英语老师培训心得体会范文(精选12篇)

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2023年英语教师培训心得体会(15篇)

2023年英语教师培训心得体会(15篇)

2023年英语教师培训心得体会(15篇)英语教师培训心得体会1一、教师要有一颗热爱这份职业的心,要有理想,有追求,有进取心,才能在个人的专业发展方面取得成就。

比如赵继光老师,年纪轻轻的,就成为名人,取得如此巨大的教科研成就,非常值得学习。

我觉得赵老师之所以取得这些成绩,与他对教科研工作的热爱是分不开的,百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水绝对是取得成功的前提。

二、教师要有广博的知识才能游刃有余。

张芸老师的即兴演讲给我留下了深刻的印象。

张老师不仅口语好,态度自然,思维敏捷逻辑性强,而且体态、手势、眼神等都非常棒,在演讲的过程中旁征博引,针对时事,思路开阔,我觉得这与张老师的见识广博是分不开的。

我自己初次在很多人面前即兴演讲,因此有些紧张,表情有些僵硬,放不开,还有双手抱在胸前有自我保护的意识,都是不自信的表现。

知道了自己的缺点,才能对症下药,期待下次有更好的表现。

三、教师要有对自己的专业的深度思考,演讲要有深度、要有依据,要通透。

只有经过深度的思考,演讲的才能打动人、说服人,让人折服。

演讲要通透,在这样才有说服力,当然冰冻三日非一日之寒,这需要教师多读书,读书多了,自然就能厚积薄发,才能有征服人心的力量。

四、丰富的实践是取得胜利的法宝。

不论是即兴演讲还是粉笔字,只有经过反复的练习和现场模拟,才能有现场感,真正临战才能不慌不忙,从容应对。

对于实战,我虽然经过基本功大赛,但是成绩并不令人满意,现在我知道了问题的症结,一定好好好的努力,尤其是在即兴演讲的体态、表情、逻辑、主题语音语调等方面下功夫,如果再有机会,争取给自己交上一封满意的答卷。

英语教师培训心得体会26月30日至7月2日,苏州市小学英语骨干教师在市实验小学齐聚一堂,共同享用暑期培训的精神大餐。

为期3天的小学英语骨干教师短期集培训结束了。

三天的培训虽然很短暂,但是三天的培训很扎实,对我来说是一次思想上的.洗礼,心灵的震撼和理念的革新。

这次培训的主题是学科素养专业培训,旨在学习探讨新课程背景下的小学英语教学七认真工作方略,切实提高教学七认真工作效率;如何提炼教学实践开展课题研究、撰写课题方案等。

英语培训后心得体会范文10篇

英语培训后心得体会范文10篇

英语培训后心得体会范文10篇英语培训后心得体会1作为一名教学经验尚浅的英语教师,我很荣幸的获得了这次极其宝贵的提升专业题时,你必须有足够的勇气站起来去争取练习口语的机会,然后用流利的英语提出自己独特的见解,你必须对美国的历史、政治、教育以及社会生活有一个较为全面的了解。

这些都不允许你在学习期间有丝毫的松懈与放松。

然而,这种紧张而忙碌一点也没有减轻洋溢在我心中的快乐和幸福。

我终于战胜了内心的怯懦与自卑,我仿佛又一次回到了十年前快乐美好的大学时光。

坐在熟悉的课桌前,经历相似,感受却更为深刻,我深深的被耳畔这种优美的语言的魅力所吸引,所陶醉。

陶醉之余,心里也更是种莫名的感动和感激,是组内各位亲爱的同事把这个宝贵的机会让给了我,是学校尊敬的领导们把信任与期望交给了我。

这短暂的十天的学习是紧张而难忘的。

每天从六点开始,我们就必须自己记忆单词和练习口语,一天的课表安排的丰富多彩,晚上还有英语晚会和观看英文电影等活动。

课堂上,面对外教富有趣味和一定难度的问题,你必须有足够的勇气站起来去争取练习口语的机会,然后用流利的英语提出自己独特的见解,你必须对美国的历史、政治、教育以及社会生活有一个全面的了解。

这些都不容许你在学习期间有丝毫的松懈与放松。

在课堂上为了激发我们学员的兴趣,老师把一些他们家乡的糖果等小奖品来激励一些羞于开口的学员,每天外教和我们一起唱歌跳舞走进课堂,把他们的仁爱和知识传播给我们。

有时为了解释一个生词,外教们会不厌其烦,反反复复的用他们那丰富的表情和夸张的肢体语言来演示直到你明白为止。

为了达到与更多人进行交流的目的,我们一节课会更换很多次座位。

然而,这种紧张而忙碌一点也没有减轻洋溢在我们心中的快乐和幸福,我们在轻松的课堂氛围中学会了更多的知识。

培训虽然结束了,可带给我的思考与学习才刚刚开始。

当我参加这个培训之前,只是抱着学到一些新东西的想法,可培训结束的时候,我们心中都明白,在这里所收获的远超过预计的设想。

英语教学培训心得体会(精选16篇)

英语教学培训心得体会(精选16篇)

英语教学培训心得体会英语教学培训心得体会(精选16篇)从某件事情上得到收获以后,写心得体会是一个不错的选择,这么做可以让我们不断思考不断进步。

那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编精心整理的英语教学培训心得体会(精选16篇),希望对大家有所帮助。

英语教学培训心得体会篇1为期十六天的培训真是让自己大开眼界,收获累累,特别是暑期的语音阶段的培训,更是让我受益匪浅,同时也让我相形见绌。

下面是我的几点学习体会:1、通过培训,开阔了眼界,学到了更多。

这种任务驱动式学习,更营造了一种学习的氛围。

没有大而空的理论阐述。

师生平等,使我更易于理解与接受。

使我认识到怎样从学生的角度,将自己的课设计好和上好,并且很大程度的为自己充了电。

2、通过培训,使我收获最大的是教育观念的更新。

我们传统的教育方式是老师教学生学,老师再教学生再学,老师不教学生不学的过程。

多少年来一直没有改变,而未来教育打破了传统教育的常规,使要学生学习变为学生要学习,教学中教师要树立以学生为主体的教学观念,以转变学生的学习方式为核心,注重中学生学习知识的过程和方法,使学生学会学习,鼓励学生积极主动地参与教学过程,勇于提出问题,主动探究,掌握学习的方法。

一旦当我们的教学理念发生了变化,再加上采用适当的教学组织形式与教学技术,学生的负担就会有所减轻,学习的兴趣也会真正萌发。

3、培训后在工作中的打算:利用本次培训成果,积极探讨新的教育理论,新的教学模式,尝试任务教学,提高学生的兴趣,提高自己的教学水平,努力形成自己独特的教学风格和特色。

