北师大版数学三年级上册《整理与复习(3)》PPT课件
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北师大版数学三年级上册 整理与复习(1)
80÷4＋36
871－381＋129
＝20＋36 ＝56
＝871＋129－381 ＝1000－381 ＝619
5×（36－19） （83－35）÷4
＝5×17 ＝85
＝48÷4 ＝12
3. 做一做，连一连。
4. 哪幅图是笑笑看到的？在（ ）里画“√”。
√
3. 一瓶墨水多少元？
一共花了29元。
29－3×6 多能看到三个面，为什么 这个小正方体 最多也只能看到三个面呢？球呢？
无论大小，正方体都 最多只能看到三个面。
只有一个面。
1.看图说一说，再列式计算。 12×3＋6＝42（个） 276＋（276＋64）＝616（筐）
2. 45＋15×3 ＝45＋45 ＝90
126－96÷3 ＝126－32 ＝94
整理与复习（一）
混合运算 、 观察物体
混合运算
乘加、乘减混合运算 除加、除减混合运算
带有小括号的混合运算
观察物体
从不同位置观察同一物体 从不同位置观察一组物体
乘加、乘减混合运算
一个混合算式里 同时有乘法和加法 两种运算时，要先 算乘法，再算加法。
当一个混合 算式里只有乘法 和减法两种运算 时，要先算乘法， 再算减法。
钢笔每 支6元。
答：一瓶墨水11元。
4. 平均每只小松鼠分到多少个?
（95－7）÷8 ＝88÷8 ＝11（个） 答：平均每只小松鼠分到11个。
这节课有什么收获呢？
加减乘除混合运算，要先算乘、除法，后算 加、减法，有小括号的要先算小括号里面的。
从不同位置观察同一物体时，每次最多你能看到 三个面。从相对位置观察同一物体时，看到的形状一 般是相反的。
从不同位置看到的一组物体的形状和相对位置 可能是不同的。
最新北师大版数学三年级上册《整理与复习》(一)ppt精品课件1
一本书有104页，小军看了19页，还 剩多少页？剩下的要5天看完，平均 每天看多少页？
8、由180人表演的团体操需要变换不同的队形。
（1）排成5列，每列有多少人？
（2）排成6列，每列有多少人？
（3）排成9列，每列有多少人？ 。
从12时50分到15时30分，经过了多少分？
（1）99÷9=
（2）198÷9=
智囊團教育小学三年级数学练习题（北师大版）
姓名： 日期：
智囊團教育小学三年级数学练习题（北师大版）
姓名： 日期：
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
智囊團教育小学三年级数学练习题（北师大版）
姓名： 日期：
。
。
5、学校图书馆买来5个书架，每个书架有 6层，每层可以放75本书。现在有2000本 图书，这些书能放得下吗？
5、学校图书馆买来5个书架，每个书架有 6层，每层可以放75本书。现在有2000本 图书，这些书能放得下吗？ 。
（3）297÷9= （4）396÷9= （5）495÷9=
（6）594÷9=
（7）693÷9=
（8）792÷9=
（9）891÷9=
三年级上册数学说课稿《整理与复习1-》-北师大版
说课稿《整理与复习1-》一、说教材《整理与复习1-》是人教版小学数学三年级上册第六单元的内容。
本节课的主要目标是让学生通过整理和复习本单元所学的内容，加深对知识的理解和运用。
二、说教学目标1. 知识与技能目标：学生能够回顾和整理本单元所学的内容，理解各个知识点之间的联系。
2. 过程与方法目标：通过复习和整理，学生能够自主学习和探究，提高复习效果。
3. 情感态度与价值观目标：学生能够体验到复习的重要性，培养良好的学习习惯和团队协作精神。
三、说教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1. 回顾本单元所学的主要知识点，包括数的认识、数的运算、几何图形、计量单位等。
2. 学生通过自主学习和合作交流，整理和复习各个知识点，总结和归纳学习方法和技巧。
3. 教师设计一些练习题，让学生运用所学知识解决问题，巩固和提高学生的数学能力。
四、说教学重难点1. 教学重点：学生能够整理和复习本单元所学的内容，理解各个知识点之间的联系。
2. 教学难点：学生能够通过自主学习和合作交流，总结和归纳学习方法和技巧。
五、说教学方法1. 自主学习：学生通过自主学习和思考，回顾和整理本单元所学的内容。
2. 合作交流：学生分组合作，共同整理和复习知识点，分享学习方法和经验。
