最新实习支教心得总结范文
大学生实习支教工作总结范文5篇
大学生实习支教工作总结范文5篇篇1引言本次实习支教活动，旨在提高大学生的社会实践能力，培养团队精神和责任感。
经过一个学期的努力，我们取得了丰硕的成果。
以下是对本次实习支教的全面总结，以飨读者。
一、活动背景与目标随着教育改革的深入，大学生实习支教已成为高等教育的重要组成部分。
本次实习支教活动，我们选择了某农村小学作为实践基地，旨在通过课堂教学、课外活动等方式，为当地学生提供更优质的教育资源，同时锻炼和提高大学生的教学能力和团队协作能力。
二、活动实施过程1. 前期准备在实习支教开始前，我们进行了充分的准备工作。
首先，通过线上线下的方式，广泛宣传实习支教的意义和目的，吸引了一批热爱教育事业、具备教学热情的大学生参与。
其次，我们组织了多次培训活动，包括教学技能培训、团队协作培训等，以提高实习生的综合素质。
最后，我们还与当地学校进行了充分的沟通，确保实习支教活动的顺利进行。
2. 实习支教过程在实习支教过程中，我们采取了多种形式的教学活动。
首先，我们根据当地学生的实际情况，制定了详细的教学计划，包括课程安排、教学内容等。
其次，我们通过课堂教学、课外活动等方式，为学生提供了丰富多样的学习体验。
同时，我们还注重培养学生的创新思维和实践能力，引导学生积极参与课堂讨论和课外实践。
此外，我们还加强了与当地学生的交流与互动，建立了深厚的师生情感。
我们不仅关心学生的学习进步，还关注他们的生活状况和心理健康。
在实习支教过程中，我们还遇到了许多困难和挑战。
例如，由于地域差异和文化差异，部分学生存在适应困难和学习障碍等问题。
针对这些问题，我们及时调整教学策略，加强心理辅导和学习指导，帮助学生尽快融入新的学习环境。
三、活动成果与收获经过一个学期的努力，我们的实习支教活动取得了显著成果。
首先，我们成功提高了当地学生的学业成绩和综合素质。
通过我们的教学活动和课外活动，学生的知识水平和能力得到了显著提升。
其次，我们也锻炼了自己的教学能力和团队协作能力。
关于支教实习工作总结范文8篇
关于支教实习工作总结范文8篇篇1引言在支教实习的这段时间里，我深刻体会到了教育的意义和价值。
通过与当地老师、学生的交流和互动，我不仅了解了当地的教育现状，还学到了很多实用的教学方法和经验。
以下是我对支教实习工作的总结。
一、支教实习背景与目标本次支教实习旨在提高自己的教学水平和能力，为当地教育事业贡献自己的力量。
在支教实习前，我充分了解了当地的教育现状和需求，制定了相应的实习计划。
在实习过程中，我严格遵守实习规定，认真履行实习职责，努力完成各项实习任务。
二、支教实习工作内容与成果1. 教学工作：在支教实习期间，我承担了多个年级的教学任务，包括语文、数学、英语等科目。
通过认真备课、上课和课后辅导，我不仅提高了学生的成绩，还培养了学生的学习兴趣和自主学习能力。
同时，我也积极与当地老师交流教学经验，互相学习、共同进步。
2. 学生管理：在学生管理方面，我注重与学生沟通交流，了解他们的学习情况和心理状态。
针对不同学生的特点，我采取了不同的管理措施，帮助学生解决学习上的困难和心理上的问题。
通过我的努力，学生们的学习积极性和自信心得到了提高，班级整体氛围也更加和谐。
3. 课外活动：除了教学工作和学生管理，我还积极参与组织课外活动，如文艺比赛、运动会等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的身体素质和团队合作能力。
同时，我也通过组织活动，提高了自己的组织能力和协调能力。
三、支教实习中的问题与解决方案在支教实习过程中，我也遇到了一些问题。
首先，由于地域差异和文化差异，我与当地老师和学生的沟通存在一定难度。
为了解决这个问题，我主动与当地老师和学生交流，了解他们的生活习惯和文化背景，以便更好地融入当地环境。
其次，由于教学经验和教学方法的不足，我在教学过程中遇到了一些困难。
为了解决这些问题，我积极向当地老师请教，学习他们的教学方法和经验，并不断尝试改进自己的教学方法。
四、支教实习心得与体会通过支教实习，我不仅提高了自己的教学水平和能力，还学到了很多实用的教学方法和经验。
支教收获体会心得(通用10篇)
支教收获体会心得(通用10篇)支教收获体会心得篇1转眼间我的支教生活已经进行了一学期了，在过去这一学期中我体会到了支教生活的快乐和感动。
因为支教工作锻炼了我，各级领导的关怀鼓舞了我，老师和学生们的热情感动了我，与老师们的交流提升了我。
支教工作是充实的，带给我的是沉甸甸的收获。
但毕竟是离开自己熟悉的工作单位，来到一个自己比较陌生的地方。
回首半年来的支教生活，我感到沉甸甸的。
初到学校，我及时调整心态，加强沟通交流。
我时常告诫自己：不要因为支教就有了“光环”，更不要把自己当成一个“流水的兵”，必须以高度负责的主人翁精神，在平凡的岗位上挥汗泼墨，辛勤付出，凡是自己能做到的不管是不是分内的事，都要竭力去做，要以一种快乐的心情去迎接一切的考验。
为尽快融入新的环境，更好地展开教育教学工作，我主动向学校的老师了解情况，增加彼此间的信任和友谊，走进老师的课堂听课学习，揣摩当地教学特点规律，有的放矢的调整自己的工作思路。
同事们友好地帮助我，指导我，让我受益匪浅。
生活中，学校领导给予我极大的帮助与照顾，让我能安心地支教。
这里的学生特点是都很热爱读书，对知识的渴望超出了我的想象，每次他们都听得那么入迷，他们对生活充满着希望和憧憬。
他们的感情很丰富，观察力也很细。
最感动的一个细节就是，每天上下课师生互相问好时，他们都尽自己最大的声音向我喊出“老师好”“老师再见”，虽然我的耳朵经常被高分贝音量震得嗡嗡作响，但沐浴在学生的爱里很幸福。
他们很有礼貌，见到老师行礼问好，他们也很勤劳，总是将校园和教室打扫得干干净净。
同时，他们也很顽皮，班上也有个别学生违反纪律，被我发现后受到了严厉的批评教育，还有的请来了家长，看着学生们痛哭流涕地表态，家长们恨铁不成钢的表情，我觉得这里有着更多的望子成龙。
在支教过程中，我明白我的责任，关于这一点我不敢有丝毫的马虎，课堂上我和学生们积极探讨学习方法，认真听取他们的意见，对于同学中好的学习方法给予鼓励和推广，不足之处给予指正，课堂教学大有改进，班级管理井然有序，学习成绩不断呈现上升趋势。
关于支教实习工作总结范文6篇
关于支教实习工作总结范文6篇篇1引言本次支教实习工作于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日在XX地区进行，旨在通过实习活动提高个人的教学水平和实践能力。
本次实习工作由XX部门组织，共有XX名实习生参与，我负责的实习学校是XX小学。
工作内容与成果1. 课程设计与实施在实习期间，我积极参与课程设计与实施，根据学校的教学计划和学生的实际情况，制定了详细的课程计划。
