七年级政治下册第一、二课知识点归纳
初中道德与法治七年级下册知识点归纳
1.1 悄悄变化的我1、 身体变化三个表现（是什么）身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟2、 生理变化的影响（为什么）积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。
消极影响：有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
3、 要正确对待身体变化（怎么做）① 青春期身体发生变化是正常现象，我们要正视、悦纳身体的变化；② 不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重，不嘲弄同伴的生理变化，是对同伴的尊重:③ 在追求外在美的同时也要提髙品徳和文化修养，体现青春的内在美。
二、青春期的心理麼化（心理矛盾）1、 矛盾心理的主要表现（是什么）反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦2、 矛盾心理的影响（为什么）有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。
3、 正确处理青春期的矛盾心理（怎么做、具体方法）只有直面矛盾心理，积极面对和正确处理心理矛盾，我们才能健康成长,我们可以:① 参加集体活动，在集体的温暖中放松自己：② 通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③ 通过培养兴趣爱好转移注意力：④ 学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”： 三、青春的成长青春的成长不仅仅是身体的发弃，还有与之相随的思想和精神也发生了变化，体现在我们的思维 独立性、批判精神和创造力得到了发展。
（-）思维独立性的表现（是什么）思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳 他 人合理、正确的意见。
（二）思维批判性1、 思维批判性的表现（是什么）思维的批判性表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说 “不”，敢于向权威挑战。
“学贵有疑”，在学习中，我们需要批判的精神和勇气。
2、 思维批判性的作用（为什么）① 有助于我们发现问题，提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案。
② 能调动我们的经验，激发新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。
3、 批判的要求和技巧（怎么做）批判不仅要有质疑的勇气，有表达自己观点和提岀合理化建议的能力，而且要考虑他人感受，知 道 怎样的批判容易被接受，更有利于解决问题。
七年级下册政治整理知识点
七年级下册政治整理知识点政治是孩子们必须学习的一门学科，它是我们了解国家政治制度，国家管理方式以及国际关系的重要途径。
在七年级下册政治教育中，孩子们需要掌握许多知识点。
在本文中，我将整理七年级下册政治知识点，供您参考。
第一章政治制度在本章中，孩子们将学习政治制度这一概念，国家权力分立和合作以及我国的基本政治制度等内容。
1. 政治制度的概念政治制度是指由国家规定的政治制度和政府行使职权的方式。
它是国家的重要基础，对于国家的长治久安具有重要意义。
2. 国家权力分立和合作国家权力分立是指立法、执法、审判三权分立，实现权力的制衡，防止权力滥用。
国家权力合作则是指行政权与立法权之间的合作，使国家有序运行。
3. 我国的基本政治制度我国的基本政治制度是人民代表大会制度。
它是我国最高国家权力机关，代表人民行使国家权力。
第二章国家管理在本章中，孩子们将学习国家管理的基本概念、行政区划以及宪法和法律等知识点。
1. 国家管理的基本概念国家管理是指国家对社会和国民进行管理的过程。
它包括政治管理、经济管理、文化管理等方面。
2. 行政区划行政区划是指国家根据行政管理需要将全国划分为不同的行政区域。
我国的行政区划分为省、市、县、乡、村五级。
3. 宪法和法律宪法是国家的根本法律。
它规定了国家的制度和基本大政方针。
法律是国家实施制度和方针政策的法律依据。
第三章经济管理在本章中，孩子们将学习宏观调控、市场经济和社会主义市场经济等经济管理知识点。
1. 宏观调控宏观调控是指国家对经济进行宏观调节，促进经济的平稳发展。
它包括财政调控、货币政策和产业政策等方面。
2. 市场经济市场经济是指在市场供求关系的作用下，通过价格调节和自我调节机制实现资源配置和分配的经济形态。
3. 社会主义市场经济社会主义市场经济是中国特色的经济制度。
它是在坚持社会主义基本经济制度的前提下，发挥市场调节作用和调整社会资本主义的特殊经济制度。
总结通过本文的整理，我们了解了七年级下册政治教育的主要知识点。
人教部编版七年级下册《道德与法治》重点知识点归纳总结
人教部编版七年级下册《道德与法治》重点知识点归纳总结一、道德篇道德概述：道德是人类社会生活中不可或缺的重要行为规范，是调整人与人、人与社会之间关系的重要准则。
