【高考全真模拟】2018年高考理综选择题专项训练(附答案解析)

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2018全国高考理综模拟考试题

2018全国高考理综模拟考试题

WORD 完美格式2018 普通高等学校招生全国统一考试(模拟卷2)理科综合注意事项:本试卷分第I 卷( 选择题) 和第II 卷( 非选择题) 两部分,全卷满分300 分。

考生作答时,将答案答在答题卡上( 答题注意事项见答题卡),在本试题卷上答题无效。

考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。

第I 卷一、选择题: 本题共13小题,每小题 6 分,共78 分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.日本福岛核电站事故后引起人类恐慌,主要是外泄的放射性物质产生的电离辐射侵袭生物体分子后会形成自由基,进而损害蛋白质、DNA以及细胞膜等。

下列有关细胞物质或结构的叙述,正确的是A. 一切生命活动都离不开蛋白质B. DNA 是人体主要的遗传物质,由C、H、O、N、P五种化学元素组成C.磷脂是线粒体、中心体、叶绿体等各种细胞器膜的主要成分之一D.病毒没有细胞结构,是最基本的生命系统2.下列有关细胞的生命历程,正确的叙述是A. 已经高度分化的细胞一般都要经过衰老和坏死的过程B. 细胞分化的实质是细胞形态结构和遗传物质发生稳定性差异C. 有丝分裂是所有真核生物的体细胞增加数目的唯一方式D.被病原体侵染的宿主细胞的清除属于细胞凋亡3.下列关于生物进化的正确叙述有几项:①生物进化过程的实质在于有利变异个体的保存②基因突变的方向与生物进化的方向是一致的③环境条件稳定时种群的基因频率不会发生变化④不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化是生物多样性的原因⑤突变和基因重组为生物进化提供了最初的原始材料A.零项 B. 一项 C .二项 D. 三项4.下列关于生长素的说法,正确的是A.单侧光照射下,生长素由胚芽鞘向光侧向背光侧极性运输B.植物茎的背重力生长和向光生长均没有体现生长素作用的两重性C.探究生长素促进扦插枝条生根的实验中,一般将插条的顶端浸泡在生长素溶液中D.在失重状态下,水平放置的植物体内的生长素不会发生横向运输和极性运输5.下列有关科学发现的说法,正确的是A.孟德尔在豌豆开花时对母本进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.萨克斯通过对照实验证明光合作用的产物是葡萄糖C.卡尔文利用同位素示踪技术探明了CO2 中的C在光合作用中的转移途径D.促胰液素的发现证明了胰液的分泌与体液调节有关而与神经调节无关6.以下图示分别是对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果(图示中的染色体只代表其状态,不表示具体数目)。

2018年普通高等学校招生全国统一考试全真模拟理科综合试卷

2018年普通高等学校招生全国统一考试全真模拟理科综合试卷

2018年普通高等学校招生全国统一考试全真模拟试卷理科综合注意事项:B. La (NO 3)3和2,4-D同时使用比单独使用效果更佳C. 自然扦插条件下,只有基部茎段才会生根D. 2,4-D对顶部茎段生根的促进作用最不明显5.下图为某果蝇体细胞中染色体和部分基因示意图。

已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身,基因W和w分别决定红眼和白眼。

下列有关叙述正确的是1•答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上2•回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案用黑色签字笔写在答题卡上,写在试卷上无效。

3 •考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子量:H— 1 Li-7 Be-9 B-11 C —12 N —14 O —16 F-19 Na —23 Mg —24 Al —27 Si—28 P-31 S —32 Cl —35.5 K —39 Ca —40 Cr —52 Mn —55 Fe —56 Co-59 Cu —64 Zn —65 Ge —73 Br —80 I —127 Ba —137 Ag —108 Pb —207 Au-197 As-75 Ni-59I 选择题部分(126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于生物体内化合物的描述,错误的是A. 中心体和核糖体无膜结构,但含有N元素B. 组成酶的基本单位之间都是通过肽键连接的C. 淀粉和糖原分子结构不同主要是由于它们的空间结构不同D. 参与构成ATP分子和RNA分子的五碳糖相同2•下列关于生命系统中信息传递的叙述,正确的是A. 生物体内细胞之间的信息传递必须依赖细胞膜上的受体的识别B. 生物体内的信息传递都具有双向性C. 无论生物体内还是生物体外,传递每一种信息都必须依赖具体的信息分子D. 人体产生的能降低血糖浓度的胰岛素分子不属于生态系统信息传递中的化学信息3•.下列有关生物学研究和实验方法的叙述,不正确的是A. 采用标志重捕法调查种群密度时,若部分标志物脱落,则实验所得到数值与实际数值相比偏大B. 在探究淀粉酶的最适温度时,为了减小误差需要设置预实验C. 用纸层析法分离色素,滤纸条上的色素带颜色自下而上依次呈黄绿色、蓝绿色、黄色、橙黄色D. “建立血糖调节的模型”采用的实验方法是模型方法,模拟活动本身就是构建动态的物理模型4.如图为某生物兴趣小组研究镧(La)( La (NO3)3)和2,4-D对柳条插条生根的影响的实验结果(CK为空白对照组),据图分析,下列相关叙述错误的是A. 摩尔根运用类比推理法证明了果蝇的白眼基因位于X染色体上B. 基因W和w中的A+G/T+C的比值不同,基因B和b的碱基排列顺序不同C. 若一个初级卵母细胞发生染色体交叉互换,则可产生1种基因型的生殖细胞D. 该果蝇与多只灰身雄果蝇杂交,子代中出现的性状分离比为灰身:黑身=3:16 .下列有关生物的遗传、变异与进化的叙述,正确的是()A. 生物产生的变异个体都可以作为进化的原材料B. 捕食者的存在客观上起到促进种群发展的作用,但不利于增加物种多样性C. 地理隔离可阻止种群间的基因交流,种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离D. 共同进化就是指生物与生物之间在相互影响中不断进化和发展7.化学与生产、生活密切相关。

