书法教室管理员职责

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中学书法教室使用管理制度范本(2篇)

中学书法教室使用管理制度范本(2篇)

中学书法教室使用管理制度范本一、规章制度1. 本教室管理制度适用于中学书法教室的日常使用,旨在维护良好的教学环境和秩序。

2. 学生进入教室前,应保持安静,不得大声喧哗或进行不文明行为。

3. 学生进入教室时,应保持教室整洁,不得乱扔垃圾或损坏教室设施。

4. 学生在教室内严禁吸烟或进行任何违法、违规行为。

5. 学生在教室内使用手机时,应将其调至静音或关机状态,并遵守校内有关手机使用的规定。

二、教室使用规定1. 学生在教室内使用书法工具时,应妥善保管,不得随意借给他人或私自取用他人的工具。

2. 学生在教室内使用墨水或颜料时,应注意防护和清洁,避免污染环境。

3. 学生在教室内使用纸张时,应按规定使用,并注意节约用纸。

4. 学生在教室内进行练习时,应聚精会神,不得互相干扰或进行嘈杂的交流。

5. 学生在教室内进行练习时,应按时完成作业,并保持作品的整洁和美观。

三、教室使用时间安排1. 教室使用时间为校方规定的正常教学时间,校内活动或特殊情况下,教室使用时间可能会有所调整。

2. 学生在课余时间使用教室时,应提前与教师或管理员进行预约,保证教室使用的顺利进行。

3. 学生使用教室时,不得超过规定的使用时间,结束后应及时离开教室。

四、安全管理1. 学生在教室内进行书法练习时,应遵守相关安全规定,注意使用书法工具和器材时的安全操作。

2. 学生如有突发身体不适或意外情况时,应及时向教师或管理员报告,并按照相关指示进行处理。

3. 火灾发生时,学生应按照学校的应急预案,有序疏散并尽快报告相关部门。

五、违规处理1. 对于故意损坏教室设施或进行违纪行为的学生,将按照学校有关规定进行相应处理,可能包括警告、罚款、停课等处罚。

2. 对于经常违规的学生,学校将进行严肃处理,可能包括记过、记大过,甚至开除学籍。

六、附则1. 如有对本制度及其执行的疑问或建议,学生可向教师或管理员进行反馈。

2. 本制度的解释权归中学书法教室所属学校所有,并有权根据实际情况进行调整和修改。

书法教室安全管理制度

书法教室安全管理制度

书法教室安全管理制度第一章总则为了维护书法教室的安全和稳定,保障学生和教师的生命和财产安全,制定本安全管理制度。

本制度适用于书法教室的所有工作人员和学生。

第二章安全责任1. 书法教室负责人是安全工作的第一责任人,负责组织、指导、监督和检查书法教室的安全工作。

2. 各级领导及教师在本职工作中需充分认识到安全工作的重要性,承担起安全管理责任。

3. 学生应当自觉遵守安全规章制度,加强安全意识,做到文明文明上网,文明使用电器等。

第三章安全教育1. 书法教室要定期组织教师和学生进行安全教育,加强对各项安全规章制度的宣传和普及。

2. 对新进教师和学生进行安全培训,使其熟悉安全规章制度,并签订安全管理责任书。

3. 学校要加强校园安全宣传教育,营造关注安全、尊重生命的良好氛围。

第四章安全防范1. 对书法教室的各项安全隐患进行排查,及时制定整改方案,消除安全隐患。

2. 按照规定配备消防器材,并定期进行检查和维护,确保消防设施的完好。

3. 加强对安全出口和疏散通道的管理,保持畅通,以便发生紧急情况时学生和教师能够迅速撤离。

4. 对教室内的电器设备和用具进行定期检查和维护,确保其使用安全。

5. 加强对校园周边环境的安全监控,保障学校的周边环境安全。

第五章应急预案1. 书法教室要制定《突发事件应急预案》,明确各种突发事件的预案措施和责任分工。

2. 定期组织开展突发事件的应急演练,检验应急预案的可行性和有效性,确保一旦发生突发事件,能够迅速、有效地处理。

