主题班会活动计划
主题班会活动策划书15篇
主题班会活动策划书15篇主题班会活动策划书1活动主题：奋斗。
活动标题：除了拼搏，我别无选择。
活动背景：80后的青年带着满怀的激情而来，为了自己的梦想奋斗。
在这一过程中有笑语也少不了伤痛。
曾经以为大学是自由的天堂，曾经觉得理想触手可及。
可是，当真正的大学生活开始以后，我们彷徨了……我们的理想在哪里，我们的未来怎么样？我们要为自己的奋斗加油，呐喊！活动时间：5月中旬（初定）活动地点：南院红楼42教室活动对象：图形图像专业全体同学活动目标：1、让大家知道什么是奋斗，自己为什么奋斗，该怎样奋斗；2、为大家的奋斗加油，呐喊；3、改善同学之间的`关系，提升班级的凝聚力。
活动流程：1、序曲：(1)全场熄灯，开场音乐《奋斗》主题曲《我很好》起；(2)由电视剧《奋斗》中的情节引发对“奋斗”这一主题的看法，引起同学们的兴趣，拉开主题班会的帷幕。
2、畅想奋斗：(1)请3-4名同学发表对“奋斗”的理解；(2)配乐诗朗诵《奋斗者之歌》；(3)音乐《最初的梦想》。
3、拼图游戏：(1)把同学们分三组，由工作人员分发游戏道具；(2)各组分别填写人名、地点（时间）以及情节（一组负责写班里的成员姓名；二组负责写故事发生的地点、时间；三组负责写故事的具体情节）；(3)被抽到的同学上台进行即兴表演或自出节目。
4、励志奋斗史：(1)请3-4名同学以故事的形式讲述名人的奋斗历程，最好为80后具有激励作用的名人故事；(2)让同学们在故事中体味出“奋斗”对于人生的重大意义。
5、团队接力：(1)随机挑选8名同学，分成两组，每组四人；(2)各排一队，在成员之间设置障碍物，由排头同学颠球依次后传，最后将乒乓球运到指定位置，在规定时间运的最多的获胜；(3)输的一方受罚。
6、everyone is no.1：(1)熄灯，挂起奋斗的大字，请出蛋糕，点燃蜡烛，大家为自己的奋斗目标许愿；(2)歌曲《everyone is no.1》。
附：策划：图形图像制作专业全体班委主持：王晴王华浩摄影：李智祥音乐调控：康金利板报设计：图形图像制作专业板报组文案整理：景彬总结报告：张珈阁会场布置：图形图像制作专业全体班委预算：50元主题班会活动策划书2一、主题班会名称：青春飞扬、我的未来不是梦。
2024年小学主题班会活动计划(8篇)
2024年小学主题班会活动计划一、指导思想以《____加强未成年人的思想道德建设若干意见》为指导，____县局会议精神，结合我校具体实际，以爱国主义教育为核心，文明礼仪教育、诚实守信教育为重点，“三学”主题教育活动为突破口，进一步加强和改进我校主题班会工作氛围，开创我校主题班会工作新局面。
二、班会工作意义主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才活动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。
主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。
要认真组织开展好主题班会，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。
三、班会工作措施1、组织班会理论培训和主题班会工作交流，加强班会工作研究，提高教师主题班会队伍工作水平。
2、完善班级量化考核和班主任工作考核方案，加强过程管理，向班级考核要效益。
3、进一步落实班级常规管理和文明卫生管理制度，加大对班级文化建设的考核，常规工作争取实现由强化规范-淡化规范-超越规范这样一种渐进式的、持续发展的模式。
并根据班级考核的结果加强对班级的奖励，激活竞争机制。
5、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。
积极扩展班会活动方式，通过多种活动，以弘扬奥运精神为切入点，加强爱国主义教育;以“学会感恩、学会尊重、学会理性”三学主题教育活动为突破口，加强文明礼仪教育、诚实守信教育。
并通过建立“学生成长档案”等措施巩固阶段教育的成果，形成学校主题班会工作特色。
6、建立一支高素质的学生干部队伍，发挥干部的榜样作用、示范作用和管理作用。
2024年小学主题班会活动计划（二）▲设计背景与理念当今，青少年犯罪率的不断攀升和道德的沦丧，无不表明：他们漠视一切!因为不懂得感恩，所以不懂得珍惜，更不懂得爱。
可见通过“感恩教育”去唤醒人类生命中爱的种子尤为重要。
学校应该成为这一活动的主阵地。
然而，“感恩教育”并不是通过一两节班会活动就能立竿见影，而是贵在坚持和平时的渗透，使“感恩”无处不在。
主题班会优秀设计方案7篇
主题班会优秀设计方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中主题班会活动计划范文(4篇)
高中主题班会活动计划范文一、班会背景高中是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。
我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。
二、班会目的1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性，激发学生树立理想的热情;2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，积极向上;3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功彼岸。