【高考全真模拟】【(新课标Ⅲ)】2018年高考全真模拟试卷理科综合能力测试试题(5)(解析版)

【高考全真模拟】【(新课标Ⅲ)】2018年高考全真模拟试卷理科综合能力测试试题(5)(解析版)

2018年高考理科综合全真模拟试卷(新课标Ⅲ卷)(5)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.因提取、分离出抗疟疾“中国神药”青蒿素,2015年屠呦呦获得诺贝尔奖。

青蒿素主要干扰疟原虫表膜、线粒体的功能,阻断宿主红细胞为其提供营养,导致形成自噬泡,并不断排出到虫体外,使疟原虫损失大量胞浆而死亡。

下列叙述正确的是A.疟原虫通过胞吞方式获取大分子营养物质需借助于细胞膜上的载体蛋白B.细胞质基质是细胞代谢和遗传的控制中心,疟原虫丢失胞浆会威胁细胞生存C.疟原虫是寄生在人体红细胞中的厌氧型真核生物D.青蒿素干扰疟原虫的生物膜系统,影响细胞代谢导致细胞凋亡【答案】D【解析】胞吞过程不需要借助于细胞膜上的载体蛋白,A项错误;细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,B 项错误;疟原虫含有线粒体,是需氧型生物,C项错误;疟原虫的表膜和线粒体均属于生物膜系统,青蒿素通过干扰疟原虫的生物膜系统,使其形成自噬泡,导致细胞凋亡,D项正确。

2.下列关于唾液腺细胞和唾液腺细胞产生蛋白质的分析,错误的是A.唾液腺细胞的线粒体能将NADH和氧结合生成水B.唾液腺细胞产生的蛋自质可协助氨基酸进人细胞内C.唾液腺细胞能发生染色质→染色体→染色质的规律性变化D.唾够腺细胞产生的淀粉酶从细胞内排出时,囊泡膜可与细胞膜融合【答案】C【解析】唾液腺细胞的线粒体能将NADH和氧结合生成水,A正确;唾液腺细胞产生的载体蛋白可协助氨基酸进人细胞内,B正确;唾液腺细胞是高度分化的细胞,没有分裂能力,不能发生染色质→染色体→染色质的规律性变化,C错误;淀粉酶是分泌蛋白,故唾够腺细胞产生的淀粉酶从细胞运出时,高尔基体产生的囊泡膜可与细胞膜融合,D正确。

【新课标-全国卷】最新2018年高考理综(物理)模拟专题(选考部分)及答案解析

【新课标-全国卷】最新2018年高考理综(物理)模拟专题(选考部分)及答案解析

新课标2018年高考理综(物理)模拟试题(选修部分)33.[物理── 选修3-3](15分)自编(1)(5分)一定质量的理想气体,经历一等温吸热过程,则在此过程中 。

(填正确答案标号。

选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分,每选错1个扣3分,最低得分为0分)A .气体的压强减小B .气体的密度变小C .气体的内能减小D .气体对外界做功E .气体的摩尔体积不变(2)(10分)(2015•浏阳市模拟改编)如图,一上端开口、下端封闭的细长玻璃管,上部有长l 1=25 cm 的水银柱,封有长l 2=25 cm的空气柱,此时水银面恰好与管口平齐.已知大气压强为p 0=75cmHg ,如果使玻璃管绕底端在竖直平面内缓慢地转动60°,求此时管中空气柱的长度.(封入的气体可视为理想气体,在转动过程中气体温度保持不变,没有发生漏气,取4.12=,重力加速度为g )33.(2)(10分)解:设玻璃管开口向上时,空气柱的压强为101gl p p ρ+= (3分)玻璃管转动60°时,水银有部分会流出,设此时空气柱长度为x ,空气柱的压强为 60cos ])[(2102x l l g p p -++=ρ (3分)设玻璃管的横截面积为S ,对空气柱由玻意尔定律有xS p S l p 221= (3分)解得:x=30 cm (1分)34.[物理── 选修3-4](15分)(1)(6分)(2013•上海模拟改编)一列简谐横波沿x 轴正方向传播,t 时刻波形图如图中的实线所示,此时波刚好传到P 点,t=0.6 s 时刻,这列波刚好传到Q 点,波形如图中的虚线所示,a 、b 、c 、P 、Q是介质中的质点,则以下说法正确的是________。

(填正确答案标号。

选对1个得3分,选对2个得4分,选对3个得6分。

每选错1个扣3分,最低得分为0分)A .这列波的波速为50 m/sB .这列波的周期为0.8 sC .质点c 在这段时间内通过的路程一定等于30 cm 60°y /cm x /mD .从t 时刻开始计时,质点a 第一次到达平衡位置时,恰好是t+13s 这个时刻 E .当t+0.5 s 时刻,质点b 、P 的位移不相同(2)(9分)(2015春•德阳期末改编)如图所示为某种透明材料制成的一块柱形棱镜的截面图,其折射率为n =62,四边形ABOD 为一矩形,圆弧DE 是半径为R 的四分之一圆、圆心为O ,光线从AB 面上的某点射入(入射光线未画出),进入棱镜后射到BE 面上的O 点,恰好发生全反射,求:(i )光线在棱镜中的传播速度大小v (已知光在真空中的传播速度为c =3.0×108 m/s );(ii )光线从AB 面上入射时的入射角。

2018全国I高考理综试卷和答案(有答案)

2018全国I高考理综试卷和答案(有答案)

