简单情景交际练习题
两人简短对话
两人简短对话1.【两个人的简单对话就好了.一个人4,5句就可以的1.A:thefirstimpressionisveryimportantduringourcommunication ,right?B:Yes,weshouldpayattentiontoit,suchaswearsuitableclo thesaccordingtodifferentsituation.A:definitely,andithinksmi leandpolitenessarealsonecessarytogiveagoodimpression.B:iagr ee,whenyousmile,thecommunicationatmosphereisharmonious.andi tiseasyforbothtostartthecommunication.A:alsoweshouldnoticet hatdifferentcountrieshavedifferentcustoms.Weshouldknowabout moretogetagoodimpression.Forexample,forTurkish,theyliketoto uchfacewhiletheymeet.B:That'sright.weshouldshowrespectforea chother.。
2.求一简短两人对话搞笑对话剧本却说这天夜里，我又开始做怪梦了，怪得不可思议，我梦见我在野外走路，看见张怡宁正坐在一块大石头上哭呢，我很跷蹊，就走过去问道：“小张，你为何坐在这里哭呀？”张怡宁眼泪汪汪地道：“我变胖了。
”我就问：“那你胖了几斤呀？”张怡宁道：“一斤六两。
去年买的裤子都穿不上了。
”我道：“还没到两斤，怎么能叫胖呢？”张怡宁哭道：“啊呀，瞧你这张臭乌鸦嘴，一句好话都不说，要是胖两斤的话，那我还能走得动路吗？”我又问：“那你如何会忽然多长这一斤六两呢？”张怡宁就道：“我平日每顿只吃一两二钱饭，一钱不多，一钱也不少，我专门在餐桌上放一台小天平，是在人家中药店里淘回来的，每回盛饭的时候，先把饭盛到天平上过一遍，而后才盛到碗里吃。
四川广元初二下英语常用语法知识——情态动词经典题(答案解析)
一、选择题1．Come on, ______you'll be late.A．and B．but C．or D．so C解析：C【解析】【详解】连词的用法句意为“快点，否则你将迟到了。
”or表示转折；and和，but但是，or否则，so因此；根据句意故选C。
2．Walk ______ the white building and ______ the street. You won’t miss it.A．pass; cross B．past; cross C．pass; across D．past; across B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：走过白楼，过马路。
你不会错过的。
考查介词和词义辨析。
1.pass：经过，动词，past：经过介词，walk past sp.=pass sp.：经过某个地方；2. cross和across都有“穿过，越过”，cross动词，across是介词。
cross与go/walk across同义。
本句是祈使句，由and连接的两个动词短语，walk past…：走过…；cross the street：穿过大街。
结合句意可知填past; cross；选B。
3．Don’t ________ your glass too _______.A．fill; full B．fill; filled C．full; full D．full; filled A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：不要把你的杯子倒得太满。
考查动词和形容词辨析。
fill填充，动词；full满的，形容词。
本句是否定祈使句，前空需用动词，full是形容词，可排除CD两项。
后句too （太）是形容词，修饰形容词或副词。
根据句意语境，可知选A。
4．—When and where shall we meet tomorrow?—Let’s _______ it 3:00 p. m. at my home.A．do B．make C．meet D．plan B解析：B【解析】试题分析：句意：--我们明天什么时候在哪见面。
人教精通版六年级英语下册情景交际专项训练含答案
人教精通版六年级英语下册情景交际专项训练时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、判断下列对话是(Y)否(N)匹配。
(5分)()1. —Where is the bookshop?—It's between the hotel and the bank.()2. —How can I get to the City Library?—Turn left at the traffic lights.()3. —How will you get to the Forbidden City?—Tomorrow morning.()4. —What did you do during your holidays?—I went to Sanya with my parents.()5. —Have a nice trip!—You're welcome.二、根据对话内容选择相符的图片。
(5分)A. B. C. D. E.()1. —Is Huahua playing table tennis now?—Yes, she is.()2. —How long does it take to go there by bike?—Only a few minutes.()3. —What's that?—It's Big Ben.()4. —What are they doing?—They are playing games.()5. —What's Peter's favourite sport?—He likes doing the long jump best.三、给下列问句选择合适的答语。
(5分)()1. Where is Amy going next Sunday?()2. Did you visit your grandfather yesterday?()3. Does Peter want to visit the Great Wall?()4. What's your father's hobby?()5. When will you visit the Summer Palace?四、单项选择。
广州市九年级下英语常用语法知识——情态动词阶段练习(含答案)
一、选择题1．________ for me at the bus station across from the post office. I can find you easily. A．Wait B．To wait C．Waiting D．Waits A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：在邮局对面的那个汽车站等我，我能很容易地找到你。
本句为祈使句的肯定句。
选动词原形,答案为A。
2．late for class again, Ann.A．Don’t be B．Can’t C．Don’t D．Be A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：别再迟到了，安。
考查祈使句辨析。
be late for迟到；祈使句需用原形动词，否定式在句首加don’t；根据句意结构，可知选A。
3．good care of yourself when you are alone, or your parents will worry about you. A．Taking B．To take C．Taken D．Take D解析：D【解析】【分析】【详解】句意：当你一个人的时候照顾好你自己，否则你的父母会为你担心的。
Taking动名词；To take动词不定式；Taken过去分词；Take动词原形。
这句话使用的句型是祈使句+or+简单句，故用动词原形开头，选D。
4．Peter, ______ more if you want to get high scores in the P.E. test next month.A．practiceB．practicesC．practicingD．will practice A解析：A【解析】【详解】句意：彼得，如果你想在下个月体育测试中获得高分，那就多加练习。
动词practice意为“练习”，选项A为原形，选项B是三单形式，选项C是ing形式；选项D是一般将来时形式；本题考查祈使句的用法，祈使句动词原形开头，故选A。
简单情景交际练习题
简单情景交际练习题一、单项选择情景交际1．—We’ d better invite Tom to the Friday meeting.—Yes, ______? I’ll call him at once.A．why not B．what for C．why D．what【答案】A【解析】【详解】考查情景交际。
句意：——我们最好邀请汤姆参加星期五的会议。
——是的,为什么不呢?我马上给他打电话。
A. why not为什么不；B. what for为何目的；C. why为什么；D. what什么。
此对话上句是在征求建议，根据回答，why not符合题意。
故选A。
2．—Have you heard that more flights from WuXi to Beijing are available this year?—Of course. Many citizens are ____ for it’s quite convenient for them to travel.A．green with envy B．feeling blueC．over the moon D．hot under the collar【答案】C【解析】【详解】考查习惯用语。
A. green with envy非常嫉妒；B. feeling blue心情压抑；C. over the moon欣喜若狂；D. hot under the collar怒不可遏。
句意：—你听说今年从无锡到北京的航班增加了吗?—当然。
许多市民欣喜若狂，因为旅行非常方便。
故C选项正确。
3．— Shall we stay at home or go fishing?— ______.A．That’s no t the point. B．So what?C．Oh, come on! D．It’s up to you.【答案】D【解析】【详解】考查情景交际。
冀教版五年级英语下册情景交际专项练习含答案