第六章安全监督1. 配备专职安全管理人员,负责安全工作的监督和检查。

2. 每学期至少进行一次安全自查,对安全管理情况进行自我评估和整改。

3. 加强对学生行为的监督,严厉打击违反安全规章制度的行为,保障学校的安全稳定。

第七章复核与完善1. 定期对安全管理制度进行复核,及时修订完善,根据实际情况做出相应调整。

2. 推行安全管理工作的责任绩效制度,对安全工作表现突出的个人给予奖励,对怠于履行安全管理职责的个人追究责任。

书法室管理员岗位职责

书法室管理员岗位职责

书法室管理员岗位职责
苏桥中心小学
管理员:张金勇
一、认真专研业务,提高书法水平和管理能力,增强工作责任
心。

二、负责制定学生书法训练、指导计划,每学期由工作总结。

三、配合辅导教师认真组织学生,教育学生爱护公物,正确使
用书法室的设备。

四、使用完书法教室后,要及时清理活动现场,将物品摆放整
齐,关好门窗。

五、坚持每周定时清理卫生,保持室内整洁。

六、积极组织各类比赛活动,每学期举行一次全校性的书法展
评活动。

七、认真填写好书法教室使用记录,教室借用器材要及时登记,
做到账物相符。

对于人为的损坏要追究责任,并照价赔偿。

书法美术教师管制制度及职责1.doc

书法美术教师管制制度及职责1.doc

书法美术教师管理制度及职责1 书法美术室管理人员职责一、热爱本职工作,严格遵守书法美术室规章制度,负责美术室的管理和使用。

二、按照书法美术室教学计划,协助任课教师开展书法美术活动,充分发挥书法美术挂图和模型、仪器的作用。

三、爱护书法美术室财产,做好经常性“美术挂图、模型、仪器及设备”的管理和维护工作。

四、建立和健全书法美术室业务档案管理制度,做到有据可查。

五、保持室内通风、干燥、整洁,做好清洁卫生工作。

六、增强安全防范意识,注意防盗、防火。

王村中心完小书法美术教室管理制度一、书法美术室由上美术课教师负责管理。

二、遵守课堂纪律,不允许在美术教室大声喧哗,追逐打闹。

三、严格管理,未经许可非本校师生或无关人员不得擅自进入书法美术教室。

四、管理人员要认真做好设备添置登记,画架、画台要摆设整齐五、室内保持安静、清洁,不准随意喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画。

六、爱护室内摆设模型设备,损坏者,照价赔偿。

七、师生书法美术作品要摆放整齐或张贴好,不准随意乱堆放。

八、室内器材外借,必须经学校主管领导批准,如借出损坏或遗失,照价赔偿。

九、每次绘书法、绘画练习后,要搞好室内整洁,关好窗,锁好门。

做好“三清三关”工作。

王村中心完小书法培训的心得体会范文精选_心得体会导语:书法,很美的一种艺术,闲暇之余,练练书法,也是一种修身养性的好办法,小编整理收集了书法培训的心得体会,希望大家喜欢!书法是中华民族的传统艺术之一,它集实用性、艺术性、广泛性、深刻性、独特性于一身。

师范念书的时候我曾学习过书法,但那个时候学得不认真,而且毕业后再没写过,早就忘记了怎么用笔。

这次教育局举办的为期三个月的书法培训中,在老师的点拨下,我似乎窥见了隐藏在书法背后的东西。

我开始享受展纸蘸墨,运腕挥毫的感觉。

现将我的心得体会总结如下:学习书法讲求个“静”字,学习的过程要求环境安静,内心平静。

虽然某些著名的书法作品,例如《兰亭集序》是王羲之在微醉的状态下才能发挥地淋漓尽致,但我相信这与王羲之练习书法时忘我的情境是分不开的。

学校书法绘画室管理制度

学校书法绘画室管理制度

一、总则为了规范学校书法绘画室的管理,提高书法绘画教学质量,培养学生良好的审美情趣和艺术素养,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校书法绘画室的所有教学、研究和活动。

