国歌奏唱场合、礼仪得到规范,
奏国歌时应注意的礼仪
奏国歌是一种庄严的仪式，需要注意以下礼仪：
1. 起立致敬：奏国歌时，应立即起立，以示对国家的尊重和敬意。
2. 面向国旗：在奏国歌时，应面向国旗，右手放在左胸前，手掌朝上，以示对国旗的尊重。
3. 不讲话：奏国歌时，应保持肃静，不要讲话或做出任何嘈杂的动作。
4. 唱国歌：在奏国歌时，应高声唱出国歌，表达对祖国的热爱和忠诚。
5. 结束后不鼓掌：奏国歌结束后，应立即停止唱歌，不要鼓掌或欢呼，以示对国歌的尊重。
6. 遵守法律法规：在奏国歌时，应遵守国家法律法规，不要进行任何违法活动。
总之，奏国歌是一种庄严的仪式，需要我们保持肃静、尊重国旗和法律法规，表达对祖国的热爱和忠诚。
学校对国旗、国徽、国歌规范使用自查自纠及落实成果报告
学校对国旗、国徽、国歌规范使用自查自纠及落实成果报告一、引言为了弘扬爱国主义精神，加强国家象征的教育，根据《中华人民共和国国旗法》、《中华人民共和国国徽法》和《中华人民共和国国歌法》等相关法律法规，我校积极开展对国旗、国徽、国歌的规范使用自查自纠工作，确保在国家重要节日、重大活动、教育教学过程中，能够正确、庄重地使用国旗、国徽、国歌。
二、自查自纠内容1. 国旗（1）升国旗仪式我们检查了升国旗仪式的组织情况，包括仪式的举行时间、地点、参加人员、升旗流程等。
确保升国旗仪式庄重严肃，师生员工面向国旗，行注目礼，升国旗时奏唱国歌，气氛庄重。
（2）国旗的规格和质量我们检查了校园内使用的国旗规格和质量。
根据《中华人民共和国国旗法》规定，国旗的规格和质量应当符合国家标准。
我们确保校园内使用的国旗均为标准规格，颜色、图案清晰，无破损、褪色等情况。
（3）国旗的悬挂和保管我们检查了国旗的悬挂和保管情况。
根据《中华人民共和国国旗法》规定，国旗应当妥善保管，不得随意悬挂、折叠、破损、丢弃。
我们确保校园内悬挂的国旗均为妥善保管，并在降旗后及时收回。
2. 国徽（1）国徽的使用我们检查了校园内国徽的使用情况，包括重要建筑物、重要场所、重要文件等。
确保国徽的使用符合《中华人民共和国国徽法》规定，不得随意滥用、污损、丢弃。
（2）国徽的悬挂和保管我们检查了国徽的悬挂和保管情况。
根据《中华人民共和国国徽法》规定，国徽应当妥善保管，不得随意悬挂、折叠、破损、丢弃。
我们确保校园内悬挂的国徽均为妥善保管。
3. 国歌（1）奏唱国歌的场合我们检查了校园内奏唱国歌的场合，包括升国旗仪式、重要庆典活动、重大节日等。
确保在这些场合能够庄重地奏唱国歌，表达敬意。
（2）国歌的演奏和播放我们检查了国歌的演奏和播放情况。
根据《中华人民共和国国歌法》规定，国歌应当由具有相应资格的演奏员演奏，不得随意篡改、删减、添加。
我们确保校园内演奏和播放的国歌均符合规定。
升国旗的礼仪制度(升国旗礼仪规范)
升国旗的礼仪制度(升国旗礼仪规范)1.升旗时，所有在场的人都应该站直。
当主持人宣布国歌和升国旗仪式开始时，会场所有工作人员要全体起立，立正，向国旗致敬，并立正。
奏国歌时，走过或路过现场的人要停下来，面向国旗自觉站立，升国旗后才能走。
2.注意国旗时要庄重。
升旗仪式是一个非常严肃和隆重的仪式。
在场的人应该注意并抬头看冉冉国旗。
注意仪式的时候注意眼睛。
永远看着国旗，你的眼睛会随着冉冉国旗而升起。
此时，每个人的内心都充满了自豪感和使命感。
这个过程会一直持续到升旗仪式结束。
3.升旗仪式期间保持安静。
升旗仪式进行过程中，所有的人都应在原地肃立不动。
场内不应有人来回走动，也不能东张西望，交头接耳，嬉闹谈笑，接打 *** 和吃东西等，这些都是对国旗的一种极大的不恭敬。
4.升国旗时要注意礼仪。
国旗象征着一个国家的尊严。
一个人对国旗的尊重，不仅要体现在内心，更要体现在举止上。
升国旗时，礼仪是:立正，挺胸，双手下垂贴近身体两侧，立正，眼睛始终随国旗移动。
