北京市西城区初三一模语文试卷及答案
2024年北京西城区初三一模考试语文及答案
北京市西城区九年级统语文测试试卷2024.4聪啦I弥式+芯女献长芒悉盆愁洪考I1.本试卷共10页，共五道大题，26道小题，满分100分。
考试时间150分钟。
生12．在试卷和草稿纸上准确填写姓名、准考证号、考场号和座位号。
须l3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
知＼s.考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、基础．运用（共14分）班级进行了“古建文辉一语文中的中国古代建筑“主题探究活动，活动后计划举办专题展览。
下面是展览内容的初稿，请你进行审校、修改和补充。
展板一：汉字中的古建发展汉字是古建筑的活化石。
从最早的括土为穴、构木为巢，到巍峨宫殿、深深庭院，中国建筑的发展脉络在一个个方方正正、内涵丰富的汉安中得以张显。
@ 。
如“穴”是象形字，建筑学家认为，它描画了华夏先民早期居处一地穴的纵剖面，屋盖之下，左右两角由斜木支坏。
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梁、柱、栏等都从“木＂，墙、堂、城等都从“土”,碑、砖、码等都从“石”，琉、玻等都从“玉＂，钉、钓等都从“金”…...1.对文段中加点词语的字形、字音作出判断，下列说法有误的一项是(2分）A.因为这里形容建筑物高大雄伟的样子，所以“巍峨＂一词中无错字。
B.因为这里表达“鲜明地展示＂的意思，所以“张显＂一词中有错字。
个篆文的“穴饕字c.“穴“读作“XU�“。
� I D♦“剖“读作“pao”。
2.根据文段内容，在横线处补全语句，最恰当的一项是(2分）A.＠汉字凝固了中国建筑的原始形态＠建筑材料也会影响到汉字的构造I I B.©中国建筑的原始形态被汉字凝固＠汉字的构造也会影响到建筑材料c.＠汉字凝固了中国建筑的原始形态D今＠中国建筑的原始形态被汉字凝问＠汉字的构造也会影响到建筑材料＠建筑材料也会影响到汉字的构造展板二：成语中的古建细节达筑是凝固的历史，吴轮美奂；成语是凝固的语言，包罗万象。
2020北京市西城区中考语文一模试卷-答案
2020北京西城初三一模语文参考答案一、基础·运用（共16分）1．（1）答案：C评分标准：2分。
本题分项赋分，选C项2分，选A或D项1分，选B项0分。
（2）答案：A评分标准：2分。
本题分项赋分，选A项2分，选B或C项1分，选D项0分。
（3）示例：将“流落”改为“衰落”，将“中西交通中转站与边关门户”改为“边关门户与中西交通中转站”。
评分标准：共2分。
改好“流落”与“陆上丝绸之路”不搭配问题1分，改好“中西交通中转站与边关门户”语序和前文语境不搭配问题1分。
2.答案：D评分标准：2分。
选错不得分。
3.（1）答案：B评分标准：2分。
选错不得分。
（2）示例：①唐②王维评分标准：共2分。
每空1分，朝代、人物名称准确即可。
4.答案：C评分标准：2分。
选错不得分。
5.答案：D评分标准：2分。
选错不得分。
二、古诗文阅读（共16分）（一）（共4分）6.答案：①万里赴戎机②关山度若飞评分标准：共2分。
每空1分，有错不得分。
7.答案：奉命于危难之间评分标准：1分。
有错不得分。
8.示例一：荡胸生曾云示例二：白云千载空悠悠示例三：不畏浮云遮望眼评分标准：1分。
有错该空不得分。
允许有一个不会写的字用拼音代替。
（二）（共5分）9. 示例：①命运坎坷（或“痛苦飘零”“抗敌失利”等）②捐躯报国（或“舍生取义”等）评分标准：共2分。
每空1分，①从诗人身世之“沉”角度答，②从视死如归、死得其所、爱国尽忠、留名青史等角度答，意思对即可。
每空超过4个字的，不得分。
10.示例一：甲人生自古谁无死？留取丹心照汗青画中人物被锁链束缚，却依然执笔题诗，器宇轩昂，坚贞不屈，正符合这两句慷慨赴死、忠心报国的意思。
示例二：乙惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁画中人物伫立滩头，面对波涛翻滚的洋流，孤独落寞，正符合这两句曾经在滩头感到惶恐、在洋中感慨伶仃的意思。
评分标准：共3分。
选择和题诗匹配1分，理由2分，其中画面细节1分，结合诗句内容分析1分。
北京市西城区九年级一模语文试题及答案
北京市西城区九年级统一测试语文试卷 2020.4一、基础·运用（共2２分）为了让同学们感受戏剧文化的博大精深，学校举办了以“舞台小天地，天地大舞台”为主题的校园戏剧节。
请你根据要求，完成1-４题。
1.戏剧节中，老师让同学们通过查阅资料，介绍某一方面的戏剧知识。
下面是一位同学为介绍中国传统戏曲而准备的材料。
请你帮他完善材料。
戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助多种艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。
一幕幕戏剧跌宕起伏,扣人心弦．，表达着人生的喜怒哀乐、（悲欢离和悲欢离合）。
在我国，戏剧多称为戏曲，具有丰厚的文化传统和独特的艺术风貌。
中国戏曲是世界戏剧百花园中瑰丽的奇葩。
它融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等艺术于一炉，是一种独树一帜的戏剧表演艺术。
中国戏曲种类繁多，戏曲剧种约有三百六十多种。
【甲】经过长期的发展演变，逐步形成了京剧、豫剧、越剧、评剧、黄梅戏五大戏曲剧种。
【乙】北京的京剧雍容华贵，河南的豫剧高亢激越，江浙的越剧委婉悠扬，河北的评剧通俗亲切，安徽的黄梅戏淳朴流畅。