三、班会准备1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练;2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练;3、演讲选手的挑选和排练;4、小品演员的挑选和排练;6、“我的理想”卡片收集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目标，准备在活动中分享、交流;7、音乐、多媒体的准备。
四、班会流程（一）班会流程1、主持人开场引入主题2、同学讲故事，谈理想（结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片）;同学演讲，谈理想（背景音乐：纯音乐）3、小品剧《我的未来不是梦》的表演4、名言警句畅谈环节5、“我的理想”交流分享环节高中主题班会活动计划范文（二）一、活动目的面对刚刚结束紧张的中考，步入高中生活的高一学生，举办这个主题为“青春如虹梦想在飞”的班会活动。
一方面，是为了帮助他们调整状态，重整旗鼓，让他们快点适应高中生活;另一方面，可以丰富高一学生的学习生活，展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌，积极地营造团结向上的班级风貌，增进班集体的凝聚力，提供展示个人才能的平台，引导高一学生树立正确的价值观和人生观。
二、活动原则全班学生参加，活动内容健康活泼，形式丰富多彩，以学生为主体，可邀请指导老师共同参与。
三、活动流程活动前奏：由主持人的开场白引入本次活动的主题，并请指导老师发表讲话。
（一）青春篇1、诗歌朗诵：《青春起航》通过本环节正式进入本次班会的主题，由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。
主题班会活动策划书通用14篇
主题班会活动策划书通用14篇主题班会活动策划书篇1一、活动主题：“爱国之旅”主题班会二、活动目的：爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。
而如今，有太多的人盲目的崇拜外国文化，追随外国文化，渐渐迷失了自我，迷失了那颗民族心。
我们希望能借助这次主题班会，培养大家的爱国情操，增强大家的民族意识，唤醒大家的民族魂！三、活动时间：四、活动地点：五、活动策划组织机构：六、活动对象：七、活动流程：1、活动前期：参与人员均要进行及时的排练，在班会开始前，将前黑板进行美化，标上活动主题，材料的准备，相机准备以便拍照留念等。
2、活动期间：⑴、朗诵：张静同学则将为大家朗诵一首优美的爱国诗篇。
、美声歌唱：由张广达同学以美声的方式唱首爱国歌曲，以此引出本次班会主题----爱国之旅。
、相声——伟人事迹：由倪光明和毛志勇同学共同倾情演出的相声：伟人事迹。
二人将以诙谐幽默同时又不乏敬重之意的方式向大家讲述伟人的一些事迹，让同学们能更进一步的了解那些过去的人、过去的事。
、爱国歌曲演唱：毛志勇与胡佳伟两位同学演唱黄种人、中国心，夏丹丹与李佳玉演唱山歌好比春江水；（5）、诗朗诵情景剧：沈杨、舒亦熙、周宓、耿霞四位同学将一起合作，以诗朗诵的形式表演一场情景剧，体现其爱国情操。
（6）、爱国知识竞答：此活动由蒋璐遥、金晨同学共同主持，以爱国为主线，向同学们提问关于爱国的知识。
（7）、集体签名：艺设2班集体同学以及前来观看的评委老师、学长们在我班制作的爱国单子上签字，表达我们由衷的爱国情怀，以此见证我们那颗炽热的爱国心！（8）、班会结束语：由主持人简洁明了的总结本次班会。
（9）、主持人宣布本次班会结束。
3、活动后期：（1）、整理教室卫生。
（2）、整理班会中拍摄的照片，以图文相结合的形式进行活动总结。
八、活动目的：1.为了让同学们知道饮水思源，不忘生命之根的情感，热爱国家和光荣学校的道理。
让他们学会热爱学习，以后报答国家。
为学校添光增彩。
主题班会活动计划5篇
主题班会活动计划5篇第1篇示例：主题班会活动计划一、活动目的主题班会是学校教育的一个重要组成部分，旨在通过集中时间展开一系列有针对性的活动，引导学生全面发展，培养学生的团队合作能力、创新意识和领导潜能，提升学生的综合素质。
本次主题班会活动的目的是通过丰富多彩的活动，提升同学们的参与度和凝聚力，促进班级之间的交流和合作。
二、活动主题本次主题班会活动的主题为“团结协作，共建美好未来”。
三、活动时间及地点时间：XX年XX月XX日上午8:00-12:00地点：校园操场四、活动安排1. 活动开场主持人介绍活动主题及安排，引导学生进入主题班会的氛围。
2. 团建活动（1）团队竞赛：分组比赛，比拼团队合作能力和沟通协作能力；（2）团队拓展：开展团队拓展训练活动，提升学生的团队凝聚力；（3）合作游戏：开展各种合作游戏，培养学生的团队合作意识。
3. 主题演讲邀请校领导、老师或学生代表发表主题演讲，激发学生的参与热情和思考能力。
4. 专题讲座邀请心理咨询师或专家老师进行专题讲座，引导学生正确认识团队合作的重要性。
5. 互动交流开展同学互动交流环节，让学生们积极参与讨论分享，增进彼此了解和团结合作。
6. 活动总结主持人总结本次主题班会活动取得的成果和收获，号召同学们继续保持团结合作，共同建设和谐班级。
七、活动要求1. 准时参加活动，服从活动组织安排；2. 遵守活动纪律，保持文明行为；3. 积极参与活动，展现团队合作精神；4. 保持活动现场整洁，共同维护校园环境。
