“校园最强音”校园歌手大赛策划书
2024年校园英语歌手及超级配音员大赛策划书
2024年校园英语歌手及超级配音员大赛策划书【介绍】校园英语歌手及超级配音员大赛旨在发掘和培养优秀的英语歌手和配音人才，提供一个展示才华的舞台，促进校园文化交流和艺术创作。
本次大赛面向全国各高校学生开放，旨在通过广泛的宣传和赛事组织，打造一个全新的校园音乐和配音狂欢盛宴，吸引更多参与和投入。
【目标】1. 发掘和培养优秀的校园英语歌手和配音人才；2. 提供一个展示才华的舞台，让参赛选手展示自己的音乐才华和独特魅力；3. 促进校园文化交流，增强彼此之间的了解和友谊；4. 倡导积极向上的校园音乐和配音文化，培养青年学生的艺术修养和审美能力。
【赛事形式】1. 分区选拔赛：分为北区、南区、东区、西区四个赛区，各赛区设置初赛、复赛和决赛三个阶段，每个阶段评选出一定数量的晋级选手；2. 总决赛：各赛区晋级选手进行总决赛，争夺冠军和亚军等奖项。
【赛程安排】1. 广告宣传阶段：- 时间：2023年1月-3月；- 内容：通过校内外宣传、社交媒体推广等方式，全面介绍大赛的目标、形式和奖项，吸引参赛选手和观众关注和参与。
2. 报名阶段：- 时间：2023年4月-5月；- 内容：各高校学生通过线上报名系统提交个人信息和音乐/配音作品，并缴纳一定报名费用。
3. 分区选拔赛：- 时间：2023年6月-8月；- 内容：各赛区举办初赛、复赛和决赛，评选出晋级选手。
4. 总决赛：- 时间：2023年10月；- 内容：各赛区晋级选手参加总决赛，进行最后的竞争，评选出冠军、亚军和季军等奖项。
5. 颁奖典礼和巡回演出：- 时间：2023年11月-12月；- 内容：在颁奖典礼上，对获奖选手进行表彰和奖励，并安排巡回演出，让获奖选手有更多的舞台表演机会。
【评分标准】1. 音乐演唱类评分标准：- 歌曲表现力（30%）：选手对歌曲情感的表达，以及演唱技巧的运用；- 舞台表演（30%）：选手的舞台表现能力，包括形象、动作、互动等；- 创意和创新（20%）：选手对歌曲的重新演绎和创新的表现；- 专业程度（20%）：音准、节奏、发声技巧等方面的表现。
校园歌手大赛活动策划(优秀7篇)
校园歌手大赛活动策划（优秀7篇）校园歌手大赛活动方案篇一为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。
现将有关事项通知如下：一、比赛要求：1、报名要求：每班选派两名同学参加。
2、参赛歌曲：（1）参赛选手每人限唱一首歌曲。
（2）歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，紧扣主题。
反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。
不得演唱流行歌曲。
（3）参赛歌曲应慎重确定，报名后原则上不得更改。
3、选手须知：（1）参赛形式可单人也可组合，但每人限报一次，重复取消比赛资格。
（2）选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，2——4分钟，自备伴奏带（不带原唱），比赛时事先存在广播室电脑。
（3）决赛选手服装、伴奏带等自备，着装得体。
二、比赛安排：定于12月31日下午2、3节课举行，评出“校园十佳歌手” 10名；其中五名是4——6年级，五名是1——3年级；其他的选手为“校园优秀小歌手”。
三、评分标准（总分10分）1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）（1)音准好，歌词咬字吐字清晰；(3分）（2）节奏感选手能正确把握歌曲的`旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分）（3）情感表达理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；（1.5分）（4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。
(0.5分）2、舞台指数（1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等；(1分）（2）舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。
演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。
（2分）3、记分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留两位小数。
