最新小学教师个人工作总结心得范文
小学老师个人总结5篇
小学老师个人总结5篇篇1一、背景本学期已圆满结束，作为小学老师，我深感责任重大。
在这一学期中，我认真履行职责，努力提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展做出了积极的贡献。
在此，我对本学期的工作进行个人总结。
二、教育教学工作1. 备课与授课本学期，我严格按照教学大纲的要求，认真备课，确保每节课的教学内容符合学生的认知水平。
在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，运用多媒体等教学手段，使课堂生动有趣。
同时，我还注重培养学生的创新思维和实践能力，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
2. 辅导与答疑在课后，我积极为学生答疑，解决他们在学习中遇到的问题。
此外，我还组织辅导小组，针对学习困难的学生进行个性化辅导，帮助他们提高学习成绩。
三、班级管理1. 班级纪律本学期，我注重班级纪律的管理，制定了严格的班规班纪。
同时，我还注重培养学生的自律意识，通过班会等形式，让学生认识到遵守纪律的重要性。
2. 班级文化建设为了营造良好的班级氛围，我注重班级文化建设。
我鼓励学生参与班级板报的设计，组织班级文艺活动，让学生在活动中增强集体荣誉感。
四、德育工作1. 品德教育我把品德教育贯穿在日常教学中，通过具体事例，引导学生树立正确的价值观。
我还注重培养学生的诚信意识、感恩意识和责任意识。
2. 家校合作本学期，我积极与家长沟通，通过家长会、家访等形式，向家长反馈学生的学习情况。
同时，我也听取家长的意见和建议，更好地为学生的成长提供支持。
五、个人成长与反思1. 参加培训本学期，我参加了多次教育培训，学习了先进的教育理念和方法，提高了自己的教育教学水平。
2. 反思与总结在工作的过程中，我时刻反思自己的教学方法和态度，寻找不足之处，并寻求改进的方法。
通过总结工作经验，我不断提高自己的教学水平。
六、总结与展望本学期，我取得了一些成绩，但也存在不足之处。
在今后的工作中，我将继续努力，提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
小学教师个人总结7篇
小学教师个人总结7篇篇1光阴似箭，转眼间已进入小学教育行业一年多。
这一年来，在领导和各位老师的热心支持和帮助下，我不断加强学习，积极做好本职工作，努力提高个人综合素质，无论思想上、学习上还是工作上，都取得了一定的进步。
现在我将这一年多的工作情况总结如下：一、师德方面我热爱自己的职业，热爱岗位，热爱学生，积极履行自己的职责。
在这一年多的时间里，我始终以满腔热情投入到工作中去，遵守学校规章制度，服从领导安排，积极参与学校组织的各项活动，在各项活动中表现突出。
同时，我深知要教育好学生，教师必须以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格魅力去感染学生。
我时刻注意自己的言行举止，以身作则，言行一致，在教师和同学中树立了良好的形象。
二、教学方面在教学工作中，我努力钻研教材，根据学生实际情况进行备课。
在上课时，我注重培养学生的创新思维和多种思维能力，努力使学生学得轻松、愉快。
课后，我及时批改作业，并做好后进生的辅导工作，从不马虎。
在每次的单元检测和综合检测中，学生的进步都很大。
此外，我还利用业余时间阅读大量教育书籍和报刊，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
三、业务方面作为新时期的教师，我深知学习的重要性。
因此，在工作中，我积极投身于教育科研工作，边教学边研究。
我结合新课标下的课堂教学进行了研究，并撰写了多篇论文。
此外，我还利用业余时间学习现代教育技术，利用博客平台与同行交流经验。
这些经历不仅丰富了我的阅历，也使我的教学水平得到了提高。
四、个人成长方面在过去的这一年多时间里，我在各个方面都取得了一定的进步。
我在工作中不断学习和思考，努力提高自己的业务水平。
同时，我也注重个人成长，通过阅读和教育科研活动，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
此外，我还积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
五、反思与展望回顾过去的工作经历，我深感自己在工作中仍存在一些不足。
例如，教学方法还不够灵活多样，课堂组织能力有待提高等。
小学教师工作总结范文5篇
小学教师工作总结范文5篇篇1光阴似箭，日月如梭。
一年来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。
现将这一年的工作总结如下：一、德、能、勤、绩（一）德我坚持党的教育方针，坚持教育“三个面向”，认真贯彻学校的工作计划，遵守学校的各项规章制度，廉洁从教，认真备课，教态端正，努力提高课堂效率，以积极的态度对待工作，以满腔的热情对待学生。
深信“其身正，不令其行；其身不正，虽令不从”的道理，因此我不断地鞭策自己，以身作则，为人师表，力求用自己的言行去感染学生。
（二）能1. 教学方面：自参加工作以来，我坚持学习先进的教学理念和教学方法，以新《课标》为依据，灵活运用各种教学方法，发掘学生潜能，发展学生智力。
在常规教学中，我努力做到“求新、求全、求实、求活”，力求使每一节课生动有趣，学生爱学、乐学。
同时，我积极阅读相关书籍和杂志，不断丰富自己的专业知识。
今年上半年，我参与了《农村小学教学现状与对策》的课题研究，通过课题研究，进一步更新了我的教学观念，提高了我的教学水平。
2. 辅导学生方面：我注重对学生学习习惯的培养。
指导学生预习功课，培养学生自主学习能力；鼓励学生多阅读课外书籍，开阔视野；指导学生学习生字、词语的方法；指导学生写日记的方法等等。
通过这些方面的培养和训练，学生们的语文素养得到了提高。
（三）勤我热爱自己的事业，从不因为个人的私事而耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
我在工作上的高标准、严要求得到了广大教师和领导们的认可。
同时，我努力把自己的本职工作做好，还利用课余时间协助其他老师制作课件、查找资料等。
（四）绩在成绩方面，我除了完成教学任务外，还注重自身素质的提高。
今年上半年，我参加了镇级的小学教师基本功比赛和市级的农村小学教学现状与对策的课题研究。
在这些活动中取得了不错的成绩。
此外，我注重理论联系实际，经常把课堂上学到的理论知识运用到实际教学中来。
我还积极阅读相关书籍和杂志，不断丰富自己的专业知识。
2024年小学老师个人年度工作总结参考范文（3篇）
