学校近视眼防治方法及工作制度

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中小学学生近视眼防控工作方案

2.改善视觉环境
-教室照明符合国家相关标准，确保光线充足、柔和。
-黑板采用防反光材料，提高可视度。
-配置符合学生身高的课桌椅，避免因姿势不当导致视力疲劳。
3.规范用眼行为
-指导学生正确使用电子产品，减少长时间连续用眼。
-培养学生良好的读写姿势，遵循“一尺、一拳、一寸”的原则。
-增加户外活动时间，鼓励学生参加体育锻炼和户外活动。
1.提高全体师生对近视眼防控的认识，增强预防意识。
2.降低学生近视眼发病率，控制近视眼进展速度。
3.建立健全近视眼防控工作体系，形成长效机制。
三、具体措施
1.健康教育
（1）加强视力保护教育，将视力保护纳入学校健康教育内容，定期开展视力保护主题活动。
（2）通过课堂、讲座、宣传栏等形式，普及近视眼预防知识，提高师生的预防意识。
-制定近视眼防控应急预案，对视力异常的学生及时采取措施。
四、组织实施
1.加强组织领导，明确责任分工，各级教育行政部门、学校、卫生健康部门要密切配合，共同推进近视眼防控工作。
2.将近视眼防控工作纳入学校年度工作计划，制定具体实施方案，确保各项措施落到实处。
3.定期对学校近视眼防控工作进行评估，总结经验，发现问题，及时整改。
五、保障措施
1.加强对近视眼防控工作的政策支持，确保人力、物力、财力投入。
2.开展教师培训，提高教师近视眼防控知识和技能。
3.建立健全激励机制，对在近视眼防控工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
六、总结与推广
1.定期总结近视眼防控工作经验，提炼有效做法，进行宣传推广。
2.积极探索创新，不断提高近视眼防控工作水平。
中小学学生近视眼防控工作方案
第1篇
中小学学生近视眼防控工作方案

2024年校园改善预防学生近视工作计划（三篇）

校园改善预防学生近视工作计划引起近视眼的原因，归结起来不外乎遗传和环境两大因素。

青少年阶段，由于眼球尚未发育成熟，如果处于卫生条件不好的学习环境，又从事长久而紧张的近距离作业，则环境因素就成为形成近视眼的主要原因。

近视眼在学生中发病率相对较高，因此，学校把此项工作作为学校卫生保健工作的重点，特制定本学期防治近视工作计划一、领导重视，切实抓好学生的眼保健操工作：本学期和分管卫生的领导配合抓学生的眼保健操工作，开学初由班主任统一教一遍眼保操，医务室进行不定期检查，对做的不正确的进行扣分并及时纠正。

二、做好宣传工作：充分利用学校的黑板报、画廊、健康教育课等形式向学生宣传近视眼的发病原理、病因以及预防知识等。

使他们养成良好的用眼卫生习惯，读写姿势端正，眼与书本一市尺，连续看书一小时要休息片刻，不在太强或太暗的光线下看书、写字。

节制看电视、用电脑时间，现在电视、特别是电脑进入家庭，它们光线强、图象有闪动感，看的时间过长就会损害视力，教育学生时间一般不超过一小时，一天不超过____小时，连续用眼中间要休息____分钟。

三、在防近宣传周，加大宣传力度，加强眼保健操的检查，让学生受到高度重视，自觉防近。

四、改善学生的学习环境，由于本学期迁到一所新的学校，开学初协助总务处人员一起对教室的采光、照明、黑板、课桌椅等进行一次全面检查，对不符合要求的要进行改进。

五、建议教导处人员合理安排学生的作息时间，最少要有一个小时的课外活动时间，并督促学生走出教室进行活动，控制作业量，以减轻学生的作业负担。

六、利用家长学校向学生家长宣传近视的预防知识，以便在家里控制学生的用眼时间，学校、家庭配合共同做好学生的近视眼防治工作。

随时检查并纠正孩子不良的读写习惯和现象;为孩子创造良好的读写作业环境，以配合学校做好防近工作。

营养对学生近视的发生也起着一定的作用，教育学生平时注意营养的平衡。

七、做好近视眼防治资料的收集、整理、归档工作，以使常见病工作具有连续性、规范性。

学校预防近视工作实施方案

学校预防近视工作实施方案一、引言近年来，近视问题在青少年学生中日益严重，已经成为影响学生身心健康的重要问题。

为了有效预防学生近视，提高学生的视力健康水平，根据相关政策和学校实际情况，特制定本实施方案。

二、工作目标1、让学生了解近视的危害和预防方法，增强学生的自我保护意识。

2、建立健全学校预防近视工作制度和机制，形成长效管理。

3、改善学校的教学环境和设施，为学生提供良好的用眼条件。

4、降低学生近视的发生率，使学生的近视率得到有效控制。

三、具体措施（一）加强宣传教育1、利用学校宣传栏、校园广播、班会等多种形式，向学生宣传近视的危害、成因和预防方法。

定期举办近视防控知识讲座，邀请眼科专家进行讲解，提高学生的认知水平。

2、培养学生良好的用眼习惯，教育学生读书写字时要保持正确的姿势，做到“三个一”：眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。

