小学生感恩教育主题班会课件
小学感恩教育主题班会ppt课件
感恩白衣天使
无私奉献的精神: 感恩白衣天使,首先是因为他们拥有无私奉献的精神。在疫情肆虐、疾 病蔓延的危急时刻,他们毫不犹豫地挺身而出,站在抗击疫情的第一线。 他们放弃了与家人团聚的时光,放弃了休息和娱乐的机会,全心全意地 投入到救治病人的工作中。这种无私的付出和奉献,让我们深感敬佩和 感激。他们用自己的行动诠释了医者仁心的崇高精神,为社会的和谐稳 定作出了重要贡献。
感恩环卫工人
传递正能量,弘扬社会美德: 环卫工人不仅用自己的行动为城市带来了清洁与美丽,更用自己的言行 传递着正能量和社会美德。他们对待工作认真负责,对待市民热情友好, 用实际行动诠释了“爱岗敬业、无私奉献”的精神。他们的行为不仅感 染了周围的市民,也为我们树立了学习的榜样。因此,我们应该感恩环 卫工人爱
关心:父亲关心儿子的生活、学习、健康和情感需求,时刻关注他 的成长和发展。 照顾:父亲会为儿子提供生活上的便利和帮助,包括饮食、穿衣、 居住等方面,让他能在良好的环境中成长。 支持:父亲会在儿子遇到困难、挫折时给予鼓励和支持,帮助他建 立自信,勇敢面对挑战。 教育:父亲会传授自己的人生经验和智慧,引导儿子树立正确的价 值观、道德观和世界观。
感恩社会
不要抱怨
罗曼·罗兰说: “只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。” 抱怨是一种毒药,它摧毁你的意志,削减你的热情。 生活再难,日子再苦,感情再痛,也请不要抱怨。 要知道,天上从来不会掉馅饼,只有付出才有收获。 放下一切不必要的抱怨,坚强、乐观、积极、热情地生活下去吧! 别抱怨,就是对自己最好的鼓励。
PART 02
感恩教师
我想对老师说
1、我们喜欢你,年轻的老师。您像云杉一般俊 秀,像蓝天一样深沉,有一颗和我们通融的心。 2、一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝 去了的方知可贵。我怀念您带我们走过的时光。 3、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠。 从此我读懂了绿叶彩云浪花。 4、老师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿, 浓浓密密,与岁月俱增。
小学班会 学会感恩 课件 (23张PPT)
04
感恩老师
感恩老师
十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似 滴滴雨露滋润着我们求知的欲望,似缕缕阳光温暖着 我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一 起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知 识,我们的每一个进步,都渗透若老师的汗水和心血。 让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬 爱的老师。
感恩老师
写给老师的一封信: 老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们,
您默默地耕耘,无私地奉献。多年的爱心浇灌,您的 黑发泛起点点霜花。多年的驱心沥血,您的脸颊上写 满了丝丝牵挂。多年的春去春回,您的眼里写满了春 天。
您的学生 ××年×月×日
05
感恩朋友
感恩朋友
友情是在两个人心声和灵魂的投缘中,在相互倾 心交往的过程中,在相互认可的对撞中诞生。友情是 一种纯洁、高尚、朴素、平凡、浪漫的感情,它需要 真诚和忠实来播种,需要真、善、美来浇灌,需要良 知与原则来栽培,需要坦诚理解来维持,需要善意谅 解来呵护。现在拥有的每一份友情,或许你现在觉得 它们平淡无味,但有一天你会发现,那才是人间最值 得珍借的东西,每时每刻,带给你温暖的关怀和前进 的勇气。
为父母分担一些家务和烦恼。
7
学会节约,不浪费父母的劳动
成果。
9
学会尊重、关爱身边的人。多
做有心人,及时送上温暖。
8
每天反思,学会对父母说对不
起。
多做慈善事业,尽自己最大的力量为社
1 0 会、国家、人民作贡献。
07
老师小结
老师小结
让我们常常拥有一颖感恩的心,哪怕是面对 一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的。
感谢朋友,在我困惑,委屈的时候 给我力量。
小学感恩教育主题班会ppt课件
PART 04
感恩朋友
做一个有礼貌的人
积极参与活动,增进友谊: 学校经常会组织各种活动,如运动会、文艺汇演等。我们应该积 极参与这些活动,不仅可以展示自己的才华和能力,还能增进与 同学之间的友谊。在活动中,我们可以学会团队协作、沟通协调 等技能,为未来的学习和生活做好准备。
互相帮助,共同进步
同学之间应该互相帮助,共同进步。 在学习上,我们可以互相分享学习资 源,解答疑惑,一起探讨问题。在生 活中,我们可以互相关心,遇到困难 时给予支持和鼓励。通过互相帮助, 我们可以提高学习效率,培养团队协 作精神,同时也能增进同学间的友谊。
感恩环卫工人
尊重他人,礼貌待人: 环卫工人在工作中始终保持着尊重他人的品质。他们对待市民礼貌友善, 从不以貌取人或歧视他人。他们用自己的行动诠释了“人人平等”的真 谛,让我们看到了社会中最基本的尊重和包容。他们的尊重他人不仅体 现在对市民的关心和爱护上,更体现在对社会的和谐与稳定的贡献上。
感恩消防战士
友情的意义
人格塑造的助力: 同学间的情谊在人格塑造方面起着至关重要的作用。在与同学的相处中, 我们学会了尊重、理解和包容他人,这些品质是我们人格成长的重要组 成部分。 友谊的力量让我们敢于面对自己的不足,勇于改正,从而不断完善自我。 同时,同学间的情谊也让我们学会了如何在团队中发挥自己的优势,与 他人协作,共同完成任务。这种团队精神的培养,对于我们的个人成长 和职业发展都具有重要意义。
小学《感恩》主题班会精品PPT
有这样一位母亲,女儿每年生日时,妈妈总 是带她到医院去看望当年的产科医生,感谢他将 孩子带领到这个世界上。女儿在各种比赛中获奖 时,父母不是先夸奖她,而是提醒女儿:无论取 得什么样的荣誉,都离不开你身边的同学、老师。 女儿从母亲手中接过新文具、新衣服、好吃的食 品时,她都会懂事的以微笑和“谢谢”来感谢父 母对她的关爱。长此以往,她学会了感恩,学会 了让周围的人都来分享自己的快乐。
凡事感恩,学会感恩。 感恩是一种文明,感恩是 一种素质,感恩是一种品 质。人有了感恩之心,人 与人、人与自然、人与社 会也会变得更加和谐,更 加亲切。我们自身也会因 为这种感恩心理的存在而 变得愉快和健康起来,生 命将得到滋润。
世上有一部永远也写不完的书 ——父母
感受父爱——
父爱是山,无论有多大的困难, 他总是你依靠的屏障。
愿所有的人都知道感恩! 愿所有的人都学会感恩!