在七年级下册的《道德与法治》课程中道德篇是重要的一部分，涵盖了道德的基本概念、原则和作用等内容。
道德原则：诚实守信、尊重他人、关爱他人、公平正义等是道德与法治课程中的重要道德原则。
这些原则不仅是我们日常生活中应遵循的基本道德规范，也是构建和谐社会的重要基石。
道德行为：道德行为是道德原则的具体体现。
在日常生活中，我们应该做到言行一致，遵守社会公德，助人为乐关心集体，爱护公物等。
这些行为体现了我们的道德素质，也是我们成为优秀公民的重要标准。
道德责任与义务：每个人都有自己的道德责任和义务。
我们应该认识到自己的责任和义务，勇于承担做到守法遵规，为社会做出贡献。
同时我们也要学会拒绝不良诱惑，抵制不良行为，维护社会良好风气。
道德修养：道德修养是个人品质的重要体现。
我们应该注重个人道德修养，通过学习和实践不断提高自己的道德素质。
同时我们也要影响身边的人，共同营造良好的社会氛围。
家庭美德：家庭是社会的细胞，家庭美德是道德的重要组成部分。
我们应该尊重父母、关爱家人，懂得孝顺和感恩。
同时我们也要培养家庭成员之间的和谐关系，共同营造幸福的家庭氛围。
在七年级下册的《道德与法治》课程中道德篇是我们学习的重要内容。
我们应该深入理解道德的概念、原则和行为规范，注重个人道德修养，勇于承担道德责任和义务，为构建和谐社会做出贡献。
1. 道德概念及作用：阐述道德的定义、道德在社会生活中的作用，以及道德对个人行为的影响道德的定义：道德是一种社会意识形态，是人类在长期的社会实践中形成的关于善恶、正义、公正的观念和行为规范的总和。
它调整人与人之间的关系，通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来评价和约束人们的行为。
维护社会秩序：道德是社会和谐稳定的基石，通过规范和引导个体的行为，减少社会冲突和矛盾，维护社会秩序。
七年级下册政治书整理知识点
七年级下册政治书整理知识点政治是一门以探讨社会政治运行规律和国家治理为主的学科。
作为国家行政机关设置的必修课程之一，政治教育一直被视为培养公民意识和公民素质的一项重要任务。
本文旨在整理七年级下册政治课的主要知识点，以帮助同学们更好地学习和掌握这门课程。
第一章政治生活1.政治生活的含义与基本特点政治生活是指社会各个阶层、群体在政治制度和政治形式的约束下，通过参与选举、政治投票、政治辩论等途径，行使政治权利，表达政治意愿和诉求的活动。
政治生活的基本特点包括参与性、协商性、公共性、和平性、法治性等。
2.民主政治的实质和基本特征民主政治的实质是“人民当家做主”，即人民通过选举产生代表，参与制定和执行国家的法律、政策和决策。
民主政治的基本特征包括平等、竞争、多数决等。
3.民主政治的优点和局限性民主政治的优点包括充分调动人民积极性、广泛汇集智慧力量、提高政治合法性和稳定性等；局限性包括容易被少数人或团体操纵、选举过程中存在腐败问题、政治决策存在滞后性等。
4.政治学习的重要性政治学习是人们了解和掌握政治制度、政治文化和政治规律的重要途径，对于促进公民政治参与、提高政治素质和维护国家政治稳定具有重要意义。
第二章制度与文化1.政治制度的基本概念和分类政治制度是指整个国家按照一定规律、在一定范围内行使政治权力的形式、组织和程序。
政治制度可分为民主制度和专制制度两种。
2.人权的类型和保障人权包括政治权利和社会权利两方面。
政治权利包括选举权、言论权、集会自由等；社会权利包括教育权、健康权、住房权等。
人权的保障主要通过宪法、法律和制度等途径实现。
3.政治文化的特点和作用政治文化是指国家政治制度和政治生活的基本信仰、价值观和行为模式。
政治文化的特点包括历史性、综合性、传承性等。
政治文化对于维护国家政治稳定、促进社会发展和文明进步具有重要作用。
第三章国家与国际关系1.国家的概念和特点国家是以独立的政治实体为代表，通过国家机器施行管理、治理和统治的社会组织。
七年级下册政治书重要的知识点
七年级下册政治书重要的知识点政治课程的学习对于中国学生来说是尤为重要的，这是因为政治是中国社会中一个非常重要的组成部分。
七年级下册政治课涉及了许多重要的知识点，它们将有助于学生更好地了解中国的政治和社会现实。
在这篇文章中，我们将一起探讨这些重要的知识点。
第一章：民族团结是中华民族的宝贵财富本章节的主要目的是教授学生成为一个懂得尊重和包容其他民族的人。
这对于中国来说非常重要，因为中国是一个多民族国家。
在这个过程中，学生将了解到不同民族的文化和传统，以及这些文化和传统如何塑造中国的社会和政治。
第二章：国家是人民的仆人在这章节中，帮助学生理解国家的概念和作用并为他们提供了一个社会责任感的意识。
他们将了解到，国家的目的是确保公民的福利，并提供在决策制定和实施过程中发挥作用的机会。
第三章：爱国主义是中华民族精神的核心本章节旨在培养学生爱国主义精神。
学生将了解到，爱国是每个中国公民的责任。
爱国心不仅存在于童年时期，在以后的生活中，爱国主义将在学生的生活和工作中持续发挥重要作用。
第四章：理想信念的养成在本章节中，学生将了解到发展个人理念信仰的重要性。
学生将学习如何培养并坚持他们的信仰，以及如何成为一个对自己和社会有深刻认识的人。
第五章：和谐社会与新农村建设本章节主要介绍了中华民族建设和谐社会的过程。
学生将学习有关人民安居乐业和促进城乡发展的信息，以及新农村建设的重要性。
第六章：中国特色大国外交学生将了解中国特色大国外交的目标和方法，并对中国在国际舞台上的作用有更好的了解。