四、比赛地点及评委：地点：大礼堂评委：校园歌手大赛活动方案篇二活动引言：点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响我们的青春年华，我的青春，我做主。
校园歌手大会策划书3篇
校园歌手大会策划书3篇篇一《校园歌手大会策划书》一、活动主题“音乐点亮青春，歌声唱响未来”二、活动目的本次校园歌手大会旨在为学生提供一个展示音乐才华的平台，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 报名阶段：发布活动通知，邀请全校学生报名参加。
报名方式可以是线上或线下，具体方式根据学校实际情况确定。
报名截止后，对报名信息进行整理和筛选，确定参赛选手名单。
2. 初赛阶段：组织初赛，选拔出优秀选手进入复赛。
初赛可以采用清唱或伴奏的形式，具体方式根据学校实际情况确定。
评委根据选手的表现进行打分，评选出进入复赛的选手。
3. 复赛阶段：组织复赛，选拔出优秀选手进入决赛。
复赛可以采用伴奏的形式，选手可以选择自己擅长的歌曲进行演唱。
评委根据选手的表现进行打分，评选出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段：组织决赛，评选出本次校园歌手大会的冠军、亚军和季军。
决赛可以采用伴奏的形式，选手可以选择自己擅长的歌曲进行演唱。
评委根据选手的表现进行打分，评选出本次校园歌手大会的冠军、亚军和季军。
决赛现场还可以设置观众投票环节，增加观众的参与度。
5. 颁奖仪式：在决赛结束后，举行颁奖仪式，为本次校园歌手大会的冠军、亚军和季军颁发奖杯和证书。
颁奖仪式还可以邀请学校领导和嘉宾出席，增加活动的隆重性。
七、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和主题。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动内容和报名方式。
3. 网络宣传：在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 舞台布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
校园歌唱比赛策划书十篇
校园歌唱比赛策划书十篇校园歌唱比赛篇1青年歌手大赛策划书为了营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我院的文艺水平，展现当代大学生的精神风貌，展示我院莘莘学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，活跃学院的教学氛围，特举办我们学院一年一度的品牌活动“校园青年歌手大赛”。
一、主办单位：临汾职业技术学院团委二、承办单位：院团委社团部三、协办单位：各个社团部门四、比赛目的：活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性五、活动主题：音乐点亮青春歌声唱响未来！六、参赛对象：全院在籍学生七、活动地点：校园广场八、活动流程：（一）前期宣传：广播宣传：通过广播站每天广播此活动，让更多人了解，并且积极加入。
的热情。
（二）通知工作：通知时间为20xx年11月10日中午12：30，由院团委社团部召开会议并下发通知，通知各个社团。
（三）报名工作：1.报名时间：20xx年11月10日—11月14日2.报名地点：各班班长3.报名对象：本次大赛以全院学生为主，音乐协会为辅（四）比赛工作：1.时间：20xx年11月15日—20xx年11月25日一轮淘汰赛：各系自行组织，时间自定二轮淘汰赛时间：11月22日14：30—18：30决赛时间：11月25日14：30—18：302.地点：初赛不予限制，复赛在会议大厅，决赛在校园广场。
3.方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选2人进入复赛，最终选出15人进入决赛。
（音乐协会5名）九、比赛后期宣传：广播宣传：通过广播站把歌手的资料宣传出去，共5次宣传，每次5～6人。
校园歌手大赛活动策划(优秀6篇)
校园歌手大赛活动策划（优秀6篇）校园歌手大赛活动方案篇一一、主题：交中校园风二、参赛对象：高一、二年级全体学生三、目标及意义：打造交中品牌文化，丰富学生课余生活。
四、活动内容：1、交大附中首届校园歌手大赛2、获得“交大附中六大校园歌手”称号的同学共同录制MTV《交中欢迎你》五、比赛规则（一）报名1、每班拥有最多三个参赛名额，其中个人参赛占用一个名额，组合参赛占用两个名额；如果是跨班组合则占用所涉及班级各一个名额。
2、组合人数必须小于等于四人，且在整个比赛过程中组合不得拆散。