3、控制用眼时间，每节课后要安排眼保健操时间，督促学生认真做操，缓解眼睛疲劳。

（二）改善教学环境1、保证教室采光充足，照明符合国家标准。

定期检查和维护教室的照明设备，确保其正常运行。

2、调整课桌椅的高度，使之适合学生的身高，保证学生在学习时能够保持正确的坐姿。

3、合理安排课程，避免课程安排过于集中，给学生留出足够的休息时间。

（三）加强体育锻炼1、保证学生每天有足够的户外活动时间，鼓励学生参加各种体育活动，如跑步、打球、跳绳等。

2、上好体育课，加强对学生体育技能的培养，提高学生的身体素质。

3、定期组织视力健康检查，建立学生视力档案，对视力不良的学生进行跟踪和干预。

（四）减轻学业负担1、优化作业布置，减少书面作业量，避免机械重复的作业，提高作业的质量和效率。

2、规范考试管理，减少考试次数，不随意增加考试难度，不给学生造成过大的学习压力。

（五）家校合作1、定期召开家长会，向家长宣传预防近视的重要性，让家长了解孩子的视力情况，共同关注孩子的视力健康。

2、指导家长为孩子创造良好的家庭用眼环境，控制孩子使用电子产品的时间，监督孩子养成良好的用眼习惯。

中小学学生近视眼防控工作方案的工作措施范文(通用4篇)

中小学学生近视眼防控工作方案的工作措施范文 (通用 4篇)1、确定一位校级领导主管学生近视眼防控(以下简称“防近”)工作，并明确相关部门工作职责。

2、按照《中小学学生近视眼防控工作方案》的要求，结合学校实际情况，制定相应的“防近”工作计划和措施。

3、将学生“防近”工作纳入学校年度工作计划，并在年终对学生“防近”措施落实情况进行检查和总结。

4、催促学校有关部门和人员履行“防近”工作职责，落实具体的“防近”措施。

5、定期研究学生视力保护工作，协调解决“防近”工作中存在的问题，及时总结推广班级“防近”经验。

1、负责制订学校“防近”宣传教育计划，组织班级开展形式多样的“防近”宣传活动。

2、管理学生“防近”工作，将学生“防近”工作纳入学生管理和班级评比监督内容。

3、组织每学期对学生视力状况进行一次监测。

4、组织开展师生眼保健操培训与评比工作。

1、按照规定的课程计划，合理安排每周课程和作息时间。

按照静动结合、近视与视远交替的原则安排每天课程与活动。

2、严格控制各学科的测验和考试次数，催促任课教师按时下课，做到不拖堂，布置课外作业适量。

3、催促教师做到板书、多媒体课件字迹清晰端正、大小适当，容易辨认。

4、按照国家有关要求，将学生每天一个小时体育锻炼时间列入教学计划，将上下午眼保健操时间排入课表。

1、及时检查、修理及更换老化的灯管，确保教室采光照明符合国家标准，照度分布均匀。

2、定期安排教室墙壁粉刷，维护教室墙壁清洁，并监督采用低彩度、高亮度的材料进行粉刷。

3、选用耐磨无光泽材料的黑板，并定期维护，确保黑板表面完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭。

4、根据学生身高，合理配置课桌椅。

保证每间教室内至少有 2 种以上不同高低型号的课桌椅。

配备可调试课桌椅的，要配合班主任及时根据学生身高，调节课桌椅高度。

5、为卫生(保健)室或者学生活动配备视力表灯箱，并标出 5 米线。

有条件的学校还可以为每间教室配备标准对数视力表，标出 5 米线。

小学校预防近视工作制度

小学校预防近视工作制度为加强学生视力保护，预防近视，根据《教育部等八部门近视防治指导意见》和《国家卫生健康委员会等部门近视防控合作协议》要求，结合我校实际，制定本制度。

一、预防近视工作的目标1. 提高学生视力健康水平，降低近视发病率。

2. 培养学生良好的用眼习惯，减少视力损害因素。

3. 加强视力健康教育，提高学生视力自我保护意识。

二、预防近视工作的组织与管理1. 学校成立预防近视工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、德育处、教务处、后勤处、体育卫生室等部门负责人为成员。