3. 教师引导：教师在学生复习过程中给予引导和指导，帮助学生理解和掌握知识点。
六、说教学过程1. 导入：教师通过提问方式引导学生回顾和思考本单元所学的内容，激发学生的学习兴趣。
2. 自主复习：学生自主学习和思考，整理和归纳本单元所学的内容，总结学习方法和技巧。
3. 合作交流：学生分组合作，共同整理和复习知识点，分享学习方法和经验。
4. 练习巩固：教师设计一些练习题，让学生运用所学知识解决问题，巩固和提高学生的数学能力。
5. 总结与反思：学生总结本节课的学习收获和体会，教师给予评价和鼓励。
七、说板书设计板书设计要简洁明了，突出本节课的主要知识点和复习内容。
可以设计成思维导图或者表格的形式，帮助学生理解和记忆。
(2023秋)北师大版三年级数学上册《整理与复习》PPT课件
360 525 640 730 905
360－187＝173（千米） 525－360＝165（千米） 640－525＝115（千米） 730－640＝90（千米） 905－730＝175（千米） 175＞173＞165＞115＞90 答：李叔叔星期一至星期五行驶的里程数分别为173千米、165 千米、115千米、90千米、175千米。星期五最多，星期四最少。
巩固练习 1.
（课本P44T10）
（1）笑笑上学有（ 2 ）条路线，走哪条路线近？ 在图中标出来。
（2）妙想列出了一个算式180＋305－405，她解决 的是什么问题？ 从家到学校比去笑笑家远多少米？
2. （1）徐州到连云港有多少千米？
539－349＝190（千米）
答：徐州到连云港有 190千米。
里程表读数。（单位：千米）
星期一出车时的 读数为187千米。
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
360 525 640 730 905
（1）从表格中你得到了哪些信息？画一画，并与 同伴说一说。
（2）算一算李叔叔每天行驶的里程数，哪一天最多？
哪一天最少？
星期一出车时的
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 读数为187千米。
1.乘加、乘减混合运算
45＋5×3 ＝45＋15 ＝60
7×4－15 ＝28－15 ＝13
2.除加、除减混合运算
对于有加、减法又有乘、除法 的算式，要先算乘、除法，后算加、 减法。
2.除加、除减混合运算
126－6÷3 ＝126－2 ＝124
8÷4＋36 ＝2＋36 ＝38
3.带有小括号混合运算
计算：84÷2＝42
84÷2 80÷2＝40
80 4
最新北师大版数学三年级上册《整理与复习》(二)ppt精品课件2
=61……1 =204
=314 =70……5
=102 =49
3×2=6（米）
6+5=11（米）
答：围成的篱笆共长11米。
（5+3）×2
16-5=11（米）
答：围成的篱笆共 长11米。
=8 ×2
=16（米）
64 48
（1）384÷6=64（个） 答：共分64个小组。 （2）384÷8=48（个） 答：共分48个小组。=11来自 =16=104 =102
=181 =161
5、学校图书馆买来5个书架，每个书架有 6层，每层可以放75本书。现在有2000本 图书，这些书能放得下吗？
75×6=450（本） 450×5=2250（本） 2000＜2250 答：这些书能放下。
5、学校图书馆买来5个书架，每个书架有 6层，每层可以放75本书。现在有2000本 图书，这些书能放得下吗？ 5×6=30（层） 75×30=2250（本） 2000＜2250 答：这些书能放下。
7、一本书有104页，小军看了19页，还 剩多少页？剩下的要5天看完，平均每天 看多少页？
104-19=85（页） 答：还剩85页。 85÷5=17（页） 答：平均每天看17页。
8、由180人表演的团体操需要变换不同的队形。
（1）排成5列，每列有多少人？
180÷5=36（人）答：每列有36人。
（2）排成6列，每列有多少人？
180÷6=30（人）答：每列有30人。 （3）排成9列，每列有多少人？ 180÷9=20（人）答：每列有20人。
9、从12时50分到15时30分，经过了多少分？
15：30-12：50=2：40
答：经过了2：40分。
（1）99÷9= 11
（2）198÷9= 22
=314 =70……5
=102 =49
3×2=6（米）
6+5=11（米）
