人教版七年级地理下册-中东导学案
《中东导学案-2023-2024学年初中地理人教版》
《中东》导学案第一课时一、导入1. 请同砚们回答以下问题：你对中东地区有哪些了解？中东地区有哪些国家？中东地区的文化特点是什么？2. 通过展示中东地区的地图，让同砚了解中东地区的地理位置及周边国家。
二、进修目标1. 了解中东地区的地理位置、文化特点和历史背景。
2. 精通中东地区主要国家的名称、首都及重要城市。
3. 理解中东地区的宗教文化对当地社会的影响。
4. 分析中东地区的地缘政治形势及国际干系。
三、进修过程1. 中东地区的地理位置及主要国家介绍- 中东地区位于亚洲西南部，东临印度洋，西临地中海，南至阿拉伯海，北至黑海和里海。
- 中东地区主要国家有沙特阿拉伯、伊朗、以色列、土耳其、埃及等。
- 讲解每个国家的首都、重要城市、人口分布等信息。
2. 中东地区的文化特点和宗教文化- 中东地区是世界三大宗教的发祥地，主要宗教有伊斯兰教、基督教和犹太教。
- 中东文化以伊斯兰文化为主导，包括建筑、服饰、饮食等方面。
- 分析宗教文化对当地社会、政治和经济的影响。
3. 中东地区的历史背景- 中东地区曾是古代文明的发源地，包括美索不达米亚、埃及、波斯等古国。
- 介绍中东地区的历史事件，如阿拉伯帝国、奥斯曼帝国等。
4. 中东地区的地缘政治形势及国际干系- 分析中东地区的地缘政治形势，包括伊朗核问题、巴以冲突、叙利亚内战等。
- 探讨中东地区与国际社会的干系，包括中东国家的外交政策、国际合作等。
四、教室谈论1. 请同砚就中东地区的宗教文化对当地社会的影响展开谈论。
2. 让同砚分组谈论中东地区的地缘政治形势及国际干系，并展示谈论结果。
五、课后作业1. 就中东地区的文化特点和宗教文化写一篇短文。
2. 选择一其中东国家，了解其历史背景及地缘政治形势，并写一份报告。
六、总结通过本节课的进修，同砚对中东地区有了更深度的了解，包括地理位置、文化特点、历史背景等方面。
期望同砚们能够继续关注中东地区的进步，增进对该地区的熟识和理解。
第二课时一、导学目标1. 了解中东地区的地理位置、历史背景和文化特点。
人教版七下81中东导学案设计
A、少了阿富汗，多了埃及B、少了巴基斯坦，多了土耳其
C、少了土库曼斯坦，多了埃及D、少了格鲁吉亚，多了土耳其
3、从波斯湾通向阿拉伯海的重要海峡是（）
A、直布罗陀海峡B、土耳其海峡C、曼德海峡D、霍尔木兹海峡
4、中东地区的地形是以（）为主
A、高原B、平原C、山地D、盆地
5、苏伊士运河所在的国家是（）A、也门B、阿曼C、埃及D、土耳其
【导入新课】
【自主学习】
二、世界石油宝库
1、阅读46、47页文本，结合图8.4，图8.5完成下列问题：
中东是目前世界上石油储量最、生产石油最的地区。石油资源主 要分布在及其沿岸地区。所产石油绝大部分通过海洋运往、和
。主要产油国有、、、、等。
2、自主完成47页“活动”3题。结合图8.4和图8.6，说出中东石油外运三条航线。
、、、；海峡连接了地中海和黑海，运 河沟通了大西洋和印度洋。中东地区联系、、三大洲，沟通
洋和洋，自古以来是东西方交通枢纽，战略位置极为重要。
（2）地形：中东地形以为主，有高原、高原，有古 文明发源地之一的平原（两河流域）。
（3）气候：由图6.13亚洲气候类型可知，主要有气候、气候 和气候。
（4）河流湖泊：中东气候干燥，河流稀少，匮乏。主要河流有和
大多数居民信奉教，是伊斯兰教、基督教和犹太教的“圣城”。
上的差异也是导致中东不安定的重要因素。
【合作探究】
问题一：读下图，分析回答下列问题．
石油主的为，要地石最示）（1如图所，世界著名的油输出区它输
往、、等地区和国家。