八、活动后续本次主题班会活动旨在激发学生的参与热情和团队意识，希望同学们能在活动中收获成长和启发，在日常学习和生活中践行团结合作精神，共同建设美好未来。
通过本次主题班会活动，相信同学们将更加团结、更加积极，为班级和学校的发展贡献自己的力量，共同创造一个积极向上、和谐美好的团队氛围。
期待本次活动取得圆满成功！愿大家共同努力，共建美好未来！第2篇示例：主题班会活动计划随着教育教学工作的不断深入，我们意识到在学生的学习过程中，除了课堂教学外，课外活动也起着非常重要的作用。
学校主题班会活动方案8篇
学校主题班会活动方案8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小学主题班会活动计划(三篇)
2024年小学主题班会活动计划一、活动目标：1. 培养学生的团队合作与沟通能力。
2. 增强学生的社交技巧和交往能力。
3. 培养学生的责任心和积极参与活动的态度。
4. 培养学生的创造思维和解决问题的能力。
二、活动方案：1. 主题班会活动1：团队合作活动活动名称：团队拉绳比赛时间：2024年1月活动简介：将学生平均分成若干个小组，通过拉绳比赛来培养学生的团队合作能力。
每个小组在指定的比赛区域内拉绳，看哪个小组能够将对方拉到指定的位置，为胜利组。
活动目标：- 培养学生的团队合作精神和协作能力。
- 增强学生的身体素质和耐力。
- 培养学生的赛场表现能力和合作意识。
活动流程：1) 分组：将所有学生分成若干个小组，每个小组成员均匀分布。
2) 规则说明：老师向学生解释比赛规则和安全注意事项。
3) 比赛倒计时：老师根据比赛场地情况，进行倒计时规定。
4) 拉绳比赛：小组成员分别站在各自指定的位置上，共同拉动绳子，看哪一组能够将对方拉倒指定位置。
5) 结果宣布：宣布最终的比赛结果，并进行奖励。
2. 主题班会活动2：社交交往活动活动名称：社交游戏时间：2024年4月活动简介：通过设计一系列社交游戏，培养学生的交往能力和社交技巧。
游戏中会模拟各种社交场景，让学生去互动、交流，锻炼他们的沟通表达能力。
活动目标：- 培养学生的社交技巧和交往能力。
- 提升学生的自信心和与人相处的能力。
- 增强学生的友谊观念和合作精神。
活动流程：1) 游戏介绍：老师向学生介绍游戏规则和目标。
2) 分组：将学生平均分成若干个小组。
3) 游戏进行：根据游戏的设计，学生进行互动、交流，通过任务完成来获取胜利。
4) 经验分享：学生在游戏结束后，进行经验分享和反思，老师进行点评和指导。
5) 结果宣布：宣布最终的结果，并进行奖励。
3. 主题班会活动3：创造思维培养活动活动名称：创意手工制作时间：2024年9月活动简介：通过手工制作活动，培养学生的创造思维和动手能力。
2024年学期主题班会活动计划
2024年学期主题班会活动计划一、活动背景随着2024年的到来，我们即将迎来一个新的学期。
为了更好地促进学生的全面发展，增强班级凝聚力，同时也为了响应国家教育政策，本学期我们将围绕“创新、绿色、开放、共享”的发展理念，结合学校实际情况，特制定本主题班会活动计划。
二、活动目的1.通过主题班会活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
2.增强学生的创新意识和实践能力。
3.提高学生的环保意识，培养绿色生活方式。
4.拓宽学生的视野，促进文化交流与合作。
5.加强学生之间的沟通与协作，营造和谐的班级氛围。
三、活动主题“创新、绿色、开放、共享”主题班会活动四、活动时间2024年X月X日至X月X日五、活动对象X年级X班全体学生六、活动内容与形式1.创新教育：通过举办科技小发明、小制作比赛，激发学生的创新潜能，培养学生的动手能力和科学素养。
2.绿色生活：开展环保知识讲座、垃圾分类实践活动，引导学生树立环保意识，养成绿色生活习惯。
3.开放视野：组织学生观看国际交流纪录片，举办文化分享会，让学生了解不同国家和地区的文化差异，培养开放包容的心态。
4.共享理念：鼓励学生参与社区服务、公益活动，让学生在实践中体会共享的意义，培养社会责任感。
5.主题讨论：围绕“创新、绿色、开放、共享”的主题，组织学生进行深入讨论，引导学生将理念转化为实际行动。
6.成果展示：通过主题板报、手抄报等形式，展示学生的活动成果，增强学生的成就感和自信心。
七、活动要求1.每位学生至少参与一项主题活动。
2.活动过程中，要求学生认真记录心得体会。
3.活动结束后，每位学生需撰写一篇活动总结。
4.班主任和任课教师要全程参与指导，确保活动安全、有序进行。
八、活动评估1.通过问卷调查和访谈，了解学生对活动的满意度。
2.评估学生的参与度和活动成果的质量。
3.总结经验教训，为今后活动提供参考。
九、活动预算根据活动内容和形式，合理估算活动所需的物资和经费，并做好预算规划。
主题班会活动方案设计最新7篇
主题班会活动方案设计最新7篇主题班会活动方案设计最新（篇1）一、活动主题：励志笃学成长成才二、活动目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。
向大家讲述考研方面的知识，以及了解大家的思想走向。
(五)班会主持：张鑫(班长)四、活动步骤本活动，分四个阶段进行，即班委及班级代表议论、班级代表发言讲述自己的学习经验以及班集体学风建设大讨论。
1、班委从实际情况出发，本着求真务实，积极严谨的态度，提出了应该改正以前的不利于学风建设的不良行为及改正措施，并提倡同学们要以学习为本、刻苦踏实的学习作风。