【丙】它们与其他各类剧种共同构成了中国戏曲的百花园，令人陶醉其间，流连忘返。
（1）文中加点字读音和横线上所选词语，全都正确的一项是（2分）A．心弦．（xián）悲欢离合 B．心弦．（xuán）悲欢离和C．心弦．（xián）悲欢离和 D．心弦．（xuán）悲欢离合（２）有同学认为材料中应补入下面一句话：各剧种因地域文化特征不同、审美趣味不同而各具特色。
你认为这句话应补在【甲】【乙】【丙】哪个位置上最为恰当？（2分）（3）结合文字内容，解释文中“奇葩”一词的意思。
（2分）答：2.戏剧节期间，同学们欣赏了“青春版”昆曲《牡丹亭》，亲身感受了戏剧的魅力。
为了进一步提升同学们的戏剧欣赏水平，语文老师举办了东西方戏剧鉴赏讲座。
（1）讲座开始的时候，老师先让同学们补出下文横线上剧作家的名字。
北京市西城区初三一模考试卷语文及答案.doc
北京市西城区初三一模考试卷语文及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共6题） 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A ．____________ ②____________ （2）原因：__________________【答案】18．答案示例：理由一，【甲】句与上文“不同的人家，不同的行业，都会有不同于他人的祈望与祝福”直接相关（1分）；理由二，【乙】句与下文的“对祖国日新月异的美好生活的赞颂”“自家对未来的美好追求和向往”直接相关（1分）；理由三，【甲】【乙】两句构成递进关系，强调的是【乙】。
（1分）评分标准：共3分。
共3条理由，每条理由1分。
19．答案示例：选A （1分）原因一：“祖国山河好”和“人民岁月新”上下联词性相对，“祖国”对“人民”，“山河好”“岁月新”。
而“五洲同欢庆”则不相对。
（2分，前后各1分）原因二：“人民岁月新”的最后一个字“新”是平声，符合下联末尾字字音必须为平声的要求，而“五洲同欢庆”的最后一个字“庆”则为仄声，不符合这一要求。
（2分，前后各1分）。
评分标准：共5分。
选A ，1分。
每条理由各2分。
难度：中等 知识点：科普类文本阅读 五、现代文阅读（共2题）1.阅读《母亲》，完成第15-17题。
（共15分）母亲洪烛①荠菜成了江南春天的一个符号，最讲求新鲜的，现采现摘，现炒现卖。
我小时候，母亲领我去紫金山踏青，总要随手拎一把小铲刀，挎一只竹篮子，不时蹲下身子，挖路边的荠菜。
这样的活儿，我也爱抢着干。
母亲站在一旁，边夸我眼尖、手巧，边承诺回家后给我好好地打牙祭。
和母亲一起挖荠菜似乎比真把荠菜吃进嘴里更令人陶醉。
事隔多年之后，我在异乡想念母亲，头脑中浮现的，仍是她教我挖荠菜时那年轻的面容与身姿。
荠菜，因为我亲手挖过，而且是母亲教我挖的，所以从感情上，它离我最亲近，同时也标志着一段不可复得的儿时时光。
北京市西城区九年级一模语文试题及答案
北京市西城区九年级统一测试语文试卷2020.4一、基础•运用（共2 2分）为了让同学们感受戏剧文化的博大精深，学校举办了以“舞台小天地，天地大舞台”为主题的校园戏剧节。
请你根据要求，完成1- 4题。
1.戏剧节中，老师让同学们通过查阅资料，介绍某一方面的戏剧知识。
下面是一位同学为介绍中国传统戏曲而准备的材料。
请你帮他完善材料。
戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助多种艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。
一幕幕戏剧跌宕起伏，扣人心弦，表达着人生的喜怒哀乐、（悲欢离和悲欢离合）。
在我国，戏剧多称为戏曲，具有丰厚的文化传统和独特的艺术风貌。
中国戏曲是世界戏剧百花园中瑰丽的奇葩。
它融文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技等艺术于一炉，是一种独树一帜的戏剧表演艺术。
中国戏曲种类繁多，戏曲剧种约有三百六十多种。
【甲】经过长期的发展演变，逐步形成了京剧、豫剧、越剧、评剧、黄梅戏五大戏曲剧种。
【乙】北京的京剧雍容华贵，河南的豫剧高亢激越，江浙的越剧委婉悠扬，河北的评剧通俗亲切，安徽的黄梅戏淳朴流畅。
【丙】它们与其他各类剧种共同构成了中国戏曲的百花园，令人陶醉其间，流连忘返。
（1）文中加点字读音和横线上所选词语，全都正确的一项是（2分）A.心弦（xi a n）悲欢离合B .心弦（xu a n）悲欢离和C.心弦（xi a n）悲欢离和D .心弦（xu a n）悲欢离合（2）有同学认为材料中应补入下面一句话：各剧种因地域文化特征不同、审美趣味不同而各具特色。
你认为这句话应补在【甲】【乙】【丙】哪个位置上最为恰当？（2分）（3）结合文字内容，解释文中“奇葩” 一词的意思。
（2分）答：___________2.戏剧节期间，同学们欣赏了“青春版”昆曲《牡丹亭》，亲身感受了戏剧的魅力。
为了进一步提升同学们的戏剧欣赏水平，语文老师举办了东西方戏剧鉴赏讲座。
（1）讲座开始的时候，老师先让同学们补出下文横线上剧作家的名字。
（1分）《牡丹亭》是明代剧作家汤显祖的代表作。
西城区2024届初三一模语文试题答案
北京市西城区九年级统一测试试卷语文答案及评分参考2024.4一、基础·运用（共14分）1．答案：D评分标准：2分。
选错不得分。
2．答案：A评分标准：2分。
选错不得分。
3. 答案：D评分标准：2分。
选错不得分。
4. 示例：这些含有建筑细节的成语，有的保留了与建筑相关的原义，有的发生了语义演变。
评分标准：共2分。
将“保护”改为“保留”，1分；将成语意义的发展分出两种情况，1分。