他们将研究世界政治和经济问题，并探讨中国与其他国家之间的外交关系。
结语以上是七年级下册政治书的几个重要知识点，但同学们应该要知道这仅仅是众多课程中的一部分。
希望同学们的学习能够帮助你们更好的了解中国的政治发展，培养一个社会责任感和成为一个独特的个体。
七年级政治知识点整理(七年级下册《思品》复习提纲)讲解
第一单元做情绪的主人第１课七彩情绪知识点1、情绪有积极和消极之分积极情绪具有促进作用,令我们心境开朗和平静，使我们有能力以积极的态度面对困难。
消极情绪会破坏人与人之间的融洽关系，使人情绪低落，缺乏面对困难的意志。
有的情绪也具有双重作用。
悲伤既能使人心灰意冷,也能激发人的力量。
(如乐极生悲、化悲痛为力量等）知识点2、情绪的表达方式（怎样判断情绪?）：情绪可以通过以下方式表达出来,我们也能够从这些表达方式,判断一个人的情绪状态。
1、面部表情(包括眼、眉、嘴等的变化来表达)2、言语(如语音的高低、强弱、抑扬顿挫等)３、身体姿态和手势（如高兴时手舞足蹈、自卑时不敢抬头等)4、生理变化(如生气时面红耳赤、害怕时浑身发抖等）知识点3、我们为什么要了解各种情绪及表现?(了解各种情绪及表现的作用）了解各种情绪及表现，有助于我们更好地体察自己的情绪。
一旦发现自己情绪不好，便及时调整，改善心情,保持身心健康。
及时、准确地捕捉对方的情绪信号,有利于我们了解他人,维护良好的人际关系。
知识点4、情绪的产生:情绪不是无缘无故产生的，而是由一定的事件引发的。
但是,事件本身并不决定产生怎样的情绪，关键在于我们如何看待这件事。
由于我们的生活经验不同,对事件的看法不同，所引发的情绪也会不一样。
人们往往结合以往的经历对目前发生的事件进行解释，从而引发心理上的变化和反应,产生相应的行为表现，这就是情绪的产生过程。
(可以简化为:事件的发生——结合经历对事件进行解释——心理上的变化，相应的行为表现)知识点5、如何消除消极情绪？日常生活中不可能一切都能尽到如意,一些不合理的想法会影响我们的情绪,使我们容易生气或感到失落。
所以我们应积极削除消极情绪的困扰,具体做法如下：１、合理解释事件是削除消极情绪的关键;2、看事物不要过于绝对;3、要及时提醒自己换个想法，以调节自己的情绪。
第2课纾解压力知识点1、压力的表现：压力是人常有的心理体验,中学生活中也常遇到。
部编版道德与法治七年级下册知识点归纳
《道德与法治》七年级下册重要知识点归纳第一课青春的邀约1、青春期身体变化的主要表现？①身体外形的变化②内部器官的完善③性机能的成熟2、怎样正确对待青春期的生理变化？★①正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
②不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。
③在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，注重追求内在美。
3、青春期矛盾心理的表现？①反抗与依赖②闭锁与开放③勇敢与怯懦4、如何正确处理青春期的矛盾心理？★①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己②求助他人，学习化解烦恼的方法③培养兴趣爱好转移注意力④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”5、独立思考含义？思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
6、批判性思维的表现？①表现在对事情有自己的看法；②敢于表达不同观点；③敢于对不合理的事情说“不”；④敢于向权威挑战。
（一看法三敢于）7、思维批判性的作用（意义）？★①有助于我们发现问题、提出问题，从不同角度思考问题，探索解决方案。
②能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。
8、如何培养批判精神？★①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力；②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。
③掌握批判技巧：只针对事情本身，而不是对人的攻击。
要有一定的建设性。
9、如何开发创造潜力？（如何进行青春创造）★①遵守法律和道德规范前提下，敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩。
②关注他人与社会，做一名对国家和社会有用的创造者。
③创造离不开实践。
社会实践是创造的源泉，我们要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。
第二课青春的心弦1、对性别角色的认识有什么影响（作用）？①积极：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。
②消极：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
七年级下册政治知识点资料
七年级下册政治知识点资料作为七年级政治课的学生，你需要掌握很多知识点，这些知识点将为你的以后的学习和生活打下坚实的基础。