1 2 gt 。联立以上式子可得: S 2 R 。机械能的增量,即为除了重力以外的其 2
它力所做的功,才会改变物体的机械能,故机械能的增量为: E mg ( 2 R R 2 R ) 5mgR ,其中第一个 2 R 为 ab 的距离, 中间这个 R 为圆弧的半径, 第二个 2 R 为小球过 c 点后在小球到最高点时水平运动的距离。 故选 C 正确。 易错点:不加判断把 c 点当成小球的最高点;不能很好的理解机械能的增量的求法,易加上重力势能和动能。 考点:机械能守恒定律;一般运动学规律 难度:一般 19、如图,两个线圈绕在同一根铁芯上,其中一线圈通过开关与电源连接,另外一线圈与远处沿南北向水平放置在 纸面内的直导线连接成回路。将一小磁针悬挂在直导线正上方,开关未闭合时小磁针池处于静止状态。下列说法正 确的是( AD )
如下图:
由图可知,
3 Eac rac E r 2 rac 43 64 ,故 k ac ac ,即选 D 正确。 2 3 Ebc rbc Ebc rbc rbc 33 27
易错点:难于判断电性及通过电场的合成来找几何关系 考点:静电场 难度:一般 17、如图,导体 OPQS 固定,其中 PQS 是半圆弧,Q 为半圆弧的中心,O 为圆心。轨道的电阻忽略不计。OM 是有 一定电阻。可绕 O 转动的金属杆。M 端位于 PQS 上,OM 与轨道接触良好。空间存在半侧落在平面垂直的匀强磁 场,磁感应强度的大小为 B ,现使 OQ 位置以恒定的角速度逆时针转到 OS 位置并固定(过程 I):再使磁感应强 度的大小以一定的变化率从 B 增加到 B(过程 II)。在过程 I、II 中,流过 OM 的电荷量相等,则
2018 年普通高等学校招生全国统一考试
理科综合能力测试 物理部分

2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷 理综(04) 含答案

2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷 理综(04) 含答案

绝密 ★ 启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷理科综合能力测试(四)本试卷共18页,38题(含选考题)。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项:1、答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 后的方框涂黑。

2、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3、非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

5、考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Zn 65第Ⅰ卷一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要 求的。

1.下列有关细胞器的说法正确的是A .核糖体是细菌、噬菌体、酵母菌唯一共有的细胞器B .线粒体是进行有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水等C .叶绿体是细胞进行光合作用的必需结构,其中含有少量DNA 和RNAD .在植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动增强2.下列有关噬菌体侵染细菌的实验的说法,正确的是此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号A.该实验若选取烟草花叶病毒为实验材料,能够得到同样的结论B.该实验中每组先后两次用大肠杆菌培养噬菌体,培养的目的不同C.子代噬菌体的DNA全部来自于亲代,蛋白质全部是新合成的D.噬菌体的复制过程中也可能发生基因突变和基因重组等变异3.下列关于能量代谢和能源物质的叙述,不正确的是A.有氧呼吸过程中,糖类中的大部分能量以热能的形式散失B.ATP与ADP的快速转化依有赖于酶的催化作用具有高效性C.ATP转化成ADP的过程需要水D.组成淀粉、蛋白质和脂肪的单体,其结构都具有多样性4.从一出生打第一针乙肝疫苗开始,人的这一生就与各种针剂结下了不解之缘。

【精校版】2018年高考理科综合真题全国3卷理科综合试题及答案汇总(word解析版)(最新)

【精校版】2018年高考理科综合真题全国3卷理科综合试题及答案汇总(word解析版)(最新)

绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试全国三理科综合能力测试注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cr 52 Zn 65 I 127一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列研究工作中由我国科学家完成的是()A.以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验B.用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验C.证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验D.首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成2.下列关于细胞的结构和生命活动的叙述,错误的是()A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆3.神经细胞处于静息状态时,细胞内外K+和Na+的分布特征是()A.细胞外K+和Na+浓度均高于细胞内B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内C.细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反D.细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反4.关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是()A.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B.有丝分裂中期与减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会C.一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上5.下列关于生物体中细胞呼吸的叙述,错误的是()A.植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸B.食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失C.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸D.植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP6.某同学运用黑光灯诱捕的方法对农田中具有趋光性的昆虫进行调查,下列叙述错误的是()A.趋光性昆虫是该农田生态系统的消费者B.黑光灯传递给趋光性昆虫的信息属于化学信息C.黑光灯诱捕的方法可用于调查某种趋光性昆虫的种群密度D.黑光灯诱捕的方法可用于探究该农田趋光性昆虫的物种数目7.化学与生活密切相关。

【高考全真模拟】【(新课标Ⅲ)】2018年高考全真模拟试卷理科综合能力测试试题(6)(解析版)

【高考全真模拟】【(新课标Ⅲ)】2018年高考全真模拟试卷理科综合能力测试试题(6)(解析版)

2018年高考理科综合全真模拟试卷(新课标Ⅲ卷)(6)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是A.在植物根尖细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中,均能发生DNA复制B.大肠杆菌没有中心体,也能进行有丝分裂C.唾液腺细胞与汗腺细胞相比,核糖体数量较多D.线粒体内膜和外膜组成成分的差异主要是磷脂的种类和数量不同【答案】C【解析】植物根尖细胞属于非光合作用细胞,没有叶绿体,A错误;有丝分裂是真核生物体细胞增殖的方式之一,大肠杆菌是原核生物,只进行二分裂,B错误;核糖体是合成蛋白质的场所,唾液腺细胞能够合成唾液淀粉酶,而汗腺分泌的是汗液,因此唾液腺细胞中核糖体数量较多,C正确;线粒体内膜是进行有氧呼吸第三阶段的场所,附着有大量的酶,因此线粒体内膜和外膜组成成分的差异主要是蛋白质的种类和数量不同,D错误。