2024年小学老师个人年度工作总结参考范文本学年，学校教研室在董事会和校长室的坚强领导下，积极开展并圆满完成了多项工作任务，取得了显著成绩，现将相关情况总结如下：一、主要工作与成就1. 我们严格遵循学校及本室的工作计划，深入贯彻上级教育教研指导精神，以新课程标准为导向，充分发挥教研在教学中的引领作用，积极为学校教学质量的提升贡献智慧与力量。
“校本”教研体系，教研格局日渐清晰。
2. 加强对各教研组的领导与指导，加大对教研组长的管理与培训力度，确保组长工作例会内容充实、执行有力，全程跟踪督促实施，有效保障了会议精神的贯彻落实。
3. 深入实施每周四“教研活动日”制度，注重提升教研活动的形式与质量，确保每次活动都经过精心筹划与准备，并设有书面安排表、考勤记录、过程记载及结果反馈等环节。
4. 稳妥推进汇报课、交流课及各科教学观摩课活动，有效促进了教师对教材的深入研究与教学方法的改进，形成了相互学习、共同进步的良好局面。
5. 高质量完成了本学期月考、期中考等考试试题的拟定、制卷及印卷工作，为学生的学习成效及教师的教学效果提供了及时、有效的检测与评估，并促使部分教师及时调整教学策略，为提升我校教育教学质量发挥了重要作用。
6. 成功举办了“学校第二届课堂教学大比武”活动，从比赛方案制定到比赛实施再到评比程序，均坚持严谨规范、客观公正的原则，为我校发掘、培养骨干教师及学科带头人奠定了坚实基础，为我校的持续稳定发展提供了有力支撑。
7. 我们秉持开放合作的教研理念，密切关注全国范围内的教研教改动态，合理安排教师外出参加上级教研活动，以准确把握教育改革与发展的脉搏。
注重节约成本，确保教师外出教研活动的顺利进行。
从教师提交的《教研总结》来看，普遍反映收获颇丰，教学能力得到显著提升。
8. 加大对实验班的研究与管理力度，以课件制作为切入点，以常规教学为支撑点，以教学业绩为突破点，以学校各项工作完成情况为考核点，努力将实验班打造成为我校教育教学的领头羊，引领我校向更高水平发展，加速推进我校向“品牌学校”迈进的步伐。
小学教师个人自我总结5篇
小学教师个人自我总结5篇篇1自从事教师这一光荣职业以来，我始终秉持着对教育事业的热爱和对学生的关怀，认真履行自己的教育教学职责。
下面，我将对自己过去一段时间的工作进行详尽的自我总结。
一、教育教学工作在教学方面，我始终坚守教育初心，以提高学生的综合素质为己任。
在教学过程中，我遵循新课程标准，结合学生实际情况，不断创新教学方法和手段。
通过课堂互动、小组合作、情境模拟等方式，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和实践能力。
同时，我还注重学生的个性化发展，针对不同学生的特点，因材施教，努力让每个学生都能得到适合自己的教育。
二、德育工作在德育方面，我始终坚持言传身教，以身作则，为学生树立良好的道德榜样。
通过组织各种形式的主题班会、德育活动和志愿服务等，培养学生的社会责任感、团队协作精神和公民意识。
同时，我还注重与家长和社会的沟通与合作，共同营造良好的育人环境。
三、教育教学研究在教育教学研究方面，我积极参与学校组织的各类教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题。
通过参加培训、阅读专业书籍和期刊，不断更新教育观念，提高自己的教育教学水平。
同时，我还积极撰写教学论文，与同行分享自己的教学经验和心得。
四、个人成长与反思在个人的成长过程中，我始终保持着谦逊和学习的态度。
在教学过程中，我不断反思自己的教学方法和手段，寻找改进之处。
同时，我还积极参加各类培训和学习，提高自己的教育教学能力和专业素养。
在团队合作中，我注重与同事的沟通与协作，共同提高学校的整体教学质量。
五、个人成果与荣誉经过不懈的努力和付出，我在教育教学方面取得了一些成果。
我所带班级的学生在学业成绩、综合素质等方面均表现优异，多次获得学校和市级的表彰。
同时，我也荣获了优秀班主任、优秀教师等荣誉。
这些荣誉既是对我工作的肯定，也是对我今后工作的鞭策。
六、未来展望展望未来，我将继续秉持对教育事业的热爱和对学生的关怀，不断提高自己的教育教学水平和专业素养。
同时，我还将注重与学生、家长和社会的沟通与合作，共同营造良好的育人环境。
小学教师个人总结8篇
小学教师个人总结8篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名小学教师，认真履行职责，努力工作，取得了一定的成绩。
通过教学、辅导和管理的全过程参与，我感受到了自己的成长与变化，也深刻认识到教育工作的重要性和意义。
以下是我对本年度工作的全面总结。
二、教学内容与方法1. 教学内容在过去的一年中，我主要负责小学语文课程的教学工作。
我严格按照教学大纲的要求，认真备课，确保教学质量。
课程内容涵盖了识字、阅读、写作、口语交际等多个方面，注重培养学生的基本语文素养。
2. 教学方法我注重启发式教学，激发学生的学习兴趣和主动性。
通过组织小组讨论、课堂演讲、情境模拟等多种形式，培养学生的合作精神和创新能力。
同时，我关注学生的个体差异，因材施教，努力让每个学生都能得到发展。
三、教学成果与亮点1. 学生成绩通过本学年的教学工作，学生的语文成绩得到了显著提高。
在期末考试中，班级平均成绩较上学期有了明显的提升。
同时，学生在各类语文竞赛中取得了优异成绩，如作文比赛、朗诵比赛等。
2. 教学亮点在本学年的教学过程中，我注重培养学生的批判性思维和创新能力。
通过组织学生进行社会调查、撰写研究报告等活动，让学生将语文知识应用到实际生活中。
这些活动得到了家长和学生的高度评价。
四、教师成长与反思1. 专业技能提升在过去的一年里，我参加了多次教育培训和学术交流活动，不断提升自己的专业技能。
我学习了先进的教育理念和教学方法，尝试将它们融入到日常教学中，取得了一定的效果。
2. 工作态度与团队协作我始终保持良好的工作态度，认真负责，尽职尽责。
我积极参与学校的各项活动，与同事和睦相处，共同为学校的发展贡献力量。
在团队协作方面，我注重与同事的交流与合作，共同研究教学方法，分享教学经验。
3. 反思与改进回顾过去一年的工作，我也发现了一些不足之处。
例如，在教学方法上还需要进一步创新，以更好地适应不同学生的需求。
同时，在与学生家长的沟通方面还有待加强。
针对这些问题，我将进一步完善自己的教学方法，加强与家长的沟通，提高教学效果。
小学教师个人的工作总结7篇
小学教师个人的工作总结7篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名小学教师，认真履行职责，致力于提高教育质量，关爱学生成长，努力营造积极向上的教育环境。
在此，我对自己的工作进行一份全面、严谨的个人工作总结。
二、教育教学工作1. 课堂教学在过去的一年里，我认真备课，注重课堂实效。