（2）海上石油运输路线B绕角，到达和。
（3）海上石油运输路线A经海峡，到达。
（4）海上石油运输路线C经运河，到达和，可以缩短路程。
七年级地理下册 第八章 第一节 中东(第二课时)导学案 新人教版
6、中东地区是世界上冲突不断的热点地区，产生冲突的主要原因是（）①地理位置重要②使用资源丰富③水资源缺乏④宗教矛盾尖锐A ①②B ②③C ①②③D ①②③④7、中东大部分地区属于（）A 地中海气候B 温度大陆性气候C 热带沙漠气候D 热带雨林气候8.以色列居民信仰的宗教是（）A 伊斯兰教B 犹太教C 基督教D 佛教9、巴勒斯坦和以色列的矛盾主要表现在（）①土地主权问题②宗教问题③民族问题④经济纠纷⑤政治观点问题A ①②⑤B ②③④C ①②③D ①②③④10、下列国家中，不属于阿拉伯国家的是（）A 土耳其B 叙利亚C 伊拉克D 科威特11、根据中东地区多国共用一水的现象，请把以下以色列与哪些国家共用哪些地区的水资源用线连接起来：七年级地理下册第八章第一节中东（第二课时）导学案新人教版答案自学检测一：1、地中海气候、温度大陆性气候、热带沙漠气候2、热带沙漠气候3、全年高温少雨自学检测二：1、以高原主、平原狭小、沙漠广布；底格里斯、幼发拉底、美索不达米亚2、尼罗河、底格里斯河、幼发拉底河等3、尼罗河4、分布不均、多国共用5、科威特、巴林、卡塔尔、阿拉伯联合酋长国、沙特阿拉伯、也门、阿曼自学检测三1、基督教、伊斯兰教、犹太教、耶路撒冷2、伊朗、以色列、土耳其、阿拉伯、伊斯兰教、麦加、斯兰教。
3、以色列、犹太4、伊朗、伊斯兰5、基督合作探究一影响︰1.农业、生活用水紧张。
2.因为缺水河流、湖泊的分配和争夺成为中东又一个焦点。
解决方案︰1.就河流的分配进行和平谈判；2.多途径取水——海水淡化，买水等3.节约用水，发展节水农业。
合作探究二：中东地区复杂的民族︰阿拉伯人：阿拉伯国家；犹太人：集中分布在以色列；波斯人：主要分布在伊朗；中东地区大多数居民信仰伊斯兰教，少数居民信仰基督教、犹太教和其他宗教；伊斯兰教、基督教、犹太教都把耶路撒冷看做圣城。
文化的差异引起中东地区的战争。
达标检测1.B2.C3.B4.A5.C6.D7.C8.B9.C 10.A利塔尼河太巴列巴勒斯坦约旦。
人教版地理七年级下册 中东 导学案设计
第一节中东【学习目标】1.对应地图找到中东的位置和范围，说明中东位置的重要性。
2.找出中东地区的主要产油国。
3.运用地图资料等说明中东分布、生产和输出情况，分析中东石油对本区及世界经济重要性。
4.运用地图资料等说出中东水资源的分布情况，说明水资源对中东经济发展的影响。
5.运用资料等说明一些中东的文化习俗与自然环境的关系，了解中东多元的文化。
【自主学习】一、中东的位置位置：1.阅读课本44页，找出中东位于亚洲，非洲，它包括和非洲。
2.地处、、三洲的交界地带,介于 A 、B 、C 、D 和E 之间,被称为“三洲五海之地”。
甲运河沟通了红海和地中海,乙海峡沟通了黑海和地中海。
2.地理位置的重要性:中东联系亚、非、欧三大洲,沟通洋和洋,自古以来,就是东西方交通枢纽,战略位置极为重要。
二、中东的石油1.分布:中东石油主要分布在 A ,其中①、②、科威特、③和阿拉伯联合酋长国是中东主要的产油国。
阅读课本47页图8.6完成下表3.输出线路三．中东的水资源和文化1.阅读课本48页内容，在图8.7中找出中东的主要河流有，，。
2.阅读49页内容，中东是教，教，教的发源地，目前大多数居民信奉教。
一、选择题南亚和西亚一直是世界热点之一。
读西亚和南亚局部地区图，回答以下小题。