1、 孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养——孟子 2、哀哀父母,生我劬劳。 ——《诗经》 3、一日为师,终身为父。 4、谁言寸草心,报得三春辉。 5、滴水之恩当涌泉相报。 6、做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温 暖。——肖楚女 7、生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。—— 王符
感谢同学:学会共处
每个人的心里都藏著一种神奇的东 西称为“友情”,你不知道它究竟是如 此发生,何时发生,但你却知道它总会 带给我们特殊的礼物。
心存感激,就必须宽容。宽容是给予的 一种高级境界,是通往我们精神和灵魂增长 之路的钥匙。能够宽容的人就能获得力量的 循环增长。宽容他人,宽容他人,能够享受 到生活的美好。不要以别人的错误惩罚自己。
8、喝水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。 9、知恩图报,善莫大焉。 10、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
小学生主题班会 与爱同行,学会感恩 课件(共17张PPT)
02 感恩老师——老师,我想对您说
10
10
02 感恩老师的方式
03 感恩朋友
03 感恩朋友
: ;
03 如何正确处理朋友之间的在对方的位置,用对方当
时的心理来思考一下这件事,是
自己的过失还是对方的不对
01
道歉能减轻内心的不安;道歉 能化解矛盾;道歉是一种高尚 的精神境界
03
在你和你的同学发生了争执不要一时
昏了头脑,不吵个脸红脖子粗决不罢
休,或许在你退一步之后,这场争吵
便停止了
04
遏制矛盾进一步深化的处理办法 就是静下心来与其交谈,可能在 你先心平气和之后对方也不好意 思再争吵下去
04 感恩社会
04 感恩社会
感恩
愿大家行动起来 ——学会感恩
汇报人:XXX
日期:20XX.XX
: ……
目录 CONTENTS
01 感恩父母 03 感恩朋友
02 感恩老师 04 感恩社会
01 感恩父母
01 感恩父母——感恩父爱和母爱
单击添加小标题
01 感恩父母——爱的天平
单击添加小标题
“ ”
01 感恩父母的方式
/ 单击添加小标题
02 感恩老师
02 感恩老师——老师,我想对您说
1. 2.
小学生主题班会 感恩父母,孝敬长辈(课件)(共23张PPT)
03
03
小华在奶奶生病时照顾她,让奶 奶感受到温暖
04
04
小强在爷爷生日时为他准备礼物, 让爷爷感到幸福
总第 六
章
结
重要性
感恩父母,孝敬 长辈是中华民族 的传统美德,也 是每个人应尽的 责任和义务。
01
感恩父母,孝敬 长辈有助于培养 我们的感恩之心, 让我们更加珍惜 身边的人和事。
感恩父母,孝敬 长辈有助于建立 和谐的家庭关系, 促进家庭和睦, 提升家庭幸福感。
交流
孝敬长辈:尊重、关 心和照顾家中的长辈, 为他们提供力所能及
的帮助
做一些小事
01
02
03
04
帮助父母做家务, 关心父母的身体 减轻他们的负担 健康,提醒他们
按时休息和锻炼
尊重父母的意见 和建议,与他们 进行有效的沟通
在节日和生日时, 为父母准备一份 小礼物,表达对 他们的感激之情
长期计划
01பைடு நூலகம்
05
尊重表达:尊重父母和长辈的意见和建议, 听取他们的教诲
06
学习表达:努力学习,取得好成绩,让父母 和长辈感到骄傲和欣慰
什我 第 四
么们 章 能 做
表达感谢
向父母表达感谢:通 过语言、文字、行动 等方式,向父母表达
感激之情
关心父母:关心父母 的生活、工作和健康, 为他们提供帮助和支
持
尊重父母:尊重父母 的意见和建议,与他 们进行有效的沟通和
遵守家庭规则和礼仪
虚心接受父母的批评 和教育
主动向父母和长辈请 教问题
认真完成父母和长辈 安排的任务
关心父母的生活和健 康
学会理解和体谅父母 和长辈的辛苦和付出
关心和帮助
小学感恩主题班会ppt课件