我遵循教学大纲，结合学生实际情况，灵活调整教学方法。
在授课过程中，我注重启发式教学，引导学生主动思考，培养他们的问题解决能力。
同时，我注重课堂互动，鼓励学生发言，让他们在游戏中学习，在快乐中成长。
2. 课外辅导除了课堂教学，我还十分重视学生的课外辅导。
我利用课余时间，对有学习困难的学生进行个别辅导，帮助他们克服困难，提高学习成绩。
同时，我还组织了各种兴趣小组，让学生在课外活动中发展兴趣爱好，提高综合素质。
三、教育教学研究1. 教研成果我积极参与教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题。
在过去的一年里，我主持并参与了多项教研活动，取得了一些教研成果。
例如，我撰写了一篇关于小学数学教学的论文，并在省级教育刊物上发表。
2. 教学反思在教学过程中，我不断反思自己的教学方法，总结经验教训。
我发现，要让学生真正掌握知识，不仅要教他们学什么，更要教他们怎么学。
因此，我注重培养学生的自主学习能力，让他们在学习中学会思考，学会创新。
四、德育工作1. 关爱学生我始终关注学生的身心健康，关心他们的成长。
我注重与学生沟通，了解他们的思想和需求。
当学生在生活中遇到困难时，我会及时给予帮助和支持。
2. 德育活动我组织了各种德育活动，如主题班会、演讲比赛、社会实践等。
这些活动旨在培养学生的道德品质，提高他们的社会责任感。
通过这些活动，学生们学会了感恩、尊重、友爱和互助。
五、家长工作1. 家校沟通我注重与家长沟通，及时向他们反馈学生的学习情况。
我利用家长会、家访、电话等方式与家长保持密切联系，共同探讨学生的教育问题。
2. 家校合作我积极与家长合作，共同促进学生的成长。
小学教师个人工作总结(五篇)
小学教师个人工作总结一学年转眼就要过去了，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学年的工作小结如下：一、思想工作方面在当今社会教育发展的形势下，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地适应当今社会教育发展的形势。
通过学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育工作方面这学年，本人担任六(2)班班主任兼数学老师。
在教学中，本人认真钻研新大纲，吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论，科学的教学方法及先进的现代化教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流，自主探究，勇于创新的等能力。
三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动找领导请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、教育教学成果一份耕耘，一份收获；经过自已的不懈努力。
取得了较优异的成绩。
在这一年里，本人先后被评为“县优秀团员干部”、“县优秀班主任”，所任教的六(2)班在镇、校组织的历次检测中，始终保持在前两名。
本人辅导的两名学生在省“小数报杯·小小数学家”评选活动中均获一等奖，本人也因此获优秀指导教师奖，在县举行的教具制作大赛中，本人指导的三名学生均获得二等奖，在镇组织的青年教师基本功大赛中本人两获一等奖第一名，上学期被评为校“成功班主任”，任教的六(2)班在镇举行的口算比赛中获团体二等奖。
未来，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。
年来，本人热爱党，热爱人民，坚持____教育方针，忠诚____教育事业。
思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
2023小学教师个人工作总结(范文15篇)
2023小学教师个人工作总结（范文15篇）【#工作总结# #2023小学教师个人工作总结（范文15篇）#】总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不妨坐下来好好写写总结吧。
2023小学教师个人工作总结（范文15篇）由我整理，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！1.2023小学教师个人工作总结篇一时间过得真快，一年的工作即将结束，这是我在教育线上工作的第xx个年头，回顾这学年我感觉特别充实，现将本学年的工作做一个总结。
一、思想方面，立场坚定，素质过硬自成为一名人民教师以来，我始终把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，以高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱，关心全体学生，帮助他们树立正确的人生观，科学的世界观，为他们的学习和生活奠定坚实的思想基础。
二、认认真真，搞好教学工作在新理念的指导下，我都认真钻研教材，积极学习新课程下的新理念。
认真备好每一堂课，并在备课中不断引入新的知识、新的教学思想、新的教学方法。
课堂上注意引进教改思想和学到的先进教学方法，并及时总结教学中的经验体会，及时调整教学思想和教学方法。
教学中注重培养学生的学习方法、学习能力，注重落实学生的主体地位，重视学生的独特感受，强调发展学生的自主探究能力，鼓励学生大胆发表自己的`观点，要求学生学会尊重别人、学会倾听。
力求在有限的xx分钟内，让学生学到更多。
不仅知识有所长进，而且能力、才华得到展示和发展的机会，让学生获得成功的体验，让学生学的轻松，学的愉快，乐于学习。
我们常说十个手指都有长短，又何况是学生呢。
所以我尽量抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励，尤其是学困生，为他们经常“开小灶”，找小老师，培养他们的自信心和自尊心，使后进生不成为掉队的孤雁。
小学教师个人年度考核工作总结范本5篇
小学教师个人年度考核工作总结范本5篇篇1一年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，刻苦钻研业务知识，形成比较完整的知识结构，不断提高了自己的教学水平和思想觉悟。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这一年的工作小结如下：一、思想品德方面在一年的教育教学工作中，我能够严格要求自己，遵守法律法规和学校规章制度，为人师表、爱校如家。
在学校工作中，我集体观念强，积极协助学校各科室完成各项工作。
在年级组工作中，我服从安排，勇挑重担，和同事们一起共同进步。
