人教版语文 三年级上册第六单元复习
人教版三年级语文上册期末复习要点(以单元为主线)
三年级上册语文期末复习要点及习题第一单元一、四会字（36个，要会读、会写、会用）坪坝穿戴招引蝴蝶孔雀舞铜钟粗壮凤尾竹玩耍使劲绒毛假装朝向这些钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣爬山峰顶似乎白发苍苍仰望咱们奋力辫子勇气居然平舌音：（4个）粗壮似乎白发苍苍咱们翘舌音：（7个）招引玩耍绒毛假装朝向观察手掌易错字：耍绒仰勇我来补充：二、两会字（10个，会认、会读）傣族昌盛昂头摔跤笔陡铁链发颤攀爬鲫鱼呵呵翘舌音(2个)：昌盛发颤易错音(1个)：鲫(jì)鱼我来补充：三、多音字(9个)：朝假似相发载好晃盛第二单元一、四会字（40个，会读、会写、会用）郊外散步胸脯面包渣或者勇敢可惜低头诚实基础突然按照摆弄准备侧身杂志社车辆胶卷秘书著名悄悄躲闪大坑卧倒遗迹研究震惊捉迷藏世纪推动旅行考察秦岭平舌音：（4个）散步杂志社侧身捉迷藏翘舌音：（8个）面包渣或者诚实杂志社准备著名躲闪震惊易错字：郊散胸或卷杂藏卧旅考我来补充：二、两会字（7个，会认、会读）白桦树婉转摄影明媚鞠躬流域翘舌音(2个)：摄影易错音(4个)：胸脯(pú) 白桦(huà) 吩咐(fù) 鞠(jū)躬我来补充：三、多音字(6个)：当散兴转卷藏第二部分：一、句1、按要求改写句子，排序。
2、语文园地二我的发现书31页。
(会填)3、语文园地二读读背背书32页。
(会背、会写)第三单元知识建构：字词（一）两会字20个（会认、会读）：促进回忆异乡每逢佳节加倍插入依然歇息垂头丧气磨坊钥匙趁机柿子菠菜喇叭大街衣裳易错音：磨mò坊fáng（二）．四会字34个（会读、会写、会用）：深深、遥远、一遍、精心、希望、了却、拼命、奔跑、山村、扇风、一枚、邮票、凉爽、柿子、仙人、白梨、菠萝、粮食、紧紧、杨树易错音：邮票（yóu）平舌音：促进、丧气、村子翘舌音：深夜、插花、钥匙、趁机、柿子、衣裳多音字：丧、磨、坊、奔、扇、给（三）字形1．易错字：遥、插、丧、异2．同音字、形近字辨析词1、我会读写词语（书P166——10、11课）：要会听写。
人教部编版三年级语文上册-第六单元复习(说课稿)
人教部编版三年级语文上册-第六单元复习（说课稿）一、复习内容本次复习主要涉及人教部编版三年级语文上册第六单元的以下内容：1.词语搭配：形容词与名词、动词与副词的搭配。
2.词语辨析：相同或类似意思的词语的辨析。
3.阅读理解：基于课文的延伸阅读、同义改写和简单的归纳总结。
二、教学目标1. 知识目标通过本次的复习教学，学生应该掌握以下知识：1.能正确搭配形容词与名词、动词与副词。
2.能够辨析相同或类似意思的词语。
3.能够理解和应用所读文章的意义。
2. 能力目标通过本次教学，学生应该具备以下能力：1.能够运用所学词汇进行准确表达。
2.能够理解和运用课文中的关键词语。
3.能够正确理解并回答相关问题。
3. 情感目标通过本次复习教学，学生应该具备以下情感素养：1.培养学生对语文学习的兴趣。
2.培养学生乐于思考、勇于质疑的精神。
3.培养学生尊重他人、协助合作的态度。
三、教学方法本次教学主要采用以下教学方法：1.教师详细讲解词语的搭配法则，同时举例让学生理解。
2.基于课文和生活场景引导学生理解和掌握词语的辨析。
3.调动学生的积极性，将阅读理解作为团队活动进行。
四、教学过程1. 词语搭配介绍形容词与名词、动词与副词的搭配法则，引导学生根据语境进行合适的词语搭配。
通过老师讲解一些常见的语法知识，指导学生搭配的方式，同时根据实际生活进行例子的展示，形成可视化的教学模式。
2. 词语辨析根据节选的课文和学生实际生活，引导学生区分意义相同或类似的词语，并进行辨析。
通过英文单词和图片辨析，让学生理解汉语对应的单词，帮助学生加深印象和对语言的认知。
3. 阅读理解通过阅读理解活动，调动学生积极性，增加学生对于学习的兴趣。
学生释疑解惑，相互启迪，让学生能够理解和应用所读文章的意义，同时培养学生的口头表达和团队合作的能力。
五、教学评估教学评估主要分为以下部分：1.通过理解题的回答来评估词语搭配教学情况。
2.通过情景模拟演示来评估词语辨析教学情况。
2021部编版语文三年级上册第六单元知识要点每课重点知识总结期末复习
（3） 想一想：珊瑚还有可能是什么样子的？请你用“有的……有的 ……”的句式写一写。 __示__例__：__有__的__像__纵__横__交__错__的__彩__色__树__枝__,_有__的__像__一__片__片__绚__丽__多__姿__的__树__叶_____
6. 【赏段】读下面的片段，完成练习。
2. 【学字】看拼音，写字词。
瑰．丽（√guī 富饶．（r√áo
（1） 这里不仅风景yōu měi( 优美 )，还有bǎo guì( 宝贵
guǐ） náo）
)的
资源。
（2） 水qiǎn( 浅 )的地方能够看到样子威武的dà xiā
( 大虾 )游来游去。
3. 【学词】下面是导游小华为西沙群岛做的名片，请你帮他完善一下吧。
海底 海鸟
C. 总—分—总
5. 【品句】读句子，完成练习。 海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的 鹿角。 （1） “___各_种__各__样_____”写出了珊瑚种类之多。 （2） 这句话描写了珊瑚的形状，有的像___绽__开__的__花__朵____，有的像 __分__枝__的__鹿__角_____。
镜子
果断
3. 【学词】根据要求完成词语练习。
（1） 给加点字选择正确的解释。