本文将为你介绍七年级下册政治课的知识点，帮助你更好地掌握这门课程。
第一章政治卫星政治卫星指的是政治地理上的一些国家和地区，其对于国际政治以及国际关系具有重要影响力。
这些地区包括欧洲、亚洲、非洲和美洲等地区。
它们的地理位置、经济实力和政治地位都在国际政治中扮演着重要的角色。
了解这些地区的政治地位和重要性对于理解国际政治具有十分重要的作用。
第二章国际组织国际组织是由多个国家或地区共同组成的机构，旨在实现共同的目标和利益。
世界贸易组织、联合国和国际刑事法院等都是重要的国际组织。
这些组织在国际政治和经济发展中具有重要的作用，通过它们我们可以了解国际政治、经济和文化发展的趋势。
第三章国家国家是一个独立的政治实体，它的建立需要具备一定的条件。
这些条件包括国土、人民、政权、主权和军队等。
了解国家的基本概念对于理解和分析国际政治和国际关系至关重要。
第四章多元文化多元文化是指不同民族和文化之间的相互影响和融合，构成了丰富多彩的文化世界。
中国是一个多元文化的国家，有56个民族。
了解多元文化的背景和意义，能够帮助我们更好地认识和尊重不同民族和文化。
第五章未成年人保护法未成年人保护法是为了保护未成年人的基本权利和利益所制定的法律。
这些权利和利益包括生存权、发展权、受教育权和生活权等。
了解未成年人保护法的内容和规定，能够帮助我们更好地保护和关爱未成年人。
第六章社会团体组织社会团体组织是由多个人自愿组成的组织，旨在实现共同的目标和利益。
这些组织包括非营利性组织、财产性组织和政治性组织等。
了解社会团体组织的类型和职能，能够帮助我们更好地了解社会组织和社会发展。
本文介绍了七年级下册政治课的知识点，包括政治卫星、国际组织、国家、多元文化、未成年人保护法和社会团体组织等。
作为政治课的学生，了解这些基本知识点，能够帮助我们更好地理解和分析政治事件和国际关系。
七年级上下册政治(道德与法治)知识点汇总
七年级上下册政治(道德与法治)知识点汇总七年级上册第一单元成长的节拍第一课中学时代第一框中学序曲１.中学时代对我们的成长有什么意义？①中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶２.中学时代带给我们的成长礼物有哪些?①中学生活提供了发展自我的多种机会。
②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
③在新的环境中，我们可以重新塑造一个自“我”新形象。
3.我们如何对待成长的礼物？面对各种可能和挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
第二框少年有梦4．梦想有什么重要作用？①梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。
②少年的梦想，是人类美好的愿望，它能不断地激励我们进步和发展。
③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；5.少年应树立怎样的梦想？①与个人的人生目标紧密相连。
②与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分6.为了实现梦想而努力，我们应注意什么？努力，需要立志。
努力，需要坚持。
努力也有方法。
第二课学习新天地第一框学习伴成长7.对学习的正确认识有哪些？①中学阶段，学习是我们的重要任务。
包括知识的获取和各种能力的培养。
②学习不仅仅局限在学校。
不仅表现为接受和掌握还表现为探究、发现、体验和感悟。
我们可以从一切经历中学习。
③学习需要自觉、主动的态度。
④学习伴随着我们的成长。
⑤学习没有终点，我们要终生学习。
8.我们为什么要学习？①学习，不仅让我们能够生存，而且能让我们有更充实的生活。
②学习就是给生命添加养料。
③学习激发前进的持续动力。
第二框享受学习9．如何体味学习中的苦与乐？①学习中有快乐。
但学习是多方面的，是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。
②学习中也有辛苦。
但收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦，让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
《道德与法治》七年级下册知识点归纳
1教科版七年级（下册）《道德与法治》知识点归纳第一单元 人与人之间第一课 你我同行1、为什么说人类需要交往？※⑴与人交往，是人类心灵的内在需要。
⑴与人交往，是人类心灵的内在需要。
⑵交往是人类自身和社会发展的需要，个人的发展和社会的进步都离不开社会交往。
①一个人如果从小就缺乏与人交往，知识、能力、智力、心理、技能、情感等都不能得到正常的、健康的发展。
②社会的进步依赖交往。
正是通过互相交流和往来，人类的文明成果得以传播到世界的各个角落，推动了世界的文明进步；也正是有了全世界的交流与合作，才促进了人类社会在科学技术、经济文化等方面的飞速发展。
交流与合作，才促进了人类社会在科学技术、经济文化等方面的飞速发展。
2、交往需要得不到满足会有什么危害？、交往需要得不到满足会有什么危害？如果交往的需要不能得到满足，不仅会影响人的心理和精神的健康，导致心灵的孤独和精神的寂寞，甚至会威胁人的身体健康。