我设计的课程注重培养学生的综合素质和实践能力，采用了多种教学方法和手段，如讲解、演示、实验等，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
同时，我还注重课程的评估与反馈，及时调整教学方法和手段，以提高教学效果。
2. 学生管理与沟通作为实习生，我深知与学生沟通和管理的重要性。
因此，在实习期间，我积极与学生沟通交流，了解他们的学习情况和心理状态。
我尊重每一个学生的个性差异，因材施教，帮助学生解决学习上的困难。
同时，我还与学生的家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和问题，得到了家长的高度评价。
3. 教学研究与创新在实习期间，我不仅关注课堂教学，还积极参与教学研究与创新。
我通过阅读相关教学资料和参加教学研讨活动，不断更新自己的教学理念和方法。
我还尝试将一些先进的教学手段和技术引入课堂，如多媒体教学、网络教学等，提高了学生的学习兴趣和效果。
4. 团队协作与社会实践在实习期间，我深刻认识到团队协作的重要性。
我与实习学校的老师和其他实习生共同协作，完成了多项教学任务和社会实践活动。
通过团队协作，我不仅提高了自己的教学水平，还培养了团队合作和社会责任感。
感悟与思考通过本次支教实习工作，我获得了宝贵的教学经验和人生感悟。
我深刻认识到，教育是一项充满挑战和机遇的事业。
作为一名教师，不仅要有扎实的专业知识，还要具备高尚的师德和教育教学能力。
同时，我也意识到自己的不足之处，需要在今后的学习和工作中不断努力和提高。
对于未来的展望，我希望能继续深入教育教学研究，探索更适合学生发展的教学方法和手段。
实习支教总结7篇
实习支教总结7篇篇1一、实习背景与目的本次实习支教活动，旨在通过实践教学，提升我们的教育教学能力，同时为推动地区教育事业的发展贡献一份力量。
在实习期间，我们深入乡村学校，与师生共同学习、生活，积累了宝贵的实践经验。
二、实习内容与过程1. 教学实践在支教期间，我们担任了多个学科的教学工作，包括语文、数学、英语及音乐、体育等。
我们通过备课、上课、辅导等环节，深入了解了教学方法与技巧。
针对不同年龄段和学科特点，我们采用了多种教学方法，如情境教学、游戏教学等，取得了良好的教学效果。
2. 学生管理在实习期间，我们积极参与学生管理工作，包括班级纪律、学生心理辅导等。
通过与学生的沟通交流，我们了解了他们的学习、生活情况，为他们提供了有效的帮助。
同时，我们也注重学生综合素质的培养，组织开展了各类课外活动，如演讲比赛、体育比赛等。
3. 教务管理我们参与了学校的教务管理工作，包括课程安排、教学评估等。
通过与学校领导的沟通，我们了解了学校的教学管理情况，为改进教学管理提出了建议。
同时，我们还参与了教学研讨活动，与老师们交流了教学经验。
三、实习收获与体会1. 教育教学能力的提升通过实习支教，我们深入了解了教学方法与技巧，积累了宝贵的教学经验。
在备课、上课、辅导等环节，我们不断总结教学方法，提高了自己的教学水平。
2. 学生管理经验的积累在实习期间，我们与学生建立了良好的师生关系，积累了学生管理经验。
通过与学生沟通交流，我们了解了他们的需求与特点，为他们提供了有效的帮助。
同时，我们还学会了如何组织和管理课外活动，提高了学生的综合素质。
3. 教务管理经验的丰富通过参与教务管理工作，我们了解了学校的教学管理情况，为改进教学管理提出了建议。
同时，我们还学会了如何与领导、老师、学生沟通，提高了自己的沟通协调能力。
四、实习反思与建议1. 实习反思在实习期间，我们也遇到了一些困难和挑战。
如教学经验的不足、学生管理的难度等。
但通过不断学习和总结，我们逐渐克服了这些困难。
支教实习工作总结(10篇)
支教实习工作总结要说我最敬佩的职业也许就算是教师了，更让人敬佩的应当要数支教了吧，看到那些支援贫困山区的教师们，光是夸他们精神可嘉也没有什么实际意义，因为至少他们做到了，我们没做到，我们也只能给他们一些支持，支持大学生支教而已。
支教有着特殊的意义。
当你看到一双双渴求知识的眼神，越过破旧的教室窗口，穿透贫瘠的土地，让人揪心，这时你会觉得支教活动很有必要，能帮忙更多的孩子获得知识。
尽管农村义务教育迎来了曙光，但依然还有许多需要关注的问题。
它没有好的硬件设施，却有着全市最好的学风;它没有较好的生源，却有着艰苦奋斗、坚持不懈的精神，这写更需要教师们含辛茹苦、孜孜不倦的教诲。
在学生们的生命里，你就像那瞬间疾驰而过的流星，还来不及让我们看清你的样貌，就消失在中学生活的尽头，留下一道让我们永远温暖的光亮。
为了可爱的祖国的花朵，让我们为这些支教和山区的孩子祝福吧。
人间有爱，有爱，才有期望!支教实习工作总结（二）这是一件很幸运的事情，在这次三下乡中我进了支教组，并在这十天里担任班主任。
农民春天辛勤地播种，秋天收获硕果累累。
这一次的班主任之旅确实让我受益匪浅。
在育人理念、教师要求、教学方式、师生相处之道等等，我都有所收获。
育人理念之悟。
人的思想是独特的，对每件事情的见解也不一样，于是就出现了众说纷纭的局面。
对于育人的理念，千百个人就有千百种说法与感悟。
“博文约礼，经世致用”是某校育人的理念与根本。
其实一开始我也不怎样理解这句话。
经过这十天的磨练与感悟，我算是领悟出那么点意思，就是首先要求学生能够“成人”，其次再在专业知识、就业技能上有所精进提高，进而“成才”。
作为一名教师应以学生的利益为根本出发点，重视学生的心灵塑造、人格构建和人生观引导。
让学生在健康成人的基础上提高专业知识、就业技能，进而成才。
我们三下乡的支教对象是小学生，他们是一群正在成长的孩子，也是成人的基础阶段。
孩子们的模仿和学习本事是超强的。
班主任的工作有点异常之处，就是常与学生接触，所以班主任的行为举止显得尤为重要。
实习支教个人总结（通用8篇）
实习支教个人总结实习支教个人总结（通用8篇）总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不妨让我们认真地完成总结吧。
但是总结有什么要求呢？以下是小编为大家收集的实习支教个人总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
实习支教个人总结篇1于20xx年9月至20xx年12月，我在鄯善县鲁克沁镇达浪坎乡第二初级中学进行了为期四个月的实习支教。
在四个月的实习期间，有校领导和带队老师的亲切关怀、有当地教师的悉心指导和照顾、有同学们的热情帮助。
四个月，让我受益匪浅，感悟颇多。