5、提早到操场 *** ，准时参加晨会。
迟到的同学在国歌奏响时必须原地肃立，待升国旗完毕后才可进入会场。
根据班级着装规定，背包和挎包不允许参加早会。
晨会期间身体不适需要离开操场的同学，请从操场两侧离开。
2.升国旗的礼仪中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。
《中华人民共和国国旗法》第十三条第二款规定：举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬。
标准做法是：起身站立，目视前方，双手下垂，神态庄严，聚精会神。
严格地遵守升国旗的礼仪是维护国旗尊严，增强公民国家观念的体现，我们所有人都要按国旗法的要求以规范、统一的礼仪参加升国旗仪式。
1.升旗时，所有在场的人都应该站直。
当主持人宣布国歌和升国旗仪式开始时，会场全体人员要起立，向国旗致敬。
军人要敬礼，少先队员要敬礼，其他人要立正。
观众席外，主席台上的嘉宾，会场里的工作人员，除了穿制服，都要脱下帽子和墨镜。
国歌礼仪
国歌礼仪国歌，一般是指被某一国家正式确定并对外公布的用以代表本国的歌曲。
因此，国哥与国旗、国徽一样，向来都被视为一个国家所拥有的最主要的标志与象征。
每一个国家的任何一位公民都应当义不容辞地热爱本国国歌，尊重本国国歌，并且自觉地维护其尊严。
不仅如此，在涉外活动中，本着相互尊重与平等的原则，基层公务员还须有意识地对其交往对象所在国的国歌表示应有的尊重。
尊重对方的国歌，实际上就是尊重对方所代表的国家。
国歌礼仪，通常指的是对国歌表示尊重的一系列规范性做法与国际惯例。
鉴于国歌在国内外交往中都发挥着难以替代的重要作用，基层公务员有必要对国歌礼仪全面加以掌握。
一、国歌的奏唱作为歌曲，国歌或用于演奏，或用于演唱。
在演奏或者演唱国歌之际，基层公务员必须认认真真，规规矩矩，千万不可马虎大意。
（一）熟悉国歌无论是演奏还是演唱国歌，都必须以对国歌的熟悉了解为前提，离开了这一基本前提，往往难以确保奏唱国歌时的正确无误。
1.了解本国国歌。
作为一国政府的工作人员，不论自己的具体职务级别是高是低，都必须首先了解本国国歌。
要真正对本国国歌了解得一清二楚，既记准它的每一句歌词，又记清它每一个音符。
必须指出的是：了解本国国歌，不仅是对于基层公务员的一种职业要求与岗位要求，而且也是每一位基层公务员所应有的爱国的表现。
我国现行的正式国歌，是由田汉作词，聂耳作曲的《义勇军进行曲》。
它是在1982年12月14日由我国第五届全国人大第五次会议所决定的。
在此之前，《义勇军进行曲》曾是我国的“代国歌”，并曾经发生过一些变化。
2.了解外国国歌。
在涉外活动中，基层公务员应当尽可能地对其交往对象所在国家的国歌具有一定程度的了解。
这样做的好处，是既可以开阔眼界，增长知识，减少不必要的困扰与麻烦，又可以更为充分地、更加合乎礼仪地对对方表示我方的友好与善意。
如同我国一样，世界上的绝大多数国家，对于本国国歌都有明确规定。
在一般情况下，许多国家的国歌一经制定，便未曾发生过任何变化。
文明礼仪
文明礼仪21条一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不佩戴首饰，男生不留长发，3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，5、爱惜名誉，拾金不昧，6、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人7、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
8、尊重老师，见面行礼或主动问好，9、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待。