领导小组负责制定预防近视工作计划，组织实施，协调解决工作中的问题。

2. 设立预防近视工作办公室，负责日常事务，由体育卫生室负责具体工作。

办公室设专人负责，建立健全视力健康档案，定期进行视力检查，跟踪视力变化情况。

3. 班级设立视力委员，协助老师开展视力保护工作。

视力委员负责提醒同学正确用眼，组织眼保健操活动，宣传视力健康知识。

三、预防近视工作的措施1. 宣传教育（1）利用校会、班会、讲座、海报等形式，宣传视力健康知识，提高学生视力保护意识。

（2）开展“爱眼日”等活动，倡导科学用眼，强化视力保护意识。

2. 课堂教学（1）教师合理安排教学任务，遵循视力保护原则，减少学生视力负担。

（2）培养学生良好的课堂用眼习惯，提醒学生每隔一段时间休息眼睛，做到劳逸结合。

3. 眼保健操（1）每天上下午安排眼保健操时间，确保学生认真做好眼保健操。

（2）眼保健操音乐采用专用曲子，保证音质清晰，节奏适宜。

4. 课外活动（1）组织学生参加户外活动，增加视力锻炼机会。

（2）开展丰富多彩的课外活动，让学生在轻松愉快的环境中成长。

5. 视力检查（1）定期进行视力检查，及时发现视力问题，督促学生改正不良用眼习惯。

（2）对视力异常的学生，及时通知家长，指导学生进行视力矫正。

6. 环境保障（1）改善教室照明条件，确保光线充足、柔和，减少眼部疲劳。

（2）严格控制学生使用电子设备时间，避免长时间沉迷于电子产品。

近视防控教室规章制度

近视防控教室规章制度一、关于用眼休息的规定1.1 每节课后应进行眼部放松操，每日学习时间超过1小时的，应进行10分钟的眼部放松操。

1.2 每节课后应进行眼保健操，帮助缓解眼部疲劳，促进眼睛血液循环。

1.3 每节课应进行适当的眼保健操，每节课后休息时间不少于5分钟，学生可以放松眼睛，活动眼球。

二、关于保护眼睛的规定2.1 课堂学习时间超过40分钟的，应进行适当的眼球运动，如远眺、近观、转动等，缓解眼部疲劳。

2.2 在幽暗环境下学习时，应适当增加光线，保持室内光线明亮。

2.3 禁止在强光或耀眼环境下长时间使用电子产品，应选择适当光线的环境进行学习和阅读。

三、关于正确书写姿势的规定3.1 学生在书写时，宜保持距离充足，不宜过度低头或仰头。

3.2 书写时应坐姿端正，不宜弯腰、曲背、侧躺等不良习惯。

3.3 每节课后应进行适当的眼部强壮操，活动颈部、肩部，促进视觉神经的血液循环。

3.4 禁止学生长时间保持相同的视线或肢体姿势，应适时转换姿势，避免出现僵硬和疼痛。

四、关于电子产品使用的规定4.1 课堂学习中，禁止使用手机、平板电脑等电子产品，以免加重眼部负担。

4.2 在使用电子产品时，应保持屏幕与眼睛的距离在30cm以上，适当调整屏幕亮度和字体大小。

4.3 每50分钟使用电子产品应进行10分钟眼部放松操，缓解眼部疲劳。

五、关于视力检测的规定5.1 学生每学期进行一次视力检测，对近视患病学生进行重点关注和跟踪。

5.2 对近视患病学生，学校应加强教育宣传，指导其正确使用眼镜或隐形眼镜，避免视力进一步下降。

5.3 学校应建立视力监测档案，对学生的视力状况进行记录和分析，及时发现问题，采取有效措施。

六、关于生活习惯的规定6.1 鼓励学生在课间及课后进行户外活动，放松眼部肌肉，促进视神经的血液循环。

6.2 培养学生良好的生活习惯，保证充足的睡眠时间，避免熬夜和疲劳。

6.3 鼓励学生进行适量的体育锻炼，增强体质，促进身心健康。

学校近视眼防控工作制度(3篇)

第1篇第一章总则第一条为有效预防和控制学生近视眼的发生和发展，保障学生视力健康，根据《中华人民共和国眼健康促进法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体在校学生，旨在通过科学、合理、有效的措施，降低学生近视眼的发生率，提高学生视力健康水平。

第三条近视眼防控工作应遵循以下原则：（一）预防为主，防治结合；（二）科学指导，合理干预；（三）家校合作，共同推进；（四）定期监测，持续改进。

第二章组织与管理第四条学校成立近视眼防控工作领导小组，负责统筹协调全校近视眼防控工作。

第五条近视眼防控工作领导小组职责：（一）制定近视眼防控工作计划；（二）组织协调相关部门开展近视眼防控工作；（三）定期对近视眼防控工作进行评估和总结；（四）加强与上级卫生、教育部门的沟通与协作。

