九年级英语上学期工作总结

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初三上册英语教学工作总结5篇

初三上册英语教学工作总结5篇

初三上册英语教学工作总结5篇总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不如我们来制定一份总结吧。

下面是小编为大家整理的初三上册英语教学工作总结,希望对你们有帮助。

初三上册英语教学工作总结1初三年级是整个初中阶段的重要一年,为使学生在英语这门学科上取得更大的进步,在中考中取得优异的成绩,我们初三年级英语备课组的几位老师群策群力,发挥集体的智慧,在教学中取得了一点成绩。

现在我把我们的做法总结如下:一、深入了解学生学情,培养学生良好的英语学习习惯我们的学生大多来自于农村,新目标英语对我们的学生来说不仅内容多,而且复杂,要背的单词、词组、语法知识多,久而久之,稍稍懒惰一些的学生就会在不知不觉中妥协,甚至放弃,因而学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较差。

我任教的九年级两个班的优生很少,中等生断层,差生面特大。

针对以上情况,要改变这种局面,我们觉得培养学生的兴趣和学习习惯很重要,因而在教学中我在这些方面做了不少努力。

培养学生课前多预习,课堂上集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂。

不能似懂非懂。

课后认真完成配套的巩固练习,不懂的地方,多向老师或成绩稍好的学生请教。

利用晨读时间培养学生大声朗读的习惯,英语笔头练习相对来说少一些,但课后要分配一定的时间巩固当天所学的知识。

同时教给学生一些学习技巧,灵活掌握学过的知识点,举一反三,融会贯通,只有这样,才能把所学的知识串联起来,不容易忘记。

二、认真组织课堂教学,打造高效课堂课堂是教学的主阵地,课堂教学的成败直接影响着教学效果。

所以上课我设法吸引学生,不让其分心,上课内容力求丰富,现实。

教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部。

另外,我每天都坚持保持充足的精神,让学生感受到一种积极上进的气氛。

在课堂上采用多种教学方式,利用多媒体、展示台等现代化教学手段,充分调动学生的积极性,加强师生交流,使他们能在轻松、愉快、合作、交流中学到知识。

初三上学期英语教学工作总结(精选43篇)

初三上学期英语教学工作总结(精选43篇)

初三上学期英语教学工作总结(精选43篇)初三上学期英语教学工作总结(精选43篇)时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,回眸过去这段时间的成果,一定承载着我们许多的心血和汗水,请务必好好写一份教学总结,记录好这段经历。

但是教学总结基本的方法论,你掌握了吗?下面是小编精心整理的初三上学期英语教学工作总结(精选43篇),希望对大家有所帮助。

初三上学期英语教学工作总结1本学期,本人担任初三18、19班两个班的英语教学工作,一直以来能够爱岗敬业,勤勤恳恳地工作。

但因为是第一次在长鸿教初三,要求跟以前很不一样,所以还有很多东西要向“老”长鸿们学习,只有不断改进自己的不足才能适应发展的需要,才能不断提高自己。

经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。

但还存在很多不足之处情况。

一个学期来,主要做了以下的工作:一、抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量1、以教书育人为本,对学生进行品德的学习教育,特别是后进生,关心他们的纪律和学习情况,鼓励他们的学习。

2、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进学生的学态发展。

重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。

二、按照教学常规五个环节开展教学工作1、认真搞好备课,特别是集体备课。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,既要备教材、备学生,又要备教法。

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。

讲得太深,就照顾不到整体。

我在备课时就比较注意这种情况,每天都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

虽然辛苦,但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

另外,为使教学生动,不沉闷,我还自己准备了大量的教具,或是请学生共同准备,使其达到了间接的预习效果。

2、培养学生良好的英语学习习惯首先,要培养学生良好的学习习惯,课前多预习,课堂45分钟让学生集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂。

九年级英语上册教学工作总结(通用14篇)

九年级英语上册教学工作总结(通用14篇)

九年级英语上册教学工作总结(通用14篇)九年级英语上册教学工作总结篇1英语学科是一门基础性学科,又是一种非常重要的语言交际工具,随着初三下学期工作的结束,我感触颇多,可谓得失并重;为了进一步搞好本学期的教育教学工作,取得更好的教学效果,特把下学期的教学工作总结如下:一、学情分析。