同时，我能够尊重、关心、爱护每一位学生，平等地与学生相处，做学生的良师益友。
二、教育教学方面1. 课前准备：备好课是上好每一节课的关键。
我深知备课的重要性，因此，每天我都认真钻研教材，阅读相关的教学参考资料，学习相关的教学理念和教学方法，认真备好每一节课。
在备课的过程中，我不断给自己充电，充实自己，完善自己。
同时，我还积极向同年级组的老师请教、沟通，共同确定每节课的重难点和要突破的内容。
2. 课堂教学：我深知课堂40分钟的重要性，因此，在课堂教学过程中，我十分注重课堂教学效果。
在教学过程中，我始终贯彻“以学生为主体”的教学理念，把学习的主动权还给学生。
在课堂上，我尽量少讲，通过小组合作、讨论、个人展示等方式让学生多讲、多练。
同时，我还注重培养学生的合作精神和自主探究能力。
3. 课后辅导：课后辅导是课堂教学的重要补充环节。
因此，在课后辅导中，我针对学生的实际情况进行相应的辅导。
尤其是对于后进生，我更是耐心辅导，鼓励他们多练、多问。
在他们的进步中，我也体会到了成功的快乐。
4. 考试考核：本年度，学校进行了两次大型的考试——期中和期末考试。
在考试过程中，我严格监考、认真阅卷，并及时对考试情况进行质量分析。
在分析中，我注重对试卷中出现的错误进行分类总结，并针对错误进行相应的补救措施。
三、个人成长方面1. 专业知识的学习：我深知专业知识的重要性。
小学教师个人工作自我总结5篇
小学教师个人工作自我总结5篇篇1自踏入小学教育的领域以来，我一直致力于提高教学质量，为学生的全面发展做出积极贡献。
此刻，我将对自己过去一年的工作进行细致且全面的自我总结。
一、教育教学成果回顾在过去的一年里，我始终遵循教学大纲，结合学生实际情况，制定合理的教学计划。
我注重培养学生的综合素质，不仅关注知识的传授，还注重学生的情感教育和道德培养。
我采用多种教学方法，包括情境教学、小组合作等，激发学生兴趣，使他们能主动参与到学习中来。
在教育教学方面，我取得了显著的成果，所教班级的平均成绩在全校名列前茅。
二、教育教学过程中的自我反思与提升在教学过程中，我始终保持严谨的教学态度，对学生的学业和生活给予全方位的关心。
我认识到，作为一名教师，不仅要有足够的专业知识，还要有高尚的道德情操和良好的沟通能力。
因此，我积极参加各种教育培训和学术交流活动，不断提高自己的教育教学水平。
同时，我也注重反思自己的教学方法和态度，及时调整教学策略，以适应不同学生的需求。
三、工作实践与个人成长体会在工作中，我始终坚守教师职业道德，真诚对待每一个学生，尽我所能为他们提供最好的教育。
我深知教育的重要性，也深知自己的责任重大。
因此，我努力提高自己的教育教学能力，力求为学生创造一个良好的学习环境。
此外，我还积极参加学校的各项活动，如校园清洁、家长会等。
通过这些活动，我更加深入地了解了学生的生活和需求，也提高了自己的组织协调能力。
同时，我也与同事建立了良好的合作关系，共同为学生创造一个和谐的学习环境。
四、工作展望与未来规划展望未来，我将继续提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展做出更大的贡献。
我将继续关注学生的需求，调整教学策略，以满足不同学生的需求。
同时，我也将注重培养学生的创新能力和实践能力，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。
此外，我还将积极参加各种教育培训和学术交流活动，与同行交流经验，了解最新的教育理念和方法。
我将努力提升自己的综合素质，为成为一名优秀的教师而努力。
小学教师教学心得总结6篇
小学教师教学心得总结6篇篇1一、引言作为小学教师，我深知肩上的责任重大。
在教书育人这条道路上，我不断探索，学习，力求把最好的知识传授给学生们。
回首过去一年的教学工作，我收获良多，也感受到了教学的乐趣和挑战。
现就本年度的教学工作，进行如下心得总结。
二、教学内容与方法本年度，我主要承担了小学数学教学任务。
在课程设计上，我力求结合生活实例，通过启发式教学、情景教学等方法激发学生学习的兴趣。
同时，注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
在教学过程中，我采取了以下措施：1. 结合实际，创设情境。
在教授新知识时，我尽量结合实际生活场景，让学生更容易理解和接受新知识。
例如，在教授加减法时，我会用购物场景作为例子，让学生在实际操作中掌握计算方法。
2. 启发式教学，激发学生潜能。
我鼓励学生提问、思考并培养他们独立思考的能力。
在课堂上经常开展小组讨论，让学生们在合作与探讨中提升自我认知。
3. 注重实践操作，强化技能培养。
除了理论教学外，我还注重学生的实践操作能力的培养。
通过组织数学游戏、数学竞赛等活动，让学生在实践中巩固知识，提升技能。
三、教学过程中的挑战与对策在一年来的教学过程中，我也遇到了一些挑战：1. 学生个体差异大。
每个学生的学习能力、兴趣点都有所不同。
对此，我采取了因材施教的方法，针对每个学生的特点进行个性化指导。
2. 家长参与度不高。
部分家长对学生的学习关心不够，缺乏家校共同教育的意识。
为此，我通过家长会、家长信等方式加强与家长的沟通，提高家长的参与度。
3. 课堂教学氛围不够活跃。
有时课堂会出现沉闷的情况，影响学生的学习效果。
针对这一问题，我通过引入多媒体教学资源、调整教学方式等方法，活跃课堂氛围。
四、教学效果与反思经过一年的努力，学生们的学习积极性有了明显提高，学习成绩也有了显著进步。
然而，我也意识到自己在教学中还存在一些不足：对新兴教学理念和方法的学习还需加强；个别学生的关注度还需进一步提高等。
小学教师个人工作总结范文大全8篇
小学教师个人工作总结范文大全8篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名小学教师，兢兢业业地履行职责，致力于提高教育教学水平，关爱学生成长，努力营造积极向上的班级氛围。
下面，我将对自己一年的工作进行全面的总结和反思。
二、教育教学工作1. 教学内容与方法在过去的一年中，我认真备课，注重因材施教。
根据小学生的年龄特点和学科特点，采用多种教学方法，如情境教学、游戏教学等，激发学生的学习兴趣。
同时，我注重培养学生的综合能力，通过开展各类课堂活动，提高学生的口语表达、团队协作等能力。
2. 教育教学成果在全体师生的共同努力下，我所带班级的学生在学业成绩上取得了显著进步。
同时，学生在各类课外活动、竞赛中也取得了优异成绩，如数学奥林匹克、英语演讲比赛等。
三、班级管理1. 班级纪律我注重班级纪律的维护，通过制定班规、开展班会等形式，引导学生树立正确的价值观和行为规范。
在全体师生的共同努力下，班级纪律良好，学生文明礼貌。
2. 班级文化建设我注重班级文化建设，通过布置班级环境、开展班级活动等方式，营造良好的班级氛围。