冀教版五年级英语下册情景交际专项练习时间：60分钟满分：100分第一部分补全对话(50分)一Mom: 1. ________Lily: I do. I want to buy some pencils and books.Tom: I also want to go shopping. I want to buy some candy and toys.Mom: 2. ________ We will go to Yuhua Street.Lily: Great! It's not very far. 3. ________Mom and Tom: Good idea.Mom: 4. ________ It's late.Lily: What time is it?Mom: 5. ________Lily and Tom: Oh, let's be quick. It will be closed at 10: 30.二Lynn: Hi, Bob. How are you?Bob: Hi, Lynn. 1. ________Lynn: What happened to you?Bob: 2. ________Lynn: 3. ________Bob: I went to fly a kite, but I fell down and hurt my hand.Lynn: 4. ________Bob: What are you doing?Lynn: 5. ________Bob: Can you go to the hospital with me? My hand still (仍然) hurts. Lynn: OK.三Lucy: Good morning, Bob.Bob: Good morning, Lucy.Lucy: What did you do last Sunday?Bob: 1. ________Lucy: What did you see at the zoo?Bob: 2. ________Lucy: Wow, I like monkeys very much. 3. ________Bob: I like pandas. They are cute. 4. ________Lucy: It's a pity. 5. ________Bob: I hope so.四Linda: 1. ________Lucy: Me, too.Linda: Look. There is a restaurant. 2. ________Lucy: OK.(In the restaurant)Assistant (服务员): 3. ________Linda: 4. ________What about you?Lucy: I'd like some water and noodles.Linda: 5. ________Assistant: Fifteen yuan.Lucy: Here you are. Thank you.五Li Lei: You are back from Beijing. 1. ________Han Mei: Yes, I had fun in Beijing.Li Lei: 2. ________Han Mei: By train.Li Lei: 3. ________Han Mei: We visited many famous places such as the Palace Museum, the Great Wall and Tian'anmen Square.Li Lei: 4. ________Han Mei: Yes, it is very nice. And I bought a gift for you.Li Lei: What is it?Han Mei: It's a postcard.Li Lei: 5. ________Thank you.第二部分排序(50分)六()OK. Let's go.()I often play sports with my friends.()Let's play together.()What do you often do on the weekend (周末), Jenny?()Yes, I can.()Me, too. I like playing basketball. Can you play basketball?七()But I want to ride a bike.()How long (多长时间) will it take from here to the Bird's Nest?()You can take the No. 6 bus. The driver will tell you where to get off (下车). ()It's about 20 minutes.()You can ride along this road and turn right at the third traffic lights. Then go straight and you will see a sign (标志). Follow the sign and you will findthe Bird's Nest.()Excuse me. Where is the Bird's Nest?八()It's a photo of my family.()They were doctors.()No, they are retired (退休).()Who are they?()They are my grandparents.()Do they still work now?()Hello, Lingling. What's that?()What did they do ten years ago?九()What are you doing, Meimei?()Because my mother's birthday is coming.()On April 15th. She likes flowers very much.()That's a good idea. Thank you.()I'm making a birthday card.()Why?()When is your mother's birthday?()Then you can draw some flowers on the card. She will be happy to see it.十()Can I use it?()My mother. It's a gift for me.()Your computer is new and nice. Who bought it for you?()Sure. What do you want to do?()I want to send an email, too. Can you teach me?()Sure.()I want to send an email to my friend, Jenny. She is in Canada.情景交际答案：一、1. B 2. D 3. A 4. C 5. E二、1. E 2. B 3. C 4. A 5. D三、1. E 2. B 3. A 4. C 5. D四、1. B 2. A 3. E 4. C 5. D五、1. A 2. D 3. E 4. B 5. C六、62514 3七、35264 1八、28634517九、14682357十、321467 5。
【讲座】中考“情景交际”题型解读与高分策略
语言知识（p19)
课标
2011年《课程标准》
功能：在交往中恰当理解和运用本级别所列功能意念的语言表达形式（附录4）
1. 社会交往（问候、介绍、告别、致谢、道歉、邀请、请求允许、祝愿和祝贺、 请求与提供帮助、约会、打电话、就餐、就医、购物、问路、谈论天气、语言交 际困难、提醒注意、警告和禁止、劝告、建议、接受与拒绝）
W: Good idea.
触题 碰型
情景交际？
28. — Would you like to go to Shanghai Disneyland? It opened this June.
— ________. I’m sure I’ll have a great time there. （2016厦门）
【预估难度】 0.75
情景交际？
动脑 动筋
题型概念：
情景交际题以书面形式创设语境，考查考生的语言交际能力和运用交
际用语的实际水平。具体地说就是考查考生在真实的语言环境中运用
所学英语知识交流思想、表达观点的能力。（综合语言运用能力）
题型特征：
情景交际？
★这类试题以中文或中文+英文设置情景，以对话或单句形式出现， 题干可长可短，涉及面广，灵活性大，有一定难度；
Mr. Brown: I’m trying to do some work now. But I’m afraid your children are
making too much 67. ________.
Mrs. Smith: Oh, I’m sorry, Mr. Brown. But you know it’s 68. ________ to
触题 碰型
八年级英语情景交际选择题40题
八年级英语情景交际选择题40题1. You meet your friend's sister for the first time. You should say:A. How old are you?B. Nice to meet you.C. What's your name?D. See you later.答案：B。
解析：选项 A 询问年龄不太礼貌；选项C 直接问名字也不太恰当；选项D “See you later.”是再见的意思，不符合初次见面的场景。
选项B “Nice to meet you.”是初次见面常用的礼貌用语，表示很高兴见到对方。
2. Your classmate introduces his friend to you. You should say:A. I'm fine, thank you.B. Hello! How do you do?C. Glad to meet you.D. That's OK.答案：C。
解析：选项 A “I'm fine, thank you.”通常用于回答“How are you?”；选项B “How do you do?”比较正式，且通常用于初次见面且不太熟悉的场合；选项D “That's OK.”常用于回应感谢或道歉。
选项C “Glad to meet you.”用于表达很高兴见到对方，符合被介绍后打招呼的场景。
3. When you meet your teacher in the morning, you should say:A. Good morning!B. Good afternoon!C. Good evening!D. Good night!答案：A。
解析：早上见到老师应该说“Good morning!”，选项B 是下午好；选项C 是晚上好；选项D 是晚安，都不符合早上的场景。
【情景交际】英语三年级下册+期末专项训练检测卷+译林版(三起)(含答案)++++