2、班级代表上台发言讲述自己的学习经验。
3、班集体学风建设大讨论，由班长以及学习委员带头，针对某些问题展开讨论，班委到同学们中收集讨论结果，意见整理汇总，召开总结会议。
4向同学们讲述关于考研方面的知识，了解大家的思想动向，统计初步打算考研的同学的比例。
预期效果：通过积极准备，分四阶段进行，同学们能够为班风学风建设提供许多宝贵的意见。
积极发言，共谋班集体发展。
主题班会活动方案设计最新（篇2）活动目标：通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。
初步了解地震、各种灾害之间的关联性。
活动准备：收集有关地震的相关材料;排练节目;课件制作等。
活动过程：一、宣布活动内容同学们，这次尼泊尔大地震，给尼泊尔人民带来巨大的伤痛及损失，谁能来说一说你了解到地震的哪些知识?(学生回答)同学们了解还真不少，这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的，遇到地震应该如何预防伤害。
二、活动过程1、各小队相互交流，了解地震的成因。
2、播放地震成因影片。
3、学生出示搜集到的有关地震知识。
学生1：地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂，地球内能以地震波的形式释放出来，从而引起一定范围内地面震动的现象。
主题班会的策划方案(精选5篇)
主题班会的策划方案（精选5篇）主题班会的策划方案1可以通过心理主题班会让广大同学了解健康心理的新概念；提高大学生对心理健康问题重要性的认识，让同学们认识到关爱的力量、协助的力量；同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心，提高同学们的心理保健意识，以及如何保持一个良好的心理状况，使我们同学都能有一颗健康积极的心态去过好大学最后一年的时光。
一、活动背景：从进入大学到现在，随着学习、工作等各方面压力的不断增大，有些同学们的心理有了一定的变化，摆正心态，迎接新的挑战，已经成为我们班当下不可忽视的问题。
有必要开展一节心理主题班会，增强同学们的心理健康意识，提高同学们心理健康水平。
二、活动目的及意义：通过活动让同学们了解健康心理的新概念；让同学们认识到关爱的力量、协助的力量；同时，让同学们在轻松的气氛下调节身心，提高班级凝聚力，构建和谐的10平面设计二班。
三、活动主题：摆正心态，圆我大学梦四、活动对象：__级平面设计2班全体学生五、活动时间：______六、活动地点：12月1日七、活动所需物品：精美礼品、音响等八、活动流程：（一）活动前期工作：申请教室、购买活动所需要的物品，安排等“海报制作”各班干具体的工作。
（二）活动开始：（1）支持人讲话，请班主任为这次活动做重要讲话，宣布活动开始。
（2）请我们班的k王刘一贤同学高歌一曲。
（3）文字接龙。
以宿舍为单位分组，进行语言传达。
让同学在集体中感受到快乐，增强集体观念。
认识到未来的社会合作的重要性。
（4）听音乐猜歌名接歌曲a。
由主持人放出音乐，用抢答的形式猜出这首歌的名字或者接唱歌曲；b。
让猜对歌曲名字或者接上歌曲的同学，可以获得班委准备的精美礼品一份，猜错歌曲名字或者接不上歌曲的同学也可以获得班委准备的精美礼品一份同时需要表演一个节目【例如：学小猫、小狗等小动物叫，唱歌，跳舞等】（5）请我们班的廖俊英同学为我们歌唱。
（三）心理测验：（心理健康测试表另外附件）（四）请班主任对我们的这次班会举行评点和总结。
主题班会设计方案(精选6篇)
主题班会设计方案(精选6篇)主题班会设计方案（篇1）一、班会名称：《感恩》二、班会背景：感恩一直是一个不变的话题，来自不同村庄的我们从陌生到熟悉从相知到相惜，每个人都经历许多，也收获了很多，有了收获我们就要学会感恩。
寒来暑往，转眼间学校生活已经悄然过去了很多，在那些我们共同走过的岁月里，我们同舟共济，那些日子里我们有泪有笑，不知不觉间已经建立了深厚的友谊，在老师、在朋友、在同学的帮助下，我们走过小学几年的生活，渐渐的我们退去稚嫩慢慢走向成熟，老师、同学间不仅是友谊更多了一份默契。
为了巩固这份友情、友谊，也为了让我们感恩的心能够延续，伴我们走过接下去的那些日子，班级组织了以感恩为主的主题班会《感恩》，并以班会的形式呈现，希望同学们在班会过程中不仅能后得到快乐更多的是一份对整个班级的思考，对未来的思索。
三、班会目的感恩一直是一个不变的话题，来自坊安街道李家片的不同村庄组建了这个班级，我们从陌生到熟悉从相知到相惜，每个人都经历很多，也收获了很多，有了收获我们就要学会感恩。
同学们从刚进学校的小孩，也渐渐退去原来的稚嫩多了一分成熟和深沉。
当然伴随我们更多的是来自同学之间和老师的关怀，为了巩固和延续同学之间的这份友谊和师生之间的友情，我们以感恩为主题召开了这次《感恩》。
这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与老师之间的交流沟通，将同学们之前一直埋在心中对同学、对老师的话通过此次班会营造出的氛围，让每个同学畅所欲言。
为了让每个同学积极参与其中，班会还设置了游戏过程，游戏中大家欢声笑语，那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的，是永远都不会忘记的，每个人都畅所欲言，这一晚同学之间没有隔阂，没有拘束。
整个班会就是有笑声和泪水构成的，看着过去的照片同学们都感叹着没想到我们一起经历了这么多。