同时，我鼓励学生共同参与班级文化建设，增强集体凝聚力。
四、学生关爱与心理辅导1. 学生关爱我关注学生的身心健康，关心学生的生活和学习。
在课余时间，我与学生沟通交流，了解他们的困惑和需求，给予关爱和支持。
2. 心理辅导我注重学生的心理健康教育，通过开展心理辅导活动，帮助学生树立正确的价值观、人生观。
对于存在心理问题的学生，我及时与家长沟通，共同寻求解决方案。
五、自我提升与反思1. 专业知识学习为了更好地胜任小学教育工作，我积极参加各类培训和学习，提高自己的专业知识和技能。
2. 教育教学反思在教育教学过程中，我认真反思自己的教学方法和策略，不断调整和改进。
同时，我积极听取同事和家长的意见和建议，不断完善自己的教育教学工作。
六、总结与展望过去的一年里，我在教育教学、班级管理、学生关爱与心理辅导等方面取得了显著成绩。
小学教师个人工作总结范文5篇
小学教师个人工作总结范文5篇篇1光阴似箭，日月如梭。
转眼间，一年的时间已经过去，回顾这一年的工作，我感慨万千，其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦。
我始终以“以德服人，以礼待人，以心交人”的工作方式，认真完成学校领导交给我的各项工作。
现将一年来的工作总结如下：一、师德方面我深知作为一名教师，师德是立身之本。
因此，我时刻以“德”为先，遵守教师职业道德规范，认真履行教师职责，用自己的真诚之心去感召学生，以满腔热忱去温暖学生。
在教育教学过程中，不断丰富自身的学识，努力提高自己的业务能力和业务水平，严格执行学校的教育教学规章制度，认真履行备课、上课、批改作业等职责，尊重每一个学生的人格，注重学生的个性发展，注重培养学生的全面发展。
二、工作方面这一年来，我服从学校领导的安排，认真完成学校领导交给的各项工作任务。
在教学中，我虚心向其他有经验的老师学习，积极钻研教材，深入挖掘教材内容，认真进行教学设计，认真上课、听课、评课，及时批改作业，努力做好课后服务工作。
同时，我还承担了学校的少先队工作，积极参与少先队活动的组织与安排，努力使每一次活动都能取得圆满成功。
此外，我还承担了学校的通讯报道工作，积极向各类新闻媒体投稿，努力扩大学校的知名度。
三、成绩方面1. 在教育教学方面，我注重培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。
通过不断的努力和探索，学生们在学习成绩上取得了明显的进步。
在各项考试中，我所教班级的成绩均名列前茅。
2. 在少先队工作方面，我积极组织并参与了各种形式的少先队活动。
通过这些活动，不仅丰富了学生们的课余生活，还锻炼了他们的组织能力和团队合作能力。
此外，我还协助学校完成了各种演讲比赛和文艺汇演的任务。
3. 在通讯报道方面，我积极向各类新闻媒体投稿。
通过我的努力，学校的知名度得到了扩大，同时也为学校争取了一些荣誉和资源。
四、存在不足及努力方向虽然我在一年来的工作中取得了一些成绩，但仍然存在一些不足。
例如，在教育教学方面，我还需要进一步探索更加有效的教学方法；在少先队工作方面，我还需要进一步加强与队员们的沟通和交流；在通讯报道方面，我还需要继续提高自己的写作水平。
小学教师2024年个人总结范文5篇
小学教师2024年个人总结范文5篇篇1光阴似箭，日月如梭，一转眼，一年已经过去了。
在这一年中，我不断学习，不断进步，在领导的关心和同事们的帮助下，我圆满完成了各项工作。
以下是我这一年来的工作总结。
一、政治思想方面我坚决拥护党的领导，认真学习党的重要文件和会议精神，深入领会其精神实质。
我积极参加学校组织的各项政治活动，认真反思自己的思想和行为，不断提高自己的政治素养。
我时刻以一名党员的标准严格要求自己，以身作则，为人师表，做学生的楷模。
二、教育教学方面我积极钻研教材，认真备课，上课时注重培养学生的自主学习能力，激发学生的学习兴趣和积极性。
我注重学生的个体差异，针对不同层次的学生采用不同的教学方法和手段，做到因材施教。
同时，我注重学生的德育教育，培养学生的良好品德和行为习惯。
在课堂教学方面，我注重学生的主体性，注重培养学生的思维能力和创新能力。
我采用了多种教学方法和手段，如小组合作、课堂讨论、案例分析等，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重学生的情感教育，关注学生的情感体验和感受，培养学生的情感素养。
三、学校工作方面我积极参与学校的各项活动，认真完成学校交给的各项任务。
我注重与同事们的团结合作，共同完成学校的各项工作。
同时，我注重学生的课外活动指导，组织学生参加各种竞赛和活动，培养学生的综合素质和能力。
四、个人成长方面我不断学习新知识，不断更新自己的教育观念和教学方法。
我参加了许多培训和研讨会，不断提升自己的专业素养和教育能力。
同时，我也注重自己的反思和总结，不断改进自己的教学方法和手段，提高自己的教学效果和质量。
五、存在问题及改进措施虽然我在工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。
例如，我在课堂管理方面有时还不够严格，需要进一步加强；在教学方法和手段上还需要不断创新和改进；在与学生和家长的沟通方面还需要更加细致和耐心。
针对这些问题和不足，我将采取以下措施进行改进：1. 加强对课堂的管理，严格要求学生遵守课堂纪律，提高课堂效率。
小学教师个人工作总结5篇
小学教师个人工作总结5篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名小学教师，兢兢业业地履行职责，致力于提高教育教学水平，关爱学生成长，努力营造积极向上的班级氛围。
在此，我将对自己一年的工作进行全面的总结和反思。
二、教育教学工作1. 课堂教学在课堂教学中，我始终贯彻新课程标准，注重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣。
我采用多种教学方法，如情境教学、合作学习、探究学习等，使课堂生动有趣，提高学生的参与度。
同时，我关注学生的学习差异，因材施教，努力让每个学生都能得到发展。
2. 教育教学研究在教育教学研究方面，我积极参与学校组织的教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题。
我还主动阅读教育教学理论书籍，不断充实自己的理论知识，提高自己的教育教学水平。
3. 班级管理在班级管理方面，我注重培养学生的自律意识，强调班级纪律的重要性。
我积极组织班级活动，增强学生的集体荣誉感，培养学生的团队协作精神。
同时，我关注学生的心理健康，及时发现问题，与学生沟通交流，帮助他们解决问题。
三、个人成长与反思1. 专业能力提升在过去的一年里，我参加了多次培训和学习，如教育技术应用培训、心理健康教育培训等，不断提升自己的专业能力和素质。
