国家奖学金PPT课件
国家奖学金申请演讲课件
专业成绩排名前5%,获得校级奖学金多次
自身特长及爱好介绍
特长
编程能力较强,熟悉Java、 Python等编程语言,有丰富的项 目经验。
爱好
阅读计算机技术书籍、参加技术 交流会议、打篮球等。
02
申请理由
对国家奖学金的认知与理解
01
国家奖学金是一项国家级荣誉, 旨在奖励全国范围内在学术、科 研、社会实践等领域表现突出的 学生。
未来职业规划及目标
未来职业规划
1
2
结合学术研究和市场需求,确定未来职业方向。
3
通过实践经验积累,提升职业技能和素养。
未来职业规划及目标
积极拓展人际关系,为未来职业发展创造机会。
01
02
未来职业目标
在相关领域找到理想的工作,实现个人价值。
03
未来职业规划及目标
为行业发展做出贡献,成为领域内的专家。
通过不断学习和实践,实现个人职业发展目 标。
05
获奖情况及社会实践
校内获奖情况及实践活动介绍
01
校内一等奖学金(2018年、2019年)
02
成绩排名年级前3%
03
综合测评成绩年级前5%
校内获奖情况及实践活动介绍
校内英语演讲比赛冠军(2019 年)
获得全校唯一代表参加省级比赛 资格
获得国际关系学院英语演讲教练 高度评价
结束语,表达对国家奖学金的热切期望与感激之情。
获得国家奖学金对我来说不仅仅 是一份荣誉,更是一份责任和使
命。
我衷心感谢国家对我的认可和支 持,我会更加努力地学习和工作,
不辜负这份荣誉。
再次感谢所有支持我的人,谢谢 !
THANKS
感谢观看
国奖答辩PPT课件
——国家奖学金答辩
答辩人:田诗豪
姓名:田诗豪 年龄:19岁 班级:理科(机械)1603 专业:工程力学 导师:刘建林教授 座右铭:健康加勤奋,生命一定不会虚度 爱好与特长:健身,读书写作,音乐
目录
1.思想与实践 2.学习 3.科研
4.荣誉 5.毅力 6.展望
.
3
入党积极分子 参与党支部活动 代理班主任 参与校庆活动
荣誉
全国徐芝纶力学优秀学生奖 美国大学生数学建模竞赛H奖 概率论与数理统计竞赛一等奖 第二届行业特色高校荣誉学院学生学术交流营优秀营员 第二期英语训练营优秀营员
强直性脊柱炎(AS) 肾结石
毅力 没有什么比健康更重要! 艰难困苦,玉汝于成!
展望
强身健体,丰厚的人文底蕴,坚实的力学基础 清华大学工程力学系 卓越的科研工作者
思想与实践
学习
综合测评排名第四 学分绩排名第五 计算机二级成绩优秀 CET4 592分 CET6 556分 Python语言程序设计成绩优秀 急救常识成绩优秀
科研
国家级大创项目:钢板除锈机器人研究
师从刘建林教授,参与课题组研讨等活动
冲击梁实验
物理创新实验:建筑体内水系 统大漏失机器学习检测的特征 工程
谢谢大家!
健康加勤奋,生命一定不会虚度!