译林版(三起)三年级下册期末专项训练：情景交际时间: 40分钟满分: 100分一、情景交际1．别人问你想不想喝饮料，你不想喝，你说：()A．Would you like some cola (可乐)?B．No, thank you.2．当你想夸这只鸟非常漂亮时，你可以说：()A．Look! A bird!B．How a beautiful bird!C．How beautiful!3．你发现同学上课睡着了，你应该对他说：_______ () A．Don’t talk.B．Don’t sleep.C．Close the door. 4．当你告诉别人不能在图书馆吃东西时，你说：()A．Don’t eat in the library.B．No eat in the library. C．Eat not in the library.5．如果老师让同学们默写单词时，他会说：()A．Don’t close your books.B．Don’t open your books.C．Open your books.6．你想把这个机器人给别人，你不可以说：()A．Here you are.B．This robot is for you.C．This is my robot. 7．博比看不清远处是不是他的午餐盒，想请萨姆帮忙看一下，可以说：()A．Is that my lunch box?B．Look my lunch box.8．你想告诉对方他的书不在这儿，可以说：()A．Your book isn't here.B．Your book isn't over there. 9．看表演时，前排的观众站起来挡住你了，你说：() A．Please sit down.B．Please stand up.C．Please come in. 10．你的同学请你在教室里吃糖，你可以说：()A．No, thank you. Don't eat here.B．Yes, please.11．当你建议别人不要睡觉时，你说：()A．Don’t sleep.B．No sleep.C．Not sleep. 12．当你回答完问题，老师请你坐下去时，可以说∶() A．Sit down, please.B．Close the door, please. 13．你想让别人看看这只鸟，可以说：()A．Look at the bird.B．I like the bird.14．外面风太大了，爸爸让你关上窗户，他会说：() A．Open the window, please.B．Close the window, please. 15．老师请你进办公室，老师会说：()A．Open the door, please.B．Sit down, please.16．你想知道自己的书包在哪里，可以问：()A．Where's your schoolbag?B．Where's my schoolbag?C．My schoolbag is here.17．杨玲找不到自己的橡皮了，她问迈克：()A．Where's my rubber?B．Is this your rubber? 18．你告诉对方这是一块橡皮，会说：()A．It's a rubber.B．It's a robot.19．别人问你想不想喝牛奶，你不想喝的时候，你可以说：_______ ()A．Would you like some milk?B．Yes, please.C．No, thank you. 20．你的同学在升旗时说话，你可以说：()A．Don't shout, please.B．Don't talk, please.21．你上课迟到了，可以说∶()A．Come in, please.B．I'm sorry.22．当你觉得冷，想请同学帮你关上窗户时，你可以说：() A．Open the window, please. B．Close the window, please.C．Close the door, please.23．放学时，看到张老师，你说：()A．Good morning.B．I'm sorry.C．Goodbye.24．你想知道那是不是对方的橡皮，你可以问：()A．Is that your ruler?B．Is this your rubber?C．Is that your rubber? 25．有人在公共场合大声喧哗，你可以对他说：()A．Don't shout here.B．Don't talk here.26．你想知道她的朋友们在哪儿，可以说：()A．Where's her friend?B．Where are her friends?27．你想告诉刘涛迈克在那边，可以说：()A．Mike's here.B．Mike's over there.28．苏海问迈克鸟是不是飞到他的书桌里了，可以说：()A．Is the bird in the tree?B．Is the bird in your desk? 29．当你回答完问题，老师请你坐下时，会对你说：() A．Stand up, please.B．Open your books.C．Sit down, please. 30．你想夸奖对方的玩具很漂亮，你可以说：()A．Look at your toy!B．How beautiful!C．Thank you. 31．当你想知道你的书包在哪儿时，你可以说：()A．This is my schoolbag.B．Is this your schoolbag?C．Where's my schoolbag?32．当你告诉别人这是你的钢笔时，你说：()A．This is my pen.B．This is I pen.C．My pen is this. 33．你想确认自己的书包是否在椅子上，你会问：________ () A．Is my schoolbag on the chair?B．Where is my schoolbag?C．Is my schoolbag under the chair?34．你告诉别人球不在这儿，可以说：()A．The ball is not here.B．The ball is here.C．Where's the ball? 35．你发现有人在图书馆大喊大叫，你可以对他说：_______ () A．Don’t shout.B．Don’t run.C．Don’t talk.36．你想告诉同桌不要站在你的新椅子上，可以说：() A．Don't stand on my new chair.B．Don't sit on my new chair. 37．迈克在电脑教室吃蛋糕，你劝阻他，应该说：_______ ()A．Don’t drink here.B．Don’t eat here.C．Have a cake. 38．老师让同学们看黑板，她会说：()A．Look at your books.B．Look at the blackboard.39．你想让别人坐在你的椅子上，可以说：()A．Sit on my desk, please!B．Sit on my chair, please!40．你到老师办公室，老师请你进办公室，老师会说：() A．Open the door.B．Come in, please.C．Sit down, please. 41．你想夸赞同桌的新裙子漂亮，你会说：________ ()A．It's red.B．How beautiful!C．Look at your new skirt!42．准备默写单词了，老师说：()A．Open your book.B．Close your book.C．Stand up.43．当你发现你的同学在自习课上吃东西时，你说：()A．Don't eat.B．Don't drink.44．你的朋友饿了，你可以建议说：()A．Would you like a pie?B．Would you like some milk?C．Would you like a sweet?45．你想知道Sam在哪里，你可以问：________ ()A．Is this Sam?B．Where is Sam?C．What about Sam?46．刘涛上课时开小差，老师提醒他要认真听讲，老师会说：() A．Look at the blackboard, Liu Tao.B．Don’t listen to the teacher, Liu Tao.C．Listen to me, Liu Tao.47．老师想提醒同学们不要在课堂上喊叫，她可以说：() A．Listen to me!B．Don’t talk in class!C．Don’t shout! 48．你做错了事，应该对别人说：()A．OK.B．Thank you.C．I’m sorry.49．当你想要告诉别人鸟儿在树上时，你可以说：()A．The bird is on the tree.B．The bird is under the tree.C．The bird is in the tree.50．当你发现自己做错了事情时，你应该说：_______ () A．I’m sorry.B．Thank you.C．How nice!参考答案一、BCBAB二、CAAAA三、AAABB四、BAACB五、BBCCA六、BBBCB七、CAAAA八、ABBBB九、BBAAB十、CCCCA。
八年级英语情景交际单选题50题
八年级英语情景交际单选题50题1. You meet your friend in the street. You say:A. How old are you?B. What's your name?C. Nice to meet you!D. How are you?答案：D。
在这种在街上遇到朋友的情景中，A 选项“How old are you?”询问年龄，不太礼貌；B 选项“What's your name?”询问名字，通常在初次见面时使用；C 选项“Nice to meet you!”用于初次见面，而此时是已经认识的朋友；D 选项“How are you?”是常见的问候方式，用于询问朋友近况，最为恰当。
2. Your classmate introduces a new friend to you. You should say:A. Thank you.B. Goodbye.C. Nice to meet you.D. See you later.答案：C。
当同学向你介绍新朋友时，A 选项“Thank you.”用于感谢，不符合此时情景；B 选项“Goodbye.”是告别用语；D 选项“See you later.”也是告别用语；C 选项“Nice to meet you.”是用于初次见到某人时的礼貌表达，符合此情景。
3. You want to greet your teacher in the morning, you can say:A. Good night!B. Good morning!C. Good afternoon!D. Good evening!答案：B。
早上问候老师应该说“Good morning!”，A 选项“Good night!”用于晚上告别；C 选项“Good afternoon!”用于下午问候；D 选项“Good evening!”用于傍晚问候。
简单情景交际练习题
简单情景交际练习题一、单项选择情景交际1．—Would you please keep an eye on my bag? I want to go to the washroom.—______. It will be safe with me. It doesn't matter.A．It doesn't matter B．Go ahead C．Forget it D．It's my pleasure 【答案】B【解析】【详解】考查交际用语。
句意：——请帮我看一下包好吗？我想去洗手间。
——去吧，放我这很安全，没问题。
A. It doesn’t matter没关系，没什么，与后面重复；B. Go ahead去吧；C. Forget it不必在意，休想；D. It’s my pleasure我的荣幸。
根据下文“It will be safe with me. It doesn’t matter.”可知，答应看护包裹，结合各选项意思，故选B。
2．--Was he _____when he got an A+ in the English exam?--Absolutely! He even went to the cinema with his classmates to celebrate it .A．On cloud nine B．hot under the collarC．Down in the dumps D．as cool as a cucumber【答案】A【解析】【详解】考查习惯用语。