是应该付诸行动。
孝敬启示
通过讨论和分享,引导同学们从 故事中汲取孝敬父母的启示,如 尊重父母、关心父母、主动分担 家务等,激发同学们的感恩之心
和行动之力。
手工制作:送给爸爸妈妈的礼物
班级目标
明确班级学期目标,包括学习 成绩、文体活动、社会实践等
方面的具体指标。
班级文化
加强班级文化建设,倡导团结 互助、积极进取的班风,营造 良好的学习氛围。
家校共育
密切与家长沟通,定期举办家 长会,共同关心学生的成长, 形成教育合力。
学生自主管理
培养学生自主管理能力,设立 班级岗位,让学生参与班级日
总结回顾与展望未来
对本次班会活动进行总结评价
活动效果
班会活动达到预期效果,学生们积极参与,表现出浓厚的兴趣和 热情。
学生收获
通过本次活动,学生们对感恩主题有了更深刻的理解,增强了感恩 意识和班级凝聚力。
改进建议
部分环节组织稍显松散,下次应提前做好准备,确保活动紧凑有序 。
对未来班级工作进行展望规划
珍惜资源,感恩大自然馈赠
认识自然资源有限性问题
自然资源种类
01
水、土壤、森林、矿产等
有限性原因
02
过度开采、污染、浪费等
影响
03
生态环境破坏、资源短缺、经济发展受阻
讨论如何保护环境、节约资源
保护环境措施
治理污染、植树造林、保护野生动植物等
节约资源方法
节约用水、用电、用纸,减少浪费等
倡导绿色生活
低碳出行、循环利用、减少一次性用品使用等
感恩教育主题班会PPT课件(共23张)
04 感 恩 朋 友
分享快乐
同学间相处要学会分享快乐,传递正能量。 当我们取得成绩或遇到开心的事情时,可以与同学分享喜悦,让彼 此都感受到快乐。 同时,我们也要学会倾听同学的烦恼,给予安慰和鼓励,帮助他们 走出困境。
02 感 恩 教 师
万世师表
朱熹: 他是宋代理学的集大成者,世尊称为朱子,当代对他争议很大,但 他无疑是伟大的老师。他首次提出“小学”和“大学”两个阶段, 并总结了朱子读书法,并精心编撰了《四书集注》等多种教材。他 长期从事讲学活动,亲手创办了同安县学、武夷精含、考亭书院, 重建了白鹿洞书院和岳麓书院,培养了众多人才,单单岳麓书院的 求学者就曾达到千人之多。他与弟子们留有问答录《朱子语类》。
谢谢聆听
演讲人:
时间:
感恩有你
演讲人:
时间:
目 录
01 感 恩 父 母 02 感 恩 教 师 03 感 恩 社 会 04 感 恩 朋 友
01 第 一 部 分
感恩父母
01 感 恩 父 母
爱的小测验
1、你是否觉得父母没学问、保守、 顽固、不开窍? 2、是否因为父母没学问、保守、顽 固或不开窍而轻视父母? 3、父母有过失时你是否委婉劝说, 直到他们醒悟为止?
01 感 恩 父 母
妈妈的爱
妈妈养育孩子不是为了求得孩子回报,而是出于爱孩子的表现,为 了看到孩子过得比上一代好,他们就已经知足了。 他们养孩子、教育孩子的过程中虽然历尽了许多艰辛,但依旧爱着 自己的孩子,也许他们对孩子有着诸多的期待,但都是为了让孩子 活得更好。
感恩有你 感恩小学主题班会课课件(共18张PPT)
感恩有你
第一部分 感恩父母
小组讨论
1、如果让你用语 言来形容父亲、 母亲,你会怎么 说?
亲子故事两则
爸爸得了阿兹海默症,记性越来越差,甚至 认不出儿子。儿子带他去吃饭,盘子里剩下 两个饺子,爸爸用手抓起饺子放进了口袋。 儿子愣住了。
爸爸说,这是留给我儿子的,我儿子最爱吃 这个。——即使把全世界遗忘,但对孩子的 爱已经融进了血液,永远在流淌。
父爱如山, 为你遮风挡雨!
女性本柔, 为母则刚!
第二部分 感恩老师
小活动:计算自 己一天在学生的 时间;一年在学 校的时间;直到 现在,在学校的 总时间。
1947年,华罗庚从国外回来,马上赶回故乡 看望王维克老师。全国解放后,华罗庚被任命 为中国科学院数学研究所所长。他几次亲自到 王维克先生在北京的寓所去探望,并邀请王老 师到科学院工作。1980年,华罗庚又专程回故 乡看望陈涉师母。当陈涉师母把一本新版的王 维克先生的重要译注但丁《神曲》签上自己的 名字赠给华罗庚时,华罗庚紧紧地握着师母的 手,十分动情地说:“谢谢!谢谢!这是王老师 的心血啊!
