读书会流程讲义(PPT 32页)

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读书会策划方案课件

读书会策划方案课件

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制定活动预算,合理分配经费,确保活动成 本控制在合理范围内。
筹措经费
通过赞助、会员费、义卖等方式筹集活动经 费。
财务管理
建立财务管理制度,规范经费收支,确保活 动经费透明、合规。
会员管理与服务
会员招募
制定会员招募计划,通过多种渠道吸引会员加入 。
会员服务
提供会员专属服务,如定期推送读书资讯、举办 会员专享活动等。
主题宣传
通过社交媒体、邮件等方式,向潜在 参与者宣传主题,激发他们的兴趣。
选择书籍
书籍筛选
根据主题,筛选出适合的书籍,确保书籍内容质量、可读性和讨论价值。
书籍推荐
根据筛选结果,向参与者推荐相关书籍,提供购买和阅读建议。
确定活动时间和地点
时间安排
选择一个适合大部分参与者的活动时间,确保时间安排合理、灵活。
与。
读书会的历史与发展
历史
读书会起源于欧洲中世纪的书友会,随着印刷技术的普及和知识经济的发展, 读书会在全球范围内逐渐兴起。
发展
随着互联网和社交媒体的普及,线上读书会逐渐成为一种新的趋势,读书会的 形式和内容也在不断丰富和创新。
02
CATALOGUE
策划流程
确定主题
主题选择
根据市场需求和参与者兴趣,选择一 个具有吸引力和讨论价值的主题。
地点选择
根据活动规模和需求,选择一个合适的场所,提供舒适的讨论环境。
邀请嘉宾和讲师
嘉宾和讲师邀请
根据主题和参与者需求,邀请相关领域 的嘉宾和讲师参与读书会。
VS
嘉宾和讲师介绍
向参与者介绍嘉宾和讲师的背景、专业知 识和经验,提高参与者的兴趣和参与度。

《读书会幻灯片》课件

《读书会幻灯片》课件

评价书籍的语言风格、表达技巧 和文学价值,以及这些方面的特 点和影响。
书籍对生活的影响与启示
详细描述
分析书籍中的思想、观点和价值 观对自己的启发和影响,以及如 何改变自己的思维方式和生活态 度。
探讨书籍中的情节和人物对自己 的行为习惯和处事方式的启示, 以及如何将这些启示应用到实际 生活中。
总结词:阐述书籍对个人生活的 影响和启示,包括对思维方式、 行为习惯、人生观等方面的影响 。
阐述书籍对个人人生观和价值观 的影响,以及如何使自己在面对 生活中的挑战和困难时更加坚定 和从容。
05 总结与展望
CHAPTER
读书会对个人成长的影响
知识积累
通过读书会,参与者可以接触到更多 的书籍和知识,从而丰富自己的知识 储备,开拓视野。
思维能力提升
读书会可以帮助参与者培养阅读理解 、批判性思维和逻辑分析能力,提高 个人综合素质。
读书会幻灯片
目录
CONTENTS
• 读书会简介 • 读书会书籍推荐 • 读书方法分享 • 读书心得交流 • 总结与展望
01 读书会简介
CHAPTER
读书会的定义与目的
定义
读书会是一种由一群志同道合的 人组成的团体,他们定期聚会, 共同阅读、讨论一本书籍,以促 进知识交流和共同成长。
目的
通过阅读和讨论书籍,提高个人 和团体的知识水平、思维能力, 以及沟通和表达能力。
《麦田里的守望者》
青春成长小说,讲述一个叛逆 少年的心路历程。
社科类书籍推荐
01
02
03
04
《人类简史》
从历史角度探讨人类文明的演 进和未来。
《社会契约论》
卢梭对政治哲学的经典论述, 探讨国家与公民之间的关系。