5. 答案：C评分标准：2分。
选错不得分。
6. 答案：B评分标准：2分。
选错不得分。
7. 示例：与汉字、成语、诗文交汇，共同构筑了熠熠生辉的中华文化。
评分标准：共2分。
与汉字、成语、诗文（语文）1分，交相辉映/熠熠生辉 1分。
二、古诗文阅读（共16分）（一）（共4分）8．①答案：八百里分麾下炙②示例：千骑卷平冈/会挽雕弓如满月/九万里风鹏正举等评分标准：共2分。
每空1分，有错不得分。
9．答案：一鼓作气评分标准：1分。
有错不得分。
10．答案：富贵不能淫评分标准：1分。
有错不得分。
北京市西城区九年级统一测试试卷语文答案及评分参考第1页（共4页）（二）（共5分）11. ①示例：期望失望②答案：兔③示例：荒凉破败评分标准：共3分。
每空1分。
①③空意思对即可。
12. 示例：①悲伤痛苦的老兵②思乡忧国评分标准：共2分。
每空1分。
意思对即可。
（三）（共7分）13．答案：B评分标准：2分。
选错不得分。
14．答案：甲评分标准：2分。
选错不得分。
15．示例：①兴复汉室/北定中原/还于旧都/讨贼兴复②竭尽全力，以死报国/鞠躬尽瘁，死而后已③亲理细事评分标准：共3分。
每空1分。
三、名著阅读（5分）16. 示例：在《红星照耀中国》这本书中，红军在长征途中面临着极其艰苦的条件和敌人的围追堵截，但红军并没有被打败；他们越雪山、过草地，克服了饥饿、寒冷和疾病等困难，最终胜利完成了长征。
红军展现出了顽强的意志和惊人的勇气，值得我们学习。
评分标准：共5分。
2022年北京市西城区中考一模语文试题(word版含答案)
2022年北京市西城区中考一模语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合班级开展“发现汉语之美”语文学习活动。
请阅读同学们的发言稿，完成下列任务。
1．下面是第一位同学的发言稿。
我认为汉语之美体现在遣词造句的精妙准确。
①诗人王安石写《泊船瓜洲》的过程大家耳熟能详。
起初写的是“春风又到江南岸”，几经修改，“绿”字一出，诗意盎然，换一个字都不行。
小说造句妙，诗歌用词精。
②《》中“武松打虎”一节，写武松看到榜文，知道真有老虎，又怕折返回去被酒家耻笑，只好硬着头皮，“一步步上那冈．子来，回头看这日色时，渐渐地坠．下去了”，这几句描写，既点出老虎出来觅食的时间，又写出人物惶恐不安的心境，还渲染出恐怖悲凉的气氛。
揣摩、品味汉语词句的妙处，真是一种美的享受。
（1）有同学对画线词语的字形、加点字的读音有疑问。
下列判断正确的一项是( )A．“耳熟能详”应写为“耳熟能祥”B．“冈”应读为gǎngC．“惶恐不安”应写为“慌恐不安”D．“坠”应读为zhuì（2）在①____、①____中分别填入朝代和作品。
（3）根据语境，画波浪线的句子表达欠妥，请修改。
修改为：___________________________2．下面是第二位同学的发言稿。
寒假写春联的活动让我记忆犹新。
同学们写的春联都很精彩，但是小龙和小芳同学写的也很精彩。
小龙同学写的“初生牛犊不怕虎，风华少年必成龙”，把俗语、去年牛年、今年虎年和自己的名字都嵌到对联里了。
小芳同学写的“古有中原壮士持戈应战，不负万里疆土；今来西城学子执笔作答，无悔三年青春”，是在祝福我们考试取得好成绩啊！我发现春秋战国的作品中就有很多对偶句①《论语》中有这样的句子：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”《孟子》中也有这样的对偶句：“天时不如地利，地利不如人和。
”唐诗宋词中的对偶句就更多了，比如“大漠孤烟直，长河落日圆②抗战时期，西南联大师生每遇敌机空袭，听到警报声，就要躲入地下防空洞。
2022年北京西城一模答案初三语文
2022年北京西城一模答案初三语文1、1“千呼万唤始出来”的下一句是“唯见江心秋月白”。
[判断题] *对(正确答案)错2、1“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”这一名言出自于《师说》。
[判断题] *对(正确答案)错3、40. 下列词语中加双引号字的读音完全正确的一项是（）[单选题] *A．“翩”然（piān）记“载”（zǎi）流“逝”（shì）“戛”然而止（giá）B．农“谚”（yàn）“萌”发（méng）悬“殊”（shū）阳奉阴“违”（wéi）(正确答案) C．骨“骼”（gé）“漂”移（piāo）连“翘”（qiào）招摇“撞”骗（zhuàng）D．“携”带（xié）两“栖”（xī）“彗”星（huì）“瞬”息万变（shùn）4、1一人不排队挤上公交车，众人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。
”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的精神，一要有钻劲，二要有挤劲。
”这个挤公交的人语言幽默、得体。
[判断题] *对错(正确答案)5、1公司号召大家为贫困山区的孩子捐款，作为公司秘书的你说：“在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。
”你的表述是得体的。
[判断题] *对错(正确答案)6、叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
修辞格是（）[单选题] *夸张夸张拟人比喻(正确答案)7、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是（）[单选题] *A、红缯zēng 紫绡xiāoB、龟裂guī记载zài(正确答案)C、贮藏zhù焦核héD、宠幸chǒng 炫耀xuàn8、1形散神不散是散文的主要特点之一。