谢谢观看
第三部分 感恩所遇
感恩陌生人, 他们的善意为我 们点亮一盏路灯。
感恩帮助过自己 的人,因为有他 们,世间才充满 温暖。
第四部分 课后作业
1、给父母做一顿 饭菜;
2、写一张感恩卡 片,送给你最想 感恩的人。
小学班会 学会感恩 课件 (23张PPT)
04 感恩同学
感恩同学
参与集体活动
积极参与班级或学校的集体活动,与同学 一起为班级荣誉而努力。
在集体活动中,你可以与同学共同完成任 务,增进彼此间的了解与信任。
这种共同参与,不仅能增强班级的凝聚力, 也能让同学感受到你的团队精神与集体荣 誉感。
乐观向上
乐观向上,传递正能量: 保持乐观的心态,积极面对学习和生活中 的挑战。 当同学遇到困难时,给予他们鼓励和支持, 传递正能量。 一个积极向上的班级氛围,能够激发每个 人的潜能,促进大家的共同成长。
诚实守信,言行一致,知错就改,有责 任心。
热爱大自然,保护生活环境。
使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友 善,要讲普通话。接受或递送物品时要 起立并用双手。
未经允许不进入他人房间、不动用他人 物品、不看他人信件和日记。
不随意打断他人的讲话,不打扰他人学 习工作和休息,妨碍他人要道歉。
03 感恩社会
感恩社会
白衣天使是医疗创新的推动者。他们不断 探索新的治疗方法和技术,力求为患者提 供更高效、更安全的医疗服务。
他们的创新精神,不仅推动了医学的进步 与发展,也为患者带来了更多的希望与可 能。
在白衣天使的引领下,医疗事业正向着更 加美好的未来迈进。
感恩环卫工人
环卫工人的职业发展往往受到限制。 他们缺乏晋升机会和培训机会,难以 提高自己的职业技能和收入水平。
在我们成长的过程中,他们教育我们如何 做正确的事情,学习坚韧和毅力。他们是 值得我们尊敬和爱戴的家庭成员,我们应 该感激他们的付出和教导。
学会感恩父母
1、感恩就要从心底里发出,有心自然 就有反应和行为产生。 2、首先要明确自己的角色和家庭定位, 先做好自己的本分,就减少了父母的担 忧和牵挂。 3、要力所能及的分担家务,做父母的 后花园。
感恩教育主题班会(完美)PPT课件
保持感恩之心
接纳不完美,乐观不等于苛求
在培养感恩和乐观的过程中,要学会 接纳生活的不完美。乐观并不等于苛 求完美,而是在面对不完美时,依然 能够看到生活的美好。接纳自己和他 人的不足,从而更好地享受生活。
孔子感恩弟子
孔子是中国古代伟大的思想家和教育家,他一生致力于传播儒家思想, 培养弟子。 在孔子的众多弟子中,有一些人不仅才华横溢,而且品德高尚,深受孔 子的喜爱和赞赏。 孔子对这些弟子充满了感激之情,认为他们是自己思想和教育的传承者。 因此,孔子在晚年时,将自己的思想和学说整理成《论语》一书,传授 给后世子孙。 孔子对弟子的感恩之心,不仅体现在他对弟子的教育和培养上,更体现 在他对儒家思想的传承和发扬上。
在这纷繁复杂的世界中,懂得感恩,是为人 处世中最重要的品质之一。感恩,是一种对 生活的态度,是对美好事物的珍惜和回报, 是对他人善意的回应。懂得感恩的人,生活 会更加丰盈,内心也会更加平和。
关于爱
父母的爱、是一种无私的、 把自己最好的留 给孩子、给孩子创造任何好的环境。 而老师的爱、虽然也是一种无私的、但有些好 老师把自己的学生当自己的孩子、付出自己孩 子爱一样的母爱。 也有一种 是为了让你长大成才的想法的老师、 都是 老师的爱。 可能问你问题的学生、家 长给与的爱少。
2、积极发言。在课堂上要极积发言,不 要等老师点名才发言,要学会主动,答 错了不要紧,最重要是自己敢于将答案 说出来,让老师和同学们分析对和错。
感恩社会
尊重劳动:
感恩教育主题班会(完美)PPT课件
这时候,不要求全责备。尽人事,听天命。 只要自己问心无愧,就应该坦然接受。
感恩白衣天使
仁爱之心:
医护人员具备深厚的仁爱之心,对待患者 如同亲人一般。
他们不仅关注患者的身体健康,还关心患 者的心理需求,给予患者温暖和安慰。
他们的仁爱之心让患者在病痛中感受到人 性的温暖和关怀,增强了患者战胜疾病的 信心。
这种鼓励与支持,能让同学感受到你的信 任与陪伴,激发他们面对困难的勇气与决 心。
积极参与
积极参与,展现自我:
学校不仅是学习知识的场所,更是锻炼能 力和展现自我的舞台。
我们应该积极参与各类活动,如社团活动、 文艺演出、体育比赛等,通过这些活动, 不仅能够丰富自己的校园生活,还能结交 更多志同道合的朋友。
友谊的意义
培养品德,塑造人格:
友情在无形中塑造着我们的品德和人格。 在与朋友的相处中,我们学会了尊重、 理解、宽容和感恩等美德,这些品质不 仅让我们的性格更加完善,还能让我们 在人际交往中更加受欢迎和尊重。
同时,友情也让我们学会了承担责任、 勇于担当,成为更加成熟和稳重的人。
感谢倾听!