3、已以个人形式报名的选手不得再以组合形式参赛；已以组合形式报名的选手不得再以个人形式参赛。
4、逾期未报名的班级及选手作弃权处理。
（二）初赛1、所有参赛选手按照班级顺序排列出场顺序；2、根据顺序每名选手无伴奏清唱一分钟；超出一分钟强制停止；3、评委根据选手演唱打分，满分100分。
得分在现场大屏幕上即时公布；4、预赛得分前20名的选手进入第二阶段复赛的比赛。
（三）复赛1、初赛阶段得分前20名的选手进入这一环节比赛；比赛前通过抽签决定复赛出场顺序并提交伴奏音乐；2、每组选手得分满分100分，由演唱90分和综合知识10分两部分构成；综合知识环节每个组合只能派一名代表参与答题；3、每组选手演唱时间两分钟，演唱完毕由评委打分，超时扣两分；4、综合知识环节共有两道题，每题五分；范围涉及乐理知识以及奥运常识等综合知识；5、每位选手演唱结束后，由工作人员统计所有评委给出的分数的平均值和综合知识环节所得分数的总和，在下一位选手演唱结束后公布该选手的最终得分。
6、复赛得分前6名的选手进入第三阶段决赛的比赛。
（四）决赛1、复赛阶段得分前6名的选手进入这一环节的比赛；2、决赛分四轮进行：第一轮：齐心协力①所有六组选手事先排练，录制MTV《交中欢迎你》并在这一环节共同演唱；②评委老师根据六组选手的表现（包括个人表现和团队配合），在纸上写下认为最出色的四名选手的序号，装在信封中；③主持人现场公布票选结果：选手每获得一票可为自己加上20分的得分；④得分前三的三组选手直接晋级第三轮，得分后三的三组选手进入第二轮；第二轮：①三组选手分别演唱，每组限制时间三分钟；②演唱完毕进行第一轮大众投票：由各班文艺委员组成的评审团将手中的鲜花（或其他）送给他们最支持的选手；接着进行评委投票：每位评委同样可以选择一组选手，评委每票相当于大众评审的两票③得票最高的`两组选手晋级第三轮；另一名选手获得本届大赛第六名。
校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案
校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案下面是我分享的校园好声音歌手大赛策划方案3篇学校好声音歌唱比赛策划案，供大家参阅。
校园好声音歌手大赛策划方案1一、活动背景为推动我校校园文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们锻炼自己，展示自己的目的，展现师大学子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校园歌手大赛。
二、赛事安排(一)赛事安排1、____年11月25日，上.下午进行校级预赛;2、____年12月1日进行校级决赛;3、地点：河南师范大学音乐厅。
(二)具体日程安排1、____年11月19日，校园歌手大赛宣传工作大力发展。
2、____年11月21日或23日，上午12点前，校级预赛选手资格核对，各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。
4、____年11月25日上.下午进行校级预赛。
5、____年11月27日，确定入围决赛名单，全校范围进行公示。
6、____年12月1日，进行校级决赛。
7、____年12月2-6日，公布十佳歌手名单、进行后期宣传与总结。
(时间如有变更将另行通知)三、竞赛规则(一)、参赛办法1、参赛单位：各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生;2、参赛人数：各院取前两名，共计44位选手进入预赛a、b组(除音乐学院、新联学院专业组);3、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。
(二)、比赛办法1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔，将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部;各院取前两名，共44位选手进入预赛(除音乐学院、新联学院专业组);预赛按抽签分a、b两组进行(最终排名按分数由高到低进行不分组)，评委由大赛组委会统一聘请专业评委;3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手(音乐学院5名，新联学院3名，)直接进入决赛,决赛评委由校团委统一聘请专业评委;4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。
大学校园歌手比赛策划书[5篇材料]
