管理办法》《高等学校仪器设备管理办法》和《高等学校实验室工作规程》的有关规定特制订本办法。
第二条教学科研仪器设备管理工作的主要任务是对其申请、审批、购置、验收、账务、使用、维护、维修、出借、移交、调拨直至报废的全过程实施管理。
第三条本办法所指的仪器设备是指能独立使用且使用年限在一年以上、使用过程中基本保持原有物质形态的装置；各种经费渠道购置或调入、捐赠、自制的单价在1000元（含）以上教学科研仪器设备，均适用于本办法的管理范围。
第四条教学科研仪器设备的管理采取“统一领导、归口管理、分级负责、管用结合”的原则，在分管校长的统一领导下，由实验室建设与管理处归口管理，实行校、院（实验教学中心）二级管理体制。
第五条各单位应有1名分管领导对仪器设备的管理工作负责。
第二章申购与审批第六条各单位以实验室建设项目的形式申报仪器设备购置计划，按照《实验室建设项目管理办法》执行。
第七条建设项目中凡申报在10万元（含）以上的仪器设备属大型仪器设备，须填写《大型仪器设备购置论证申请报告》（附件一）、《大型仪器设备购置专家论证意见》（附件二）、《大型仪器设备购置审批意见》（附件三），具体实施细则按照《大型仪器设备共享实施细则》执行。
第八条实验室建设与管理处作为主管部门将根据上级主管部门的要求和学校实验室发展规划组织项目申报，依据学校学科建设、人才培养、专业建设以及教学、科研等方面的实际需要，结合经费分配情况，科学编制立项计划，报分管校长审批；仪器设备购置计划经学校批准后方可实施。
第九条已经批准的仪器设备购置计划，不得擅自修改，如遇特殊情况需要变动时，须由申报单位提出变动理由，报实验室建设与管理处审批，批准后方可实施。
第三章购置第十条所有教学科研仪器设备的购置，必须遵守国家政策法规，维护国家和学校利益，认真履行采购程序，确保仪器设备的采购质量。
第十一条仪器设备采购工作由学校采购管理中心负责组织实施，具体实施细则按照《采购与招标管理办法》、《采购与招标管理实施细则》、《合同管理暂行办法》等执行。
仪器设备维修保养制度
仪器设备维修保养制度1. 引言仪器设备是科研、生产和教学的重要工具，保证仪器设备的正常运行是保障科学研究、生产教学顺利进行的关键。
为了保证仪器设备的正常运行，保养和维修工作显得尤为重要。
建立和完善仪器设备维修保养制度是保障仪器设备正常运行的基础。
2. 维修保养管理职责2.1 设备维修保养的责任部门负责仪器设备的使用、维修保养和定期检修的责任部门应当为设备使用部门。
2.2 设备维修保养的职责设备使用部门应当对所使用的仪器设备建立档案，定期检查仪器设备情况，对发现的问题及时处理，并向维修保养部门提出维修保养的要求。
在设备出现问题或需要维修保养时，设备使用部门应当及时向维修保养部门报告。
2.3 设备维修保养的预算设备使用部门应当编制设备维修保养预算，并上报财务部门进行审核，确保设备维修保养经费到位。
2.4 设备维修保养的监督设备维修保养部门应当建立设备维修保养登记制度，对设备维修保养情况进行记录和分析。
设备使用部门和维修保养部门应当互相配合，共同监督设备维修保养工作的质量和进度。
3. 设备维修保养流程3.1 维修保养申报设备使用部门应当将设备维修保养申报表提交给维修保养部门，包括设备名称、型号、使用科室、问题描述等内容。
3.2 维修保养分析维修保养部门应当对设备维修保养申报表进行分析，制定维修保养方案和维修保养计划，确定所需维修保养的材料和工具。
3.3 维修保养实施维修保养部门应当按照维修保养方案和维修保养计划实施维修保养工作，保证设备维修保养质量。
3.4 维修保养验收维修保养部门应当对维修保养工作进行验收，保证设备维修保养质量合格。
设备使用部门应当对验收合格的设备进行认真的试验和检查，确保设备安全、稳定、可靠地运行。
3.5 维修保养记录维修保养部门应当对维修保养工作进行记录，包括设备维修保养登记表、设备维修保养申报表、设备维修保养方案、维修保养记录、验收记录和维修保养统计报表等。