句意：——当他在英语考试中得了A+时，他是不是非常高兴？——当然！他甚至和同学一起去看电影院庆祝。
A. On cloud nine乐不可支；B. hot under the collar愤怒的；C. Down in the dumps气馁；D. as cool as a cucumber冷静沉着。
冀教版三年级英语下册情景交际专项训练含答案
冀教版三年级英语下册情景交际专项训练时间：60分钟满分：100分第一部分情景选择(20 分)一( )1. 你想知道一个口罩多少钱时，可以这样问：A. How many masks (口罩) are there?B. Is this a mask?C. How much for one mask?( )2. 你饿了想吃东西时，可以这样说：A. I’m hungry. I wan t to eat.B. I’m thirsty. I want to drink.C. I’m hungry. I want to drink.( )3. 你想知道早餐吃什么时，可以这样问：A. What’s for lunch?B. What’s for breakfast?C. What’s for dinner?( )4. 你想告诉别人你午饭喜欢的食物时，可以这样说：A. I like rice and vegetables for lunch.B. I’d like some rice and vegetables.C. I like rice and vegetables for dinner.( )5. 你想表达你不喜欢面条，可以这样说：A. I like noodles.B. I don’t like noodles.C. I’d like some noodles.第二部分问答匹配(24 分)二( )1. —_______—It’s under the chair.( )2. —_______—I’d like some water.( )3. —What do you do in the evening?—_______( )4. —What’s your favourite food?—_______( )5. —_______—Yes, I do.( )6. —_______—Yes, it is.三( )1. —Good afternoon.—_______( )2. —What’s this?—_______( )3. —Would you like some ice cream?—_______( )4. —What’s her favourite fruit?—_______( )5. —How much is one watermelon?—_______( )6. —How many tigers are there?—_______第三部分 排序(16 分)四( )It’s a tiger. ( )No, it isn’t. ( )What’s it? ( )Is it a cat?( )Look at the animal. It’s yellow and black.( )In a forest.A. Do you like animals?B. I read a book.C. Where is the pencil?D. My favourite food is noodles.E. Is it a wolf?F. What would you like?A. Yes, please.B. It is a bird.C. Her favourite fruit is grapes.D. Three yuan.E. Good afternoon.F. There are four tigers.( )Where does a tiger live?五( )Would you like some juice?( )It is on the table.( )Here you are.( )Eat a hamburger, please.( )Mum, I’m hungry. I want to eat.( )Where is it?( )I’m thirsty, too. I want to drink.( )Yes, please.( )Thank you.第四部分补全对话(40 分)六Bob：I’m hungry. 1. _________Steven：Yes, I’m hungry, too.Bob：Let’s go to the restaurant.Steven：OK.Waitress：2. _________Steven：3. _________ I don’t like donuts. Waitress：4. _________Steven：I would like a hamburger and some juice.Bob：5. _________Waitress：OK. Just a moment, please.Li Ming ：1. _________ Salesman ：Yes. Li Ming ：2. _________ Salesman ：Six yuan. Li Ming ：3. _________ Salesman ：Eighteen yuan. Li Ming ：4. _________Salesman ：5. _________八Mary ：Hi, Linda. 1. _________ Linda ：OK. Let’s go.(At the zoo)Mary ：Look! 2. _________ Linda ：3. _________ Is it a monkey? Mary ：4. _________ It’s thin and small.Linda ：5. _________Mary ：A monkey eats bananas.九A ：Hi, Alice. 1. _________B ：They are ducks. A ：2. _________ B ：Yes, they can. A ：Where do they live? B ：3. _________ A ：4. _________ B ：There are ten. A ：Do you like them? B ：5. _________A. Here you are. Thank you.B. I’ll take three, please.C. Do you have any books?D. How much for one book?E. You’re welcome.A. What does a monkey eat?B. What’s this?C. Let’s go to the zoo.D. It is thin.E. Yes, it is.情景交际一、1. C 点拨：本题的关键点是“多少钱”。
小学一年级测题简单对话与情景交际
小学一年级测题简单对话与情景交际一、简单对话1. 爸爸：早上好，宝贝！孩子：早上好，爸爸！2. 护士：你好，小朋友！你来打针了吗？孩子：是的，护士阿姨。
3. 老师：同学们，你们喜欢画画吗？学生：喜欢！我喜欢画花。
4. 妈妈：宝贝，吃完早饭后记得刷牙哦。
孩子：好的，妈妈。
5. 朋友：明天是你的生日，我送你一份礼物。
孩子：谢谢你，朋友。
二、情景交际情景一：在超市销售员：早上好！需要买些什么吗？顾客：我需要买一瓶牛奶和一袋面包。
销售员：好的，这是您要的牛奶和面包，请付款。
情景二：在学校同学：你好，我是新来的。
你叫什么名字？学生：我叫小明，你呢？同学：我叫小红，很高兴认识你。
情景三：在家庭聚餐爷爷：大家快坐下，我们开始吃饭。
孩子：爷爷，我想要鱼肉。
奶奶：我喜欢吃蔬菜，来点青菜吧。
爸爸：那我们也点一个鸡腿吧。
情景四：在公园玩耍妈妈：孩子们，谁想去荡秋千？孩子A：我！我！孩子B：我也想去。
妈妈：那我们一起去荡秋千吧，快乐又刺激。
情景五：在医院看病医生：小朋友，你感觉哪里不舒服？孩子：我喉咙疼，流鼻涕，头也痛。
医生：好的，我给你开些药，你要记得按时服用。
三、总结简单对话和情景交际是小学一年级学生学习语言的重要内容。
通过模拟真实生活场景中的对话和情景，可以培养学生们的口语交流能力，提高他们的语言表达和倾听能力。
在教学过程中，教师可以创造多种情景，让学生在实际交流中学习和运用所学知识。
同时，教师要给予学生足够的练习机会和激励，鼓励他们大胆开口，积极参与。
通过多样化的对话和情景练习，学生的语言能力和自信心将得到有效提升。
全国初一初中英语单元试卷带答案解析
全国初一初中英语单元试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、其他情景交际,从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句的应答语。
ⅠⅡ【1】What does he look like? A. It’s yellow.【2】Is his bike new? B. Yes, they are.【3】Whose book is this? C. He has gray hair.【4】 Are these your apples? D. Sorry, I don’t know.【5】What color is your coat? E. It’s mine.二、选词填空从方框中选择适当的句子补全对话，有两项多余。
A: Good morning. B: 【1】A: Do you have a friend here? B: Yes, I do.A:【2】B: Oh. She is my friend, Amy.A:【3】B: She comes from the USA.A: She looks like Judy. B:【4】A: Are they in the same grade? B: Yes.【5】A: Is Judy your friend, too? B: No, she isn’t.三、阅读理解1.阅读理解。
My name is Kitty. I have a very big and nice room and I have a great school things co llection. My brother’s room is near my room. He is Mike. And he has a big sports collection. I have twenty erasers, ten pencils, nine rulers and eight pens in my schoolbag. My brother has two baseballs, four soccer balls and five basketballs under his bed.【1】Does Kitty have a brother?A．No. she doesn’t B．Yes, she does.C．Yes. she has.D．No, she hasn’t.【2】 Does Mike have a great sports collection?A．Yes, he does.B．No, he doesn't.C．We don't know.D．No, I don't.【3】How many（多少）erasers does Kitty have?A．10B．20C．9D．8【4】 How many balls does Mike have?A．4B．5C．11D．10【5】Where is Mike's sports collection?A．Under his bed.B．Under Kitty's bed.C．In his schoolbag.D．In Kitty’s schoolbag.2.阅读理解。