![大学校园歌手比赛策划书[5篇材料]](https://img.taocdn.com/s3/m/8d8a0cdcafaad1f34693daef5ef7ba0d4a736dda.png)
大学校园歌手比赛策划书[5篇材料]第一篇：大学校园歌手比赛策划书我们学校学校的生活无限精彩，只要你积极的参与，相信你一定会度过一个美好的学校生活的。
学校最近组织了很多活动，有足球赛、篮球赛、羽毛球赛，为的就是丰富我们的校园生活，让我们在学习的同时尽量的运动。
为了丰富同学们的课余文化生活，增进各系间的友谊和联系，体现各系团队之间的竞争精神和集体凝聚力。
我校特举办本次“校园十大歌手比赛”，具体安排一活动时间：200*年11月14日二活动地点：xx排球场舞台三晚会主题：*弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。
*立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
*积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
四活动安排1、由全校各院系学生会自行组织开展初选活动，并推荐其优秀选手。
2、11月3号晚6：30于东区正平馆举行将进行初赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加最后的决赛。
3、晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。
晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式样化。
主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造最好的表演氛围。
4、决赛：11月14日晚7：30于xx排球场舞台进行决赛。
五.晚会具体流程1、晚会开场前播放xx电子科技大学参加xx大学生艺术展演宣传片2.晚会开场时主持人宣布xx电子科技大学第三届校园十大歌手比赛即将开始，全场灯光全灭，播放大赛片头。
3.摇头灯，背景顶部排灯，全场灯光依次打开，播放亮相音乐。
舞蹈演员上场，在1分20秒时舞蹈演员后退摆造型，选手与各自节目伴舞演员3名,按照演出顺序登场亮相，至亮相全部结束。
全场灯光嘎然而止。
4.追光打向舞台一边的主持人，跟随主持人步伐打到台中。
将灯光全部打亮，展示舞台全貌。
主持人进行开场主持并介绍到场嘉宾评委。
校园歌手大赛策划书及活动方案
校园歌手大赛策划书及活动方案学生社团怎样策划歌唱比赛，提高同学们的艺术细胞。
以下是由 xx 整理关于校园歌手大赛策划书的内容，希翼大家喜欢!校园歌手大赛策划书(一)我校作为一所全国著名的综合性大学，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。
文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部份，向来是我校学生会工作的重点。
经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。
; 一年一度的校园“十佳”歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都培养了大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。
今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液加入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基矗我部将与各部门及各校区学生会合作，将本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大盛会。
中南大学二零零五年度校园“十佳”歌手大赛一活动时间： 200X 年 X 月X 日二活动地点：校区大礼堂三主办：校区团工委、学生会承办：校区学生会文艺部四晚会主题：*宏扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。
*立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。
*积极挖掘同学们的艺术潜力，斗胆拓展校园综艺晚会的文化外延。
五思路阐述1、社会对人材的需求的变化和高等教育改革的推进，教育对象的主体化、教育内容的社会化、教育手段的现代化已经成为大学生思想、文化素质教育的发展趋势。
本着以歌曲充分展现大学生青春风貌这一思想，我们斗胆创新，借用更丰富的表现空间，在深刻挖掘文艺晚会艺术内涵的同时赋予了它更为广阔的外延。