2.下图表示某油料植物种子萌发过程中的物质变化,下列有关叙述错误的是A.种子萌发过程中,脂肪会转化为蔗糖和葡萄糖B.种子萌发过程中,由于有机物氧化分解导致种子干重下降C.种子萌发过程中,结合水/自由水的比例增加,细胞代谢旺盛D.种子萌发过程中,转化成的葡萄糖可为细胞壁的形成提供原料【答案】C【解析】从图示可知,种子萌发过程中,脂肪含量减少而蔗糖和葡萄糖含量增加,故推测种子萌发过程中,脂肪会转化为蔗糖和葡萄糖,A正确;种子萌发过程中,需要进行呼吸作用使有机物氧化分解,而不能进行光合作用,故种子干重下降,B正确;种子萌发过程中,自由水/结合水的比例增加,细胞代谢旺盛,C错误;种子萌发过程中,细胞分裂较旺盛,其细胞壁的主要成分有纤维素,纤维素的基本组成单位是葡萄糖,D正确。

2018年高考理科综合(全国卷)试题及答案

2018年高考理科综合(全国卷)试题及答案

绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7C 12 N 14 O 16Na 23 S 32 Cl 35.5Ar 40 Fe 56 I 127一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.生物膜的结构与功能存在密切的联系。

下列有关叙述错误的是A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶2.生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在。

下列相关叙述错误的是A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA-蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA-蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是NOA.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和3B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象4.已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。

某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。

最新2018年全国卷理综高考模拟试题(五)含答案(精编版,可直接打印)

最新2018年全国卷理综高考模拟试题(五)含答案(精编版,可直接打印)

绝密 ★ 启用前最新2018年全国卷高考模拟试题理科综合能力测试(五)注意事项:1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。

2、回答第Ⅰ卷时,选出每小题的答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在试卷上无效。

3、回答第Ⅱ卷时,将答案填写在答题卡上,写在试卷上无效。

4、考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Fe 56 Zn 65第Ⅰ卷一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.细胞是生物体的结构和功能的基本单位,下列有关细胞结构与功能的叙述中错误的是( ) A. 核糖体上合成的物质一般不作为携带遗传信息的物质 B. 线粒体内膜蛋白质的种类与含量均比其外膜的高 C. 吞噬细胞的溶酶体能合成多种水解酶,这与其功能相适应 D. 神经元内突触小泡的形成与高尔基体密切相关2. 下列有关低温诱导植物染色体数目的变化实验条件和试剂使用叙述,错误的是 ( ) ①低温:与“多倍体育种”中的“秋水仙素”作用机理相同 ②酒精:与“叶绿体色素的提取与分离”中的使用目的相同 ③卡诺氏液:与“探究酵母菌细胞呼吸方式”中“NaOH”作用相同④改良苯酚品红染液:与“观察细胞有丝分裂”中“醋酸洋红液”使用目的相同. A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④3. 在噬菌体侵染细菌的实验中,随着培养时间的延长,培养基内噬菌体与细菌的数量变化如图所示,下列相关叙述不正确的是 ( )A. 噬菌体增殖所需的原料、酶、能量均来自细菌B. 在t 0~t 1时间内,噬菌体还未侵入到细菌体内C. 在t 1~t 2时间内,噬菌体侵入细菌体内导致细菌大量死亡D. 在t 2~t 3时间内,噬菌体因失去寄生场所而停止增殖此卷只装订不密封级 姓名 准考证号 考场号 座位号4. 为探究影响扦插枝条生根的因素,某兴趣小组以同一植物的枝条为材料,用营养素和生长调节剂X处理后,得到的实验结果如图所示。

普通高等学校2018届高三招生全国统一考试模拟(四)理科综合试题+Word版含答案

普通高等学校2018届高三招生全国统一考试模拟(四)理科综合试题+Word版含答案

2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题理综(四)本试卷共18页,38题(含选考题)。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

注意事项:1、答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2、选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3、填空题和解答题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域无效。

5、考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Al 27 I 127第I卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.2016年诺贝尔生理学或医学奖授予了在细胞自噬领域的突破性发现,自噬是细胞中至关重要的机制,该过程中一些损坏的蛋白质或细胞器被双层膜结构的自噬小泡包裹后,形成自噬体,送入溶酶体(动物)或液泡(酵母和植物)中进行降解并得以循环利用。

下列对此研究发现的分析错误的是A.自噬体的具膜小泡可能来自内质网或高尔基体B.自噬体将有助于实现细胞内生物膜系统成分的更新C.液泡与溶酶体的区别之一是液泡中不存在水解酶D.当细胞面临代谢压力时,发生细胞自噬可为细胞生存提供物质2.下列关于生物实验相关图像的叙述,正确的是A.提取韭黄中的色素,只能得到甲中的第Ⅱ、III条色带B.乙中的样方大小适合调查杨树的种群密度,该样方中有12个个体C.丙中的植物细胞处于质壁分离状态,此时水分的进出可能达到动态平衡D.丁中的细胞最好选择紫色洋葱的外表皮细胞,因为该类细胞的细胞液浓度低3.下列有关基因与性状的对应关系,叙述错误的是A.生物的性状是由基因与基因、基因与基因产物、基因与环境间相互作用而控制的B.真核生物中,细胞核基因与细胞质基因均可以控制生物体的性状C.母系遗传病的致病基因一定不会出现在Y染色体上D.生物体的绝大多数性状受一对基因控制,基因与性状都呈现线性关系4.染色体非整倍性是导致人类不孕不育、流产、胚胎停育及胎儿缺陷的主要原因。