北师大版(三起)五年级上册《Unit_2_Animals》小学英语-有答案-同步练习卷(5)
北师大版（三起）五年级上册《Unit 2 Animals》同步练习卷（5）一、看图写单词．1. ________ 2．________ 3．________（4）．________ 5．________ 6．________．二、选出不同类的一项．选出不同类的一项（）A.trainB.tigerC.fox选出不同类的一项（）A.snakeB.rabbitC.money选出不同类的一项（）A.motherB.fatherC.feather选出不同类的一项（）A.sixteenB.thirteenC.doll选出不同类的一项（）A.thinB.tallC.mouth三、看图，写一个简单的句子．________________________________四、照例子，写出发相同音的单词．th/θ/three________．th/ð/mother________．五、根据情景，选择最佳答案填空．当你想知道对方是否喜欢鳄鱼时，你会问：（）A．Do you like monkeys？B．Do you like crocodiles？你想知道Bobby在哪里？你应该问：__________ （）A．Where is Bobby？ B．What is Bobby？猎豹是个爬树能手，用英语表达：（）A．Leopards are good climberB．Leopards are good tree climbers．六、连词成句．what，do，animals，you，like （？）________．afraid，we，of，crocodile，are （．）________．are，and，they，fuuny，cute （．）________．leopards，good，tree，are，climbers （．）________．it，what，is，animal （？）________．参考答案与试题解析北师大版（三起）五年级上册《Unit 2 Animals》同步练习卷（5）一、看图写单词．1.【答案】monkey,tiger,panda,crocodile,snake,horse【考点】看图识词Animals【解析】1猴子monkey，2老虎tiger，3熊猫panda，4鳄鱼rocodile，5蛇snake，6马horse．【解答】答案：（1）monkey （2）tiger （3）panda （4）crocodile （5）snake （6）horses该题考查看图识词．图示1为猴子monkey，2为老虎tiger，3为熊猫panda，（4）为鳄鱼rocodile，5为蛇snake，6为马horse．故填：（1）monkey （2）tiger （3）panda （4）crocodile （5）snake （6）horse．二、选出不同类的一项．【答案】A【考点】类别分类Animals【解析】train火车，tiger老虎，fox狐狸．【解答】答案：A．考查类别分类，A．train火车，交通工具，B．tiger老虎，动物名词，C．fox狐狸，动物名词，B，C项是动物名词（老虎、狐狸），故选A．【答案】C【考点】类别分类AnimalsClothes【解析】A．snake蛇；B．rabbit兔子；C．money钱．【解答】答案：C．本题考查类别分类．A．snake蛇；B．rabbit兔子；C．money钱．snake和rabbit是动物类名词，money是名词（钱）．故选C．【答案】C【考点】类别分类AnimalsClothes【解析】A．mother妈妈；B．father爸爸；C．feather羽毛．【解答】答案：C．本题考查类别分类．A．mother妈妈；B．father爸爸；C．feather羽毛．mother和father是家庭成员类名词，feather是名词（羽毛）．故选C．【答案】C【考点】词性分类Animals【解析】A．sixteen十六；B．thirteen十三；C．doll洋娃娃．【解答】答案：C．本题考查词性分类．A．sixteen十六；B．thirteen十三；C．doll洋娃娃．sixteen和thirteen是数词，doll是名词．故选C．【答案】C【考点】词性分类Animals【解析】A．thin瘦的；B．tall高的；C．mouth嘴巴．【解答】答案：C．本题考查词性分类．A．thin瘦的；B．tall高的；C．mouth嘴巴．thin和tall是形容词，mouth是名词，故选C．三、看图，写一个简单的句子．【答案】Crocodilesarescary【考点】看图完成句子Animals【解析】Crocodiles are scary鳄鱼很吓人．【解答】答案：Crocodiles are scary．该题考查看图完成句子．图示害怕鳄鱼的动作，推测：鳄鱼很吓人．该句为一般现在时态，故填：Crocodiles are scary．【答案】Rabbits are cute【考点】看图完成句子Animals【解析】Rabbits are cute兔子很可爱．【解答】答案：Rabbits are cute．该题考查看图完成句子．图示为喜欢兔子的动作，推测兔子很可爱．该句为一般现在时态，故填：Rabbits are cute．【答案】Horses are clever【考点】看图完成句子Animals【解析】Horses are clever马很聪明．【解答】答案：Horses are clever．该题考查看图完成句子．图示为马，描述了马聪明的场面，该句为一般现在时态．故填：Horses are clever．【答案】Monkeys are funny【考点】看图完成句子Animals【解析】Monkeys are funny猴子很有趣．【解答】答案：Monkeys are funny．该题考查看图完成句子．图示为猴子玩的可爱的动作．推测：猴子很有趣，该句为一般现在时态，表述为：Monkeys are funny．故填：Monkeys are funny．四、照例子，写出发相同音的单词．【答案】thank，maths，both，path．【考点】国际音标Animals【解析】三．【解答】答案：thank，maths，both，path．本题考查th在单词中发清辅音/θ/．thank读作：/θæŋk/；maths读作/mæθs/；both 读作/bəʊθ/；path读作/pa：θ/．故答案为：thank，maths，both，path．【答案】there，they，this，these．【考点】国际音标AnimalsClothes【解析】妈妈．【解答】答案：mother，there，they，this，these．本题考查th在单词中读浊辅音/ð/：there读作/ðeə/； they 读作/ðei/； this 读作/ðis/；these读作/ði：z/．故答案为mother，there，they，this，these．五、根据情景，选择最佳答案填空．【答案】答案：B本题考查询问对方个人喜好的句型．选项A Do you like monkeys？你喜欢猴子吗？选项B．Do you like crocodiles？你喜欢鳄鱼吗？根据语境当你想知道对方是否喜欢鳄鱼时，故选B．【考点】喜好Animals【解析】Do you like crocodiles？你喜欢鳄鱼吗？【解答】答案：B本题考查询问对方个人喜好的句型．选项A Do you like monkeys？你喜欢猴子吗？选项B．Do you like crocodiles？你喜欢鳄鱼吗？根据语境当你想知道对方是否喜欢鳄鱼时，故选B．【答案】答案：A．本题考查情景询问，选项A．Where is Bobby？Bobby在哪里？选项B．What is Bobby？Bobby是干什么工作的？"Where"在哪里？地点副词．故选A．【考点】情景交际Animals【解析】Where is Bobby？【解答】本题考查情景询问，选项A．Where is Bobby？Bobby在哪里？选项B．What is Bobby？Bobby是干什么工作的？"Where"在哪里？地点副词．故选A．【答案】答案：B．该题考查情景交际．good tree climber 爬树能手，固定词组．Leopards是复数形式，故选B．【考点】情景交际Animals【解析】豹子是爬树能手．Leopards are good tree climbers．【解答】答案：B．该题考查情景交际．good tree climber 爬树能手，固定词组．Leopards是复数形式，故选B．六、连词成句．【答案】What animals do you like？【考点】连词成句Animals【解析】你喜欢哪种动物？【解答】答案：What animals do you like？该题考查连词成句．根据给出的单词信息可知，该句为以What引导的特殊疑问句，句子的主语是 animals．故答案为：What animals do you like？【答案】We're afraid of crocodile【考点】连词成句Animals【解析】我们害怕鳄鱼．【解答】答案：We're afraid of crocodile．该题考查连词成句．根据给出的单词信息可知，该句为陈述句，主语是we，be afraidof是固定短语，故答案为：We're afraid of crocodile．【答案】They are cute and fuuny．【考点】连词成句Animals它们可爱又有趣．【解答】答案：They are cute and fuuny．考查连词成句．由句号得知该句为陈述句，因此主语 they 置于于句首，后跟are翻译为是，and 连接两个并列的形容词cute可爱的，和funny有趣的．整句译为它们可爱又有趣．因此答案为：They are cute and fuuny．【答案】Leopards are good tree climbers．【考点】连词成句Animals【解析】猎豹是爬树的好手．【解答】答案：Leopards are good tree climbers．考查连词成句．由末尾句号得知该句为陈述句，因此主语leopards 猎豹，做主语位于句首，are是谓语动词，good tree climbers 爬树的好手．因此答案为：Leopards are good tree climbers．【答案】What animal is it？【考点】连词成句Animals【解析】它是什么动物？【解答】答案：What animal is it？该题考查连词成句．根据给出的单词信息可知，该句为以what引导的特殊疑问句，主语是animal．故答案为：What animals is it？。
六年级英语总复习-情景对话
六年级英语总复习情景对话练习情景对话在六年级考试中算是比较简单的题目，在我们的日常教学中都一直在练习，其考察基本会出现在选择题中一般4-6分。
不过有个别几个学生容易犯错，通过练习需要学生重点记忆。