2、整台晚会主题突出，富有创意。
晚会格调应是：热烈明快，激情蓬勃，富有内涵，晚会要坚持思想性和艺术性的统一，表演性与参预性的统一，教育性与大众欣赏性的统一。
在多层面揭示主题的同时，尽可能提高艺术水平，同时实现大众传媒的娱乐欣赏功能。
2023大学校园歌手大赛策划书6篇
2023大学校园歌手大赛策划书6篇大学校园歌手大赛策划书11、参赛形式多样化本次大赛鼓励选手以乐队或组合的形式参加，打破独唱的单调局面。
且曲种也不限于流行歌曲，美声、古典、摇滚等都可以参与进我们的活动，让十大歌手充分展现它的多元化。
2、开场秀形式登场入围决赛的14强选手进行开场秀的表演，让广大观众感受不一样的自我介绍，同时使本次活动更加多元化。
3、决赛流程创新——追求更高的公平第一轮比赛结束后，14位选手以两两组合的形式演唱，结束后由专业评委根据选手的组合演唱表现打分，同组的两位选手同一个分数。
前两轮结束后，将两轮分数加权，由高到低，前9名选手晋级第三轮。
待定的5名选手，根据场内微博支持率，最高的进入第三轮，后4名直接淘汰4、评审团的扩大——追求更高的公平由09级、10级，再加上学生会的几名成员，组成20名的大众评审团。
由上届校十大歌手和其他学院的几位文艺部部长组成专业评审团。
5、微博墙——增加活动的多元化根据场内微博的支持率，从待定选手中选出晋级第三轮的选手。
通过微博墙进行现场抽奖。
大学校园歌手大赛策划书21、晚会开场前播放动感音乐，进行暖场。
3、开场秀拉开决赛帷幕（3分钟）。
4、主持人介绍到场的评委、嘉宾，并宣布比赛正式开始。
5、风采展示赛：1—7号选手按顺序先播放个人展示视频，再带伴奏演唱（45分钟）。
6、微博墙抽取2名幸运观众。
7、公布前七位选手的得分，8—14号选手演唱（45分钟）。
8、与观众互动：微博墙抽取2名幸运观众（10分钟）。
9、公布选手得分，作为第一轮的的成绩。
10、组合对决战：14位选手以两两组合的形式演唱。
11、校十大歌手冠军王上演唱歌曲（4分钟）。
12、公布第二轮分数以及前两轮的总得分，宣布晋级的9名选手。
并根据微博支持率选出1名选手晋级，淘汰4名。
13、终极PK战：10佳选手各自表演歌曲，根据大众评审和专业评委的综合评定，争夺金、银、铜奖。
（40分钟）14、评委公布得分，决定前三甲；颁发证书。
校园歌手大赛方案策划书10篇
校园歌手大赛方案策划书10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年校园歌唱比赛活动策划书(精选5篇)
2023年校园歌唱比赛活动策划书(精选5篇)校园歌唱比赛活动策划书1一、指导思想校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨，通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学们的艺术修养，推动校园精神文化建设，促进我校同学的全面发展。
为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的兴趣，学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，表现自我，张扬个性，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的热情与朝气，唱出西平中学人真我的风采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的赞歌。
二、主办机构：校团委会三、内容与形式1．内容参赛曲目要能反映我们同学积极、向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣与丰富的精神生活。
鼓励同学自主编排歌曲表演形式，对于演唱台风、形式、效果理想的选手将给予酌情加分。
通过比赛决出“感恩杯”校园歌手赛。
2．形式比赛将以校园联欢的形式呈现，并根据当天的舞台由参赛者与观众之间的互动来调动比赛氛围。
四、推进步骤比赛分报名、上报参赛曲目、初赛、决赛四个阶段进行。
1．报名阶段：由团委会宣传。
2．上报参赛曲目阶段：参赛选手参赛的曲目要以书面形式上交。
并根据报名的情况，决定比赛的时间。
3．初赛时间、地点，决赛时间、地点另定。
比赛顺序由抽签来定（在比赛的前一天进行抽签），比赛歌曲不要超过五分钟。
4．奖项设置及评选标准：①奖项设置：校园歌手比赛一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名。