(精品文档)读书会PPT演示课件

(精品文档)读书会PPT演示课件

2017年3月29日,工作室在北大公学进行第二次 教研活动,听贾会娟老师执教的《卜算子 · 送鲍浩然 . 20 之浙东》。
2017年5月4日,上午,在夏都学校开展了 第三次教研活动,授课教师余会娜实现了自己教 . 21 学的成长。
2017年5月4日,下午,在许昌毓秀路小学, 我们参加了“蓼汀花溆. 心仪丹韵”读书会。 22
.
36
学无止尽,真的不是一句话。 行动,是根本的东西。
让我们爱上阅读吧!
.
37
2017年3月4日,又在西区高中多功能厅举 . 17 办了“小学生一年级下册语文新教材培训会”.
2017年3月14日,工作室第一次听课评课 活动,在回族小学听评李丽娟老师的《桂花雨》 . 18 一课。
2017年3月15日,我和工作室马洁、贾会娟、李丽娟老师参加 . 19 基地群第一次学习,在学府街小学参加书法培训。
2017年5月5日,我和李丽娟老师去南京观 . 23 摩了全国素养大赛。
2017年5月5日,我和李丽娟老师去南京观 . 24 摩了全国素养大赛。
2017年5月19日,在褚河宋连小学开 展教研活动。
.
ห้องสมุดไป่ตู้
25
2017年6月2 日,私立一 中调研听课, 汲取营养。
.
26
2017年7月2日,余会娜,蒋俊霞去郑州接受新教材 培训,并对夏都学校和万宫小学的语文教师进行培训。 . 27
小语名师工作室“书香涵蕴 润泽心灵”之教育专著 主题读书会
朱丽丽
. 1
.
2
日本人爱读书
. 3
犹太人
爱读书
. 4
至乐无如读书
至要无如教子
.
5
倾城容颜,抵不过流年易逝, 如花美眷,怎奈何逝水流年 。

知行读书会运行方案PPT幻灯片

知行读书会运行方案PPT幻灯片
读书会每位斗士每周自读时间不得低 于3小时
13
知 行
3 为什么读书?

读什么书?

怎么读书?
14
知行分工
长期
会长
知 行
一次性
元帅
副会长
秘书长
军师
15

组织者职责

长期:
1、会长:把握读书会走向,统筹各项工作;
管理会员权限;
2、副会长:协助完成各项工作;督查会员各
项工作完成情况;
3、秘书长:统计会员经验值、贡献值;保管
17

读书斗士

会员 圣斗士 金斗士 银斗士 铜斗士 铁斗士 斗士
经验值 200 100 70 50 30
贡献值 100 50 35 25 15
权限 购买100元以下书 购买50元以下书 购买35元以下书 购买25元可持有两月时间,两月后交秘书长换回一半
贡献值,供其他人凭贡献值换取,还掉的书价值打半折,换取 一次可拥有一月。
10

斗士:这个“斗”源于奋斗,对 行
工作和生活有着永远的激情和斗志, 面对挫折和困难永远奋斗在第一线! 这种能量来自不断地读书充实自己, 所以知行读书会的会员都称斗士。
口号:将阅读进行到底!
形式:以个人研读、实践为主、以
群体性的交流为辅。为求知者搭建一个 交流、分享、实践、反馈的平台。
11

读什么书?
18
知 行
4
为什么读书?

读什么书?

怎么读书?
19
知 行
知行读书会程序
1、公布各斗士经验值、贡献值 2、读书分享(笔记、改进计划等) 3、评选本期读书英雄(季度状元) 4、确定下期主题(元帅、军师)

《鲁滨逊漂流记》读书会PPT

《鲁滨逊漂流记》读书会PPT
大家好
1
鲁滨逊漂流记
我读书,我快乐
2
交流目标:
• 1.通过师生共读,使自己了解《鲁滨逊漂流记》的故事内容,学习他顽 强与乐观的精神.引导学生理智、辩证地面对生活中的不幸和挫折,培 养自己积极、健康、乐观的生活态度。
• 2.在交流中,潜移默化地进行读书方法的指导,使自己掌握读整本书 的方法。培养自己的语言表达能力,形成初步的鉴赏能力。
小结:
• 唯有细节,更能打动人,也能使人物形象更高大,更丰 满,一下子就跃然纸上;同时,我们自己读书时看到这 样的精彩片段就可以摘抄,这样才能逐步提高我们的语 言表达能力和鉴赏能力。细节描写也是这本书的主要艺 术特色,是两百多年来经久不衰的魅力所在,在写法上 还有许多独特之处,再读时看看有没有新的发现。
• 3、激发自己阅读文学作品的兴趣,让读书成为自己的生活习惯. • 交流重点: • 通过对话交流,阅读赏析,理解作品主要情节,感受人物形象,学到面
对困难与挫折的方法. • 交流难点: • 从阅读中学到相关的写作方法,能学以致用学到做人的道理.
3
交流准备:
• • 有计划地阅读《鲁滨逊漂流记》,做好读书摘抄,形成