一、基本练习：1、同学之间互相打招呼时可以说：（）A. Hello!B. Goodbye!2、向别人作自我介绍时说：（）A. I’m Sarah.B. Hello!3、家里来了客人，要礼貌地说：（）A. W hat’s your name?B. Welcome!4、老师问你的名字，你回答：（）A. What’s your name?B. My name is Chen Jie.5、早上见到老师可以说：（）A. Good morning!B. Good afternoon!6、当你的同学把他的兄弟John介绍给你认识时，你对John说：（）A. This is John.B. Nice to meet you.7、你想把你的好朋友Mike介绍给你妈妈时可以说：（）A. This is Mike.B. Hi! Mike8、你想邀请你的同学和你一起去上学，你说：（）A. This is my school.B. Let’s go to school.9、问候你的朋友可以说：（）A. How are you?B. Nice to meet you.10、别人对你说：How are you?时，你回答说：（）A. Fine, thank you.B. I’m nine.11、你想知道新同学的名字，可以问他：（）A. What’s your name?B. Welcome!12、想跟人家道别，可以说：（）A. Welcome！B. Goodbye.13、问别人的红铅笔在哪，应该说：（）A. Where is your red pencil?B. Where is your black pencil?14、别人帮你的忙，你应该说：（）A. Thank you!B. You’re welcome.15、别人向你道谢，你应该说：（）A. Thank you!B. You’re welcome.16、你想告诉别人你喜欢红色时，你说：（）A. I like green.B. I like red.17、请别人看你时，你说：（）A. This is me.B. Look at me.18、你的同学向你提议一起去上学，你同意了说：（）A. Hi!B. OK!19、人家问Where is your book?你指着书说：（）A. This is my book.B. Here it is.20、Mike对你说“ I like white” 你也喜欢，你可以说：（）A. Me too.B. This is white.21、你想告诉别人你有一个黑色的书包，你说：（）A. This is a black bag.B. I have a black bag.22、你想知道对方是谁，可以问：（）A. How are you?B. Who are you?23、老师在教新单词，要求同学们认真观察他的口型时说：（）A. Look at my eye.B. Look at my mouth.24、要邀请别人喝牛奶，可以说：（）A. Have some milk!B. I like milk.25、Mike想吃汉堡包，你拿给他时说：（）A. Can I have a hamburger?B. Here you are.26、向妈妈表示自己想喝果汁时说：（）A. Have some juice, please.B. Can I have some juice?27、别人请你吃东西，你不想吃了说：（）A. Yes, thank you.B. No, thank you.28、请别人把他的玩具熊给你看时说：（）A. Show me your Teddy Bear.B. Where is your Teddy Bear?29、想看别人的东西时问：（）A. May I have a look?B. How old are you?30、中国的国旗颜色是：（）A. RedB. Red and yellow.31、美国的国旗颜色是：（）A. Red and blue.B. Red, blue and white32、下列单词哪个在身体的最下部：（）A. armB. footC. leg33、你想知道对方年龄可以问：（）A. How are you?B. How old are you?34、教师节到了，你对老师说：（）A. Happy birthday!B. Happy Teacher’s Day!35、你把一个蛋糕送给Mike说：（）A. This is for you.B. Have some cakes.36、你想问人家有几本书，说：（）A. How many books? B How old are you?37、想告诉别人你的幸运号码是6时，说：（）A. My lucky number is five.B. My lucky number is six.38、当你打电话给别人，电话接通后，你应对接听电话的人说：（）A. May I speak to…, please?B. Is it …. speaking?39、如果你想问是谁在接听电话，应说：（）A. Is that… speaking?B. Are you….?40、如果在电话里你想告诉对方你是谁，应说：（）A. I’m…B. This is …. speaking.41、如果有人打错电话，你应说：（）A. Sorry, wrong number.B. Sorry, you are wrong.42、如果你想询问别人的病情，你可以说：（）A. How do you feel now?B. What’s the matter with you?C. How about you?43、如果你想询问别人在某段时间里通常会做什么事情，你应说：（）A. What do you usually do on…B. What are you doing on….C. What would you like to do on…44、当你不认识去车站的路是，可以问：（）A. How can I get to the bus stop?B. Do you know the way to the bus stop?C. Can you tell me the way to the bus stop?45、假如有人问路，而你不知道，可以说：（）A. It’s over there, I think.B. Go and ask the policeman.C. Sorry, I don’t know. You man go and ask the policeman.46、有人到你学校参观，你表示欢迎，可以说：（）A. Welcome to our school.B. Welcome back to school.C. This is our school.47、当你想请别人照看一下你的朋友时，可以说：（）A. Come and help me, please.B. Please look at my friend.C. Could you please look after my friend?48、当你想知道橡皮放在哪儿，问：（）A. Where is the eraser?B. Where is the pen?C. Where is it from?49、当你提醒小明不要在房间玩球时，说：（）A. Don’t read in bed, Xiao Ming.B. Don’t be late for school, Xiao Ming.C. Don’t play ball in the room, Xiao Ming.50、当你想知道别人能看见几辆汽车时，问：（）A. How much is the car?B. How many cars can you see?C. I can see five cars.51、你把一位迷路的外宾送回旅馆，他对你说：Thank you．你应回答：A. No, noB. It's my dutyC. That's all rightD. I learn from Lei Feng .52、你不知道今天星期几，想问同学，应怎样问：-- ?A. What day is todayB. Wh at’s the weather like today D. What's the date today53、如果你同一位外国朋友初次见面，他对你说：How do you do?你应说：--A. How are you?B. Hello!C. Hi!D. How do you do?54、你向同学Lin Tao介绍一位新来的外国小朋友Jim，应怎样介绍?A. Jim, this is Lin Tao.B. Lin Tao, he is Jim.C. Lin Tao, this is Jim.D. Lin Tao, do you know Jim ?55、假如你是酒店服务员，该如何向顾客打招呼?A. What do you want to eat ?B. What do you like?C. What can I do for you?D. Sit down, please.56、与陌生人相遇，该如何打招呼?A. How are you ?B. How do you do ?C. Hello !D. Are you fine ?57、不小心碰倒了别人的茶杯，你应该向他说：--A. Excuse me !B. I'm sorry.C. Never mind.D. Ok, my dear!58、寻求别人帮助之前，你应说：A. Excuse me.B. I'm sorry.C. Can you help me ?D. Thank you.59、如果你问路，而对方说“不知道”时，你应该如何应答?A. Thank you.B. You're welcome.C. Thank you all the same.D. Thanks a lot.60、别人感谢你的帮助，你可回答：A. Thank you all the same.B. Never mind.C. It doesn't matter.D. With pleasure!61、别人拿了一本新书，你想看，你要说：__________A. Is this a book?B. What's this?C. May I have a look?62、当你想知道今天的天气怎么样时，你会问：__________A. What's it?B. What’s the weather like today ?C. What a fine day today ?63、晚上，你和伙伴坐在院子里，你不知道伙伴手中的玩具车是不是白色的，你会问：__________A. It isn't white.B. It is black .C. Is it white ?64、李艳今天没到校，你向老师报告说：______A. She is Li Yan .B. Li Yan is not here.C. Is Li Yan at school ?65、你想知道妈妈把你的帽子放在哪里了，你会问：__________A. Where is my hat, Mum ?B. Where are you, Mum?C. Where is your hat, Mum ?66、同学过生日，你要祝他生日快乐时，你会说：__________A. What day is today ?B. Today is your birthday.C. Happy birthday to you67、你想告诉别人，你有一只新钢笔，你应该说：__________A. I have a new pen.B. This is my pen.C. It is a pen.68、当别人向你说：How are you ? 