1．导致西亚地区冲突不断地因素很多，下列哪种因素不是其主要原因是（）A．地处“五海三洲之地”，战略地位重要B．争夺丰富的石油资源和有限的水资源C．存在明显的宗教信仰差异D．以畜牧业为主的农业著名2．西亚因盛产石油享誉世界，许多大型油轮穿梭往来于图中的Ａ海峡，该海峡是（）A．马六甲海峡B．霍尔木兹海峡C．土耳其海峡D．直布罗陀海峡3．关于西亚和南亚的下列叙述，错误的是（）A．①地区终年炎热干燥B．②地区此时正值旱季C．①地区居民普遍信仰伊斯兰教D．②所在国电脑软件在世界上占重要地位下面两图是哈桑通过微信分享的中东地区一些地方景观照片。
左图是城市贮水塔，最大球形贮水塔能储水约100万加仑，右图是在沙漠里抽取地下水进行喷灌的圆形农田，据此完成下列5-6题。
部编人教版七年级地理下册《中东》导学案
《中东》导学案
课题第一节《中东》
学习
掌握中东地区三洲五海地理位置的重要性，了解中东石油在世界的地位目标
导学过程
一、认识五海三洲之地
认识地图，写出中东五海的名称：
三洲的名称：
合上课本，在下图恰当的位置写出五海三洲的名称
二、慧眼识图：寻找中东和西亚的区别：
西亚国家分布图中东国家分布图
在中东国家分布图中画出苏伊士运河和土耳其海峡的位置
三、世界石油宝库
根据上图总结中东石油在世界的地位：中东是目前世界上石油量最大、量和量最多的地区。
参照P46图8.4填出中东主要产油区和产油国：
石油产区：____________________。
产油国：________、_______、_______、________等
四、中东石油线路
经过的主要海洋、海峡和运河到达的国家和地区
航线A ______海－_____________运河－______海
－______海峡－______洋
航线B______洋－______角－______洋航线C______洋—______海峡—______洋。
人教地理七下3.1中东导学案
海、海湾：①__________、②__________、③__________、④__________；
湖泊：⑤__________；
(2)将下面地理事物的代号填在图中恰当位置。
A．土耳其海峡
B．霍尔木兹海峡
C．苏伊士运河
A．地中海B．阿拉伯海C．黑海D．里海
3．沟通黑海和地中海的海上通道是（）
A．苏伊士运河B．直布罗陀海峡C．巴拿马运河D．土耳其海峡
4.中东地区石油资源主要分布在（）
A.波斯湾及其沿岸地区B.红海及其沿岸地
C.地中海及其沿岸地区D.里海及其沿岸地区
5.下列国家中，不是中东主要产油国的是（）
A.沙特阿拉伯B.科威特C.叙利亚D.阿拉伯联合酋长国
七年级（下）地理导学案
班别：姓名：学号：学习小组：
备课日期:年月日上课日期月日设计者:审核：
课题
第八章第一节中东（第一课时）
学习目标
知识目标：
1.了解中东是一个全世界关注的热点地区;知道中东地区的范围以及主要国家。
2.掌握中东是一个两洋、三洲、五海之地,自古以来就是东西方交通要道。
3.运用地图和资料，说出中东石油资源的数量，分布，生产，出口等情况。
2.看图8.3分析中东的地理位置（纬度位置，半球位置，海陆位置）。重点剖析海陆位置特点。
3.了解土尔其海峡和苏伊士运河在东西方联系方面的重要作用。
4.完成P45活动。
二．世界石油宝库
1.了解中东石油在世界上的地位。
2.看图8.4分析中东石油的分布，以及主要产油国。
3.仔细分析中东石油的输出路线。
航线A：波斯湾→_____→_______→_____→______→_____→欧洲西部或北美洲
【人教版】地理7年级下册8.1《中东》导学案(第2课时)
《中东》导学案（第2课时）【学习目标】1.读图说明中东地区的范围、位置；2.在地图上找到主要的国家及城市，重要的临海、海峡及运河；分析本区地理位置的重要性。