在这里，我所收获到的不仅仅是教学技能上的提高，还有人际交往能力和生活自理能力的提高，现将我的个人情况总结如下：在工作过程中，因为各类原因，我所教授科目较多，所教授的大部分科目也与本专业不符，因此刚开始时备课繁琐、授课较为困难、课堂气氛沉闷等等，指导教师了解了我的情况后，对我进行开导，并对我所授课程进行指导，让我轻松了不少，慢慢地进入状态后，逐步针对自己的授课方式进行改进，不断地向经验丰富的教师请教同时也会利用网络自学，逐步的增长自己的知识量，寻找适宜的授课方法等等。
现在的我已经拥有了一套自己的授课方法，在授课过程中，本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人，同时还寻找各类的教法，把课程和游戏结合到一起，让学生在玩中学习，这样不仅提高了学生的学习兴趣，还提高了学习效率。
其次与学生沟通也不再是问题，因当地教师事务繁忙，所以换课较为频繁，为了避免学生因为换教师而出现不适应，因此我会提前和学生沟通，让他们熟悉我，这样不仅提高教学效率还增进了我和学生之间的感情。
因我所带的学生年龄跨度较大，所以我在教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。
实习支教工作总结范文7篇
实习支教工作总结范文7篇篇1一、实习支教背景与目的本次实习支教活动旨在通过实践教学，提高我们的教育教学能力，同时为边远地区的教育事业贡献一份力量。
在支教期间，我们深入学校，亲身体验教育教学工作，以获取宝贵的教学经验，并努力提升自我，为将来成为一名优秀教师奠定坚实基础。
二、实习支教工作内容1. 教学工作在支教期间，我们承担了多个学科的教学任务，包括语文、数学、英语等基础课程。
我们认真备课，注重教学方法的多样性和创新性，努力激发学生的学习兴趣。
同时，我们关注学生的个体差异，因材施教，取得了良好的教学效果。
2. 教研工作除了教学工作，我们还积极参与教研活动。
通过与当地教师的交流，我们了解到许多先进的教学理念和方法。
同时，我们还参加了听课、评课活动，提高了我们的教学评估能力。
3. 学生管理工作在实习期间，我们还承担了部分班主任职责，负责学生的日常管理。
我们关注学生的心理健康，及时发现问题并妥善处理。
同时，我们还组织了各类课外活动，丰富了学生的课余生活。
三、实习支教收获与感悟1. 教学能力的提升通过实习支教，我们深入了解了教育教学工作，提高了我们的教学能力和技巧。
我们学会了如何激发学生的学习兴趣，关注学生的个体差异，以及如何进行课堂管理。
2. 教研水平的提高在实习期间，我们参与了教研活动，了解了先进的教学理念和方法。
通过与当地教师的交流，我们提高了教学评估能力，为我们今后的教育教学工作提供了宝贵的借鉴。
3. 对教育事业的热爱与责任感增强通过实习支教，我们更加深入地了解了教育事业的重要性。
我们意识到，作为一名教师，不仅要关注学生的学业成绩，还要关注他们的身心健康，为他们创造良好的成长环境。
4. 对自我能力的重新审视与提高方向明确实习支教期间，我们也发现了自身的不足。
我们在教学方法、课堂管理等方面还有待提高。
因此，我们将继续努力，提升自我，为成为一名优秀教师而努力。
四、存在问题与建议1. 教育教学资源不足在实习期间，我们发现部分学校的教育教学资源相对匮乏。
实习支教总结6篇
实习支教总结6篇篇1一、实习背景与目的本次实习支教活动，旨在通过实践教学，提升我们的教育教学能力，同时为推动地区教育事业的发展贡献一份力量。
实习地点为某乡镇中学，时间为一个学期。
本报告将围绕实习支教期间的工作内容、重点成果、遇到的问题和解决方案、自我评估以及未来规划等方面展开。
二、实习支教工作内容1. 教学工作在实习期间，我主要负责初中X年级的数学教学工作。
首先，我深入研究了教材，制定了详细的教学计划。
在教学过程中，我注重启发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力和解决问题的能力。
同时，我积极参与听课、评课，向其他老师学习教学方法和经验。
2. 班级管理作为实习班主任，我负责班级的日常管理工作。
我关注学生的心理健康，定期与学生沟通，了解他们的学习和生活情况。
同时，我组织班级活动，增强班级凝聚力，培养学生的团队协作精神。
3. 教研活动我积极参与学校的教研活动，与老师们共同探讨教学方法和策略。
我还参与了课题研究工作，为提高学校的教学质量贡献自己的力量。
三、重点成果1. 教学成绩通过实习期间的努力，我所任教的班级数学成绩有了显著提高。
期末考试中，班级平均分、及格率和优秀率均有所上升。
2. 班级管理在实习期间，我成功组织了多次班级活动，增强了班级凝聚力。
班级的纪律和氛围也得到了明显改善。
3. 教研成果我参与的研究课题获得了学校的一致好评。
同时，我还撰写了一篇关于数学教学的心得体会，为今后的教学提供了借鉴。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题：教学方法不够灵活多样，难以激发学生的学习兴趣。
解决方案：我通过研读教育心理学和教学法的书籍，学习更多的教学方法和技巧。
同时，我向其他老师请教，结合实际情况，逐渐丰富自己的教学手段。
2. 问题：班级管理方面，部分学生存在叛逆心理，难以管理。
解决方案：我加强与家长的沟通，了解学生的家庭背景和成长环境。
同时，我关注学生的心理变化，及时给予关爱和引导，帮助学生树立正确的价值观。
五、自我评估/反思在实习期间，我收获了许多宝贵的经验。
支教实习总结范文通用20篇最新
支教实习总结范文通用20篇实习支教工作是推动教育改革,强化师范生实践教学,提高教师培养质量的有效措施。
当前对大学生实习支教工作中存在的问题,必须给予高度关注并尽快研究解决。
本文是店铺为大家整理的实习支教的总结范文，仅供参考。
支教实习总结范文通用篇1_年9月7日至12月，我在奉新县甘坊镇甘坊学校进行了为期近三个月的实习。
在学校领导的安排下，在带队老师的关怀下，在指导老师的帮助下，我较好地完成了教育实习任务，实习工作得到了较为圆满的成功。
在此期间，我看到了一片未曾接触的新天地，触及了未曾涉及的新领域;在此期间，做好每一件事都是我的信念，完成每一项任务都是我的执着;竭尽我的心智，细细思考，认真品味，找寻着我的每一份感想，每一份领悟，思索着我的得与失，进行着成长自我的每一步。
回味这短暂而充实快乐的日子，我只是觉得日子真如白驹过隙一般，匆匆滑过指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是这段日子以来，我心灵的感悟，思想上迈出的几大步。
“师者,传道授业解惑也!”“教师是人类灵魂的工程师。
”带着这样的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近三个月的时间里,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的教学过程变得丰富充实起来。