10、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
11、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
12、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
13、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习14按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
15、上课专心听讲，勤于思考积极参加讨论，勇于发表见解。
16、认真预习、复习主动学习，按照完成作业，考试不作弊。
17、积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
18、认真值日，保持教室、校园整洁优美。
不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
19、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。
借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
20、爱惜粮食，节约水电，服从管理。
21、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，不背后说人坏话，保持心理健康。
大学生礼仪规范
大学生行为礼仪规范第一章、大学生校园活动基本行为规范1、在集会场所奏唱国歌时，应原地肃立，并向国旗行注目礼。
2、仪表整洁、举止有礼。
师生见面,主动向老师问好。
3、进办公室应先敲门,经老师允许后方可入内.4、爱护校园环境,不随意破坏学校的一草一木，维护校园公共设施，保持校园整洁。
5、在公共场所应遵守规定，不随意吸烟，不大声喧哗,不影响他人学习生活.6、珍惜学校的荣誉，不做有损学校荣誉的事。
7、合理利用资源，节约用电，节约用水。
8、校内行车走路,不可争先，车辆行人，均应靠右。
9、路遇遗物，应归还原主，送至学院或保卫处。
10、尊重外校来访人员，遇有问路人，认真指引。
第二章、大学生校园集体场所礼仪一、教室礼仪1、进入教室着装得体，不穿拖鞋、短裙等不规范衣着进入教室。
2、按时上课，不迟到、早退,因故不能上课应先办理请假手续经批准后方可离开,不将食物、有气味饮品带入教室，自觉保护教室内设施完整。
3、上课认真听讲、保持安静，做好学习笔记,有特殊情况必须离开教室时，必须向上课老师报告并经批准后方可离开；迟到的学生需向教师报告允许后方能进入教室；教师宣布下课后学生才能离开.4、下课或自习离开教室后，应自觉关门、关灯、关窗。
5、在教室内自习时保持安静，不做影响其他人自习的行为，保持教室内安静整洁。
6、自觉配合学校教学楼值班人员工作,保证学校教学楼资源得到合理有效利用。
二、图书馆礼仪1、进馆时,尽量放轻脚步，不大声喧哗，以免影响他人.2、按秩序进、出图书馆，自觉排队借阅、办理借书手续。
3、借阅图书时使用借书板，不乱翻乱扔，保持原有摆放顺序。
4、借书不得乱画，阅后及时归还。
5、不长期占用座位，文明使用图书馆学习资源。
6、不携带食物进入场馆，保持馆内卫生整洁。
7、爱护馆内公共设施，使用完后及时还原，保持物品的干净整洁。
三、宿舍礼仪1、自觉遵守宿舍管理各项规章制度，尊重宿舍管理人员，服从相应管理。
2、宿舍内互帮互助，相互尊重人格、思想观念和行为习惯。
2018届高考政治备考时事热点：《中华人民共和国国歌法》