3.学会运用地图、统计数字说明中东石油的分布、生产和输出情况，分析中东石油资源对本地区经济及对世界经济的重要影响。
【学法指导】运用地图、统计数字分析说明地理事物。
【知识回顾】三洲五海、咽喉要道【自主学习】1.中东是目前世界上石油最大、生产石油的地区。
中东石油资源主要分布在及其地区。
2.由于自身对石油的消费量很少，中东所产石油绝大部分通过海洋运往、西部、洲，也是世界上石油最多的地区，对世界经济的发展举足轻重。
3. 、、、、等主要产油国家，靠出口石油获得了可观得经济收入。
但是，石油资源，开采一点少一点，所以这些产油国家都考虑未来继续发展的问题，实施经济发展多样化战略。
【合作探究】（生生互助，师生互动，点拨释疑，共同提高）完成47页活动1.1题在图8.4找到并回答。
2.2题读图8.5，说说中东石油在世界上的地位。
3.3题：读图8.6【展示交流、建构知网】石油宝库-中东 主要分布： 主要产油国： 输出地区及路线【教师点拨】（教师上课自配课件）【检测反馈】一、选择题1.中东地区最丰富的矿产资源是（ ）A.石油B.铁矿C.磷矿D.金刚石2．小明的舅舅在国外打工，小明想知道这个国家在哪儿，舅舅让他猜：“我 经过的主要海洋、海峡和运河航线①( )→霍尔木兹海峡→( )→印度洋→( )→南海→台湾海峡→日本航线②波斯湾→（ ）→阿拉伯海→印度洋→（ ）→（ ）→西欧和美国航线③（ ）→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→（ ）→( )→地中海→直布罗陀海峡→( )→西欧和美国打工的国家在里海的南边，波斯湾的北边。
”聪明的你，知道小明的舅舅在哪个国家打工吗？（ ）A ．沙特阿拉伯B ．科威特C ．伊朗D ．土耳其3．下列商品中最有可能是我国出口到中东地区的是（ ）A ．石油 煤炭B ．猪肉等农产品C ．石油钻井设备D ．羊毛衫 羽绒服4．近年来，我国已成为石油净进口国。
七年级地理下册第八章 第一节《中东》导学案(无答案) 新人教版
三、教与学反思
主备人：审核：复备人： 授课时间：
课题
《中东》第2课时
学习目标
3.能运用 地图指出中东水资源状况，并讨论由此可能产生的冲突。
4.阅读材料及图片，了解中东的文化差异和宗教矛盾。
重点、难点
2.中东气候与水资源分布的关系。
一、教学过程问题设计、知识要点（含分工）
复备
复习导入：上节课我们谈到中东战乱频繁的原因有哪些？
学习活动五：结合P53活动3，认识中东的石油输出路线A、B。
1.航线A经过的主要海洋、海峡和运河有：
2.航线B经过的主要海洋、海峡和运河有：
学习活动六：结合P53活动3，认识中东的石油输出路线C。
1.航线C经过的主要海洋、海峡和运河有：
2.讨论：石油是 再生资源，采一点少一点，产油国应如何发展经济。
2.练习巩固中东“三洲五海”的位置，参照P52活动1（1），填写框图。
学习活动四：读图8.4，结合P53活动2，认中东的石油地位及分布。
1 .读图8.5得：中东是目前世界上石油储量最、生产和输出最的地区。
2. 认识石油资源的图示，图中标 出该资源的集中分布区沿岸。
3. 中东的石油大部分用的运输方式输往、、等地区。
学习活动四：阅读P55最后一段文字回答：
1.中东主要是人种。
2.教、教、犹太教把看作是圣城。
学习活动五：读图8.11，回答：
1.中东多数国家和地区的居民，主Байду номын сангаас是人，信仰教，这些国家被称为。
2.犹太人集中分布在，主要信仰 。
3.阅读“阿拉伯国家的风俗习惯”，感受中东文化。
学习活动六：阅读P56活动“巴勒斯坦问题”相关文字及图片：
++第八章+第一节《中东》导学案2023-2024学年人教版七年级地理下册+