四、班会前期准备为了达到预期的目的，班会的前期准备工作需要做到细致。
从班会组织的前期构想、召开目的，到班委会分配任务、班会展示素材的准备，对每个环节都做缜密的考虑。
2024年小学主题班会活动计划（五篇）
2024年小学主题班会活动计划一、活动设计阐释：尊师重教，作为中华民族深植于心的传统美德，其重要性不言而喻。
然而，当前学生群体中普遍存在的“情感冷漠症”现象令人忧虑，部分学生遗憾地展现出不懂得感谢、不愿感激、不会感动的态度，成为了所谓的“冷漠一代”。
鉴于此，为激发学生对老师的深切感激之情，深刻体会老师的无私奉献与辛勤付出，进而培养学生的感恩之心与尊师之道，我精心策划了本次毕业离校前的主题班队会，旨在引导学生以实际行动向恩师表达感激。
1. 通过引导学生回顾并交流老师对其成长的帮助与支持，旨在激发学生对老师的感激之情，加深师生之间的情感纽带。
2. 增进学生对老师的理解与认同，培养其感恩意识，学会在日常生活中以实际行动践行尊师之道。
三、活动筹备工作：1. 教师方面需提前准备相关视频素材，以便在班队会中播放，增强活动的感染力和教育效果。
2. 学生需提前准备，回忆并整理与老师之间发生的温馨、感人的故事，为班队会上的分享与交流做好充分准备。
四、活动流程安排：（一）开场导入以时光荏苒、岁月如梭为引子，引导学生回顾即将结束的六年小学生活中与老师共度的美好时光。
通过提问方式，引导学生表达自己对老师的留恋与感激之情，进而引出本次班队会的主题——《难忘师恩》。
（二）回忆师恩1. 小组交流环节：鼓励学生以小组为单位，分享自己与老师之间发生的感人故事，增进同学间的情感共鸣。
2. 指生交流环节：邀请几位学生代表上台分享自己的故事，教师适时进行点评与引导，深化学生对师恩的理解与感悟。
3. 视频播放环节：通过播放汶川大地震中向倩老师及江苏省殷雪梅老师舍身救学生的感人视频，进一步激发学生的感恩之情，展现教师职业的崇高与伟大。
（三）感恩教师引导学生思考并交流自己将以何种方式表达对老师的感激之情。
鼓励学生发挥创意与想象力，提出多样化的表达方式，如舞蹈、绘画、乐器表演、诗歌朗诵、自制卡片等。
同时，教师需对学生的发言进行积极评价与鼓励。
班级主题班会活动策划书(6篇)
班级主题班会活动策划书(6篇)班级主题班会活动策划书篇1活动主题：将来的一次提问活动概要：将每一位班级成员的能力展示出来，让大家让自己去从每一个角度去认识自身，从而能在彷徨的时间内找到一个新的起点，将每一个的才华凝聚在一起，互相学习，互相提点，互相帮助，互相合作。
以后能积极高校的去完成未知之中的每一项事物。
望大家都能打破过去的平庸，过去的逃避，争取竞争。
活动价值：从现实状态来讲，班集体处于起步状态，每位成员之间的协调还不是很到位。
但面对时间的窘迫，只有通过积极正确的组织活动来调动每一位兄弟姐们心中的追求之志，能在最短的时间适应大学的节奏，能在有效地时间内完成任务，能不再保持沉默是金的非主动心理。
追求更高的生活形式。
活动目的：1.争取良好的代表指导，引导同学找到新的起点。
2.锻炼每一位班委的协调能力和合作精神。
并对职务负责的态度。
3.追求更高尚的品味与更积极乐观的生活。
4.鼓舞大家展现自己，让互相了解，为以后系里院里的各项活动做好准备。
5.培养力争做到最好的行为自检能力，并沿袭到学习当中去。
活动步骤：1.主持人分别上台朗诵开幕词。
2.主持人将节目安排表分步朗读，并朗读串台词。
3.按节目安排表分别上台表演。
4.组织全体参与型游戏。
5.奖励优秀参与人员及优秀团体。
6.班长及班委代表活动总结。
7.主持人朗读闭幕词。
8.班歌散会，整理教室内务。
（班歌为“朋友”）活动准备：1.竞选主持人，采用自愿报名（于宣传委员处），并将参与人选进行现场模拟面试（班委组织文稿，参与人员进行朗诵），通过者入选，并在以后的班里系里院里的各项活动中优先选择。
2.个人及团体的表演节目练习，并于星期六晚上之前交于宣传委员处。
3.宣传委员接到节目单时与班委协商，将节目进行编排。
并由宣传委员立即撰写串台词及开幕词闭幕词4.班委提前准备所用道具、服装、和表演时所用的器械。
班级成员协助完成。
5.女生组与部分男生组在下周2晚上班会之前装饰教室，及各个环节。
主题班会活动策划书5篇
【导语】策划书即对某个未来的活动或者事件进⾏策划，并展现给读者的⽂本。
以下是⽆忧考整理的主题班会活动策划书，欢迎阅读！1.主题班会活动策划书 ⼀、时间保证 学校从本学期开始将两周举⾏⼀次主题班会课。
⼆、班会选题 班会课内容要针对年级、班级的实际情况、学⽣的年龄和⼼理特点选取内容及设计形式，及时规范学⽣⾏为，及时捕捉班级的亮点及学⽣的闪光点，适时适度地进⾏教育，树⽴典型并发挥其辐射带动作⽤。
本学期将主要从以下⼏⽅⾯开展主题班会教育活动： 1、主题思想教育。
这是班会的主要内容，主要以国际、国内重⼤事情或学校整体⼯作要求对学⽣进⾏宣传、引导等⽅⾯的教育。
2、⽇常规范教育。
以《中学⽣⽇常⾏为规范》和《中学⽣守则》为主要内容，帮助学⽣将良好的学习习惯、⾏为习惯、交往习惯、⽣活习惯、劳动习惯和审美习惯，使之不断内化为学⽣的基本素养。
3、道德品质教育。
根据时令、节⽇、纪念⽇，确定课题，如“党的⽣⽇”，“教师节”“国庆节”，“五四青年节”等。
现在学校有许多⾃⼰的节⽇，如“校园艺术节”，“青少年科技节”，“体育节”等。
也可根据主题⽇，如“世界环境⽇”，“地球⽇”，“⽆烟⽇”等确定主题，对学⽣进⾏有针对性的教育，让他们志存⾼远，⾃强不息，严于⾃律。