刚开始实习，根据学校要求，在指导老师的建议下，我听了一个星期的课，听老师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学经验，以便更好地运用到实际教学之中。
之后是进入正式的课堂教学，我承担了四年级的语文教学任务，直到实习生涯的结束。
教学方面，在听课过程中，我受益良多。
听老师讲了些什么，为什么要这么讲，以及为什么这样安排教学内容等，都给了我很大的帮助。
平时做好听课记录，并和老师交流，学习老师们的长处和丰富的教学经验。
学校给我们安排的课不是很多，这使我有充分的时间细心琢磨教材，详细写教案，上课之前都能听从任课老师的指导，认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，每一样都是紧紧结合教学目标和学生的学习情况改了又改，并在交予指导老师审阅后进行试讲。
支教工作经验实习总结范文5篇
支教工作经验实习总结范文5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我在某地进行了为期一年的支教工作。
支教期间，我不仅获得了宝贵的教学经验，还深刻体会到了教育的意义和价值。
现在，我将对这一年来的支教工作进行总结和反思，希望能够对未来的教育工作有所启示和帮助。
一、工作内容与成果在支教期间，我主要承担了初中阶段的数学教学工作。
通过认真备课、上课、辅导和考核，我成功地帮助学生掌握了数学基础知识和基本技能，提高了他们的思维能力和解决问题的能力。
同时，我还积极参与了学校的教研活动和教师培训，不断学习和提高自己的教学水平和能力。
在支教期间，我还参与了一项重要的教育工作——德育工作。
我通过班会、团队活动等形式，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的社会责任感和公民意识。
我还与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和思想动态，帮助家长更好地关注和引导孩子的成长。
二、工作经验与教训在支教期间，我深刻体会到了教育工作的重要性和难度。
教育工作不仅需要传授知识，更需要培养学生的综合素质和创新能力。
这需要教师不断学习和提高自己的教学水平和能力，以适应不断变化的教育环境和学生需求。
同时，教育工作还需要教师具备高尚的师德和良好的教育理念，以引导学生健康成长。
在支教期间，我也遇到了一些困难和挑战。
例如，由于学生基础差异较大，如何在课堂上做到因材施教；如何激发学生的学习兴趣和积极性；如何与家长有效沟通等。
针对这些问题，我通过不断学习和实践，逐渐找到了适合自己的解决方法。
例如，我尝试采用分层教学的方法，针对不同层次的学生制定不同的教学计划和要求；我通过引入生动有趣的实例和互动环节，激发学生的学习兴趣和积极性；我还通过定期举办家长会和家访活动，与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和思想动态。
三、未来展望与建议通过一年的支教工作，我不仅获得了宝贵的教学经验，还深刻体会到了教育的意义和价值。
未来，我将继续致力于教育工作，不断提高自己的教学水平和能力，为培养更多的优秀人才贡献自己的力量。
实习支教学生总结(通用10篇)
实习支教学生总结〔通用10篇〕实习支教学生总结〔通用10篇〕实习支教学生总结1这是一件非常幸运的事情。
我参加了这三个农村的教学小组，在这十天里担任班主任。
农民在春天辛勤播种，在秋天收获丰硕成果。
这次班主任之行真的让我受益匪浅。
我从育人理念、老师要求、教学方法、师生相处方式等方面有所收获。
对育人概念的理解。
人的思想是独特的，对任何事情的看法都不一样，所以有不同的看法。
对于育人的理念，千人有千言万语。
某学校育人的理念和根底是“讲礼貌，讲实际”。
其实我一开场并没有真正理解这句话。
经过十天的训练和领悟，我学到了一点意思，就是首先要求学生是“成年人”，其次是专业知识和就业技能的提炼和进步，从而成为“人才”。
作为老师，应以学生的兴趣为根本出发点，注重学生的精神塑造、人格塑造和人生观引导。
让学生在安康成人的根底上进步专业知识和就业技能，进而成为人才。
我们农村的教学对象是小学生，他们是一群成长中的孩子，是成年人的根底阶段。
孩子的模拟和学习技巧是高超的。
班主任的工作有点不一般，就是经常和学生接触，所以班主任的行为特别重要。
假如班主任无意中做了一个动作，会被学生模拟；无心之语也会影响学生的精神塑造、人格塑造和人生观引导。
所以作为班主任，要秉持正确的育人理念，让学生成为成人、成为人才的好导师成为可能。
成为一名老师的道路并不简单。
第一个要求是老师要有必要的知识。
老师经常被称赞为知识的传播者。
没有知识怎么传播？更别说学生问略微难一点的问题你都答不上来的为难。
老师假如没有渊博的知识，怎么教学生学习更多的知识？教学不仅需要知识，更需要质量。
比方你在教大三的学生，就不要抱着孩子可以随意教的心态。
追求知识没有年龄。
只要你求知假设渴，愿意学习，作为老师，你就应该认真教。
作为一名班主任，我经常在课堂上走动，经常遇到学生问我关于每堂课的问题。
而且我一直很耐心的解释。
假如学生问你其他科目的问题，你答不上来，你就骂他们笨或者笨，你就不是一个合格的老师。
支教实习工作总结经典范文5篇
支教实习工作总结经典范文5篇篇1一、引言时光荏苒，转眼间，我在某乡村学校为期三个月的支教实习工作已经结束。
这次支教实习让我受益匪浅，不仅提升了自己的教学水平，还对教育工作有了更深刻的理解。
现将三个月的支教实习工作进行总结，以期为今后的教育工作提供参考和借鉴。
二、工作背景某乡村学校位于偏远山区，教学资源相对匮乏。
学校师资力量薄弱，教师普遍缺乏培训和学习机会。
为了改善这一现状，我积极响应教育部门的号召，参加了支教实习活动。
三、工作内容与成果1. 课堂教学：在支教实习期间，我承担了多个年级的课程教学任务。
通过精心备课和教学设计，我努力将新课程理念融入课堂教学，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重培养学生的动手能力和实践能力，让学生在亲身实践中掌握知识。
经过一个学期的努力，学生的成绩有了显著提高，班级平均成绩在年级中名列前茅。
2. 课外活动：除了课堂教学，我还积极组织课外活动，丰富学生的课余生活。
我组织学生参加了多个学科竞赛和社会实践活动，让学生在竞争中成长，在实践中锻炼。
通过这些活动，学生的综合素质得到了全面提升，多名学生在竞赛中获奖，为学校争得了荣誉。
3. 教师培训：在支教实习期间，我还参与了学校的教师培训工作。
我结合自己的教学经验和专业知识，为其他教师提供了有针对性的培训指导。
通过培训，教师们的教学水平得到了提高，学校的教学质量也得到了进一步提升。