通过培训,我最想说的一句话是:我们全体教育工作者,要尽快行动起来,及时充电,以适应当今教育形势需要。

英语教学培训心得体会篇2合肥市瑶海区中学教师英语专题培训在合肥市第三十八中学北校区如期举行,这次培训参与人员多,课程容量大,专题讲座实。

讲座关键词:核心素养,思维品质,英语教学,教学设计,测试命题。

三天的学习收获满满,深受启发。

英语教师培训心得体会15篇

英语教师培训心得体会15篇

英语教师培训心得体会英语教师培训心得体会15篇当我们经过反思,对生活有了新的看法时,有这样的时机,要好好记录下来,这样能够给人努力向前的动力。

那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的英语教师培训心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

英语教师培训心得体会14月27日上午,我们参加了市中小学青年英语教师培训活动。

作为一名已经参加工作两年整的英语教师,我参加过农村英语教师培训,但是像这么大型的全市所有青年英语教师的培训还是第一次。

我仍从中获益良多。

虽然时间很短,但是此次培训为我们中小学英语教师提供了一次难能可贵的学习机会。

听孙迪和张大华的演讲,受益匪浅,感触很深。

下面谈一谈我学习的一些心得体会:她们的热情始终感染着我,使我可以从她们的讲话中感受到她们身上所具有的那股认真劲,那股对工作、对英语教学的认真劲。

教师如此充满活力,充满热情,和教师在一起的学生也一定会觉得自己全身充满阳光,充满干劲。

我想我们每位教师在日常的教学中也应该是这样的,在进教室之前,无论你的身体多么疲惫,无论你的心情多么糟糕,你都要重新调整,让自己精神抖擞、高高兴兴的迈进课堂,去和学生共度40分钟的美好时光,让他们在你的课堂上不仅能学到英语知识,更能学习到对生活的热爱。

作为一名英语教师,加强学习,善于学习,提高自身的整体素质是很重要的,而且我们要把学到的知识应用到教学实践中去,一步一个脚印。

不讳言的说,大学毕业一年以来,我的英语水平已经有了明显的退步,这是多么要不得的!要想成为一名优秀的英语教师,我们必须具有渊博的英语知识,熟练的英语技能和良好的英语思维,所以我们一定不能停止学习和进步的脚步。

要苦练基本功,英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能,我们都要多练勤练苦练,精益求精,力求将自己最好的状态、最高的水平呈现给学生。

我们不仅要加强提升自身的专业素养,提升个人魅力,更要不断的反思自我,积累经验。

要想在工作中不断提高自己的英语教学水平,这个环节是必不可少的。

英语老师培训心得体会

英语老师培训心得体会

英语老师培训心得体会英语老师培训心得体会(通用12篇)英语老师培训心得体会篇1本人参加了今年的中小学英语教师远程培训。

本次培训有组织,有计划,有目标。

对培训对象从教学理论与实践方面进行了全方位的的要求与培训。

我十分珍惜这次的学习机会,通过学习,我收获很大。

本次学习资料丰富,涉及中小学英语教育的好处和教学目标要求,教材分析,教学设计,教学评价,教学进程中听说活动的组织,教与学中学生语感的培养等。

专家精辟的分析和独到的见解,让我们茅塞顿开。

许多平时工作中的疑惑迎刃而解,学英语就是让学生通过各种方式去获取信息。

在这个过程中学生要在老师的潜移默化中培养语感,把学母语的那种感悟潜力自觉地运用到学习其他语言当中。

而老师要尽可能搜集个方面的东西,带给信息源,制造信息沟,激发学生学习的动机。

要因地制宜,利用好身边的教学资源,无论撒城市还是农村。

但像我们农村老师,条件艰苦,学生素质也不如城市学生,那么我们的任务更重,所以我们更就应立足于自己的教学阵地,为学生创造好的语言学习环境,提高学生素质,同时也提高自己。

一、教师应当不断的充实自己,不断更新自己的教学理念。

一个成功的教育者,首先是一个善于自我更新知识的学习者。

如果仅靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种潜力的下降甚至是缺失,这时,旧有的教学经验反而成了阻碍教师教学潜力的发展和提高的障碍。

因此教师应当不断的充实自己,不断更新自己的教学理念,确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念,诸如:重视学生的全面发展,重视师生的交往互动,重视课堂的开放生成,等等。

只有做到与时俱进,教学才能充满生机和活力。

二、教师应有自己的课程意识。

课程是由专家编制的,它是物化的、静止的、僵化的文本形态,它是广泛的应用于所有的学生的。

课程则也是师生在教学中共同创制的、鲜活的、过程性的、发展着的活动形态。

课程不仅仅仅是教材,而是一种过程,更是一种意识。

三、教师应当明确自己的教学目的。

通过教学活动,我们要到达:1、激发学生学习的活力,并把这种活力转化为自觉学习的动力。

英语教师培训心得体会

英语教师培训心得体会

英语教师培训心得体会英语教师培训心得体会(精选35篇)英语教师培训心得体会篇120xx年暑期开始我们遂昌县英语教师持续进行了半个多月的英语培训,来自全县的100多名英语教师都参加了此次由浙师大组织的培训。

在培训期间,以口语练习为主,兼顾阅读,听力,写作,文化背景以及英语教学方法的介绍和指导,让我们在异国历史,文化习俗的氛围下自然的感受语言,掌握必要的实用性的实际技巧。

其实,我们从老师那里学到的不仅仅是英语口语,西方文化常识,我们还学到了本国英语教师有待提高的东西,包括教法,授课方式,以及评价学生等等,都是让我们大开眼界的,都是值得我们学习的。

我将从以下几个方面来谈谈自己在这次培训中的一些心得和体会,和大家分享一下我的学习感受和成果!一、赏识学生,增强学生的自信心一开始,我们都羞于用英语发言。

但是听着老师流利的英语,让我们也蠢蠢欲动,老师也不时的鼓励我们讲英语。

还时不时的表扬我们,让大家信心大增。

所以在今后的英语教学活动中,我们教育工作者应善于抓住学生的闪光点,赏识学生,帮助学生树立自信心,促进其主动学习英语知识,提高英语学习兴趣。

二、激情课堂,抓住学生的'注意力。

浙师大老师上课我们都很喜欢,在她们充满热情的课堂上,你想分神都做不到。

他们利用流利的英语和我们进行交流。

在课堂上,时而情境对话,时而游戏互动,最重要的是这些都没有影响我们的进度,反而更有利于我们的英语交流。

这样我们由“要我学”到“我要学”,我们的学习兴趣得到最大限度地激活,在“乐学”中学会“会学”。

使我们的口语学习获得事半功倍的效果。

三,严松有度,促进老师的提高老师给我们营造一个纯英语的学习环境,培养我们的英文惯性思维能力,我们在课堂上只讲英语,每天都在一个全英文的环境中实践与提高,这样大脑每天不断在接受纯正、地道的英语的冲击,这样正宗的英语思维习惯就渐渐形成了。

用英语教英语有着十分重要的意义。

用英语教英语有利于提高学生的听力水平,有利于向学生提供大量的说英语的示范,便于学生口头模仿,有利于激发学生说英语的欲望,并提高学生学习英语的兴趣。

英语培训的心得体会和收获(精选10篇)