孤独和精神的寂寞，甚至会威胁人的身体健康。
3、对于我们中学生来说，正常交往有什么重要意义？※正常的交往有利于我们扩大知识面，增长见识，积累经验，激发思维，锻炼能力，也有利于我们情感、意志和人格的健康发展，有助于我们道德、审美等素质的提高。
因此，我们应该重视交往，乐于交往，学会交往此，我们应该重视交往，乐于交往，学会交往. .第二课 假如我是你 1、正常的交往需要哪些条件？、正常的交往需要哪些条件？在现代社会，平等、尊重、宽容、理解、关心、互助，这些都是人际交往成功的前提条件，是文明交往的内在基础。
提条件，是文明交往的内在基础。
2、为什么要平等待人？、为什么要平等待人？①人人生而平等，这不仅是社会法律的规定，更是文明社会的理想追求，也是每个人应秉承的理念。
在社会交往中，每个人都应该得到平等的对待。
②平等待人是人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提。
人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提。
3、我们怎样做到平等待人？、我们怎样做到平等待人？在与同学交往时，我们不应因家境、身体和智能等方面的原因歧视他人，而应该平等地对待每一位同学。
人教版七年级下册政治1-12单元重点概念解析
人教版七年级下册政治1-12单元重点概念解析第1单元：人生观与价值观本单元主要讲述了人生观和价值观的概念及其对人们行为和选择的影响。
人生观是指个人对人生的基本看法和理解，而价值观是指个人对于价值的评判和取舍。
人生观和价值观对人们的行为和选择具有重要的指导作用。
第2单元：人的一生，人的幸福本单元围绕着人的一生和人的幸福展开，探讨了人的成长和发展、人的生活和劳动、人的健康和安全等方面内容。
了解人的一生和人的幸福有助于我们正确对待自己的生活和珍惜幸福。
第3单元：我和我周围的人本单元主要介绍了人与人之间的关系。
人是社会性动物，人与人之间通过交往和合作构建起丰富多彩的社会关系。
了解人与人之间的关系，有助于我们建立良好的人际关系和发展社交技巧。
第4单元：我与国家本单元围绕着个体与国家之间的关系展开，介绍了国家的概念、国家的作用以及公民的权利和义务。
国家是人们共同生活的地方，个体与国家之间存在着相互依存的关系。
第5单元：国家和政府本单元主要讲述了国家和政府的概念及其组成部门。
国家是由国家组织和人民共同构成的，政府是国家的重要组成部门之一。
了解国家和政府是我们了解国家制度和政治机构的基础。
第6单元：国家的分工与合作本单元围绕着国家的分工与合作展开，介绍了国家组织和政府工作的分工以及国家间的合作关系。
国家的分工与合作是为了实现国家发展和人民利益，不同国家之间的合作有助于促进共同发展。
第7单元：人权与法权本单元主要介绍了人权和法权的概念及其保障。
人权是人们享有的基本权利，法权是通过法律规定和保护的权利。
了解人权和法权对于维护人的尊严和权益具有重要意义。
第8单元：平等与公正本单元围绕着平等与公正展开，介绍了平等和公正的内涵以及平等与公正的重要性。
平等是指每个人在法律和社会中享有同等的地位和权利，公正是指按照法律和道德原则进行判断和处理的原则。
第9单元：法律与法治本单元主要讲述了法律与法治的概念及其作用。
法律是维护社会秩序和保障人民利益的重要方式，法治是在法律的基础上进行行为约束和社会管理的原则。
人教版七年级下册政治重要知识点
部编版七年级道德与法治全册重点题第一课青春的邀约第1课时悄悄变化的我（重点题）1、进入青春期，我们的身体变化主要表现是什么？P3（1）身体外形的变化；（2）内部器官的完善；（3）性机能的成熟。
2、青春期含义、地位是什么？P3（1）含义：青春期一般指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。
（2）地位：是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期，是人一生中身体发育的重要时期。
3、青春期的生理变化带给我们的积极影响是什么？P3青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。
我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。
4、青春期的我们身体发育情况各不相同的原因与正确看法是什么？P5（1）原因：受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；有的先长胖，有的先长高。
(2)正确看法：态度：①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
5、青春期的我们追求美的正确做法是什么？ p5追求形体、仪表等外在美的时，要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
6、进入青春期，我们的矛盾心理主要表现是什么？P6主要表现：（1）反抗与依赖。
（2）闭锁与开放。
（3）勇敢与怯懦。
7、调节青春期的矛盾心理的方法有哪些？P6（1）参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。
（2）通过求助他人，学习化解烦恼的方法。
