小学生社会实践活动记录文稿

家小学社会实践活动记录家学校小学部

小学生社会实践活动记录

时201年3月地点敬老院组

织

大队辅导员参加人员六年级学生主奉献爱心，推开心门

活动过程八点我们准时从学校出发，一路排队来到敬老院，进门后我们首先找到了之前联系过的工作人员，通过与他的交流，大致了解了老人们的爱好和生活习惯，然后我们分成两组，一组同学陪老人们聊天，帮老人排遣寂寞；另一组则进行卫生打扫，拖地、倒水，同学们忙得不亦乐乎，虽然辛苦，但是看见老人们脸上洋溢的幸福笑容，大家心里都是美滋滋的。劳动结束，我们为老人们献上了准备好的节目，整个过程气氛活跃，同学们用真诚的行动换来

了满院的笑声和掌声。

活本次活动充分的展现了我们学校学生的素质和风采。这次活动我

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活

动过程1、9月10日至11日，参加清理黑色广告10余处，连擦带铲，清除很干净，并清扫了我校周边环境卫生。

2、9月12日至13日，参加清理黑色广告8处，清除很干净，并清扫了街道卫生。

3、9月14日，参加清理黑色广告6处，清除很干净，并清扫了街道卫生，得到了当地居民和居委干部们的称赞。

活

动效果清洗认真，我们很满意。站在家长和老师的立场看待问题，这是一次不错的活动。它培养了学生爱劳动、爱卫生的良好习惯。

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组

织

大队辅导员参加人员六年级学生主关于水污染的调查

活

动

过程老师把学生分成组，利用活动时间去学校附近的小河测水质，把污染水和干净水进行比较，同时观察污染水中生物的活动情况，发现污染水中的鱼虾已经绝迹了，同时向当地人们询问20年前的水是怎样的，寻找造成水污染的根源，提出解决办法。

活

动

效

果

使学生对水源污染有了初步的认识，培养学生的环境保护意识。

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小学生社会实践活动记录5

一、街道卫生调查组：

1、拍摄街道卫生照片。

2、调查街道的卫生情况。

二、垃圾调查组：

1、上网收集、处理有关垃圾的资料。

2、调查街道垃圾的处理情况。

3、调查村民垃圾分类意识和实地暗访村民垃圾处理情况。

三、采访组：

1、采访村民在日常生活中如何渗透环保意识。

2、问卷调查：村民的环保意识情况。

四、宣传组：

1、通过＂环保＂黑板报和手抄报进行环保知识宣传。

2、走进小区，宣传环保知识。

3、调查村民的环保意识。