②评选标准：音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分；艺术表现（参赛选手对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。
综合印象（参赛选手在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对歌曲内容的理解）：20分。
③评选人设置：老师跟领导。
④评选方式：赛前将分发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。
2024年校园十大歌手比赛策划书范文(14篇)
校园十大歌手比赛策划书范文（14篇）校园十大歌手比赛策划书范文（通用14篇）校园十大歌手比赛策划书范文篇1一、活动背景：为继承和发扬“五四”精神，纪念五四运动__周年，并在毕业之际纪念我们即将逝去的美好校园生活，缅怀我们曾经的汹涌澎湃的无限激情。
丰富广大同学的课余生活，陶冶同学们的艺术情操，提供给爱音乐的同学一个展示自我的平台，并且通过音乐的这个平台，让艺术这个和谐氛围的载体充裕我们的校园，在文体精神上也得到提高。
经研究，学校决定开展“五四”系列活动之一校园十佳歌手，现将通知如下：二、活动主题：寻梦·踏歌·守望·远行三、活动宗旨：激发当代青年强烈的历史使命感和社会责任感，教育和引导他们认清自己肩负的历史重任，自觉把个人的成长成才与祖国的发展进步紧密联系起来，自觉争当符合中国新时代具有梦想的新一代青年。
四、活动对象：全校学生五、活动安排：1、歌曲要求：曲目内容健康向上，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂青春为主旋律的朝气蓬勃的青春歌曲。
2、时间：报名截止4月17日（每班至少报一个）暂定初赛20__年4月18日下午（初赛一律用清唱，无需配伴奏）。
复赛20__年4月25日下午（时间如有更改请注意通知）。
决赛20__年5月4日下午（需要提前上交伴奏，歌曲伴奏不带原唱）。
3、地点：漳州一职校礼堂4、活动流程：初赛——复赛——决赛六、活动要求1、各班至少有一个同学报名大赛。
2、各学部要重视本次活动，充分利用五四运动__周年的契机，对广大团员青年进行爱国主义教育和理想信念教育。
3、各班要紧密围绕主题，充分调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，广泛动员，精心准备，认真排练，充分展示当代学生积极健康向上的精神风貌。
4、注意排练安全。
校园十大歌手比赛策划书范文篇2为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素质，给学生提供一个自我展示的舞台。
特举办以“红星向党”、“展风采，树新风”为主题的第七届校园十佳歌手大赛，现将有关事宜通知如下：一、比赛时间：初赛：3月4日（星期二）午自修初一年段和初三（1、2、3）3月5日（星期三）午自修初二年段和初三（4、5、6）决赛：3月14午自修（星期五）二、比赛地点：初赛：梯形教室决赛：梯形教室三、报名时间：2月25日—3月3日报名，请各年级各班级把参赛者姓名、参赛曲目统一后，报给音乐老师。
校园歌手大赛活动策划方案(5篇)
校园歌手大赛活动策划方案（5篇）校园歌手大赛活动策划方案（精选5篇）校园歌手大赛活动策划方案篇1一、活动背景青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的我们，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。
我们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。
心有多大，舞台就有多大.为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我校的文艺水平，展现当代中学生的精神风貌，展现梅中学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，加强学生思想教育，陶冶学生情操，增进师生交流，并给有才华的学生提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围，特举办梅中好声音比赛。
二、活动简介（一）活动主题主题：梅中好声音校园歌手比赛口号：走上舞台，你就是主角。
（二）活动目的活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。
并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。