我站在岸边，看着仪态万方的西湖，湖面波光粼粼，非常耀眼。恍惚 间，我好像看到头戴方． ( B )巾的苏轼在湖边畅饮，他高声吟道：“水 光潋滟晴方． ( C )好……”我兴奋地随着他吟诵。忽然，我的耳边传 来爸爸的喊声，我这才如梦方． ( A )醒。 A.副词，才。
三年级语文上册第六单元复习题目
三年级语文上册第六单元复习题目（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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部编版小学三年级语文上册第6单元基础复习(知识梳理+检测)含答案
部编版小学三年级（上）第六单元基础复习【知识梳理】第六单元基础知识梳理一、易读错的字楚：上边的“林”的最后一笔是“点”。
初：左边是“衤”,不要写成“礻”。
优：右边是“尤”,不要写成“龙”。
挺：右边是“廷”,不要写成“延”。
夏：中间是两个横画,不要写成一个横画。
视：左边是“礻”,不要写成“衤”。
袋：上边是“代”,不要写成“伐”。
孤：右边是“瓜”，不是“爪”。
未：上横短，下横长。
遥：半包围结构，部首是“辶”，书写时注意先写上面的部分，再写“辶”。
躺：第七笔“撇”不出头。
洁：右边的“吉”，上面是“士”。
三、一字组多词。
断（duàn）断线间断断定楚（chǔ）清楚苦楚痛楚至（zhì）甚至至于至少孤（gū）孤单孤独孤儿帆（fān）帆船风帆帆布饮（yǐn）饮水饮食饮用初（chū）最初初衷初始镜（jìng）镜子眼镜镜面未（wēi）未来未必未知磨（mó）磨难折磨磨合遥（yáo）遥控遥远遥望银（yín）银河银子银行盘（pán）盘子盘旋盘点富（fu）丰富富裕富饶优（yōu）优秀优美优待浅（qiǎn）浅显肤浅浅色错（cuò）错误差错错觉岩（yán）岩石岩洞熔岩虾（xiā）虾米龙虾虾条挺（tíng）笔挺挺直挺身鼓（gǔ）鼓励鼓舞鼓动数（shù）数学数量数字厚（hòu）厚道深厚浓厚宝（bǎo）宝贝法宝瑰宝贵（guì）贵客贵妇珍贵滨（bīng）海淀哈尔滨灰（huī）灰色烟灰灰尘渔（yú）渔村渔翁渔船遍（biàn）遍野遍布遍及躺（tǎng）躺下躺椅躺枪载（zǎi）车载载重负载靠（kào）靠山依靠可靠栽（zāi）栽培移栽栽秧亚（yà）亚洲亚军亚太夏（xià）夏天夏季盛夏除（chú）除非除法除尘踩（cǎi）踩踏踩点踩青洁（jié）清洁洁净洁白脑（nǎo）脑袋脑壳头脑袋（dài）布袋口袋袋装严（yán）严格严实严密实（shí）实际实在事实挡（dǎng）遮挡抵挡阻挡视（shì）视线注视仰视线（xiàn）线条直线路线坛（tán）论坛花坛天坛显（xiǎn）显示显现显然材(cái) 钢材木材材料软(ruǎn) 软件软体软化刮(guā) 刮风刮脸刮目相看库(kù) 车库仓库库房四、多音字。
人教版小学语文三年级上册复习资料全套
小学语文三年级上册各单元复习资料第一单元一、生字词píng bà yóu xì zhāo yǐn huān chàng zhāo hū jìng lǐ（坪坝）（游戏）（招引）（欢唱）（招呼）（敬礼）piāo yáng hú dié hào qí fèng wěi zhú chuān dài dǎ bàn（飘扬）（蝴蝶）（好奇）（凤尾竹）（穿戴）（打扮）yáo huàng tóng zhōng cū zhuàng kǒng què wǚ jié bái rè nào（摇晃）（铜钟）（粗壮）（孔雀舞）（洁白）（热闹）jiǎ zhuāng zhè xiē shèng kāi róng máo wán shuǎhé lǒng（假装）（这些）（盛开）（绒毛）（玩耍）（合拢）yì běn zhèng jīng yǐn rén zhù mù shǐ jìn yǒu qùshǒu zhǎng（一本正经）（引人注目）（使劲）（有趣）（手掌）huā bàn diào yúguān chábái fà cāng cāng sì hūzán mèn（花瓣）（钓鱼）（观察）（白发苍苍）（似乎）（咱们）jué xīn jū rán biàn zi yǒng qì fēng dǐng fèn lì lì liàng （决心）（居然）（辫子）（勇气）（峰顶）（奋力）（力量）zhōng yúpá shān yáng qǐ（终于）（爬山）（仰起）二、课文理解1) 草地为什么会变色？（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
小学人教版语文三年级上册第六单元多音字、词语解释、近义词、反义词每课重点归纳
小学人教版语文三年级上册第六单元多音字、词语解释、近义词、反义词每课重点归纳一、多音字组词。
蒙méng（启蒙）měng（蒙古）奇qí（奇怪）jī（奇数）相xiāng（相信）xiàng（照相）二、词语解释。
中断：从中间断开。
开：开通。
淡妆：简单地化妆；打扮。
浓妆：妆化得很浓。
三、近义词。
孤——独欲——要碧水——清水四、反义词。
开——关进——出浓——淡《望天门山》诗意：天门山被长江从中断开,分为东西两座山,碧绿的江水向东流到这儿突然转了个弯儿,向北流去。
两岸的青山相互对峙,一只小船从太阳升起的地方悠然驶来。
《饮湖上初晴后雨》诗意：在灿烂的阳光照耀下,西湖水波荡漾,看起来美丽极了。
在雨雾笼罩下,西湖周围的群山迷迷茫茫,若有若无,也显得非常奇妙。
若是把西湖比作古代美女西施,无论是浓妆艳抹,还是淡描娥眉,都总是那么合适。
22、富饶的西沙群岛划huá（划船）huà（划分）角jiǎo（角度）jué（角色）壳ké（贝壳）qiào（地壳）参cān（参加）shēn（人参）cēn（参差不齐）将jiāng（将来）jiàng（大将）二、词语解释。