三、我读我知

11
• 很想知道这本书你们到底读得怎么样,我想考考你们, 好吗?
12
• 1.交流书的作者和写作背景。 “本书的作者是谁? 哪国 人? 当时是在什么情况下写的这本书?”
• 2、谁能说说这本书主要写了什么内容? 了不起,把二 三十万字的小说归纳成短短的几句话,这就是我们常说 的读书方法
26

七、感动人物颁奖
27
• 1、 亲爱的同学们,面对人生的困境,鲁滨逊创造了生 存的奇迹!“鲁滨逊”已成为冒险家的代名词和千千万万 读者心中的英雄.现在,如果他是“18世纪感动世界十大 人物”之一,那么,在颁奖典礼上,你会为鲁滨孙致怎 样的颁奖词呢?

读书会ppt

读书会ppt

批注式
在阅读时,为了加深对文章内 容的理解,可边读边写写画画, 把书中的重点词句和重要内容 用圈、点、画等标记勾划出来, 或在空白处写上批语、心得体 会、意见。如毛泽东读书就经 常采用批注法,有时整篇文章 画满了符号,空白处写出自己 对文章的看法和意见。
怎样读书
桃园三结义:刘备、关羽、 张飞,他们三个人,三顾茅庐请 诸葛亮,又齐心协力共建蜀汉, 并和东吴一起打魏国。再结了五 虎大将:关羽、张飞、黄忠、赵 云、马超,
体会式
读书之后,有自己的收获、心 得、体会或认识、感想等,再 联系自己的实际写下来,这叫 读书体会或读后感。这种体会 式的笔记,应以自己的语言为 主,适当地引用原文作例证, 表达自己的看法、想法,写出 真情实感来。
怎样读书
提纲
读一篇文章,要逐段地把作者 隐含的提纲找出来,记下来, 弄清楚文章的主要内容和写作 思路。编提纲可以采用文中语 句和自己语言相结合的方式写, 提纲的语言要简明扼要,具有 高度的概括性。提纲式笔记可 以帮助我们抓住中心,记住要 点,理清思路,加深对文章的 理解。
03 第三部分 好书推荐
好书推荐
伊索寓言
书名:《伊索寓言》 作者: 伊索(希腊)
本书共收集了三四百个小故事,这些小 故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争 经验与生活教训的总结。寓言通过描写动物 之间的关系来表现当时的社会关系,例如, 《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁 慈;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运 用智慧,战胜敌人。
在学校开展的读书活动期间,我读了许多书,有:《木偶奇遇
记》《爱的教育》《草房子》《一百个中国孩子的梦》等。但
03
我最喜欢的还是《爱的教育》,因为这本书让我明白了爱的真
谛。这本书是一个四年级小学生恩利科在一个学年十个月中所

初中班会 《正面管教》阅读分享读书会 课件 (31张PPT)

初中班会 《正面管教》阅读分享读书会 课件 (31张PPT)

读后感想
尼尔森告诫我们,我们 言行背后的感觉比我们 做了什么或说了什么更 重要,我们做了什么永 远不如我们怎么做的更 重要。
我没有把孩子当成孩子, 没有意识到他们察觉能 力很强,但解释能力却 很弱,甚至总是对大人 做错误的解读。
如果我们能时刻问自己, “我这样做是在给予孩 子力量,还是在挫伤他 们?”我们在对待孩子 时就会更有效。
我向你道歉。
解决(Resolve)
让我们一些来解决问题。
主要内容
典型的启发式问题
你当时想要完成什么? 你对发生的事有什么感觉?
你认为是什么原因导致 了那件事的发生?
你怎样才能把这次学到的 东西用于将来?
你从这件事学到了什么?
你现在对解决这一问题 仍什么想法?
主要内容
怎样对待孩子的不良行为?
尼尔森认为,通过鼓励来帮助一个行为不当 的孩子是最好的方法,这确实是不容易做到 的事。
如何有效地与孩子沟通,以及为什 么这样做背后深层的原因。
家长和老师为什么必须这么做的深 层蕴涵
如何正确解读孩子的错误行为背后 的信息,该怎样采取最有效的应对 方法。
作品简介
孩子应该得到同等的尊严和尊重
成年人对孩子的引领和指导是很重要的,但是孩子应该得到同等的尊严和尊重;他们也 应该有机会在和善而坚定而不是责难、羞辱和痛苦的氛围中发展自己所需要的人生技能。
主要内容
惩罚的长期效果的四个R
愤恨(Resentment)
这不公平!我不能相信大 人!
退缩(Retreat)
偷偷摸摸:我下次绝不让他到! 自卑:我是个坏孩子!
报复(Revenge)
这回他们赢了,但我会扳 回来的!
反叛(Rebellion)
我偏要对着干,以证明我 不是必须按他们的要求去 做。

