修辞手法(比喻、拟人、排比)

• 再次，使用比喻句还要注意思想感情的正确性。
怎么用好比喻呢？
• 例如：从走廊的那一头，走出白求恩大夫，记 者们像捕获野兽似地扑上前去，照相机的闪光 灯不停地闪烁着。用“捕获野兽”来比喻记者 们围住白求恩，显然是极不恰当的。
• 然后，要根据表达的需要，对比喻作进一步说 明，以深化文章的主题与作者的表达情感。
• 4、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子、静 静的躺在大地的怀抱里。
• 5、看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的 珍珠，一颗、两颗、千颗……啊！像夜空璀璨的 繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百双闪光的 眼睛。
比喻句欣赏
6、“一道闪电，只见山北边，白茫茫的云海，就 像几万匹马向前跑着一样，顺着丹江，一直往东 滚着。有几次风把云块推过来，玉山就像个大佛 爷凸着肚子，把它又挡回去。电闪着，雷打着风 卷着云，雨乘着风，整个天空上呀，就像个唱戏 的大舞台。”
• 例子：
1、他（本体）动也不动，彷如（喻词）石像 （喻体）。
1、叶子（本体）出水很高，像（喻词）亭亭的 舞女的裙（喻体）。（朱自清《荷塘月色》）
课堂练习我最棒：
白云、荷花、垂柳、露珠、苹果、小河
• 暗喻（又称隐喻）,本体、喻体同时出现，但 用「是」、「成」、「成为」、「变为」等 系词代替「像」一类的喻词。
• 例子： 1、美感的记忆，是人生最可珍的产业，认 识美的本能是上帝给我们进天堂的一把秘钥。
2、更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都 成 了 水墨山水。
3、 四合院 是 一个盒子。 练习我最棒！
把明喻改成暗喻
• 借喻：借喻是比喻的一种。是以喻体来代替 本体，本体和喻词都不出现，直接把甲（本 体）说成乙（喻体），即无本体,无比喻词,只 有喻体。（借喻是比喻中的高级形式，运用它时要求本体
常见的修辞手法
比喻 拟人 排比 反问
万能-比喻
• 定义：是用本质不同而又有相似点的事物wk.baidu.com描绘事物或说明道理的修辞
• 结构：一是描述的对象，即本体；二是比 喻成的对象，即喻体；三是两事物的类似 点，（共同处和相似处）；四是喻词
• 种类：明喻、暗喻（又称隐喻）和借喻
• 明喻：本体、喻词和喻体同时出现。常用的喻 词有：像、好像、好似、如、有如、如同、恰 似、仿佛......
• 所以我们发现：比喻和拟物的区别实际 上就是借喻和拟物的区别.
• 借喻:只是直接把喻体借过来当做本体用; • 拟物是赋予了比拟对象的人格或事物的属
性,即赋予了比拟对象的生命力,使它成为了 有生命的人或物.
比喻和比拟
• 火眼金睛：
• 高铁杆在日本人面前简直就是一条哈 吧狗!
• 哈吧狗跑过来了。 • 高铁杆哼哼叽叽的啃着日本人扔下的
怎么用好比喻呢？
• 首先要抓住本体和喻体之间的共性。本体和喻体 是可比较的，选择最富可比性的喻体。千万不能 草率从事，随便拿来就用，这样只会笑话百出。
• 其次，还要易懂。有这样一句比喻句：我今天买 了一支钢笔，样子跟潜水艇似的，头尖尖的。这 里的“钢笔”是我们常见的，而“潜水艇”倒是 大家不太熟悉的。这样的比喻就不太好，达不到 运用比喻句的目的。
• 3、这轮晓日从我们民族历史的地平线上一跃 而出，闪射着万道红光，照临到这个世界上。
• 4、欲悲闻鬼叫，我哭豺狼笑，洒泪祭雄杰， 扬眉剑出鞘
• 小练习：找出上面句子中的喻体，并体会句 子的本体是什么？
比喻句欣赏
• 1、绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉立，像娇羞的 少女，满脸绯红，微微含笑。
• 3、那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻 浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪， 如片片翠玉。
• 从形式上来看是——本体N（名词）+V（动 词）或adj（形容词） ；
• 比喻的一般形（明喻、暗喻）式一定是—— 本体N（名词）+比喻词+喻体N(名词)。注：
暗喻不出现本体和比喻词实际上是可以还原 成明喻的，实质相同。
比喻和比拟
• 借喻的一般形式是——喻体N(名词)+V（动 词）或adj(形容词)
拟人
小试牛刀： 1、找出上面拟人句中本体、表示人的动作容
词 2、将上面的拟人句还原成一般句，体味拟人
句的好处。 3、波浪、星星、太阳、鸟儿、青蛙、小狗、
高粱、向日葵、小草用拟人手法造句
1、波浪一边唱歌一边冲向远方 2、这时，春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑，仿佛对张老师 那美好的想法给予肯定和鼓励…… 3、 太阳一到秋天，就将它的光芒全撒向人间。瞧，田野是金黄的，场地 是金黄的，群山也是金黄的。 4、鸟儿将巢安放在繁华嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴的展示自己的歌 喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。
• 例如：我们要表明不良网络游戏毒害青少年的 身心健康这一观点，就可以将其比喻成毒品， 将网络游戏的痴迷者说成吸毒成瘾者，这样表 达的 道理更深刻！
怎么用好比喻呢？
• 最后，写完一句比喻句，还要仔细看看句子前 后的搭配是否确切。
• 例如：如“小河像飘动的绸带”，
比拟句
• 咱老实，才有恶霸，咱们敢动刀，恶霸就 得夹着尾巴跑。
• 楼房在夜里呈现出银灰色，静静地蜷伏在 雾气沼沼的地平线上。
• 现在全县莲塘的生产大发展，莲农们精心 培植，把绵绵情意栽种在每一口莲塘里。
• 秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来， 又悄无声息地走开。
• 小朋友你能找出本体、喻体、和喻词吗？
比喻和比拟
• 比拟是喻体和喻词都不出现，但是保留喻体 的特征，让它直接加在本体上。使本体具有 了人或物的某种特征或情态。比拟分为拟人、 拟物
骨头,边啃边朝着老百姓狂吠
定义：给事物赋予人的动作、神 态、语言、心理就像童话里的动 物会说话、大笑一样。 结构：本体+动词、形容词（一定 是描写人的）
种类：把非生物拟人化，把生物 拟人化、把抽象概念拟人化
拟人
例如： 1、有时开着自己的车从这里路过，总是看到路轨
伸展着生锈的臂膀伸向远方。（「路轨」是本体， 喻体是「人」，但不写出来，保留了人伸展着臂 膀捅向远方的特征。） 2、春风带着妈妈的温暖，妈妈的关怀走来了。 3、一只骄傲的公鸡昂首挺胸的朝我走来。 4、 太阳公公慢悠悠伸着懒腰从东方爬了上来。
与喻体的关系十分密切，所以在特定的语境中，由喻体就可 以直接领会到本体。借喻由于只有喻体出现，所以能产生更 加深厚、含蓄的表达效果，同时也使语言更加简洁。像上面 几个例子，假如用明喻或暗喻表示，就拖沓多了。）
• 例子：
• 1、大火球烤得我身上直冒汗.
• 2、我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之 间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我也说不 出话。