海防前哨：在海防中处于最前位置。
瑰丽：非常美丽。
绽开：裂开。
蠕动：像蚯蚓一样慢慢移动。
栖息：本课指鸟类停留、休息。
五光十色：形容色彩鲜艳,花样繁多。
三、近义词。
瑰丽——美丽绽开——绽放蠕动——移动庞大——巨大栖息——休息四、反义词。
富饶——贫乏庞大——细小茂密——稀疏丰富——单调23、美丽的小兴安岭涨zhǎng（涨潮）zhàng（涨红脸）数shǔ（数一数）shù（数据）shuò（数见不鲜）舍shè（宿舍）shě（舍弃）兴xīng（兴奋）xìng（高兴）二、词语解释。
苍翠：草、木等植物呈深绿色。
乳白：乳,奶汁,指像奶汁一样的白颜色。
欣赏：观赏美的景物,心情愉快。
【小学语文】小学人教版语文三年级上册第六单元多音字、词语解释、近义词、反义词每课重点归纳
【小学语文】小学人教版语文三年级上册第六单元多音字、词语解释、近义词、反义词每课重点归纳、古诗两首一、多音字组词。
蒙méng（启蒙）měng（蒙古）奇qí（奇怪）jī（奇数）相xiāng（相信）xiàng（照相）二、词语解释。
中断：从中间断开。
开：开通。
淡妆：简单地化妆;打扮。
浓妆：妆化得很浓。
三、近义词。
孤——独欲——要碧水——清水四、反义词。
开——关进——出浓——淡《望天门山》诗意：天门山被长江从中断开;分为东西两座山;碧绿的江水向东流到这儿突然转了个弯儿;向北流去。
两岸的青山相互对峙;一只小船从太阳升起的地方悠然驶来。
《饮湖上初晴后雨》诗意：在灿烂的阳光照耀下;西湖水波荡漾;看起来美丽极了。
在雨雾笼罩下;西湖周围的群山迷迷茫茫;若有若无;也显得非常奇妙。
若是把西湖比作古代美女西施;无论是浓妆艳抹;还是淡描娥眉;都总是那么合适。
22、富饶的一、多音字。
划huá（划船）huà（划分）角jiǎo（角度）jué（角色）壳ké（贝壳）qiào（地壳）参cān（参加）shēn（人参）cēn（参差不齐）将jiāng（将来）jiàng（大将）二、词语解释。
海防前哨：在海防中处于最前位置。
瑰丽：非常美丽。
绽开：裂开。
蠕动：像蚯蚓一样慢慢移动。
栖息：本课指鸟类停留、休息。
五光十色：形容色彩鲜艳;花样繁多。
三、近义词。
瑰丽——美丽绽开——绽放蠕动——移动庞大——巨大栖息——休息四、反义词。
富饶——贫乏庞大——细小茂密——稀疏丰富——单调23、美丽的小兴安岭一、多音字。
涨zhǎng（涨潮）zhàng（涨红脸）数shǔ（数一数）shù（数据）shuò（数见不鲜）舍shè（宿舍）shě（舍弃）兴xīng（兴奋）xìng（高兴）二、词语解释。
苍翠：草、木等植物呈深绿色。
乳白：乳;奶汁;指像奶汁一样的白颜色。
(上海市)部编版人教版语文三年级上册第六单元同步检测试题(附试卷答案)3
第六单元测试（时间：90分钟满分：100分）一、给下列加点的字选择正确的读音，画“√”。
（3分）未．来（wèn wèi）建设．（shèshě）明显．（xǎn xiǎn）临．时（líng lín）海滨．（bīn bīng）板凳．（dēng dèng）二、读拼音，写词语。
（8分）duàn kāi chūxiàcái liào jìn shìgǔqǐqùchúkào àn qīng jié三、给下列多音字组词。
（6分）shě（）shù（）cān（）舍数参shè（）shù（）shēn（）四、给句子中的加点字选择正确的解释。
（6分）严：①紧密，没有空隙。
②认真，不放松。
③程度深，厉害1.他对自己的要求很严．格。
（）2.密密层层的树叶把森林遮挡得严．严实实。
（）3.在严．寒的冬天，有些动物会冬眠。
（）磨：①摩擦。
②阻碍，困难。
③逐渐消失，消灭4.这些沉痛的记忆不会磨．灭。
（）5.生命，总是在挫折和磨．难中成长。
（）6.这块玉石在匠人的精心打磨．下变成了一件漂亮的艺术品。
（）五、照样子写词语，并选择一个词造句。
（6分）1.例：懒洋洋（ABB式）慢________ 兴________ ____________ ____________2.五光十色（带有数字的成语）百____百____ 千____万____ ____________ ____________造句：_________________________________________________________________________ 六、选词填空。
（5分）严肃严格严厉1.老师对每个学生要求都很（）。
2.爸爸表情（）地说：“以后绝不能再犯同样的错误。
统编版语文三年级上册第六单元《单元复习》课件
2.例：西沙群岛一带海水五光十色，瑰
丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄
的。
公园里的菊花 五颜六色 ：红的 似 火 ，黄的似 金 ，绿的似翡翠， 白的似 雪 。
3.小兴安岭是一座美丽的大花园，也是 一座巨大的宝库。（仿写比喻句）
茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
4. 西沙群岛也是鸟的天下。 这句话说明西沙群岛的__鸟__很__多____。
二、给加点的多音字选择正确读音画“√”。
1.今晚的月亮又大又圆，就像一个大磨． (mó m√ò)盘。
2.海参．(cān shē√n)具有非常丰富的营养 价值。
3.班里兴． (xìng
xīng)起了一股阅读风。
√
三、给红色字选择正确的解释。
优：①优良；美好（跟“劣”相对）。
②充足；富裕。 ③优待。 ④姓。⑤旧时称
这首诗意境开阔，气魄豪迈，音节和谐流畅， 语言形象、生动，画面色彩鲜明。虽然只有短短 的四句二十八个字，但它所构成的意境优美、壮 阔，人们读了诗恍若置身其中。从诗中可以看到 诗人李白的豪放不羁的精神和不愿意把自己限在 小天地里的广阔胸怀。