你应该说：__________A. I'm ten.B. Fine, thank you.C. How are you ?69、当你想问别人一个问题时，你应该说：__________A. I want to ask you a question .B. May I ask you a question ?C.I have a question.70、你妈妈给你买了一支新钢笔，你想知道是什么颜色，你应该说：_______A. What's this in English ?B. Is this a pen ?C. What colour is it ?71、上午老师上课时，应说：__________A. Good afternoon , teacher .B. How are you , class ?C. Hello , boys and girls .72、当别人向你说“ Happy New Year!” 时，你应回答：__________A. Thank you .B. The same to you !.C. I’m happy today .73、当别人想打扰你时，应先说：_________A. Excuse me.B. I'm sorry .C. Hello .74、当你向你妈妈介绍你的老师时，应说：________A. This is my teacher, Miss Liu .B. This is my mother .C. Is this your mother ?75、当你想借用别人铅笔时，你应说：______A. This is your pencil .B. Is this your pencil ?C. May I use your pencil ?76、你是海抡吗？[电话用语]____________ .A. Are you Helen ?.B. Is that Helen ?.C. My name is Helen ..77、当你想知道别人姓名时，你会问：____________ .A. How old are you?B. How are you?C. What 's your name?78、当你想知道别人年龄时，你会问：____________ .A. How are you?B. How old are you?C. What 's this?79、当别人向你道谢时，你应回答：____________ .A. Thank you, too.B. We are friends.C. That's all right.80、当你想打扰别人时，应先说：____________ .A. Excuse me.B. I'm sorry.C. Hello二、难度练习：1. 选择方框内的单词或词组完成下列句子。
小升初英语情景交际问答匹配专项训练含答案
小升初英语情景交际问答匹配专项训练班级_______ 学号_______ 姓名_______ 得分_______ 时间: 20分钟满分: 60分一、[湖北省襄阳市] 补全对话。
(15分)A: Look, this is my family photo.B: 1. ________A: No, he is my father.B: 2. ________A: He is a teacher.B: 3. ________A: He works in a school.B: 4. ________A: He goes to work on foot.B: 5. ________A: He likes playing football.二、[山西省临汾市]给下列句子选择合适的答语。
(15分)( )1. Do you want to visit China?( )2. What are you going to study?( )3. How many boys are there?( )4. Will it be windy tomorrow?( )5. When are you going to eat?三、[江苏省南通市]给下列句子选择合适的答语。
(15分)( )1. Can we play football on the road?( )2. Why do you want to be an artist?( )3. What would you like to eat?( )4. How long will you stay in the UK?( )5. What did you do last weekend?四、[安徽省阜阳市]给下列句子选择合适的答语。
(15分) ( )1. Is there a lake in the park?( )2. Where did you go?( )3. Did he like candy before?( )4. How do you like this skirt?( )5. How much is your new pencil box?答案一、1. D 2. E 3. B 4. C 5. A二、1. E 2. D 3. B 4. A 5. C三、1. B 2. A 3. E 4. C 5. D四、1. E 2. B 3. A 4. D 5. C。
人教精通版三年级英语下册情景交际专项训练含答案
人教精通版三年级英语下册情景交际专项训练时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七八总分得分一、情景选择。
（10 分）（）1．你想把你的哥哥Leo 介绍给他人，你应该说：A. This is my son, Leo.B. This is my brother, Leo.（）2．你想询问别人的年龄时，你应该说：A. How are you?B. How old are you?（）3．别人指着远处那个男孩问他是谁时，你应该回答：A. He’s my brother.B. He’s my father.（）4．你想告诉别人你喜欢吃芒果，你可以这样说：A. I like mangoes.B. I like grapes.（）5．你想让李燕给你出示一下大写字母U，你应该这样说：A. Show me the small letter u.B. Show me the big letter U.二、看图，选择正确的答案。
（10 分）（）1．—What time is it? — ___________A. It’s seven o’clock.B. It’s twelveo’clock.（）2．—___________Here’s a gift for you.—Oh, thank you very much.A. Happy birthday!B. I have a new book!（）3．— ___________—Yes, it is.A. Is this your T-shirt?B. Is this your skirt?（）4．—Do you like apples? — ___________A. No, I don’t.B. Yes, I do.（）5．— ___________—He’s my father.A. Who’s this man?B. Who’s that woman?三、判断下列对话内容与图片是（Y）否（N）相符。
口语情景对话练习题模拟真实情景进行口语对话练习培养日常口语交际能力
口语情景对话练习题模拟真实情景进行口语对话练习培养日常口语交际能力大部分学习者在学习一门语言时，常常遇到的难题之一就是口语表达能力的提升。
在日常生活中，我们需要用到口语交际的场景非常多，无论是与朋友聊天、参加会议、购物还是旅行，都需要我们具备一定的口语交际能力。
为了帮助学习者提升口语水平，以下是一系列口语情景对话练习题模拟，旨在帮助学习者通过练习来培养日常口语交际能力。
情景一：在餐厅点餐A：欢迎光临！请问您几位？B：我们是三个人。
有空位吗？A：对不起，我们现在只有一个空桌子，请稍等片刻。
B：好的，没问题。
A：这是菜单，请您点菜。
B：我想要一份炒面，一份酸辣土豆丝，还有一碗酸辣汤。
A：好的，待会儿就上菜。
B：谢谢。
情景二：在商店购物A：您好，请问有什么可以帮助您的？B：我想找一件适合夏天穿的T恤。
A：我们这边的夏季款式刚刚上新，您可以看看这个区域。
B：这件蓝色的怎么样？A：这件是我们今年的热卖款式之一，非常适合夏天，而且材质很舒适。
B：好的，我就要这件了。
A：请问您还需要其他尺码吗？B：我试一下这个，如果合适的话就不需要其他尺码了。
A：好的，请您稍等片刻。
B：谢谢。
情景三：在旅行社咨询旅游线路A：欢迎来到我们的旅行社，请问您有什么具体的旅游需求吗？B：我想了解一下中国的旅游线路有哪些推荐？A：我们有很多经典的旅游线路，比如长城、故宫、西湖等，您有任何特别的喜好吗？B：我对自然风景比较感兴趣，有什么推荐的地方吗？A：如果您喜欢自然风光，我可以为您推荐去广西的桂林，那里有美丽的山水风光。
B：听起来不错，我想去桂林。
请问如何安排行程和预订机票酒店呢？A：我们可以帮您制定行程，并协助您预订机票和酒店，接下来我会为您提供相关信息和费用，请您稍等片刻。
B：非常感谢。
通过这些口语情景对话模拟练习，我们可以更好地锻炼口语交际能力。
无论是在餐厅点餐、商店购物还是在旅行社咨询旅游线路，这些都是日常生活中常见的交际场景。
情景式默写练习题
情景式默写练习题一、场景设定假设你正在参加语言培训班，老师开始了一项情景式默写练习。
请你根据以下几个场景描述，分别完成默写的内容。
1. 在餐馆点菜场景描述：你和朋友来到一家中餐馆，你准备点菜。
请你根据菜单内容与服务员交流并进行订购。
默写内容：你：服务员，我们准备点菜了。
我们想尝试一些你们餐馆的特色菜，可以给我们推荐几个吗？服务员：当然可以。
我们的招牌菜是红烧肉、宫保鸡丁和鱼香肉丝。
你们想尝试哪些？你：我们来一份红烧肉，一份宫保鸡丁，还有一份鱼香肉丝吧。
还有，我们想点一份青菜，有什么推荐？服务员：我们这里有酸辣土豆丝和西红柿炒蛋，您觉得怎么样？你：好的，那就来一份西红柿炒蛋吧。
谢谢！2. 在旅游景点询问路线场景描述：你来到一个旅游景点，准备参观。
但由于不熟悉路线，你准备向工作人员询问正确的行走路线。
默写内容：你：请问，我要去景点的主要建筑物，可以告诉我正确的行走路线吗？工作人员：当然。
您现在正处在入口处，应该沿着这条大道一直往前走，然后到达第一个十字路口。
你：好的，然后呢？工作人员：第一个十字路口向右拐，再直走约100米，您会看到一个大广场。
你：明白了。
在广场上我该往哪个方向走？工作人员：广场中央有座喷泉，您可以绕过喷泉，然后再走约200米，就能看到主要建筑物了。
3. 在银行办理业务场景描述：你去银行办理一些业务，但对办理流程和所需材料不太清楚。
请你向银行职员询问。
默写内容：你：请问，我要办理账户开户手续，应该做些什么？职员：首先，您需要准备好您的有效身份证件，例如身份证、护照或者居住证明。
你：好的，还需要准备其他的材料吗？职员：是的，您需要填写一份开户申请表。
表格上需要填写您的个人信息、联络方式和征信情况等。
你：填写完表格后，我要去哪里办理手续呢？职员：您可以前往一楼的柜台，工作人员会进一步为您办理账户开户手续。
以上是三个情景默写练习题的完成内容。
通过这种情景式的练习，你可以更好地适应实际生活中的交流场景，并提升自己的语言表达能力。
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—Oh, ________. It won’t kill you.