四、工作亮点与特色1. 创新教学方法：在课堂教学中，我采用了多种创新教学方法，如翻转课堂、小组合作等，提高了学生的学习效率和参与度。
同时，我还利用多媒体和网络资源，丰富教学内容和形式，让课堂变得更加生动有趣。
2. 注重德育教育：我认为教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和素养。
因此，在课堂教学中和课外活动中，我始终注重德育教育的渗透和引导，帮助学生树立正确的价值观和人生观。
3. 家校合作：我积极与家长沟通合作，及时反馈学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议。
顶岗实习支教工作总结6篇
顶岗实习支教工作总结6篇篇1一、引言本学期，我有幸参与顶岗实习支教工作，致力于将教育理念与实践相结合，为学生们提供更为优质的教育体验。
在支教期间，我秉持着敬业、协作、创新、奉献的精神，全身心投入到教学工作中，取得了一定的成果。
现将本学期的工作总结如下。
二、工作内容1. 教学工作在支教期间，我主要负责中学X年级的数学教学工作。
针对该年级学生的特点，我制定了详细的教学计划，注重基础知识的巩固与拓展，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
通过组织小组讨论、案例分析等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习效果。
2. 德育工作除了教学工作，我还积极参与学校的德育工作。
通过开展主题班会、心理辅导等活动，帮助学生树立正确的价值观、人生观和世界观。
同时，关注学生的心理健康，及时发现和解决他们在学习和生活中遇到的问题。
3. 教研活动在教研方面，我积极参与学校的教研活动，与同事们共同探讨教学方法和策略。
通过听课、评课、研讨等方式，不断提高自己的教学水平，为学校的教研工作贡献力量。
4. 管理工作在支教期间，我还协助学校进行日常管理，参与制定学校的教学计划和规章制度。
通过与其他教师的协作，确保学校的各项工作顺利进行。
三、成果与收获1. 教学成果通过本学期的教学工作，学生们的数学成绩得到了显著提高。
在期末考试中，我所教授班级的平均分、及格率和优秀率均有所上升。
同时，学生们对数学的兴趣和信心也得到了增强。
2. 德育成果在德育工作中，我成功帮助学生解决了许多学习和生活中的问题，增强了他们的心理素质和抗压能力。
同时，通过主题班会等活动，学生们的价值观、人生观和世界观得到了正确引导。
3. 教研成果在教研方面，我与其他教师共同探讨教学方法和策略，形成了一些具有实践性的教研成果。
同时，我还参与了一些教研课题的研究，为学校的教研工作做出了贡献。
四、反思与改进在支教期间，我也遇到了一些问题，如教学方法不够灵活、学生参与度不高等。
实习支教总结6篇范文
实习支教总结6篇范文实习支教总结6篇范文2022（精选）紧急又充实的实习生活又将谢下帷幕，这段时间里，肯定有很多值得共享的经验吧，快一起来学习写实习总结吧。
在写之前，可以先参考范文喔!下面是我整理的关于实习支教总结6篇范文，欢迎阅读!实习支教总结篇120__-20__学年度支教总结一年的支教生活即将结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得学生的宠爱，受到同事的好评，得到受援学校的确定，对于我来说真是莫大的劝慰。
有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赐予我生命的精彩。
一年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难：离家路途遥远、生活不便、孩子幼小，但我照旧风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。
这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。
我鄙视__学校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神、认真负责的工作态度，一年的支教生涯在劳碌中很快结束。
在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下，我顺当的完成了这一年的支教工作，现就总结如下：一、思想方面做为一名支教老师，首先，我坚持走教育方针的基本路线，依据教育大纲进行教学。
在思想上我乐观要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，乐观参与学校的各类政治学习，并且认真做好学习笔记，准时总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。
其次，端正自己的服务态度，教书育人，为人师表。
经常利用课余时间跟同事和学生进行沟通，使自己成为同事们的知己，学生们的良师益友。
支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，到底它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。
因此，当我加入“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的预备，不管遇到多大困难，肯定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。
我严格要求自己，听从领导的各项安排。
平常，我能主动的与其他的科任的老师沟通沟通，传播新的教育教学理念的同时也虚心向他们学习。
大学生支教个人总结6篇
大学生支教个人总结6篇篇1自从我踏入这片陌生的土地，开始为期一学期的支教工作，时间如白驹过隙，转眼即逝。
回首这段经历，收获满满，感慨良多。
现将我的支教生活作如下总结。
一、支教背景与初衷作为一名大学生，我深知教育的力量，也明白农村地区教育资源相对匮乏的现状。
我选择参加支教，旨在将所学知识传播到基层，帮助更多的孩子打开视野，启迪智慧。
同时，我也希望通过这次经历，锻炼自己的意志品质，提升社会责任感。
二、支教生活细节1. 教学工作在支教期间，我主要负责数学课程的教学。
面对孩子们渴望知识的眼神，我深感责任重大。
我根据孩子们的实际情况，制定了合适的教学计划，采用互动式教学的方式，激发孩子们的学习兴趣。
同时，我还注重培养孩子们的数学思维，引导他们学会独立思考和解决问题。
2. 生活习惯在支教点，我与其他支教老师和当地老师一起生活。
我们相互学习，共同探讨教学方法和策略。
在日常生活中，我尽量适应当地的生活习惯，尊重当地的文化传统。