●《饮湖上初晴后雨》给我们展现了怎样的画面？ 表达了作者怎样的思想感情？
三、选词填空。
宝贵
名贵
珍贵
1.妈妈的日记本里夹着一张( 珍贵)的照片。
2.人参是非常( 名贵)的药材。 3.树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常(宝贵 )
的肥料。
本单元有很多描写充满画面感的 句子，让我们一起来总结一下吧！
比喻句
Hale Waihona Puke 本体喻体1.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 （《饮湖上初晴后雨》）
（《富饶的西沙群岛》）
排比句，突出了西沙群岛里的鱼种类多而且好看。
部编版人教版三年级上册语文全册单元课文知识点总结复习
第一单元知识复习一、易读错的字早晨．(chén) 摔跤．．(shuāi jiāo) 打扮．(ｂàｎ) 凤．尾竹(ｆèｎɡ) 罚．站(ｆá) 手臂．(bì) 衣裳．(shang) 挨．饿(ái) 背诵．(ｓòｎɡ) 一段．(ｄｕàｎ) 戒．尺(ｊｉè) 清楚．(ｃｈǔ)二、易写错的字晨：下部是“辰”，不要在里边多写一撇。
绒：右部是“戎”，不要写成“戒”。
装：上下结构，上半部分的右边是“士”，不要写成“土”。
落：上下结构，不要写成左右结构。
荒：中间是“亡”，不要多写一点。
舞：中间是四竖，不要少写一竖。
所：左右结构，左右两部分字形相似，注意不要写颠倒。
臂：注意左上部分的“尸”上没有点。
三、同音字球(足球) 汉(汉语) 装(装备) 静(宁静) qiú hàn zhuāng jìng求(请求) 汗(流汗) 妆(化妆) 敬(敬礼)扬(赞扬)yáng阳(阳光)四、多音字jià(放假) ái(挨打) bèi(后背) quān(圈点) 假挨背圈ｊｕāｎ (圈起来) jiǎ(假如) āi(挨近) bēi(背包) juàn(羊圈)五、形近字晨(早晨) 汉(汉族) 艳(艳丽) 服(衣服) 装(假装)辰(星辰) 叹(叹气) 绝(绝对) 朋(朋友) 壮(壮丽)扮(打扮) 读(读书) 静(安静) 停(停止) 粗(粗心)粉(粉色) 卖(买卖) 清(清洁) 亭(亭子) 组(组合)景(景色) 荒(荒凉) 笛(笛声) 舞(跳舞) 狂(狂风)影(电影) 慌(心慌) 苗(树苗) 瞬(瞬间) 全(全部)罚(惩罚) 假(放假) 互(互相) 所(所有) 够(足够)罪(罪过) 暇(闲暇) 五(五星) 听(听见) 移(移动)猜(猜想) 扬(飞扬) 臂(双臂) 落(落叶) 绒(绒毛)请(请客) 杨(杨树) 辟(开辟) 萍(浮萍) 贼(盗贼)球(足球)环(环境)六、近义词鲜艳—艳丽打扮—装扮敬爱—尊敬安静—宁静湿润—潮湿突然—忽然互相—相互碰触—接触看见—瞧见道理—事理照例—照常详细—详尽流利—流畅练习—训练认真—仔细清楚—明白霎时—瞬间糊里糊涂—稀里糊涂摇头晃脑—摇头摆尾鸦雀无声—万籁俱寂急急忙忙—匆匆忙忙一字不漏—一字不差飘扬—飘荡(飘舞)七、反义词关—开罚—奖来—去安静—吵闹古老—年轻粗壮—纤细落下—上升湿润—干燥知道—不解地下—天上流利—结巴认真—草率急急忙忙—慢慢悠悠糊里糊涂—明明白白摇头晃脑—正襟危坐详细—粗略(简略) 鸦雀无声—人声鼎沸八、词语搭配1.填入恰当的动词(打)招呼 (来到)学校 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏(看)热闹 (吹)口笛 (做)功课 (站)墙角 (拿着)戒尺(提出)问题2.填入恰当的量词一(间)教室3.填入恰当的修饰词(鲜艳)的服装 (欢唱)的小鸟 (敬爱)的老师 (飘扬)的国旗 (可爱)的小学(古老)的铜钟 (粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙 (湿润)的东风九、词语归类AABB式词语：急急忙忙摇摇晃晃干干净净明明白白清清楚楚安安静静热热闹闹整整齐齐拟声词：咿咿呀呀含有人体器官的词语：摇头晃脑眼疾手快“一×不×”式词语：一字不漏动词重叠+名词：摆摆手成语集锦：摇头晃脑鸦雀无声披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥十、句子积累1.古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
人教版小学语文三年级上册各单元复习资料_全套.doc
第一单元一、生字词píng b àyó u x zhìā o y ǐn huā n ch à ngzhā o h ūjì ng l ǐ（坪坝）（游戏）（招引）（欢唱）（招呼）（敬礼）pi ā o y á nghú di éhà o qf íè ng w ě i zhchuúā n d ài dǎ b àn（飘扬）（蝴蝶）（好奇）（凤尾竹）（穿戴）（打扮）yá o hu à ngtó ng zh ōcngū zhu àkngǒng qu è wjiǚé b ráèi n ào（摇晃）（铜钟）（粗壮）（孔雀舞）（洁白）（热闹）ji ǎ zhu āzhèng xi shēè ng k āi róng m áwoá n shu hǎé l ǒ ng（假装）（这些）（盛开）（绒毛）（玩耍）（合拢）yì bě n zh è ngyjǐīn ngré n zh ùshmǐùj yìnǒu q shùǒ u zh ǎ ng（一本正经）（引人注目）（使劲）（有趣）（手掌）huā b àn dià o yguúā n ch ábá i fà cā ngscìāhngzūá n mèn（花瓣）（钓鱼）（观察）（白发苍苍）（似乎）（咱们）ju é x īn jū r ábin à nyziǒ ng q fìē ng d ǐfngè n l l ìli à ng（决心）（居然）（辫子）（勇气）（峰顶）（奋力）（力量）zhōng y púá sh ān yá ng q ǐ（终于）（爬山）（仰起）二、复习课文：1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