第六条学校各部门职责：（一）教务处：负责组织教学活动，合理安排学生课业负担，降低学生用眼强度；（二）德育处：负责开展近视眼防控宣传教育，提高学生和家长对近视眼防控的认识；（三）体育卫生艺术处：负责组织学生进行眼保健操、视力检查等活动，指导学生正确用眼；（四）后勤保障部门：负责教室、宿舍等场所的照明设施维护，确保光线充足、舒适；（五）家长委员会：负责协助学校开展近视眼防控工作，加强家校沟通。

第三章预防措施第七条教学管理：（一）合理安排课程，控制学生课业负担，确保学生有足够的时间休息；（二）推广多媒体教学，减少学生长时间书写和阅读；（三）鼓励教师采用互动式教学，提高学生的学习兴趣，减少近距离用眼时间。

第八条用眼卫生：（一）教育学生保持正确的坐姿，保持书本与眼睛的距离在30厘米以上；（二）教育学生养成良好的用眼习惯，避免在强光或弱光下阅读；（三）教育学生定期进行眼保健操，提高眼肌调节能力。

第九条环境因素：（一）教室、宿舍等场所的照明设施应定期检查和维护，确保光线充足、舒适；（二）定期进行教室、宿舍等场所的通风换气，保持室内空气质量；（三）合理布局学生课桌椅，确保学生有良好的用眼环境。