在周末和节假日，我还会到周边地区走访，了解当地的风土人情，增进与当地居民的交流。
三、收获与成长1. 教学能力的提升通过实际教学，我的教学能力得到了很大的提升。
我学会了如何与孩子们沟通，如何调动他们的积极性，如何让他们更好地掌握知识。
同时，我也学会了如何制定教学计划，如何评估教学效果。
2. 思想观念的转变在支教过程中，我深刻体会到了教育的力量。
我看到了孩子们对知识的渴望，我看到了他们因为学习而发生的改变。
这让我更加坚信，教育是最伟大的事业。
同时，我也意识到自己的责任重大，需要不断学习，不断提升自己。
3. 意志品质的锻炼支教生活充满了挑战。
面对生活中的困难，我学会了坚持和拼搏。
我明白了只有克服困难和挑战，才能成长和进步。
四、反思与建议1. 加强师资培训我认为，要提高支教的效果，必须加强师资培训。
学校应该为支教老师提供更多的培训机会和资源，帮助他们提升教学能力和水平。
2. 增进家校沟通在支教过程中，我发现很多家长对孩子的教育并不重视。
支教实习相关心得5篇
支教实习相关心得5篇支教实习相关心得（精选篇1）时间过得很快，一周又过去了，刚刚结束的一周，老师跟孩子们都比较忙碌。
孩子们在周四，周五刚刚结束了期中考试。
考完试后，孩子忐忑地想要知道自己的成绩，其实老师们也捏着把劲儿，当然我们这群实习生也特别关注。
老师们这两天轮流监考，考完一门，这一门就开始紧张的判卷工作了，我们这群实习生也参与其中，这已经是我们第二次监考和判卷了。
这次考试比较正式，不像之前的月考，这次是对于之前知识的一次大摸底，学生重视，家长重视，老师也重视。
正因为如此，期中考也给学生们带来了压力，考前孩子们被老师们严格要求，被家长苦口婆心催逼;考后孩子们也是压力巨大，考好了，皆大欢喜，再接再厉;没考好，可能又要被老师家长唠叨了。
星期五上午，英语成绩刚刚算出来，下午考完最后一门后，孩子们都迫不及待跑到办公室查看自己考了多少分，自己到底哪里错了。
希望这次考完试后，学生们能好好反思，自己在这一阶段的`学习，到底真正掌握了多少，孩子们要学会查缺补漏，亡羊补牢为时不晚也，重要的吸取教训。
周末，3班有几个学生发来qq消息跟我谈心说，他们没考好，在英语方面他们这几个同学·都考的不错90分以上都是，就是数学考得差，我只能安慰他们一定要从这次的考试中学会查缺补漏，多做些类型题，我是个英语实习生对数学不大懂，我只能这样安慰他们，给他们默默鼓劲儿加油。
使我最为感动的是，3班孩子们念叨着说：老师我们想你啦，看到这条留言我特别感慨，想想自己也是一个星期没给他们上课啦，自己一直在一二班上课。
自己也想日子过得快些，等着一二班老师学习回来后，自己又能给三四班孩子们上课啦。
没想到时常老被我唠叨的孩子们，这么懂事，能遇上他们，感觉很幸福。
一二班的孩子虽然淘气点，但是也个个都是古灵精怪，我也很高兴认识这些孩子。
人群中认识了你们，才使我自己也明白了许多，我很喜欢你们这些小朋友。
一起加油，一起进步吧。
支教实习相关心得（精选篇2）家长您好，我是作业帮的老师，请问您手机上有下载作业帮给孩子辅导学习的吗？，这边祝您生活愉快，工作顺利，也祝您孩子学业有成，再见。
2024年大学生支教实习心得体会例文（五篇）
2024年大学生支教实习心得体会例文我的实习生涯即将画上句点，期间经历了诸多复杂的情感。
我有幸在一所高中进行实习，原本我以为边疆地区的孩子们会更加珍惜这难得的学习机会，因为他们的父母大多居住在高山之上，以务农或为他人搬运货物为生。
他们的生活本已不易，却仍需承担子女高中学费的重担，每学期高达一千多元的费用对他们而言无疑是一笔沉重的负担。
出乎我意料的是，这里的学术氛围并不浓厚，多数学生更倾向于玩耍而非专注于学业，即便教师在课堂上倾尽全力，也仅有寥寥数人认真听讲。
起初，我曾怀疑是否因我的授课不够吸引人，但后来我意识到，学生们已经摸清了教师的脾气，对和蔼的教师反而更加放肆。
高年级学生尤其难以管教，而刚升入高一的新同学们可能是因为对环境尚不熟悉，对新教师还存有敬畏之心。
面对这些学生，我感到有些失望。
尽管如此，我依然尽我所能地传授知识，希望我的努力能够激励某些学生从此奋发图强。
恰逢教师节，虽然这个节日并不属于我，但正值我的实习期间，我收到了学生的祝福和小礼物，这让我感到无比激动。
我深刻体会到“付出必有回报”的真谛，我的所有努力得到了学生的认可，这让我感到欣慰。
我曾一度认为教师职业简单，只需努力上好课即可。
但通过这次实习，我认识到实际情况远比我想象的复杂。
除了完成本职工作，教师还需学会管理学生，与学生进行深入交流。
与同事和领导之间的关系也至关重要。
有些教师教学能力平平，却因善于交际而迅速升迁。
而另一些教师虽受学生爱戴，却可能一生默默无闻，仅能领取微薄的薪水度日。
至于我未来是否能成为一名教师，我尚不确定。
如果命运安排我走上教师的道路，我不会效仿上述两类教师。
我将致力于提升自己的教学技能，丰富自己的修养和内涵，以赢得学生的真正敬佩。
2024年大学生支教实习心得体会例文（二）参与支教实习一直是我梦寐以求的愿望，作为一名师范专业的大学生，我深知实践的重要性。
我渴望通过不断的教学实践来提升自己的能力。
我相信，下乡实习是锻炼自我的绝佳机会，我将持续不懈地努力，在教学中不断进步，同时帮助他人。
实习支教工作总结范文8篇
实习支教工作总结范文8篇篇1一、实习支教背景与目的本次实习支教活动旨在通过实践教学，提高我们的教育教学能力，同时帮助边远地区学校优化教学方法，提高教学质量。
在支教期间，我们深入学校教学一线，了解当地教育现状，积极投身课堂教学，参与教研活动，致力于学生全面发展。
以下为本学期实习支教工作的总结。
二、工作内容及成果1. 教学实践在支教期间，我们参与了各学科的课堂教学工作。
针对不同年龄段的学生，我们采取了多样化的教学方法和手段，注重培养学生的创新思维和实践能力。
通过组织课堂互动、小组合作等形式，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习积极性。
同时，我们还关注学生的个性化发展，针对不同学生的特点，制定了个性化的辅导计划，取得了显著的成效。
2. 教研活动参与当地的教研活动是我们的重要任务之一。
在教研活动中，我们与当地的教师共同研讨教学方法和策略，分享教学心得和体会。
我们还针对当地教育教学中存在的问题，提出了改进意见和建议。
通过教研活动，我们深入了解了当地的教育现状，提高了自己的教育教学水平。
3. 学生管理在实习期间，我们还积极参与学生管理工作。
我们关注学生的心理健康和成长需求，积极与学生沟通交流，帮助他们解决学习和生活中的问题。
我们还组织了丰富多彩的课外活动，如文艺比赛、体育比赛等，丰富了学生的课余生活，促进了学生的全面发展。
4. 成果展示在支教期间，我们取得了显著的成果。
我们帮助学生提高了学习成绩，尤其是数学、语文、英语等科目，学生的平均分明显提高。
