爱莲说中最能概括莲的高贵品质

周敦颐《爱莲说》理解性默写(31题,含答案)

周敦颐《爱莲说》理解性默写（31题，含答案）1.描写莲花高洁质朴的句子是：___________，___________。

2.全文的中心句是：___________，___________。

3.周敦颐《爱莲说》:咏莲名句：___________，___________，___________，___________，___________，___________，___________。

4.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多，用《爱莲说》中的话来说，就是：___________，___________。

5.表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：___________，___________？6.作者从生长环境、体态香气、风度气质三方面描写莲美好形象的句子是：___________，___________，___________，___________，___________，___________，___________。

7.与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：___________，___________。

8.比喻君子通达事理、行为方正、美名远扬的语句是：___________，___________，___________。

9.写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：___________，___________。

10.写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的语句是：___________，___________。

11.最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：___________，___________。

12.《爱莲说》中最能概括莲花高贵品质的句子是：___________，___________。

13.中国人都喜欢用《爱莲说》中的“___________，___________”作为激励自己洁身自好的座右铭。

爱莲说练习题及参考答案

爱莲说练习题及参考答案《爱莲说》练习题1、《爱莲说》选自《__________》，作者，是时著名的家。

2、《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以为线索；两个陪衬，即以为莲的总陪衬，以和作为莲的正衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：、、。

3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：，。

4、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：，，___， ___ 。

5、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：，，26、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：，。

7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：。

8、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？答：9、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。

但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？答：10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物3来抒发情感，我们称这种写法为：。

11、《爱莲说》作者通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者________________________________________ _______________________________的品质12、写出莲花的别称二个以上___________、_____________ 、_______________13．用现代汉语翻译下面的句子。

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣出淤泥而不染，濯清涟而不妖香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

中通外直，不蔓不枝42. ：“淤泥”和“清莲”是写莲花的________________；“中通外直，不蔓不枝”是写莲花的_______________ ；“香远益清”指莲花的香味；“亭亭净直”指莲花的整个形体姿态，“可远观而不可亵玩”是从观赏者的角度说的，写她_____________ 。

爱莲说（答案解析）

爱莲说（答案解析）《爱莲说》晋陶渊明独爱菊；⾃李唐来，世⼈皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥⽽不染，濯清涟⽽不妖，中通外直，不蔓不枝，⾹远益清，亭亭净植，可远观⽽不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君⼦者也。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何⼈？牡丹之爱，宜乎众矣！⼀、解释下列词语⼆、⽤现代汉语翻译下⾯的句⼦1、⽔陆草⽊之花，可爱者甚蕃。

⽔上和陆地上草本⽊本的花中，可爱的有很多2、予独爱莲之出淤泥⽽不染，濯清涟⽽不妖。

我唯独喜欢莲花,它从淤泥中⽣长出来，却不受淤泥的沾染；它经过清⽔的洗涤后，却不显得妖媚。

3、⾹远益清，亭亭净植，可远观⽽不可亵玩焉。

⾹⽓传播得越远越清幽，它笔直洁净地⽴在那⾥，（⼈们）可以远远地观赏它们，却不可靠近去玩弄它。

4、莲之爱，同予者何⼈？牡丹之爱，宜乎众矣！对于莲花的喜爱，像我⼀样的还有什么⼈？对于牡丹的喜爱，⼈该是很多了。

三、按课⽂填空3、《爱莲说》⽤来⽐喻君⼦即不与世俗同流合污，⼜不孤⾼⾃傲的句⼦是：4、⽐喻君⼦通达整理，⾏为⽅正，美名远扬的句⼦是：5、⽐喻君⼦志洁⾏廉，庄重⽽⼜令⼈敬佩的句⼦是：6、与“近朱者⾚，近墨者⿊”意思相反的句⼦是：7、⽂中最能概括莲的⾼贵品质的句⼦是：8、“牡丹之爱，宜乎众矣”的原因是：四、理解课⽂，回答问题12、作者写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世⼈爱牡丹？这样写有什么使⽤？答：作者⽤菊和牡丹来作正衬和反衬，表达⾃⼰洁⾝⾃好，不摹名利的⽣活态度，含蓄⽽突出地表达了⽂章的主旨3、本⽂赞扬莲“出淤泥⽽不染，濯清涟⽽不妖”，⽐喻君⼦不与恶浊世风同流合污，但并不孤⾼⾃许。