2. 教育教学反思在教学过程中，我时刻反思自己的教学方法和策略，寻找改进的空间。
我积极听取同事和家长的意见，借鉴他们的教学经验，不断完善自己的教学方式。
四、家校合作与沟通1. 家长沟通我注重与家长的沟通，及时了解学生的家庭情况和成长环境。
我通过家长会和家访等形式，与家长保持密切联系，共同关注学生的成长。
2. 家校互动我积极组织家校互动活动，如家长开放日、亲子活动等，增强家长对学校的信任和支持，促进家校合作。
五、成果与收获1. 学生成绩通过一年的努力，我所带班级的学生成绩有了显著提高。
在学校的各项考试中，我所带班级的平均分、及格率等指标均名列前茅。
2. 个人荣誉在过去的一年里，我荣获了“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉称号，这是对我工作的肯定和鼓励。
小学教师个人总结范文5篇
小学教师个人总结范文5篇篇1光阴似箭，日月如梭。
一年来，我本着对职业负责、对同事负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。
现将本学年的工作情况总结如下：一、德我热爱教育事业，热爱教师这个职业。
在工作中，我严格要求自己，注意自己的师德修养，努力做到为人师表，以身作则。
同时，我不断加强政治学习，关心国家大事，认真参加政治学习和业务学习，并做好学习和工作笔记。
我热爱学生，关心学生，注重学生的个性发展和全面发展。
二、能本学年，我担任了六年级两个班的数学教学工作和六年级4班的班主任工作。
在教学工作中，我刻苦钻研教材，认真备好每一节课，虚心向其他教师请教，努力上好每一节课。
同时，我利用课余时间学习、查阅资料，充实自己的知识储备，以适应快速发展的社会需要。
在班主任工作中，我注重学生的德育培养，经常组织学生参加各项有益的活动，培养学生的集体荣誉感和团结协作精神。
三、勤我热爱自己的事业，并努力向“一专多能”型教师方向发展。
在工作过程中，我做到不怕脏、不怕累、不怕苦。
平时，我认真参加学校组织的各种培训活动，认真学习培训内容，虚心向培训老师请教。
在课堂和课余时间中，我注重教学经验的积累和总结，及时总结教学中的得失，不断优化教学方法和手段。
同时，我努力做好教学反思工作，记录教学中的点滴体会和心得，为今后的教学提供借鉴和参考。
四、绩一分耕耘，一分收获。
在我的努力下，学生们取得了优异的成绩。
在各项竞赛中，学生们取得了优异的成绩。
同时，我也获得了不少荣誉。
但是，成绩只是过去，未来还需要更加努力。
我将继续发扬勤奋学习的精神，努力提高自己的专业水平和教学能力，为培养更多的优秀人才而奋斗。
五、廉我时刻提醒自己要廉洁从教，自觉抵制不良风气。
在工作中，我严格遵守学校的各项规章制度，不接受家长和学生的任何贿赂。
同时，我也积极参加学校组织的各种反腐败活动，认真学习和领会相关文件精神，做到思想上清醒、政治上坚定、作风上清正。
六、存在的主要问题回顾本学年的工作，我在取得一定成绩的同时，也存在着一些不足。
2024年小学教师教学工作总结范文（八篇）
2024年小学教师教学工作总结范文一、在思想建设上，我秉持爱国爱党的理念，积极追求进步。
过去一年中，在教育教学工作中，我始终贯彻国家教育方针，坚持面向全体学生，致力于教书育人，并努力成为学生的楷模。
我确立了“以学生为本”和“培养学生主动发展”为核心的教学理念，充分重视学生的个性发展和创新能力的激发，努力促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
在思想上，我严格自律，热爱教育事业，始终以党员的标准要求自己，力求在思想和工作上树立榜样，并积极参与各类政治业务学习，以不断提升自己的政治素养和业务水平。
我服从学校工作安排，积极配合领导和老师，共同做好校内外各项工作。
二、在教育教学实践上，我恪守敬业爱岗的职业道德，严谨治学。
在教学工作中，我积极学习他人之长，通过多听课的方式领悟教学艺术。
我始终秉持不打无准备之仗的信念，每堂课都精心准备，深入分析教材，并结合学生实际设计教案。
课前，我细致备课，根据班级学生特点调整教案，课后布置的作业力求精简而高效，旨在减轻学生负担的同时提高教学质量。
此外，我注重在教学中渗透德育内容，如环保、爱国等教育。
本学期，我班成功开展了“植树造林，爱护环境”主题队会，学生们积极参与，不仅锻炼了能力，也增长了环保知识。
在培优辅差工作中，我给予后进生特别关注，通过课堂多提问、多巡视、多辅导的方式帮助他们进步。
同时，我大力表扬他们的点滴进步，课后与他们谈心交流，激发他们的学习兴趣。
通过尖子生的带动，促进后进生的提高。
经过不懈努力，学生得到全面发展。
在班主任工作中，我高度重视学生的思想教育。
通过班会、晨会、思想品德课及各科教材，对学生进行爱国主义、集体主义、劳动教育和学习教育。
我注重培养良好的班风和学风，并重视班干部的培养，定期召开班干部会议，了解他们的工作情况，鼓励他们大胆开展工作，树立威信，成为同学学习的榜样。
三、存在问题。
在工作中，我意识到自己的大胆实践和创新意识还有待加强。
日常工作中，我更多地是按照既定流程进行，而主动创新的时候较少；对于管理工作的思考较为零散，缺乏整体性的谋划。
小学教师个人工作心得体会（精选8篇）
小学教师个人工作心得体会（精选8篇）小学教师个人工作篇1一、思想政治方面我能积极参加政治学习，业务学习。
遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同学;教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。
二、教学方面积极参加教研室组织的教研活动，在同事和教研组领导的指导下进行备课，勤于听课学习，领会精神实质。
然后根据教学要求，认真备课，写好。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为上好课，我常上网查资料，博采众长。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我尽量将课程形象化。
复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容记在备课本上。
便于学生了解。
平时认真上课，力求抓住重点，突破难点。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学有困难生的学习兴趣，简单的问题常找学困生回答。
巡视时，注意对学困生的辅导。
课后及时做授课后记，找出不足。
还利用课间对学生个别辅导，耐心讲解，及时查漏补缺。
并能积极与家长联系，及时沟通，使家长了解情况，以便双方配合辅导。
根据学生掌握知识的情况，有正对性的布置家庭和课外作业，便于学生同步前进。