4、法制安全教育。
结合学校安全演练、法制培训等培养学⽣的法制意识，安全意识，提⾼学⽣懂法守法、安全保护的⾃觉性。
5、⼼理健康教育。
初三学业⽔平测试前等⾮常时段，需要向普及⼼理健康基本知识，掌握⼼理保健常识，培养学⽣健全的⼈格和良好的⼼理品质，给予学⽣科学有效的⼼理咨询和辅导。
6、理想信念教育。
针对初三毕业班的学⽣进⾏科学的世界观、⼈⽣观和价值观的教育，让学⽣在进⼊⼊⾼⼀级学校前，树⽴社会主义理想信念，科学规划⼈⽣理想。
7、民族精神教育。
认真落实《中⼩学开展弘扬和培养民族精神教育实施纲要》，以爱国主义教育为核⼼，以重要节庆⽇为契机，培养学⽣的民族⾃尊⼼⾃信⼼和⾃豪感。
班会主题策划书10篇
班会主题策划书10篇班会主题策划书 (1)一、活动主题：领略自然风光，加强班级同学情感交流二、活动时间：__年3月31日(星期四)三、活动人员：计应一二班四、活动地点：长沙世界之窗五、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。
百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。
为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。
六、活动安排(一)前期策划准备工作1、为保障全体员工们的利益与安全，是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避免遗漏3、召开全体会议。
下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。
同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。
5、商量好价钱后，出游经费来源为aa制，由同学们各自出钱6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。
同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜1、活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各同学安全。
2、活动内容：1)、在前往景点的途中，让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。
同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。
2)、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客家文化广场，了解客家文化;3)、12：00午餐后游览__(由大家统一意见随意)：4)、计划4：30回校3、后期工作(1)清点各自带的物品，确定人数;(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
班会主题设计活动方案7篇
班会主题设计活动方案7篇班会主题设计活动方案（篇1）一、活动背景：现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己、不知爱别人。
感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始，从小让孩子对老人心存感激、知恩图报，做个有孝心的好孩子。
一个人只有爱父母、爱家人，长大后才会爱他人、爱祖国。
二、活动时间：__月__日——__月__日。
三、活动目标：1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。
2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。
3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。
4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
四、活动准备：（国庆假期作业）1、回顾成长历程，体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。
2、了解重阳节的来历及意义（查阅搜集资料、问别人等）。
五、活动实施过程：（一）收集资料。
1、了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。
2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。
3、上网收集资料。
利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备。
（二）观察回忆。
1、教学中充分联系学生的家庭生活实际。
学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况，用自己喜欢的方式记录观察所得。
2、利用双休日，通过“与爷爷奶奶互换角色”，亲身体验老人的生活，真切感受他们的辛劳。
3、引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切，进一步激发学生对老人的敬爱。
4、了解学生对爷爷奶奶的关爱程度，教师有意识引导学生利用重阳节到来之际，设计活动方案，用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。