但在我们⽣活中常听⾄⼈们说“近朱者⾚，近墨者⿊”，你是怎么看待这两种观点的呢？答：同意第⼀种观点，只要保持清⽩的操守和正直的品德，即使⾝处恶浊的环境也能独⽴不移4、“独爱莲”，“独爱菊”两个“独”字表现了他们怎样的⽣活态度？答：独爱菊指的是平静安逸的⽣活。

爱莲说习题及答案

爱莲说习题及答案《爱莲说》练习题一、阅读短文，完成下列习题。

水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫!菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!1、《爱莲说》选自《》，作者，是时著名的家.2、《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以为线索；两个陪衬，即以为莲的总陪衬，以和作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：、、。

3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：,。

4、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：，，， .5、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：, . 6、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：，。

7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：。

8、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？答：9、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。

但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？答：10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为：。

11．解释下列句中加线词的意思。

(2分)①可爱者甚蕃( ) ②亭亭净植．（）12．下列句中加线词意思相同的一项是（）（2分）A．陶后鲜有闻芳草鲜美B．香远益清．清．荣峻茂C．中通外直指通豫南D．陶后鲜有闻．此人一为具言所闻．13．用现代汉语翻译下面的句子。

（2分）莲之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣14解释“之”①水陆草木之花之：②予独爱莲之出淤泥而不染之：③无丝竹之乱耳之：④何陋之有之：15、《爱莲说》作者通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者___________，______________的品质16、写出莲花的别称二个以上___________、_____________ 、_______________二、对比阅读（一）下面的诗文。

历届中考文言文的爱莲说试题

《爱莲说同步》练习题水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫!菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!1、《爱莲说》选自《》，作者，是时著名的家.答案：《爱莲说》选自《周元公集》，作者周敦颐，是北宋时著名的哲学家，“元公”是他的谥号。

2、《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以为线索；两个陪衬，即以为莲的总陪衬，以和作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：、、。

答案：《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以爱莲为线索；两个陪衬，即以草木之花为莲的总陪衬，以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：隐逸者、富贵者、君子。

3、题目中的“说“是什么意思？答案：“说”，古代的一种文体，通常借某一事物说明道理，可记事，可议论，相当于现代的杂文。

4、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：, 。

答案：《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

5、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：，，，.答案：比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

6、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：, .答案：比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

7、比喻君子美名远扬的语句：答案：香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

8、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是答案：莲，花之君子者也9、全文的中心句是:答案：莲，花之君之者也10、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：，。

答案：“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

周敦颐《爱莲说》阅读练习题及答案翻译

周敦颐《爱莲说》阅读练习题及答案翻译周敦颐《爱莲说》阅读练习题及答案翻译周敦颐《爱莲说》原文：水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人盛爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

1、《爱莲说》选自《周元公集》，作者周敦颐，是北宋时著名的哲学家家.“元公”是他的谥号。

2、《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以爱莲为线索；两个陪衬，即以草木之花为莲的总陪衬，以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：隐逸者、富贵者、君子3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

4、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。

5、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

6、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：莲，花之君子者也。

8、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？答：作者用”菊”和”牡丹”来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不摹名利的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨。

9、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。

但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？言之成理即可。

例如：同意第一种观点，只要保持清白的操守和正直的品德，即使身处恶浊的环境也能独立不移10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为：借物抒情（托物言志）。