18届高考政治备考：《中华人民共和国国歌法》一、【背景材料】2017年9月1日，十二届全国人大常委会第二十九次会议表决通过了《中华人民共和国国歌法》，于2017年10月1日起施行。
国歌法对应当奏唱国歌的场合、礼仪规范等作出规定，同时鼓励广大人民群众唱国歌、爱国歌。
法律还对侮辱国歌等行为作出处罚规定。
（据新华社）除了国旗、国徽，国歌也是国家的重要象征。
它代表着一个国家的民族精神，能够唤起国民内心深处的爱国之情。
我国的国歌原名《义勇军进行曲》，由田汉作词、聂耳作曲，最早是电影《风云儿女》的主题曲，1949年被定为代国歌，1982年12月正式确定为中华人民共和国国歌。
这首雄壮激昂、铿锵有力的歌曲，诞生于战火纷飞的岁月，被称为中华民族解放的号角。
今天，她更加凝聚起了中华儿女万众一心的民族情感，投射着中华民族顽强不屈的民族意志。
国歌事关国家尊严，对其专门立法，即是题中之义，也是现实之需。
众所周知，国歌与我们的日常生活息息相关，升旗仪式、大型活动、体育赛事等，很多场合都需要奏唱国歌。
但是，由于过去没有针对国歌的专门立法，一些人在不适宜的场合也奏唱或播放国歌，比如门店开业、私人庆典等，甚至还有人故意篡改国歌歌词、曲谱，以歪曲、贬损方式奏唱国歌，或者以其他方式侮辱国歌。
这些行为，极大地损害了国歌的神圣与庄严，也在无形中伤害了国民感情。
对此，《国歌法》专门明确了奏唱国歌的场合和规范，并将侮辱国歌上升至追究刑责的层面，使国歌的严肃性、权威性得到了法律的有效捍卫，有力维护了国家民族的形象，也增强了人们的爱国之心。
国歌是激励我们奋勇前进的强劲旋律，也是进行爱国主义教育的生动教材。
《国歌法》明确规定，“国歌纳入中小学教育。
中小学应当将国歌作为爱国主义教育的重要内容，组织学生学唱国歌，教育学生了解国歌的历史和精神内涵、遵守国歌奏唱礼仪。
”这一规定，将有助于青少年加深对国歌的理解、激发对国歌的感情，从而在心里埋下爱国主义的种子。
小学生日常行为规范
小学生日常行为规范（修订）1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。
保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。
小学国歌词知识小测验
-填空题则考察学生对国歌具体信息的记忆。
####简答题
-简答题要求学生能够简洁明了地表达国歌的历史背景、教育意义和法律规定。
####计算题
-计算题结合国歌相关知识，考察学生的实际应用能力。
####作图题
-作图题要求学生能够通过视觉表达方式展示对国歌和升旗仪式的理解。
1. A
2. B
3. A
4. C
5. B
####判断题答案
1. ×2. √3来自 ×4. √5. √
####填空题答案
1. 1935
2. 2017
3.抗日战争时期
4.略
5.大调
####简答题答案
1.国歌《义勇军进行曲》诞生于抗日战争时期，由田汉作词，聂耳作曲，表达了中国人民对外来侵略的抵抗精神和民族自强的决心。
2.国歌能够激发小学生的爱国情感，培养他们对国家的尊重和热爱，增强民族自豪感和集体荣誉感。
3.升国旗仪式、重大节日庆典、国际体育比赛等场合必须奏唱国歌。
4.小学生应在奏唱国歌时保持肃立，行注目礼，不交头接耳，不嬉笑打闹，表现出对国歌的尊重。
5.国歌法规定了国歌的奏唱场合、使用规范、保护措施等，旨在维护国歌的尊严和形象。
3.引导青少年树立正确的价值观和历史观。
4.促进青少年全面发展，成为有责任、有担当的公民。
国歌教育应融入日常教学，通过升旗仪式、主题班会、历史课程等多种形式，让青少年在感受国歌力量的同时，培养爱国情怀。
###考点、难点及知识点列举
1. **国歌的历史背景与创作意义**
-考点：了解《义勇军进行曲》的创作背景及其在抗日战争时期的作用。
2.设计一份国歌知识小报，内容包括国歌的历史、歌词含义、奏唱国歌的礼仪等。