（三）活动地点梅州中学九十周年纪念堂（四）活动邀请嘉宾嘉应学院音乐学院师生、学校领导、兄弟学校成员（五）活动参与对象梅州中学全体在校生，有歌唱才艺特长者，均可报名参加。
参赛歌曲形式不限。
但要求内容积极向上，展现中学生良好的精神风貌。
（六）活动内容大赛计划选出20__年度的校园好声音歌手，并在好声音歌手内加设设置6个奖项，分别为冠亚季军及3个单项奖，分别为：最有活力歌手、最有人气歌手、最有创意歌手.三、活动流程（一）前期宣传：在校内张贴宣传海报，悬挂活动横幅，并在班级派发活动宣传册，配合各类网络宣传。
校园宣传地点主要为校道、教学楼、食堂等地。
（二）活动阶段：比赛分为四个阶段：报名、初赛、复赛、决赛1、报名：20__年10月初报名形式：①于规定时间内在指定报名点报名编号2、初赛：20__年10月中旬参赛方式：①参赛者自报编号，进行个人歌唱才艺展示。
“校园最强音”校园歌手大赛策划书
“校园最强音”校园歌手大赛筹划书为纪念中国共产主义青年团成立92周年和五四运动95周年，积极鼓励我校广阔青年学生展示青春风采，突显校园文化中的青春励志元素，用歌声唱响时代正能量，用音乐点燃青春火炬。
经研究决定，举办本次“青春之歌·淮工最强音”校园歌手大赛。
第一阶段：实力唱将选拔赛（5月-6月）第二阶段：新声代选拔赛（9月）第三阶段：淮工最强音--问鼎之战（10月）1、大赛以二级学院推送和学生自荐两种方式进行报名。
2、各二级学院可通过预赛等方式选拔推荐本学院参加第一、第二阶段的参赛选手。
校学生会负责在新、老校区设点，接受学生自荐报名。
通过以上途径参赛的选手均须参加海选面试。
3、各二级学院须在5月15日13:00前将报名参加第一阶段比赛的选手发至大赛指定邮箱：。
第二阶段时间安排另行通知。
本次大赛共分为三个阶段：第一阶段：实力唱将选拔赛主要面向11级、12级、13级在校大学生。
海选形式：选手清唱30秒，三名评委做出“yes”or“no”判定，3票yes那么通过，2票yes待定，其余淘汰。
视情况而定，适时启动待定选手轮选环节。
复赛形式：选手自选曲目，评委打分，按分数选出最终决赛的8名实力唱将。
视情况而定，适时启动排名靠后选手抢位环节。
第二阶段：新声代选拔赛主要面向XX级新生。
海选形式：选手清唱30秒，三名评委做出“yes”or“no”判定，3票yes那么通过，2票yes待定，其余淘汰。
视情况而定，适时启动待定选手轮选环节。
复赛形式：选手自选曲目，评委打分，按分数选出最终决赛的8名新声代选手。
视情况而定，适时启动排名靠后选手抢位环节。
复赛时间待定。
第三阶段：问鼎之战比赛形式为实力唱将队pk新声代选手队，共三个环节。
环节一：麦克风暴队内淘汰赛制，选手根据赛前抽签两两组合，各演唱一段歌曲（A段或B段+副歌+结尾），由评委打分，分数高者晋级。
本环节两队各淘汰4人。
环节二：pk秀场互选淘汰赛制，两队逐一轮换互选PK对手，从固定歌曲列表中，为对手选歌，各选唱一段歌曲（A段或B段+副歌+结尾），由评委打分，分数高者晋级。
校园歌唱比赛活动策划书(通用14篇)
校园歌唱比赛活动策划书(通用14篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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歌手大赛策划方案（精选4篇）
歌手大赛策划方案（精选4篇）歌手大赛篇1一年一度的校园歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中我部积累了大量成功经验，在以前的基础上积极创新，要在此次大赛上塑造更多校园明星。
今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校，同时有很多具有文艺特长的同学，为我校举办本届“校园歌手大赛”打下良好基础。
我部将尽力把本次校园歌手大赛发展成校园一大精品活动传承下去。
一、活动介绍：a、活动目的：歌手大赛是我校的传统文化之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
b、大赛主题：用音乐展现梦想，用旋律谱出辉煌c、活动：魅力青春飞扬舞台，激情麦克由我掌握二、主办单位：中原工学院信息商务学院承办单位：中原工学院信息商务学院信息工程系学生会三、大赛宣传：在三月23号通知系学生会宣传部，告知大赛举办的时间，地点，活动主题，在三月25号海报张贴出来。
记者团拟一份宣传在28号~30号交由院广播室进行宣传。