三、管理职责1. 书法绘画室主任负责书法绘画室的全面管理工作,负责制定和完善书法绘画室的管理制度,并组织实施。

2. 书法绘画室教师负责书法绘画室的教学、研究和辅导工作,负责学生的日常管理和教育。

3. 学生会书法绘画部负责书法绘画室活动的组织与协调,协助教师进行教学和管理工作。

四、管理制度1. 进入书法绘画室必须穿着整洁,保持室内整洁卫生,不得在室内乱扔垃圾。

2. 书法绘画室设备、工具及教材应妥善保管,不得随意挪用或损坏。

3. 学生在书法绘画室学习期间,应遵守纪律,服从教师管理,不得擅自离开教室。

4. 书法绘画室教师应按时到岗,认真备课,保证教学质量。

教师上课期间,不得擅自离开教室。

5. 学生上课期间,应认真听讲,积极参与课堂活动,不得擅自离开座位。

6. 书法绘画室教师应根据学生实际情况,合理布置作业,并认真批改。

7. 学生应按照教师要求,按时完成作业,不得抄袭他人作品。

8. 书法绘画室应定期举办各类书法绘画比赛、展览等活动,提高学生的艺术素养。

9. 学生在参加比赛、展览等活动时,应遵守比赛规则,尊重评委和观众。

10. 书法绘画室教师应关注学生的心理健康,及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题。

五、奖惩措施1. 对遵守本制度,表现突出的学生和教师,给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度,影响教学秩序的学生和教师,给予批评教育,情节严重的,给予相应的处罚。