精品课件-《西游记》班级读书会课PPT文档32页

精品课件-《西游记》班级读书会课PPT文档32页
精品课件-《西游记》班级读书会课
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、分 。—— 陈鹤琴
END
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃

读书活动启动仪式流程PPT

读书活动启动仪式流程PPT
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仪式前期准备
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此处添加详细文本描述,建议与标题相
PPT幻灯片 “异步”。数学活动课不象数学学科课一样,要求学生1考、试找成到绩要至替少换“的及图格片”,,点最击好图“片优。秀”,师
生都背上了一个沉重的“分数”包袱。活动课从思想上师生均可完全“放开”,同一年级同一内容,
怎么替换图片? 在培养层次上可以不同,效果上允许差异,发展上不受2限、制找,到根顶据部学的生工的具个栏性,差点别击,格允式许。学生在活
项目三
项目四
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仪式前期准备
01
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02
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仪式前期准备
周一 —— 周五 为上班时间 周六 —— 周日 休息时间
点击输入简要文字内容,文字内容需 概括精炼,不用多余的文字修饰,言 简意赅的说明该项内容。
点击添加标题 点击添加标题
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9:00-12;00 14:00-17:00
点击输入简要文字内容,文字内容需 概括精炼,不用多余的文字修饰,言 简意赅的说明该项内容。
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读书会教育PPT模板

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读书活动主题班会课件(共54张PPT)

读书活动主题班会课件(共54张PPT)

• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
3、读书可以陶冶情操
读书其实是一种享受。古人 读书讲究环境的清静,在闲情 逸致中以求养心益德,有超凡 脱俗之感。现代社会丰富多采, 充满了烦躁与诱惑,能静下心 来读点自己喜欢的书,养养心, 益益德,不是很好的精神享受 吗?读书也是一种休息,一种 解脱,是人类精神上的营养剂。 高尔基说:“我扑在书籍上, 像饥饿的人扑在面包上一样。” 他还说:“读书越多,精神就 愈健壮而勇敢。”

17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/6/292021/6/292021/6/292021/6/29
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四

初中班会 《三国演义》阅读分享读书会 课件 (28张PPT)

初中班会 《三国演义》阅读分享读书会 课件 (28张PPT)
群/雄/逐/鹿/英/雄/辈/出
走进《三国演义》
—中国文学史上第一部章回小说,历史演义小说的开山之作。—
主讲人:XXX
演讲时间:2024年



好句摘抄 经典情节
人物介绍 书籍简介
作者简介


CONTENTS
目录
炎之的以西《 一间群描晋三 统的雄写初国 三政割战年演 国治据争之义 ,和混为间》 建军战主近描 立事和,百写 晋斗魏诉年了 朝争、说的从 的,蜀了历东 故最、东史汉 事终吴汉风末 。司三末云年
炎之的以西《 一间群描晋三 统的雄写初国 三政割战年演 国治据争之义 ,和混为间》 建军战主近描 立事和,百写 晋斗魏诉年了 朝争、说的从 的,蜀了历东 故最、东史汉 事终吴汉风末 。司三末云年
马国年,到
书籍三国演义》是一部描绘了东汉末年至西晋初年近百年历史长卷的史诗巨著。这部作品聚
在彝陵之战中击败蜀军。229年,孙权称帝,国号吴。252年,孙权病逝。
孙权具有非凡的胆识和洞察力,善于发掘和利用人才,且在面对困境时能忍辱负重,展现 出勾践般的英勇。正是这些品质让他成功地掌控了江东地区,建立了三足鼎立的基业。此 外,孙权在开发中国南方方面也做出了杰出的贡献,为该地区的繁荣和发展奠定了基础。
—温酒斩华雄—
• 董卓废黜少帝刘辨而立陈留王刘协为帝后,残 暴不仁、擅权于朝堂。
• 以袁绍、曹操等人组成的关东十八路诸侯共同 讨伐董卓,然而前锋孙坚在进军汜水关时被华 雄击败,华雄不可一世,在潘凤等大将接连被 华雄斩杀之时,关羽主动请缨前去战华雄,在 温酒未冷却的极短时间内斩杀华雄,关羽从此 名震诸侯。
—人物介绍—
• 曹操(155-220),字孟德,一名吉利,小字阿瞒,沛国谯县(今安徽 亳州)人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、书法家,三国中 曹魏政权的奠基人。