1、我所教初三英语班,就英语而言,学生个体差异较大,两极分化现象较严重,最低分 20 分,最高分105 分。

知识、能力分布存在严重的不均衡,同时给日常的英语教学带来了诸多不便,直接影响了英语教学的顺利进行。

2、自开学,我就发现有较大一部分同学的英语学习兴趣不高,有的同学上课时双眉紧锁,问其原因竟回答说不喜欢英语。

更有甚者,对英语有强烈的厌学情绪。

尽管我在平时的教学中加入了对学生兴趣的培养,但效果甚微。

因此,对学生英语兴趣的培养仍是今后教学中需要注意的一大问题。

3、从学生的能力来看,多数学生仍没有形成良好的学习习惯。

无论单词还是语法只知死记硬背,效果不佳。

课前不预习,课后不复习,上课不专心,不重视老师的指导。

4、学生能力布局不均,优秀生缺乏,不能带动集体学习,中层同学思路一般,学习缺乏灵活性,自学能力较差,下游同学人数相对较多,导致不能较好完成教学任务。

目前由于各种原因导致了优秀生缺乏,中游学生停滞不前,下游学生厌学的情况。

二、教情分析总结。

1、经过几年的教学工作,自己的不断探索和向其他教师的虚心学习,我已掌握了一定的教学经验;自我感觉,个人素质还可以,但驾御课堂的能力较差,并且关键是学生管理做的不到位;不能很好的进行分层次教学;同时,对学生的各种情况了解不到位。

不能引导各种有利因素促进学习,不能消除各种不利于学习的因素,这是我在今后教学管理中应努力的方向。

2、复习过程中时间较短,但复习范围广,听力和作文未能顾及。

3、缺乏练习巩固的资料。

三、试情分析以及教情分析。

1、试情分析。

a、考试试题难度较大,无论从听力、单选、完型填空、阅读理解、单词填写,还是从动词应用句型转换,特别是作文,可以说是初中四个年级中最难的题目,给学生在解题过程中造成了诸多问题。

九年级英语上册教学工作总结(精选5篇)

九年级英语上册教学工作总结(精选5篇)

九年级英语上册教学工作总结(精选5篇)九年级英语上册教学工作总结篇1本学期来,本人在学校各位领导和老师的热心支持和帮助下,认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务等方面做了一定的努力。

下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。

一、师德表现平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。

配合组里搞好教研活动。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,服从安排。

无论是与学生还是其他老师,互相之间关系都融洽。

二、教育教学情况本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点,并注重参阅各种资料,理出一条符合自己学生的知识线索,制定符合本校学生认知规律的教学方法及教学形式。

注意弱化难点强调重点。

教案编写认真并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。

上课时着重学生的训练,注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质,保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里或组外其他有老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

本学期平均每周听课一到二节,尤其是在听优秀教师参加的市优质课的讲课,对自己的教学促进很大,使我了解了现在英语教学的动向和发展趋势。

平时积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。

通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,从而更促进了英语教学。

初三英语上期教学工作总结5篇

初三英语上期教学工作总结5篇

初三英语上期教学工作总结5篇(实用版)编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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九年级英语上册教学工作总结(11篇)

九年级英语上册教学工作总结(11篇)

九年级英语上册教学工作总结(11篇)九年级英语上册教学工作总结(精选11篇)九年级英语上册教学工作总结篇1本学期,学生对学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较差。

整体而言比较差,多数学生存在基础不好,对英语学习已经失去信心,最基本的英语知识都没有掌握好。

针对这些情况,我先从提高学生的兴趣入手,因为兴趣是最好的老师,如果学生对你不感兴趣,无论你怎样努力,也是没有多大效果的。

紧张而又繁忙的一学期结束了。

本学期,从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地进行。

现在就本学期的教育教学工作做如下总结。

一、认真分析学生本学期,学生对学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较差。

整体而言比较差,多数学生存在基础不好,对英语学习已经失去信心,最基本的英语知识都没有掌握好。

针对这些情况,我先从提高学生的兴趣入手,因为兴趣是最好的老师,如果学生对你不感兴趣,无论你怎样努力,也是没有多大效果的。

因此,我经常和他们谈心,了解他们的心理动态,解决他们在学习上的困难。

通过努力,他们在学习英语的态度发生了很大转变,学习兴趣也逐渐浓厚,学习成绩有所好转。

二、坚持认真备课教学中,备课是一个必不可少而且十分重要的环节。

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。

因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法。

课上注重调动学生的学习积极性,激励他们自己去寻找问题,解决问题,同时也培养了他们良好的学习技能。

另外,每次课后我都认真反思,本堂课还有哪些地方有待提高,改善。

对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制造各种利于吸引学生注意力的有趣的意境,课后及时对该课做出总结,写好教学反思。

