2019-2020学年鄂尔多斯市康巴什新区二中九年级(下)第一次月考化学试卷(含答案解析)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2019-2020学年鄂尔多斯市康巴什新区二中九年级(下)第一次月考化
学试卷
一、单选题(本大题共8小题,共16.0分)
1.古诗词是中国传统文化的瑰宝。下列古诗词中蕴含着化学变化的是()
A. 野火烧不尽,春风吹又生
B. 夜来风雨声,花落知多少
C. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
D. 只要工夫深,铁杵磨成针
2.昆山化学教研员提醒您−“实验千万个,安全第一位;操作不规范,亲人两行泪!”下列实验操
作不规范的是()
A. 测定pH
B. 过滤
C. 蒸发
D. 稀释浓硫酸
3.用化学的观点解释下列著名成语,错误的是()
A. 花香四溢:分子在不断运动
B. 沙里淘金:金的化学性质很稳定
C. 釜底抽薪:降温到着火点以下
D. 百炼成钢:逐渐降低生铁中碳等含量
4.“生命可贵,安全第一”下列采取的安全措施正确的是()
A. 厨房煤气泄漏了,立即打开抽油烟机
B. 点燃氢气前,应先检验氢气的纯度
C. 用煤炉取暖,在煤炉上放一壶水以防止煤气中毒
D. 久未开启的菜窑,可以直接进入
5.为验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性强弱,某科学兴趣小组设计了下图所示的四个实验.其
中不必进行的实验是()
A. B. C. D.
6.用“○”和“”表示不同元素的原子,下列微观示意图能表示化合物的是()
A. B.
C. D.
7.下列方法不能达到除杂目的的是()
选项物质(括号内为杂质)方法
A N2(O2)将混合气体通过灼热
铜网
B Fe粉(炭粉)加入足量稀H2SO4充分
反应,过滤、洗涤、干燥
C CaO(CaCO3)高温煅烧
D FeCl2溶液(CuCl2)加入足量Fe粉,过滤
A. A
B. B
C. C
D. D
8.图象中的化学,下列图象中能正确反映其对应关系的是()
A. 图象表示足量碳在容积恒定的密闭容器中燃烧
B. 图象表示将锌片加入一定量的硫酸铜溶液中
C. 图象表示向两份完全相同的稀盐酸中分别加入过量的锌粉和镁粉
D. 图象表示分别加热等质量的甲、乙两份固体制取氧气,甲为氯酸钾,乙
为氯酸钾和二氧化锰的混合物
二、填空题(本大题共3小题,共15.0分)
9.成语是我国的文化瑰宝,请按要求用恰当的化学用语填空:
(1)如胶似漆:胶中含有碳、氢、钙等元素,写出其中一种非金属的元素符号______;
(2)争风吃醋:醋酸溶液中含有氢离子,写出氢离子的符号______;
(3)信口雌黄:雌黄即三硫化二砷(砷元素符号As),写出三硫化二砷中砷元素的化合价为+3价
______.
10.如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,请根据曲线回答下列问题:
(1)0℃时,A、B、C三种物质的溶解度最大的是______;
(2)t℃时,将30g A物质加入到50g水中充分溶解,所形成的溶液质
量是______g;
(3)若从B物质的溶液中得到B的晶体,最好采用的结晶方法是______;
(4)在不改变溶液中溶质质量分数的条件下,要使C物质的饱和溶液转变成不饱和溶液,采用的
方法是______.
11.A、B、C、D是初中化学常见的物质,已知B是相对分子质量最小的氧
化物,D是植物光合作用的原料之一,如图为它们之间的转化关系,请
回答下列问题:
(1)物质C的化学式为______
(2)A转化为O2的化学方程式为______
(3)实验室制取D的化学方程式为______。
三、简答题(本大题共1小题,共5.0分)
12.草酸的化学式为H2C2O4,甲、乙两同学对草酸受热分解产物的检验做了探究:
(1)猜想与假设:第一种:草酸分解产物是CO2和H2;第二种:草酸分解产物是CO2、CO和H2O;
第三种:草酸分解产物是CO2和H2O.
(2)实验装置的设计(图中铁架台略去)甲同学设计了如图1所示的装置.乙同学设计了如图2所
示的装置.
(3)实验:甲同学按图1装置实验,观察到澄清石灰水变浑浊.乙同学按图2装置实验,观察到
无水硫酸铜由白色变成蓝色,澄清的石灰水变浑浊,且生成的气体通过碱石灰后,在尖嘴处点燃后能燃烧,在火焰上方罩一个内壁附有澄清石灰水的烧杯,澄清的石灰水变浑浊.
(4)结论:第______种猜想是正确的,请写出草酸受热分解的化学反应方程式______.
(5)反思与评价:
乙同学认为甲同学设计的实验装置有缺陷.由于试管口向下倾斜,而且草酸晶体熔点较低,加热到182℃便开始熔化,因此实验中常会出现熔融的草酸流进导管而影响后续实验.甲同学认为
乙同学的设计是科学合理的.请你谈谈图2装置优于图1装置之处:(答出三点即可,你如果能答出第四点或更多,且正确,给予鼓励)
第一点:______.第二点:______.第三点:______.
乙同学设计的图2装置也能证明产物中无H2,证明方法是______.
四、科普短文题(本大题共1小题,共4.0分)
13.阅读短文后回答下列问题。
燃料电池(Fuelcell),是一种使用燃料进行化学反应产生电能的装置,最早于1839年由英国的Grove发明。燃料的选择性非常多,包括纯氢气(H2)、甲醇(CH3OH)、乙醇(CH3CH2OH)、天然气,甚至于现在运用最广泛的汽油,都可以作为燃料电池的燃料。这是目前其他所有动力来源无法做到的。而以燃料电池做为汽车的动力,已被公认是二十一世纪必然的趋势。2017年,我国共有8个品牌的10款车型燃料电池汽车在产,总产量为1272辆,2018年国产燃料电池汽车已经超过3000辆。
燃料电池是以特殊催化剂作电极使燃料与氧气发生反应,生成二氧化碳和水。因其不需推动涡轮等发电器具,也不需将水加热至水蒸气再经散热变回水,所以能量转换效率高达70%左右,足足比一般发电方法高出了约40%;优点还不只如此,其二氧化碳排放量比一般方法低许多,且水又是无害的生成物,所以燃料电池是一种高效、低污染装置。
燃料电池主要由正极、负极、电解质溶液和外部电路4部分组成,其正极和负极分别通入燃料气和氧气(空气),负极上燃料气放出电子,外电路传导电子到正极并与氧气结合生成离子,在电场作用下,离子通过电解质转移到负极上再与燃料气进行反应,最后形成回路产生电能。与此同时,因为燃料自身的反应及电池存在的内阻,燃料电池也要排出一定的热量,以保持电池恒定的工作温度。如图是甲烷燃料电池的工作原理示意图。
(1)燃料电池是将______能转化为电能的装置。
(2)下列说法错误的是______。
A.化学反应放出的能量可以是光能、热能、电能等
B.燃料电池可以广泛用于新能源汽车。
C.氢燃料电池汽车所需要的H2可电解水生成。
D.燃料电池都要排放CO2气体
(3)写出甲醇完全燃烧的化学方程式______。
(4)甲烷燃料电池释放能量的总反应化学方程式是______。