国旗、国徽、国歌礼仪
国旗、国徽、国歌礼仪国旗、国歌、国徽是一个国家的象征和标志。
国民无论身在何处，只要看到国旗、国徽或听到国歌，就如同见到自己祖国一样亲切。
从而能够唤起人民的爱国主义热情和对祖国的责任感与荣誉感。
公务员要通晓和严格遵守有关国旗、国歌、国徽的礼仪。
一、国旗礼仪国旗是国家的象征与标志。
它通常是指一种经国家法律规定的、具有一定正式规格与式样的旗帜，用以在正式场所进行悬挂。
为了维护国家尊严，加强我国公民的国家观念，发扬爱国主义精神，根据我国宪法的有关规定，我国于1990年6月28日制定了《中华人民共和国国旗法》，并于当年10月1日起开始施行。
（一）国旗的制作国旗法规定：国旗由省、自治区、直辖市的人民政府指定的企业制作，其他任何企业与个人不能制作我国国旗。
（二）国旗的标准作为国家的象征与标志，各国国旗大都具有标准的固定式样。
我国《宪法》规定，“中华人民共和国国旗是五星红旗”。
旗面的红色象征着革命，旗上的五颗黄色五角星及其相互关系，则象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。
根据规定，我国国旗的形状、颜色应两面相同，旗上五角星两面相对，旗面应为长方形，其长与高为3与2之比。
旗杆套为白色。
根据中国人民政治协商会议第一届全体会议主席团公布的《国旗制作说明》，我国国旗的通用尺度应为以下五种：其一，长288厘米，高192厘米；其二，长240厘米，高160厘米；其三，长192厘米，高128厘米；其四，长144厘米，高96厘米；其五，长96厘米，高64厘米。
（三）国旗升挂的场所和时间1、每日升挂国旗下列场所或机构所在地，应当每日升挂国旗：·北京的天安门广场和新华门。
·全国人民代表大会常务委员会、国务院、中央军事委员会、中国人民政治协商会议全国委员会、最高人民法院、最高人民检察院。
·外交部。
·出入境的机场、港口、火车站和其他边境口岸，边防、海防哨所。
2、工作日升挂国旗·下列场所或机构所在地，应当在工作日升挂国旗：国务院各部门，地方各级人民代表大会常务委员会、人民政府、人民法院、人民检察院，中国人民政治协商会议地方各级委员会。
维护国歌尊严,人人有责
维护国歌尊严，人人有责维护国歌尊严，人人有责11月4日下午，十二届全国人大常委会表决通过了刑法修正案十，在刑法第299条增加一款规定：在公共场合，故意篡改中华人民共和国国歌歌词、曲谱，以歪曲、贬损方式奏唱国歌，或者以其他方式侮辱国歌，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
2017年9月1日，国歌法经全国人大常委会表决通过，10月1日起正式实施。
这部法律为保证国歌奏唱和使用的严肃性规范性，对应当奏唱国歌的场合，奏唱的礼仪规范，国歌标准曲谱的审定、发布和使用，以及不得奏唱和播放国歌的场合等，作出具体规定；要求加强国歌宣传教育，普及奏唱礼仪知识，鼓励广大人民群众唱国歌、爱国歌。
国歌是宪法确立的国家重要象征和标志。
一切公民和组织都应当尊重国歌，维护国歌的尊严，这是宪法的要求，更是作为国家一员的神圣职责。
伟大的中国共产党人团结带领劳苦大众推翻了“三座大山”，建立了新中国，并在建设新中国的伟大征程中，逐步将在革命战争年代创作的《义勇军进行曲》确立为国歌，并在国歌声中养成了国歌精神，为民族精神注入了新内涵。
国歌法在建国68周年的国庆之日、喜迎党的十九大之际诞生，这是值得全党全国各族人民共同庆祝的大喜事，也是国家意志和民族精神的一次大提升。
在刑法修正案中，对于侮辱国歌的行为，予以定罪量刑，进一步为维护国歌尊严提供了法律支撑，为“爱国之行”护航。
当年，田汉和聂耳创作《义勇军进行曲》的时候，中华民族正处于生死存亡的关头。
这首为电影《风云儿女》创作的主题歌，像一支战斗的号角，凝聚着中华儿女“不做亡国奴”的怒吼，鼓舞着中华儿女去奋勇前进。