研究生国家奖学金评选会终稿ppt课件
本人研究生在读期间,一
直师从杨庆新教授,致力于电
气工程领域的工程电磁场与磁
技术方向研究。在牛萍娟教授
的 带 领 下 , 重 点 做 LED 光 电 热
磁相互作用机理特性分析结合
无线电能传输技术综合研究。
这期间我不仅掌握了多种复合
场(电场、磁场、温度场、流体
场等)的模拟仿真实验与算法优
化,且积累了一些团队协作共
2
研究生国家奖学金的设立及意义
研究生国家奖学金
3
报告内容
1 申报总述 2 学习能力及英语水平 3 科研能力及所参与的科研项目 4 以第一作者发表的相关学术论文 5 以第一发明人授权的相关专利 6 获奖情况 7 谢辞
4
班级工作
申报总述
本人为电气工程与自动化学院控制科学与工程 专业研10级04班的班长,我积极响应研究生院的号Diagram 2 召,配合体育委员组织全班同学参加“2010级研究 生新生杯篮球赛”,获得亚军;组织班级运动爱好 者参加研究生院举办的首届“重秋长跑接力赛”, 荣获“优秀班级组织奖”和“团体三等奖”;还组 织班级成员开展以宿舍为单位的“乒乓球比赛”, 以增进同学们之间的感情交流。踊跃参加D并i组ag织ra全m 4 班同学参与各种公益活动,比如到中心血站献血, 为贫困儿童捐款,争当大运会志愿者等。
(7)智能门禁系统 已授权号:ZL201220166152.5 第一发明人
(8)智能家居防火系统 已授权号:ZL201220168366.6 第一发明人
(9)智能家居上位机控制系统 已授权号:ZL201220168367.0 第一发明人
25
以第一发明人授权的相关专利
(10)智能家居背景音乐控制系统 已授权号:ZL201220165593.3 第一发明人
“资助政策助我成才”——主题班会ppt课件
9
评选条件
1. 政治思想表现好,有上进心,品德优良,学年综合 素质测评成绩达良好;
2.自觉遵守宪法和法律,遵守大学生守则和学校规章 制度,无任何违纪行为。
3. 热爱所学专业,学校努力,无补考现象。 4. 积极参加勤工助学,吃苦耐劳,生活俭朴,无不良嗜
14
感恩的心
15
关于征文与公益活动,获资助 学生的发言
16
班主任总结
17
前完成评审。国家助学金按10个月发放,高校
按月将国家助学金发放到受助学生手中
6
评定工作原则
▪ 公开 ▪ 公平 ▪ 公正
7
相关事项
同一学年内,申请并获 得国家助学金的学生, 可同时申请并获得国家 奖学金或国家励志奖学 金,但不可同时受用。 试行免费教育的教育部 直属师范院校师范类专 业学生,不再同时获得 国家助学金
基本申请 条件
①热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;②遵守 宪法和法律,遵守学校规章制度;③诚实守信,道德品 质优良;④勤奋学习,积极上进;⑤家庭经济困难,生 活俭朴,属于当学年在册家庭经济困难学生
申请、评审和发 放
每学年评定一次。评选时间每年9、10月份,
学生向学校提出申请,各高校于当年11月15日
“助学政策 助我成才”
——
主 题 班 会
11级机自Y111、 Y112班
2013.4.18
1
高校家庭经济困难学生 资助政策
2
3
各类奖助学金
1.国家奖学金 2.国家励志奖学金 3.国家助学金 4.广西科技大学助困奖学金 ……..
4
5
奖励标准
一等国家助学金每人每年3500元;二等 国家助学金每人每年2500元
国家奖学金申请演讲PPT课件
校外实践
实习经历
积极参加企业实习,了解社会需 求和职场环境,提升实践能力。
社会调查
开展社会调查,了解国情民情, 增强社会责任感和问题意识。
拓展训练
参加拓展训练营,培养团队协作 和自我挑战精神。
志愿服务
社区服务
参与社区志愿服务活动,关注弱势群体,奉献爱 心。
支教活动
参加支教项目,为贫困地区的孩子提供教育支持。
详细描述
提供具体的课程成绩单, 包括平均绩点和排名情况, 说明你在课程学习中的优 秀表现和学术能力。
举例说明
如获得校级、省级或国家 级奖项、荣誉等,可以作 为你在课程学习中的突出 表现和优秀成果学术研究方面的能力和 成果,体现你的学术潜力和创新
精神。
详细描述
介绍你所参与的学术研究项目、研 究成果和学术论文发表情况,说明 你在学术研究方面的能力和贡献。
实践经验。
科研成果
在导师的指导下,我参 与了课题研究,并发表
了学术论文。
综合素质
我具备良好的沟通、组 织协调和团队合作能力, 曾担任班级干部和学生
会干部。
对奖学金的期望
深造机会
获得奖学金将为我提供更多参加国内外学术交流和深造的机会。
减轻经济压力
家庭经济条件有限,奖学金将极大地减轻我的经济负担。
激励作用
国际志愿服务