4. 设备维修保养项目设备维修保养项目包括以下几个方面：4.1 设备日常保养设备日常保养包括设备的日常清洁、润滑和调整等，旨在保证设备的正常运行和使用寿命。
教学科研仪器设备明细表
1
9.92
19971201
材料系
20
裂纹探测仪
4015
1
9.00
20001011
材料系
21
六氟化硫断路器
SF6-35
1
9.95
19971012
材料系
22
扭转试验机
NT-IOOB型
1
6.00
19961201
材料系
23
铅房
2*2*1.8*18
1
8.80
19990723
材料系
24
扫描电镜
DXS-X2B
14.76
20050528
电教中心
47
多媒体远红外播控系统
DJ-C型
1
37.77
19980514
电教中心
48
非线性编辑系统XS
Midia-IOOXS
1
25.80
19970820
电教中心
49
计算机多媒体网络教学系统
T0P-2000
1
46.67
19990629
电教中心
50
摄录i体机
H1-390+BW-5PS
34
液压万能材料试验机
WE-300A
1
11.45
19970226
材料系
35
液压万能试验机
WE-300A
1
11.48
19970727
材料系
36
折弯机
WB67/40/2000
1
5.53
19970821
材料系
37
智能超探仪
Echograch1085
1
购置仪器申请书范本
购置仪器申请书范本尊敬的校领导：您好！为了提高我校的教育教学质量，提升科研水平，满足师生对实验和实践教学的需求，我校计划购置一批先进的仪器设备。
现将购置仪器的申请报告如下：一、购置原因1. 随着我国教育事业的快速发展，对高校实验和实践教学的要求越来越高。
为了培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，我校需不断更新和优化实验设备，提高实验教学水平。
2. 当前，我校部分仪器设备已投入使用多年，存在性能不稳定、故障率高、维修成本逐年增加等问题。
为了确保教学和科研工作的顺利进行，提高设备使用效率，降低维修成本，有必要购置一批新仪器设备。
3. 购置新型仪器设备有助于我校开展前沿科学研究，提高科研实力，进一步推动学科发展。
二、购置计划1. 购置类型：本次拟购置的仪器设备包括显微镜、光谱仪、电子天平、PCR仪等，涵盖生物学、化学、物理学等多个学科领域。
2. 购置数量：根据实际需求，每种仪器设备购置数量为1-2台。
3. 购置预算：本次仪器设备购置预算总额为人民币XX万元。
4. 购置来源：通过公开招标、竞争性谈判等合法途径采购。
三、效益分析1. 提高教学质量：新购置的仪器设备性能优良，有助于提高实验教学效果，培养学生的实践能力。
2. 提升科研水平：新型仪器设备将有助于我校教师开展高水平科研工作，提高学术影响力。
3. 优化资源配置：通过购置新设备，淘汰老旧设备，有利于优化我校仪器设备资源配置，提高设备使用效率。
4. 节约维修成本：新购置的仪器设备性能稳定，维修成本较低，有利于降低学校运行成本。
四、保障措施1. 严格遵循国家法律法规和学校相关规定，确保购置过程的公开、公平、公正。
2. 加强仪器设备的管理和维护，确保设备正常运行，延长使用寿命。
3. 加大对实验技术人员的培训力度，提高实验教学和科研服务水平。
4. 建立健全仪器设备使用和维护制度，规范操作流程，确保师生安全。
综上所述，为满足我校教育事业发展需求，提高教学质量及科研水平，特申请购置一批新型仪器设备。
教学仪器设备管理暂行办法
教学仪器设备管理暂行办法第一章总则第一条教学仪器设备是高校固定资产的一个重要部分，是保证完成教学、科研的必备条件之一，为了加强我院教学仪器设备的管理工作，更好地为教学、科研服务，根据《行政事业单位国有资产管理办法》和《高等学院仪器设备管理办法》的有关规定，制定本办法。
