高中生志愿者主题班会教案内容

高中生志愿者主题班会教案内容

在社会大家庭中处处都有志愿者的身影。正是有了他们的付出，社会才变得和谐、温馨。下面是我为大家整理的关于志愿者主题班会，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持志愿者主题班会1

一、活动宗旨

__年是新中国成立六十周年，作为先进的大学生，为积极响应校团委“我与祖国共奋进，我为祖国崛起献青春”主义团日活动的号召，青春飞扬的我们应该更好地了解中国革命，建设和改革开放波澜壮阔的伟大历史进程，感受新中国成立以来党领导全国人民取得的辉煌成就。作为师范生的我们，更应将目光放在未来，坚信它的美丽，从而更好的成长，成为有用于祖国与社会的人才。

二、活动主题

志愿者服务活动

三、活动对象

08小教、08教技、09学前(2)、09小教全体同学，乃至全校同学

四、活动地点

安庆市区主干街道，长江沿岸，安庆社区等

五、活动时间

__年11月8日

六、活动内容

(1) 清理非法小广告，保护城市的形象美

(2) 到长江沿岸的景点(观景亭等)附近进行垃圾清理，及发放“保护长江，热爱长江”行动的宣传单

(3) 走进社区(为社区打扫卫生，及关爱老人)

(4) 关注健康，预防甲流

七、具体活动策划

(1) 前期准备

1. 活动前期，展出海报，宣传此次活动，并吸引更多的同学参加

2. 制定服装，宣传单

3. 将团队分成四个小组，每个班负责一项活动，由各班团支书负责

4. 联系租借几部车辆

(2) 活动流程

1.08教技开展清理非法广告活动。

带上小刀、钢尺、塑料袋、抹布等工具到市里街道进行清理

2. 08小教开展保护长江沿岸活动。

1) 准备好塑料袋等工具，清理垃圾，保持长江沿岸的干净

2) 发放宣传单，让大家形成保护长江，保护环境的意识

3. 09学前(2)负责开展“走进社区”活动

1) 坐车去社区

2) 大家分散打扫卫生

3) 部分同学可帮助社区老人，陪他们聊天，关爱老人，向社区宣传医学方面的知识，预防甲流

4. 09小教负责开展“关注健康”活动

1) 在学校发放预防甲流的宣传单，提醒大家防流感

2) 向医生了解预防流感的知识

八、活动负责人

王铭(08教技团支书) 谢冉(08小教团支书)

张辉(09学前(2)团支书) 王敏(09小教团支书)

九、经费支出

(1) 租借车辆：150元左右

(2) 制定服装：100元左右

(3) 印制宣传单：100元左右

总计支出350元左右，每人交10元

十、注意事项

(1) 出行时注意交通安全，人生安全

(2) 出行时保证团员们的言行、礼仪，维护团队、学院、学校的形象

志愿者主题班会2

一、班会背景：

用生命谱写的志愿者之歌是值得每个人传唱的。其实，在社会大家庭中处处都有志愿者的身影。正是有了他们的付出，社会才变得和谐、温馨。作为学生，不应该有关爱他人、服务社会，奉献社会的精神品质吗?作为教育者，我们是否也要在学生幼小的心灵世界里将志愿者的品质植根于学生心田，种上美德的种子?基于这些话题以及学雷锋活动日-即青年志愿者活动日，从学生

生活实际的认识和思考出发，我确定了这节班会课的主题：走进公益，争当小小志愿者。

二、班会目的：

1、通过欣赏志愿者服务的视频，让学生理解志愿服务的意义，体现志愿服务的快乐。

2、搜集社会各行各业的志愿者服务的图片资料，谈谈自己对志愿服务的感受，懂得志愿服务要从身边从小事做起。(重点)

3、通过亲身当小小志愿者活动的体验，让学生感悟志愿者的服务精神“奉献、友爱、互助、进步”，从而提高学生对公益志愿服务的参与度。(难点)

三、班会课前准备：

学生：

1、搜集社会各行各业志愿者服务的感人图片或文字资料，谈谈自己对志愿服务的感受。

2、调查周围需要帮助或值得进步的地方，亲身走进公益，当小小志愿者活动体验，并完成志愿活动记录表。

教师：

20XX年北京奥运会志愿者宣传片的视频、志愿者为社会服务的图片资料、歌曲视频《志愿者之歌》。

四、班会流程：

(一)、欣赏视频，激趣导入

1、激趣导入

20XX年，是一个多么普通的数字，但正是这4个普通数字，让多少人热血沸腾，心潮澎湃!这是为什么?因为，在这一年里，在首都北京举行了奥运会。中国金牌数成为首名，见证着一个拥有古老文明和现代风范的民族精神的崇尚;数不胜收的志愿者聚集在一起，积极的宣传，用他们的实际行动来支持这次伟大的盛会，取得圆满成功，就让我们一起去感受这些志愿者美丽动人的风采吧!

2、播放20XX年北京奥运会志愿者宣传片的视频

看了这个视频后，你了解志愿者吗?请你来说说对志愿者服务的感受。

(二)、感知社会生活中志愿者的精神

1、出示志愿者在汶川、玉树大地震等辛勤服务、我们身边志愿者的一些事迹(如李广军，公益义工活动队、爱心艺术团志

愿服务者，亚运小记者等)的图片资料，让学生直观感知，进一步走近志愿者。

2、你还知道哪些热心为社会服务的志愿者的感人故事呢?请个别同学上台展示汇报分享。

3、通过学生汇报，提炼得出志愿者的共同精神：“奉献、友爱、互助、进步”。

(三)、建立班级志愿者小队

1、角色体验

既然有这么多的志愿者为社会默默服务着，如果我们也能当一回小小志愿者，该是多么自豪啊!那我们又能为社会做些什么呢?

2、教师扮演小记者，采访这些志愿者，他们各抒己见，把和谐社会需要志愿者服务的至高无上的理念植入学生心灵。

3、自由合作建立志愿者小队，如环保志愿小队、交通协管小队、帮扶弱势小队、社区互助小队等，准备出谋策划各类志愿服务活动的安排(如小队名称、参加队员、口号、宣传横幅等)。

(四)、走进公益，亲身体验志愿者的工作

1、课前已经自由组合好，以小队形式，走进公益亲身当小小志愿者活动。