（三）调查访问。
为了全面掌握地区老人的生活状况，提高学生的尊老意识，教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。
1、教师指导学生根据调查的目的设计调查表，开展问卷调查工作，并统计汇总百分比，进行交流反思，及时记下调查后的感受。
主题班会工作计划
主题班会工作计划一、班会主题“携手共进，梦想起航”二、班会背景随着学习和生活的压力逐渐增大，同学们在成长过程中可能会遇到各种困惑和挑战。
为了增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作，帮助大家树立正确的目标和价值观，特组织本次主题班会。
三、班会目的1、增强班级同学之间的沟通与交流，营造和谐融洽的班级氛围。
2、引导同学们明确自己的学习目标和人生规划，激发学习动力。
3、培养同学们的团队合作精神和责任感，提高综合素质。
四、班会时间具体时间五、班会地点详细地点六、参与人员全班同学七、前期准备1、组织班委会议，讨论班会的主题、形式和流程，明确分工。
2、收集同学们的意见和建议，了解大家关心的问题和需求。
3、准备相关的资料和道具，如 PPT、视频、游戏道具等。
4、提前通知同学们班会的时间、地点和主题，鼓励大家积极参与。
八、班会流程1、开场致辞（5 分钟）由班主任或班长致辞，介绍本次班会的主题和目的，营造轻松愉快的氛围。
2、团队建设（20 分钟）（1）分组：将同学们分成若干小组，每组X人。
（2）自我介绍：小组成员相互认识，介绍自己的兴趣爱好和特长。
（3）组名和口号：每个小组共同讨论确定组名和口号，展示小组的特色和精神风貌。
3、主题讨论（30 分钟）（1）播放一段关于梦想和成长的视频，引发同学们的思考。
（2）每个小组围绕“梦想与目标”展开讨论，分享自己的梦想和为实现梦想所做的努力。
（3）每组选派代表进行发言，分享小组讨论的成果。
4、游戏互动（30 分钟）（1）“梦想拼图”游戏：将一幅描绘梦想的图片剪成若干小块，每个小组领取一部分，通过团队合作将图片拼接完整。
（2）“知识竞赛”游戏：准备一些与学习、生活和职业规划相关的问题，进行小组抢答，答对得分，答错扣分。
5、案例分享（20 分钟）（1）邀请几位优秀的学长学姐分享他们的学习经验和成长故事，为同学们提供借鉴和启发。
（2）同学们就学长学姐的分享进行提问和交流。
6、总结与展望（10 分钟）（1）班主任对本次班会进行总结，强调梦想的重要性和实现梦想的途径。
班会活动方案策划主题
班会活动方案策划主题（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用方案，如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等，想了解不同方案格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention!班会活动方案策划主题班会活动方案策划主题(7篇)通过一节特殊的班会，大家可以学到新的知识，找到班级日常存在的问题等。
主题班会活动方案范本（6篇）
主题班会活动方案范本一、活动概述主题班会是学校教育体系中的重要组成部分，旨在通过特定主题引导学生关注社会动态，培养其批判性思维和社会责任感。
本次主题班会以“互助与共赢”为核心议题，借助多样化的活动形式，如讨论、演讲、角色扮演等，旨在深入探讨互助与合作的价值，激发学生的互助精神，进而促进班级内部的和谐与协作。
二、活动内容规划1. 主题演讲环节：精选数名学生代表进行主题演讲，分享其亲身经历的互助故事与感悟。
演讲内容应涵盖互助的重要性、具体案例分析以及个人反思与未来展望，旨在引导学生认识互助的社会价值，并反思自身行为。
2. 角色扮演体验：鼓励学生自愿参与角色扮演活动，通过模拟真实场景体验互助与合作的实践意义。
设定如校园食堂义工、教学互助小组等情境，让学生在实践中感受互助带来的快乐与价值，以及集体合作的力量。
3. 讨论与经验分享：组织学生围绕预设议题进行小组讨论，鼓励其积极表达观点、分享经验。
议题应聚焦于互助与合作的需求、现实生活中的互助案例及其启示、个人在团队中的互助与合作表现等，以促进学生间的思想碰撞与交流。
4. 互助行动计划制定：引导学生根据个人实际情况制定互助行动计划，明确具体的互助方式与目标。
计划内容可包括与同学互助学习、向老师请教问题、参与社区志愿者活动等方面，旨在培养学生的互助意识与行动力。
三、活动筹备工作1. 召开筹备会议，邀请班主任、心理老师及团委成员共同参与活动方案的制定与讨论。
2. 广泛征集学生演讲稿，并组织评审团进行选拔，确保演讲内容的质量与多样性。
3. 根据活动需求准备相应的服装、道具等物资，确保角色扮演等环节的顺利进行。
4. 精心准备小组讨论的议题与相关资料，为学生提供充足的讨论素材。
5. 设计互助行动计划的模板，并为学生提供必要的指导与帮助。
四、活动实施流程1. 开场阶段：由主持人介绍活动主题、目的及流程安排，为活动营造良好氛围。
2. 演讲环节：按照既定顺序安排演讲选手发言，确保每位选手都能充分展示自己的观点与经历。
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主题班会活动计划
一、指导思想