三、增强上课技能,提高教学质量在上课时,力求做到精讲多练;课后,我精心设计练习,对所学知识点进行巩固练习,使讲解清晰、准确、条理,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生有更多动口动手动脑的机会。

九年级英语上学期工作总结(精选17篇)

九年级英语上学期工作总结(精选17篇)

九年级英语上学期工作总结(精选17篇)九年级英语上篇1一个学期即将过去,忙碌过后终于可以坐下来细数这一学期收获来的经验。

这学期,我担任九年一班的英语教学工作。

为了做好今年初三的教学任务,我按时上课,积极参加学校组织的各种教学活动,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、听课,虚心向老教师请教,及时反思教学,认真研究中考题型,在教学过程中对学生进行考点灌输,使教学有计划、有组织、有步骤、有效率地开展。

如今,我在学校领导的关怀和指导下,圆满完成了完成初三第一学期的教学工作,现对本学期以来的教学工作做以下总结:一、开学初认真制定了教学计划,明确了教学目的。

在新课改的理念指导下,依照教学大纲、教材、学生实际和教育教学规律,制定了学期教学计划。

二、教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,因此我每天花很多的时间来备课,认认真真钻研教材和教法。

虽然辛苦,但事实证明是值得的。

三、认真组织好课堂教学。

一堂课的四十五分钟,就是一个教师表演技能的阶段。

上课时,本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理、清晰、准确、生动。

使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。

坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。

在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

在课堂上,根据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,让各层次的学生都得到提高。

四、虚心向其他有经验的教师请教。

教师的教学过程即是一个学习的过程。

因此,在此过程中,一旦心中有疑,必会请教师傅和其他有经验的教师,而且认真做到每学期听课20节以上,做好听课记录,取之所长,克服所短,并常常与其他教师交流,改进教学方法。

五、认真批改作业。

坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。

九年级上册英语工作总结(必备11篇)

九年级上册英语工作总结(必备11篇)

九年级上册英语工作总结(必备11篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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九年级上学期英语个人教学工作总结范文(通用5篇)

九年级上学期英语个人教学工作总结范文(通用5篇)

九年级上学期英语个人教学工作总结九年级上学期英语个人教学工作总结范文(通用5篇)光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,回顾这段时间的教学,一定收获了许多吧,一起好好总结过去这段努力的时间吧。

拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是小编整理的九年级上学期英语个人教学工作总结范文(通用5篇),欢迎阅读与收藏。

九年级上学期英语个人教学工作总结1时间飞逝,转眼间,本学期的教学工作即将落下帷幕,我也终于可以坐下来细数这个学期的收获。

本学期,我担任九年级127班、128班的英语教学工作,在工作中,我严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有有计划、有组织、有步骤地进行。

现在,我对本学期的教育教学工作总结如下。

一、做到了认真分析学生本学期,我所教的127班、128班整体水平差距较大,128班整体水平相对较高,127班相对较薄弱。

如果两个班级按同一模式上课,显然是不科学的。

于是,在127班,我对学生的要求相对较低,每堂课的内容也相对较少;而在128班,我对学生的要求就要高一些。

这样,127班的学生也都能有所收获,128班的学生也能学饱。

二、坚持做好常规工作学好英语的关键就是要靠积累,而英语中的单词就像我们汉语中的汉字,是最最基本的东西。

每个单元的单词、短语、句子我都要求学生听写,对于错了的部分,我要求学生重新听写,直到全部听写正确为止。

对于127班的学生,一个单元我会分几次听写,减轻他们的心理压力。

另外,我所教的英语学科几乎每天都有作业,因为,我觉得像英语这样的外来语仅仅靠课堂45分钟是远远不够的,课后还得花时间去巩固。

于是,我每天都布置学生作业,有口头的,也有书面的;有个人独自完成的,也有合作探究的,作业不多,但天天坚持。

对于每天的作业,我都会收上来,亲自批阅,随时了解学生对知识的掌握情况,并及时讲解。

三、注重培养学生的写作能力英语写作是中考中的一个重要内容,也是学生的一个难点。

为了提高学生的写作能力,我从本学期开始就要求学生每周写一篇英语作文。

九年级上英语教学工作总结8篇

九年级上英语教学工作总结8篇

九年级上英语教学工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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九上英语工作总结推荐5篇