学校预防近视工作制度

学校预防近视工作制度为了加强学校预防近视工作，保障学生视力健康，根据《中华人民共和国近视防治法》和《教育部等部门关于预防近视工作的指导意见》，制定本制度。

一、工作目标学校预防近视工作的目标是：培养学生良好的用眼习惯，降低近视发病率，提高学生视力健康水平，确保学生视力健康成长。

二、组织机构1. 学校成立预防近视工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、班主任等为成员。

2. 学校设立预防近视工作办公室，负责日常工作的组织实施，协调各部门共同推进预防近视工作。

三、工作措施1. 宣传教育（1）学校要积极开展预防近视宣传教育活动，利用校园广播、黑板报、宣传栏、班会等形式，普及预防近视知识。

（2）学校要定期组织专家讲座，邀请眼科医生、营养师等为学生讲解预防近视的重要性、科学用眼的方法和眼部健康保健知识。

2. 环境改善（1）学校要确保教室采光充足，窗户大小适中，黑板无反光，桌面、椅面颜色适宜。

（2）学校要定期检查教室照明设备，确保其正常使用，不符合要求要及时更换。

（3）学校要合理布置教室，避免学生长时间注视固定点，减少眼部疲劳。

3. 坐姿纠正（1）学校要加强对学生坐姿的纠正，要求学生做到“三个一”：一尺、一拳、一寸。

（2）学校要定期检查学生视力，对视力不良的学生要及时给予指导和建议。

4. 眼部锻炼（1）学校要安排学生每天进行眼部锻炼，如眼保健操、眼球运动等。

（2）学校要组织学生参加户外活动，保证每天有不少于1小时的户外运动时间。

5. 科学用眼（1）学校要引导学生科学用眼，遵循“20-20-20”法则，即每用眼20分钟，要看向20英尺（约6米）外的地方，持续20秒以上。

（2）学校要限制学生使用电子设备的时间，保证每天不超过1小时。

四、工作要求1. 学校要将预防近视工作纳入教育教学总体计划，确保各项工作落到实处。

2. 学校要加强对班主任、任课教师、卫生保健老师的培训，提高他们的预防近视工作水平。

3. 学校要定期对预防近视工作进行自查，发现问题及时整改。

小学关于学生近视眼防治工作方案及制度

小学关于学生近视眼防治工作方案及制度一、背景及意义随着科技的发展和人们生活水平的提高，电子产品的普及使得学生近视眼的发病率逐年上升。

据统计，我国小学生近视眼发病率已超过50%，中学生发病率更是高达70%以上。

近视眼不仅影响学生的学习成绩和身心健康，还可能对其未来生活和工作造成诸多不便。

为此，我国政府高度重视学生近视眼防治工作，要求各地制定相应的工作方案和制度，切实加强学生近视眼的预防和治疗。

二、目标与原则（一）目标1.降低学生近视眼发病率，确保学生视力健康。

2.提高学生视力健康知识水平，培养良好的用眼习惯。

3.加强学校眼保健工作，提供良好的学习环境。

4.促进家庭、学校、社会共同参与学生近视眼防治工作。

（二）原则1.预防为主，防治结合。

2.全社会共同参与，形成合力。

3.突出重点，分类指导。

4.科学防治，规范管理。

三、主要措施（一）加强视力健康教育1.将视力健康教育纳入学校课程，定期开展视力健康讲座。

2.利用校园广播、宣传栏等形式，普及视力健康知识。

3.引导学生自觉遵守视力保护规定，培养良好的用眼习惯。

（二）改善学习环境1.确保教室照明符合标准，定期检查维护。

2.学生课桌椅高度适中，定期调整。

3.严格控制电子产品的使用时间和距离，提倡绿色阅读。

4.加强图书馆、阅览室等场所的眼保健工作。

（三）加强体育锻炼1.确保学生每天锻炼时间达到1小时以上。

2.开展眼保健操等视力健康促进活动。

3.组织学生参加户外活动，提高视力健康水平。

（四）定期眼健康检查1.建立学生视力健康档案，定期更新。

2.对学生进行视力检查，及时发现近视眼病例。

3.针对不同程度的学生近视眼病例，制定个性化治疗方案。

4.督促学生按时就医，确保治疗效果。

（五）家庭与社会协同防治1.加强家长视力健康知识培训，提高家长监护水平。

2.鼓励家长参与学生视力健康检查和治疗工作。

3.发挥社会组织和志愿者作用，共同推进学生近视眼防治工作。

4.加强舆论引导，营造全社会关注学生视力健康的良好氛围。

小学校预防近视工作制度

一、总则为贯彻落实《中华人民共和国眼健康促进法》和《儿童青少年近视防控实施方案》，加强我校学生近视防控工作，提高学生视力健康水平，特制定本制度。

二、工作目标1. 提高学生视力健康意识，普及近视防控知识。

2. 降低学生近视发病率，减少近视患者数量。

3. 培养学生良好的用眼习惯，提高学生视力健康水平。

三、工作原则1. 预防为主，防治结合。

2. 家校共育，社会参与。

3. 科学合理，持续改进。

四、工作内容1. 加强宣传教育（1）利用学校广播、宣传栏、家长会等形式，普及近视防控知识，提高学生、家长和社会对近视防控工作的认识。

（2）开展视力健康教育活动，邀请眼科专家为学生进行视力健康讲座。

2. 完善视力监测（1）建立学生视力健康档案，定期对学生视力进行检查，及时发现视力异常学生。

（2）对视力异常学生进行追踪观察，及时采取措施，防止近视病情加重。

3. 落实防控措施（1）加强教室照明，确保教室光线充足，减少学生近视风险。

（2）合理安排作息时间，保证学生每天有足够的户外活动时间。

（3）规范学生用眼行为，提倡“三个一”（一尺、一拳、一寸），养成良好的用眼习惯。

（4）控制电子产品使用时间，限制学生每天使用电子产品的时间，防止过度用眼。

4. 家校合作（1）加强与家长的沟通，共同关注学生视力健康。

（2）邀请家长参与学校近视防控工作，共同制定近视防控计划。

（3）定期开展家长培训，提高家长对近视防控工作的认识。

五、工作要求1. 学校领导班子要高度重视近视防控工作，将其纳入学校工作重要议事日程。

2. 各部门要密切配合，形成合力，共同推进近视防控工作。

3. 加强师资队伍建设，提高教师近视防控业务水平。

4. 建立健全近视防控工作制度，确保各项工作落到实处。

六、考核与奖惩1. 学校将近视防控工作纳入年度考核，对工作成绩突出的单位和个人给予表彰奖励。

2. 对工作不力、造成严重后果的单位和个人，将严肃追究责任。

七、附则本制度自发布之日起施行，由学校近视防控工作领导小组负责解释。

中小学学生近视眼防控工作方案的工作措施

中小学学生近视眼防控工作方案的工作措施为有效预防和控制中小学生近视眼的发生，保障学生身心健康，根据《教育部等八部门关于印发〈全国青少年近视眼防控工作计划（2018-2020年）〉的通知》精神，结合我校实际，制定如下工作方案。