形散主要指散文取材广泛自由，表现手法不拘一格；神不散指表达的主题必须明确集中。
[判断题] *对(正确答案)错9、下列词语中，加着重号字的注音正确的一项是（）[单选题] *A、将进酒（qiāng）岑夫子(chén)欢谑（xuè）馔玉（zhuàn）B、虾蟆陵（há）贾人（jiǎ）钿头（diàn）荻花（dí）C、樯橹(qiáng)酹(lèi) 凝噎（yè）兰舟催发(fà)D、郯子（tán）六艺经传（zhuàn）或不焉（fǒu）句读（dòu）(正确答案)10、下列各句中加点词的词类活用，分类正确的一项是（）①（夜）缒而出②越国以鄙（远）③（朝）济而夕设版焉④与郑人（盟）⑤晋（军）函陵⑥共其（乏困）⑦既（东）封郑[单选题] *A.①③⑥/②⑦/④⑤B．①③⑤/②⑦/④⑥C．①③⑦/②⑥/④⑤(正确答案)D．①③⑦/②④/⑤⑥11、下列句子括号中成语使用不恰当的一项是（）[单选题] *A.中国山水画不在乎让观赏者（身临其境）地进入其中，更讲求山水画的意境，而意境的产生依赖于对事物的深入认识。
北京市西城区中考语文一模考试题及答案.doc
北京市西城区中考语文一模考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共7题） 1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是A.____________2013年至2014年，《中国汉字听写大会》和《中国谜语大会》在中央电视台先后开播。
这两档集文化、益智、娱乐为一体的大型电视节目，激发了广大中小学生学习母语的热情。
节目中，少年学子们充分展示了自己的才华与智慧，以良好的精神风貌为母校争光添彩。
这两档节目或以听写的方式普及汉字知识，引导观众领略汉字之美；或以竞猜的方式展示灯谜的魅力，带领人们感受民俗文化。
它们用群众喜闻乐见的形式弘扬了中华民族优秀的文化传统。
A. 听写竞猜继承发扬传统B. 良好风貌闪耀央视荧屏C. 汉字灯谜弘扬华夏文明D. 文化娱乐丰富群众生活【答案】C难度：中等 知识点：扩展语句、压缩语段 二、名句默写（共1题）1.默写（7分）（1）____________具：__________________11.（1）《送东阳马生序》“以衾拥覆”一句中“以”是“用”的意思，《小石潭记》“以其境过清”一句中“以”是“因为”的意思，文中“则以一平板按其面”一句中“以”的意思是__________________。
（1分）（2）《三峡》“素湍绿潭”一句中“素”是“白色”的意思，《陈涉世家》“吴广素爱人”一句中“素”是“一向，平素”的意思，本文中“有奇字素无备者”一句中“素”的意思是__________________。
（1分）12．用现代汉语翻译下面句子。
（2分）更互用之，瞬息可就翻译：__________________13．根据选文的内容，将下面这段文字补充完整。
（前两空用自己的话回答，后两空用原文回答）（4分） 活板是北宋的毕昇于庆历年间发明的，这一技术在当时是非常先进的。
后来沈括在《活板》一文中专门介绍了活板的制作和使用方法，其中在活板的制作方面重点写了_____________________和__________________两个环节，为了介绍得更清楚，他还用了打比方的方法，用“_____________________”形容所刻字的厚度，用“______________________”形容整板字模的平整。
北京市西城区2020年初三语文一模试题（含答案）
北京市西城区2020年初三语⽂⼀模试题（含答案）⽂章来源：https:///s/48W-Ze_j_kgYrgyBhHyM5Q2020年北京市西城区初三（下）⼀模试题语⽂⼀、基础·运⽤（共16分）1．下⾯是历史组同学编写的介绍材料，阅读这则材料，完成（1）-（3）题。
（共6分）敦煌有着悠久的历史。
秦汉之前，这⾥居住着⽉⽒、乌孙等民族。
西汉打败匈奴后对这⾥加以开发与经营，此后较长⼀段时期内，敦煌保持着相对稳定的局⾯，逐渐发展成为西域的⼀处边关要塞和丝绸之路的交通枢纽、商贸重镇。
南北朝时北魏贵族信奉佛教，敦煌莫⾼窟的开窟造像活动逐渐盛⾏。
隋唐到北宋，佛教⽂化进⼀步péng（）勃发展，莫⾼窟的兴建也随之扩⼤，这样的势头⼀直延续⾄元初。
此后，随着元朝疆域向西的⼤幅扩张以及明朝后期陆上丝绸之路的流落，敦煌逐步失去了中西交通中转站与边关门户的重要地位。
似乎只在顷刻之间，莫⾼窟便由盛转衰，消失在茫茫的⼽壁之中。
直到1900年，王道⼠发现了震惊世界的藏经洞，敦煌莫⾼窟遗存引发了世⼈的关注。
从开凿的第⼀天起，敦煌莫⾼窟便以它那的宏⼤⽓度，吸纳融合了当时欧亚⼤陆所有⼈类⽂明的精华。
当⼈们⾯对那⼀尊尊塑像、⼀⽅⽅壁画、⼀卷卷⽂书时，⽆不为莫⾼窟多元化的艺术魅⼒和丰富深厚的⽂化底蕴所折服。
灿烂的敦煌⽂化遗产，吸引着全世界的⽬光，它属于中国，也属于全⼈类。
（1）材料中括号内应填写的汉字和加点字的读⾳，全都正确的⼀项是（2分）A．篷 qng B．篷 qng C．蓬 qng D．蓬 qng（2）结合⽂意，在材料中的横线处依次填⼊词语，恰当的⼀项是（2分）A．才兼容并蓄 B．于是兼容并蓄C．才博⼤精深 D．于是博⼤精深（3）材料中画线句有两处表达⽋妥，请找出来并加以改正。
（2分）答： 。
西城区2023年初三一模语文试题及答案
西城区2023年初三一模语文试题及答案一、阅读题1. 阅读下面一则短文，回答问题。
今年是西城区进行初三一模语文试题的重要一年。
本次试题旨在全面评估学生对语文知识的掌握情况，以帮助学校和教师进行有针对性的教学改进。