（3）通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。
（4）还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
8、对于青春期的矛盾心理，尝试自我调节的方法有哪些？P7（1）把自己的想法写下来；（2）参加体育活动；（3）学习自我暗示；（4）试试自我解嘲。
第一单元青春时光第2课时成长的不仅仅是身体（重点题）1.如何正确认识思维的独立性(思维的独立要求我们如何做)?P9思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。
初中政治七年级上下知识点
+七年级上册第一单元走进新天地第一课新天地新感觉1．从小学到中学，这是每位同学人生旅途中的一次重要跳跃。
这是一个崭新的起点，这是我们从幼稚走向成熟。
2 ．面对重要的一跳，我们有什么新的感觉？成为中学生了，我们感到很新鲜，全新的生活给了我们全新的感觉和体验，别人对我们也有了新的看、新的要求3 ．面对新的问题和困难，我们应有哪些对策？( l ）要学会独立生活，提高生活自理能力，不断适应新的环境( 2 ）要科学安排时间，合理分配任务。
( 3 ）正确处理同学之间的关系，建立新的人际关系( 4 ）增强自我保护能力，学会拒绝不良诱惑( 5 ）学会适应新环境、新老师、新同学、新知识等、4 ．怎样认识初中生这个群体？( l ）初中生群体是一个庞大的群体，我们每一位初中生都是这个群体中的一员；( 2 ）生活在不同地区的初中生群体，受经济条件等因素的限制，学习条件存在着明显的差异。
( 3 ）为作为中国初中生群体的一员而骄傲，努力学习，为初中生群体增添光彩。
( 4 ）为不能和我们一样享受在校学习权利的青少年而担忧，积极思考能为他们做点5.学生辍学的原因有：①重男轻女辍学；②贫困辍学；③家长失望、学生厌学而辍学；④自己不珍惜辍学；⑤打工苦钱辍学；⑥个别学校的教育方式不当而辍学；⑦新的读书无用论的影响而辍学。
6、为什么我们要接受教育？接受教育，不仅是我们的愿望和要求，更是宪法赋予每位公民的权利。
表明受教育不仅是公民的基本权利，又是公民的基本义务。
7、如何履行我们的受教育义务？认真履行按时入学的义务认真履行接受规定年限的义务教育，不得中途辍学的义务；认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。
便开除学生；③有的学校分快慢班；④个别工厂招收未成年人做工。
10、保障我国公民受教育权的四部法律：《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法.》11、怎样维护自己受教育的权利？当我们的受教育权被他人侵犯该怎么办？当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式予以维护：非诉讼方式：寻求学校老师、当地居（村）民委员会、妇联、教育主管部门的帮助；与当事人协商、和解；由人民调解委员会调解等。
七年级政治一二课知识点
七年级政治一二课知识点政治是每个学生都需要学习的学科之一，它涉及国家、政府、社会和人民等多个方面。
在七年级政治一二课中，同学们需要了解一些基本的知识点。
下面是对这些知识点的详细介绍。
第一部分：政治原理政治原理是政治学的基本内容，它涉及民主、法治和权力制衡等方面。
在七年级政治一二课中，同学们需要了解以下几个方面的政治原理。
1. 民主原则民主原则是国家的根本原则之一，它要求国家和政府必须尊重人民的意愿和权利。
在民主制度下，人民是最高统治者，他们有权利选择自己的代表和领袖，也有权利参与国家事务的决策。
2. 法治原则法治原则是现代国家的一项基本原则，它要求国家和政府必须依据法律来行使权力，并保障公民的权利和利益。
在法治制度下，法律是最高规范，每个人都必须遵守法律的规定，否则就要承担相应的法律责任。
3. 权力制衡原则权力制衡原则是指国家和政府各个部门之间互相制约和监督，避免权力过度集中和滥用。
在权力制衡制度下，国家和政府分为立法、行政和司法三个部门，各自拥有独立的权力，并相互制约和监督，以维护社会稳定和公正。
第二部分：中国特色社会主义中国特色社会主义是中国特有的一种发展道路，它涉及了政治、经济、文化和社会等各个方面。
在七年级政治一二课中，同学们需要了解以下几个方面的中国特色社会主义。
1. 科学发展观科学发展观是中国特色社会主义发展理念的核心，它要求经济发展必须符合人类发展和社会进步的需要，必须促进经济、社会、文化和生态环境的协调发展。
2. 营造和谐社会和谐社会是中国特色社会主义的目标之一，它要求建立一个公正、公平、和谐、稳定的社会环境，以促进人的全面发展和社会的长期稳定。
3. “四个全面”战略“四个全面”战略是中国特色社会主义发展的总体战略，它包括全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党、全面建设自由贸易试验区。
这四个全面相互统一、相互促进，共同推进中国特色社会主义事业的发展。
总结：以上是七年级政治一二课的知识点，同学们应该通过课堂学习和实践活动，逐步加深对这些知识点的理解和掌握，以便更好地应对未来的学习和生活挑战。
道德与法治七年级下册第二课《青春的心情》知识点归纳