一、工作目标建立健全学校预防近视眼工作制度，加强学校视力健康管理，提高学生视力健康水平，确保学生视力状况得到有效改善。

二、工作措施1. 加强宣传教育。

通过校会、班会、专题讲座等形式，普及科学用眼知识，教育学生养成良好的用眼习惯。

2. 严格控制学生在校学习时间。

合理安排课程进度，减轻学生课业负担，确保学生课间休息时间。

3. 优化课堂教学环境。

保证教室采光、照明充足，调整课桌椅高度，使学生视力得到保护。

4. 强化眼保健操管理。

定期检查眼保健操执行情况，确保学生掌握正确的眼保健操方法。

5. 定期进行视力检查。

每学期对学生进行一次视力检查，及时发现视力异常情况，督促学生及时治疗。

6. 落实视力健康管理。

加强学生视力健康管理，建立视力健康档案，定期分析视力健康状况，提出改进措施。

7. 严格手机管理。

加强对学生使用手机的监管，限制学生在校期间使用手机，减少手机对视力的影响。

8. 增加户外活动。

鼓励学生参加户外活动，每周至少安排三次课外活动，让学生充分接触自然光。

9. 强化体育锻炼。

加强体育课程建设，提高体育锻炼质量，培养学生养成良好的体育锻炼习惯。

10. 加强饮食指导。

提倡合理膳食，加强对学生饮食卫生的监管，减少因营养不良导致的视力问题。

11. 建立家校协同机制。

加强和家长沟通，共同关注学生视力健康，引导家长树立正确的育儿观念。

12. 开展视力健康教育研究。

加强视力健康教育研究，探索有效预防近视眼的途径和方法。

三、组织实施1. 学校成立预防近视眼工作领导小组，明确工作职责，加强对预防近视眼工作的领导。

2. 制定具体实施方案，明确工作目标、任务、措施和时间节点，确保各项工作有序推进。

3. 开展教师培训，提高教师对预防近视眼工作的认识和能力，确保各项工作措施落到实处。

学生近视防控工作实施方案(通用8篇)

学生近视防控工作实施方案(通用8篇)学生近视防控工作实施方案（篇1）为了全面贯彻党的教育方针，以《中小学生近视眼防控工作方案》为依据，积极认真开展以“防近”为中心的卫生保健工作，切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。

在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展。

具体措施：（一）成立领导小组成立“防近”工作领导小组，由校长任组长，体育教师和各班主任为小组成员，具体地贯彻、执行防近视工作规划与实施办法。

确立班级卫生员负责督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木，青草或远眺，并负责班级卫生的监督检查。

（二）加强全体教师督促学生的读写姿势及眼保健操的巡视工作。

（1）把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课，评课的重要内容。

（2）“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分，对视力有所提高的班级同等条件下优先考虑评优。

（三）建立制度，加强宣传教育（1）加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣”的舆论。

通过健康教育课、黑板报及定期进行防治近视眼的广播，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。

1、每学期卫生橱窗有“防近”角。

2、每学期进行一次防近知识广播。

3、每学期家长会要有“防近”内容。

4、期末工作总结要有“防近”内容。

（2）视力检查制度每学期全校检查视力一次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。

对新发病的学生发告家长书。

（3）明确品社学科作为要求落实本条例的学科，一年级品社学科认真完成《眼保健》，各年级品社学科教师加强指导。

（4）眼保健操的检查评比制度做眼保健操时要求该课任课老师要在班级中进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。