我们还与当地教师共同编写了教学案例和教案，为当地的教育教学提供了有力的支持。
此外，我们还组织了多次文艺汇演和体育比赛，展示了学生的才艺和风采。
三、工作反思与改进在实习支教期间，我们也遇到了一些问题和挑战。
首先，我们对当地的教育现状了解不够深入，需要进一步加强调研和分析。
其次，我们在教学方法和手段上还有待提高，需要不断学习和探索新的教学方法和策略。
最后，我们在学生管理上还需要加强，需要进一步提高与学生沟通交流的能力。
顶岗实习支教工作总结范文6篇
顶岗实习支教工作总结范文6篇篇1时光荏苒，转眼间，我在支教岗位上已经度过了半年多的时间。
在这段时间里，我经历了许多，也收获了许多。
下面，我将对自己在支教期间的的工作进行总结和反思。
一、工作内容与成果在支教期间，我主要承担了以下工作：1. 课堂教学：我负责教授小学三年级的语文课程，通过精心备课和授课，努力提高学生的学习兴趣和成绩。
在期末考试中，我所教授的班级语文成绩有了显著的提升。
2. 课外辅导：除了课堂教学外，我还利用课余时间为学生们提供课外辅导，帮助学生解决学习中的问题，并引导他们养成良好的学习习惯。
3. 家访工作：我积极与家长沟通，了解学生在家中的学习和生活情况，及时发现问题并协助家长解决。
通过家访工作，我不仅赢得了家长的信任和支持，还为学生提供了更好的教育服务。
4. 团队建设：我积极参与学校组织的各项活动，与同事们共同策划和组织了多次有意义的活动，增强了团队的凝聚力和向心力。
二、工作态度与表现在支教期间，我始终保持积极的工作态度和饱满的工作热情。
我深知作为一名教师的责任和使命，因此始终严格要求自己，以身作则，为学生树立榜样。
在工作中，我注重细节，注重与学生和家长的沟通，努力做到让每一位学生都能感受到我的关心和爱护。
然而，在工作中我也存在一些不足之处。
例如，在课堂管理方面，有时我还显得过于严厉，需要更好地把握尺度；在课外辅导时，有时我还缺乏耐心和细心，需要更加关注学生的个体差异。
针对这些问题，我将继续努力改进和提升自己的教学水平。
三、反思与展望通过半年的支教工作，我深刻认识到自己的不足之处，同时也收获了许多宝贵的经验。
在未来的工作中，我将继续努力提升自己的教学水平，注重学生的个体差异，关注每一个学生的成长和发展。
同时，我也将积极与同事和家长沟通合作，共同为学生的教育事业贡献力量。
此外，我还认为顶岗实习支教工作不仅是对自己教学能力的锻炼和提升，更是对自己综合素质的挑战和考验。
通过支教工作，我不仅学到了许多宝贵的教育经验和方法，还锻炼了自己的意志品质和团队合作能力。
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实习支教心得总结范文支教盈年岁月艰,壮心一片刻青山;风尘未得空闲洗,硕果辉煌带笑还。
下面给大家分享一些关于实习支教心得总结范文,供大家参考。
实习支教心得总结范文(1)今年暑期社会实践活动的主题是“永远跟党走·青春献青海”,我所在的团队所属是__师范大学青年志愿者协会政法分会。
我们一行9人于期末考完的第二天即7月17号的上午八点多就上车出发前往__、学校进行计划为期十天的爱心义务支教活动。
累并快乐的支教很快结束了,28号上午搞完文艺汇演就把已经收拾好的锅碗瓢盆和个人行李物品搬上车,和那群朴实可爱的学生艰难地告别后返回学校。
支教时日比原计划多了2天。
短短十二天的支教让我获益匪浅,颇有感触。
我学到了很多,认识了很多,也懂得了很多。
新的工作,新的挑战,第一次担任校学生的历史教师,感觉难度有点大,由于小学没有开设历史课(只有社会课),加上教育的不到位使得孩子们整个水平处在极差的位置,对于原本属于他们这个阶段的基本历史常识一无所知,到最后不得以给他们讲一些历史故事,希望以此来促进他们对于历史学习的热情。
经过几天接触,我发现这些孩子对于未知的知识充满兴趣。
但由于时间的有限,在这段时间里我们能够做的只是打开他们的求知的大门,仅仅能够给他们带去一些新的理念和方法,给他们的暑假增添求知的快乐。
支教很辛苦,却很快乐。
每天早晨离8点尚有一个半小时左右就有学生来学校,我们只有在他们的到点之前就起床;每个支教队员每天平均下来有3节课,多的有的一天甚至有5节课;每天晚饭后还要开例会、备课,基本上每天都至少23点后睡觉;一天中还要抽出队员拍照、做一日三餐、中午下午送学生回家但是,和这些辛苦比起来,学生们课内课外的活跃和笑容,学生和老师课堂上的互动和课余的交流,支教队员之间的和睦融洽与互帮互助,带给我更多的是感动和快乐。
__农村的学生十分朴实可爱,但有时候我对他们也是又爱又恨。
我们到的那天,好多附近的学生闻声过来主动帮我们从车上搬行李、整理厨房和住的房间,我们离开的那天,黑板上写着“老师们别走,我们舍不得”,有好多学生哭了,看着他们的泪花,我心里感觉酸酸的,赶紧逃上车关上车门十几天中,有的学生邀请我们去他们家做客吃饭,有的学生给我们送来牛奶送来蔬菜,有好多学生给我们送礼物留作纪念,有些名字都还不太记得住。
在他们写给我的心里话中有的这样写道“林老师,虽然您看着有时候很严肃,比我哥哥还凶,但我还是不怕你,您上课很有趣,谢谢您教我们,带给我们快乐!”有的写说我晒得很黑,像碳,让我下次再去的时候带上防晒油,有的写问我要电话号码和QQ号,更多的写的是感谢的话和“不要走,我们舍不得”、“明年再来”之类的话嗬,这群可爱的孩子!当老师很难,当小学的老师,更难。
以前我觉得当老师很酷,那么多孩子在家皮得很,一老老师面前就服服帖帖的,我弟弟正在上小学一年级,在家骂不怕,打不怕,每次调皮得实在管不住的时候就搬出他们老师来当杀手锏,只要说“你要是再不听话就告诉你的老师来!”保管有效。
支教之后我就觉得,当老师不仅不酷,而且很辛苦,给几个班改作业、备课上课就够累的了,课后还得总结反思,还得处理一些比如学生之间闹矛盾吵口打架、课堂捣乱、抄作业等学生问题,找学生或其家长谈话,反正事情不少,这些都是当过老师才有的切身体会。
如果教的学生年龄比较大那还稍微省心一些,要是教的是小学生,课堂除了上课还得管纪律,课外眼睛还得盯着学生别打打闹闹出事,出件小事苦口婆心罗嗦一大堆,想想这些就头大。
当老师难,当小学老师,真的,狠难,狠辛苦。
对团队、对团结有了进一步的认识。
整了一个乒乓球比赛,活动并不是很流畅,活动中总觉得只有自己一个人在战斗,搞的我自己也生了自己一天的闷气,我的沉闷影响了团队的团结,后来经过反思,主要原因出在自己身上,活动前与队友沟通不够,以致做活动时队友不是很明白我的意思,活动过程中自己的一些说话言语欠考虑,也太急躁了些,另外怪我缺乏对队友能力的绝对信任等等。
活动之后我反思了很久,一个团队最重要的,就是沟通、团结和信任。
这是这次支教给我的切身体会。