四、大赛具体事宜：A、赛前准备a、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行b、对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与c、对此次活动的报名工作进行有序的组织d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等f、确定比赛的时间和地点g、对大赛会场的布置，提前做好规划h、提前做好对大赛工作人员的分工工作i、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席j、与院文艺部的活动负责人协商好大赛具体事宜，并对最后入围的选手人数进行确定k、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备l、比赛前，工作人员对会场提前进行布置m、比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查B、报名方式报名方式：在3月24日下午之前由各系负责人将选手名单，参赛曲目及伴奏带发到王璐的QQ信箱。
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“校园最强音”校园歌手大赛策划书
为纪念共产主义青年团成立92周年和五四运动95周年，积极鼓励我校广大青年学生展示青春风采，突显校园文化中的青春励志元素，用歌声唱响时代正能量，用音乐点燃青春火炬。
经研究决定，举办本次“青春之歌·淮工最强音”校园歌手大赛。
一、主办单位：共青团淮阴工学院委员会
二、活动主题
以“青春之歌”为主题，大力弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，唱响实现美丽梦的主旋律。
三、活动时间（510月）
第一阶段：实力唱将选拔赛（5月6月）
第二阶段：新声代选拔赛（9月）
第三阶段：淮工最强音问鼎之战（10月）
四、活动地点：第一、第二阶段的前期为分校区海选，后期为统一预选（地点待定），第三阶段定于北京路校区一餐厅举行。
五、面向对象：淮阴工学院全体学生
六、推荐选拔
1、大赛以二级学院推送和学生自荐两种方式进行报名。
2、各二级学院可通过预赛等方式选拔推荐本学院参加第一、第二阶段的参赛选手。
校学生会负责在新、老校区设
点，接受学生自荐报名。
通过以上途径参赛的选手均须参加海选面试。
3、各二级学院须在5月15日13:00前将报名参加第一阶段比赛的选手名单发至大赛指定邮箱：。
第二阶段时间安排另行通知。
七、比赛形式策划
本次大赛共分为三个阶段：
第一阶段：实力唱将选拔赛
主要面向11级、12级、13级在校大学生。
海选形式：选手清唱30秒，三名评委做出“yes”or“no”判定，3票yes则通过，2票yes待定，其余淘汰。
视情况而定，适时启动待定选手轮选环节。
复赛形式：选手自选曲目，评委打分，按分数选出最终决赛的8名实力唱将。
视情况而定，适时启动排名靠后选手抢位环节。
第二阶段：新声代选拔赛
主要面向XX级新生。
海选形式：选手清唱30秒，三名评委做出“yes”or“no”判定，3票yes则通过，2票yes待定，其余淘汰。
视情况而定，适时启动待定选手轮选环节。
复赛形式：选手自选曲目，评委打分，按分数选出最终决赛的8名新声代选手。
视情况而定，适时启动排名靠后选
手抢位环节。
复赛时间待定。
第三阶段：问鼎之战
比赛形式为实力唱将队pk新声代选手队，共三个环节。
环节一：麦克风暴
队内淘汰赛制，选手根据赛前抽签两两组合，各演唱一段歌曲（A段或B段+副歌+结尾），由评委打分，分数高者晋级。
本环节两队各淘汰4人。
环节二：pk秀场
互选淘汰赛制，两队逐一轮换互选PK对手，从固定歌曲列表中，为对手选歌，各选唱一段歌曲（A段或B段+副歌+结尾），由评委打分，分数高者晋级。
本环节每对各淘汰1人。
环节三：巅峰对决
终极演唱赛制，4名选手逐一演唱自选歌曲。
除三位专家评委外，增设大众评审团，组成人员待定。
选手唱毕，由评委点评并打分，大众评审团投票，最终评选出淮工最强音。
八、奖项设置
大赛设冠军1名、亚军1名、季军1名，优秀歌手奖若干。
同时面向二级学院设优秀组织奖5名。
九、比赛要求
1、各二级学院须有领队1名，负责本学院参赛人员的报名及组织协调等工作，督促本学院选手及学生服从组织安
排，确保活动顺利有序进行。
2、10月16日彩排（暂定）结束后抽签。
比赛开始后，除不可抗因素外，不得随意变更出场顺序及场区位置，如有变动必须经过主办方同意。
3、对比赛结果有异议的，可在赛后提交书面报告，主办方将进行查证。
4、希望各二级学院积极配合，为办好此项赛事活动，打造淮工品牌做出积极的贡献。
十、大赛联络
联系人：钱嘉俊、张颖、毛志锐
附件1：“青春之歌·淮工最强音”校园歌手大赛报名表
共青团淮阴工学院委员会
二〇一四年四月二十五日。