参加国际志愿服务项目,拓宽国际视野,增进跨 文化交流。
04 个人特质与能力
CHAPTER
领导能力
详细描述
总结词:展示个人在领导方 面的潜力和能力。
01
描述在团队中担任的领导角
色和所承担的责任。
02
03
分享如何激励和指导团队成 员,促进团队目标的实现。
创意简约风国家奖学金申请答辩课程PPT课件
我时刻以党员的标准要求自己 ,坚持四项基本原则,在生活和学习中发挥模范带头作用 ,认真 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一浪盖过一浪,连绵不绝,源源不断。海水在人们的心中无非是易怒的。可是,在现在的我眼中,如同母亲的手温柔的抚摸着这岸上的一切生灵。贝壳与螃蟹戏玩着,玩累了,便躺在柔软的沙上睡上一会儿。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
国家奖学金答辩
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
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淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。 淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩,一 浪盖过 一浪, 连绵不 绝,源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ,在现 在的我 眼中, 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着, 玩累了 ,便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
国家励志奖学金答辩ppt课件
04
获得奖励与荣誉
校内奖励
01
学术成绩优秀奖
详细描述在校期间如何通过努力 学习,取得了优异的成绩,并因 此获得了学术成绩优秀奖。
02
社会实践先进个人
03
体育竞赛奖项
描述参与社会实践的经历,以及 在此过程中如何发挥积极作用, 被评为社会实践先进个人。
介绍在体育方面取得的突出成绩, 例如在某项体育比赛中获得前三 名等。
校外荣誉
全国竞赛获奖
介绍如何在全国性的学科竞赛中获得优异成绩,并因 此获得了相应的荣誉。
省级荣誉
描述在省级比赛中获得的荣誉,以及在比赛中的表现 和收获。
行业认证
介绍获得了哪些与专业相关的行业认证,以及这些认 证如何证明了自身的能力和专业知识。
学术竞赛获奖
论文发表
详细介绍发表的论文内容、研究方法和结果,以及论文发表对学术 领域的影响和贡献。
志愿服务
总结词
积极参与,贡献社会
01
பைடு நூலகம்
总结词
锻炼能力,提升自我
03
总结词
结交朋友,拓展人脉
05
02
详细描述
在大学期间,我积极参与志愿服务活动,如 支教、环保宣传等,为社会做出了一定的贡 献。
06
04
详细描述
通过志愿服务,我不仅锻炼了自己的 组织协调能力、沟通能力和团队合作 能力,还提高了自己的社会责任感和 公民意识。
致谢
感谢评委
对评委的辛勤工作和公正评审表示感谢,感谢他们给予的机会和 认可。
感谢听众
对听众的耐心听讲和参与表示感谢,感谢他们给予的支持和鼓励。
感谢团队
对团队成员的协作和支持表示感谢,感谢他们付出的努力和汗水。
国家级奖学金助学金资助情况介绍课件
庭经济条件限制而无法承担全部或部分学费和生活费用。
02 03
优秀学生
除了经济困难学生,国家级奖学金助学金还面向品学兼优的学生开放, 他们通常在学术、科研、社会实践等方面表现突出,具备创新能力和领 导才能。
具体条件
申请国家级奖学金助学金的学生需要符合一定的条件,包括但不限于家 庭经济状况、学习成绩、综合素质、社会实践经历等。具体的申请条件 可能因地区、学校和专业而有所不同。
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW ERA
02
国家级奖学金助学金的申请与评审
申请流程
准备申请材料
学生需准备个人申请表 、成绩单、荣誉证书等
相关材料。
提交申请
学生需按照学校规定的 时间和方式提交申请。
审核申请
学校对申请材料进行审 核,确保符合申请条件
。
评审委员会评审
而提高整体教育质量。
培养优秀人才
国家级奖学金助学金不仅为学生 提供经济支持,还通过选拔和奖 励机制,培养具有创新精神和实 践能力的优秀人才,为国家和社
会发展做出贡献。
目的和意义
减轻学生经济负担
促进社会进步