（5）学生座位的调整制度各班主任每周调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视。

（四）减轻学生的学习负担，增强学生的体质。

（1）保证学生的课间休息时间，教师要按时下课，做到不拖堂。

学校学生近视防治工作制度

学校学生近视防治工作制度一、引言随着科技的进步和生活方式的改变，电子产品的普及使得学生近视问题日益严重。

为了保护学生的视力健康，提高学生的生活质量，我校特制定以下学生近视防治工作制度。

二、工作目标1.降低学生近视发生率，控制近视发展速度。

2.提高学生视力健康水平，增强学生自我保健意识。

3.营造全校师生共同关注视力健康的良好氛围。

三、工作原则1.预防为主，防治结合。

2.全员参与，家校合作。

3.科学管理，规范操作。

四、主要措施1.建立完善的学生视力健康档案，定期进行视力检查，及时发现并干预近视问题。

2.严格控制学生在校期间使用电子产品的时间，保证学生每天有足够的户外活动时间。

3.加强课堂教学管理，减轻学生课业负担，避免长时间近距离用眼。

4.开展丰富多彩的体育活动和课外活动，鼓励学生积极参加，增强体质，促进视力恢复。

5.加强家校沟通，指导家长合理安排孩子的作息时间，关注孩子的视力状况，共同做好近视防治工作。

6.定期举办视力健康知识讲座和培训活动，提高师生和家长的视力健康意识和自我保健能力。

7.加强学校环境建设，改善教室照明条件，提供符合标准的课桌椅，为学生创造一个舒适、健康的学习环境。

8.建立学生近视防治工作考核机制，对表现优秀的班级和个人给予表彰和奖励，激发师生参与近视防治工作的积极性。

五、实施步骤1.制定详细的工作计划和时间表，明确各部门和人员的职责分工。

2.组织专业人员对师生进行视力健康知识培训和宣传教育。

3.落实各项具体措施，确保工作有序推进。

4.定期对工作进展情况进行检查和评估，及时发现问题并采取相应措施加以解决。

5.总结经验教训，不断完善工作制度和措施，推动学生近视防治工作深入开展。

六、保障措施1.学校成立学生近视防治工作领导小组，负责统筹协调各项工作。

2.加强与卫生部门、医疗机构的合作与联系，争取专业支持和指导。

3.加大经费投入力度，确保各项措施得到有效落实。

4.加强监督检查和考核评估工作，确保工作取得实效。

学校近视防治工作制度

学校近视防治工作制度一、背景及意义近年来，我国学生近视发病率呈逐年上升趋势，据相关调查显示，我国青少年近视发病率已居世界首位。

近视问题不仅影响学生的身心健康，还可能对其未来学习、工作和生活产生不良影响。

为此，学校作为学生近视防治的主阵地，肩负着重要责任。

制定学校近视防治工作制度，旨在降低学生近视发病率，保障学生视力健康。

二、工作原则1. 预防为主，防控结合。

学校应注重培养学生良好的用眼习惯，加强对学生近视防治知识的普及，提高学生自我保健意识。

2. 全社会共同参与。

学校、家庭、社会等多方共同关注学生视力健康，共同参与近视防治工作。

3. 科学防治，精准施策。

依据学生视力健康状况，有针对性地开展近视防治工作，确保措施的科学性和有效性。

4. 全面推进，重点突出。

学校应全面推进近视防治工作，关注重点人群，针对性地采取措施。

三、工作目标1. 降低学生近视发病率，逐步实现学生视力健康全覆盖。

2. 提高学生视力健康水平，减少视力不良现象。

3. 培养学生的良好用眼习惯，提高视力自我保护意识。

四、工作措施1. 建立健全学校近视防治工作组织机构，明确各部门职责，确保工作落到实处。

2. 制定学校近视防治工作计划，明确工作目标和具体措施，全面推进近视防治工作。

3. 加强学生视力健康教育，普及近视防治知识，提高学生自我保健意识。

4. 定期开展学生视力健康监测，建立视力健康档案，实时掌握学生视力健康状况。

5. 落实视力健康管理措施，对学生视力不良现象进行干预，指导学生科学用眼。

6. 加强学校环境建设，优化教学设施，保证学生视力健康。

7. 家校合作，加强对学生视力健康的关爱，共同推进近视防治工作。

8. 定期对学校近视防治工作进行评估，总结经验，不断完善工作制度。

五、保障措施1. 政策支持。

学校应积极争取政府相关政策支持，为近视防治工作提供有力保障。

2. 经费保障。

学校应合理分配经费，确保近视防治工作所需的设备和物资得到保障。

3. 人员培训。

学校预防近视眼的管理制度

学校预防近视眼的管理制度为了加强学校预防近视眼工作，保障学生视力健康，根据国家卫生健康委员会等六部门《关于加强儿童青少年近视综合防控工作的意见》精神，结合我校实际情况，制定本管理制度。

一、组织机构1. 学校成立预防近视眼工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健老师、班主任为成员，负责学校预防近视眼工作的统筹规划、组织实施和监督评估。