初中班会 《如何阅读一本书》阅读分享读书会 课件 (36张PPT)

初中班会 《如何阅读一本书》阅读分享读书会 课件 (36张PPT)


真切的感受到书籍的内化。

分 享
这也就是四个基本问题中的第二个:
这本书在细部说了什么?
分析阅读第三阶段
第三阶段: 像沟通知识一样,去评论一本书

规则九:在做出评论之前,要了解全书。


不管你对一个人的观点是否赞同、反对、还是保持中立。都要建立在你了

解这个人的意思的基础上。很多人还没听完对方的话,就开始发表自己的

更严重的是,我们往往由于自身知识结构的缺陷,当面对巨大的信息量时,往往无法辨
别其真伪。
主题阅读就是把同一个主题下的多本书进行分析阅读,相互比较取长补短的过程。
主题阅读的五个步骤
(1)根据主题,找到相关的情节
要进行主题阅读,首先要有一个比较宽泛的主题,再进一步缩小主题。随着主题的不断缩小, 书的数量也越来越少。缩小到一定程度之后运用略读和粗读可以快速找出我们需要的章节。
读书分享 / 读书心得
如何阅读一本书?
读/万/卷/书
行/万/里/路
汇报人:XXX
汇报时间:2023
目 录
一、 我为什么要分享这本书 四、 分析阅读
二、 阅读的目的与层次
五、 主题阅读
三、 基础阅读与检视阅读
六、 怎样做好读书笔记
第一部分
我为什么要分享这本书
读过一本书之后,你能否回答下列问题:
作者主要在说什么?
“每本书的封面之下都有一套自己的骨架,作为一个分析阅读的读者,
责任就是要找出这个骨架。一本书出现在面前时,肌肉包着骨头,衣服
包裹着肌肉,可说是盛装而来。读者用不着揭开它的外衣或是撕去它的

肌肉来得到在柔软表皮下的那套骨架,但是一定要用一双X光般的透视

读书会PPT如何有效阅读一本书

读书会PPT如何有效阅读一本书

深度阅读的技巧
01
02
03
04
做笔记和总结
在阅读过程中,读者应随时记 录自己的想法和感悟,对重要
的内容进行总结和归纳。
关联已有知识
将所读内容与已有的知识和经 验进行关联,有助于加深理解
和记忆。
提问和回答问题
在阅读过程中,不断提问并尝 试回答问题,有助于深入理解
书籍内容。
反思和应用
在阅读结束后,进行反思和应 用,思考如何将所学的知识运
与其他读者进行交流和讨论, 分享自己的观点和见解,同时
倾听他人的意见和建议。
04
阅读与思考
阅读与思考的关系
阅读是获取信息的过 程,思考是对信息的 处理和加工。
阅读与思考相互促进 ,共同构建知识体系 。
阅读是思考的基石, 思考是阅读的升华。
阅读中的思考方法
01
02
03
提问与回答
在阅读过程中不断提问并 尝试回答,有助于深入理 解内容。
02
深度阅读
深度阅读的重要性
培养批判性思维
深度阅读需要读者对文本进行深 入思考,分析作者的观点和论据 ,有助于培养批判性思维和独立
思考能力。
提升理解能力 深度阅读要求读者对文本进行细致 的解读,理解作者的意图和表达方 式,有助于提升读者的理解能力。
促进知识积累
深度阅读有助于读者深入理解书籍 内容,将知识内化并长期保留在记 忆中,促进知识的积累和运用。
结合自己的实践经验,反思阅读中所学的内容,思考如何将其应用 到实际工作和生活中,并不断改进和完善自己的实践方法。
持续学习与实践
将阅读与实践作为一个持续的过程,不断学习新知识,提高自己的实 践能力,实现个人成长和进步。