英语培训的心得体会和收获(精选10篇)

英语培训的心得体会和收获(精选10篇)英语培训的心得体会和收获篇1今年我担任的是大一班的老师一职,我园引进了浸入式全英文教学,这是一个极具可行性的课题,我认真贯彻这个理念指导下的教学原则,在班级积极开展半日全英文教学活动,看着孩子们从刚开始会运用简单的单词到可以用常用的日常用语和老师对话,并能大胆的表演童话剧,那种成功的喜悦是用语言无法表达的,当然了,这仅仅是开始,充满挑战的活动还是一个漫漫长路,但我有充足的信心让我的孩子们伴随着快乐的成长.所有的这一切沉淀积累都是我日后工作的坚实基础。

转眼间,一个学期在不经意间已经悄悄的滑过,这一学期,在领导和同事的关心爱护下,是我对自己充满信心的过程,当然更是我快速成长的过程!静下心来,我对这个学期自己的方方面面做一个全面的。

一、思想方面。

我爱国爱岗敬业,积极认真参加园内组织的各项活动和学习。

做为一名教师,我也不断提高自己的师德修养。

相信我一定会做一名关心爱护孩子,对园有贡献的人。

二、工作态度方面。

我认真对待工作,在园能遵守园内的规章制度。

能与班级搭班老师协调合作,听取他们的意见和建议,共同做好班级工作。

在几次大型活动的筹划工作中,能与班级老师共同商量交流,布置班级环境,工作气氛融洽友爱!三、工作能力方面。

今年我担任的是大一班的老师一职,我园引进了浸入式全英文教学,这是一个极具可行性的课题,我认真贯彻这个理念指导下的教学原则,在班级积极开展半日全英文教学活动,看着孩子们从刚开始会运用简单的单词到可以用常用的日常用语和老师对话,并能大胆的表演童话剧,那种成功的喜悦是用语言无法表达的,当然了,这仅仅是开始,充满挑战的活动还是一个漫漫长路,但我有充足的信心让我的孩子们伴随着快乐的成长.所有的这一切沉淀积累都是我日后工作的坚实基础。

开学初我园开创了整个深圳市园e卡通智能管理的先河,我负责园的网站工作,及时传递园的活动信息,完善充实园的网站,这个工作是我喜欢的,更是我认真对待的,而且这些经验的积累对我来说是很有用的。

英语教师培训学习心得体会(通用12篇)

英语教师培训学习心得体会(通用12篇)

英语教师培训学习心得体会(通用12篇)英语教师培训学习心得体会(通用12篇)1在____月22号,我有幸参加了全县英语教师的一次教研活动。

有幸到现场聆听了____、____两位教师的精彩讲课,虽然两位教师的教学风格不同,但都有很多值得我学习借鉴的东西。

特别是最后听了付学军教授的精彩点评,使我受益匪浅,感受颇多,心中除了赞叹和佩服,更多的是自己有所收获的那份欣喜。

下面就谈谈自己的点滴体会。

首先,英语教师必须培养学生良好的学习习惯。

作为一个小学英语教师,为了培养学生良好的学习习惯,我们首先应规范学生的书写习惯,要从学字母开始,要让学生认识什么是书写体,什么是印刷体,怎样书写句子和单词。

其次,要有准确模仿的习惯,大胆开口的习惯,还要有自己归纳的习惯;最后还要养成勤于积累,实践的习惯。

其次,英语教师必须具备扎实的基本功。

作为一个小学英语教师必须要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功。

这两位老师们都具备了扎实的基本功,她们的教学方法也令人耳目一新,值得我们学习。

北京海淀区中关村小学的____老师执教的五年级下册第八模块第一单元的What do you suggest?单元的一篇对话教学。

她熟练的运用英语口语,注重围绕对话内容展开教学,让学生在情景中感受新知、感受语言,让学生在活动中体验语言,达到活学活用的目的。

还有莘县实验小学的____老师执教的Do you want some rice?的一节课,也让我开了眼界。

唐老师课堂教学技巧娴熟,逐渐形成了自己的教学风格,为了巩固重难点,调动了学生的积极性,吸引学生的注意力,老师自制了食物转盘,采用问答的形式让学生在学中玩,玩中学,愉悦了课堂,充分发挥了学生的主体作用。

再次,恰当使用多媒体和点读笔。

现代化英语教学中,黑板已经不是传统意义上的黑板了。

挂图、投影仪、多媒体等的加入,使得黑板的内涵更加丰富。

此次活动,老师们都运用了多媒体这一现代化的教学工具,以鲜艳的色彩、活动的图像和有声的对话,给人一种赏心悦目的感觉,创造了一个轻松愉快的学习氛围。

英语教师培训心得体会范文(通用13篇)

英语教师培训心得体会范文(通用13篇)

英语教师培训心得体会范文(通用13篇)英语教师培训心得体会范文(篇1)参加本次培训的教师都是来自各个学校的骨干教师,他们都拥有丰富的教学经验,我身为一名年青教师,能与他们同窗学习,觉得十分荣幸。

在这次培训过程中,我们互相分享自己的教学经验。

我们一致认为在英语教学中,应注重与学生的交流,开展以学生为中心的互动式教学,才能真正达到新课改提出的要求,使学生在学习中体会成功,对英语学习产生浓厚的兴趣。

短暂的培训让我受益匪浅,感触颇多。

参加这个培训班,时间虽不长,但收获却很大,令我豁然开朗。

通过这段时间的学习,在小学英语教学理念及教学模式上有了更深的认识。

从Lore精彩的讲解中,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。

学习了简笔画、英语歌曲、游戏、英语故事等几个方面。

通过简笔画、游戏、英语歌曲作为辅助性的教学手段,再加上我们对教材的理解,我们一定可以搞好自己的教学工作,真正做到教师易教、乐教,会教,学生易学、乐学、速学、会学。

想想真的是非常难得,可以和这么多的英语老师能够聚在一起,大家一起学习英语,一起交流教学经验,一起探讨学习和教学上的难点,汲取各人的精华,同时也谈各人对教学的想法。

几天的培训让我对教学有了新的思考。

在这里我了解了新颖的教学法,真真正正是学生喜欢学,学生爱学的英语课教学模式。

真可谓不出国门,胜似出国。

通过学习培训,我认识到英语课如果增加生动性和趣味性,一定会大大提高学习效果。

在这次培训活动中,我们锻炼、培养了各方面的能力,也收到了一定的效果。

培训只是一种形式,它只告诉你如何才能做得更好,关键还是靠自己不断的努力!培训时间里,我能够认真听讲,做好笔记,写好心得,培训后收获很大,看到了自己的不足,增强了紧迫感和危机感。

几天的培训虽然结束了,可带给我的思考与学习才刚刚开始。

当我来参加这个培训之前,只是抱着学到一些新东西的想法,可培训结束的时候,我心中都明白,在这里所收获的远超出预计的设想。

英语教学培训心得体会(通用14篇)