闲假之余，积极学习各种教育理论，加强自身基本功的训练，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。
努力钻研教学方法，适应当前教育形式，为进行教学做好准备。
积极参加教委既学校组织的课堂教学技能月，苦练教学基本功活动，不断充实自己。
还利用业余时间认真学习电脑知识，课堂上尽量一心厌旧使用直观、形象的教学方法，激励学生学习的兴趣，和求知的欲望。
对差生多些关心，多点爱心，多些耐心，使他们在各方面有更大进步。
三、德育方面加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。
教育学生要注意环保，积极参加学校组织的各项活动，增强自身安全、法律意识。
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小学教师个人工作总结心得范文作为一名小学教师,要如何教好学生,如何胜任这份使命?小学教师个人工作心得应该怎么写呢?下面小编给大家整理的小学教师个人工作总结心得范文五篇,希望大家喜欢!小学教师个人工作总结心得范文1一年来,全校师生在上级部门的有力领导下,我校的校园建设焕然一新,师生面貌和精神状态也更加振奋,教育教学更加规范化和科学化,各项管理也更加有章可循,安全工作深入人心。
现将这学期的工作状况简述如下：一、思想工作：不遇大事,不知人心。
借着国检工作的重要性,把教师的思想素质进行了更高层次的提升。
首先,要求人人学习国检工作的资料和好处,熟记国检的基本知识和程序,并做有详细的学习笔记。
其次,借无数次的大会、小会,树立身边的榜样和模范。
经常表扬身边的老师和同学,激励其他教师的工作用心性和职责感。
最后,做好自身表率。
说得好不如做得到,自己先行一步,才能带动他人,要求教师做到的,领导务必做到。
因此,领导班子不论多苦多累都要坚持,始终都要做大家的精神支柱。
在共同建设学校的过程中,老党员率先垂范,谋划全局,出力参战;年青教师加班加点,无怨无悔。
一个精诚团结、奋发向上的群众在磨练中构成了。
二、管理工作：为了进一步管好学校,开学初,我校陆续出台了教师管理制度、值周制度、值班制度、教师一日细则等制度。
组织教师重新学习了教案作业的要求。
细化了教师每日的工作、各室管理人员的职责,使得人人有安全意识,人人有职责意识。
一切工作都以制度为抓手,做到有章可循。
杜绝管理中的随意性。
三、教学工作：学校的中心工作就是教学工作。
在忙于国检工作的同时,我们没有放松教学工作。
一部分教师抽出来搞国检,剩余教师尽心抓教学,在大家的齐心协作下,教学工作和国检工作两不误。
工作之余,教师之间互相帮着上课、整理档案,谁也没有怨言。
尤其是领导因国检耽误的课程都被年轻教师默默的补上了。
我经常被身边的同事和学生感动着,为了不让大家失望,我告诉自己：坚持,必须要坚持。
在教导处的统筹计划和精密安排下,学校的教学工作没有受到多大的影响。
尤其是其中考试后,学校领导和任课老师向家长表了态,学校要求全校教师集中精力主抓教学。
做到了认真上课、详细备课、细批作业,教导处把好三关,并做好了检查记录。
四、安全工作：安全工作的重要性不亚于教学工作。
时时处处渗透安全教育。
第一、开学初,就同所有任课老师、班主任、分管人员层层签订了职责书。
第二、借国旗下的讲话,向学生宣读有关安全方面的资料,并做了超多的安全知识宣传展板。
第三、安全小组经常检查学校的安全隐患,尽力做到防患于未然,做好各种安全会议记录和检查记录。
第四：坚持做好了开学初和其中考试后的两次安全演练活动,提高了学生的安全防范意识和自我救助潜力。
第四、借校车事件,对学生乘车问题进行了彻底的解决,由无营运证的超载车辆更换成了手续齐全的公交车,做到了家长满意、学校放心。
第五、对异体特征的学生做了特殊处理。
我校同一名患有癫痫病的幼儿家长签订了安全职责书;对一名伤害其他学生,行为无自控潜力的学生劝其回家教育。
[由整理]五、校园建设：为迎接国检,本学期硬化校园面积2000余平方米,更换房檐300米,更换教室顶棚150平方米,做展板22副,粉刷墙裙300平方米,粉刷厕所和危房200多平方米。
透过以上措施,我校的校园六化工作贴合了国检要求。
六、国检工作：为迎接国检,开学初在上学期的基础上,我校对国检的六项指标进行了更加贴合要求的深化：扫盲工作更加扎实;档案工作的管理更加规范和科学;校园的六化工作更加令人满意。
小学教师个人工作总结心得范文2一年来,我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“礼貌校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,推行四制改革,加强学校管理,不断提高教育教学质量,现就一年来我校的各项工作汇报如下：一、德育工作学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以建立“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。
紧紧围绕学校三年发展规划,不断改善工作方法,扎实开展德育工作。
(一)、健全和强化德育领导机构。
成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。
同时,成立了关教工作领导小组,对困难学生进行帮扶,并走进他们的家庭进行教育指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。
(二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。
一年来召开班主任培训会四次,经验交流会四次,班主任例会40次,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明显转变,学生受到了教育,学习得到了提高。
(三)、扎实开展德育常规工作。
1、开学初制定德育工作计划,主题活动安排和少队工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性,2、坚持日检查周评比工作。
学校一向把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要资料,做到职责到人,分工明确,要求值周领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校状况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生礼貌行为习惯的养成。
3、每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。