六、附则1. 本制度由学校书法绘画室主任负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

学校书法绘画室的管理制度旨在为学生提供一个良好的学习环境,培养学生对书法绘画艺术的热爱,提高学生的审美情趣和艺术素养。

希望全体师生共同遵守,共同维护书法绘画室的正常秩序。

小学书法部室管理制度

小学书法部室管理制度

第一章总则第一条为了规范小学书法部室的管理,提高书法教学质量和学生书法水平,特制定本制度。

第二条本制度适用于我校书法部室的管理工作,包括书法教室、书法用品室、书法展览室等。

第三条书法部室的管理应遵循以下原则:1. 教育性原则:以书法教育为核心,培养学生良好的审美情趣和道德品质。

2. 实用性原则:确保书法部室设施设备齐全,满足教学和实践活动需求。

3. 规范性原则:建立健全管理制度,确保书法部室管理的有序性。

4. 安全性原则:确保书法部室内的师生人身和财产安全。

第二章组织与管理第四条书法部室设立管理小组,负责书法部室的管理工作。

管理小组成员由书法教师、班主任、学校行政人员等组成。

第五条管理小组职责:1. 制定书法部室管理制度,并组织实施。

2. 负责书法部室设施设备的维护与管理。

3. 组织书法教学活动,提高学生书法水平。

4. 定期检查书法部室卫生和安全状况。

5. 做好书法部室使用记录,确保使用情况透明。

第六条书法部室管理人员职责:1. 负责书法部室日常管理,确保设施设备正常运行。

2. 负责书法部室卫生清洁,保持室内整洁。

3. 负责书法部室安全检查,排除安全隐患。

4. 负责书法部室使用记录,及时上报使用情况。

5. 协助书法教师组织书法教学活动。

第三章教学与活动第七条书法教学活动应按照教学计划进行,包括书法理论课、书法实践课、书法展览等。

第八条书法教师应具备一定的书法功底和教学能力,负责书法教学活动的组织实施。

第九条书法教学活动应注重以下方面:1. 书法基础知识教育:教授书法的基本笔画、结构、章法等。

2. 书法实践训练:通过临摹、创作等形式,提高学生的书法水平。

3. 书法审美教育:培养学生对书法艺术的审美情趣和鉴赏能力。

4. 书法道德教育:引导学生树立正确的价值观和人生观。

第十条书法展览活动应定期举办,展示学生书法作品,激发学生的学习兴趣。

第四章设施与设备第十一条书法部室应配备以下设施设备:1. 书法教室:设置书写桌椅、书法用品柜、投影仪等。

书法教学主管岗位职责 书法教师职位描述

书法教学主管岗位职责 书法教师职位描述

书法教学主管岗位职责职位概述书法教学主管是负责组织、管理和监督书法教学团队的专业人员。

他们负责制定教学计划、指导教师并监督教学过程,确保教学质量和效果达到预期目标。

此外,书法教学主管还与学校管理层、家长和学生保持良好的沟通。

职位职责1.制定教学计划和教学大纲,确保教学内容符合学校要求和学生能力水平。

2.招聘、选拔和培训书法教师,确保教师团队具备优秀的专业素养和教学能力。

3.监督和评估教师的教学质量,通过课堂观摩、听课评审等方式提供反馈和指导,帮助教师提升教学水平。

4.组织师资培训活动,包括邀请专家进行讲座、研讨会等,提供专业知识和教学技巧的培训。

5.协调教师和学生之间的关系,处理教学中出现的问题和纠纷,保持教学秩序和良好的师生关系。

6.指导学生参加书法比赛、展览等活动,培养学生的艺术综合能力和竞技精神。

7.定期与学校管理层沟通,汇报教学工作进展、问题和建议,协调解决学校与教师之间的事务。

8.与家长保持沟通,及时了解学生的学习情况和问题,并提供有针对性的指导和建议。

9.组织或参与教研活动,保持对书法教学新理念、新方法的了解和研究,推动教学改革和创新。

10.管理书法教学设备和教材资源,确保教学环境和教学资源的有效利用和更新。

职位要求1.具备扎实的书法理论知识和丰富的实践经验,熟悉传统书法的基本技法和风格。

2.具备良好的沟通、协调和管理能力,能够与教师、学生、家长和学校管理层有效地合作。

3.具备较强的组织能力和团队管理能力,能够合理安排教学资源和分配教学任务。

4.具备较强的教学能力和教育教学理念,能够培养学生的综合艺术素养和品德修养。

5.具备创新意识和学习能力,能够不断追求教学的新方法和新领域。

6.具备较好的工作抗压能力和解决问题的能力,能够处理好教学中的各种困难和挑战。

7.具备良好的职业道德和职业素养,能够保护学生的权益和维护教育的公正性。

结束语书法教学主管是一个兼具专业能力和管理能力的职位,他们的工作将直接影响到学生的学习效果和教育质量。

书法教室简介

书法教室简介

书法教室简介
本书法教室创建于2015年,是从事书法教学活动的部室,面积约56平方米,设有多媒体及网络教学设备,按最大班额配备书法桌椅,可一次容纳一个班级的学生来进行教学活动。

教室周围展示学生的书法作品。

浓烈的艺术氛围时时熏陶着孩子们的学习热情。

自部室创建以来,我们充分发挥其最大优势,经常在部室中开展书法教学活动,学生练习书法的兴趣高,积极性强,其书法水平都得到了长足的进步。

管理员简介:
屈敏华,女,一级教师,从事教学工作20多年。

爱好广泛,勤学好悟,潜心教学研究,不断学习新的教育教学理念,多次获得县、市级优秀论文奖。

管理理念:
我创新、我精彩、我快乐
标语:
中国书法,字里千秋
书法教室管理员职责
一.管理员与任课教师要认真组织好上课学生,教育学生爱护公物,在教师指导下正确使用教室物品。

二.使用书法教室上课的教师和管理员必须提前十分钟到达教室,检查设备,做好上课准备。

三.每次使用完教室后,值日生要配合管理员及时清理活动现场,将物品摆放整齐,检查电源是否关闭。

四.坚持每周定时清理教室,保持室内干净。

五.认真填写好书法教室使用记录、教师借用器材登记,如有人为损坏要追究责任。

书法教室安全管理理制度

书法教室安全管理理制度

一、总则为加强书法教室的安全管理,保障师生人身和财产安全,维护正常的教学秩序,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国学校安全管理条例》等法律法规,结合我校实际情况,特制定本制度。