正是这首激情有力的歌曲让中华儿女催生爱国之情，激发报国之志，成就建国大业，并于2004年3月14日正式被作为国歌写进宪法。
国旗、国歌，受宪法保护，并分别以法律的形式被确立下来，神圣不可侵犯。
然而，在现实生活中，损害国歌尊严的现象时有发生。
一些商家随意将国歌用于或者变相用于商标、商业广告;一些人在私人丧事活动等不适宜的场合使用;还有一些人凭个人好恶，任意篡改歌词、恶搞国歌。
国歌奏唱礼仪策划书3篇
国歌奏唱礼仪策划书3篇篇一《国歌奏唱礼仪策划书》一、活动背景国歌是国家的象征和标志，奏唱国歌是表达对国家的尊重和热爱的重要方式。
为了规范国歌奏唱礼仪，增强人们的国家意识和民族自豪感，特策划本次活动。
二、活动目的1. 普及国歌奏唱礼仪知识，让更多人了解和尊重国歌。
2. 培养人们正确的爱国情感和民族精神。
3. 通过规范的国歌奏唱仪式，营造庄重、肃穆的氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与对象]六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景和目的。
2. 知识讲解：邀请专业人士讲解国歌的历史、意义以及奏唱礼仪的要点。
3. 视频展示：播放有关国歌奏唱礼仪的规范视频，加深印象。
4. 现场示范：安排人员进行国歌奏唱的标准示范。
5. 分组练习：将参与人员分组，进行国歌奏唱礼仪的练习。
6. 成果展示：各小组依次展示练习成果，互相学习。
七、前期准备1. 联系专业人士和示范人员。
2. 准备相关的讲解资料、视频等。
3. 布置活动场地，确保音响、投影等设备正常。
4. 制作宣传海报、横幅等，进行活动宣传。
八、活动预算1. 专业人士费用：[X]元。
2. 场地布置费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要保持安静、庄重。
2. 确保参与人员遵守国歌奏唱礼仪。
3. 活动结束后，及时清理场地。
十、活动评估1. 通过问卷调查收集参与人员对活动的满意度和收获。
篇二《国歌奏唱礼仪策划书》一、活动背景国歌是国家的象征和标志，奏唱国歌是一种重要的爱国主义教育形式。
为了规范国歌奏唱礼仪，增强人们的爱国情感和民族自豪感，特策划本次活动。
二、活动目的1. 普及国歌奏唱礼仪知识，让更多人了解和尊重国歌。
2. 培养人们的爱国情怀，激发民族自豪感。
3. 通过规范的国歌奏唱仪式，营造庄重、严肃的氛围。
三、活动时间与地点[具体时间][具体地点]四、参与人员[具体参与人员范围]五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景和目的，强调国歌的重要性。
升国旗、奏唱国歌的制度
升国旗、奏唱国歌的制度第一篇：升国旗、奏唱国歌的制度升国旗、奏唱国歌的制度国旗和国歌都是国家的象征。
升国旗、奏唱国歌是对学生进行生动具体的爱国主义教育的一项重要内容。
要严格按《国旗法》有关条款的规定执行。
具体应做到：1、升旗仪式在每周一早晨举行（寒暑假除外，遇有恶劣天气不举行）；2、举行升旗仪式时，在校师生全体参加，整齐队伍（学生穿校服），面向国旗肃立致敬。
3、出旗由旗手持旗，护旗手在旗手两侧，护旗班随后列队，随乐声齐步走向旗杆。
在场全体师生立正站立。
4、升旗，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。
5、唱国歌，严肃认真，节奏准确，声音响亮。
6、每周一的升旗仪式要作简短而有教育意义的国旗下讲话。
7、每日傍晚静校前，由升旗手降旗，降旗时旗帜不能落地，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。