九上英语工作总结推荐5篇

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九年级上学期英语教学工作总结7篇

九年级上学期英语教学工作总结7篇

九年级上学期英语教学工作总结7篇大家在写工作总结时一定要及时发现问题才行,优秀的工作总结是会让人看完之后过目不忘的,以下是本店铺精心为您推荐的九年级上学期英语教学工作总结7篇,供大家参考。

九年级上学期英语教学工作总结篇1本学期我担任初三级68班英语教学。

由于教学经验颇浅,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习。

经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。

以下是我在本学期的教学情况。

一、备好课,备好学生,上好课。

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。

学生是被教的主体。

因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。

不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受,这是很容易碰钉子的。

在上课前要了解清楚学生的实际情况:一方面,学生英语听,说的能力相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们较难适应。

另一方面,同学比较沉静,中等生极少,尖子生几乎没有。

因此,讲得太深,就照顾不到整体,我备课时也注意到这点,因此教学效果比较理想。

从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。

这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。

这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

虽然辛苦,但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。

为使教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时就胸有成竹了。

相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。

特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

九上英语工作总结优秀7篇

九上英语工作总结优秀7篇

九上英语工作总结优秀7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年初三上期英语教学工作总结范文7篇

2024年初三上期英语教学工作总结范文7篇

2024年初三上期英语教学工作总结范文7篇篇1一、背景本学期作为初三英语的执教老师,我肩负着提高学生英语应用能力、备战中考的重要任务。

面对学生的不同基础和需求,我积极调整教学策略,努力提升教学质量。

以下是我对2024年初三上期英语教学工作的全面总结。

二、教学内容与教学目标1. 教学内容本学期的教学内容包括但不限于以下几个方面:词汇扩充、语法强化、阅读理解、听力训练、写作指导以及口语实践。

针对中考的考点和题型,我制定了详细的教学计划,确保每个板块都能得到充足的复习和训练。

2. 教学目标本学期的主要教学目标是提升学生的英语综合运用能力,特别是听说读写四个方面的技能。

同时,帮助学生掌握解题技巧,为中考奠定坚实基础。

此外,注重培养学生的跨文化交际能力,增强学生对英语学习的兴趣和信心。

三、教学方法与手段1. 教学方法针对不同层次的学生,我采取了因材施教的方法。

对于基础薄弱的学生,重点加强基础知识的巩固和训练;对于成绩优秀的学生,鼓励他们进行拓展阅读和自主学习。

同时,采用小组合作学习的模式,促进学生间的互动交流。

2. 教学手段本学期我充分利用多媒体教学资源,如课件、视频、在线平台等,丰富教学手段,提高课堂效率。

此外,我还布置了在线作业和自测题目,方便学生随时进行自我检测。

四、教学成效与反思1. 教学成效通过本学期的努力,学生在英语各方面能力均有所提高。

特别是在词汇、语法和阅读理解方面取得了显著进步。

学生的中考模拟考试成绩稳步上升,整体表现良好。

2. 教学反思在教学过程中,我也遇到了一些问题。

例如,部分学生对英语学习的兴趣不高,需要在教学方法和课堂趣味性方面进行改进。

另外,学生的口语和写作能力仍有待加强,需要在今后的教学中加大训练力度。

五、家长沟通与协作本学期我高度重视与家长的沟通与合作,通过家长会、微信群等方式及时向家长反馈学生的学习情况。

家长也给予了我大力支持和积极配合,共同为学生的英语学习创造良好的家庭环境。

九年级英语上学期工作总结-通用4篇

九年级英语上学期工作总结-通用4篇

九年级英语上学期工作总结-通用4篇九年级英语上学期工作总结第1篇上学年,我担任初三(3),(4)班英语教学工作,针对中考考试成绩,结合本届初三学生英语学习的现状,我作了以下反思。