答：围成的篱笆共长11米。
（5+3）×2
16-5=11（米）
答：围成的篱笆共 长11米。
=8 ×2
=16（米）
64 48
（1）384÷6=64（个） 答：共分64个小组。 （2）384÷8=48（个） 答：共分48个小组。=11来自 =16=104 =102
=181 =161
5、学校图书馆买来5个书架，每个书架有 6层，每层可以放75本书。现在有2000本 图书，这些书能放得下吗？
75×6=450（本） 450×5=2250（本） 2000＜2250 答：这些书能放下。
5、学校图书馆买来5个书架，每个书架有 6层，每层可以放75本书。现在有2000本 图书，这些书能放得下吗？ 5×6=30（层） 75×30=2250（本） 2000＜2250 答：这些书能放下。
7、一本书有104页，小军看了19页，还 剩多少页？剩下的要5天看完，平均每天 看多少页？
104-19=85（页） 答：还剩85页。 85÷5=17（页） 答：平均每天看17页。
8、由180人表演的团体操需要变换不同的队形。
（1）排成5列，每列有多少人？
180÷5=36（人）答：每列有36人。
（2）排成6列，每列有多少人？
180÷6=30（人）答：每列有30人。 （3）排成9列，每列有多少人？ 180÷9=20（人）答：每列有20人。
9、从12时50分到15时30分，经过了多少分？
15：30-12：50=2：40
答：经过了2：40分。
（1）99÷9= 11
（2）198÷9= 22
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（2）排成6列，每列有多少人？
180÷6=30（人）答：每列有30人。 （3）排成9列，每列有多少人？ 180÷9=20（人）答：每列有20人。
9、从12时50分到15时30分，经过了多少分？
15：30-12：50=40
答：经过了2：40分。
（1）99÷9= 11
（2）198÷9= 22
（3）297÷9= 33 （4）396÷9=44 （5）495÷9=55
=115 =16
=104 =102
=181 =161
5、学校图书馆买来5个书架，每个书架有 6层，每层可以放75本书。现在有2000本 图书，这些书能放得下吗？
75×6=450（本） 450×5=2250（本） 2000＜2250 答：这些书能放下。
5、学校图书馆买来5个书架，每个书架有 6层，每层可以放75本书。现在有2000本 图书，这些书能放得下吗？ 5×6=30（层） 75×30=2250（本） 2000＜2250 答：这些书能放下。
=61……1 =204
=314 =70……5
=102 =49
3×2=6（米）
6+5=11（米）
答：围成的篱笆共长11米。
（5+3）×2
16-5=11（米）
答：围成的篱笆共 长11米。
=8 ×2
=16（米）
64 48
（1）384÷6=64（个） 答：共分64个小组。 （2）384÷8=48（个） 答：共分48个小组。
（6）594÷9=66
（7）693÷9=77
（8）792÷9=88
（9）891÷9=99
7、一本书有104页，小军看了19页，还 剩多少页？剩下的要5天看完，平均每天 看多少页？
北师大版小学3年级数学上册(整理与复习)PPT教学课件
带有小括号混合运算 观察一个物体 观察物体 从不同位置观察两个物体的相互关系
整理与复习（1）
知识梳理
1.乘加、乘减混合运算
对于有加、减法又有乘法的算 式，要先算乘法，后算加、减法。
整理与复习（1）
1.乘加、乘减混合运算
45＋5×3 ＝45＋15 ＝60
7×4－15 ＝28－15 ＝13
整理与复习（1）
整理与复习（1）
3.带有小括号混合运算
5×（36－29） ＝5×7 ＝35
（83－55）÷4 ＝28÷4 ＝7
整理与复习（1）
4.观察一个物体
分别是谁看到的，连一连。
同一物体，如果从不同的位置观察就 会得到不同的结果。
整理与复习（1）
5.从不同位置观察两个物体的相互关系
分别是谁看到的，连一连。
整理与复习（2）
4.里程表中的数学问题
1、较远路程－较近路程＝两 地间的路程； 2、当天读数－前一天读数＝ 当天行驶路程。
整理与复习（2）
4.里程表中的数学问题
北京西-石家庄 北京西-郑州东 北京西-武汉
里程/千米 281 693 1229
石家庄到郑州东有多少千米？
693－281＝412（千米） 答：石家庄到郑州东有412千米。