综合高级中学初中部七年级地理（下）导学案第八章第一节中东第1课时班级__________姓名__________组别__________ 评价__________ 【学习目标】1．在“世界地图”、“中东位置轮廓图”等地图上说出中东地区的位置、范围、主要产油国及其首都。
2．运用中东石油分布图和中东石油储量、产量、出口量统计图表及其它资料，说出中东地区石油资源的分布、生产、出口等情况。
3．运用中东气候分布图、中东某地气温曲线和降水柱状图以及中东河流（水系）图等资料说出中东水资源的分布状况，说明水资源对中东地区人们生产和生活的影响。
4．运用有关图片、文字等资料描述中东地区富有地理特色的生活习俗和文化习俗，并举例说明某种生活、文化习俗与自然环境之间的关系，树立热爱自然、尊重差异的良好情感。
【学习重点】1.中东地区地理位置的重要性2.中东地区石油资源的特点、分布、输出路线3.中东地区匮乏的水资源4.中东地区各地的文化差异【学习难点】中东地理位置的重要性；正确看待和使用自然资源，初步形成可持续发展的观念。
一、自主学习：开启智慧之门，相信自己的能力！【三洲五海之地】1. 纬度位置：中东大部分在10°N~40°N之间，____________(重要纬线)从其中部穿过，因此大部分地区位于________带和_________带。
（课本文字没有，读图找答案）2.在亚洲_______部和非洲部有一个地区称为“中东”，3.中东地区包括 _ 和。
4.中东联系、、 __ 三大洲，沟通洋和洋。
【三洲五海之地】1．中东地区是目前世界上石油最大、最多的地区。
2．中东地区石油主要分布在。
3．中东的石油大部分通过海洋运往、和等地区。
4. 中东主要产油国有沙特阿拉伯、________、___________、____________、______________等，靠出口石油获得了可观的经济收入。
【匮乏的水资源】1．与丰富的石油资源相比，中东的_________资源却很少。
人教版七年级地理下册第一节《中东》导学案.docx
【教学设计】《中东》课题七年级下册第八章 << 中东1>>教学案例学科地理作者工作单位指导思想和理论依据以新课程理念和《新课程标准》为指导，以临沂市的“二五四”教学策略为基础，努力实现我县构建高效课堂的教学要求，坚持以学生为主体、教师为主导制定本教学案例。
教材分析本节内容是第八章中的一个重要组成部分，主要介绍二战后世界的热点地区一一中东，围绕中东Z所以成为世界焦点的原因逐一展开。
木节课主要讲重要位置和石油资源两个原因。
通过木节课学习，旨在引导学生关注世界上的热点问题，培养学牛读图、析图、分析和解决问题的能力，进i步掌握学习区域地理的方法，为后面章节的学习打下基础。
学情分析本节内容的教学对象是初-学生，他们对新事物易产牛兴趣，好奇心强，但不稳定。
因此，在教学中需创设情境引起学生的注意和兴趣，从而积极参与到课堂屮来。
学习本节内容Z 前，学生己学习过口本、东南亚等区域地理知识，对学习区域地理的方法有一定了解，几具备基本读图和分析、归纳地理信息的能力，但由于初一学牛的阅历浅、知识而较狭窄等因素，看问题的层次述有待进一步提高。
教学冃标1. 知识目标(1)能说出一则关于中东的新闻或一个与屮东相关的词语。
(2)能看图比较小东与西亚范围的不同之处。
(3)能在“中东”地图上找出“两洋、三洲、五海”。
(4)能看图说出中东石油在世界上的地位及分布。
2. 能力目标通过读图，分析地理位置的重要性、中东石汕的分布以及对世界的影响，培养对地理信息分析、归纳的能力。
3. 情感目标培养学习地理的兴趣，关注时事的意识、热爱和平的态度，正确看待和使用资源，初步形成可持续发展的观念。