一、课堂教学中存在的问题。

1、由于初三英语教学的特殊性,我的讲解重点是以学生掌握语法知识,以中考应试教育为主,在课堂教学中,有时缺乏积极有效的师生互动,部分课时过于注重讲授,相对的开放型的、能激发学生想象力与创造力和发散学生思维的课堂比例就减小了。

2、课堂教学中没有很好地针对个体学生实际,缺乏“备学生”、这一必要环节;对教材的处理和把握没有进行有效地取舍、组合、拓展、加深;课堂教学没有做到对每个学生进行基础知识点、中考热点和中考难点的渗透,有一部分学生原有的知识不能得到及时、适时地活化;个别学生参与机会少;课堂留给学生自疑、自悟、自学、自练、自得的时间十分有限。

3、对中考的研究不够,对中考的考试范围、要求、形式、出题的特点及规律的了解不够深,在课堂教学中依赖于复习资料,只是对资料的选择与整合,忽视教师自身对知识框架的主动构建。

4、课堂设计缺乏适当适时的教学评价,不能及时获悉学生在课堂上有没有收获,有多大收获等学情;课前设计“想教学生什么”,课堂反馈“学生学到什么”和课后反思“学生还想学什么”三个环节没有得到程度上的统一。

二、学生英语学习存在的问题。

由于课堂教学中以上问题的存在,学生的英语学习与复习出现了许多问题。

1.初三学生不像初一时那么对英语学习充满激情、自信心和学习动力;在英语课堂上不积极参与,缺少主动发言的热情或根本不愿意发言。

2.学生对英语课堂知识的掌握不实在、理解不全面,而大部分学生对书本知识不够重视,找不到英语学科复习的有效载体,不能有效的利用课本,适时地回归课本,英语复习缺乏系统性,英语学习缺乏主动性。

3.部分学生缺少教师明确的指导,在复习时缺乏系统安排和科学计划,或者学习和复习没有个性化特点,导致学习效果不明显。

九年级英语上期教学总结(精选30篇)

九年级英语上期教学总结(精选30篇)

九年级英语上期教学总结九年级英语上期教学总结一、英语时态共分为是16种。

在语法里,时或时态表示行为发生的时间和说话时的关系。

一般分为过去式、现在式、将来式,通常也有与表示动作进行或终止的进行式和完成式等体貌一起相连用的情况。

时态连同语气、语态、体貌和人称为动词形式至少可能能够表现出的5种语法特性。

有些语言,没有时态的使用,如分析语的中文,但必要时,仍有时间副词的辅助。

也有些语言,如日文,形容词的词形变化能表达出时间上的资讯,有着类似动词的时态性质。

还有些语言,如俄文,一个单词就能表现出时态和体貌。

二、九年级英语上期教学总结(精选30篇)在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,经过这段时间辛勤付出,我们一定积累了不少经验和教训,是不是需要好好写一份教学总结呢?到底应如何做自我评价和自我总结呢?以下是小编帮大家整理的九年级英语上期教学总结(精选30篇),欢迎阅读与收藏。

九年级英语上期教学总结1本学期我担任九年级181班、184班的英语教学工作。

九年级是整个初中阶段最重要的一年,也是最关键的一年,为使学生在英语这门学科上取得更大的进步,在中考中取得优异的成绩,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验,现就具体工作总结如下:一、备课学期初,认真制定好本学期的授课计划。

把握好课程标准和教材要求。

备课时,我会较全面地熟悉教学大纲、课程标准、教科书及必要的教学参考材料和中考试题。

既备教材大纲,又备学生实际,既备有效教法,又备学法指导,既备书面练习作业,又备口头、家庭作业。

能认真写好每一节教案,并积极参加讨论和研究。

二、课堂教学在课堂教学中,我重视组织教学,准时上课,保证课堂秩序良好。

坚持素质教育进课堂,结合学生实际,渗透德育,结合学科和教材特点,开展研究探讨性学习。

课堂教学切合学生实际,突出重点,突破难点,抓住考点,讲解正确,条理清楚,精讲精练,把握好容量和密度。

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九年级上学期英语教学工作总结
杨洁
一个学期即将过去,现在可以坐下来细数这一学期收获来的经验。