整理与复习（2）
3、水果商店一共进了425箱苹果，上 午卖了129箱，下午卖了168箱，还剩 多少箱？
分析：用总箱数分别减去上午卖的和下
午卖的即为剩下的。 425－129－168
＝296－168 ＝128（箱） 答：还剩128箱。
整理与复习（2）
4、兰兰家5个月的电表读数如下。 （单位：千瓦时）
把两位数分成整十数和一 位数，分别除以除数，再把所 得商相加。
整理与复习（1）
知识梳理
1.乘加、乘减混合运算
对于有加、减法又有乘法的算 式，要先算乘法，后算加、减法。
整理与复习（1）
1.乘加、乘减混合运算
45＋5×3 ＝45＋15 ＝60
7×4－15 ＝28－15 ＝13
整理与复习（1）
整理与复习（1）
3.带有小括号混合运算
5×（36－29） ＝5×7 ＝35
（83－55）÷4 ＝28÷4 ＝7
整理与复习（1）
4.观察一个物体
分别是谁看到的，连一连。
同一物体，如果从不同的位置观察就 会得到不同的结果。
整理与复习（1）
5.从不同位置观察两个物体的相互关系
分别是谁看到的，连一连。
整理与复习（2）
4.里程表中的数学问题
1、较远路程－较近路程＝两 地间的路程； 2、当天读数－前一天读数＝ 当天行驶路程。
整理与复习（2）
4.里程表中的数学问题
北京西-石家庄 北京西-郑州东 北京西-武汉
里程/千米 281 693 1229
石家庄到郑州东有多少千米？
693－281＝412（千米） 答：石家庄到郑州东有412千米。
整理与复习（2）
3、水果商店一共进了425箱苹果，上 午卖了129箱，下午卖了168箱，还剩 多少箱？
分析：用总箱数分别减去上午卖的和下
午卖的即为剩下的。 425－129－168
＝296－168 ＝128（箱） 答：还剩128箱。
整理与复习（2）
4、兰兰家5个月的电表读数如下。 （单位：千瓦时）
把两位数分成整十数和一 位数，分别除以除数，再把所 得商相加。
三年级上册数学教学设计《整理与复习1-》-北师大版
三年级上册数学教学设计《整理与复习1-》-北师大版一. 教材分析北师大版三年级上册数学《整理与复习1-》这一章节主要是对前面的知识进行复习和整理，内容包括数的认识、数的运算、几何图形、测量单位等。
通过这一章的复习，使学生对前面的知识有更深刻的理解和掌握，为后面的学习打下坚实的基础。
二. 学情分析三年级的学生已经掌握了一定的数学基础知识，对于数的认识、数的运算、几何图形、测量单位等有了一定的了解。
但是，每个学生的接受能力和学习习惯都有所不同，因此在教学过程中要因材施教，尽量让每个学生都能在这一章节中得到提高。
三. 教学目标1.让学生对数的认识、数的运算、几何图形、测量单位等知识有更深刻的理解和掌握。
2.培养学生整理和复习知识的能力，提高学生的自主学习能力。
3.通过复习和整理，使学生的数学思维得到进一步的发展。
四. 教学重难点1.教学重点：让学生对数的认识、数的运算、几何图形、测量单位等知识有更深刻的理解和掌握。
2.教学难点：如何引导学生自主整理和复习知识，提高学生的自主学习能力。
五. 教学方法采用“引导式教学法”，教师引导学生自主学习，通过提问、讨论、练习等方式，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力。
六. 教学准备1.教师准备PPT，内容包括复习题、练习题等。
2.学生准备课本、练习本等学习用品。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过提问方式，了解学生对前面知识的掌握情况，然后引导学生进入复习状态。
2.呈现（10分钟）教师通过PPT呈现复习题，让学生独立完成。
教师在旁边巡视，观察学生的完成情况，并对有疑问的学生进行个别指导。
3.操练（10分钟）教师学生进行小组讨论，共同解决复习题中的问题。
教师引导学生积极参与，鼓励学生发表自己的观点。
4.巩固（10分钟）教师通过PPT呈现练习题，让学生独立完成。
教师在旁边巡视，观察学生的完成情况，并对有疑问的学生进行个别指导。
5.拓展（10分钟）教师学生进行小组讨论，让学生运用所学的知识解决实际问题。
最新北师大版数学三年级上册《整理与复习》(一)ppt精品课件1
一本书有104页，小军看了19页，还 剩多少页？剩下的要5天看完，平均 每天看多少页？
8、由180人表演的团体操需要变换不同的队形。
（1）排成5列，每列有多少人？