第二条全院要在“统一领导、分级管理、管用结合”的原则下，加强对教学仪器设备管理工作的领导。
实行分管院长领导下，实验实训中心负责全院教学仪器设备的各项管理工作，各系部（分院）负责本部门的教学仪器设备的使用、维护、保养及常规管理工作的管理体制，不断提高和完善教学仪器设备管理工作水平。
第三条教学仪器设备管理工作的主要任务是：努力提高投资效益，在教学仪器设备的申报、购置、验收、使用、维修、调拨、借出直至报废的全过程中，加强计划管理、经济管理和技术管理，保证教学、科研等工作的需要，充分发挥作用。
第二章范围第四条凡符合下列情况均属于本管理办法的范围：1、能单独使用，使用年限在一年以上。
2、国家教育部规定标准为单价在800元以上（含800元）的仪器设备。
3、自制或院外赠送、调拨的财产，凡符合上述规定的都应列入教学仪器设备。
第三章申报、购置与验收第五条各系部（分院）必须根据专业设置和学科发展的要求，依据“勤俭办学”的方针，充分利用原有设备的基础上申报购置计划。
申报时须说明申报理由，仪器设备的规格、型号、生产厂家、性能要求、数量、单价等，交实验实训中心审核汇总，编制采购计划，提请分管院长、院长批准后实施。
第六条单价达五万元以上的仪器设备须提交论证报告，包括详细用途、选型、配套情况、使用条件、对操作人员的要求等内容。
第七条各系部（分院）应于每年六月底前申报下一学年的教学仪器设备的购置计划。
第八条教学仪器设备的购置，应严格按照政府招标采购程序进行，由实验实训中心统一执行。
未经同意，任何人不得擅自外出采购或与外单位签订购货合同。
自行采购的，须严格按批准的计划进行，不得盲目采购。
大学实验室仪器设备管理制度
大学实验室仪器设备管理制度XXX仪器设备管理制度一、仪器设备管理办法为了加强我校实验室的建设和管理，保障学校的教育质量和科学研究水平，提高办学效益，特制定本办法。
1、我校实验室（包括各种操作、训练室、实基地），均隶属于学校或依托学校管理，从事教学或科学研究、生产试验、技术开发的教学或科研实体。
2、实验仪器设备的购置，要根据学校学科发展规划、专业设置、教学和科研的需要及财务的可能，由学院提出购置仪器设备计划。
由教务处汇总，编制年度仪器设备申请计划，提请主管校长批准后执行。
3、仪器设备的统计资料，是制定计划的依据，报帐填写设备验收单时按要求认真填写。
单价大于5万元以上的设备，要认真填写“大型精密仪器管理卡”，实现仪器设备的现代化管理。
4、仪器设备的管理和使用，实验室要实行岗位责任制。
对大型精密、贵重仪器设备要制定操作规程和保养制度。
5、精密、贵重仪器和大型设备，必须选派业务能力较强的工程师和实验技术人员负责管理和指导使用。
建立使用技术档案，从购置报告到报废处理过程中的管理、使用、维护、检修的记录和有关文件资料，应成为设备管理和使用的技术依据。
6、实验室建设组责任教师组织有关实验技术人员，根据仪器设备性能特点和使用情况，进行经济和技术状况分析，做到对设备的合理使用，适时更新。
精度和性能下降的可降级使用或调往其它单位。
7、要避免仪器设备的积压和浪费。
对长期没投入使用的仪器设备，查明原因，报教务处实践教学科处理。
对有积压和浪费的，要追查责任，进行处理。
仪器设备属国家的财产，对资产的有偿调拨、处理等收入，统一由学校财务部门办理收款手续。
二、低值耐用品管理办法为了贯彻勤俭办学的方针，加强校内教学、科研实验对所用低值品的科学管理及妥帖利用，防止积压浪费。
特制定本办法。
1、凡不够固定资产标准（代价在500元以下）又不属于材料和易耗品范围的用具装备，如低值仪器仪表、工具量具、科教器具、文件用品等，均归类为低值品。
2、实验室建设组责任教师根据需要和实验经费的可能提出低值品的年度购置计划。
仪器设备维修经费申请表
使用单位
申请人
联系电话
设备信息
(若为批量维修请另附列表)
资产编号
名称
类型
□教学/□科研
原值
购置日期
是否维保期内
负责人
承修机构