11．解释下列句中加线词的意思。

19爱莲说周敦颐

可远观而不可亵玩焉：却亲近而不庄重予谓菊：认为噫：唉鲜有闻：少、很少宜乎众矣：应当、应该；多
水里陆地上各种草本植物，值得喜爱的有很多。晋朝的陶渊明只爱菊花。自从唐朝以来，世上的人都喜爱牡丹。我却惟独喜爱莲花，它从污泥里长出来却不被沾染，在清水里洗涤过但是并不显得妖艳，它中间贯通，外部笔直而不弯曲，不生枝蔓，不长枝节，香气散播到远处，更加清香，笔直而洁净地立在那里，人们可以在远处观赏它，却不可以靠近玩弄它呀。我认为菊花是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵的花；莲花，是花中的品德高尚的花。唉！喜爱菊花的人，在陶渊明之后就很少听到了。喜爱莲花的人，像我一样的还有什么人呢？喜爱牡丹的人该是很多了。的情感？周敦颐他不想像陶渊明一样做一个隐世者，又不屑像世人一样贪慕荣华，他就以“莲”自喻，坚贞不渝保持正直，一个君子，主张入世，不赞成避世。避世者虽不再染尘世之尘埃，但周敦颐要做的就是“ ” 则境界更高。
文中自喻孤高自傲的句子：莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。文中比喻君子通达事理，行为方正的句子：中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
周敦颐（宋）
中考常考点：
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观不可亵玩焉。字词解释：水路草木之花：的，助词可爱者甚蕃：很、多独爱菊：只、唯独予独爱莲：我莲之出淤泥而不染：可不译；沾染、污染濯清涟而不妖：洗涤（ dí ）美丽而不庄重不蔓不枝：生藤蔓（téng wàn）长枝丫香远益清：远播更
爱莲说里与“近朱者赤，近墨者黑。”句意相反的一句是？
莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。爱莲说里比喻君子志洁行廉、庄重而又让人敬佩的句子是？亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。爱莲说里最能概括莲的高贵品质的一句话是：莲，花之君子者也。

爱莲说习题及答案

《爱莲说》练习题一、阅读短文，完成下列习题。

水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫!菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!1、《爱莲说》选自《》，作者，是时著名的家.2、《爱莲说》的结构，我们可以概括为：一条线索，即以为线索；两个陪衬，即以为莲的总陪衬，以和作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：、、。

3、《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是： , 。

4、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：，，， .5、比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是： , .6、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：，。

7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：。

8、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹？这样写有什么作用？答：9、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。

但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢？答：10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为：。

11．解释下列句中加线词的意思。

(2分)①可爱者甚蕃 ( ) ②亭亭净植．（）12．下列句中加线词意思相同的一项是（）（2分）A．陶后鲜有闻芳草鲜美 B．香远益清．清．荣峻茂C．中通外直指通豫南 D．陶后鲜有闻．此人一为具言所闻．13．用现代汉语翻译下面的句子。

（2分）莲之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣14解释“之”①水陆草木之花之：②予独爱莲之出淤泥而不染之：③无丝竹之乱耳之：④何陋之有之：15、《爱莲说》作者通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者___________，______________的品质16、写出莲花的别称二个以上___________、_____________ 、 _______________二、对比阅读（一）下面的诗文。

文言文《爱莲说》知识点整理

文言文《爱莲说》知识点整理（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!文言文《爱莲说》知识点整理《爱莲说》这篇文章可明显分为二部分：前一部分对莲花高洁的形象极尽铺排描绘之能事;第二部分则揭示了莲花的比喻义，分评三花，并以莲自况，抒发了作者内心深沉的慨叹。

《陋室铭》《爱莲说》习题大全

《陋室铭》《爱莲说》习题⼤全《短⽂两篇》理解性默写《陋室铭》1、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的语句是：____________，_____________。