道德与法治七年级下册第二课《青春的心
情》知识点归纳
本课讲述了青春期的心理变化以及如何正确处理与朋友、父母的关系。
以下是本课的主要知识点归纳：
1. 青春期的心理变化：
- 青春期是人生长大的阶段，会经历身体、心理和情感上的变化。
- 青春期的孩子常常情绪不稳定，情感波动大，需要理解和关心。
2. 青春期与朋友的关系：
- 接触和结交新朋友是青春期的一部分，可以帮助个人成长。
- 朋友之间应该相互理解、支持和包容，共同度过难关。
3. 青春期与父母的关系：
- 父母是青春期孩子的重要支持者和指导者，应该尊重和信任他们。
- 孩子和父母之间应该保持良好的沟通，共同解决问题。
4. 与他人交往时的道德原则：
- 在与他人交往中，应该遵循公平、诚实、尊重和友善的道德
原则。
- 不应该说谎、欺骗他人，要坚持正义和善良的行为准则。
5. 心情不好时的处理方法：
- 在心情不好的时候，可以通过与朋友、家人交流来缓解情绪。
- 也可以通过参与体育活动、听音乐等方式来调节自己的心情。
通过掌握以上知识点，我们可以更好地理解和应对青春期的心
情变化，建立良好的人际关系，并培养良好的道德品质。
道德与法治七年级下册第二课《青春的心情》知识点归纳
道德与法治七年级下册第二课《青春的心
情》知识点归纳
本文档主要归纳和总结了《道德与法治七年级下册》第二课
《青春的心情》的知识要点。
1. 青春期的特点
- 青春期是从儿童期向成年期过渡的阶段。
- 青春期的心理、生理变化使青少年具有更多独立性和自主性。
- 青春期的特点包括身体发育、情感波动、独立思考等。
2. 健康心理发展
- 青少年需要建立积极的自我形象和自信心。
- 青少年需要保持积极的情绪状态和良好的心理健康。
- 青少年应该学会处理挫折和压力，培养应对困难的能力。
3. 爱与友谊
- 青少年需要学会真诚、尊重和关心他人。
- 爱和友谊是人际关系中的重要组成部分。
- 青少年应该培养良好的沟通和解决冲突的能力。
4. 青少年犯罪与法律意识
- 青少年犯罪是社会问题，应该引起足够的重视。
- 青少年应该正确理解和遵守法律法规，增强法律意识。
- 家庭、学校和社会应该共同努力，促进青少年的健康成长。
5. 青少年心理健康的保护
- 家庭应该关注和支持青少年的心理健康发展。
- 学校应该提供心理健康教育和辅导服务。
- 社会应该创造积极健康的环境，关心青少年的成长需求。
以上是《道德与法治七年级下册》第二课《青春的心情》的知识要点归纳。
青春期是一个重要的阶段，青少年应该注重心理健康和人际关系的培养，同时正确理解和遵守法律法规。
政治重点知识点七年级下
政治重点知识点七年级下政治是我们作为公民必须学习的重要学科之一。
在七年级下册的政治课程中，我们将学习如何理解和参与社会生活。
以下是本教材中的七个重点知识点。
知识点一：政治的定义和特征政治是指国家和社会组织以及国家和人民之间的一系列行动、计划和互动。
它的主要特征包括：权力、公共事务和民主。
知识点二：政治的发展过程政治的发展可以分为四个不同的历史阶段：原始社会、古代社会、近代社会和现代社会。
每个阶段都有其独特的政治特征和制度。
知识点三：培养公民意识公民意识是指个人对自己身份的认知，以及对公民职责和权利的了解和认识。
要培养公民意识，我们需要学习宪法和法律，并了解如何保护和维护我们的权利。
知识点四：我国政治制度的基本特征我国的政治制度是社会主义制度。
它的基本特征包括：人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民主集中制和法制建设。
知识点五：我国政治制度的运行我国政治制度的运行包括四个方面：民主选举、权力制约、群众运动和司法监察。
通过这些方法，我们可以保证政治权力不被滥用，保障人民的利益。
知识点六：国际政治关系国际政治关系是指不同政治体系国家之间的互动和交流。
这种互动包括国家之间的贸易合作、文化交流和外交关系。
我们需要了解这些关系，从而有更深入的了解国际形势。
知识点七：地方政治地方政治是指地方政府的行政管理。
地方政府的职责包括当地经济、教育和社会事务的管理和协调。
我们需要了解地方政治，这样我们便可以了解我们所生活的社区和城市的内部机制。
总结政治是我们必须学习的重要课程之一。
在这个教材中，我们学习了七个重要的政治知识点。
通过学习这些知识点，我们可以更好地理解国家和社会组织之间的互动，并参与到我们自己社区和城市的取向和发展中。
人教版七年级下册政治知识点
人教版七年级下册政治知识点钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。
我们在学习七年级政治知识点上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
以下是小编为大家整理的人教版七年级下册政治知识点总结，希望你们喜欢。
人教版七年级下册政治知识点总结第一单元做自尊自信的人第一课珍惜无价的自尊自尊是人人都需要的1. 自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。
2. 自尊的含义：自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。
3. 一般来说，一个没有自尊的人，也很难得到别人的尊重。