英语教学培训心得体会(通用14篇)

英语教学培训心得体会(通用14篇)英语教学培训心得体会(通用14篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,有这样的时机,要好好记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。

应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的英语教学培训心得体会(通用14篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

英语教学培训心得体会篇1这次海师大学周末流动培训,给我们英语教师提供了一次很好的学习机会,让我开阔了眼界,领悟了新的英语教学理念,学习了新的英语教学方法,感受到了与众不同的教学风格,几个月来的学习对提高我的自身素质,提升教育水平和质量起到了很大的促进作用。

一、重新认识自己:这次学习,我被讲课教师们的敬业精神和渊博的知识所感动。

我认为作为一位英语教师,必须具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。

在英语的探究过程中,我不仅要传授英语知识,检查学生对知识的掌握,更要成为学习共同体中的成员,在问题面前要和同学们一起寻找答案,在探究英语的道路上,我要成为学生的伙伴和知心朋友。

真正成为学生英语探究的促进者、组织者和指导者。

洛阳市西工区芳林路小学乔亚冰老师和嵩县实验小学马俊红老师讲课自有一套风格,他们清新流利的发音,诙谐幽默的教风,给我留下了深刻的印象。

从他们身上体现出教师在课堂上,无论学生在自主观察还是在实验或讨论时,教师都要积极地看,认真地听,设身处地地感受到学生的所作所为、所思所想,随时掌握课堂中的各种情况,考虑下一步如何指导学生学习。

我想老师在课堂上,要对学生赞扬不断,要给学生心理上的支持,要创造出良好的学习氛围,要采用灵活的教学方式。

今后我要给学生精神上安慰与鼓舞,使学生的思维更加活跃,探索的热情更加高涨。

我要注意培养学生的自律合作精神。

课堂上我要全程参与学生的任务活动,鼓励学生动手动脑,而非代替学生活动,代替学生思考。

二、教学要与时俱进,创新。

从日常生活入手,创设生动有趣的问题情境小游戏等,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,这样使学生从生活经验和客观事实出发,在做游戏的同时学习,同时把学习到的知识应用到生活实际,使学生感到学习的快乐,最终达到英语学习的目的。

英语培训心得体会(优秀篇)

英语培训心得体会(优秀篇)

英语培训心得体会(优秀篇)当我们受到启发,对生活有了新的感悟时,写心得体会是一个不错的选择,这么做可以让我们不断思考不断进步。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢?为了帮助大家更好的写作英语培训心得,山草香整理分享了11篇英语培训心得体会。

一、重新认识了自己通过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位非英语专业教师,要想上好英语课,必须不断充实自己的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质,在英语的探究过程中,教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一起寻找答案,在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友,要和他们玩在一起。

二、对英语课堂教学有了新的认识第一天为我们进行精彩讲座的是余刚老师,她的热情始终感染着我,我明白了作为一名教师,加强学习,善于学习,提高自身的整体素质是很重要的,而且我们要把学到的知识应用到教学实践中去,一步一个脚印。

尤其是金沙一小的申万莎老师我我们上的那一堂示范课,让我们耳目一新,也让我们认识到自身水平的差距,对于英语教学,我们都是非专业的教师,但通过这次的学习,我学到了很多好的教学方法,我对英语课堂教学也有了一个全新的认识,英语课以语言对象,强调以任务入手,放眼看周围世界,培养学生的英语能力,这个就是知识点。

在教学总体目标上注意兴趣,体验成功和培养自信;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上,注重培养语感和交际能力;在教学评价上,注重运用激励机制和多元评价。

英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能,给英语教师指明的努力的方向,明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。

相信下学期我会将之用于教学之中的。

三、英语基础知识和基本技能有了质的飞跃听了几位老师的指导后,我才知道游戏设计环节中要设计出高层次的活动,让学生在玩中学,学中玩。

英语教师培训心得15篇

英语教师培训心得15篇

英语教师培训心得15篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师英文培训心得体会(通用17篇)

教师英文培训心得体会(通用17篇)

教师英文培训心得体会(通用17篇)教师英文篇1今天,我参加了由王振龙教研员组织的小学英语教材教法培训会议。

在会议上,观看了由刘肖肖等三位老师执教的三节公开课,让我对阅读课有了更深的了解及认识。

同时听取了董晓梅、代瑞老师外出学习的报告,感受颇深。

首先,我想谈一下这三节公开课。

这三位老师能够执教公开课,必定有其过人之处。

她们的英语口语能力比较强,能够熟练地掌控课堂,引领学生在各个活动中学习,逐渐地掌握运用知识。

她们的课堂教学活动设计的非常科学、合理,由课前的热身活动,到呈现所学知识,再到各个操练活动,到最后的运用拓展,及德育渗透,环环相扣,衔接紧密,使整节课一气呵成,流利顺畅。

这与她们课前的付出是分不开的。

她们还都非常注意培养学生的学习兴趣,利用学生最熟悉的歌曲的调子,进行编唱歌曲歌谣;设计各种游戏(如抢座位、做动作等)来操练,都大大提高了学生学习的乐趣,让学生在玩玩做做中掌握知识。

由此可见,她们的教学能力及教学理念都是非常棒的,我以后要向他们学习,不断学习,不断进步。

其次,董晓梅老师作的报告也给我留下了较深的印象。

她谈到关于课程理念的变化,到现在为止,已经有三个版本的英语课程标准,20xx版本的课程标准强调英语的工具性及人文性。

英语作为一种语言,它的作用是用来交流的一种工具,所以我们的英语教学要突出这一理念,不要让我们的学生单纯背诵知识,而是创设环境让他们运用知识,用所学的知识进行交流。

同时,我们要体现英语教学的人文性,不能仅仅交给学生外国的文化,更重要的是传承中国一些传统的文化。

董晓梅老师还提到了教材,教材并不是圣经,我们应该合理的运用教材,多开发与我们生活息息相关的教学资源,丰富我们的教学资源。

代瑞老师则从我们教师的角度进行了报告。

我们教师在教学中要把握住英语教学的核心原则:以学生为中心,以交际为目的,以活动为基础。

我们要重视教学过程,提高教学效率,从有效教学到优效教育。

我们要做一名研究型的教师,不断学习学科教学知识,教学技能及理念,总结自己的教学,形成自己的观点,提升自己的教科研能力。

英语培训心得体会(15篇)

英语培训心得体会(15篇)

英语培训心得体会(15篇)英语培训心得体会(15篇)1本学期,我校继续做到有组织、有计划的开展教师继续教育校本培训工作,追求有效性,基本上能完成了,计划制订中的各项任务,教师在培训中也学到了不少东西。