读书活动主题班会ppt课件

读书活动主题班会ppt课件
红楼梦》中,有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细, "机关算尽太聪明,反误了卿卿性命",这个人是 __________;还有一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情, 在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出"一年三百六十 ,风刀霜剑严相逼",这个就是____________. 《繁星》、《春水》诗集表现了:_________,童真 ________三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核—— _________". 《朝花夕拾》原名《_________》,是鲁迅的回忆性散文集, 简介一下其中的一篇(课内学过. 的除外)的主要内容:___
读 书是我们永远的朋友

它陪伴我们走过人生的春夏秋冬 书是我们的精神之树
小 在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂

书中有人类无穷的财富 我们可以从中自由地汲取营养
书是人类发展的录象机
我们可以在其中看到前辈的足迹
书是知识和智慧的海洋
我们在书海的遨游中慢慢长大
书是你的、我的
书是人类永恒的朋友
.
你对哪方面的分书感组兴研趣讨?
.
请同学们说出名人与书或故事或 格言
.
名人名言
读万卷书,行万里路刘彝 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟颜 真卿 少壮不努力,老大徒伤悲《汉乐府。 长歌行》 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟孙 洙《唐诗三百首序》 读书百遍,其义自见《三国志》 书是人类进步的阶梯。高尔基 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡, 书不可以一日不读毛泽东 读过一本好书,像交了一个益友藏克 家 知识就是力量培根
知识就是力量——培根
.
怎样去读书(读书方法)
一、先扶后放(老师的任务)
阅读能力的发展是一个从低到高的过程,需要正确的阅读方法和良好的阅读习 惯。教师应当通过示范、提醒、启发等方式“扶”他们一把;随着学生对基本 方法的掌握及阅读水平的提高,教师则应该减少帮助与干预,慢慢放手。

读书会策划方案ppt课件

读书会策划方案ppt课件

六、年度预算
序号
项目
预算/元
1
“优秀企业文化解读”评选 奖品
1750
2
“寻找震撼人心的警世名言 ”优秀札记评选 奖品
1750
3
“好书推荐”各分会赠书
5500
4
各分会阅读点环境建设
1100
5
年底总结会
1500
小计
11600
依据
一等奖1名 200元/人 二等奖5名 150元/人 三等奖8名 100元/人 一等奖1名 200元/人 二等奖5名 150元/人 三等奖8名 100元/人
4月筹备录制视频
5月 提交视频 集中展示
6月 评选优秀作品 予以表彰
寻找震撼人心的 警世名言
深度挖掘国学经典名句中的 现实意义 在工作中警醒自己
各分会推荐≥1人
6-7月制定活动方案 确定参加人员
8月举办交流会 分享读书笔记
9月评选优秀札记
好书推荐会 分享一年来所读到的好书
自愿参与
9-10月制定活动方案 确定参加人员
推动平台建设 2
强化落实
4 保证阅读时间
-- 围绕企业文化建设,阅读时势政策书刊,提升政治素质 -- 结合企业生产经营,阅读经管生技书籍,提升职业素质 -- 依据个人阅读兴趣,阅读古今中外经典,提升人文素质
-- 职工小家阅读点充实书柜 --加强阅读点环境建设 --建立健全借阅制度
明确阅读要求 3
第 6 页/共 N页
组 长: 副组长 组 员: 职 责:读书活动的组织实施,充分调动员工的积极,为活动提供各方 面的支持和保障。
第 4 页/共 N页
四、本年度活动安排
名称
具体形式
参加人员 第一阶段(准备) 第二阶段(实施) 第三阶段(总结)