（2）排成6列，每列有多少人？
（3）排成9列，每列有多少人？ 。
从12时50分到15时30分，经过了多少分？
（1）99÷9=
（2）198÷9=
（3）297÷9= （4）396÷9= （5）495÷9=
（6）594÷9=
891÷9=
智囊團教育小学三年级数学练习题（北师大版）
姓名： 日期：
智囊團教育小学三年级数学练习题（北师大版）
姓名： 日期：
智囊團教育小学三年级数学练习题（北师大版）
姓名： 日期：
。
。
5、学校图书馆买来5个书架，每个书架有 6层，每层可以放75本书。现在有2000本 图书，这些书能放得下吗？
5、学校图书馆买来5个书架，每个书架有 6层，每层可以放75本书。现在有2000本 图书，这些书能放得下吗？ 。
最新北师大版数学三年级上册《整理与复习》(二)ppt精品课件2
7、一本书有104页，小军看了19页，还 剩多少页？剩下的要5天看完，平均每天 看多少页？
104-19=85（页） 答：还剩85页。 85÷5=17（页） 答：平均每天看17页。
8、由180人表演的团体操需要变换不同的队形。
（1）排成5列，每列有多少人？
180÷5=36（人）答：每列有36人。
=115 =16
=104 =102
=181 =161ห้องสมุดไป่ตู้
5、学校图书馆买来5个书架，每个书架有 6层，每层可以放75本书。现在有2000本 图书，这些书能放得下吗？
75×6=450（本） 450×5=2250（本） 2000＜2250 答：这些书能放下。
5、学校图书馆买来5个书架，每个书架有 6层，每层可以放75本书。现在有2000本 图书，这些书能放得下吗？ 5×6=30（层） 75×30=2250（本） 2000＜2250 答：这些书能放下。
（2）排成6列，每列有多少人？
180÷6=30（人）答：每列有30人。 （3）排成9列，每列有多少人？ 180÷9=20（人）答：每列有20人。
9、从12时50分到15时30分，经过了多少分？
15：30-12：50=2：40
答：经过了2：40分。
（1）99÷9= 11
（2）198÷9= 22
（3）297÷9= 33 （4）396÷9=44 （5）495÷9=55
=61……1 =204
=314 =70……5
=102 =49
3×2=6（米）
6+5=11（米）
答：围成的篱笆共长11米。
（5+3）×2
16-5=11（米）
答：围成的篱笆共 长11米。
=8 ×2
北师大版数学三年级下册第3课时 整理与复习(3)课件
整理与复习（3）
北师版·三年级下册
阅读题目
复习回顾
找出信息
理清数量关系
列式计算
同学们想一想解决问题有哪些步骤？
达标检测
225÷3=75(人) 答：每排有75人。
请同学们认真读题，找出数学 信息，再列式。
达标检测
225÷5=45(人) 答：每排有45人。
达标检测
225÷9=25(人) 答：每排有25人。
19页 ?页
(104-19)÷5 =85÷5 =17(页) 答：平均每天看17页。
森林音乐厅有76个座位。 (1)已售出42张票，收入多少元？
15×42=630(元) 答：收入630元。
森林音乐厅有76个座位。 (2)剩余的票按每张12元出售，最多还可收入多少元？
12×(76-42)=408(元) 答：最多还可收入408元。
课堂小结
通过这节理清数量关系
列式计算
课后作业 完成练习册本课时的习题。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
2.李奶奶买5只小兔花了130元，她想再买15只小兔，还需要 准备多少元？
要想知道买15只小兔需要准备 多少元，得先知道买一只小兔 需要多少元？
130÷5×15 =26×15 =390(元) 答：还需要准备390元。
3.一本书有104页，淘气看了19页。剩下的要5天看完，平均 每天看多少页？
104页
5.向阳小区有6栋这样的居民楼，共480户居民。平均每个单 元有多少户？
北师版·三年级下册
阅读题目
复习回顾
找出信息
理清数量关系
列式计算
同学们想一想解决问题有哪些步骤？
达标检测
225÷3=75(人) 答：每排有75人。
请同学们认真读题，找出数学 信息，再列式。
达标检测
225÷5=45(人) 答：每排有45人。
达标检测
225÷9=25(人) 答：每排有25人。
19页 ?页
(104-19)÷5 =85÷5 =17(页) 答：平均每天看17页。