现在就将我校本学期的校本培训工作作如下总结:1、制订有序和有效的计划。

为了便于开展校本培训工作,我们在学期初就制订了详细可行的校本培训计划和教研组计划。

在计划基本上明确了各项工作的负责人和内容,在实施计划的时候因去年学校在做四项规范达标,所以实施计划有些滞后2、培训内容针对性强了,可实施性也强了。

本学期我们开展了不少的活动,这些活动我都围绕教师的平时工作,或者是教师急须提高的能力。

如说课教学技能的培训;另一个是帮助老师提高资源共享的能力的培训。

两个培训都取得了很好的效果。

在教师专业化成长方面我们主要针对教师怎样上好一节课开展了针对性的培训。

培训的内容很好,对年轻的老师的成长会有不少的帮助。

在学校特色方面,因为本校在人才方面的确缺乏,所以不能搞得特别有声有色,也只能利用学校自身的资源,勉强搞个三笔字培训,以书法擅长的徐少龙老师为负责人,但是老师兴趣很浓,每次的作业都能积极上交,作品也很好。

2、建立配套的规章制度。

健全并完善了包岙小学校本培训的实施方案、实施细则、考核、考勤、奖惩与管理制度。

着重解决了校本培训的动力机制、运行机制、激励机制,使校本培训走上制度化、规范化的轨道。

使学校的校本培训工作顺利开展,取得了很好的效果。

3、加强对培训过程的管理。

在校本培训实施过程中,做到学年、学期、校本培训和各种专题培训有计划、有总结,学校培训领导小组对全体参训教师完成培训情况进行评价,对教师的进步情况及时通报,并在评优树先中优先考虑、年度考核中给予加分,同时进行表彰奖励;建立健全教师培训的业务档案,及时总结经验,发现和研究问题,确保培训目标和任务的完成。

最重要的是各项活动开展后,基本上都能上传到博客上,都及时展示学校校本培训活动,让更多的人看到我们的活动,也希望更多的同行能有机会对我们提出意见。

英语教师培训心得体会10篇范文

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英语教师培训心得体会10篇范文Training Experience of English Teacher1. IntroductionAs an English teacher, I have attended numerous training sessions throughout my career. These training sessions have been crucial in enhancing my teaching skills, improving my knowledge of the subject, and equipping me with the necessary tools to create a positive learning environment for my students. In this article, I will share some of my most significant training experiences and the insights gained from them.2. The Importance of Continuous Professional DevelopmentOne of the first lessons I learned during my teacher training is the importance of continuous professional development. Teachers must stay updated with the latest teaching methodologies, educational research, and technological advancements to provide the best education to their students. Attending training programs has allowed me to learn new teaching techniques, exchange ideas with other educators, and reflect on my own practices.3. The Power of Collaborative LearningCollaborative learning has always been an integral part of my training experiences. Working with fellow educators from different schools and backgrounds has provided me with diverse perspectives and fresh ideas. Group discussions, brainstorming sessions, and team-building activities have allowed me to broaden my horizons, challenge my own thinking, and discover new teaching strategies that I can implement in my classroom.4. Technology Integration in the ClassroomIn recent years, there has been a significant emphasis on technology integration in education. Attending training sessions focused on incorporating technology into the classroom has been eye-opening. I have learned how to use various educational apps, online platforms, and digital tools to engage students and enhance their learning experiences. From interactive whiteboards to virtual reality, technology has transformed the way I teach and has made learning more interactive and enjoyable for my students.5. Building Positive Relationships with StudentsOne of the most important aspects of teaching is creating a positive and nurturing environment for students. At a training session centered around classroom management techniques, I learned about the significance of building positive relationships with students. I started implementing strategies like greeting students at the door, using positive reinforcement, and actively listening to their concerns. I have noticed a significant improvement in their behavior, engagement, and overall learning outcomes.6. Differentiation and Individualized InstructionEvery student is unique and has different learning needs. Attending a training session on differentiation and individualized instruction has made me more aware of this fact. I learned how to modify my lessons to accommodate diverse learners and provide them with personalized learning opportunities. By utilizing various teaching strategies such as flexible grouping, tiered assignments, and learning contracts, I can better address the individual needs of my students and ensure that no one is left behind.7. Assessment and Feedback StrategiesEffective assessment and feedback are essential components of successful teaching. Attending training sessions focused on assessment and feedback strategies has equipped me with a range of tools that help me evaluate my students' progress and provide constructive feedback. I have learned how to design authentic assessments, use rubrics for grading, and provide timely and specific feedback that supports their learning. This has resulted in improved student performance and increased motivation.8. Cultural Competence and InclusionIn today's diverse classrooms, cultural competence and inclusion are crucial for creating an equitable learning environment. Attending training sessions on cultural competence has provided me with the knowledge to appreciate and respect cultural differences among students. I have learned how to incorporate multicultural literature and diverse perspectives into my curriculum, integrate multicultural activities, and address sensitive topics related to diversity and inclusion. This has helped me create a classroom that celebrates diversity and promotes tolerance and understanding.9. Emotional Intelligence and Classroom Management Emotional intelligence plays a vital role in effective classroom management. Attending a training session on emotional intelligence has helped me understand my own emotions and those of my students. I have learned techniques to regulate my emotions, create a positive emotional climate, and help my students develop their emotional intelligence. By nurturing a classroom environment that values empathy, self-awareness, and self-regulation, I haveseen improved behavior, stronger relationships between students, and a more harmonious learning environment.10. Reflecting and Continuous ImprovementAfter each training session, I have made it a habit to reflect on my learning and implement the strategies and techniques that resonate with me. I have created a portfolio to document my professional growth and have encouraged self-reflection among my students as well. By engaging in continuous improvement, I have become a more effective English teacher, and my students have benefited from the knowledge and skills I have gained through various training experiences.In conclusion, attending training sessions as an English teacher has been instrumental in my professional growth and has had a positive impact on my students' learning outcomes. From embracing technology to fostering positive relationships and promoting inclusion, the insights gained from these training experiences have enriched my teaching practice. Continuous professional development is essential for all educators, as it ensures that we stay abreast of the latest trends and techniques to provide the best education to our students.。

英语教师全员培训心得体会(精选12篇)

英语教师全员培训心得体会(精选12篇)

英语教师全员培训心得体会某些事情让我们心里有了一些心得后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编帮大家整理的英语教师全员培训心得体会(精选12篇),希望能够帮助到大家。

英语教师全员培训心得体会1为进一步提高我县英语教师的业务素质及英语教学质量,在县教育部门的密切配合下,聘请浙江师范大学资深教师骆老师来我县对我们进行了培训,此次培训圆满完成了预期的教学培训任务,达到了预期目的及效果。

1、领导高度重视,组织严密有序。

从培训的筹备决策起,各级领导都非常重视此项工作,县教育局的领导多次亲临现场指导工作,确定工作步骤,制定培训方案,明确了培训工作的有关原则要求,周密安排了授课教师教学、生活、工作、学习设施,对培训中可能出现的各种问题,都进行了全程检查指导,并抽调英语教研员黄旭红老师抓落实,对参训人员要严格管理,通过此次培训,切实提高我们英语教师的语言能力和英语教学能力,不断提高英语教师队伍的整体素质,把我县英语教师队伍建设成一支能力强、业务精的队伍,各级领导参与筹划,使得培训工作井然有序并得以顺利开展。

