人教版七年级地理下册-中东导学案

第一节中东（1）

【教学目标】

【重点难点】

教学重点：中东的战略性地理位置；中东地区石油资源的分布、生产和出口情况

教学难点：中东地区匮乏的水资源引发的冲突；中东地区存在的文化差异、宗教矛盾问题。

自主学习

1.在亚洲的，和非洲的，有一个地区，人们称它为“中东”。

2.中东地处联系、、三大洲，沟通洋和洋的枢纽地位。合作探究

活动一：长期的热点地区

通过报纸、电视、互联网，结合课文中给出的词语，有意识的收集相关的新闻报道和时事评论、分析资料，以“我印象中的中东”为题，进行一分钟的发言。活动二：三洲五海之地

1.中东地区就是指西亚吗？阅读课本P44图8.1“中东在世界中的位置”，对照课本P4图6.5“亚洲地理分区”，找出中东范围和西亚范围的异同。完成课本P47活动第2题。

2.参看课本P45图8．3中东的地形，完成课本P52活动1。

3.中东地处哪三洲之间？沟通了哪两个大洋？周围的五海指的都是哪些海？五海真的是海吗？

课堂检测

1.波斯湾地区运往北美的石油，航程最短的航线必须经过下列的（）

A. 马六甲海峡

B.苏伊士运河

C.英吉利海峡

D.好望角

2.苏伊士运河两端连接的海是（）

A.红海和地中海 B、地中海和里海 C.黑海和里海 D.红海和阿拉伯海

3.油轮自波斯湾起航，取捷径驶往西欧，需经过（）

A.土耳其海峡、英吉利海峡

B.土耳其海峡、直布罗陀海峡

C.苏伊士运河、马六甲海峡

D.苏伊士运河、直布罗陀海峡

4.读苏伊士运河图，回答下列问题。

（1）苏伊士运河是________洲和________洲的分界线。

（2）苏伊士运河属于________（国家），因此该国是地跨两洲之国。

（3）苏伊士运河连接了________海和________海，缩短了_______洋到________洋的航线，交通位置非常重要。

课堂检测参考答案

1.B

2.A

3.D

4.（1）亚非（2）埃及（3）地中红大西印度

第一节中东（2）

学习目标

1.通过读中东河流图及气候图，分析本地区水资源状况，并讨论由此可能产生的地区争端和冲突。

2.通过阅读材料和图片，了解中东地区的文化差异和宗教矛盾。

3.关注世界上地理问题突出的热点地区和热点问题，分析中东成为热点地区的原因。

学习重点

了解中东地区水资源特点及注意气候类型

学习难点

了解中东地区水资源特点及注意气候类型

自主学习

1.中东地区气候，河流，还有大面积没有和地区，所以，有关、水资源的分配和争夺，成为中东地区的又一个焦点。

2.中东的人种主要是人种，大多数居民信仰教，少数信仰基督教、犹太教和其他宗教，文化的差异也是导致中东不安定的重要原因。

合作探究

完成P49活动第1、2、3题。

课堂检测

1.目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区是（）

A.西欧

B.东南亚

C.中东

D.非洲北部

2.“水贵于油”是中东地区的真实写照，请判断下列各项“水贵”的原因，正确的是（）

A.水厂为了赚钱而抬高水价

B.当地政府为了保护水资源制定的一项节水措施

C.中东地区气候干燥，河流稀少，水资源匮乏

D.这里的水含有多种营养物质

3.中东地区通用的语言是 （ ） A.英语 B.阿拉伯语 C.法语 D.汉语

4.中东的居民多信奉 （ ）

A.佛教

B.伊斯兰教

C.基督教

D.犹太教

5.被伊斯兰教、基督教、犹太教看作圣城的是 （ ） A.耶路撒冷 B.利雅得 C.麦加 D.巴格达

6.读中东政区图，回答下列问题。

（1）中东 沿岸是世界上石油 最大， 和 石油最多的地区。

（2）中东地区重要的产油国是：E________；F________。 （3）读图填表：

课堂检测参考答案

1.C

2.C

3.B

4.B

5.A

欧美各国

洋

海

运河

海

阿拉伯海

海峡

好望角

洋

日

本

湾

6.（1）波斯湾储量生产输出（2）沙特阿拉伯科威特

（3）略

【板书设计】

一、三洲五海之地

二、世界石油宝库

三、匮乏的水资源

四、多元的文化

三、课堂小结

师生结合板书归纳小结，中东之所以成为世界焦点地区，除了特殊地理位置，还与这里丰富的石油资源、匮乏的水资源、文化差异密不可分。