此外,作为队里唯一的大二学生,一口一个“学长”地被叫着,我时常感觉到的不是骄傲和得意,更多的是责任和压力,是遇事时的冷静和果断,挂有副队长之名就要敢担当,对于因为自己一天的沉闷而影响其他队员的心情,给团队的团结带来负面影响,事后我深感内疚和抱歉。
这次支教不仅仅让我更加深入地了解学生,让我体验了一把走上三尺讲台当老师的感觉,还近距离地切身观察了__农村的生活,进一步了解__。
暑期支教让我明白,作为师范生的我还有很多东西需要学习,距一名合格的老师还有很大的距离,我还需要不断地努力和更多的锻炼。
在这次支教中,我一直在思考这样一个问题：支教“支”什么?不仅是知识,还有尊重和爱。
为孩子们支撑起远大的志向,是馈赠于他们最好的礼物。
支教,让我能从另外的角度思考怎样才能成为一个合格的教师。
支教,也让我重新思索我的人生定位。
在这里,我要感谢一群人。
首先,我要感谢学校能够给我们提供这么一次锻炼的机会,感谢学校领导、老师的关心指导,其次,我要感谢我的队友,是他们给了我充分的发挥空间,是他们的信任让我有勇气有信心去做,是他们和我一起努力才能顺利完成任务,是他们的辛勤劳作才能让我们的活动变得精彩,变得完美;最后,我要感谢这群大山的孩子,是他们让我们队伍的工作变得有意义,是他们让我感受到了爱的真谛,是他们让我们的暑假变得充实,是他们给与了我们前进的动力。
这次暑期支教为我的大学生活添上了绚丽而多彩的一笔,那些人和那些事,是一次值得一辈子珍藏的美好的大学记忆。
实习支教心得总结范文(2)大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。
我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
七月,在结束了军训之后我们实践队踏上了前往__支教的路,前期准备中,我们选择走进社区进行募捐活动,在居委会的热心帮助下,募捐活动也如火如荼地展开,成果也是颇为丰盛的。
在短短几天的实践活动中,汗水淋湿了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛。
但我们选择了坚持。
我们把关爱的精神带去了社区,并在社区人民的心底留下了美丽的印象。
七月,我们走进火热社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。
这是爱的奉献,这是我们的无悔选择。
七月,我们撒播希望,同时拥抱丰收,就如新世纪的第一缕曙光,我们的暑期社会实践也给社区留下了光辉灿烂的一笔。
接下来的五天行程便进入了我们的正题。
在__民工子弟小学进行支教活动,我们去的第一天,已有很多小孩子在操场上玩耍嬉戏,见到我们,也如显得害羞生涩。
可小孩毕竟是小孩,在我们的游戏环节中,轻易地熟络了起来,既然隔阂已经消失,剩下了便是教书育人的重担了。
我们实践队在早上的课程中安排了英语课和绘画课,开展动口、动脑、动手三方面,让学生活跃起来,上课内容也推陈出新,穿插英语歌曲和绘画涂鸦等趣味项目。
下午是课业辅导和素质拓展。
充分调动学生,让他们过的精彩每一天。
离别总是最难舍难分的,在一场包饺子活动和班会过后,我们的暑期社会实践也正式落下了帷幕,心中对孩子却已有不舍,总有实践队员在最后心酸哭泣,甚至与学生围抱落泪,相互安慰,一声声你们什么时候再来围绕在耳边,也许意识永别,但我们希望能留下些什么,留下有限的知识,留下团队意识,留下积极向上的精神,留下永不言弃的态度,这就是我们所希望的。
此外我们实践也有很多困难的地方,包括经费不足,联系不完备,准备仓促,组织松散,分工混乱,但因为是第一次,这些也给我们积累了经验,相信以后会越办越好的。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。
社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践,而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。
为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
实习支教心得总结范文(3)转眼过去,第二次的支教活动就结束了,问题多多,麻烦多多,收获也是多多的。
这一次和第一次的支教活动完全不一样,没有第一次的轻松,没有第一次的无忧无虑。
这一次完全充满了荆棘,基本上没有一件事情顺顺利利的,带队的老队员压力巨大啊!这些事情在去年完全没有没有遇到过：跨年级的打架事件,队员的生活问题,参加__支教联盟的事情,与__师范大学支教队的问题等等。
能走下来,我都佩服我自己,怎么坚持下来的。
支教完得最后一晚上,我是长长地舒了一口气。
终于没有把“__支教”的牌子给砸了!一、前期的准备工作自从去年参加过一届支教活动,对__的孩子有点眷恋,今年又准备去一趟。
和我一样想法的还有两个老队员。
所以前期的工作大多数由我们三人做了。
不管是宣传,还是挑人。
都存在一些问题啊!特别是选人的时候,进行两轮的面试,进行两轮的试讲,都是我的注意,我没有想到这是一个漫长的过程,无论谁时间久了,对一件事情的热心程度不免会下降。
我只考虑到的是怎么让我们挑选更加优秀的人员。
我是一个对自己的事情不太在意,对大家的事情很注意的一个人。
所以我一直在强调：团结。
就如上一届队长说过的,进了__支教这支队伍,我们就是一家人。
没有什么隔阂,没有什么利益,只有这支队伍。
还有一个就是吃苦与勤劳!可能是年纪的区别,80,90还是有比较大的区别。
在第一次面试的时候就说过,十五天,可能是你想象不到的苦,可能连饭都吃不饱。
光有热心是不够的。
那边什么事情都会发生,不会有什么事情等着你去做,是你要去主动做事情。
在这方面我是骂人最多的一个!二、__的生活在路上有一点点的小期待,不管在火车上他们有多闹腾,我只希望我能平安地把他们带回家而已,我没有多大的希望,带上了他们,就要对他们负责,特别是安全,现在我明白带一队人出来,什么都要考虑,什么都要想到!第一天是很累的,不仅仅是身体上的,心更加的累啊!真的是感觉从来没有这样过的,有一种无力感,超级无力。
都在问这个该怎么做,那个又该怎么做,我不是答案,什么都要自己去尝试,不要什么都去问,试过才知道,没有人会去说你什么的。
我们是来体验的,什么都教给你了,还有什么挑战。
我特别感谢村小的那几个队友,那么苦的环境,中国移动真的是要移动着去,只有一个地方有信号,每次发短息都要半个小时,挑水都要走半里山路,吃的菜都要我给他们送。
这一切他们都没有说什么,只是说我们现在能省就省,我们已经花了这么多的钱了,不要再挑剔了。
真的是十分感谢他们这么体谅我们这支队伍的难处。
在__镇的大本营,前几天我每次开会的时候老是批评他们,本来我是不想说什么,我听不的抱怨。
一切难处我们出发之前都说过了,我们不是来旅游的,我们是来吃苦的。