二、安全管理职责1. 书法教室安全管理实行校长负责制,分管校长具体负责,教务处、保卫处、后勤处等部门共同参与。

2. 书法教室任课教师为书法教室安全管理第一责任人,负责日常安全管理工作的落实。

3. 学生应自觉遵守书法教室的各项规章制度,积极配合教师进行安全管理。

三、安全管理措施1. 书法教室设施设备安全(1)书法教室设施设备必须符合国家相关安全标准,定期进行检查和维护。

(2)书法教室电器设备应规范使用,禁止私拉乱接电线,防止触电事故发生。

(3)书法教室门窗、消防设施等设备应保持完好,定期进行检查和保养。

2. 书法教室环境安全(1)书法教室应保持整洁,室内温度、湿度适宜,通风良好。

(2)书法教室地面、墙面、天花板等部位如有破损,应及时修复。

(3)书法教室内的易燃易爆物品应妥善存放,禁止在教室内吸烟。

3. 书法教室人员安全(1)书法教室任课教师应具备良好的师德师风,关心学生,及时发现和解决学生安全隐患。

(2)学生应遵守课堂纪律,服从教师管理,不得在教室内追逐打闹、乱扔垃圾。

(3)学生应掌握基本的消防安全知识,学会使用灭火器等消防设施。

4. 书法教室活动安全(1)书法教室活动应按照学校相关规定进行,确保活动安全有序。

(2)书法教室活动结束后,教师应组织学生有序离开,关好门窗,切断电源。

(3)书法教室举办大型活动时,应提前制定安全预案,确保活动安全。

四、安全事故处理1. 书法教室发生安全事故,任课教师应立即采取措施,组织学生撤离现场,并报告学校领导。

2. 学校接到安全事故报告后,应立即启动应急预案,组织相关部门进行调查处理。

3. 安全事故处理过程中,相关部门应积极配合,查明事故原因,追究相关责任。

4. 安全事故处理结束后,学校应总结经验教训,完善安全管理措施,防止类似事故再次发生。

书法室管理员工作计划

书法室管理员工作计划

一、前言为了更好地服务我校师生,提高书法室的使用效率和教学质量,确保书法室的安全与卫生,特制定本工作计划。

二、工作目标1. 确保书法室设备齐全、整洁,为学生提供良好的学习环境。

2. 加强书法室管理,提高书法室使用效率,确保书法室安全。

3. 定期开展书法培训活动,提高学生的书法水平。

4. 加强与师生的沟通交流,了解书法室使用情况,不断改进工作。

三、具体工作计划1. 设备与设施管理(1)定期检查书法室设备,确保设备正常运行。

(2)对损坏的设备及时进行维修或更换。

(3)定期清洁书法室,保持室内整洁。

(4)对书法室内的物品进行分类存放,方便师生取用。

2. 安全管理(1)制定安全管理制度,确保书法室安全。

(2)定期对书法室进行安全隐患排查,及时消除安全隐患。

(3)加强防火、防盗、防触电等方面的安全教育。

(4)做好应急处理预案,确保在突发事件中能够迅速应对。

3. 使用管理(1)严格执行书法室使用规定,确保书法室有序使用。

(2)做好书法室预约登记工作,避免资源浪费。

(3)定期统计书法室使用情况,为学校提供决策依据。

(4)加强对书法室使用者的监督,确保使用规范。

4. 书法培训活动(1)定期举办书法培训班,邀请专业书法教师授课。

(2)鼓励学生参加书法比赛,提高学生的书法水平。

(3)开展书法展览活动,展示学生的书法作品。

(4)邀请书法名家开展讲座,丰富师生的书法知识。

5. 沟通与反馈(1)定期与师生沟通交流,了解书法室使用情况。

(2)设立意见箱,收集师生对书法室管理的意见和建议。

(3)对反馈意见进行整理和分析,及时改进工作。

(4)加强与相关部门的沟通协作,共同提高书法室管理水平。

四、工作总结1. 定期对工作计划进行总结,分析工作成效和不足。

2. 根据总结结果,调整工作计划,确保书法室管理工作不断优化。

3. 对表现突出的工作人员给予表彰和奖励,激发工作积极性。

4. 对工作不力的工作人员进行批评教育,帮助其改进工作。

通过以上工作计划,我们相信书法室的管理工作将得到有效提升,为我校师生提供更加优质的服务。

中学书法教室使用管理制度范文(二篇)

中学书法教室使用管理制度范文(二篇)

中学书法教室使用管理制度范文一、教室使用范围中学书法教室是供学生进行书法学习和练习的特定场所,只能在规定的时间段内使用。

二、教室使用时间1. 工作日:上午8:00-12:00,下午14:00-17:30,晚上19:00-21:00;2. 周末和节假日:上午8:00-12:00,下午14:00-17:30。