【AB卷】部编人教版三年级语文上册第六单元测试题附参考答案
部编版三年级上册语文第六单元测试题(A 卷)姓名 班级一、给下列加点的字选择正确的读音，画“√”。
(3分) 未．来(wèn wèi) 建设．(shè shě) 明显．(xǎn xiǎn ) 临．时(líng lín) 海滨．(bīn bīng ) 板凳．(dēng dèng ) 二、读拼音，写词语。
(8分)duàn kāi chū xià cái liào jìn shìg ǔ qǐ qù chú kào àn qīng jié三、给下列多音字组词。
(6分)shě( )shù( ) cān( )舍 数 参shè( ) shù( ) shēn( )四、给句子中的加点字选择正确的解释。
(6分)严：①紧密，没有空隙。
②认真，不放松。
③程度深，厉害 1.他对自己的要求很严．格。
( ) 2.密密层层的树叶把森林遮挡得严．严实实。
( ) 3.在严．寒的冬天，有些动物会冬眠。
( )磨：①摩擦。
②阻碍，困难。
③逐渐消失，消灭 4.这些沉痛的记忆不会磨．灭。
( ) 5.生命，总是在挫折和磨．难中成长。
( )6.这块玉石在匠人的精心打磨．下变成了一件漂亮的艺术品。
( ) 五、照样子写词语，并选择一个词造句。
(6分) 1.例：懒洋洋(ABB 式)慢 兴 2.五光十色(带有数字的成语)百 百 千 万造句： 六、选词填空。
(5分)严肃 严格 严厉1.老师对每个学生要求都很( )。
2.爸爸表情( )地说：“以后绝不能再犯同样的错误。
”3.学校( )打击作弊行为。
舞动 蠕动4.蝴蝶那不停( )着的身姿让人眼花缭乱。
5.春天到了，青蛙的卵( )着，慢慢地，慢慢地，小蝌蚪终于冲破了束缚，获得了自由。
七、按要求写句子。
(6分)1.太阳晒得沙滩暖洋洋的。
统编版小学语文三年级上册第六单元复习(教案)
统编版小学语文三年级上册第六单元复习（教案）一、教学目标1. 巩固第六单元所学知识，使学生能够熟练掌握本单元的字、词、句，并能灵活运用。
2. 通过复习，提高学生的阅读理解能力，培养学生独立阅读、思考、表达的能力。
3. 培养学生热爱生活、关爱他人的情感，树立正确的价值观。
4. 培养学生良好的学习习惯，提高学生的自主学习能力。
二、教学内容1. 词语盘点：复习本单元所学词语，巩固词语的用法。
2. 句子练习：复习本单元所学句子，提高句子运用能力。
3. 课文回顾：回顾本单元所学课文，加深对课文内容的理解。
4. 语文园地：巩固语文园地所学知识，提高语文素养。
5. 写作训练：指导学生进行写作练习，提高写作能力。
三、教学重点与难点1. 教学重点：巩固第六单元所学知识，提高学生的阅读理解能力和写作能力。
2. 教学难点：培养学生独立阅读、思考、表达的能力，以及提高学生的写作水平。
四、教具与学具准备1. 教师准备：教案、PPT、课文插图等。
2. 学生准备：课本、笔记本、文具等。
五、教学过程1. 导入：通过提问、游戏等方式，引导学生回顾第六单元所学内容，激发学生的学习兴趣。
2. 词语盘点：带领学生复习本单元所学词语，巩固词语的用法。
3. 句子练习：指导学生复习本单元所学句子，提高句子运用能力。
4. 课文回顾：引导学生回顾本单元所学课文，加深对课文内容的理解。
5. 语文园地：巩固语文园地所学知识，提高语文素养。
6. 写作训练：指导学生进行写作练习，提高写作能力。
7. 课堂小结：总结本节课所学内容，强调重点知识。
8. 作业布置：布置课后作业，巩固所学知识。
六、板书设计1. 词语盘点2. 句子练习3. 课文回顾4. 语文园地5. 写作训练七、作业设计1. 抄写本单元所学词语，每个词语抄写3遍。
2. 仿写本单元所学句子，至少5句。
3. 根据本单元所学课文，写一篇短文。
4. 预习下一单元课文。
八、课后反思1. 教师要关注学生在课堂上的表现，及时发现问题，调整教学方法。
人教版小学语文三年级上册各单元复习资料_全套
v1.0 可编辑可修改第一单元一、生字词píng bàyóu xìzhāo yǐn huān chàng zhāo hūjìng lǐ（坪坝）（游戏）（招引）（欢唱）（招呼）（敬礼）piāo yáng hú diéhào qífèng wěi zhú chuān dài dǎ bàn（飘扬）（蝴蝶）（好奇）（凤尾竹）（穿戴）（打扮）yáo huàng tóng zhōng cū zhuàng kǒng què wǚjié bái rè nào（摇晃）（铜钟）（粗壮）（孔雀舞）（洁白）（热闹）jiǎ zhuāng zhè xiēshèng kāi róng máo wán shuǎhé lǒng（假装）（这些）（盛开）（绒毛）（玩耍）（合拢）yìběn zhèng jīng yǐn rén zhù mùshǐ jìn yǒu qùshǒu zhǎng（一本正经）（引人注目）（使劲）（有趣）（手掌）huā bàn diào yúguān chá bái fà cāng cāng sì hūzán mèn（花瓣）（钓鱼）（观察）（白发苍苍）（似乎）（咱们）jué xīn jū rán biàn zi yǒng qìfēng dǐng fèn lìlì liàng（决心）（居然）（辫子）（勇气）（峰顶）（奋力）（力量）zhōng yúpá shān yáng qǐ（终于）（爬山）（仰起）二、复习课文：1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