以下为2023年初三一模语文试题及答案。
2．阅读七选五文章，回答问题。
现代社会，信息发达，我们每天都面对着大量的信息。
而我们应该如何科学地处理这些信息呢？以下为推荐阅读的五种科学处理信息的方法：A．筛选信息B．分析信息C．理性对待信息D．获取可靠信息E．加强自我保护二、语文理解题1．细节理解题（1）在西城区2023年初三一模语文试题中，主要考察了哪些语文知识点？（2）为什么要进行初三一模语文试题？2．推理判断题（1）为什么要科学地处理信息？（2）你认为初三一模语文试题对学生的学习有何帮助？三、写作题1．请你以《信息处理的艺术》为题，写一篇短文。
内容包括以下方面：（1）信息处理在现代社会的重要性；（2）科学处理信息的必要性；（3）以实际案例或建议为支撑，介绍科学处理信息的方法。
【答案】一、阅读题1. 解析：乙题【依据】题目中明确提到为”初三一模语文试题“。
【解答】一模卷不一定会提供给考生进行答题。
对于这道题目，考生不需要回答具体的答案，只需明确初三一模语文试题的重要性，并简要说明试题的目的，即可。
2. 解析：乙、丁【依据】题目中明确提到通过“推荐阅读的五种科学处理信息的方法”来回答该问题。
【解答】考生可以简要概括五种方法，并简要说明每种方法的作用和意义。
二、语文理解题1. (1) 解析：【依据】题目中明确提到了“西城区2023年初三一模语文试题”。
【解答】可以列举一些语文知识点，如词语理解、阅读理解、写作技巧等等。
(2) 解析：【依据】题目中提到了“帮助学校和教师进行有针对性的教学改进”。
【解答】可以阐述初三一模语文试题对学校和教师的重要性，如有助于了解学生的掌握情况，为教学改进提供指导建议等。
2024年北京市西城区中考语文一模试卷
选择题下列文学常识表述正确的一项是：A. 《诗经》是我国第一部编年体史书，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌。
B. 杜甫的《春望》描绘了春日长安的景色，表达了诗人对国家命运的忧虑。
C. 《水浒传》中“智取生辰纲”的领导者是宋江，展现了其智勇双全的一面。
（正确答案）D. 鲁迅的《朝花夕拾》是一部散文集，其中《藤野先生》记录了他在日本的生活。
下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. “你今年多大了，”他问道：“有二十岁了吗？”B. 北京的胡同，无论是宽是窄，都蕴含着丰富的历史文化。
C. 这个周末，我们计划去：长城、故宫、颐和园游览。
（正确答案）D. 他轻轻地推开门，小声说，我回来了！下列词语中，没有错别字的一项是：A. 竭泽而鱼披星带月脍炙人口B. 谈笑风生按部就班两全其美（正确答案）C. 迫不及待原形必露金碧辉煌D. 世外桃园提心吊胆再接再厉下列对古代文化常识的表述，正确的一项是：A. “弱冠”指的是男子十五岁时的成年礼。
B. “社稷”在古代常用来代指国家，其中“社”指土地神，“稷”指谷神。
（正确答案）C. “谥号”是皇帝生前所取的，用以概括其一生的功过。
D. “科举”制度中，殿试的第一名称为“解元”。
下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我更加深刻地理解了团队合作的重要性。
B. 我们应该防止类似事故不再发生。
C. 他的作品深受读者喜爱，销售量一直居高不下。
（正确答案）D. 能否取得好成绩，关键在于平时是否努力学习。
下列关于文学名著的表述，正确的一项是：A. 《红楼梦》中，贾宝玉与林黛玉的爱情故事是贯穿全书的主线，最终两人终成眷属。
B. 《西游记》中，孙悟空在取经路上多次被唐僧误解并赶走，但每次都因观音菩萨的劝说而返回。
C. 《三国演义》中，赤壁之战是曹操与孙权、刘备联军的关键战役，最终以曹操的大败告终。
（正确答案）D. 《简·爱》中的简·爱与罗切斯特结婚后，过上了幸福美满的生活，从未遇到过任何挫折。
北京初三一模语文西城区
B．传统院落形成了独具特色的形式美感
C．形成了独具形式美感特色的传统院落
D．使它形成独具形式美感特色的传统院落
5．结合语境将以下语句填入横线处，最适当的一项为哪一项
秋风过处，白杨和柳树的叶子片片凋谢，墙角下的蒿草们。白露事后，白杨和柳树洗净铅华，素面朝天。每一棵落下最后一片叶子的树，都是一幅生动的炭笔画。季节确实是的大师，她默默地为这酷寒的北方点染了一抹简约的韵致。
⑦近些年，许多体力活儿，父亲已经力不从心。常常地，他会发觉一堆土杂肥“被偷了”；待到耕种时，却发觉那堆肥已经被均匀地撒到了地里。或，在大收时节，门口突然响起一嗓：“大叔，你陡崖山的麦子割回来了，扔门口了啊！”出门去看，却是杳无人影。
⑧2007年4月16日，在我的一再劝诱下，一生不肯花钱的父亲终于同意做手术，安装心脏起搏器。在手术室外，我算了一笔账：我一年差不多回老家四趟，父亲已经七十五，假设他再活十年，那么，我总共只能再会他四十次！
A．日渐流露出愉快的心情假设无其事
B．日渐显露出枯萎的容颜变幻莫测
C．日渐显露出枯萎的容颜假设无其事
D．日渐流露出愉快的心情变幻莫测
6．对下面文段中所利用的修辞方式及其作用的明白得有误的一项为哪一项
早晨，我被鸟儿们唤醒了。它们在相互较试着歌喉，欢迎从闹市来的不速之客。近处炊烟袅袅，远处湖光潋滟。咱们不忍心孤负大自然的慷慨赐予，未及吃早饭，就急切地扑上山坡，扑进果园，扑向茶树，投入大自然的怀抱。晨光中，棵棵茶树抽新芽，片片绿叶现晶莹。看了眼前的情景，你莫非还会疑心茶叶是集“天地之灵气，日月之精华”的宝物吗？
②改革开放前，父亲一直是生产队赶马车的，这份略略异于一般农人的职业，是我向小伙伴们夸耀的资本。我总感觉，父亲能走得很远很远，走到村人们都走不到的地址……因此他的每一次离家，都会引发我对外界无穷的想象，然后添油加醋地演绎给伙伴们听。