8、每天升降旗（不举行仪式）时，在场师生肃立、脱帽、行礼。
凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕时，方可自由行动。
9、升旗手由各班推选代表轮流担任，并有升旗手事迹简介。
虎山镇罗黄小学 2014年9月第二篇：升国旗、唱国歌制度升国旗、唱国歌制度一、根据《国旗法》的规定，除寒暑假、公休日和天气原因外每日悬挂国旗。
重大节日，纪念日要升国旗，每周一间操时间举行升国旗仪式。
二、升国旗仪式由学校少先队主持，升旗手挑选高年级学生担任。
三、每次升国旗活动时，由学生代表进行“国旗下发言”。
四、各班学生不得无故缺席，有秩序地到达指定地点集合列队。
五、升国旗时要求学生穿着整齐,一律佩戴红领巾。
六、当主持人宣布“升旗仪式开始”后，全体师生面向国旗立正，行礼，行礼至国歌完毕时为止，全体师生应伴随国歌乐曲声高唱国歌。
七、全校教职工都要按时列队自始至终参加升国旗仪式。
黑牛小学2013年9月第三篇：升国旗唱国歌制度升国旗唱国歌制度（一）升旗仪式在每周星期一早晨举行（寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行）。
重大节日或纪念日应举行升旗仪式。
（二）举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
国歌
国歌奏唱礼仪
一般要求 奏唱国歌时，应当着装得体，精神饱满，肃立致敬，有仪式感和庄 重感；自始至终跟唱，吐字清晰，节奏适当，不得改变曲调、配乐 、歌词，不得中途停唱或者中途跟唱；不得交语、击节、走动或者 鼓掌，不得接打电话或者从 外事活动 除遵守一般要求外，着装应当符合外事活动要求；遇接待国宾仪式 或者国际性集会时，可以连奏有关国家国歌或者有关国际组织会歌 。 运动赛会 除遵守一般要求外，国歌奏唱仪式开始前应当全体起立；比赛中遇 奏国歌的情况，在不违反竞赛规则的前提下，应当遵循裁判指示暂 停比赛活动。 学校活动 除遵守一般要求外，少先队员应当行队礼
起来！不愿做奴隶的人们！ 把我们的血肉，筑成我们新的长城！ 中华民族到了最危险的时候， 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来！起来！起来！ 我们万众一心， 冒着敌人的炮火，前进！ 冒着敌人的炮火，前进！ 前进！前进、进！
国歌是国家的象征和标志。我国宪法明确规 定，中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。 国歌凝结着中国共产党领导人民争取民族独立、 人民解放和实现国家富强、人民富裕的全部奋斗 ，是鼓舞人民奋勇前进的强劲旋律，是进行爱国 主义教育的鲜活教材。热爱、尊重国歌，学唱、 传唱国歌，规范、普及国歌奏唱礼仪，对于激发 人们爱国报国情感、培育和践行社会主义核心价 值观，具有重要作用。
新中国国歌的由来 义勇军进行曲 《义勇军进行曲》义勇军进行曲是中华人民 共和国国歌。1935年由田汉作词，聂耳作曲 ，原是电影《风云儿女》的插曲，1949年定 为代国歌，1982年正式定为国歌。
国歌奏唱场合 适应场合 国歌可以在下列场合奏唱。重要的庆典活动 或者政治性公众集会开始时，正式的外交场 合或者重大的国际性集会开始时，举行升旗 仪式时，重大运动赛会开始或者我国运动员 在国际体育赛事中获得冠军时，遇有维护祖 国尊严的斗争场合，重大公益性文艺演出活 动开始时，其他重要的正式场合。 不适应场合 国歌不得在下列场合奏唱。私人婚丧庆悼， 舞会、联谊会等娱乐活动，商业活动，非政 治性节庆活动，其他在活动性质或者气氛上 不适宜的场合。
奏国际歌时应注意的礼仪
奏国际歌时应注意的礼仪奏国际歌是一项庄重的仪式，需要我们遵守一定的礼仪。