国家级奖学金助学金能够帮助学生减 轻家庭经济负担,使他们能够更好地 专注于学业,减少因经济困难而辍学 的可能性。
引导社会资源投入
国家对教育领域的投入增加,可以引 导社会其他资源更多地投入到人才培 养和教育事业中,推动社会经济的持 续发展。
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW ERA
05
国家级奖学金助学金存在的问题与改 进建议
存在的问题
覆盖面不足
评审机制不完善
目前国家级奖学金助学金的覆盖面有限, 许多优秀或家庭经济困难的学生无法获得 资助。
课件国家奖学金国家励志奖学金
国家奖学金、国家励志奖学金2023-11-10目录CATALOGUE•国家奖学金•国家励志奖学金•对比分析•相关政策法规•申请建议与经验分享01CATALOGUE国家奖学金定义与目的定义国家奖学金是由中央政府设立的最高荣誉奖项之一,旨在奖励品学兼优、全面发展的优秀在校大学生。
目的激励广大青年学生勤奋学习、努力进取,促进德、智、体、美、劳全面发展,培养和造就大批优秀的现代化建设人才。
具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律,具有学术道德,在校期间学习成绩优异,社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出的全日制普通高校本专科二年级及以上学生。
评选流程学生提交申请材料,学院初审,学校评审委员会评审,公示无异议后报上级主管部门审批。
申请条件申请条件与评选流程VS奖励标准与发放方式奖励标准国家奖学金的奖励标准为每人每年8000元,一次性发放。
发放方式通过学生所在学校财务部门发放至学生银行卡账户。
案例展示•张同学是一名来自农村的大学新生,家庭经济条件较为困难,但他在校期间成绩优异,积极参加社会实践和志愿服务活动。
在申请国家奖学金后,经过学院初审和学校评审委员会评审,他成功获得了国家奖学金,为他的学习和生活提供了重要的支持和鼓励。
02CATALOGUE国家励志奖学金国家励志奖学金是一种针对品学兼优但家庭经济困难的高等院校在校学生的奖励制度。
旨在激励更多的优秀贫困生克服困难,努力拼搏,追求卓越。
定义目的定义与目的申请条件与评选流程申请条件高等院校在校学生;家庭经济困难,并持有户籍所在地相关部门出具的困难证明;申请条件与评选流程学习成绩优秀,学年平均成绩原则上不低于80分;积极参加社会实践和志愿服务活动。
评选流程010302申请条件与评选流程学生提交申请,并提交相关证明材料;院系初审,并公示无异议后报送学校学生资助管理中心;学校学生资助管理中心复审,并公示无异议后报送上级主管部门;上级主管部门审批,并公示无异议后颁发奖金。
国家奖学金答辩PPT课件
传递正能量
通过自己的努力和成功经验,激励身边的同学积极向上,为学校 营造良好的学习氛围。
参与社会公益事业
积极参与社会公益事业,为社会做出贡献,回报社会。
04
结语
对评委的感谢
01
感谢评委们的耐心聆听和宝贵意见,为我的答辩提供了宝贵的 指导。
论文发表情况
在国内外学术期刊 上发表论文X篇,其 中第一作者X篇。
学术荣誉
获得XX奖、XX奖等 荣誉X项。
学术成果
论文发表情况
在国内外学术期刊上发表论文X篇,其中第一作者X篇。
科研项目经历
参与国家自然科学基金等项目X项,负责子课题X项。
学术荣誉
获得XX奖、XX奖等荣誉X项。
02
申请国家奖学金的理由
02
感谢评委们对我所做工作的肯定和鼓励,让我更加坚定了前行
的信心。
感谢评委们在答辩过程中提出的建议和批评,让我更加明确自
03
己的不足之处,以便今后改进。
对未来的展望
1
展望未来,我将继续努力,不断学习和进步,争 取在学术和实践中取得更好的成绩。
2
我将积极投身于社会实践和公益事业,为社会的 发展和进步贡献自己的力量。
国家奖学金答辩ppt课件
目录
• 自我介绍 • 申请国家奖学金的理由 • 获奖后的计划和展望 • 结语
01
自我介绍
基本信息
姓名:张三 学校:XX大学 专业:XX专业
教育背景
硕士
XX大学,XX专业, 2023.09-至今
科研项目经历
参与国家自然科学 基金等项目X项,负 责子课题X项。
本科
XX大学,XX专业, 2019.09-2023.06
高校学生资助政策宣讲ppt课件
(班)前25%;
7
四、学校奖学金
1、评选范围:全日制本、专科学生; 2、评选时间:每学年一次; 3、评选等级:特等奖、一等奖、二等奖、三等奖
8
学校奖学金
等级
标准 比例 综合素质测评排名
特等奖 5000元/年 0.3% 本专业(班)前10%
(有关最新政策调整以上级通知为准)
13
目标
不让一个学生 因家庭经济困难而失学!