2、培训形式多样,培训内容丰富。

培训以课堂教学为主要组织形式,有理论讲授、教学实践练习、游戏活动及综合测评等,让受训教师以学生的身份感受教学的各个环节,更好的启发我们在实践教学中真正做到以学生为主体,最大限度的激发学生兴趣,适时、适度的鼓励、表扬学生,强调学生是教学资源中最主要的资源。

精心设计各种活动,尽可能多层面的进行语言实践活动,不断改进英语教学的方式方法。

而且从课堂组织,教学方法的设计,教学观念的更新等多方面做了专题讲座,为学员解决了许多教学实践中的疑难和困惑。

3、授课教师骆老师的课上的好,主要体现在以下几点,一是骆老师对工作一丝不苟,纪律严明,待人公正谦和,和学员一对一的评课、交流,其严谨的工作态度和人格魅力对学员产生了深远影响。

英语教师培训学习心得体会(精选14篇)

英语教师培训学习心得体会(精选14篇)

英语教师培训学习心得体会(精选14篇)英语教师培训学习心得体会(精选14篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。

但是心得体会有什么要求呢?以下是小编收集整理的英语教师培训学习心得体会,希望能够帮助到大家。

英语教师培训学习心得体会篇1国培培训学习,让我聆听了多位英语教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论,每位专家老师各阐述了他(她)们对初中英语教学的独特见解,对新课程的各种看法,对英语思想方法的探讨,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。

每次看完光盘后,又与同科组的教师一起进行了交流,不但加强了理论和专业知识的学习,又能同科组的教师共同学习,取长补短。

可以说此次培训收益颇丰、获取匪浅。

以下是本人的一些心得体会:一、注重教学方法的生动性与合理度。

初中英语教师在实际教学中,只有多关联生活,多创造情境,多动手操作,多注重教学方法和学习方法,英语课堂才能变得丰富多彩。

新课标要求学生的学习内容是现实合理的,有意义的,富有创造力和挑战性的。

从情境中引入要学习的内容,激发学生学习的兴趣和欲望,使学生体会到英语无处不在,通过与学生的互动交流,达到预期的教学效果。

在七年级上册第五单元的课堂单词教学课堂设计中,我将在国培学习中总结到的教学经验和创设思维,将自己的全家福照片做成课件,先让学生来猜猜他们分别都是谁,然后再一一引入家人称呼的单词。

这样一来,学生在一个真实贴近生活的情景中进入到课堂学习,整个课堂设计显得生动,富有趣味性,同时,这样做也符合初中生的认知规律,达到了预期的教学目的和较好的教学效果。

二、注重"以人为本",发挥学生主体作用,激发学生学习兴趣和求知欲。

首先,作为老师,必须热爱自己的教育对象——学生。

教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。

从本质上看,学生并不存在好与差之分,"差生"之所以"差",原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。

英语教师培训心得体会范文(17篇)

英语教师培训心得体会范文(17篇)

英语教师培训心得体会范文(17篇)英语教师培训心得体会范文(精选17篇)英语教师培训心得体会范文篇1教育大业,人才为本;科教兴国,关键在人。

为了培养一支综合素质高,业务潜力强的高素质教师队伍,努力提高教育教学潜力,努力提高教育事业发展水平,教育局举办了这次培训,在这紧张,充实而又快乐的几天里,我感受到了很多,也学到了很多,下面谈谈我在这次培训中的一些心得体会:一、明确了这次培训的目的,充分认识了提高自身素质和教学技能水平的重要性。

二、这次培训,为我们带给了一个互相了解集中学习的体会,促使大家不断加强学习,培养终身学习的习惯。

三、对四年级上、下册英语教材的把握有了一个整体的认识,使我明白了,我们要创造性地使用教材,围绕课标有机整合,从而培养学生的听、说、读、写潜力,让每一个学生都能参与其中,勇于张口,真正喜欢上英语。

四、在英语教学技能上有了一个质的飞跃,符老师和黄老师的教学经验之谈,使我认识到自己的不足,我务必加强实践锻炼,提高自己的教学水平。

总之,透过这次培训,我感到肩上的担子更重了,在以后的教育教学工作中要关于思考,提高自我,成为一名优秀的英语教师。

这过程中,教师和学生的语言输出量都很大,不仅仅是对于回答问题的孩子,而且对全班学生的英语听力和口语都是一次次很好的训练。

而学生之所以如此关注老师的每句话,是因为老师吸引了他们,他们渴望与老师交流,自然就去用心理解老师的每一句话。

这是多么好的课堂氛围,我相信听课的老师们在享受这节精彩的课的同时,也由衷的羡慕老师的风趣幽默,羡慕他如此的教学风格和课堂上所体现出的人性魅力。

这是他的性格所致,但这同时也是他对教学的热爱和追求所致。

在他接下来的报告中,我们能够感受到他在教学上所付出的努力,他一向以爱为主线,爱学生,才愿意为了他们的笑容去找寻挖掘笑容的手段。

我想,虽然我们没有这样的幽默,但我们能够去根据孩子们的兴趣需要去搜索一些他们喜欢的素材:语言方面,教具方面,或是游戏方式等。

小学英语教师跟岗培训心得体会(优秀12篇)

小学英语教师跟岗培训心得体会(优秀12篇)

小学英语教师跟岗培训心得体会(优秀12篇)英语教师外出学习心得体会篇一今年我有幸参加了xx市高中英语优质课的听课观摩活动,首先感谢学校给我这一次学习的机会,通过这x天半的学习,收获很大,受益匪浅。

而且还让我领略到了各县出类拔萃的英语教师的教学风采,深厚的教学功底,以及精湛的教学艺术,虽然这些优质课的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西,从而也让我从中发现了自身在课堂教学方面的浅薄与不足。

下面我来谈一下我的浅薄的认识:一、注重优化课堂教学过程英语教学是语言教学,语言源于生活,又实践于生活。

各地教师为学生创造了全面开放的英语学习环境,而其优化课堂教学过程具体体现在能贯彻多信息、快节奏、高密度和勤反复的原则上。

首先,教师通过真实的或创设的情景使学生理解所学的新的语言知识,再在理解的基础上通过技能训练和交际活动巩固所学语言知识,并使语言知识转化成技能,然后在新的情景中通过对子和小组活动灵活运用所学语言知识达到掌握听说读写运用英语进行交际能力的目的。

比如:生动活泼的教室环境,提高氛围;别出心裁的。

组织教学,唤起学生的注意;丰富多样的直观教具,培养学生的兴趣;逼真的情景教学,提高学生的交际能力,听说领先,书写跟上;多元化的作业,引导学生实践;真诚实效的辅导,促进每个学生的指导;现代化的教学手段,采用多媒体教学,多渠道地给学生提供英语信息源和大量的信息,拓宽视野,从而激励学生学习英语的强烈兴趣,积极主动参与各项学习活动。