教学重难1*7(1) 重点：中东的战略性地理位置、丰富的石汕资源。
(2) 难点：分析中东成为热点地区的原因、屮东石油对地区经济和国际政治的影响。
教学过程教学环节教师活动预设学生活动设计意图情直接利用中东地区的资料及图片导通过资料和境入。
部编人教版七年级地理下册《中东》导学案
《中东》导学案
课题第一节《中东》
学习
掌握中东地区三洲五海地理位置的重要性，了解中东石油在世界的地位目标
导学过程
一、认识五海三洲之地
认识地图，写出中东五海的名称：
三洲的名称：
合上课本，在下图恰当的位置写出五海三洲的名称
二、慧眼识图：寻找中东和西亚的区别：
西亚国家分布图中东国家分布图
在中东国家分布图中画出苏伊士运河和土耳其海峡的位置
三、世界石油宝库
根据上图总结中东石油在世界的地位：中东是目前世界上石油量最大、量和量最多的地区。
参照P46图8.4填出中东主要产油区和产油国：
石油产区：____________________。
产油国：________、_______、_______、________等
四、中东石油线路
经过的主要海洋、海峡和运河到达的国家和地区
航线A ______海－_____________运河－______海
－______海峡－______洋
航线B______洋－______角－______洋航线C______洋—______海峡—______洋。
七级地理下册第八章第一节《中东》导学案人教新课标版
３．航线A经过红海、苏伊士运河、地中海、直布罗陀海峡、大西洋到达西欧各国与美国。航线B经过印度洋、好望角、大西洋到达西欧各国与美国。航线C经过印度洋、马六甲海峡、大西洋到达日本。
二、（1）．日本的工业发展主要依赖海上贸易，马六甲海峡是日本与南亚、西亚、欧洲、非洲贸易往来的必经之路。
（2）．略
（3）．因为苏伊士运河是人工开凿的，地狭水浅．
人教版七年级地理下册第八章第一节《中东》第一课时导学案
学
习
目
标
基础知识：
（1）通过阅读中东的图片、资料，学会描述中东的地理位置和范围，找出主要国家及城市、重要的临海、海峡及运河；。
（2）说出中东的资源特点，记住石油的分布、生产和输出情况.
智能的培养：
（1）进一步培养读图和对地理信息进行归纳、推理、对比以及分析判断能力。
2、假设，现在我们就是中东的一名中学生，你有何感想？
二、课件展示：中东的范围动画展示，相关资料链接，回答下列
问题：
1、中东包括了哪些国家呢？这里有没有你早已熟悉的国家？
2、你能否在地图上指出中东的主要国家？
3、中东地跨哪三洲五海？在图上指出。
4、填表并体会：苏伊士运河和土耳其海峡位置有什么重要性？
5、中东与西亚的范围有什么区别？
是地跨两洲之国。
（3）苏伊士运河连接_______海和______海，缩短了
_______洋到_____洋的航线，交通位置非常重要。
三、通读全文，思考：
1．结合P53“中东的石油产区”图，回中东石油的储量、产量、出口量各占多少？为什么说中东是世界石油宝库？
A储量B产量C出口量
1999年中东石油储量、产量和出口量占世界的百分比2．结合P52“”图，回答：中东石油的分布及主要产油国。
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第一节中东（1）
【教学目标】
【重点难点】
教学重点：中东的战略性地理位置；中东地区石油资源的分布、生产和出口情况
教学难点：中东地区匮乏的水资源引发的冲突；中东地区存在的文化差异、宗教矛盾问题。
自主学习
1.在亚洲的，和非洲的，有一个地区，人们称它为“中东”。
2.中东地处联系、、三大洲，沟通洋和洋的枢纽地位。
合作探究