以下是在奏国际歌时应注意的礼仪事项：1. 穿着合适：在奏国际歌的场合，我们应着正装或者整齐的服装。
对于正式的场合，穿着正式的西服、衬衫，女士们可以选择礼服或者正式的套装。
对于非正式的场合，也应保持整洁、得体的形象。
2. 立正行动：奏国际歌时，我们应站立在合适的位置，身体保持挺直，与旁人保持适当的距离。
脚尖并拢，不要晃动身体。
如果是在室内进行奏国际歌，应该站在指定的位置上。
3. 注意齐唱：在奏国际歌时，我们应与其他参与者一起齐唱。
应认真对待国际歌的歌词，体会其中的意义，并用心投入到歌曲中。
要注意音调、节奏的准确性，与其他参与者保持统一。
4. 不可随意中断：国际歌是一首庄严而有力的歌曲，不可随意中断。
在奏国际歌时，要保持安静，不要走动、交谈或干扰别人。
应用充满敬意和感激的态度去参与唱歌的过程。
5. 注意礼仪仪容：在奏国际歌时，我们要注意自己的仪容礼仪。
展示自己的尊重和端庄，保持面容肃穆。
不要出现笑、闹、看手机等不恰当行为。
要展示我们对国际歌的敬意和对国际团结的珍惜。
6. 表达激情：国际歌作为一首表达人民国际团结的歌曲，我们应该带着激情和自豪感去唱奏。
不仅要尽力地唱好，还要表达出我们对国际主义精神的热爱和追求。
这样的激情和自豪将激励他人，并展示出我们对国际歌的认同和重视。
在奏国际歌时，我们要铭记国际歌的精神内涵，尊重他人，体现我们对国际团结的承诺。
通过遵守礼仪，我们向世界展示了我们对国际歌的敬意和对国际团结的热爱。
让我们一起用心奏国际歌，为世界团结而努力！。
我国国歌哪年写入宪法？
我国国歌哪年写入宪法？大家都知道《义勇军进行曲》是中华人民共和国的国歌，在任何场合、任何时候，只要国歌响起，每个中国人都会热血澎湃，都会为自己是个中国人而感到自豪和骄傲。
为了使国歌不被肆意乱用，我国将国歌纳入宪法进行保护，那么，我国国歌哪年写入宪法?大家都知道《义勇军进行曲》是中华人民共和国的国歌，在任何场合、任何时候，只要国歌响起，每个中国人都会热血澎湃，都会为自己是个中国人而感到自豪和骄傲。
为了使国歌不被肆意乱用，我国将国歌纳入宪法进行保护，那么，我国国歌哪年写入宪法?1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开，由于没有如期拟定出国歌，会议于9月27日通过《关于中华人民共和国国都、纪年、国歌、国旗的决议》，规定在中华人民共和国的国歌未正式制定前，以《义勇军进行曲》为国歌。
十年动乱期间，该曲词作者田汉受到“四人帮”迫害，导致正式场合只能演奏国歌的曲谱，不能唱歌词。
1978年2月26日至3月5日，第五届全国人大第一次会议在北京举行。
会议决定国歌曲子仍然采用聂耳谱写的原曲，而歌词由集体重新填写。
1982年11月26日至12月10日，第五届全国人大第五次会议在北京举行。
会议通过了《关于中华人民共和国国歌的决议》，决定恢复国歌原词，撤销该届全国人民代表大会第一次会议1978年3月5日通过的关于中华人民共和国国歌的决定。
2004年3月14日，第十届全国人大第二次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》，正式将《义勇军进行曲》作为国歌写入宪法。
▲国歌立法1984年8月，中宣部下发了《关于中华人民共和国国歌奏唱的暂行办法》，规定在重要庆典或政治性的公众集会时，在遇有维护祖国尊严的斗争场合均可奏唱国歌。
但在私人婚丧嫁娶、舞会、联谊等娱乐活动以及商业活动等场合，不得奏唱《国歌》。
2008年3月6日，鉴于一些人在日常生活及一些重大活动中对国歌缺乏应有的尊重和爱护，多名军队政协委员在全国政协十一届一次会议上呼吁国家尽快制定《中华人民共和国国歌法》。
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