人教版小学语文三年级上册各单元复习资料(全套)
人教版小学语文三年级上册各单元复习资料(全套)第一单元一、生字词坪坝游戏招引欢唱招呼敬礼飘扬蝴蝶好奇凤尾竹穿戴打扮摇晃铜钟粗壮孔雀舞洁白热闹假装这些盛开绒毛玩耍合拢一本正经引人注目使劲有趣手掌花瓣钓鱼观察白发苍苍似乎咱们决心居然辫子勇气峰顶奋力力量终于爬山仰起二、复课文：1、《我们的民族小学》描写了边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的研究生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
2、《金色的草地》课文表达了热爱大自然，大自然给我们生活带来了乐趣。
a) 课文写了哪两件事情？第一件事情是哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛；第二件事情是我发现了草地会变色及其变色的原因。
b) 草地为什么会变色？蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上。
花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
c) 这篇课文主要表现了什么？这篇课文表现了作者和弟弟快乐的童年生活。
文章想让孩子体会到作者快乐的童年生活，而不是蒲公英为什么会变色。
3、《爬天都峰》揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相研究，互相鼓励，共同进步的道理。
a) 老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢呢？他们之间互相感激对方的陪伴和支持，因为他们从彼此身上汲取了力量，向对方研究，这是他们个人奋斗和努力的体现。
b) 天都峰有两个特点：高和陡。
它高得如同上青天，陡得似乎直上直下。
4、《槐乡的孩子》这篇课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经历，赞美了他们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。
a) 槐乡的孩子可爱的表现在以下几点：1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不向父母伸手要钱，靠自己的劳动换取学费。
2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。
3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。
三、背诵、背写：1、第一课描写窗外的安静场景。
这时候，窗外的树枝、鸟儿、蝴蝶，好像都在。
部编人教版小学语文三年级上册第六单元 单元备课+课时教案
第六单元单元备课+课时教案一、单元教材分析：本单元以“壮丽的祖国山河”为主题，安排了四篇精读课文，一篇习作和一个《语文园地》。
本单元课文，有的介绍奔腾的江河，有的描绘茂密的森林，还有的展示海滨小城的独有风光……每一篇课文都是在歌颂祖国的大好河山，展现祖国的发展成就，培养学生热爱祖国的思想感情。
二、单元教学目标1．掌握本单元中的重点生字、词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会句子中加点词语运用的巧妙。
3．背诵古诗，默写古诗《望天门山》，能用自己的话说说诗句的意思。
4．感受祖国山河的壮丽美好，激发学生热爱祖国的思想感情。
5．能用一段话写自己的家乡。
能围绕一个意思写一篇习作。
三、单元重难点：重点1．掌握本单元中的重点生字、词语。
2．读懂课文内容，体会作者表达的思想感情。
难点感受祖国山河的壮丽美好，激发学生热爱祖国的思想感情。
四、单元课时安排：《古诗三首》3课时《富饶的西沙群岛》2课时《海滨小城》2课时《美丽的小兴安岭》2课时《习作：这儿真美》2课时《语文园地》2课时17古诗三首一、教材分析：本文三首诗，都描绘了祖国的山川景色。
但第一首诗写所见，抒发赞美之情，重在抒情，融情于景，诗中有画。
第二首诗重在写景，抓住夏季时晴时雨的特征，描绘西湖的风采神韵，借景抒情。
第三首诗选择了不同于前两首诗的时间，通过丰富的想象和形象的比喻描写景物。
二、教学目标：1．会认5个生字，掌握2个多音字，会写13个生字。
2．背诵三首诗，默写《望天门山》。
3．理解诗句的意思和诗人所表达的情感。
4.培养学生热爱祖国山河的感情。
三、教学重难点：重点1．会认5个生字，掌握2个多音字，会写13个生字。
2．背诵三首古诗，用自己的话说说诗句的意思，体会诗人的感情。
难点在诵读过程中培养热爱祖国山河、热爱传统文化的感情。
四、教学准备：教师：古诗的课件。
学生：搜集描写祖国大好河山的古诗。
五、课时安排：3课时六、教学过程：第一课时教学目标：1．初读三首诗，学习《望天门山》中的生字、词句，用自己的话说说诗句的意思。
(部编人教版)小学三年级语文上册(全册各单元)重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总