二、注重课堂渗透德育教育我们不仅是一位英语老师,还是一位教育工作者。

各授课教师在注重知识传授的基础上,更重视学生的德育教育,注意发展情意和激励学生积极的学习动机、态度、兴趣,促使学生积极主动地投入到各项学习活动中去。

使学生既受到思想政治教育,又能培养运用英语进行交际活动的能力。

课堂上教师多用英语OK,great等激励性语言,表扬、鼓励学生积极学习,使他们怀着轻松愉快的情绪全身心地投入学习英语的活动中去,收到良好的教学效果。

英语教师培训心得体会13篇

英语教师培训心得体会13篇

英语教师培训心得体会13篇英语教师培训心得体会篇1通过这几天的学习,作为培训班的学员,我深感荣幸,并十分感谢山东日照的专家们以及几位上示范课的老师们给予我的指导和帮助。

就本次培训我作了以下总结:一、理念和思想的更新通过这次培训学习,使我明白了应该树立终生学习、终身培训的意识,不断更新观念,勤于学习,与时俱进。

随着经济国际化全球化的`发展,英语词汇不断更新,社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高二、教育教学理论的学习老师们都精心制作了大量的多媒体课件,组织我们观看课堂示范课,具有很强的针对性和实效性,受到学员们的欢迎。

三、课堂教学实践活动为了提升学员们的课堂教学能力,本市的几位老师还组织了课堂教学实践活动,开展说课、评课议课等活动。

通过对本市几位老师们的听课,我感受到大家都非常重视这次展示自己教学才能的活动。

他们认真备课,教学思路清晰,设计合理,精心准备教案、教具,取得了较好的效果;特别是胡老师,为了上好这堂课,去菜市场买了很多蔬菜肉类作为实物教具。

使得在课堂上师生配合融洽,较好的完成了教学任务。

让我学了之后确实获益匪浅,这为自己今后的教学指明了方向。

通过培训,我的成绩和进步是显著的。

现在我知道了应该以学生为主体,广泛开展小组活动和师动活动面较大;我也能通过游戏、表演等形式来操练和巩固所学知识;能利用图片、各种教具进行教学。

以前我不大使用课堂用语,但通过培训掌握了一些较常用的课堂用语,并能大胆使用。

此次骨干班培训,更新了我的新课程教学理念,提高了我驾驭英语课堂的能力,为我的英语新课堂教学打开新天地。

在今后的工作中,我都会铭记这段培训的日子,在英语课堂教学中百尺竿头,更进一步。

英语教师培训心得体会篇2一、学校初印象——小而精致12月2日,我们英语培训班的成员来到了静安区第一中心小学进行为期一周的培训学习,一跨入校门,第一眼看到这所学校,正如张莉老师上课时所说:It is not big, but it is very nice. 处在市中心,在上海这个寸土寸金的城市,校园并不很大,但无处不透露着精致及用心,所有的资源和空间都被最大的利用好,而反映在教学上,他们的教学效率也是非常之高。

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英语老师培训心得体会范文(精选12篇)英语老师培训心得体会范文从某件事情上得到收获以后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是整理的英语老师培训心得体会范文,欢迎阅读与收藏。

英语老师培训心得体会1前不久,我有幸参加了小学英语教学观摩研讨会。

其中我聆听了xx等专家的主题报告,观摩了xx等12位优秀教师的精彩英语课,我受益匪浅。

通过学习,我有以下感受:一、英语教师必须具备扎实的基本功作为一个小学英语教师必须要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功。

这次,我所听到的研讨课中,这些老师们都具备了扎实的基本功,他们的教学方法也令人耳目一新,值得我们学习。

例如:董剑老师采用故事教学法,利用趣味性强、贴近学生生活的故事、激发英语阅读的兴趣;李博洋老师充分运用魔术游戏,它有效地激发了学生用英语的兴趣,并培养了学生的英语思维意识;田湘军老师以英语歌曲为载体,通过歌曲的学习,提出要点句子,紧扣时态项目,开展形式多样的教学活动。

这些课都有一个共同点,那就是他们的英语口语、语音、语调都非常地道,让学生学得轻松学得愉快,老师们听着享受。

二、了解了最新的英语新课程改革理念在这一次培训中,让我看到了有别于传统的英语教学模式课堂教学,了解到了最新的英语课程改革理念。

处在基础教育阶段的英语教学,要激发他们学习英语的兴趣。

“兴趣是最好的老师”,因此,我们要在课堂教学中创设语境,运用一些游戏,使英语课堂“活”起来。

在教学中要通过说说、听听、唱唱、玩玩等形式,让小学生感受到学习英语的快乐,从而培养学习英语的兴趣。

通过学习,我从不懂到懂,从不会用到灵活运用,还使我明白上英语课不难,但要上好英语课却不容易,需要老师有扎实的教学技能,在以后的教学中,我还会继续提高自己的英语教学技能,努力成为优秀的小学英语教师。

英语老师培训心得体会220xx年10月23日至25日,有幸参加了全国小学语教学观摩会。

在这有限的三天的时间内,我听了优秀教师们的示范课和专家老师们的精彩报告。

授课教师们创新的教学设计、高效的教学过程以及扎实的教学基本功给我留下了深刻的印象,并从中学到了很多。

本次教学观摩活动,授课教师在课堂教学中注重运用新课程理念;在教学中注重培养学生实际生活中综合运用知识的能力;把教学环节设计得环环相扣、层次分明等,都给我留下了深刻印象。

下面我就把自己参加此次学习的心得体会报如下:一、教师运巧妙处理教材。

本次观摩课上,名师们都运用了不同的方法将教材科学化,一步步引导学生,让学生在愉快的环境中学习知识。

在此,董剑老师的课使人印象深刻。

他通过丰富的肢体语言和较强的模仿能力,采用了故事教学法,利用趣味性强,贴近学生生活的故事,激发学生英语阅读的兴趣,以学生猜故事、师生合作故事、给故事配音和讨论故事来传授新知,简化新知。

培养了学生的思维能力,语言能力。

达到了乐中学,学中乐的良好效果。

二、教师的基本功扎实。

每位老师口语流利,发音准确。

可见各位教师英语水平之高,这也是进行英语教学的前提。

而且各位教师还展示了自己规范的英文书写功夫,精湛的简笔画技艺,以及他们歌唱、表演的多方面才能也充分展现出来。

在此,田湘军老师的课让我记忆犹存。

他采用了歌曲教学,以流利的口语,幽默的表达方式,精美的板书,传授新知。

整节课有重点,而不是纯粹的唱歌。

让学生唱着学,学着唱。

三、有效的运用提问策略。

本次观摩课主要是阅读课例为主,每位老师采用了提问技巧。

通过有目的的设计问题,向学生发出疑问,引导学生进入到所创设的教学环境中,让学生带着疑问去探索知识,发掘新知。

提高学生的自主学习能力和语言表达能力,锻炼了学生的口语。

同时,教学任务也能顺利的完成。

教与学巧妙结合。

通过这次的观摩课,我确实学到了许多,同时我对自己平时的教学也进行了反思,自我也思索着几个问题,如何让学生真正爱上英语,在课堂上如何把握住全体学生,如何设计课堂等,希望在今后的学习和实践中,解决难题,不断进步和创新,从而逐渐提高教学水平。