普通高等学校2018届高三招生全国统一考试模拟试题(三)理科综合试题+Word版含答案

普通高等学校2018届高三招生全国统一考试模拟试题(三)理科综合试题+Word版含答案

普通高等学校招生全国统一考试模拟试题理科综合能力测试(三)本试卷满分300分,考试时间150分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题纸上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 C1 35.5 Ni 59 Cu 64 As 75一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.如图是某病毒结构示意图,下列关于病毒结构与功能的叙述,正确的是( )A.该病毒RNA分子呈规则的双螺旋结构B.该病毒表面的蛋白质是引起免疫反应的抗原C.该病毒拟核结构中的核酸携带有遗传信息D.该病毒的遗传物质能直接整合到宿主细胞的染色体上2.为探究影响酶活性的因素、验证酶的专一性和高效性等,某同学设计了4套方案,如下表所示。

下列相关叙述,正确的是( )A.方案①的目的是探究pH对酶活性的影响,自变量是酶的种类B.方案②的目的是验证淀粉酶的专一性,可用斐林试剂检测C.方案③的目的是验证温度对酶活性的影响,可用双缩脲试剂检测D.方案④的目的是验证酶的高效性,加酶的一组产生气泡数较多3.如图表示用抗生素治疗细菌性疾病机理示意图,①~⑤分别表示不同抗生素抑制细菌的作用情况,F~H表示物质,其中F是遗传物质。

据图判断,下列说法错误的是( )A.①表示抗生素可能通过抑制纤维素的合成达到抑菌效果B.②表示抗生素通过抑制G的活性来抑制H完成反应C.③表示抗生素通过抑制DNA的半保留复制达到抑菌效果D.④⑤分别表示抗生素抑制细菌的转录和翻译4.下列有关某二倍体生物有丝分裂和减数第二次分裂的叙述,正确的是( )A.两者的细胞分裂都存在均等分裂过程B.两者中期染色体行为不同,染色单体数目相同C.前者前期出现染色体、纺锤体,后者前期只出现染色体D.两者后期染色体行为相同,且细胞中同源染色体对数:核DNA数=1:25.某生态系统中种群甲和种群乙是竞争关系,下列相关叙述正确的是( )A.若二者均是消费者,二者从上一营养级获得的能量相等B.二者的营养级肯定相同C.若二者均是生产者,二者不能出现在同一条食物链中D.二者竞争的结果是一方被淘汰6.如图是人类的某种单基因遗传病系谱图。

2018年高考全真模拟试卷理科综合能力测试试题2

2018年高考全真模拟试卷理科综合能力测试试题2

绝密★启用前(考试时间:150分钟试卷满分:300分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 B 11 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 P 31 Cl 35.5 Ga 70As 75第Ⅰ卷一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于膜结构的叙述中,错误..的是A.蓝藻细胞膜向内折叠成为光合膜,其膜上含有色素和光合酶B.神经肌肉接点处肌细胞膜折叠,其膜上有神经递质的受体C.线粒体内膜向内折叠形成嵴,其膜上含有全部的呼吸酶D.细胞内单位膜折叠成囊腔和细管组成内质网,有些膜上有合成磷脂的酶2.某二倍体高等雄性动物体内有部分细胞正处于分裂状态,其中有同源染色体,着丝点刚断裂的细胞①;同源染色体正要分离的细胞②;有同源染色体,着丝点整齐排列在赤道板上的细胞③;无同源染色体,着丝点刚断裂的细胞④。

下列相关叙述,正确的是A.正在进行等位基因分离的细胞有①②④B.含有2个染色体组的初级精母细胞有②④C.能发生非等位基因自由组合的细胞有②③D.能在该动物精巢中找到的细胞有①②③④3.人类β型地中海贫血症的病因是血红蛋白中的珠蛋白β链发生了缺损,是一种单基因遗传病,β珠蛋白基因有多种突变类型。

甲患者的β链17~18位缺失了赖氨酸、缬氨酸;乙患者β珠蛋白基因中发生了一个碱基对的替换,导致β链缩短。

下列叙述正确的是A.通过染色体检査可明确诊断该病携带者和患者B.控制甲、乙患者贫血症的基因在同源染色体的相同位置上C.甲患者β链氨基酸的缺失是基因中碱基对不连续的缺失所致D.乙患者基因突变位点之后的碱基序列都发生了改变4.对照实验是生物科学探究中常用的实验方法之一,设置对照实验的方法也多种多样。

2018届高考全国统一考试模拟试题理科综合能力测试(二)(附详细解析)

2018届高考全国统一考试模拟试题理科综合能力测试(二)(附详细解析)

2018届高考全国统一考试模拟试题理科综合能力测试(二) 本试卷满分300分,考试时间150分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题纸上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。

可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Ga 70 As 75一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中。

只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于膜蛋白的组成与功能的说法,不正确的是( )A.膜蛋白的元素组成一般为C、H、O、NB.膜蛋白参与生物膜的构成,不具有催化功能C.精子和卵细胞的识别、结合与膜蛋白有关D.神经纤维上静息电位的维持与膜蛋白有关2.下图为物质跨膜运输方式的示意图,①②③代表三种不同的运输方式。

下列相关叙述不正确的是( )A.①代表自由扩散,被运输的物质顺浓度梯度通过磷脂双分子层B.②代表主动运输,普遍存在于动植物和微生物的细胞中C.③代表协助扩散,被运输的物质不一定顺浓度梯度跨膜D.①②③不仅适于细胞吸收营养物质,也适于细胞排出代谢废物3.下列关于内环境及稳态的说法,正确的是( )A.血浆、组织液、淋巴和细胞内液构成细胞直接生活的液体环境B.内环境的各种成分之间均可直接相互转化C.内环境中各种成分维持相对稳定机体即可维持稳态D.内环境稳态遭到破坏时,必然引起细胞代谢紊乱4.从20世纪20年代开始,许多科学家投身于遗传物质的研究之中,其中最具代表性的有格里菲斯、艾弗里、赫尔希和蔡斯等。