14
Thank you 感谢聆听
15
1、帮助情况:学生因不可抗拒的原因造成的临时特殊困难; 2、补助金额:一次为200元-1000元; 3、申请程序:在外语系主页上下载填写《临时困难补助审批
表》,并提供相关事实证明材料,系部调查核 实后报学生处审批。
11
七、大学生入伍优待政策
1、保留学籍,放宽转专业限制 2、考试升学加分 3、改选士官、军校考试、“退役大学生士兵”专项硕士计划 4、退役招录 5、退役就业服务
12
经济优待政策:
1、学费补偿贷款代偿:本、专科8000元/年; 2、家庭优待金(郑州):2017年为33166元,到四类以上艰苦边 远地区和潜艇、潜水等有特殊要求岗位服役的每人每年增加5000元, 到西藏服役的每人每年增加20000元; 3、经济补助:从2016年始,河南省财政一次性给予5000元补助。 4、福利待遇:除每月的津贴外,退役时部队发给退伍费、回家差 旅费、医疗保险费、1个月津贴及生活费等近5000元,退役金9000元; 另外,还有地方政府、学校其他经济补助。
5
三、国家奖学金
1、标准:8000元/年,一次性发放; 2、评选时间:每学年一次; 3、评选对象:二年级以上(含二年级)的特别优秀学生; 4、申请条件:学习成绩排名和综合素质测评排名均在本专业
清新简约全面国家奖学金答辩PPT演示课件
热爱集体
热爱集体
热爱集体
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
我热爱集体,积极参加学院和班级组织的各种活动,在生活中,我也乐于帮助 同学,哪里有需要,我就去那里。
乐于助人
节俭朴素
文不却步
乐观开朗
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
艰苦奋斗
生活方面
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
获得奖项
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中, 落实到 作文教 学的等 各个环 节,充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性,加 强了学 生间的 了解与 沟通, 培养了 良好的 写作习 惯,提 高了学 生的写 作水平 。
读书、旅行、听音乐、打羽毛球
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
本学年中,两学期的智育排名和综合排名均名列
“全班第一”,并且成功参加了全国大学生数学
建模竞赛。
5
工作方面
•
工作上,在担任团组织秘书长期间组织并参
加了“元旦游园”等一系列活动,在团体跳绳比
赛中获得第二名。在担任班级体育委员期间积极
地组织班级同学参加活动并取得了优异成绩。例
如系部开展的大学生志愿者活动、班级羽毛球和
子一以励信的理 里点后自仰道想 可,的己,路的 以也人、也你实 用祝生鞭是我现 心福道挞我未总 去自路自的知是 做己上己心,充 、可可,愿永满 做以以让。不着 到 在 走 自 谨以 放 坎 最以得己此弃坷 好后更可此是, !的顺以诗我未
篮球比赛、水果拼盘比赛、班级的板报设计、健
美操比赛等,获得了老师和同学们的称赞。
6
实践活动方面
•
在组织系部和班级活动的同时,我还积极参
加了各项活动并取得了优异成绩,如:在池州学
院第三届女子健美操团体比赛中荣获院“第一
名”,池州学院第四届女子健美操比赛获院“第
三名”;院“快乐飞信”田径运动会上获女子
4
学习方面
•
在学习方面,我能够合理安排自己的时间,
不仅仅注重文化知识的学习,我更注重自己技能
的培养和品质的提高。碰到不会的问题,我也会
及时向老师、同学请教讨论;同时我也能做到独
立思考,不随意放弃。
•
在大二期间顺利地通过了英语四、级考试、
荣获池州学院“三好学生”称号、获得“二等专
业奖学金”,被推选为“国家青年志愿者”。在
3
思思想想方方面面
• 在大爱育人理念的引导下,我树立了良好的人
生观、道德观和价值观。在思想上我积极进取时 刻以党员的标准严格要求自己,积极参加各项活 动,并且在学习和生活上积极地帮助其他同学, 努力地向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党。 在上一学年,我参加了中共池州学院第42期入党 积极分子培训班,并在结业考试中成绩突出,荣 获“优秀学员”称号。
09应用数学一班
090311147
袁功平
1
个人简介
袁功平 09应数一班 班级体育委员 数学系团总支秘书长 池州学院女子排球队队员 爱好:读书、绘画、运动
座右铭:事前做准备,事后不后悔!