(四)、强化落实德育考评工作。
1、以卫生先进、礼貌班群众的评比为抓手,认真检查,严格考核,从而强化了班级管理,促进了班级进步,为学生的发展创造良好的氛围。
2、加强教师师德的考评,学校透过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师,促使我校教师道德修养不断提高。
(五)、加强校园文化建设充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育,学生踊跃投稿,每学期累计投稿一百一十余份。
文化宣传板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室,每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。
(六)、组织学生活动,丰富校园生活1、文体活动：先后举办庆祝“五一”趣味体育比赛,庆祝“六一”文艺表演,庆“五四”篮球赛等大型活动。
同时,我校用心组织学生参加县中小学生田径运动会,并取得了优异成绩。
2、感恩教育活动：用心开展三讲两实践活动、四项德育实践活动和四心教育活动。
3、绿色实践基地：我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的大棚食用菌为实践基地。
(七)阳光体育方面依照上级部门精神,坚持每一天学生教师体育锻炼一小时制度。
二、教学工作(一)、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。
1、首先从常规教学抓起。
规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。
一向要求教师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。
每次考试,实行交叉监考,严肃考风考纪,促进良好学风的构成。
2、教学为中心、管理是根本。
在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方应对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。
透过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作用心性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。
(二)、教研教改持续开展,促进了教学水平的提升。
1、提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。
继续推行走出去,请进来的方法,加强业务学习和经验交流。
本学年,用心组织教师在黄陵中学听专家报告三场,观摩优质课两节;赴延安参加语文作文教学展示,听报告,观摩教学;学科教师参加各类培训9人次,专业培训两人次。
学习的教师归校后做专题讲座6人次。
2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。
组织教学能手上观摩课,其余教师上公开课。
组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。
从课堂教学实际出发,找问题、找差距。
对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改,彻底解决问题。
教师的职责心强了,比拼精神足了,课堂效果较以前也有了明显的转变,涌现出一批优秀的教学能手,其中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀课例评选的录制,并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评,蔡丽娜和孙金娟两位教师参加优质课展评,李玲利等6位教师的论文受到市县奖励。
3、继续抓好课题研究工作。
本学年我们在结束了对《分层分段推进式教学》、《差生的转化》的课题研究工作后又用心筹备开展了新的课题研究工作,并在今年三月中旬构成了两个新的课题《小学语文开放式阅读教学》、《数学兴趣教学》的前期工作,在五月份已构成了初步的实施方案,并经学校研究透过,且后半学期在三个班级进行了尝试性的实验。
经过半学期的初步实验,大部分教师认为《小学语文开放式阅读教学》对于语文教学促进很大,它不仅仅能丰富语文课堂,而且丰富了学生们的语文知识,又很好的培养学生的阅读潜力,很有研究的必要。
《数学兴趣教学》的研究反应也不错,他们认为兴趣就是动力,有动力才会促进步。
所以我们将计划安排好下一阶段的具体实施工作,力争这两个课题有新突破,早日应用到课堂教学中去。
其次,我们还将在总结好《远程教育工程模式二在农村小学课堂教学中的充分应用》的课题研究的基础上做好下一阶段工作的安排。
本学年就课题研究我们共收回阶段性体会六十余篇,论文二十余篇,其中还有两篇参加了省级优秀教学成果评选。
三、安全工作(一)、建立健全安全工作机制。
成立了安全工作领导小组。
健全安全各种制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。
建立安全监控台帐,对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。
(二)、明确分工,夯实职责。
明确安全分工,各负其责,做到管理到位。
设定岗位专人负责,表册记录翔实,检查到位。
签定安全职责书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的职责。
(三)、抓好安全常规工作。
1、计划、安排、制度的落实。
每学期开学初,学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。
按计划有条不紊的开展工作。
2、安全课及活动宣传的开展每学期召开安全例会,进行安全培训。
要求各班上安全课,安全专项安排总动员活动10次,安全主题队会班均20次,主题板报班均办10期,教育健康课班均5节,学校还请法律事务所和交警队同志来我校做报告2次,少队利用红领巾广播站做宣传20次,这些既增强了学生的安全知识,也为我校建立平安校园打下了坚实的基础。
3、抓好安全检查工作本学年各班安全排查40次,共收缴小刀11把,易伤人的塑料玩具枪2把,打火机7个,校委会检查排查20余次,值周教师检查百余次。
4、有效开展传染病的预防开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。
并联系镇卫生院每月来我校为学生检查一次,一年来我校以预防“手足口病”和“H1N1”流感为重点,学校还派专人去防疫站学习,做好学校的预防工作。