2、《陋室铭》中与“时⼈莫⼩池中⽔，浅处⽆妨有卧龙”意思相近的句⼦是：____________，_____________。

3、《陋室铭》中描写了陋室幽静淡雅的景⾊，居室环境的句⼦的句⼦是：____________，_____________。

4、“____________，_____________。

”再次证明了“物以类聚，⼈以群分”的道理。

（填《陋室铭》中的句⼦）5、《陋室铭》中点明主旨的语句是：____________，_____________。

6、《陋室铭》中表现主⼈不受世俗羁绊，对世俗⽣活厌弃的句⼦是：____________，_____________。

《爱莲说》1、《爱莲说》中最能概括莲花⾼贵品质的句⼦是：____________，_____________。

2、中国⼈都喜欢⽤《爱莲说》中的“____________，_____________”作为激励⾃⼰洁⾝⾃好的座右铭。

3、《爱莲说》中描写莲花正直，不旁逸斜出的句⼦是：____________，_____________。

4、《爱莲说》中与“近朱者⾚，近墨者⿊”的意境相反的句⼦是：____________，_____________。

5、《爱莲说》⼀⽂中的中⼼句是____________，_____________。

6、⽐喻君⼦志洁⾏廉，仪态端庄，令⼈敬重，不敢轻侮的语句是：____________，_____________。

7、《爱莲说》中写君⼦⾏为⽅正，通达事理，不攀附权贵的句⼦是____________，_____________。

8、《爱莲说》中描写莲⽣长环境的句⼦是：____________，_____________。

《陋室铭》《爱莲说》短⽂两篇⼩测班级：姓名：得分：（⼀）词句归类练习1、写出加点词的古今义（4分）（1）惟吾德馨（古义：；今义：）（2）⽆丝⽵之乱⽿（古义：；今义：。

理解性默写

《爱莲说》 1．描写莲花高洁质朴的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖 2．最能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）：莲，花之君子者也。 3．周敦颐《爱莲说》：咏莲名句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 4．公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多，用《爱莲说》中的话来说，就是：牡丹之爱，宜乎众矣。 5．表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：莲之爱，同予者何人？
《送东阳马生序》 1．《送东阳马生序》中，点明作者写作此文的原因的语句是：其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。 2．人们愿意借书给自己，那是因为作者很守信，这些句子是：录毕，走送之，不敢稍逾约。 3．表现作者在寒冬腊月中勤学品质的句子是：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。 4．表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是：余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。俟其欣悦，则又请焉。 5．作者回忆“从师”经历中感叹岁月艰辛的句子是：寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，盖余之勤且艰若此。 6．表达作者求学的经历中“苦中有乐”的句子是：以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
《记承天寺夜游》 1．文中描写月光美景的语句是：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 2．表达作者微妙复杂的感情语句是：何夜无月，何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（主旨句） 3．作者游承天寺的原因：月色入户，欣然起行。念无与为乐者。 4．《记承天寺夜游》中的“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”一句，描绘了一个空明澄，疏影摇曳好形象的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。 7．与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 8．比喻君子美名远扬的语句是：香远益清。 9．写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：中通外直，不蔓不枝。

爱莲说练习题及答案

爱莲说本文通过对莲可贵品格得赞美,含蓄地表达了作者得人生态度:既不愿象陶渊明那样消极避世,又不愿象世人那样追逐功名富贵,她要在污浊得世间独立不移,永远保持清白得操守与正直得品德。

一、基础知识。

1、给下面加横线得字注音。

甚蕃．( ) 淤．泥( ) 濯．( ) 清涟．( )枝蔓．( )亵．玩( ) 隐逸．( ) 颐．( ) 噫．( )2、翻译。

甚蕃．( ) 陶渊明独．爱菊( ) 世人盛．爱牡丹( ) 余独．爱莲之出淤泥而．不染．( )( )( ) 濯．清涟而不妖．( )( )( ) 不蔓．不枝．( )( ) 香远益清．．( )( ) 亭亭净植．( )( ) 可远观．而不可亵．玩焉( ) ( ) 余谓．．菊( )( ) 花之君子者也( ) 陶后鲜．有闻( ) 宜．乎众．矣( )( ) 中通．外直．( )( )3、成语与名句。