三、使用规定1. 学生需提前预约使用教室,如未预约使用教室的学生不得擅自进入;2. 每次使用教室时间为2小时,超时需重新预约;3. 学生进入教室后,需登记个人信息,包括姓名、学号和联系方式;4. 学生需自带书法用具,如毛笔、纸张、砚台等;5. 每次使用教室后,学生应当将教室打扫干净,将用具和纸张等归位,保持教室的整洁和卫生;6. 不得在教室内进行与书法学习无关的活动,如吃喝、打闹等;7. 不得在教室内使用对他人造成妨碍或干扰的设备,如手机、音箱等;8. 在教室内不得随意移动和破坏教室内的桌椅、设备和装饰;9. 学生在教室内应当保持安静,不得高声喧哗;10. 学生如发现教室内设备损坏或出现其他问题,请及时向管理人员报告。

四、违规处理1. 未预约使用教室的学生擅自进入教室的,每次警告一次,超过3次将取消教室使用资格;2. 使用教室超时的学生,每超时30分钟警告一次,超过3次将取消教室使用资格;3. 使用教室后未打扫干净的学生,每次警告一次,超过3次将取消教室使用资格;4. 在教室内进行与书法学习无关的活动的学生,每次警告一次,超过3次将取消教室使用资格;5. 在教室内使用对他人造成妨碍或干扰的设备的学生,每次警告一次,超过3次将取消教室使用资格;6. 随意移动和破坏教室内的桌椅、设备和装饰的学生,每次警告一次,超过3次将取消教室使用资格;7. 高声喧哗或干扰他人学习的学生,每次警告一次,超过3次将取消教室使用资格;8. 多次发现教室内设备损坏或出现其他问题的学生,根据损坏或问题的情况进行相应处理。

五、管理人员职责1. 管理人员负责教室使用的预约管理和现场管理;2. 管理人员每天根据预约情况提前到教室进行清洁和准备工作;3. 管理人员负责登记学生的个人信息和使用时间;4. 管理人员在学生使用教室期间负责巡视和管理,发现违规行为及时制止并进行相应处理;5. 管理人员负责对教室设备进行定期维护和维修,并及时处理损坏和问题;6. 管理人员对学生在教室内的问题进行记录,根据记录提出改进建议和完善管理制度。