下列相关叙述不正确的是( )A.1928年格里菲斯的实验证明了“转化因子”是DNAB.1944年艾弗里的实验不仅证明了DNA是遗传物质,还证明了蛋白质不是遗传物质C.1952年赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是遗传物质D.科学研究表明,绝大多数生物的遗传物质是DNA,因此DNA是主要的遗传物质5.果蝇的某性状由一对等位基因B、b控制。

【高考全真模拟】【(新课标Ⅲ)】2018年高考全真模拟试卷理科综合能力测试试题(4)(解析版)

【高考全真模拟】【(新课标Ⅲ)】2018年高考全真模拟试卷理科综合能力测试试题(4)(解析版)

2018年高考理科综合全真模拟试卷(新课标Ⅲ卷)(4)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列对于细胞结构和功能的叙述,正确的是A.没有内质网的细胞不能对蛋白质进行加工B.没有核糖体的细胞不能合成蛋白质,但可能合成细胞骨架C.没有细胞核的真核细胞不能进行细胞分裂和细胞分化D.没有叶绿体的植物细胞(如根细胞)经培养后,不能获得完整的绿色植株【答案】C【解析】原核细胞无内质网,但其蛋白质依然可以进行加工,A错误。

细胞骨架由蛋白质纤维组成,没有核糖体的细胞不能合成蛋白质,不能合成细胞骨架,B错误。

2.下列关于细胞生命历程的说法,正确的是A.衰老的细胞对内环境的稳态没有影响B.细胞分化的原因是DNA分子具有多样性C.生活中的致癌因子很多,因此癌症发生频率很高D.被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的3.下了关于育种的说法,正确的是A.杂交育种的原理是基因重组,发生在雌雄配子结合时B.单倍体育种的原理是花药离体培养,优点是能明显缩短育种年限C.多倍体育种中,秋水仙素和低温均作用于有丝分裂的后期是染色体数目加倍D.培育高产青霉素菌株的原理是基因突变,发生在分裂间期【答案】D【解析】杂交育种的原理是基因重组,基因重组发生在亲本减数分裂产生配子过程中,A错误;单倍体育种的原理是染色体变异,所用方法是花药离体培养,优点是能明显缩短育种年限,B错误;秋水仙素和低温都能抑制纺锤体的形成,作用于有丝分裂前期,C错误;培育高产青霉素菌株属于诱变育种,原理是基因突变,发生在分裂间期,D正确。

普通高等学校2018届高三招生全国统一考试模拟(二)理科综合试题含答案

普通高等学校2018届高三招生全国统一考试模拟(二)理科综合试题含答案

普通高等学校2018届高三招生全国统一考试模拟(二)理科综合试题含答案2018年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题理综(二)本试卷共18页,38题(含选考题),全卷满分300分,考试用时150分钟。

注意事项:1.答题前,请将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.填空题和解答题的作答:请用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.选考题的作答:请先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案请写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域无效。

5.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

可能用到的相对原子质量:H 1,Li 7,C 12,N 14,O 16,Na 23第I卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.下列有关不同生物细胞的说法,正确的是:A。

发菜和蘑菇都含有叶绿体;B。

蓝球藻和小球藻都含有线粒体;C。

酵母菌和乳酸菌都具有细胞壁;D。

黑藻和水绵都含有中心体。

2.仅由两层磷脂分子构成的人工膜与生物膜在对物质的通透性方面具有一定的差异。

下列是关于两种膜通透性的一些描述,其中错误的是:A。

两种膜对氧气的通透性是相同的;B。

分子的大小影响其通过人工膜的扩散速度;C。

两种膜对性激素的通透性不同;D。

两种膜对K+的通透性不同。

3.如图是绿色植物光合作用过程示意图。

下列与此图相关的说法错误的是:A。

如果A代表某结构,则A为类囊体;B。

形成C、D的过程需要能量,而产生B的过程不需要能量;C。

突然降低环境中CO2浓度,B的产生速率下降;D。

C3中不仅有来自CO2中的碳,也有来自CO2中的氧。

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2018年高考理综选择题专项训练一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于线粒体和叶绿体的叙述,错误的是A.细胞分化后,不同类型的植物细胞中线粒体和叶绿体的数量不同B.细胞吸收离子物质所需的能量可来自线粒体和叶绿体C.葡萄糖在叶绿体中合成,其分解产物能在线粒体中被彻底氧化分解D.叶绿体和线粒体中的基因都能转录生成mRNA【答案】B【解析】细胞分化后,不同类型的植物细胞的形态、结构和功能不同,其中的线粒体和叶绿体的数量也不同,A项正确;细胞吸收离子物质所需的能量来自线粒体,叶绿体光反应产生的ATP只能用于暗反应,B项错误;葡萄糖在叶绿体中合成,其分解产物丙酮酸能在线粒体中被彻底氧化分解成CO2和水,C 项正确;叶绿体和线粒体中的基因都能转录生成mRNA,D项正确。

2.关于细跑生命历程的叙述,正确的是A.衰老的生物体中,细胞都处于衰老状态B.原癌基因与抑癌基因在人体的正常细胞中不表达C.细胞凋亡有利于多细胞生物体维持内部环境的稳定D.同一个体的神经元和肌细跑所含的核DNA不相同3.下列可以引起神经元静息电位绝对值降低的是哪一项A.增加细胞外K+浓度B.增加细胞内K+浓度C.增加细胞内Na+浓度D.降低细胞外Na+浓度【答案】A【解析】增加细胞外K+浓度,会导致细胞膜外正电位增加,进而使得静息电位绝对值增加,A错误;增加细胞内K+浓度会导致细胞膜内外阳离子浓度差减小,引起静息电位的绝对值降低,B正确;增加细胞内Na+浓度,会导致细胞膜内外阳离子浓度差减小,引起静息电位的绝对值降低,C正确;降低细胞外Na+浓度,会导致细胞膜内外阳离子浓度差减小,引起静息电位的绝对值降低,D正确。