认真贯彻党的教育方针,以强化德育教育为核心，以培养学生良好行为学习习惯、创新精神和“会学生做人”为重点，加强针对性、主动性、全面性，进一步完善常规管理，从细微之处改变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。
以建立良好的班风、学风为主线，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。
结合本班学生的实际情况特拟定如计划：
二、班级工作奋斗目标
1、贯彻落实每个月的主题教育活动。
2、继续加强对学生进行养成习惯的培养。
3、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，勇于攀登、不畏困难，敢于挑战的精神，从而形成良好的班风。
4、构建教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的和谐关系，打造“和谐班级”。
三、工作措施
1、强化规范养成教育，培养学生良好的行为习惯。
（1）充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生行为养成教育细则》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《108个好习惯》等。
（2）在平时的学习活动中，注重学生的文明习惯教育。
要达到“三别”“四带”“五无”“五有”，使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。
（3）我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳表现奖”。
对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
（4）合理利用升旗仪式、读课外书、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、秋游活动、运动会、元旦等大型活动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
（5）加强班级学生良好的纪律，小学生好动，课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低，因此我将利用二周的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺利地进行，在课堂上，尽量使用赞扬的语言，树立孩子较强的自信心，培养良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。
1、平时，多与其他任课教师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。
2、努力创设“温馨班级”和“文明班级”，为学生营造一个良好的学习氛围。
3、充分利用“校园之星”的评比的活动，激励学生的竞争意识，增强学生的自信心，鼓励学生不断上进。
4、开学初建立班级常规管理责任制，人人都有岗位，人人都是班级的小主人，增强我是班级主人翁的意识。
5、严格执行同学们自己制定的“班级公约”。
6、培养班干部。
本学期改变以往让优生当值日班长，从同学当中选出五名调皮生，来担任值日班长，带领得好将起到一举两得的作用。
要求他们将部分方面工作情况向班长汇报，班长做好记录，存在的问题一起商量，可以解决的就解决，不能解决的就报告老师，由老师处理。
每天班长向老师汇报当天班上发生的事情，并要求班干部要发挥模范作用，与老师一起把班级管理好。
7、开展“书香班级”主题教育活动。
鼓励学生多读课外书，积累好词、句、段的活动。
激发孩子读课外书的兴趣，逐渐培养读书的好习惯。
让学生在博览群书中提高语文能力。
8、充分发挥班上“天高任我飞”、“读万倦书，行万里路”的作用，针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比，并定期评出“班级之星”和“先进小组”。
由于学生好胜心强，这样就调动起他们的积极进取之心。
9、开展形式新颖、主题鲜明的主题教育活动。
积极扩展班会活动方式，通过多种活动，加强五爱国教育；以“学会感恩、学会尊重、学会理性”学会“诚信”的主题教育活动为突破口，加强文明礼仪教育、诚实守信教育。
并通过建立“学生成长档案”等措施巩固德育教育的成果，形成学校主题班会工作特色，强化班集体观念。
四、工作安排
九月份：
1．了解学生暑期生活，制定班队工作计划，明确集体和个人奋斗目标。
2．开展“我爱我师”的感恩活动
3．“提高安全意识，提高自我保护能力”安全教育月活动
4．布置教室环境，组织出好主题为“交通安全”黑板报。
5、学生运动会的训练。
庆中秋，庆国庆十月份：
1．庆祝国庆，对学生进行爱国、爱校教育。
2．建队节活动。
3、通过看视频和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我、学会生存。
4、习惯养成教育
十一月份：
1．消防安全周活动宣传
2．策划班队主题队会。
3、开家长会。
十二月份：
1．参加法制宣传日活动。
2．组织学生综合素质考评
3．做庆祝圣诞、元旦的活动筹备
一月份：
1、做好学生的思想工作、期末小结。
2、安排寒假生活。
总之，用心把工作做好，用心去爱每一位学生，不抛弃、不放弃任何
一个学生。
努力创设良好的班级体，让每一位学生都能在这个温馨的大家庭中快乐、健康地成长！。