设备共享信息
（教学设备不需填此栏）
经费来源
设备上年度收入（元）
管理模式
□科研经费□学校经费
□校级平台□院级平台□独立机组
设备使用及故障情况
（该设备近3年开机时间、开设实验等具体的使用情况，出现故障情况、预期的维修方案等）
申请人
意见
本次维修费用合计：元，申请经费：元，自筹经费：元
签名：日期：
二级单位
意见
签名（Байду номын сангаас章）：日期：
专家论证
意见
签名：日期：
实验室管理处
意见
签名（盖章）：日期：
说明：1、此表一式两份，一份交财务处作为报销必须的资料，一份交实验室管理处备案留存。
2、需同时提供设备维修经费预算明细。
教学科研仪器设备采购论证表2018版
年月日
申购部门（单位）意见
注：必须给出明确的意见
负责人签字：
年月日
专
家
组
论
证
意
见
专家组成员签字（三名以上）：
年月日
信息技术与实验室管理中心意见
负责人签章：
年月日
备注：
1、拟购仪器设备预算单台件价格在1万元及以上至10万元以内的，提交院级专家组论证；2、拟购仪器设备预算单台件价格在10万元及以上的提交校级专家组论证；40万元及以上的大型贵重精密仪器设备（含原国家科委规定的23种精密仪器设备）、专用教学科研仪器设备，提交有校外专家（不少于3人）参与的校级专家组论证；3、专家组中若有不一致意见必须单独进行说明。
武夷学院教学科研仪器设备（服务）购置论名称
规格型号、技
术参数要求等）
预算单价
（万元）
购置数量
（台、件）
批量预算
总价（万元）
是否进口
国别及生
产厂家
经费来源
仪器使用、
管理人员配置
放置位置
申
购
理
由
国内外同类仪器设备基本情况，价格比较；我校现有同类型仪器设备使用状况、效益情况（如果有同类设备）；拟购置仪器设备的覆盖专业、受众面及其必要性；所购置仪器设备的必要性、仪器设备选型（或所选性能指标）、台套数需求的依据。
2024年教学仪器设备管理细则（三篇）
2024年教学仪器设备管理细则(试行)第一章总则第一条学院的仪器设备，是保证完成教学、科研、行政等任务的主要条件之一。
为使我院的仪器设备管理有章可循，特制定本管理细则。
第二条仪器设备管理工作的原则是。
加强领导，统筹安排，计划供应，合理调配，勤俭节约，发挥效益及完善制度。
第三条产权属于学校的所有仪器设备，不论来自何种渠道或使用何种经费，都要接受学校设备管理部门的统一管理，都要按规定编入该部门的仪器设备账册。
第四条全院仪器设备的计划、编审、购置、对上审报、对内分配和使用、核查、监督、报损、报废、赔偿及维修等均由教务处设备科统—组织实施。
第二章申请与审批第五条各系(室)、部门应根据本部门实验室建设与发展(教学和科研)的实际情况和学院财力的实际可能，制订出一个合乎实际的添置教学仪器设备的长远规划，并报教务处设备科备案。
第六条各系(室)、部门要根据长远规划和本年度教学和科研工作的实际需要，与本年度经费的可能，分轻重缓急制订出年度购置计划。
第七条各系(室)、部门的下年度购置计划，应在当年____月底前交教务处设备科，由教务处设备科审核汇总后，报计财处和主管处、院长，作为分配教学仪器设备经费的依据。
第八条计财处应于年底前将下一年度的教学仪器设备经费总额通知教务处设备科。
教务处设备科根据院各学科的发展规划及各部门的年度购置计划(参考经费总额)进行划块，编制全院年度仪器设备购置计划，经主管院长批准后，通知各系(室)。
第九条教务处设备科根据实际经费并会同各系(室)商定，编制出年度采购计划，在主管处长批准后，报主管院长审批执行。
第十条申请购置大型精密仪器设备，必须作可行性论证，写出论证报告，若条件许可，按规定逐级审批后，组织实施。
第十一条提出采购的系(室)要组织有关人员认真讨论并选型，仪器名称、规格、型号、用途、技术指标、数量等必须写清楚，凡有其他代用或几种可以通用的产品，应在购置计划中注明，以便采购不到计划产品时，改购注明的代用或通用产品。