①出淤泥而不染:②不蔓不枝:4、文学常识。

⑴本文选自《周元公集》,作者周敦颐,字,号。

北宋朝。

谥号“元公”,有《太极图说》、《通书》、《周元公集》。

《爱莲说》就是她托物言志得一篇名文。

她被公认为理学得重要创始人,她提出得“太极”与“无极”等哲学范畴与思想,在中国思想史上占有重要地位。

⑵本文体裁就是“说”,说,就是一种。

既可以说明议论,也可以用来抒发感情,还可以叙事,都就是为了说明一个道理。

⑶相接得两句话,字数相同,意思相对,叫做。

上述句式与排比句以外,统称。

⑷《爱莲说》得写作特点就是:托物言志,立意高远,巧妙运用衬托与比喻;骈散相间。

(5)《爱莲说》得结构,我们可以概括为:一条线索,即以爱莲为线索;两个陪衬,即以草木之花为莲得总陪衬,以菊花与牡丹作为莲得旁衬与反衬;三种类型,即以写三种花来写三种人: 、、。

⑹本文采用了以花喻人、托物言志得写法。

作者对莲得描述与赞美寄寓着她不慕名利,洁身自好,要在污浊得世间保持高洁得品格与坚贞得节操思想感情。

二、用原文回答问题。

(1)《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲得句子就是:(2)比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬得句子就是:(3)比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩得句子就是:(4)“与近朱者赤,近墨者黑”意思相反得一句就是:(5)文中最能概括莲得高贵品质得一句话就是:(6)描写莲花高洁质朴得句子就是:(7)全文得中心句就是:(8)周敦颐《爱莲说》咏莲名句:(9)公园花展,观赏牡丹得人总比观赏其它花得人多,用《爱莲说》中得话来说,就就是:(10)表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃得句子就是:(11)描写莲美好形象得句子就是:(12)与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好得句子就是:(13)比喻君子美名远扬得语句就是:(14)最能概括莲花高贵品质得句子就是(主旨句):(15)写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵得句子就是:(16)《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自傲得句子就是:(17)比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬得句子就是(18)比喻君子志洁行廉,庄重而又令人敬佩得句子就是(19)人们甚爱牡丹得原因就是:(20)同范仲淹〈岳阳楼记〉得“微斯人,吾谁与归”意境相同一句就是:(21)鲁迅青年时期在〈莲蓬人〉中写道:扫除腻粉呈风骨,褪却红衣学淡妆。

爱莲说达标检测题(含答案) (1)

《爱莲说》达标检测含答案（时间30分钟满分 50分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后鲜有闻。

莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！1、填空。

(15分)（1）本文选自《周敦颐集》，作者周敦颐，字，世称濂溪先生。

谥号元，（时代）人，著有《周元公集》。

（2）“说”是古代的一种文体，可以说明议论，也可以抒发感情。

（3）本文（表现手法），借喜爱莲花表现主题。

从文章中可以看出，人们对不同花的喜爱，表明了他们不同的生活态度，如陶渊明独爱菊，表明他追求隐逸的生活态度；世人甚爱牡丹，表明世人的生活态度；周敦颐独爱莲，表明他、的生活态度。

（4）文中最能概括莲花高贵品质的句子（主旨句）是：。

（5）文章前后照应，“予独爱莲”和“”一句照应，“牡丹之爱，宜乎众矣”和“”一句形成照应。

“”和“菊之爱，陶后鲜有闻”相照应。

（6）文中从生长环境表现莲花的高洁质朴的句子是：。

（7）文中写莲的清高风度的句子是：。

（8）文中从体态香气方面写莲的正直芳香的句子是：。

（9）相接的两句话，字数相同、意思相对，叫做骈句。

在《爱莲说》中找出一组：。

（10）与“近朱者赤近墨者黑”相对比，集中表现莲的高贵品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：。