2021年北京西城初三一模语文(word版含答案)
北京市西城区九年级模拟测试语文试卷2021.5一、基础·运用（共14分）初三语文总复习进入到“名著阅读”专题复习板块。
老师引导同学们进行自主学习。
请你完成下列任务。
1．在“名著阅读”专题复习学案的首页，一位同学撰写了一段话。
请你阅读后完成（1）（2）题。
（共4分）经典名著是传承人类文明的重要载．体。
它可以穿越时空，呈现出对于永恒意义的探寻，。
阅读经典，可以让我们超越自身生活，打开视野和思想的bì（）垒，进入全新的世界；阅读经典，可以让我们与作者、文本相交融，让精神畅游于想象的天地；阅读经典，可以涵养性情，启迪人生【甲】让我们用自己的眼光和胸襟去发现前人，再通过这种发现进一步丰富自己，肯定自己，建立起【乙】（支援/支撑）自我的精神柱石。
（1）这位同学对文段中加点字的读音、字形、【甲】【乙】两处的标点和用词产生了疑问。
下面说法正确的一项是（2分）A．“载”在此处是“装载，运输”的意思，应读zǎi。
B．“bì垒”在此处是“遮盖住的堡垒”，应写成“蔽”。
C．【甲】处应填入分号，表示“启迪人生”与后文的并列分说。
D．【乙】处应填入“支撑”，与“自我”搭配，修饰“精神柱石”。
（2）将语句填入文段中的横线处，使文意连贯，下列选项最恰当的一项是（2分）A．精神宝藏之门向今人敞开了蕴含无限经验与智慧B．蕴含精神宝藏之门的无限经验与智慧向今人敞开C．向今人敞开蕴含无限经验与智慧的精神宝藏之门D．无限经验与智慧向今人敞开蕴含的精神宝藏之门九年级模拟测试语文试卷第1页（共16页）2．复习中，同学们将“四大名著”作为重点进行探究，并收集了一些关于“四大名著”的资料。
请你阅读后完成（1）-（3）题。
（共6分）古典四大名著，是宝贵的世界级遗产。
《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，这四部作品不论是在思想深度还是在艺术手法上，都代表了我国古典小说的巅峰。
它们堪称中国古代生活的百科全书。
研读这些作品，为我们提供了了解我国传统人文、历史、地理、民俗等的。
北京西城区初三一模考语文试卷
北京西城区初三一模考语文试卷一、基础•运用共23分①陶然亭是清代名亭，为中国四大历史名亭之一。
清康熙三十四年1695年，工部郎中江藻奉命监理黑窑厂，他在慈悲庵西部构筑了一座小亭，并取白居易诗“更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然”句中的“陶然”二字为亭命名。
清代二百余年间，此亭美誉长shèng不衰，成为北京城中一处名shèng古迹。
②陶然亭有三大匾额：最早的是建亭人江藻亲笔题写的;另有书画大师齐白石题写的篆书，沉厚宽博，笔象朴拙;还有现代学者郭沫若所题的行书，舒展灵动，收放自如。
楹联亦有三副，其中最有名的一副是光绪皇帝的老师翁同龢所书的“烟藏古寺无人到，”。
③1985年修建的华夏名亭园是陶然亭公园的“园中之园”，精选国内各地名亭仿建而成。
虽是仿建，但按1：1的比例精心复制，且又荟萃华夏名亭精华，对于想直观感受一下华夏名亭风采的游人来说，确也有一种参观“亭文化博物馆”的感觉。
园内仿建有湖南汨罗纪念战国时期楚国伟大诗人屈原的独醒亭，浙江绍兴纪念晋代大书法家“书圣”王羲之的兰亭和鹅池碑亭，四川成都纪念唐代诗人“诗圣”【甲】的少陵草堂碑亭，江西九江纪念唐代诗人白居易的浸月亭，江苏无锡纪念唐代文学家“茶圣”陆羽的二泉亭，安徽滁县纪念北宋文学家【乙】的醉翁亭等。
游人流连园内，如历巴楚静美之地，似游吴越锦绣之乡，会感受到深邃的历史文化内涵。
1. 对第②段中加点字读音和画线字笔顺的判断，全都正确的一项是2分A.朴拙zhuō “匾”字的第二笔是丶B.朴拙zhuō “匾”字的第二笔是C.朴拙zhuó “匾”字的第二笔是丶D.朴拙zhuó “匾”字的第二笔是2.根据第①段括号内的拼音填写汉字，全都正确的一项是2分A.盛盛B.胜胜C.胜盛D.盛胜3.依据文意和相关书法知识，判断下列哪一项是郭沫若所题写的匾额2分A. B.C. D.4.为第②段提到的陶然亭中翁同龢所书的楹联选择下联，最恰当的一项是2分A.半亩红莲碧池沼B.榻倚深堂有月来C.陶然暮鼓有钟鸣D.云升湖上有客至5.利用文中信息的提示，结合有关的文学常识，在第③段【甲】【乙】处填入恰当的内容，正确的一项是2分A.李白欧阳修B.李白范仲淹C.杜甫欧阳修D.杜甫范仲淹6.学校要组织一次主题为“游中华名园，品传统文化”的开放课，就举办地点向同学们征求意见。
北京市西城区九年级模拟测试语文试卷答案及评分参考
北京市西城区九年级模拟测试语文试卷答案及评分参考2021.5一、基础·运用（共14分）1.（1）答案：D（2）答案：C评分标准：2分。
选错不得分。
评分标准：2分。
选错不得分。
2.（1）答案示例：这里是指将中国传统文化内化于自身而形成的基本素养。
评分标准：2分。
传统文化，1分；基本素养，1分。
意思对即可。
（2）答案：A评分标准：2分。
选错不得分。
（3）答案：B评分标准：2分。
选错不得分。
3.（1）答案：c评分标准：1分。
选错不得分。
（2）答案：老舍（舒庆春）评分标准：1分。
选错不得分。
（3）答案示例一：《朝花夕拾》是鲁迅先生与反动派进行斗争而遭通缉后写的作品。
本书封面中鲁迅的半张面孔刚毅，目光深远，显现了他对社会冷峻地思考与批判，暗合了本书的内涵。
答案示例二：《骆驼祥子》取材于朋友所讲的车夫经历。
老舍出身于北平的贫民家庭，对底层劳动者有深入了解。
本书封面中的城楼带有北平特色，下面车夫的剪影也是底层人生活的写照。