讲述人: 时间:
什么是母爱
妈妈养育孩子不是为了求得孩子回报,而 是出于爱孩子的表现,为了看到孩子过得 比上一代好,他们就已经知足了。
他们养孩子、教育孩子的过程中虽然历尽 了许多艰辛,但依旧爱着自己的孩子,也 许他们对孩子有着诸多的期待,但都是为 了让孩子活得更好。
什么是父爱
父亲的爱如同甘露,滋润着孩子的心灵, 让他们感受到善良和美好。
感恩教育主题 班会PPT
讲述人: 时间:
目 录
01 感恩父母 02 感恩老师 03 感恩社会 04 感恩同学
感恩主题班会课件(共23张ppt)
03 第三部分
学会感恩
感恩父母
经济独立 为了让父母过上更好的生活,我们 应该努力工作,实现经济独立。这 样既能减轻他们的经济负担,也能 让父母看到我们的成长和进步。
感恩老师
1、温故知新,课前预习,做一名优秀学生, 在学习上要做到温故而知新,举一反三,复习 巩固,加深印象;对于未知的课程或知识,要 提前预习,做到在课堂上随时跟进老师的思维, 不掉课,不拖腿,艰苦奋斗,耐心钻研。
爱的重要性
提升幸福感:
心理学研究表明,稳定的亲密关系能够 显著提高个人的幸福感和满意度。
真爱带来的温馨氛围,让日常生活充满 了更多的欢笑和快乐,有助于减轻压力, 降低抑郁和焦虑的风险。
读一读古诗词
送张参明经举兼向泾州觐省
孟浩然〔唐代〕 十五彩衣年,承欢慈母前。 孝廉因岁贡,怀橘向秦川。 四座推文举,中郎许仲宣。 泛舟江上别,谁不仰神仙。
关于爱
爱是来自彼此心灵的牵挂和抚慰。是爱让人坚 强,让人温暖,让人不再寂寞,不再茫然…… 也许,在真正的爱上谁之前,我们是不会知道 这些道理的。 如果说, 爱是水,那么,宽 容,就是杯子。 纯洁透明的爱,拥有真的很 容易,可是想要保护好它,却不易。 因为, 我们要让我们的爱情之水,永远不要变质,不 要流失,不要干涸,更加需要注意不要让它沉 淀……珍重```
感恩教育主题 班会
演讲者:
时间:
目录
01 什么是感恩
02 感恩小故事
03 学会感恩
04 立志奋进
01 第感恩的人,不会忘记那些在他跌倒 时拉他一把的人,也不会忘记那些在他成功 时为他鼓掌的人。感恩,不是简单的“谢谢” 二字,而是要铭记在心,是一种愿意去回报 和帮助他人的真诚之情。我们无法回报所有 人对我们的善意,但我们可以用同样的善意 去帮助他人,把这份感恩的情感传递下去。
小学生主题班会 小学生感恩节(课件)(共22张PPT)
人们会写感恩信,感谢 身边的人和事
感恩礼物:在感恩节当 天,人们会互赠礼物, 表达对彼此的感激之情
03 感恩节的故事和歌曲
感恩节的故事和传说
传说:普利茅斯殖民地 的清教徒在1621年举行 了第一次感恩节庆祝活 动
起源:起源于美国,最 初是为了感谢印第安人 对移民者的帮助
思考感恩的对 象:父母、老 师、同学、朋
友等
制定感恩的行 动计划:如写 感谢信、制作 手工礼物、帮
助做家务等
付诸实践:将 感恩行动计划 付诸实践,以 实际行动表达
感恩之情
坚持感恩:将 感恩行动计划 作为长期的生 活习惯,培养
感恩之心
• 07
活动和传统、故事和歌曲、美食和制作、感恩和表达以 及思考和行动计划等方面。这些内容能够帮助学生全面 了解感恩节的意义和价值,培养他们的感恩之心,并引
感恩的意义: 感恩是一种美 德,可以增进 人际关系的和 谐,提升个人 幸福感。
感恩的对象: 感恩父母、老 师、朋友等, 感谢他们的关 爱和支持。
感恩的方式: 可以通过语言、 行动、礼物等 方式表达感恩 之情。
感恩的行动计 划:制定具体 的感恩行动计 划,如帮助父 母做家务、给 老师写感谢信 等。
制定感恩行动计划,付诸实践
07 助 学 生 全 面 了 解 感 恩 节 的 意 义 和 价 值 , 培 养 他 们 的 感 恩 之 心 , 并 引 导 他 们 在 日 常 生 活 中 付 诸 实 践 。
01 感恩节的历史和意义
感恩节的起源和传说
起源:起源于美国,最初是为了感谢印第安人对欧洲移民的帮助
传说:关于感恩节的传说有很多,其中一种说法是,欧洲移民在印第安人的帮助下,度过了一个丰收 的秋天,为了表达感激之情,他们举办了一个盛大的庆祝活动,这就是感恩节的起源
心怀感恩 收获成长 小学主题班会课件(共20张PPT)
03 感恩同学
感谢同学——学会共处
每个人的心里都藏著一种神奇的东西称为“友情”,你不知道它究 竟是如此发生,何时发生,但你却知道它总会带给我们特殊的礼物 。 心存感激,就要宽容。莎士比亚说:宽容就像天上的细雨滋润着大 地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。 宽容是一种福报,常存宽容之心的人,更是难能可贵。 因为宽容之人,无论对自己、对他人还是对世界,都会表现出春日 暖阳般的温暖。
01 感恩父母
感恩父爱:
在这个世界上,最爱沉默寡言的人就是爸爸。他们总是把深深的爱意藏在 心底,不轻易表达出来。 他们把那份不善言辞的关怀,巧妙地隐藏在温 暖的灯光里,照亮我们的生活。而那些难以说出的鼓励,他们则把它们镶 嵌在每一张我们引以为傲的奖状中,无声地为我们加油鼓劲。 更有无数 无声的惊喜,他们精心地安排在我们成长的每一天,陪伴我们向着未来稳 步前行。 我们就在这样静默的父爱中,被他们坚定地爱着,守护着。 如 果家是一棵大树,子女是繁茂的枝叶,那么父亲就是深埋在土里的根。他 们默默无闻地为我们提供养分,让我们的生活枝繁叶茂。 如果家是一艘 航行的大船,子女们勇往直前,父亲就是那坚实的岸边。他们始终在那里, 为我们遮风挡雨,是我们永远的依靠。
心怀感恩,收获成长
思考:在你的生命中你想感谢谁?
①父母————————养育之恩,教育之情 ②兄弟姐妹——————手足之情,一起成长 ③老师————————尊尊教诲,终生受益 ④同学、朋友——————同窗之情,共同努力 ⑤其他——————————?