这学期,我担任九年二班的英语教学工作。

为了做好今年初三的教学任务,我按时上课,积极参加学校组织的各种教学活动,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、听课,虚心向老教师请教,及时反思教学,认真研究中考题型,在教学过程中对学生进行考点灌输,使教学有计划、有组织、有步骤、有效率地开展。

如今,我在学校领导的关怀和指导下,圆满完成了完成初三第一学期的教学工作,现对本学期以来的教学工作做以下总结:
一、开学初认真制定了教学计划,明确了教学目的。

在新课改的理念指导下,依照教学大纲、教材、学生实际和教育教学规律,制定了学期教学计划。

二、教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,因此我每天花很多的时间来备课,认认真真钻研教材和教法。

虽然辛苦,但事实证明是值得的。

三、认真组织好课堂教学。

一堂课的四十五分钟,就是一个教师表演技能的阶段。

上课时,本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理、清晰、准确、生动。

使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。

坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。

在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。

在课堂上,根据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,让各层次的学生都得到提高。

四、虚心向其他有经验的教师请教。

教师的教学过程即是一个学习的过程。

因此,在此过程中,一旦心中有疑问,必会请教师傅和其他有经验的教师,而且认真做到每学期听课20节以上,做好听课记录,取之所长,克服所短,并常常与其他教师交流,改进教学方法。

五、认真批改作业。

坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。

布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。

六、认真反思教学。

教学这一活动,没有反思的伴随就不会有进步。

坚持每次授课后,认真回想,进行反思。

七、做好课后辅导工作。

英语学习是语言的学习,因此在课后,对不同的学生进行相应的辅导。

从平时的课堂反应,课后交流,作业记录中掌握各个学生的心理状况,抓住他们的特点和个性,有的放矢地与其进行交流,做到按层次、按情况进行辅导。

及时给予关怀和关爱。

善于发现学生的优点,并给予表扬;积极发现后进生的闪光点,及时给予鼓励,树立他们的自信心。

八、经过一个学期的努力,一部分学生的成绩有所提高,但存在的不足也很多。

存在的不足是,学生的知识结构还不是很完整,而且无法正确运用所学知识。

九、自我提高总结。

一学期转眼即过,在本学期,我认真落实开学初所制定的自我提高计划,
并根据实际情况做出调整,现将总结如下:
1.政治思想方面
热爱党的教育事业,积极参加学校组织的各项政治学习,认真做笔记,自觉遵守校规校纪,严格要求自己,不断提高思想觉悟,提高师德修养,为人师表。

2.在业务学习方面
认真钻研教育教学理论,理会当今教育教学思想,认真学习课改精神,研究新课程标准,关注教学实践,关注教学方法,关注教学结果,同时认真研究学生的心理特点,关注不同学生的心理及行为,为做好教育工作奠定理论基础。

3.在具体工作方面:
本着教书育人,服务育人、管理育人的要求,做到了遵守劳动纪律,处处身体力行,多工作少废话,积极配合班主任工作,在值周工作中,能够合理安排,本着公平、合理的原则,及时督导检查,做到认真、负责、检查到位。

同时积极配合主任做好学生的思想工作,帮助学生解除心理障碍,树立正确的人生观,友谊观,鼓励学生积极向上,克服不良行为,教育学生要学会做。

在工作中互相学习、互相帮助,积极配合,团结友善,追求高标准,高效率,高质量完成任务,并达到预期效果。

4.其他方面
教育是一个发展性的职业,它要求从事这个职业的教师应坚持学习,永不间断,只有这样,才能不断的充实自己,做到“问渠那得清如许,为有源头活水来”的境界。

因此,我利用业余时间自学,学习教育教学的新理论,新理念,新方法。

同时,坚持自学英语,提高自己的英语水平。

总之,在这一学期的教学过程中,我尽力地做好每项工作,其中学到的东西固然不少,但不足之处也很多。

在以后的教学工作中,我将不断总结经验,发扬优点,改进缺点,不断探索新的教学方法和教学手段,提高教学质量,做一名合格的人民教师。

2012-1-8。

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