评分标准：2分。
写作背景或作家特点1分，封面特点1分。
二、古诗文阅读（共18分）（一）（共5分）4.答案：①山岛辣峙②造化钟神秀③乱花渐欲迷人眼④不畏浮云遮望眼⑤自缘身在最高层评分标准：共5分。
每空1分，有错不得分。
（二）（共5分）5.答案要点：①中原地区（金兵占领的地区）②不尽长江滚滚流③少年英雄评分标准：共3分。
每空1分。
6.答案示例：辛弃疾的词体现了强烈的爱国之情及报国无门的愤慨，感情激昂，气魄宏大，有英雄气概；刘禹锡的诗在哲理中表达了积极乐观的人生态度，在沉郁中显现了豁达的胸怀。
评分标准：共2分。
分别分析出情感特点各1分。
（三）（共8分）7.答案：C 评分标准：2分。
选错不得分。
8.答案：乙评分标准：2分。
选错不得分。
9.答案示例：启示一：只要有决心，肯下功夫，不论什么时候开始学习，都能有所收获；启示二：学习重在积累，必须专心致志，持之以恒；启示三：要善于向别人学习，好的做法积极借鉴，不好的做法引以为戒。
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北京市西城区2018年九年级统一测试语文试卷一、基础·运用（共16分）暮春时节，学校举办“春光作伴好读诗”系列活动。
九年级的同学开展了“美丽《诗经》”专题活动。
有同学查阅资料后，写出关于《诗经》的一段文字，请你参与完善,完成1-3题。
中国是一个爱诗的国度，中国人是一个爱诗的民族。
我们从祖先三千多年前留下来的《诗经》里，依然可以找到我们今天所渴望的生活的样子。
三千年前的《诗经》不曾离开过我们。
“青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今”，曹孟德在《短歌行》中对《诗经·郑风·子衿》的化用显得如此自然真切；“挥手自兹去，萧萧班马鸣”，李太白表达离愁别xù（）的神来之笔，也语出《诗经·小雅·车攻》。
○1。
三千年前的《诗经》不曾离开过我们。
探讨研究学问，我们会说“如切如磋，如琢如磨”；赞美崇高品德，我们会说“高山仰止，景行行止”；表达思念之情，我们会说“一日不见，如三秋兮”。
○2。
三千年前的《诗经》不曾离开过我们。
“呦呦鹿鸣，食野之苹”，诺贝尔奖得主屠呦呦的名字ｙｕáｎ（）自《诗经·小雅·鹿鸣》；“靡不有初，鲜克有终”，习主席在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上讲话的用典出自《诗经·大雅·荡》。
○3。
历经三千年沧桑岁月而沉淀下来，《诗经》无需唤醒，它一直在。
那些蕴藉．风流的句子，道尽我们无法言说的情愫，早已了我们的血脉，着我们的容貌，着我们的思想，让我们在《诗经》中追寻民族的文化基因，拥抱那最美的诗和远方。
1.文中括号内应填写的汉字和加点词的读音，全都正确的一项是（2分）A．离愁别（序）（缘）自蕴藉（ｊｉè）B．离愁别（绪）（源）自蕴藉（ｊí）C. 离愁别（序）（缘）自蕴藉（ｊí）D. 离愁别（绪）（源）自蕴藉（ｊｉè）2.为更加明确地表达文意，将下列各句放在文中横线处，恰当的一项是（2分）【甲】《诗经》，它本存在于我们的诗书传承中【乙】《诗经》，它本烙印在我们的家国文化里【丙】《诗经》，它本活跃在我们的日常生活中Ａ．○1【甲】○2【乙】○3【丙】Ｂ．○1【甲】○2【丙】○3【乙】Ｃ．○1【丙】○2【甲】○3【乙】Ｄ．○1【乙】○2【甲】○3【丙】3.在文中最后一段的横线处依次填入词语，恰当的一项是（2分）A. 塑造淬炼融入B. 融入淬炼塑造C. 融入塑造淬炼D. 塑造融入淬炼4.传统楹联常引用《诗经》中的语句。
济南历下亭有一副对联，上联就引了《诗经》中的语句，将这副对联补充完整，恰当的一项是（2分）春光大不同,看 ,抱荷无与青山老风气何其古,闻诗声朗朗,A．雨雪霏霏把盏犹吟名士多 B.杨柳依依把盏犹吟名士多C. 杨柳依依掩卷常思绿水绕D.雨雪霏霏掩卷常思绿水绕5.下面各句中加点的成语均出自《诗经》，这些成语在句子中使用不当的一项是(2分)A．人的一生难免有得有失：得之，不必洋洋得意；失之，不必耿耿于怀．．．．。
B．好朋友遇到困难，他却爱莫能助．．．．，不能施以援手，他感到十分遗憾。
C．他违反了校规，受到了严厉的批评。
他山之石．．．．，我们要引以为戒。
D．上回蒙他相助，我才渡过难关。
这次我投桃报李．．．．，定要助他一臂之力。
6.请将《蒹葭》的诗句补充完整，体会《诗经》重章叠句的形式之美。
（2分）蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
7. 2017年9月，全国首个以“诗经”为主题的特色小镇“诗经里”开园迎宾。
小镇的建筑、景观等名字都富有“诗经”特色，如“国风广场”（右图）“关雎小巷”等。
请你为园中某建筑或景观（亭子、池塘等），起一个具有“诗经”特色的名字，并说明理由。
（2分）答：8.下列关于儒家经典着作表述有误的一项是（2分）A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。
这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分，“风”又叫“国风”，是各地祭祀的歌谣。
B．《左传》相传为春秋时期鲁国史官左丘明所作，是一部编年体的史学名着，也是文学名着。
《曹刿论战》一文出自《左传》。
C．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。
D．《孟子》是战国时期的孟子及其门人所作，儒家经典之一，记载了孟子及其弟子的政治、教育、哲学、伦理等思想观点和政治活动。
