五年级上册科学课件1 岩石丨冀教版 (共20页)PPT

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10对探究自己的身体感兴趣，感受人 体构造 的精巧 与和谐 之美。
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11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过 多承载 社会功 能会伤 及审美 意蕴， 也在一 定程度 上弱化 了新诗 的经典 意识。
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12．新诗坚持反传统立场，这在很大 程度上 ，决定 了新诗 是一种 缺乏经 典意识 ，甚至 抵制经 典化的 特殊文 体。
小学科学五年级上册
21 岩石
金杖子中心小学 王国俊
温馨提示：
1.每组同学拿到材料后，至少选择3块岩石进行详 细观察。
2.组内人员要分好工。组长要组织好本组同学认真 观察，每一位同学都要发表自己见解。不要随意 拿岩石标本观看。
3.记录员要及时记录，实验结束后，组内选择一块 岩石，充分观察后准备向全班同学进行展示，要 整理好实验材料。
不同的岩石形态特征不一样
探究学习：
1.每组同学用放大镜来观察老师打碎的岩石碎 片或碎屑后，放进烧杯中。
2.由组长向杯子中滴入浓醋，认真观察有什么 现象发生。
不同的岩石构成成分不一样
岩浆岩
沉积岩
变质岩
பைடு நூலகம்
不同的岩石形成是不一样的
学习总结：
不同的岩石形态特征不一样 不同的岩石构成成分不一样 不同的岩石形成是不一样的
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5.通过观察整理、分析推理、模拟实 验等方 法研究 日食的 成因和 变化过 程，以 及研究 、发现 日食过 程中的 更多信 息。并 能根据 实验发 现，用 模型或 图示解 释各类 日食的 成因和 更多的 现象。
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6.能够有依据地进行推理与联想，大 胆表达 对日食 现象的 更多看 法。进 而产生 继续研 究关于 日食和 月食更 多现象 的兴趣 。
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋 ，培养 学生的 自我保 护意识 和珍爱 生命的 情感。
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2．在上学路上要遵守交通规则，不要 在路上 玩耍， 不要吃 地摊上 不洁的 食物， 养成良 好的饮 食习惯 和上学 不迟到 的好习 惯。
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3．学会识记常见的交通和安全标志， 掌握一 些基本 的交通 规则。
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4.通过学生自己的观察、实验、研讨 ，发现 当月球 运行到 太阳和 地球中 间，并 且三者 成或接 近一条 直线时 ，地球 上的人 会看见 太阳被 遮住一 部分或 全部遮 住，就 是发生 了日食 。
• 通过你的学习如何把 岩石进行分类呢？
岩石在生活中有哪些用途?
• 大理石——生活中普遍应用的装 修材料；
• 花岗岩——生活中应用比较普 遍的建筑材料；
• 石灰岩——生活中普遍应用的 材料：烧制石灰、水泥；
• 岩石的用途.wmv
不同的岩石具有不同的用途
不同的岩石造就了不同景观
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7、月球运行到太阳和地球中间，地球 处于月 影中时 ，因月 球挡住 了太阳 照射到 地球上 的光形 成了日 食。而 月食则 是月球 运行到 地球的 影子中 ，地球 挡住了 太阳射 向月球 的光。
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8.关心科技新产品、新事物，意识到 科学技 术会给 人类与 社会发 展带来 好处。
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9人体的观察活动中，将想象与实际的 观察区 分开， 保证观 察活动 的真实 性。