4.下列关于植物激素及其调节的叙述,错误的是()A.生长素的极性运输需要载体蛋白的协助和消耗能量B.植物激素的合成既受基因组的调节,又影响基因组的表达C.细胞分裂素主要是由根尖合成的,对根的生长具有促进作用D.脱落酸主要是由茎尖、成熟的叶片合成的,可促进叶和果实的衰老脱落【答案】D【解析】生长素的极性运输过程中涉及的跨膜运输有主动运输,而主动运输需要载体蛋白的协助和能量消耗,A正确;植物激素的合成需要的酶要受基因的控制,但最终合成的激素在参与植物生长发育的调节中又影响基因组的表达,B正确;细胞分裂素主要是由根尖合成的,有促进细胞分裂的作用,所以对根的生长表现为促进作用,C正确;脱落酸主要是由根冠、萎蔫的叶片等合成,D错误。

5.病毒的核酸有的为双链,有的为单链。

下列相关叙述正确的是A.病毒颗粒内不含任何酶,因而不能独立生活B.逆转录病毒的遗传物质可以直接整合到宿主细胞的基因组中C.利用含32P的培养基培养噬菌体可获得被32P标记的噬菌体D.DNA病毒的嘌呤碱基数不一定等于嘧啶碱基数【答案】D【解析】专性活细胞寄生的病毒颗粒内只携带少数几种酶,没有产酶系统,无细胞结构,因而不能独立生活,A错误;逆转录病毒的遗传物质是RNA,不能直接整合到宿主细胞的基因组中,B错误;利用含32P的细菌培养噬菌体可获得被32P标记的噬菌体,C错误;DNA病毒的核酸(DNA),若为双链,则嘌呤碱基(A+G)数一定等于嘧啶碱基(T+C)数,若为单链,则嘌呤碱基数不一定等于嘧啶碱基数,D正确。

【点睛】本题的易错点在于对C选项的判断:误认为病毒在普通的培养基上也能生活,究其原因是不知道病毒是营寄生生活的非细胞生物,一旦离开活细胞,就不再具有生命活动,所以在培养病毒时必须利用活细胞作为培养基,而不能利用配制的普通培养基。

6.某红绿色盲的女性患者与一抗维生素佝偻病男子婚配,生出一个既患色盲又患抗维生素佝偻病的女儿,下列有关说法正确的是A.该患病女儿出现的原因可能是母亲在产生配子时,同源染色体非姐妹染色单体发生了交叉互换B.该患病女儿出现的原因可能是父亲在产生配子时,发生了染色体片段缺失C.该患病女儿出现的原因一定是父亲在产生配子时,发生了基因突变D.该患病女儿出现的原因可能是母亲在产生配子时,发生了基因突变【答案】B【解析】抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病,具有父病女必病的特点,则该女儿的抗维生素D佝偻病基因来自于父亲;该女儿色盲,期母亲色盲,父亲正常,说明该女儿没有从父亲那儿获得正常基因,可能是父亲在产生精子时,正常基因突变成了色盲基因,也可能是X染色体上的正常基因部位缺失,故选B。

7.下列有关化学与生产、生活的说法中,不正确...的是()。

A.陶瓷、水泥和玻璃都属于硅酸盐产品B.“梨花淡自柳深青,柳絮飞时花满城”中柳絮的主要成分和棉花的相同C.铝合金的大量使用归功于人们能使用焦炭从氧化铝中获得铝D.锅炉水垢中的硫酸钙可用碳酸钠溶液处理,使之转化为碳酸钙,再用酸除去【答案】C【解析】A.陶瓷、水泥和玻璃的主要成分都是硅酸盐,所以都属于硅酸盐产品,A正确;B.柳絮的主要成分和棉花相同,都是纤维素,B正确;C.现代工业用电解法从氧化铝中获得铝,C不正确;D.锅炉水垢中的硫酸钙可用碳酸钠溶液反复浸泡,使其转化为疏松的碳酸钙后再用酸除去,D正确。

本题选C。

8.N A代表阿伏加德罗常数,下列有关叙述正确的是A.0.1mol的白磷(P4)或甲烷中所含的共价键数均为0.4N AB.足量的Fe粉与1molCl2充分反应转移的电子数为2N AC.1.2 g NaHSO4晶体中含有离子总数为0.03 N AD.25℃时,pH=13的1.0 LBa(OH)2溶液中含有的OH-数目为0.2N A【答案】B【解析】A.白磷为正四面体结构,1个白磷分子中含有6个共价键,则0.1mol白磷含有的共价键数目为0.6N A,1个甲烷分子中含有4个共价键,所以0.1mol甲烷含有的共价键数目为0.4N A,故A错误;B.1molCl2与足量Fe粉反应生成FeCl3,转移电子的物质的量为2mol,数目为2 N A,故B正确;C.NaHSO4晶体中含有Na+和HSO4-,1.2 g NaHSO4的物质的量为1.2g÷120g/mol=0.01mol,则含有离子的物质的量为0.02mol,总数为0.02 N A,故C错误;D.25℃时,pH=13的1.0 LBa(OH)2溶液中OH-的物质的量浓度为0.1mol/L,则n(OH-)=1.0L×0.1mol/L=0.1mol,OH-的数目为0.1N A,故D错误;答案选B。