感恩是生命中最大的正能量
感恩,这是我们生命中最大的滋养。一个懂得感恩的人,总能发现内心深处的 富饶。一个充满喜悦的人,会对生命中的每一刻都充满感激。 感恩能让我们 从更高的视角看待自己的人生,让我们明白生命本身就是一场伟大的奇迹。于 是,你会发现,每一天的活着,都是最美的。无论我们经历什么,我们都能从 中感受到生命的美好。 感恩能够超越语言的限制,让我们放下自我批判,全 然地感受到生命之道的运行。它让我们深刻体验生老病死的过程,领悟到生命 的尊贵,更深入地理解人类生生不息的创造力。
小学感恩教育主题班会ppt课件
感恩白衣天使
精益求精的医学追求: 白衣天使在医学领域不断追求卓越,精益求精。他们不断学习新知识、 新技术,提高自己的医学水平,为病人提供更加优质的医疗服务。他们 对待每一个病例都认真负责,力求找到最佳的治疗方案。这种对医学的 热爱和追求,让我们看到了白衣天使的专业素养和敬业精神,更加信任 和支持他们的医疗工作。
感恩消防战士
勇于创新,不断进步: 消防战士在灭火救援工作中不断总结经验教 训,勇于创新和实践。他们不断探索新的灭 火救援方法和技巧,提高灭火救援的效率和 准确性。同时,消防战士还注重学习和借鉴 国内外的先进经验和技术成果,不断推动消 防事业的发展和进步。他们的勇于创新和不 断进步的精神,让我们看到了消防事业的未 来和希望。
感恩环卫工人
为城市经济发展提供支持: 环卫工人的工作不仅关乎城市环境的整洁与美丽,更与城市经济的发展 密切相关。一个干净整洁的城市环境能够吸引更多的游客和投资,促进 城市经济的发展。而环卫工人的辛勤付出正是为城市经济发展提供了有 力的支持。因此,我们应该感恩环卫工人在城市经济发展中的贡献,珍 惜他们为我们创造的良好环境。
PART 02
感恩教师
我想对老师说
1、您的教诲如春风, 温暖我心田。 2、您的言传身教, 点亮我前行路。 3、老师, 以爱育人, 点亮心灯。 4、您的教诲, 当初不觉珍贵, 如今却成人生 指南。 5、你教我知识, 引我成长, 我心怀感激, 念 念不忘。
万世师表
荀子提倡人性本恶,强调后天环境和教育对人的影响,他认为学习对人来 说尤其重要,老师的教育决定了一个人的未来,他认为学习是要坚持不懈 的,并认为学生的成就是可以超过老师的。 荀子在教育上有巨大的成就,秦汉两朝的宰相都是他的弟子,其中,李斯 在秦始皇统一中国的事业中起到重要作用,而另一名弟子张苍则追随刘邦, 后来还担任汉文帝时期的宰相,但他有一位更为得意的门生——韩非。荀 子是儒家代表,他的弟子韩非却成了法家思想的集大成者。
小学感恩节主题班会PPT课件
常存感恩之心
只有懂得感恩,才能真正体会到幸福的存在, 我们穿梭在人流中,学会了感恩,懂得了感恩, 才能在未来的路上,更加坦荡与幸福!
班会结束
XX年XX班
03 感 恩 同 学
我们这一班
一张照片 一首歌 一段回忆 你的容颜 我们的记忆
相约学习相约成长
永恒的记忆
校园,承载着我们青葱的岁月,绽放着我们纯真的笑颜, 流动着我们青春的往事;我们心与心的交流,交织成一 片真情意——同学情。 多年后,无论世事如何改变,无论经过多少风雨,永远 不变的是同学情。
01 感 恩 父 母
父母的爱
感谢父母,你们无私的付出和关爱,让我在学习中无后顾之忧,感到温暖和力量。感谢父 母,你们无私的付出和关爱,让我在学习中无后顾之忧,感到温暖和力量。感谢父母,你 们无私的付出和关爱,让我在学习中无后顾之忧,感到温暖和力量。
第一部分
父亲的爱
父爱伴随我们成长
父亲 给了我一片蓝天 给了我一方沃土 父亲 是我生命里永远的太阳
主题班会
XX年XX班
《前言》
感谢父母,你们无私的付出和关爱,让我在学习中无后顾之忧,感 到温暖和力量。感谢父母,你们无私的付出和关爱,让我在学习中 无后顾之忧,感到温暖和力量。感谢父母,你们无私的付出和关爱, 让我在学习中无后顾之忧,感到温暖和力量。
目录
01 感 恩 父 母 02 感 恩 老 师 03 感 恩 同 学
孝敬父母
阖家欢乐
02 感 恩 老 师
老师见,老师是您把一个个40分钟 用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环 多彩人生,师恩难忘!