读书会活动策划方案PPT

读书会活动策划方案PPT
读书会活动策划方案
目录
• 活动背景与目的 • 活动主题与形式 • 活动时间与地点 • 参与对象与招募方式 • 活动流程设计 • 宣传方案与推广途径 • 预算制定与资金来源 • 安全保障措施及应急预案制定
01 活动背景与目的
读书会现状分析
会员规模
目前读书会会员数量较少,活跃 度有待提高。
活动形式
03 活动时间与地点
时间安排
活动日期
选择周末或节假日,方 便参与者参加。
活动时长
根据活动内容和形式, 设定合适的时长,通常 为2-4小时。
具体时间安排
明确活动开始、进行和 结束的时间,确保活动 按时进行。
地点选择
图书馆或书店
提供舒适的阅读环境和丰富的图书资源。
社区活动中心
提供宽敞的活动空间和便利的设施。
确定讨论方向
根据书籍内容确定讨论主 题和方向,如人物分析、 情节解读、主题思考等。
阐述主题价值
说明选定的书籍和讨论方 向对参与者的价值和意义 ,如提升文学素养、拓宽 视野、引发思考等。
活动形式选择
线上或线下
根据参与人数和条件限制,选择线上或线下的活动形式。
阅读与分享
参与者提前阅读书籍,并在活动现场或通过在线平台进行分享和 讨论。
咖啡馆或茶室
提供轻松的氛围和饮品小食,增加活动趣味性。
场地布置与设备准备
场地布置
根据活动主题和参与者人数,合理布置座位和讨论区。
设备准备
提前准备音响、投影、麦克风等设备,确保活动顺利进行 。
环境装饰
适当添加书籍摆放、海报张贴等装饰,营造活动氛围。
04 参与对象与招募 方式
参与对象定位
目标读者群体010203培养阅读习惯

读书会(聊书会)ppt课件

读书会(聊书会)ppt课件
读书会(聊书会)

细节是大海中的一滴水,是千里 铁轨上的铆钉,是宇宙飞船上的螺丝, 是学习生活中平淡而不可或缺的一部 分。无论何时,请不要忘记:“细节 决定成败,点滴铸就辉煌!”
小故事:多疑· 善疑· 质疑· 探疑




ห้องสมุดไป่ตู้

一杯加糖的冷牛奶和一杯加糖的热牛奶同时放入冰箱冷冻室 中,哪杯会先冻结? 1963年的一天坦桑尼亚的马干巴中学的初三年级的学生在学 做冰洪淋时,一个叫姆佩姆巴的男生怕冰盘和冰箱被别的同学占 满,便没等热牛奶晾凉,就塞进了冰箱。 一个半小时后,他意外地发现自己的那盘牛奶竟最先冻结。这一 发现使他大惑不解,为什么热牛奶先冻结呢? 他向老师提出了这个问题。老师说:“你肯定弄错了。”并讽 刺说这是姆佩姆巴物理"。 不久,有一位博士来学校访问,姆佩姆巴将自己的疑问大胆 的提了出来。 博士对孩子的提问极为重视,并亲自做实验证实了他的说法。 人们把它作为一条科学新闻在许多科普报刊报道,并把它命名为 “姆佩姆巴效应”。“姆佩姆巴效应”到底是个偶然现象?还是 一个必然现象?它的原因到底是什么?直到现在,人们还在积极 需找此效应的真正原因。
小故事:失信无异于慢性自杀



有一名在德国学习的外国留学生,毕业时成绩优异得很,但 在德国四处求职时,被很多家大公司拒绝。究竟是什么原因呢? 这位留学生觉得非常奇怪,究竟是什么原因使得学习成绩优秀的 自己找不到一份工作呢? 最后,他选了一家小公司去求职,没想到仍然被拒。这位留 学生忍不住把自己的疑惑问了出来,德国老板给他看了一份记录, 记录他乘坐公共汽车曾经被抓住过3次逃票。 国际经济就是信誉经济。德国抽查逃票一般被查到的几率是 万分之三。 如果一个人在三毛两角的蝇头小利上都靠不住,你还能指望 在别的事情上可以信赖他吗?这就是严谨的德国人看人的标准。
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参会团队按职能分组分享,并选 派代表发言. (检查勾画情况)
代表分享要点:
A、这篇文章讲了什么
——抓重点的能力
B、结合自己和部门反省了什么
内部分享要点:
——反省的能力 C、部门改进落实的计划
A、以团队或小组为单位
——改进的能力
B、找出AB搭档检查勾画情况(1分钟) C、团队成员轮流分享(各2分钟) D、小组推选代表总结分享(3分钟)
前一天提交部门主管
(边读边勾画)
参考<读书会改进计划表>
例:《 常胜教育 》读书反省和改进计划
时间:



姓名:
序号
学习要点
自我反省
改进计划
完成时间 责任人 监督人
如何设计目标并达成目标? 对自我的目标设
用心设定目标
定不够清晰和明
使心灵更加美好的态度教育 确。目标设定后
1 通过行劢强化心灵
没养成定期回顾、
第四步: 领导人可随时点评,引导总结。
领导总结就是方向引导
企业读书会模式五大误区
误区一:
很多人很容易议“我们应该 怎么做怎么做”,但议了半 天跟自己似乎都没有关系, 都是老板、其他主管、部门 有问题,都是別人要改。
误区二:
大家都带着角色进来,在 互动的过程中,角色就会 卡住真诚的交流。
误区三:
用强迫的方式让成员参与。

误区四:
急着看读书会带来 的绩效。
现场实战环节:
1、花5分钟进行文章阅读及勾画 2、用5分钟总结填写,写出改进计划 3、找出小组AB搭档进行检查(30秒),每人2分钟进行分享 4、推选出小组代表进行分享读书成果及心得(每人共3分钟)
温馨提示: 1、请将手机调为静音或关机的态
并统一摆放在会议右侧的桌子上 2、课程中请勿随意走动或进出 3、课程进行中请勿随意喧哗
时间表:
时间 19:30~19:55
20:00~20:30 20:30~20:32 20:32~21:10 21:10~21:25 21:25~21:30
内容
备注
晨会学习 读书会 理论学习
通过日训整理心虚
整理的习惯,坚
创建分享型的团队
持做的力度不够,
没有重规。
2
……
……
3
……
……
根据书中 P40的附表 内容设计出 自己的年度 目标规划并 严栺执行
……
……
8月14日 张三
李四
……
……
……
……
……
……
请各位家人认真阅读以下四条备注:
1、提交时间:读书会前一天12:00之前; 2、提交形式:由团队学习委员收齐后,(因为请假不能参加读书会的,也须按规定时间提交改进计划); 3、请结合自身情况进行填写,反省和改进计划每人各填写2-3条,表格不能有缺项漏项; 4、文件命名:团队文件夹命名:《××××》读书反 省和改进计划--战舰队、个人文件命名:《×××》读书反省和改进计划-战舰队--XXX
2、遇到障碍,团队难以 发展起来!
做企业总会有这样的 困惑需要解决!
3、好的方法和指 导,总是听不进!
4、团队缺少一个 反省的机会!
5、内部的核心 人才难发掘!
读书会对
忠信及个人发展的价值
价值1、在分享文章中
统一团队思想
价值2、相互学习总结
抓重点的能力
价值3、培养团队阅读的习惯
营造学习氛围
价值4、通过自我反省
改进提升能力
价值5、代表团队分享
发现核心人才
本节回顾: 1、统一团队思想 2、抓重点的能力 3、营造学习氛围 4、改进提升能力 5、发现核心人才
企业读书会模式
第一步:为何读
第二步:读什么
第三步:怎么读
选择阅读内容的三大原则:
• 和组织的战略目标相关联 • 和组织倡导的理念相关联 • 和组织面临的问题相关联
企业读书会模式
第一步:为何读 第二步:读什么
第三步:怎么读
怎么开企业读书会?
1、谁参加?
以企业中高层为主
2、时间呢?
每月举行一次 每次2-3小时
3、流程怎样?
逐个步骤顺利达成
第一步: 提前读指定书籍 , 例《文化氛围的营造》 的一篇文章
(边读边勾画)
选择文章时想一想阅读内容选择的三个原则
第二步: 写《读书改进计划》,提
没参加过晨会的人员分为2部 分,分别加入两个小组按队列 站在后排进行学习
各部门分散坐到各小组
中场休息
实战环节
小组组织学习
视频学习
总结
企业读书会
为何读?
实战演练
企业读书 会模式
读什么?
怎么读?
企业读书会模式
第一步:为何读
第二步:读什么 第三步:怎么读
做企业为什么要开读 书会啊
1、各自想法不一样, 无法沟通达成一致!
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