2、解释加点的词语。

（8分）①可爱者甚蕃．②可远观而不可亵．玩③濯．清涟而不妖④不蔓．不枝⑤香远益．清⑥亭亭净植．⑦宜乎众．矣⑧陶后鲜．有闻3、翻译下列句子。

（6分）①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

②可远观而不可亵玩焉。

③莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

4、下列句中加点词意思相同的一项是（）（3分）A．陶后鲜．有闻芳草鲜．美 B．无独．有偶陶渊明独．爱菊C．宜．乎众矣因地制宜． D．陶后鲜有闻．此人一为具言所闻．5、下面对选文内容和写法的分析理解不正确的一项是（）（3分）A、选文以爱莲之情来表达作者不慕名利、洁身自好的生活态度，以及对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。

爱莲说文言文翻译及注释

爱莲说文言文翻译及注释《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。

这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。

爱莲说文言文翻译及注释是如何呢?本文是整理的爱莲说文言文翻译及注释资料，仅供参考。

爱莲说作者：周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人盛爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。

噫!菊之爱，陶后鲜有闻;莲之爱，同予者何人? 牡丹之爱，宜乎众矣。

爱莲说文言文注释晋陶渊明独爱菊：晋朝陶渊明只喜爱菊花。

陶渊明(365-427)，一名潜，字元亮，自称五柳先生，世称靖节先生，东晋浔阳柴桑(现在江西省九江县)人，东晋著名诗人。

是著名的隐士。

他独爱菊花，常在诗里咏菊，如《饮酒》诗里的“采菊东篱下，悠然见南山”，向来称为名句。

自李唐来，世人甚爱牡丹：从唐朝以来，人们很爱牡丹。

李唐，指唐朝。

唐朝的皇帝姓李，所以称为“李唐”。

世人，社会上的一般人。

唐人爱牡丹，古书里有不少记载，如唐朝李肇的《唐国史补》里说：“京城贵游，尚牡丹……每春暮，车马若狂……种以求利，一本(一株)有直(同“值”)数万(指钱)者。

”盛：特别，十分。

甚：很，十分。

之：的。

可：值得。

者：花。

蕃：通“繁”多独：只，唯独。

自：自从。

予(yú):我。

之：助词，用于主谓之间，取消句子独立性，无实际意义。

淤泥：河沟或池塘里积存的污泥。

染：沾染。

濯(zhuó)：洗涤。

清涟(lián)：水清而有微波，这里指清水。

妖：妖艳。

焉：声词，相当于现在的“啊”。

李唐：指唐朝。

唐朝皇帝姓李所以称为“李唐”。

通：空。

爱莲说考题

爱莲说考题水陆草木之花，可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之风流者也;莲，花之君子者也。

噫!菊之快乐，陶后甚少言。

莲之快乐，同予者何人?牡丹之快乐，宜乎众矣。

1. 解释下列加点字的意思。

(3分)⑴ 甚红头________________ ⑵ 然有________________ ⑶ 宜乎众矣________________蚌埠二中(09年安微省)2. 译者下面文言句子。

(4分后)菊之爱，陶后鲜有闻。

______________________________________________________________________________ ___予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

______________________________________________________________________________ ___3. 陶渊明独爱菊，周敦颐独爱莲，表现了他们处世态度有何异同?(5分)相同：_______________________________________________________________________不同：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. 文中作者运用了借物抒情(或托物言志)的写法，把莲花比喻君子_______________________________________________________________________________的高尚品格。