师恩礼赞
感谢父母,你们无私的付出和关爱, 让我在学习中无后顾之忧,感到温暖 和力量。感谢父母,你们无私的付出 和关爱,让我在学习中无后顾之忧, 感到温暖和力量。
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小学生感恩教育主题班会课件没有父母的养育之恩,我们何以成人;没有老师的教诲之恩,我们何以成材;没有朋友的亲爱之恩,我们何以欢乐;没有大自然的赐予之恩我们何以雨露我们的成长,时时同意着各方面的赏赐。
下面就由小编为大伙儿整理的小学生感恩教育主题班会课件,希翼能够帮到大伙儿!一、地方:班教室二、主题:感恩父母三、班会目的:1。
让学生理解父母对自己无私的爱。
2。
增加学生的责任感。
3。
学会感恩父母,用实际行动回报家人。
四、班会形式:学生演说、朗诵、说故事五、班会过程:(一)班主任发言:慈母手中线,游子身上衣,临行密密逢,意恐迟迟归诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与伟大。
班级里有一大半的同学基本上来自外地,在你们上交的周记里我经常发觉思乡的影子。
是啊,家是温暖的港湾,父母永久是我们可靠的臂膀。
在家里我们能够无限宠爱集于一身,因为父母爱得无私,爱得深沉,父爱如山,母爱似水,我们依着坚实的大山,在流水的滋润下健壮成长。
可是,我也发觉有一小部分同学视父母的爱为理所固然,一味索取而疑惑回报。
因为他们缺乏一颗感恩的心,今天我们来上一堂主题为感恩父母的班会课,我希翼可以唤醒你们那颗尘封的感恩之心。
下面让我们大伙儿一起倾听林晓雪同学的演说(二)学生演说(林晓雪同学的《感恩父母》)同学们:大伙儿下午好!今天我演说的题目是感恩父母。
同学们,我们从哪里来?听到那个咨询题,大伙儿确信都会说,是父母把我们带到世界上来的。
是啊,十五年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。
但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作照应我们。
虽然这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。
为了给我们一具舒适的日子环境,他们总是那么辛苦,那么努力。
小的时候,我总把这当作天经地义,因为我别了解,也疑惑父母的辛苦。
如今,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照应、孝敬父母的责任。
当我生日的时候,我首先想到的算是要感恩父母,因为有了父母才有了我,才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体会人一辈子的冷暖,享受日子的欢乐与幸福,是他们给了我生命,给了我无微别至的关心。
儿女有了欢乐,最为之开心的是父母,儿女有了苦闷,最为之牵挂的也是父母。
舔犊情深,父母之爱,深如大海。
所以,别管父母的社会地位、知识水平以及其它素质怎么,他们基本上我们今生最大的恩人,是值得我们永久去爱的人。
但是,同学们,你们是否扪心自咨询过:我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意过父母的生日?民间有谚语:儿生日,娘苦日。
当你在为自己生日庆贺时,你是否想到过用死亡般的痛苦,让你落生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声丝毫未动呢?我们中国是一具文明古国,自古说求孝道,孔子言:父母之年,别可别知也。
一则以喜,一则以惧。
也算是说,父母的躯体健康,儿女应时间挂念在心。
但据报道,今年北京某中学的抽样调查却显示:有近50%的学生竟疑惑自己父母的生日,更谈别上对父母的生日丝毫未动。
同学们,兴许一声丝毫未动对自己算别了什么,但对父母来说,这声丝毫未动却比什么都美好,都难忘,都脚以使他们热泪盈眶!孝,其为人之本也,一具惟独知道得感恩父母的人,才干就是一具完整的人。
同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,别要再认为父母是理所固然帮我们做任何情况的,他们把我们带到这漂亮的世界,差不多是脚够的伟大,且将我们养育成人,别求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,谢谢父母们赋予的一点一滴。
在此,祝愿天下所有的父母安康!欢乐!班主任发言:特别谢谢林晓雪同学的声情并茂的演说,刚才教室里肃静极了,我想大伙儿都陷入了回顾当中,重温与父母之间的点点滴滴,那下面请几位同学谈谈发生在自己与父母之间的让你印象深刻的情况,或是父母说过的让你经历犹新的话。
(三)学生交流说别尽道别完父母的爱让学生自愿说述发生在自己与父母之间的难忘的情况(三至五个同学发言)班主任发言:听了这几位同学的故事,部分同学觉得看起来寻到了自己父母的影子,会想到那句歌词天下的妈妈基本上一样的而有些同学可能会想那有什么,任何一具父母都会那样做的还有些同学会抱怨什么原因人家的爸妈都那么好,而我的爸妈却天天打我骂我呢?那下面我请一位同学来朗读当代女作家毕淑敏女士的一篇散文《孩子,我什么原因打你》(四)倾听散文《孩子,我什么原因打你》孩子,我什么原因打你毕淑敏有一天与朋友谈天,我说,算是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。
我还说,我这一辈子,从没打过人你忽然插嘴说:妈妈,你经常打一具人,那算是我那一瞬屋里很静很静。
那一天我同客人谈了不少的话,但所有的话都心别在焉。
孩子,你那固执的一咨询,宛然爬山虎无数细小的卷须攀满我的整个心灵。
面对你纯真无暇的双眼,我要承认:在那个世界上,我只打过一具人。
别是偶然,而是经常,别是轻描淡写,而是刻骨铭心。
那个人算是你。
在你最小最小的时候,我别曾打你。
你那么幼嫩,看起来一粒包在荚中的青豌豆。
我生怕任何一点儿轻微的碰撞,将你稚弱的生命擦伤。
我为你无日无夜地操劳,无怨无悔。
面对你熟睡中像合欢一样静谧的头顶我向上苍宣誓:我要尽一具母亲所有地力量爱护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。
你像竹笋一样开始长大。
你开始调皮,开始恶作剧面对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钞票币、污脏的衣着我都别曾打过你。
我想这关于一具正常而爽朗的儿童,就像走路会跌跤一样应该原谅。
第一次打你的起因,差不多记别清了。
人们关于痛苦的经历,总是趋向于不记得。