活动一：长期的热点地区
通过报纸、电视、互联网，结合课文中给出的词语，有意识的收集相关的新闻报道和时事评论、分析资料，以“我印象中的中东”为题，进行一分钟的发言。
活动二：三洲五海之地
1.中东地区就是指西亚吗？阅读课本P44图8.1“中东在世界中的位置”，对照课本P4图6.5“亚洲地理分区”，找出中东范围和西亚范围的异同。
完成课本P47活动第2题。
2.参看课本P45图8．3中东的地形，完成课本P52活动1。
3.中东地处哪三洲之间？沟通了哪两个大洋？周围的五海指的都是哪些海？五海真的是海吗？
课堂检测
1.波斯湾地区运往北美的石油，航程最短的航线必须经过下列的（）
A. 马六甲海峡
B.苏伊士运河
C.英吉利海峡
D.好望角
2.苏伊士运河两端连接的海是（）
A.红海和地中海 B、地中海和里海 C.黑海和里海 D.红海和阿拉伯海
3.油轮自波斯湾起航，取捷径驶往西欧，需经过（）
A.土耳其海峡、英吉利海峡
B.土耳其海峡、直布罗陀海峡
C.苏伊士运河、马六甲海峡
D.苏伊士运河、直布罗陀海峡
4.读苏伊士运河图，回答下列问题。
（1）苏伊士运河是________洲和________洲的分界线。
（2）苏伊士运河属于________（国家），因此该国是地跨两洲之国。
（3）苏伊士运河连接了________海和________海，缩短了_______洋到________洋的航线，交通位置非常重要。
课堂检测参考答案
1.B
2.A
3.D
4.（1）亚非（2）埃及（3）地中红大西印度
第一节中东（2）
学习目标
1.通过读中东河流图及气候图，分析本地区水资源状况，并讨论由此可能产生的地区争端和冲突。
2.通过阅读材料和图片，了解中东地区的文化差异和宗教矛盾。
3.关注世界上地理问题突出的热点地区和热点问题，分析中东成为热点地区的原因。
学习重点
了解中东地区水资源特点及注意气候类型
学习难点
了解中东地区水资源特点及注意气候类型
自主学习
1.中东地区气候，河流，还有大面积没有和地区，所以，有关、水资源的分配和争夺，成为中东地区的又一个焦点。
2.中东的人种主要是人种，大多数居民信仰教，少数信仰基督教、犹太教和其他宗教，文化的差异也是导致中东不安定的重要原因。
合作探究
完成P49活动第1、2、3题。
课堂检测
1.目前世界上石油储量最大、生产和输出石油最多的地区是（）
A.西欧
B.东南亚
C.中东
D.非洲北部
2.“水贵于油”是中东地区的真实写照，请判断下列各项“水贵”的原因，正确的是（）
A.水厂为了赚钱而抬高水价
B.当地政府为了保护水资源制定的一项节水措施
C.中东地区气候干燥，河流稀少，水资源匮乏
D.这里的水含有多种营养物质
3.中东地区通用的语言是 （ ） A.英语 B.阿拉伯语 C.法语 D.汉语
4.中东的居民多信奉 （ ）
A.佛教
B.伊斯兰教
C.基督教
D.犹太教
5.被伊斯兰教、基督教、犹太教看作圣城的是 （ ） A.耶路撒冷 B.利雅得 C.麦加 D.巴格达
6.读中东政区图，回答下列问题。
（1）中东 沿岸是世界上石油 最大， 和 石油最多的地区。
（2）中东地区重要的产油国是：E________；F________。
（3）读图填表：
课堂检测参考答案
1.C
2.C
3.B
4.B
5.A
欧美各国
洋
海
运河
海
阿拉伯海
海峡
好望角
洋
日
本
湾
6.（1）波斯湾储量生产输出（2）沙特阿拉伯科威特
（3）略
【板书设计】
一、三洲五海之地
二、世界石油宝库
三、匮乏的水资源
四、多元的文化
三、课堂小结
师生结合板书归纳小结，中东之所以成为世界焦点地区，除了特殊地理位置，还与这里丰富的石油资源、匮乏的水资源、文化差异密不可分。