【精品】2019年中考语文复习专题☆☆★《爱莲说》练习

【精品】2019年中考语文复习专题☆☆★《爱莲说》【文学常识】1.本文作者是，字，谥号“”，世称，（朝代）哲学家。

著有《》《》等。

【原文填空】2.突出了莲的洁净.单纯.雅致的语句是：3.总括莲的品格的句子：4.作者运用感叹的方式含蓄地表明自己的人生态度的句子：5.“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：6.写莲的生长环境的句子：7.写莲长成后的形象的句子：8.莲的形象具有的象征意义：（1）象征君子身处污浊环境而不同流合污.不随俗沉浮的品质的句子：（2）象征君子的庄重.质朴.不哗众取宠，不炫耀自己的句子：（3）象征君子的特立独行，正直不苟，豁达大度的句子：（4）象征君子美好的资质的句子：9.表现了作者对追逐名利的世态的鄙弃和厌恶的句子：10.文中比喻君子既不与世俗同流合污.随俗浮沉，又庄重.质朴，不孤高自许.哗众取宠（或表现莲的高洁，概括不慕名利.洁身自好的高贵品德和坚贞操守）的名句是：11.高度概括莲高贵品质的句子（点明中心的主旨句）是：12.比喻君子通达事理，行为方正，（或特立独行，正直不苟，豁达大度）因而美名远扬的句子是：13.比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬重而不敢轻侮的句子是：14.“世人甚爱牡丹”，这是因为牡丹是；“予独爱莲”的根本原因是。

15.比喻君子美名远扬的语句：16.写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是：。

17.表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是：。

18. 《爱莲说》中最能概括莲花高贵品质的语句是：。

【字词复习】19.解释下列划线词语：（1）可爱者甚蕃．（2）亭亭净植．:（3）濯清涟而不妖．（4）香远益．清（5）远观而不可亵．玩焉（6）而不染．（7）濯．清涟而不妖．（8）不蔓．不枝．（9）不可亵玩．焉（10）陶后鲜有闻．（11）宜．乎众矣（12）出淤泥而不染．（13）陶后鲜．有闻（14）同予．者何人（15）晋陶渊明独．爱菊（16）自．李唐来【一词多义】20. 之（1）水陆草木之．花（2）予独爱莲之．出淤泥而不染（3）无丝竹之．乱耳（4）何陋之．有21.可（1）可．爱者甚蕃（2）可．远观22.鲜（1）陶后鲜．有闻（2）芳草鲜．美23.远（1）香远．益清（2）可远．观而不可亵玩焉【佳句翻译】24.把下面句子翻译成现代汉语。

八上理解背诵题

八年级上册理解性默写练习卷22、《陋室铭》中写主人与文人雅士交往的诗句是，。

23、《爱莲说》中最能概括莲高贵品质的句子是：，。

24、与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，《爱莲说》中集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是：，。

25、《望岳》中写诗人不怕困难，敢于攀登绝顶俯视一切的雄心和气概的句子是：，。

26、杜甫《春望》中言明春望所见的诗句是：_______________，_______________。

27、《桃花源记》中描写了桃花源美好的自然环境的句子是：_______________，______________，_______________。

28、《桃花源记》中描写桃花林美景的语句是：_______________，______________，_______________，______________。

1、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的语句是：“_________,_________”2、《陋室铭中对陋室环境描写的语句是：“___________,____________”3、《陋室铭中的主旨句是：“_______________,__________________”4、与“近朱者赤，近墨者黑”不同，莲花以“____________,______________”的特点，被人们看做是“不同流合污，洁身自好”的象征。

5、曹操的“烈士暮年，壮心不已”和杜甫的“____________,____________”都是表达了他们的雄心壮志，常被今人用来激励自己。

6、“___________,____________”在官吏凶恶与老妪悲苦的鲜明对比中，流露出作者对安史之乱给老百姓带来的深重灾难的同情。

（《石壕吏》）7、《春望》中言明春望所见的诗句是：_______________,________________.8、在战争年代里，人们往往企盼着一封来自远方亲人的书信，借以得知亲人平安的信息。