书法教室制度

书法教室制度

书法教室制度篇一:书法室管理制度、使用制度书法室管理制度1、学生在课前要预先做好准备,带好学习用品。

2、进入书法活动室要有秩序,按指定座位就座。

3、学生进入书法活动室后,要保持安静,严禁大声喧哗,吵闹。

4、课上专心听讲、积极思考、踊跃发言,认真完成老师布置的作业。

5、课后收拾好自己的学习用具,整理桌椅,保持教室整洁,并到指定的地方清洗学习用具。

6、要保持地面清洁,无杂物、积水、痰迹,垃圾应及时倒掉,不准积存。

7、墙壁无涂抹、无乱张贴刻画、无乱写。

8、桌面整洁无乱写、乱贴、乱画现象,桌椅、书籍摆放整齐。

9、教室建立卫生值日制度,值日生轮流清理活动室卫生。

10、活动室内所有用品不得损坏,如有损坏要照价赔偿。

书法教室使用制度为了使用好本教室,特制定如下管理规章制度。

1、教室仅供书法课和书法训练专用,任何人不能占作它用。

2、教室由专人管理,各种训练要在老师的指导下方可进行。

3、因上课或训练的需要,学生应在老师的组织下有秩序地进入教室,并按老师安排的位置就座。

4、学生进入书法教室后,要保持安静,书法教室严禁大声喧哗,吵闹。

5、课上专心听讲、积极思考、踊跃发言,认真完成老师布置的作业。

6、课后收拾好自己的学习用具,整理桌椅,保持教室整洁。

7、要保持地面清洁,垃圾应及时倒掉,不准积存,要坚持每周一次大扫除。

8、墙壁无蛛网、无涂抹、无乱张贴刻画、无乱写、乱钉、无手印、脚印及其他脏印迹。

9、桌面整洁无乱写、乱贴、乱画现象,桌椅摆放整齐。

10、室内所有设备和财产要倍加爱护,各种设备的使用要在老师的指导下进行,不得任意调换,学生使用时要爱护,无故损坏照价赔偿。

用后要及时放回原处,如有损坏要及时上报维修或更换。

篇二:书法教室制度书法教室使用管理规章制度一、书法室须保持整洁、美观、安静,做到专室专用。

二、学生进入书法室必须有秩序,按指定位置就坐,按老师要求,认真练习书写。

三、室内器材物品,未经老师同意不得擅自移动、挪用,借用后要及时放回原处。

书法教室管理员工作计划

书法教室管理员工作计划

一、前言书法作为我国传统文化的重要组成部分,具有深厚的历史底蕴和独特的艺术魅力。

为了弘扬书法艺术,提高学生的书法素养,我校特设立书法教室。

为了确保书法教室的正常运行和教学质量,特制定以下工作计划。

二、工作目标1. 确保书法教室的整洁、有序,为学生提供一个良好的学习环境。

2. 提高学生的书法素养,培养他们的审美情趣。

3. 加强书法教室的管理,提高教学效果。

4. 定期举办书法展览,展示学生的书法作品。

三、具体措施1. 管理制度(1)制定书法教室的管理制度,明确教室的使用规定、清洁卫生、设备维护等。

(2)对进入书法教室的学生进行安全教育,确保人身安全。

(3)对书法教室的设备进行定期检查,确保设备正常运行。

2. 教学管理(1)根据学校教学计划,合理安排书法课程,确保教学时间。

(2)定期邀请书法专家为学生进行书法讲座,提高学生的书法水平。

(3)关注学生的书法进步,及时给予指导和鼓励。

3. 教室环境(1)保持书法教室的整洁、有序,定期进行卫生打扫。

(2)合理摆放书法教室的桌椅、笔墨纸砚等教学用品。

(3)为书法教室配备必要的通风、照明设备,确保学生舒适学习。

4. 学生管理(1)加强学生的纪律教育,确保学生在书法教室内的行为规范。

(2)定期组织书法比赛,激发学生的书法兴趣。

(3)鼓励学生积极参加书法社团活动,提高书法水平。

5. 书法展览(1)定期举办书法展览,展示学生的书法作品。

(2)邀请家长、老师和社会各界人士参观展览,扩大书法教室的影响力。

(3)对优秀书法作品进行表彰,激发学生的创作热情。

四、工作总结1. 定期对书法教室的管理工作进行总结,查找不足,改进工作方法。

2. 对书法教室的设备、环境、教学等方面进行评估,确保教学效果。

3. 鼓励学生参与书法教室的管理,提高学生的主人翁意识。

4. 加强与学校的沟通,确保书法教室工作的顺利进行。

五、结语书法教室管理员工作计划的制定和实施,旨在为学生提供一个良好的书法学习环境,提高学生的书法素养。

小学书法教室管理人员岗位职责(共8篇)

小学书法教室管理人员岗位职责(共8篇)

小学书法教室管理人员岗位职责(共8篇)第1篇:书法教室管理职责专室名称:书法教室管理员:分管领导:管理员岗位职责:1、配合指导教师认真组织好学生,教育学生爱护公物,正确使用书法教室内的设备。

2、使用完书法教室后,要及时清理活动现场,将物品摆放整齐,关好门窗。

3、坚持每周定时清理卫生,保持室内清洁。

4、认真填写书法教室使用记录。

对于人为的损坏要追究责任,并照价赔偿。

第2篇:计算机教室管理人员岗位职责计算机教室管理人员岗位职责一、热爱本职工作,刻苦钻研业务,认真执行各项规章制度,定期对有关设备进行检查维护,确保计算机及设备的正常使用。