英语老师培训心得体会3通过这次小学英语教师的培训,我学到了许多新的知识和教学方法,提高了自身的基本素质,开拓了眼界,为今后的英语教学奠定了坚实的实质性基础。

下面我就本次培训内容谈谈自己的几点体会。

一、观看示范课,学习优秀教师的教学经验在培训过程中老师让我们观看了一些示范课,虽然有点累,但是心里有的是更多感慨,其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。

都说“要给学生一杯水,我们自己要有一桶水。

”这句话说的一点也不错,在教学工作中,我一直觉得自己无论是课堂教学技能还是教学理论,都知之甚少。

参加工作几年了,我对于英语教学的理论仅局限于知道英语教学策略和一些新课标的要求,在平时上课过程中没有注意总结反思自己的教学行为,这样在教学中就感到自己的进步很少。

因此,以后要努力学习,特别是要学习一些优秀教师的教学经验,不断提高自己的教育教学水平。

示范课听过之后,我觉得每个老师都有自己的特点,通过观看示范课和听课后老师的点评,让我更加清醒的认识我们教师应具备良好的理论知识,善于发现,善于积累,善于研究小学英语教学法,提高教师自身的教学水平和教学研究能力,不断提高课堂教学效果,坚持写好“教学后记”,在教学中反思,在总结中进步。

二、把培训学习所得充分利用在以后的教学工作中现在素质教育精神的教育观念,是提倡教师“活用教材”、“用活教材”。

通过培训学习,让我对本套教材有了更深的了解,也学到了许多宝贵的经验,在以后的教学工作中可以根据自己学生的实际,对教材内容有所选择,科学地进行加工,探寻恰当的教学方法,合理地组织教学过程。

例如在教学新单词导入部分时,四小陆华老师讲的几种方式就讲的好,让我从中学到了很多,在以后的教学过程中为了让学生主体得到充分展示,以发展个性,体现英语交际的特性,我通过Let’s sing,Let’s chant,Let’s act ,Let’s play ,Listen and do等多种活动方式达到培养学生学习英语的兴趣。

而在呈现新知的教学环节中,我可以采用实物或图片、肢体语言、多媒体、游戏、简笔画等多种手段来创设真实的情景,使学生通过动手操作、动眼观察、动脑思考、动口表达来学会语言,充分调动起学生的自觉性、积极性、创造性,使他们在兴趣盎然的氛围里同教师一起进入新知的探索学习过程,从而达到事半功倍的学习效果。

总之,通过这几天的培训学习,使我进一步明确了教育教学目标,我将结合教学策略,从学生的实际情况出发,认真钻研符合自己学生的英语教学法,运用新课程提倡的“任务型”教学模式,发展学生的综合语言能力,使得学习过程成为学生形成积极情感的世界,提高学生跨文化意识和形成自主学习语言的能力。

注重“教学反思”,写好教学后记,重视学生反馈意见,做好自我评价。

我将不断的学习新课程中的理论知识,并运用到实践当中,为小学英语教育做一点微薄的贡献。

英语老师培训心得体会4人们常说假期是一段让人留恋往返的难忘经历,因为在这些短暂的日子里,我们总能找到属于自己珍藏的记忆。

暑期教师培训结束了,然而我们的学习还远未结束,而仅仅是开始。

克服自己的心理障碍是开口说英语的最大难题,人类的语言都是相同的,即使你一时不知如何表达自己的意思,你可以用手势,用其他单词替换,用身体语言,物体等等去表示,他们一定会明白的。

这点我觉得四位老师做的非常到位,我们的课堂上,经常能听到大家开心的笑声,尤其我们的班主任Mary她真的很聪明而且很会和大家打成一片,特别是她非常丰富的表情,语言,特别是她的肢体语言,形象又生动,让我们感觉不到丝毫的负担和压力。

她总是说:“If you stop growi ng today,you stop teaching tomorrow”。

Jack风趣幽默的故事和唤起我们注意的方法,是每个人都处于兴奋状态下。

Joanne富有条理的教学经验是我们打开了眼界。

Helen磁性的声音和她的优美的诗文始终飘荡在我们灵魂的深处。

作为一名教师,本身要具有很高的表演能力,能根据不同的情景来变换不同的角色,尽量创设真实的情景来帮助学生进行学习,在此次培训中,外教教师给我们树立了一个很好的榜样。

在每天的言语教学中,都能给我们一些感动和快乐,为了让我们准确理解每个习语的意思,她可以让自己一下子突然跳起来,她可以将嗓门提高八度故意模仿故事中的人物,她可以放下教师的架子而进行滑稽的情境表演。

因此他们教授的知识内容让人过目而不忘,在实际应用中也可以信手拈来。

总之,在我们的教学中我们也可以把这些方法借鉴到课堂当中,并尝试着去创设一些其他的有效方法,让学生们去发现并体会学习英语的乐趣,让学生们去轻轻松松学习英语。

“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。

”展望未来的工作、学习之路,将是永无止境而又艰难曲折的,而我却愿在这快乐而无止境的追求中去实现自己的梦想。

我不敢有丝毫的懈怠和停留,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。

这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。

在此我愿将我们的所见、所闻、所思,所感与大家共享。

时至今日,外教Mary ,Jack,Joanne,Helen,以及银川市教师培训中心的Patrick seifer,他的妻子和女儿等这些充满活力的身影,别具一格的问候方式,上课时的倾心与关注,以及我们教师团队畅谈交流时洋溢的欢笑,参与设置的趣味横生的场景活动……都一一在我的脑海里定格,继而化为永恒。

英语老师培训心得体会5通过这次的学习活动,使我受益匪浅,让我感受到教师在教学活动中是英语课堂的组织者,是学生学习英语知识、训练技能的指导者、强化者和督促者。

所以我认为在教学中要不断提高自我的业务水平和教学艺术,并适当发挥教师的主导作用。

使学生保持学习英语的兴趣,养成良好的学习习惯,并提高学习质量。

以下是我个人的一些心得体会:一、用英语组织教学,创设语言环境。

1、我在英语教学过程中尽可能少地说中文,尽量尝试通过手势、眼神、动作和口令等辅助手段来组织教学。

例如:当某个教学环节要结束时,老师说“one, two, three”或者以chant的形式“Close your book, Open your eyes!”,让学生一边回答“ OK.All right.”一边迅速坐端正。

2、我要求学生在公共场合尝试用英语打招呼;凡是英语课上,就要求学生尽可能用英语进行交流,如果学生迟到了,就必须说“May I come in?”老师也会有礼貌地回应“come in, please!”二、创设情境,角色扮演。

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