点睛:本题主要考查阿伏加德罗常数的计算和判断,熟练掌握物质的量和阿伏加德罗常数、物质的量浓度等物理量之间的关系是解题的关键,试题难度中等。

本题的易错点是A项,解题时要注意白磷(P4)分子中含有6个P-P共价键。

9.下列陈述I、Ⅱ均正确且有因果关系的是陈述I 陈述ⅡA CO2能与水反应生成碳酸CO2属于酸性氧化物B AlCl3属于共价化合物AlCl3属于非电解质C 漂白粉中的Ca(ClO)2会与空气中CO2、H2O反应漂白粉应密封保存D H2O2和SO2均能使酸性高锰酸钾溶液褪色H2O2有还原性,SO2有漂白性点睛:本题考查了物质的性质和分类。

本题的易错点为A,要注意酸性氧化物的分类标准,可以通过举例判断,如二氧化硅不溶于水,但属于酸性氧化物。

10.已知:,下列说法错误..的是()。

A.异丙烯苯的化学式为C9H10B.该反应属于加成反应C.可用酸性KMnO4溶液鉴别异丙烯苯和异丙苯D.异丙苯的一氯代物有5种【答案】C【解析】A.异丙烯苯的化学式为C9H10,A正确;B.该反应属于加成反应,B正确;C.异丙烯苯和异丙苯均能使酸性KMnO4溶液褪色,所以不能用酸性KMnO4溶液鉴别异丙烯苯和异丙苯,C不正确;D.异丙苯的一氯代物有5种,D正确。

本题选C。

11.对于下图所示实验,下列实验现象预测或操作正确的是A.实验甲:匀速逐滴滴加盐酸时,试管中没气泡产生和有气泡产生的时间段相同B.实验乙:充分振荡后静置,下层溶液为橙红色,上层为无色C.实验丙:由MgCl2•6H2O制备无水MgCl2D.装置丁:酸性KMnO4溶液中有气泡出现,且溶液颜色会逐渐变浅乃至褪去【答案】D【解析】A.先发生碳酸钠与盐酸的反应生成碳酸氢钠,则开始没有气泡,然后有气泡,但反应时间前短后长,故A错误;B.四氯化碳的密度比水的大,充分振荡后静置,下层溶液为橙红色,上层为氯化铁溶液,为黄色,故B错误;C.由MgCl2•6H2O制备无水MgCl2,需要在氯化氢氛围中进行,故C错误;D.浓硫酸具有脱水性,蔗糖变为C,然后与浓硫酸反应生成二氧化硫,具有还原性,使酸性KMnO4溶液褪色,观察到性KMnO4溶液中有气泡出现,且溶液颜色会逐渐变浅乃至褪去,故D正确;故选D。

点睛:本题考查实验方案的评价,涉及到反应的先后顺序、萃取、蒸发等知识点。

本题的易错点为B,要注意萃取后上层为氯化铁溶液。

12.短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加。

W、X、Y简单离子的电子层结构相同,X元素在短周期主族元素中原子半径最大;W的简单氢化物常温下呈液态,Y的氧化物和氯化物熔融时都能导电,X、Y和Z原子的最外层电子数之和为10。

下列说法正确的是A.原子半径: W<Y<ZB.工业上采用电解Y 的氧化物冶炼单质YC.单质沸点: W<XD.W、X、Z三种元素组成的化合物水溶液一定显碱性【答案】C【解析】短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增加。

W、X、Y简单离子的电子层结构相同,X元素在短周期主族元素中原子半径最大,X是Na;W的简单氢化物常温下呈液态,W是O。

Y的氧化物和氯化物熔融时都能导电,Y是Mg。

X、Y和Z原子的最外层电子数之和为10,则Z是Cl。

A.原子半径:O<Cl<Mg,A错误;B.工业上采用电解氯化镁冶炼单质Mg,B错误;C.不论是氧气还是臭氧,均是气态,沸点低于金属钠,C正确;D.O、Na、Cl三种元素组成的化合物水溶液不一定显碱性,例如高氯酸钠溶液显中性,D错误,答案选C。

13.25℃时,K a(CH3COOH)=1.7×10-5。

该温度下,用0.1mol/L的醋酸滴定10.00 mL0.1mol/L的碱MOH,滴定过程中加入醋酸的体积(V) 与溶液中lg[C(H+)/c(OH-)]的关系如图所示。

下列说法正确的是A.MOH的电离方程式为MOH M++OH-B.a 点:V(CH3COOH)= 10.00 MlC.b点:c(CH3COO-)>c(H+ )>c(M+)>c(OH-)D.25℃,时,CH3COO-的水解平衡常数为(10/17)×10-9【答案】D【解析】A、由图象可知,开始时lg[c(H+)/c(OH-)]= -12,已知c(MOH)=0.1mol/L,溶液中c(OH-)= 0.1mol/L,则MOH为强碱,其电离方程式为MOH==M++OH-,故A错误;B、a 点对应的lg[c(H+)/c(OH-)]=0,即c(H+)= c(OH-),溶液呈中性,由于醋酸是弱酸,当与一元强碱完全反应时溶液呈弱碱性,所以当溶液呈中性时,醋酸溶液的体积大于10.00 mL,故B错误;C、b点的溶液中,溶质为等物质的量浓度的醋酸CH3COOH和醋酸盐CH3COOM,由于醋酸电离程度很小,所以溶液中c(H+ )< c(M+),正确的关系为c(CH3COO-))>c(M+)> c(H+) > c(OH-),故C错误;D、25℃时,K a(CH3COOH)=1.7×10-5,K W=1.0×10-14,所以CH3COO-的水解平衡常数K h=== (10/17)×10-9,所以D正确。

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