（部编人教版）小学三年级语文上册（全册各单元）重要知识点考点梳理详解期末复习资料汇总第一单元 基础知识必记一、易读错的字早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮 荒(huāng)野 照例(lì) 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì)背诵(sòng) 挨(ái)打二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。
装：上半部分右边是“士”，不是“土”。
荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。
舞：共有十四画，第十三笔是竖折。
扬： 右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室( ji āo)教书 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假 背⎩⎪⎨⎪⎧( b èi)背诵( b ēi)背负 圈⎩⎪⎨⎪⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈 五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧汉(汉字)叹(叹气) ⎩⎪⎨⎪⎧服(服装)朋(朋友) ⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净) ⎩⎪⎨⎪⎧粗(粗心)姐(姐姐) ⎩⎪⎨⎪⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎪⎨⎪⎧猜(猜出)清(清水)⎩⎪⎨⎪⎧扬(表扬)杨(杨树)⎩⎪⎨⎪⎧避(避开)臂(双臂)六、近义词鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声 七、反义词安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配【动词搭配】 (打)招呼(朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏(看)热闹(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺【形容词搭配】 (敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子 九、词语归类【ABB 式词语】一条条一个个【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴【“ 一×一×”式词语】一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
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风景如画的家乡我的家乡可美了，一年四时都是风景如画，风景诱人。
春季，家乡各处都是活力勃勃的情形。
柳树长出了嫩绿的叶子，就像小姑娘的头发，随风飘舞。
桃花也开了，就像给桃树穿上了一件粉红色的纱裙。
各样花草都靠拢来，家乡体现出一派春意盎然的漂亮情形。
夏季，月季花开了，红红的，青的叶，红的花，从窗子向外望去像一块绣花大地毯。
草坪上点缀着星星点点的小百合。
杜鹃花，石榴花也开得喧闹极了，走进小区就像到达一个花花世界。
秋季，红红的枫叶，黄黄的树叶，就像一只只蝴蝶从树上飞下来。
桂花发散出一阵阵幽香，让人沉醉。
冬季，松树的枝干仍旧挺秀，梅花也不畏寒冷，单独开放。
家乡的四时风景如画，漂亮极了！我爱我的家乡！我的家乡每到春暖花开的季节，这里是杨柳依依.百花绽放。
芳香的花香吸引了无数只蝴蝶在载歌载舞；更惹得很多中外旅客迷恋忘返。
人们乘着小船在湖上赏析风景：放眼望去，白茫茫的水一望无际，更分不清哪里是天边，真是水天一线啊！湖水在阳光的照耀下波光粼粼，偶而有鱼儿越出水面，溅起一串串水珠.....，这么美的风景怎能不让人沉醉呢。
严冬节气，湖面上结了一层厚厚的冰，人们在这里举行一年一度的“冬捕节”。
衣着民族服饰的蒙先人，围着圣火，载歌载舞，开始了祭祀活动。
紧接着，早就准备好的渔民在冰上钻出大大的冰洞，撒下大网，口里喊着号子，用马拉网，网出了一堆堆活蹦乱跳的胖头鱼.鲤鱼......。
渔民们喝彩着，快乐得合不拢嘴。
全国各地的新闻记者纷繁摄下了这感人的场面。
这类古老的打鱼方法已申报世界吉尼斯记录了。
这就是我可爱的家乡漂亮的一角。
我爱我的家乡。
1/9我们的小区我家住在江北流金花园，它座落在花卉园、市政公园、鸿恩寺公园之间，所以空气新鲜，环境优美。
春季，柳树长出了嫩绿的叶子，就像小姑娘的头发，随风飘舞。
桃花也开了，就像给桃树穿上了一件粉红色的纱裙。
各样花草都靠拢来，形成了光彩醒目的春季。
夏季，黄桷兰长出了一个个乳白的花苞，发出淡淡的幽香，人们把香香的黄桷花苞摘下来，用铁丝穿起来戴在身上。
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西沙群岛一带海水（ ）、（ ） ： 有（ ），（ ），（ ），（ ）。 一块块，一 （ ），相互（ ）。因为 海底（ ），有山崖，有峡谷，海水 （ ） ，从海面看，色彩就不同了。
这句话主要是围绕哪句话写的？ 海水“五光十色”的原因是什么？
《美丽的小兴安岭》是从哪几个方 面来描写小兴安岭的美丽的？