4. 先天不如人的地方(如不漂亮等)如何才能自尊?(P6)4. 真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。
5. 知耻与自尊是什么关系?( P6 )知耻，是自尊的重要表现。
惟有知耻，才有自尊。
如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧，不感到难为情，那就是不知羞耻，这样的人永远不会有自尊。
6.在培养自尊的过程中，我们应该怎样对待自己的缺点和不足?( P7 )“金无足赤，人无完人”一个人有缺点并不可怕，关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点。
7.虚荣心的含义：虚荣心是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。
(认识生活中的虚心的具体表现)(P8)尊重他人是我的需要1. 尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。
(P9)2. 自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要赢得他人的尊重首先要尊重他人。
(P10)3. 为什么要尊重他人○1尊重他人是我们的需要(P10)。
○2使我们能更好的认识自己(P11第一段)。
③我们需要他人的善意提醒。
(P11第二段)彼此尊重才能赢得尊重1. 自尊的人最看重自己的人格。
2. 生活中有损人格的不良习惯：说谎、逃避责任、假公济私、阳奉阴违等。
3.彼此尊重，就要宽容大度：不必太在意他人的议论和态度，要适度自尊。
(P13)4.如何对待别人的议论和批评?(P14)5.自尊的度?(P14最后一段)6. 尊重他人的最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
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七年级政治下册第一、二课知识点归纳第一课
大家之“家”
、归属感：对团体的依赖和需求的感觉就叫归属感受
2、我们对班级和学校的归属感：
对校园生活的期盼，对老师、同学的想念，就是我们对班级和学校的归属感
3、“家”给我们的感觉（校园生活给我们的感受）：
①有温馨，有快乐，有关爱，也有快乐和烦恼。
②我们一起学习，共同进步，分享收获的喜悦；③我们共同生活，相互鼓励，共享成功的快乐。
4、班级和学校是我们成长的园地：
①学习知识、发展能力的场所②陶冶情操、培育品格的环境
③培养兴趣发展特长的园地
第二课
我与我们
、个人与集体的关系：
①相互依存；②一方面个人生活在集体中，离不开集体③另一方面集体由个人组成，集体的的发展要靠个人的努力
③个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。
2、集体：是由许多人集合起来的、有组织、有共同目
标和行为规范的团体
3、集体的四个特征：①有共同的目标
②有组织性和纪律性。
③具有一定的组织制度，拥有集体的组织机构，有一定的集体活动准则，以及集体成员对各项准则的遵守。
④各部分之间存在一定的关系，相互依赖，并与其它的集体有机地联系。
4、如何正确处理个人利益与集体利益的关系：
①一般情况下，个人利益与集体利益在根本上是一致的
②当个人利益与集体利益发生矛盾时，我们要坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益。
从长远看，坚持集体主义是对个人利益的最大保护
③坚持集体主义并不意味着只顾集体利益，不顾个人利益，正当、合理的个人利益是应该受到尊重和保护的
④当个人利益和集体利益发生矛盾时需要从多方面周全地考虑并作出妥善处理。
5、集体主义的含义：当个人利益与集体利益发生矛盾时，坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益，这就是集体主义。
6、个人主义的表现：将个人利益凌驾于集体利益之上，过分强调个人利益，不顾他人和集体的利益，是个人主义的表现。
7、小团体主义：实际上是扩大了的个人主义，往往会
腐蚀集体。
其特点是当小团体利益和大集体利益发生矛盾时，首先考虑个人和小团体的利益，而不顾他人利益以及大集体根本的、长远的、全局的利益。
8、团结就是力量：
①在班级和学校集体中生活，同学之间的团结合作、相互关心、相互帮助，可以促进我们的进步、成长和发展。
②要真正做到团结互助，需要对团结有正确的认识：勇于开展批评与自我批评，不掩饰自己的缺点，对别人的缺点敢于提出诚恳的批评，正确对待同学间的矛盾。
9、竞争与合作：⑴集体的力量和集体的发展，有赖于集体中的每个成员既要敢于竞争，又善于合作。
⑵敢于竞争意味着对自己的信心；真正的竞争是在承认别人的长处、为他人喝彩的同时，努力发挥自身的潜力，争取超越他人，最终实现共同进步；竞争意味着“双赢”（⑶善于合作（团队精神），意味着能够看到同伴的长处，与同伴互帮互助、取长补短；意味着为了集体利益和目标，集体成员能够主动与他人合作，不计较个人的一时得失，为了实现共同的目标现而尽心尽力。
0、正确认识竞争与合作：
①合作与竞争看似矛盾，实质上是相互联系、密不可分的
②两者共存才能促使集体形成合力并不断发展壮大，才
能推动社会不断向前发展。