小学综合实践活动_神奇的泡泡教学课件设计
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
泡泡
Leabharlann Baidu你发现了什么?
思考： 在清水中加入什么可以变成泡
泡水?
思考： 在清水中加入什么可以变成
泡泡水?
1.泡泡是怎样形成的呢？
实验记录单一
研究主题 实验结论 新的疑问
泡泡的形成 10毫升洗洁精+（ ）毫升水=泡泡液
1.实验员（调泡泡液） 2.试验员（吹泡泡） 3.记录员 4.整理员
温馨 提 示
改进泡泡液设计方案
溶剂名称 现 象
结论
1.糖：（变大）
2.为什么加糖后泡泡会变大？ （泡泡液加糖后，水分子之间的粘性加大，结成 的膜更加结实，水分子之间不易折裂，所以会吹 出更大的泡泡。） 3.甘油：（变结实了） 4.醋： （变多变小）
5.茶叶：（颜色鲜艳 结实） ……
试试用“三角形、圆形、正方形……”的泡泡器 吹出的泡泡是什么形状的？
泡泡器形状 猜想
现象 结论
吹泡泡记录表
通过实验，无论用什么形状的泡泡
器，吹出的泡泡都是圆形的。
1. 在这节课中你最大的收获是什么？ 2.你打算用本节课学到的知识做些什么？
没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。 ——牛顿
一切推理都必须从观察与实验得来。 ——伽利略
（1）认真观察 做好记录 （2）注意安全 不要对着同学的眼睛吹 （3）轻拿轻放 用完整齐摆放 （4）仔细观察 认真思考 提出感兴趣问题
实验记录单一
研究主题 实验结论 新的疑问
泡泡的形成 10毫升洗洁精+（ ）毫升水=泡泡液
展示 吹 泡泡
如何让你的泡泡吹得大、多、结实？你 有什么妙招？
从甘油、醋、糖、茶叶、蜂蜜、胶水 中，选出一种溶剂加进你的泡泡液里， 看看还会发生哪些有趣的事？
Leabharlann Baidu你发现了什么?
思考： 在清水中加入什么可以变成泡
泡水?
思考： 在清水中加入什么可以变成
泡泡水?
1.泡泡是怎样形成的呢？
实验记录单一
研究主题 实验结论 新的疑问
泡泡的形成 10毫升洗洁精+（ ）毫升水=泡泡液
1.实验员（调泡泡液） 2.试验员（吹泡泡） 3.记录员 4.整理员
温馨 提 示
改进泡泡液设计方案
溶剂名称 现 象
结论
1.糖：（变大）
2.为什么加糖后泡泡会变大？ （泡泡液加糖后，水分子之间的粘性加大，结成 的膜更加结实，水分子之间不易折裂，所以会吹 出更大的泡泡。） 3.甘油：（变结实了） 4.醋： （变多变小）
5.茶叶：（颜色鲜艳 结实） ……
试试用“三角形、圆形、正方形……”的泡泡器 吹出的泡泡是什么形状的？
泡泡器形状 猜想
现象 结论
吹泡泡记录表
通过实验，无论用什么形状的泡泡
器，吹出的泡泡都是圆形的。
1. 在这节课中你最大的收获是什么？ 2.你打算用本节课学到的知识做些什么？
没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。 ——牛顿
一切推理都必须从观察与实验得来。 ——伽利略
（1）认真观察 做好记录 （2）注意安全 不要对着同学的眼睛吹 （3）轻拿轻放 用完整齐摆放 （4）仔细观察 认真思考 提出感兴趣问题
实验记录单一
研究主题 实验结论 新的疑问
泡泡的形成 10毫升洗洁精+（ ）毫升水=泡泡液
展示 吹 泡泡
如何让你的泡泡吹得大、多、结实？你 有什么妙招？
从甘油、醋、糖、茶叶、蜂蜜、胶水 中，选出一种溶剂加进你的泡泡液里， 看看还会发生哪些有趣的事？