《香港，璀璨的明珠》是从哪几个方 面来描写香港的？
万国市场
香港
美食天堂
旅游胜地 灯的海洋
我还知道有关祖国风光的谚语：
上有天堂，下有苏杭。 峨眉天下秀，三峡天下雄。 五岳归来不看山，黄山归来不看ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。 桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。
明月松间照，清泉石上流。 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 水南水北重重柳，山后山前处处梅。
嫩绿 可口 鲜嫩 名贵 收藏
香港 贸易 粤菜 佳肴 海豚 清澈 闪耀 霓虹灯 琳琅满目 应有尽有 物美价廉 一应俱全 大饱口福 旅游胜地 夜幕降临 五颜六色 奔流不息 五洲四海 南海之滨 璀璨无比
比一比，再组词语
拣（ ） 练（ ） 欣（ ） 砍（ ） 孤（ ） 狐（ ） 蓝（ ） 篮（ ） 懒（ ） 嫩（ ） 刮（ ） 乱（ ） 状（ ） 壮（ ） 饶（ ） 绕（ ） 舔（ ） 添（ ）
富饶 岛屿 山崖 威武 产卵 形状 栖息 鸟粪 深蓝 披甲 颜色 肥料
茂密 杏黄 交错 懒洋洋
拣不完 四脚朝天
划过来
各种各样
高低不平
飘飘摇摇
五光十色
物产丰富
成群结队
风景优美
千奇百怪
渔业工人
祖祖辈辈
融化 汇成 涨满 挡住 浸水 缕缕 利剑 刮风 欣赏 倒映
视线 献出 药材 舌头 抽出 葱葱茏茏 又松又软 密密层层
饮湖上初晴后雨·苏轼
苏轼，字子瞻，号东坡居士。北 宋中期的文坛领袖，文学巨匠，唐 宋八大家之一。其诗题材广阔，清 新豪健，善用夸张、比喻，独具风 格。
《富饶的西沙群岛》课文是围绕
（ 那里风景优美，物产丰富，是个可 ）这句话来写的。主要从 爱的地方。 （ 海水 ）、（ 海底）、（海滩）和 （ 海岛 ）四个方面来描写西沙群岛的 （风景优美）和（物产丰富）。
应有尽有--一应俱全 举世闻名--闻名中外 葱葱茏茏--郁郁葱葱 五光十色--五颜六色
反义词
富饶--贫瘠 茂密--稀疏 庞大--微小 清澈--浑浊 漫长--短暂 热情--冷淡 应有尽有--一无所有
根据意思写词语
应该有的都有了，一切齐备。（ ） 物品质量好且便宜。（ ） 全世界都知道。（ ） 吃到很多好东西。（ ） 比喻各种美好的东西很多。（ ）
望天门山·李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 诗意：浩荡东流的长江水把天门山从中间 断开，碧绿的长江水流到此处激起回旋， 向北流去。两岸的青山相对耸立，一只 小船从太阳升起的地方驶来！这首诗表 达了作者对祖国大好河山的赞美和热爱 之情。
唐代 伟大的__________ 浪漫主义 诗 李白是_____ 人。字_____ 太白，号____________ 青莲居士 。他 一生写了大量歌颂祖国河山的诗歌。 风格豪迈奔放、清新飘逸又富于想 象，赢得了一代“_______”的美誉。 诗仙
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 诗意：水面上波光闪动，晴天西湖的景 色多么美好，雨天里，山色迷蒙，景 致也很奇妙。如果把西湖比作美女西 施，无论是淡妆还是浓妆都是那么合 适，那么美丽多娇。这首诗表达了作 者对大自然的赞美和热爱之情！ 潋滟：波光闪动的样子 。 空蒙：云雾迷茫的样子 。
舍：舍得（ ） 房舍（ ） 爪：爪子（ ） 鹰爪（ ） 应：应该（ ） 答应（ ） 涨：涨（ ）价 涨（ ）红
取舍（ ） 舍弃（ ） 宿舍（ ） 鸡舍（ ） 鸡爪（ ） 猫爪（ ） 爪（ ）牙 应当（ ） 适应（ ） 应（ ）急 水涨（ ）船高 头昏脑涨（ ）
近义词
瑰丽-美丽 富饶-富足 绽开-绽放 闪耀-闪烁 苍翠-青翠 宝贵-珍贵 庞大-巨大 诱人-迷人 乐意-愿意 佳肴-美味 飞舞-飘舞 栖息-休息 融化-溶化 欣赏-观赏 品尝-品味
缕（ ） 楼（ ） 崖（ ） 涯（ ）
浸（ ） 侵（ ） 粪（ ） 类（ ）
状（ 壮（ 蓝（ 篮（
） ） ） ）
赏（ ） 裳（ ）
线（ ） 钱（ ）
材（ 村（
） ）
将：将来（ ） 将（）领 划：划船（ ） 比划（ ） 参：参（ ）加 人参（）
多音字
将（ ）军 大将（） 划算（ ） 划（ ）拳 计划（ ） 划分（ ） 参（ ）与 参（ ）谋 海参（）
物产（ ）（ ) 成群（ ）（ ） 千（ ）百（ ） 璀璨（ ）（ ） 应有（ ）（ ） （ ）流不（ ） 五（ ）四（ ）
• 我们的祖国有迷人的风景： _____、 ______、______、______、______
• 我们的祖国有富饶的物产：_____、 ______、______、______、______
• 风景（ ）（ ） • 五（ ）十（ ） • 瑰丽（ ）（ ） • 光彩（ ）（ ） • （）（ ）满目 • 一应（ ）（ ） • 大饱（ ）（ ）
为什么“小兴安岭是一座美丽的大 花园，是一座巨大的宝库“？
春天，树木 抽出 新的枝条， 长出 嫩绿的 叶子。 夏天，树木长得 葱葱茏茏，密密层层 _ 的 严严实实的 ，挡住了 树叶把森林封得______________ 人们的视线 ______________，遮住了______________ 蓝蓝的天空 。 秋天，白桦和栎树的叶子 变黄了 ，松 柏显得 更苍翠了 ，秋风吹来，落叶 在 林间飞舞 。 冬天， 雪花 在空中飞舞，树上积满了 白雪 。地上的雪 厚厚 的，又 松 又 软 ，常 常 没过膝盖 。