2
我说我爱好,喜欢参加各式各类的活动,因为相信知识无处不在,活动中的 知识更是潜移默化,并且参加活动的心得体会是在书本中永远也找不到的 东西。无论在学习还是生活方面我都乐意与人分享自己的经验,每当有同 学向我借鉴学习方法时我会毫无保留的说出自己学习的心得并且那也是自 己特别开心的时刻。
12
心语心愿
Never Give Up
Never give up 永不放弃
Never lose hope 永不心灰意冷
Always have faith 永存信念
It allows you to cope 它会使你应付自如
Trying times will pass 难捱的时光终将过去 As they always do 一如既往 Just have patience 只要有耐心
Your dreams will come ture 梦想就会成真
So put on a smile 露出微笑
You’ll live through your pain 你会走出痛苦
Know it will pass 相信苦难定会过去 And strength you will gain
你将重获力量
宽以待人。平时很善于和同学沟通,也乐于帮助
同学,所以在生活中建立了很好的人际关系,获
得了大家的尊重和支持。课余和暑假期间我也经
常在外面做兼职,来锻炼自己和减轻家里的负担。
• 平时我也会献爱心,献血,做些自己能做的事情。
8
2019/11/1
9
参加过的活动
• 2009年池州学院大合唱比赛 • 2009年数学系迎新晚会舞蹈——“阿拉伯之 夜” • 2010年池州学院元旦游园团体跳绳比赛 • 参与组织2010年池州学院元旦游园猜字谜活动 • 2010年数学系辩论赛 •数学系水果拼盘大赛 • 志愿者活动——“法制宣传”
另外,我酷爱运动,尤其是跑步,独自慢跑可以释放我的压力让我放松, 疯狂加速跑能够宣泄我内心的波动、激发自己的斗志。并且运动也为带来过 很多荣誉虽然我现在的路已经偏离了曾经的梦想,但是我依然渴望能够像郭 晶晶、刘翔那样成为国家骄傲。
我永远相信一句话:事前做准备,事后不后悔。我知道,在青春的道路 上会遇到无数的困难和挫折,但因为梦想,我从来没有放弃过。“他说风雨 中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦……”这首熟悉的歌曲时 刻响在我的耳边。是的,“没有越不过的高山,没有淌不过的河流”这是我 无数次对自己说的话。“相信自己,永不放弃” 这是我对今后人生之路的 新的要求!
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参加过的活动
•池州学院第三届女子健美操团体比赛 • 池州学院第四届女子健美操比赛 • 池州学院“天翼杯”运动会 • 池州学院第届院“快乐飞信”田径运动会 • 系篮球赛 羽毛球赛 • 参加2010年桐城市中考阅卷 • 2011年全国大学生数学建模竞赛
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光荣榜
在池州学院第三届女子健美操团体比赛中荣获“第一名” 池州学院第四届女子健美操比赛获院“第三名” 池州学院“天翼杯”运动会上获女子400米冠军、女子200米冠军 女子4×100米接力亚军、女子4×300米接力季军等 池州学院第届院“快乐飞信”田径运动会上获女子400米冠军 女子200米亚军、女子4×100米接力冠军、女子4×400米接力冠 军 元旦游园团体跳绳比赛第二名 2009-2010荣获“三好学生”荣誉称号 2010年度荣获“优秀志愿者”荣誉称号 2009-2010荣获二等专业奖学金 党课可学习中被评为“优秀学员”荣誉称号 2010年顺利通过英语四级考试 2010年顺利通过普通话水平测试 池州学院第42期“入党积极分子培训班”培训
400米冠军、女子200米亚军、女子4米接力冠军、
女子4米接力冠军;院“天翼杯”运动会上获女子
400米冠军、女子200米冠军、女子4米接力亚军、
女子4米接力季军等。进入大学以来在运动会上共
获得5个冠军、2个亚军、1个季军,为系部和班
级争得了许多荣誉。
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生活方面
•
生活中,我朴素节俭﹑性格开朗,严以律己、