森林音乐厅有76个座位。 (1)已售出42张票，收入多少元？
15×42=630(元) 答：收入630元。
森林音乐厅有76个座位。 (2)剩余的票按每张12元出售，最多还可收入多少元？
12×(76-42)=408(元) 答：最多还可收入408元。
课堂小结
通过这节理清数量关系
列式计算
课后作业 完成练习册本课时的习题。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
2.李奶奶买5只小兔花了130元，她想再买15只小兔，还需要 准备多少元？
要想知道买15只小兔需要准备 多少元，得先知道买一只小兔 需要多少元？
130÷5×15 =26×15 =390(元) 答：还需要准备390元。
3.一本书有104页，淘气看了19页。剩下的要5天看完，平均 每天看多少页？
104页
5.向阳小区有6栋这样的居民楼，共480户居民。平均每个单 元有多少户？
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6、（2）妙想借的故事书共119页。照这 样看下去，她一个 星期能看完吗？
13×7＝91（页） 91＜119
答：一个星期看不完。
6、（3）如果想按时看完，从第4天起， 她平均每天要看多少页？
7-3＝4（天） （119-39）÷4 ＝80÷4 ＝20（页）
答：平均每天要看20页。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
知识梳理 1.整十、整百数乘一位数的口算
把两位数分成整十数和一位数， 分别与另一个因数相乘，再把所得 积相加。
1.整十、整百数乘一位数的口算 计算：20×4 ＝80
20×4 2×4＝8 20×4＝80
口算下面各题。 10×9＝90 30×4＝120 60×2＝120
2.两位数乘一位数的口算
把两位数分成整十数和一位数， 分别与另一个因数相乘，再把所得 积相加。
口算下面各题。 48÷2＝24 44÷4＝11
96÷3＝32
综合运用 1、口算下面各题。
30×2＝ 60 480÷6＝ 80 300×4＝1200 200÷5＝40 69÷3＝23 14×3＝ 42
86÷2＝ 43 55÷5＝11 66÷2＝33
2、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
16×4 ＝ 4×16 560÷7 ＜ 80×2 200÷4 ＞ 200÷5 450÷9 ＜ 540÷9
北师大版 数学 三年级 上册
整理与复习
整理与复习（3）
整体回顾 综合运用
知识梳理 课后作业
整体回顾
两位数乘一位数的口 算方法是什么？
如何口算两位 数除以一位数，口 算是要注意些什么？
如何用两位数 除以一位数解 决实际问题？
你能把学过的知识整理一下吗？
乘与除
整十、整百数乘一位数的口算 两位数乘一位数的口算 整十、整百数除以一位数的口算 两位数除以一位数的口算
19×2＝38（元） 答：一共花了38元。
5、张阿姨带了100元到商店买文具，她先 买了一个80元的书包，剩下的钱买4元一 支的圆珠笔，一共能买多少支？
100－80＝20（元） 20÷4＝5（支）
答：一共能买5支。
6、（1）妙想前3天平均每天看多少页？
39÷3＝13（页） 答：妙想前3天平均 每天看13页。
再见
3、一只雄性东北虎的体重大约是230千克，比 一只大熊猫体重的2倍还多50千克。一只大熊猫 的体重大约是多少千克？
分析：大熊猫体重×2＋50＝东北虎体重
（230－50）÷2 ＝180÷2 ＝90（千克）
答：一只大熊猫的体重大约是90千克。
4、一条浴巾的售价是19元，妈妈买了2 条浴巾，一共花了多少钱？
2.两位数乘一位数的口算 计算：21×4 ＝84
21×4 20 1
20×4＝80 1×4＝4 80＋4＝84
口算下面各题。 11×9＝99 12×4＝48
16×2＝32
3.整十、整百数除以一位数的口算
先用0前面的数除以一位数， 算出结果后，看被除数末尾有几个 0，就在商的后面添几个0。
3.整十、整百数除以一位数的口算
计算：80÷4 ＝220÷2＝ 60 360÷4＝ 90
80÷4＝20
140÷2＝ 70
4.两位数除以一位数的口算
把两位数分成整十数和一 位数，分别除以除数，再把所 得商相加。
4.两位数除以一位数的口算
计算：68÷2 ＝34
68÷2 60 8
60÷2＝30 8÷2＝4 30＋4＝34