总而言之那时你已慢慢知道事,初步具备童年人的智慧:它混沌天真又我行我素。
它狡黠异常又漏洞百出。
你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你憧憬中的草原,而我则要你同意人类社会公认的法则为了让你记住并平生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失每一次打过你之后,我都深深自责。
如果惩处我自身能够使你吸取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕它苛烈十倍。
但我知道,责罚别能够替代也无法转让,它如同饥荒中的食品,惟独你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。
这道理可能深奥,也许要到你为人父母时才会理解。
打人是个重体力活,它使人肩酸腕痛,看起来徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。
于是人们发明了打人的工具:戒尺、鞋底、鸡毛掸子我从别用那些工具。
打人的人用了多大的力,便要遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律。
我愿在打你的并且我的手指亲自承受力的反弹,遭受与你相等的苦痛。
如此我才能够精确地掌握数量,别至于失手将你打得太重。
我几乎坚决果断地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。
因为,重要的别是身累,而是心累孩子,我多么别愿打你,可是我别得别打你!我多么别想打你,可是我一定要打你!这一切,只因为我是你的母亲!孩子,听了你的话,我终于决定别再打你了,因为你差不多长大,因为你差不多知道得了不少道理。
毫疑惑道理的婴孩和差不多很知道道理的成人,我以为都别必打,因为打是没实用的。
唯有对半知道疑惑、自以为知道事实上别甚知道道理的孩童,才能够打,以助他们快快长大。
孩子,打与别打基本上爱,你可知道得?班主任发言:这是一篇极其优秀的真挚的散文,因为她流露出了一具充满伟大母爱的母亲的心声,在座的同学在你们成长过程中我想极少数未被家长用武力手段教训过吧,要知道在你们怨恨他们的暴力的时候,家长的内心也在滴血,试咨询,还有哪一种痛比心痛更残酷。
悲伤天下父母心,他们过去所做的一切,如今所做的一切,甚至今后所做的一切无别是为了你们,而坐在教室里风吹别到雨淋别着的我们又将为自己的双亲做些什么呢?下面来听听古代人是如何做的,他们是怎么尽孝道的。
(二十四孝中的故事)(五)学习孝的典范感悟古代孝子故事埋儿奉母郭巨,晋代隆虑(今河南林县)人,一说河内温县(今河南温县西南)人,原本家道殷实。
父亲死后,他把家产分作两份,给了两个弟弟,自己独取母亲供养,对母极孝。
后家境逐渐贫困,妻子生一男孩,郭巨担心,养那个孩子,必定妨碍供养母亲,遂和妻子商量:亲孩子能够再有,母亲死了别能复活,别如埋掉亲孩子,节约些粮食供养母亲。
当他们挖坑时,在地下二尺处忽见一坛黄金,上书天赐郭巨,官别得取,民别得夺。
夫妻得到黄金,回家孝敬母亲,并得以兼养孩子。
扇枕温衾黄香,东汉江夏安陆人,九岁丧母,事父极孝。
酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用躯体为父亲温暖被褥。
青年时即博通经典,文采飞扬,京师广泛流传天下无双,江夏黄童。
安帝(107-125年)时任魏郡(今属河北)太守,魏郡遭受水灾,黄香尽其所有赈济灾民。
著有《九宫赋》、《天子冠颂》等。
卧冰求鲤王祥,琅琊人,生母早丧,继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话,使他失去父爱。
父母患病,他衣别解带侍候,继母想吃活鲤鱼,适值天寒地冻,他解开衣服卧在冰上,冰突然自行融化,跃出两条鲤鱼。
继母食后,果然病愈。
王祥隐居二十余年,后从温县县令做到大司农、司空、太尉恣蚊饱血吴猛,晋朝濮阳人,八岁时就知道得孝敬父母。
家里贫穷,没有蚊帐,蚊虫叮咬使父亲别能安睡。
每到夏夜,吴猛总是赤身坐在父亲床前,任蚊虫叮咬而别驱逐,担心蚊虫离开自己去叮咬父亲。
涤亲溺器黄庭坚,北宋分宁(今江西修水)人,闻名诗人、书法家。
虽身居高位,伺侯母亲却竭尽孝诚,每天晚上,都亲自为母亲洗涤溺器(便桶),没有一天不记得亲孩子应尽的职责。
班主任发言:我们要感恩父母并别是说今后挣多少钞票给父母花,盖多豪华的屋子给父母住,事实上就象刚才《二十四孝》里头孝子那样从日常做起,从实际做起,从细微的小事做起,持之以恒就脚够了,我想这是大部分父母希翼得到的,而我们往往被大愿望大志向所迷惑了,伸手向父母要钞票成了今后更好的孝敬父母的必要投资,成了正当的合理的举措,因而可不能太在意。
但是这每一分的金钞票下蕴涵了多少的内容我想大伙儿应该好好想想。
父母给我们以生命,尽最大努力给我们制造成长的一切良好条件,我们要学会感恩,感激他们无私的付出。
下面就让我们在杨斌同学的诗朗诵中结束我们的班会。
(六)诗朗诵感恩父母我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感受进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想以后11月的最后一具星期四是感恩节,尽管它已远去,但一颗感恩之心,一腔感激之情永驻心间。
常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的日子是最甜美的学会感激感激我的父母,因为他们给了我珍贵的生命学会感激感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识学会感激感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量学会感激感激我身边的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间别要不记得说声感谢在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,你最想谢谢谁,就把感激的话写在感恩卡上。
有一具词语最亲切,有一声召唤最动听有一具人最要谢谢有一具人最应感恩它算是妈妈妈妈的皱纹深了,她把漂亮的青春给了我妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了,她把璀璨的双眸给了我面对妈妈深沉的感情倾听妈妈殷切的心愿我们应该学会感恩,应该学会感激但不少时候,我们适应同意这种关爱,同时认为是理所固然。