2. 卫生保健老师负责学校预防近视眼工作的日常管理，开展视力健康教育，组织视力检测，指导学生科学用眼，督促视力不良学生进行矫治。

3. 班主任负责本班学生预防近视眼工作的具体实施，加强学生视力健康管理，配合卫生保健老师做好视力检测和矫治工作。

二、预防措施1. 宣传教育（1）学校应充分利用校园广播、黑板报、班会等渠道，定期开展预防近视眼宣传活动，提高学生视力健康意识。

（2）加强视力健康教育，让学生了解近视眼的成因、危害及预防方法，培养学生良好的用眼习惯。

2. 环境保障（1）学校应保证教室采光充足，课桌椅高度适中，黑板平整、无反光，教室内的电视、投影仪等设备应符合视力保护要求。

（2）严格控制学生课外读物字体大小，严禁学生长时间观看电子设备。

3. 科学用眼（1）引导学生遵循“三个一”原则，即一尺、一拳、一寸，保持正确坐姿，减轻眼睛负担。

（2）鼓励学生参加户外活动，保证每天至少锻炼1小时，增强身体素质，预防近视眼的发生。

4. 视力检测（1）学校应定期组织学生进行视力检测，及时发现视力不良学生，分析原因，制定矫治措施。

（2）对于视力不良学生，学校应督促其及时就诊，并跟进矫治情况，确保视力得到有效改善。

三、监督管理1. 学校应建立健全预防近视眼工作档案，记录视力检测结果、矫治措施及效果评估等信息。

2. 定期对班主任、卫生保健老师等进行预防近视眼工作培训，提高业务水平。

3. 学校应加强对学生视力健康的监督检查，确保预防近视眼措施得到有效实施。

四、家校合作1. 学校应加强与家长沟通，共同关注学生视力健康，引导家长树立正确的教育观念，减轻学生课业负担。

学校近视眼防治方法及工作制度

学校近视眼防治方法及工作制度近视眼是一种常见的眼科问题，尤其在学生群体中较为普遍。

为了保护学生的视力健康，学校可以采取以下措施进行近视眼的防治：1.加强眼保健操：学校可以安排适当的时间，进行眼保健操。

眼保健操可以帮助舒缓眼部肌肉的疲劳，防止眼睛过度用力，促进眼部血液循环。

2.控制屏幕时间：现代学生常常使用电子设备，如电脑、手机等。

长时间的使用电子屏幕会增加眼睛的用力，容易导致近视。

学校可以制定规定，限制学生使用电子设备的时间。

3.设置合适的光线环境：学校的教室和图书馆等学习场所需要保证充足的光线，并避免过强或过弱的光线。

过强的光线会刺激眼睛，过弱的光线则会导致眼睛用力过度。

4.均衡饮食：学校可以提供均衡的饮食，包括富含维生素A、C和E的食物，如胡萝卜、柑橘和坚果。

这些食物中的营养物质对眼睛健康有益。

5.看远处景物：在学习之余，学生可以经常放松眼睛，看远处的景物。

远离书本和电子屏幕，看远处景物可以缓解眼部疲劳，调节眼睛的对焦距离。

6.进行定期眼部检查：学校可以定期安排专业医生进行学生的眼部检查。

及早发现视力问题，可以及时采取措施进行治疗和矫正。

学校工作制度：学校工作制度是组织学校师生有效开展工作的一种规范。

以下是一些学校常见的工作制度：1.上下学时间：学校规定具体的上下学时间，包括上学、放学和午休等时间段。

学生需要按时到校上课，并在规定时间离校。

2.作息时间：学校规定学生的作息时间，包括早餐、午餐、晚餐和休息时间。

学生需要按时就餐，保证充足的休息时间。

3.课程安排：学校根据学生的年级和学科设置具体的课程表。

学生需要按照课程表上的时间和地点参加课程。

4.学生活动：学校安排各类学生活动，如运动会、文艺演出等。

学生可以参加这些活动，丰富自己的课外生活。

5.考试制度：学校规定具体的考试制度，如期中考试和期末考试。

学生需要按照规定的时间和地点参加考试。

6.课外辅导：学校可以安排课外辅导，帮助学生提高学习成绩。

学校保护学生视力工作制度

学校保护学生视力工作制度为保护学生视力，提高学生视力健康水平，根据《教育部等八部门关于全面加强儿童青少年近视综合防控工作的通知》等文件要求，结合我校实际，制定本制度。

一、工作目标建立健全，加强学校视力健康管理，确保学生视力健康水平逐年提高，降低近视发病率，使我校学生视力健康得到全面保障。

二、组织机构1.成立学校保护学生视力工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、教务处、政教处、总务处、团委、年级组、班主任等为成员。

2.设立学校视力健康管理办公室，负责日常视力健康管理事务，配备专（兼）职工作人员。

三、工作措施1.宣传教育（1）充分利用校会、班会、宣传栏、校园网等形式，广泛宣传保护视力的重要性，提高学生、家长和教师的爱眼意识。

（2）开展“爱眼日”主题活动，组织学生参加眼保健操、眼健康知识讲座等，提高学生视力健康素养。

2.制度建设（1）制定视力健康管理规章制度，明确学校、教师、学生、家长的责任和义务。

（2）建立健全视力健康档案，定期进行视力检测，跟踪视力健康状况。

3.环境优化（1）改善教室照明条件，确保教室采光充足，桌面照度符合标准。

（2）严格控制电子产品的使用，减少学生视力负担。

（3）加强户外活动，引导学生积极参加体育锻炼，增加视力健康锻炼时间。

4.视力干预（1）对视力不良的学生进行个性化干预，制定视力提升计划。

（2）开展视力康复训练，指导学生正确使用视力康复设备。

（3）定期组织视力健康讲座，提高学生视力健康知识水平。

5.家校合作（1）加强家校联系，提醒家长关注学生视力健康，落实家庭视力健康管理措施。

（2）鼓励家长参与视力健康教育活动，共同促进学生视力健康。

四、工作要求1.提高认识学校、教师、家长要高度重视学生视力健康，将保护视力工作纳入日常工作，切实加强学生视力健康管理。

2.落实责任各相关部门要认真履行职责，协同推进保护学生视力工作。

3.长效机制建立健全保护学生视力长效机制，定期总结工作经验，不断完善工作措施。