二、古诗文阅读（共16分）（一）古诗文默写（共２分）9. 人恒过然后能改，，征于色发于声而后喻。
（《生于忧患，死于安乐》）（1分）10.《饮酒》中表明“结庐在人境，而无车马喧”原因的诗句是：。
（1分）（二）古诗词阅读（共6分）阅读李白的两首送别诗，完成11-13题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌○1声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
【注】○1[踏歌]唐代广为流行的民间歌舞形式。
这种形式一边唱歌，一边用脚踏地打拍子，可以边走边唱。
11.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗运用想象遥寄深情，请结合诗句加以说明。
（２分）答：12.上面两首诗都有对于声音的描写，请你从“子规啼”和“踏歌声”中，分析诗人不同的心情。
（２分）答：13.古诗词中有许多送别诗，请你再写出两句表达送别之情的诗句。
（2分），。
（写出连续两句）（三）文言文阅读（8分）阅读下面两段文字，完成14-16题。
【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，箬篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。
又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。
而计其长曾不盈寸。
盖简桃核修狭者为之。
嘻，技亦灵怪矣哉！（《核舟记》魏学洢）【乙】竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。
今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎？故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣。
与可之教予如此。
予不能然也，而心识其所以然。
夫既心识其所以然，而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。
故凡有见于中，而操之不熟者，平居自视了然，而临事忽焉丧之，岂独竹乎？（节选自《文与可○1画篔筜谷偃竹○2记》苏轼）注：① [文与可]北宋时期着名的画家。
姓文，名同，字与可。
擅长画竹，有“墨竹大师”之称。
② [篔筜(yún dāng)谷偃竹]文与可画的一幅画卷，以竹子为题材，后来送给了苏轼。
篔筜谷，地名。
14.下列各组语句中加点词的意思相同的一项是（2分）A. 若听茶声然．予不能然．也B. 能以．径寸之木以．追其所见C. 执笔熟．视而操之不熟．者D. 各具．情态而节叶具．焉15.用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）（1）细若蚊足，钩画了了。
翻译：（2）与可之教予如此。
翻译：16.艺术是相通的，从【乙】文看，你觉得艺术作品之所以获得【甲】文中提到的“技亦灵怪矣哉”的成就，一方面需要①；一方面需要②。
（２分）三、名着阅读（共5分）17. 中国提出建设“一带一路”的合作倡议，旨在谋求多国共同发展，至今已有100多个国家和国际组织积极支持和参与。
如果从下面三则《论语》中选择一句来表达对众多国家和国际组织参与“一带一路”的认识，你会选择哪一句？请说明理由。
（２分）①子曰：“里仁为美。
择不处仁，焉得知？”（《论语·里仁》）②子曰：“德不孤，必有邻。
”（《论语·里仁》）③子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”（《论语·学而》）选择句。
理由：18. 小刘同学在读《西游记》原着前，认为孙悟空是个神通广大的猴子；读完整本《西游记》，他发现孙悟空不仅神通广大，而且重情重义。
比如孙悟空被师父误解而被逐出师门，当师父遇难，他还是回到师父身边，降服妖怪，护送师父西天取经。
你在阅读名着前后，对某一文学形象产生过怎样不同的认识？请结合具体情节谈谈产生新认识的过程。
（100字左右）（３分）答：四、现代文阅读（共23分）（一）阅读下面材料，完成19—20题。
（共7分）【材料一】“叮！您有一条来自国宝的留言，请注意查收。
”这是近期大热的电视节目《如果国宝会说话》的开场白。
这部由中央电视台纪录频道制作的百集纪录片，每集重点讲述一件文物。
不同于博物馆的平面展示，这档节目深入挖掘蕴藏在文物背后的深邃历史与精彩故事，用既专业严肃又不失活泼的解说词将一个个“大国重器”浓缩在了五分钟的视频里。
《人民日报》刊文称赞：《如果国宝会说话》通过5分钟微纪录的形式，将厚重的中华文明与互联网的碎片化传播相结合，让国宝活起来，火起来，再次掀起了“国宝文物热”。
当下，人们的生活节奏越来越快，时间越来越碎片化，很难有人可以坐在电视机前静下心来看较长的纪录片。
5分钟一集的《如果国宝会说话》就像打开了一条细细的门缝，让人们能通过活泼生动的电视语言，利用哪怕乘公交、坐地铁的闲暇片刻来一窥文物的精彩，感受中华民族祖先的伟大创造。
可谓“充电5分钟，穿越8000年”。
【材料二】作为中国首批禁止出国（境）展览文物、国家一级文物，何尊是中国西周早期的一件祭器。
周武王之子、刚刚继位五年的周成王姬诵励精图治，还在距离当时王城西安三百多公里以外的洛阳建立了新的都城。
一个叫“何”的同宗贵族铸了一方尊，并在尊身底部刻下122字铭文，记载了父辈们和新王的功绩，以及新王对自己的告诫。
后世称之为“何尊”。
“何尊”中的铭文字字千金，其中有四个字“宅兹中国”，是“中国”一词最早的文字记载。