A．go aheadB．hold on, please
C．you’re welcomeD．that’ll do
【答案】A
【解析】
【详解】
本题考查交际用语。解题步骤：1.确定各选项意思：A. go ahead吃吧；B. hold on, please请稍等；C. you’re welcome不用客气；D. that’ll do那行。2.确定答案：根据后文It won’t kill you.可知，空格处表示“吃吧”，故选A。句意：—我可能不能吃更多的蛋糕了。—啊，吃吧，它又不会要你的命。
13．— Have you made up your mind to lose weight?
— Of course. _______
A．I’m quite prepared.B．That’s a good point.
C．What do you mean?D．Are you joking?
【答案】A
4．﹣It really annoys me when a person's cell phone goes off during a movie？
﹣Yeah，me too．It really _________．
A．costs me an arm and a legB．gets on my nerves
C．even if; I agree absolutelyD．because; That's that point
【答案】C
【解析】
【详解】
考查从属连词和日常用语。句意：---尽管他不是很有名，但他是个真正的运动员。---我完全同意。而且，他还年轻。根据第一个空格前后的内容，可判断出本句为though或者even if引导的让步状语从句；根据besides后的内容，可判断出空格处应填入表示赞同对方的话语，故选C。
简单情景交际练习题
一、单项选择情景交际
1．—He is a real sportsman______ he is not very well-known.
—______. Besides, he is young.
A．though; I am afraid notB．since; You are sure
15．——I'm going to Paris next week.
——____________! So am I
A．Wish you good luckB．What a coincidence
11．-Are you sure you won't come for a drink with us?
-, if you insist.
A．Not at allB．It dependsC．All right thenD．I don't care
【答案】C
【解析】
【详解】
考查交际用语。句意“你确定不来和我们一起喝饮料吗？”“那么好吧，如果你坚持的话。A“不用谢”；B“看情况而定”；C“那么好吧”；D“我不在乎”。根据语境得知”故选C。
A．green with envy B．feeling blue
C．over the moon D．hot under the collar
【答案】C
【解析】
【详解】
考查习惯用语。A. green with envy非常嫉妒；B. feeling blue心情压抑；C. over the moon欣喜若狂；D. hot under the collar怒不可遏。句意：—你听说今年从无锡到北京的航班增加了吗?—当然。许多市民欣喜若狂，因为旅行非常方便。故C选．pulls my legs
【答案】B
【解析】
试题分析：考查交际用语和谚语。谚语：It really costs me an arm and a leg。它真是太贵了。It really gets on my nerves它让我心神不宁。beats my brains out绞尽脑汁；pulls my legs开玩笑，愚弄我；句意：—看电影时，有人手机响起来，真让我生气。—是的，我也一样。它让我心神不宁。根据句意可知B项正确。
8．– The traffic jam is driving me mad.
-- ____ Such is often the case on Monday mornings.
A．Well doneB．No way
C．Keep coolD．Sounds good
【答案】C
【解析】
【详解】
考查习惯用语。句意：——交通拥堵把我逼疯了。——保持淡定，周一早上经常是这样。A. Well done表示“做得好”、“干得太棒了”，夸赞的语气；B. No way表示“绝不”、“不行”、“没门”等意思，语气比较坚决；C. Keep cool表示“保持冷静”，劝阻的语气；D. Sounds good表示“一般般”、“凑活”。根据句意故选C。
14．—Have you heard that more flights from WuXi to Beijing are available this year?
—Of course. Many citizens are ____ for it’s quite convenient for them to travel.
7．The young man is very excellent. Now he is the ______ of a big company.
A．top dogB．cold fish
C．white elephantD．black sheep
【答案】A
【解析】
【详解】
考查习惯用语辨析。句意：这个年轻人非常优秀。现在他是一家大公司的总裁。A. top dog头领;有权势的人；B. cold fish态度冷冰冰的人；C. white elephant华而不实的东西；D. black sheep害群之马。由“excellent”可知，top dog“头领;有权势的人”符合句意。故A选项正确。
【解析】
【详解】
考查交际用语。句意：—你决定要减肥了吗？—当然，我已经准备好了。A. I’m quite prepared.我已经准备好了；B. That’s a good point.那是一个很好的观点；C. What do you mean?你的意思是什么？D. Are you joking?你在开玩笑吧？第二句中“of course”意为“当然”，说明前者已经做好了准备。故A项正确。
10．I'll need to ________ to have any chance of finishing this paper before class tomorrow morning.
A．burn the midnight oilB．pour oil on the flame
C．have butterflies in the stomachD．do my homework
2．---You don't so well, Betty. What's the matter with you?
---I’m going to have the first round of interview tomorrow, so I’m____.
A．feeling on cloud nine B．feeling hot under the collar
A．each bird loves to hear himself singB．beauty is in the eye of the beholder
C．it is the thought that countsD．the outsider sees the most of the game
【答案】C
—________.
A．What a pityB．No matter
C．I don’t mindD．Let’s make it at 7:30
【答案】A
【解析】
【详解】
考查情景交际。句意：——我本来打算星期天去滑冰，但是我现在不能去了。——多可惜啊！A. What a pity多可惜啊；B. No matter不介意，不要紧；C. I don’t mind我不介意；D. Let’s make it at 7:30让我们约定七点半吧。对某人不能做某事应表示“遗憾”，故A项正确。
C．felling down in the dumps D．feeling butterflies in my stomach
【答案】D
【解析】
【详解】
考查习惯用语。句意：--贝蒂，你不太好。怎么了？--我明天要去第一轮面试，所以我感到心里七上八下的。A. feeling on cloud nine飘飘然；B. feeling hot under the collar怒气冲冲；C. felling down in the dumps情绪低落；D. feeling butterflies in my stomach七上八下。由上文可知，贝蒂此刻是因为明天的面试感到紧张，心里七上八下，故选D。
9．—I guess this dress no longer fits me. I am almost 30.
— ______ ? You look pretty in it!
A．What ifB．Why not
C．How aboutD．How come
【答案】D
【解析】
【详解】
考查习惯用语。句意：——我想这件衣服不适合我了。我快30岁了。——怎么会?你穿它很漂亮! A. What if假使……将会怎样；倘若……；B. Why not为什么不；C. How about……如何；……怎么样，用于提议，后接名词或动名词；D. How come为什么；怎么会（那样）。根据句意可知选D。