二、根据学校工作计划和信息技术教育课程计划,协助教师制定学期上机计划。

三、熟悉教材及要求的全部教学内容,对学生提出的问题能够给予正确解答。

四、上机实习时要积极协助教师,保证实习课的正常进行。

要求学生认真填写计算机使用情况记录册。

五、注意培养学生良好的上机习惯,要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。

六、注意提高自身业务素质,不断学习和更新计算机软件、硬件知识,以适应信息技术教育不断发展的需要。

七、认真做好计算机教室设备的清点和帐目管理工作。

定期进行计算机病毒的杀毒和重要文件的备份工作。

八、积极开展教学研究活动,不断改进方法,努力提高教学效果。

积极向学校提出计算机教室建设和设备更新等方面的建议。

九、做好计算机教室环境卫生、安全防范和财产保护工作,熟悉消防等有关器材的使用,经常检查安全措施的落实情况,发现问题要及时报告,妥善处理。

十、因工作变动,调入、调出计算机教室时,应及时办理好交接手续,做到帐目清楚、帐物相符。

第3篇:多媒体教室管理人员岗位职责小学多媒体教室管理人员岗位职责责任人:岗位职责:1.多媒体教室是学校进行现代化教学的实施场所,为教师进行多媒体教学的公共使用场所。

2.多媒体教室配有多媒体联网计算机、音响设备、多媒体投影机、视频展示台等设备,供教学使用。

3.需要使用多媒体教室的教师应按教务处课程安排,使用时向多媒体管理员提交使用卡并做好个人资料登记。

书法室工作制度小学

书法室工作制度小学

书法室工作制度小学一、目的和意义书法是我国传统的艺术瑰宝,书法教育对于培养学生的审美情趣、弘扬民族文化、提高综合素质具有重要意义。

为了规范书法室的管理,确保书法教育工作的顺利进行,制定本工作制度。

二、书法室管理原则1. 书法室是学校专用教室,仅供书法教学使用,未经允许,不得擅自进入。

2. 书法室管理员负责书法室的日常管理工作,对书法室的使用进行统筹安排。

3. 书法室使用期间,要保持室内安静、整洁,严禁大声喧哗、乱丢杂物。

4. 书法室内不得吸烟、饮酒,严禁带入宠物。

5. 书法室设备、设施应爱护使用,不得随意损坏、挪用。

6. 书法室使用完毕,应妥善整理器材,关好门窗,确保安全。

三、书法教学管理1. 书法教学应遵循教育部门的相关规定,结合小学生的年龄特点和认知水平,制定合理的教学计划。

2. 书法教师应具备相应的教师资格和书法技能,热爱教育事业,关心学生成长。

3. 书法教学应以培养学生的兴趣爱好为出发点,注重个体差异,因材施教。

4. 书法教学应注重实践,结合理论,使学生在实践中掌握书法技巧。

5. 书法教学应定期开展书法比赛、展览等活动,激发学生的学习兴趣和创作热情。

6. 书法教学应加强与家庭、社会的沟通与合作,共同促进学生书法素养的提升。

四、书法室使用规定1. 书法室使用时间为每周一至周五下午第三节课。

2. 书法课学生应按时到达书法室,排队进入,服从老师管理。

3. 书法课学生应穿着整齐,不得穿拖鞋、背心等不适宜的服装。

4. 书法课学生应自带笔墨纸砚等书写工具,不得使用涂改液、胶带等物品。

5. 书法课学生应在老师的指导下进行书写,不得私自练习其他内容。

6. 书法课结束后,学生应将书写工具整理干净,有序离开书法室。

五、书法室安全管理1. 书法室应定期进行安全检查,发现问题及时整改。

2. 书法室内应配备消防器材,确保消防通道畅通。

3. 书法室管理员应加强日常巡查,维护室内秩序,确保学生安全。

4. 书法室使用期间,不得私拉乱接电源,严禁使用电热器等大功率电器。

书画室管理员工作职责

书画室管理员工作职责

书画室管理员工作职责
书画室管理员工作职责
1、热爱本员工作,努力研究业务,增强责任心,恪守劳动纪律,固守工作岗位。

2、熟习各项规章制度,负责所管物质、设施、器械的保存、发下班作,掌握供需状况,实时提出采买建议。

3、能娴熟使用微机管理物质的详尽资料,做到所管物质标志显然、摆放整齐、数目正确、帐物符合。

4、严格恪守领用制度,齐备领用手续。

5、增强安全观点,妥当保存设施、器械,做好防火、防盗等工作,防备事故发生。

6、坚持节俭节俭,减少浪费,提升利用率。

7、工作主动,方便居民,坚持原则,服务热忱。

8、达成领导交办的其余工作。

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