多措并举,做好控辍保学工作
控辍保学的工作措施（5篇）
控辍保学的工作措施（5篇）第一篇：控辍保学的工作措施“控辍保学”工作措施为更好地贯彻实施《义务教育法》，全面实施教育方针，提高我乡小学的办学质量，促进实施“两全普九”和教育事业的可持续发展。
特提出如下关于加强控辍保学工作的实施意见：一、加大宣传教育力度，强化依法入学责任充分利用板报、标语、广播、升旗仪式、家长会等渠道，在每年8月的义务教育宣传月中要大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，使家长认识接受九年义务教育是每个适龄儿童的基本权利，神圣不可侵犯。
要明确巩固学额工作是学校的责任。
要使广大家长能认识到依法送子女(被监护人)入学是不可逃避的责任，明确子女没有完成九年义务教育是违法的，要受到法律的追究。
二、强化学校依法管理，多方构筑控辍防线1、学校领导要转变教育观念，端正办学思想，校长是学校控辍工作的第一责任人，班主任、学科教师是直接责任人；依法治教，规范办学行为，努力营造优美的育人环境和良好的校风；同时加强教师队伍建设，提高教师教书育人的责任心和使命感；加大教学改革力度，提高教学实效；加强学校的学籍档案管理，监控学生的流向。
2、学校要组织广大教师学习《教师法》、《教师职业道德规范》、《教师行为准则》等，开展一些旨在提高师德修养的活动，增强教师的职业道德，树立主动服务学生的意识，构建良好的师生关系，增强教师爱岗敬业、关爱学生的责任感，学校把控辍保学工作列为校长和教师最基本的教育工作行为，提高学校的办学效益。
3、健全流失生报告制度，及时做好动员复学工作。
学校要结合实际采取如实行上课班长或科任教师点名制度等学生考勤制度，发现学生无故缺课，及时报告班主任，并要求班主任当天与学生家长联系，了解原因，一旦有辍学苗头，班主任与科任教师配合及时家访，做动员复学工作。
对经动员仍未入学的，三天内学校校长组织再次动员，仍未复学，立即报告乡镇政府，由乡镇政府依法组织入学，同时上报县教育局基教股。
4、进一步加大帮扶助困的力度。
2024年控辍保学工作方案及措施范文（2篇）
2024年控辍保学工作方案及措施范文____年控辍保学工作方案及措施一、背景分析随着经济社会的高速发展，人们对于教育的重视程度逐渐提高，各地教育部门也积极推动控辍保学工作。
然而，目前我国仍存在学生掉队和辍学现象，尤其是一些贫困地区和农村地区的学生更容易面临辍学风险。
为了促进教育公平和提高人民群众的整体素质，需要在____年制定一套控辍保学的工作方案及一系列措施。
二、工作目标1. 在____年实现辍学率的下降，提高学生的继续教育率；2. 在____年满足所有辍学学生的返校需求；3. 在____年提高贫困地区和农村地区的教育公平程度。
三、工作方案及措施1. 完善政策支持体系建立健全政策体系，包括贫困家庭学生资助政策、义务教育阶段学校减负政策、辅导员制度等。
通过给予经济资助和心理支持，鼓励贫困家庭学生继续接受教育，减轻他们的学业压力。
2. 强化学校管理（1）完善学生管理制度，建立健全学生档案，及时了解学生情况，减少学生掉队和辍学现象的发生。
（2）加强学生心理健康教育，提供心理咨询服务，关注学生的成长与发展，帮助他们解决学习和生活中的困惑和问题。
（3）加强与家长的沟通，建立家校合作机制，共同营造良好的学习环境，提高家长对教育的重视和支持度。
3. 提供多样化的教育资源（1）优化教育资源配置，加大对贫困地区和农村地区的教育投入，提高教育设施和师资水平，改善教育条件。
（2）扩大学校间的合作交流，引进先进教育理念和教育技术，提高教师教育水平和教学质量，增加学生的学习兴趣和动力。
4.加强社会协同合作（1）各级政府要加大财政投入，加强对贫困地区和农村地区教育的扶持力度，确保教育资源的均衡分配。
（2）加强政府、学校和社会各界的合作，建立学生补助金制度，通过社会捐赠和企事业单位的支持，帮助贫困家庭学生继续接受教育。
5.加强宣传教育（1）通过各种媒体宣传教育工作的重要性和成果，提高社会对控辍保学工作的关注度和支持度。
（2）组织开展控辍保学主题活动，组织学生和家长参观学习，在社会中形成强大的舆论声势，推动控辍保学工作的开展。
控辍保学工作方案及措施
控辍保学工作方案及措施一、背景分析随着社会经济的快速发展和教育条件的改善，我国义务教育普及率不断提高。
然而，学生辍学问题仍然存在，尤其是一些农村、贫困地区等地。
辍学不仅会影响学生的个人发展，也会对社会造成不良影响。
因此，我们需要制定一套科学的控辍保学工作方案及措施，以减少学生辍学率。
二、工作目标1.提高学生对学习的兴趣和参与度。
2.加强家校合作，提高教师和家长的教育意识。
3.加强对辍学学生的关怀和帮助，尽力挽救他们的学习机会。
三、具体措施1.提高学生参与度（1）丰富课堂教学内容，引导教师采用多样化的教学方法，激发学生的兴趣。
（2）开展丰富多彩的课外活动，如校园文化节、科技创新比赛等，提供学生展示才华的机会。
（3）建立学术辅导班，为学生提供更多的学习支持和辅导。
2.加强家校合作（1）建立学生评价制度，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
（2）举办家长学校，培养家长的教育意识和家庭教育能力，提高他们对子女学习的监督和指导。
（3）建立家校沟通平台，定期与家长进行沟通交流，共同解决学生在学习上遇到的问题。
3.关爱辍学学生（1）建立辍学学生档案，全面了解他们的辍学原因和家庭情况。
（2）成立保教小组，由学校领导、班主任、辅导员等人员组成，负责对辍学学生进行跟踪帮扶。
四、工作重点和难点1.工作重点（1）对学生进行全方位的关注和帮助，为他们提供良好的学习环境。
（2）加强对学生的日常管理，督促他们按时完成作业和参加课外活动。
（3）加强与家长的沟通合作，形成共同关心和管理学生的合力。
2.工作难点（1）学生家庭经济困难导致辍学的问题不容忽视，需要积极争取社会资源，为他们提供资助和帮助。
（2）一些学生因为自身的学习困难和心理问题而辍学，需要加强心理援助工作，帮助他们解决问题。
五、工作保障1.加强领导班子建设，确保对控辍保学工作的高度重视和领导力。
2.完善相关政策和制度，落实教育部门在学生控辍保学工作的指导和支持。
3.加强师资培训，提高教师的教育思想和专业水平。
控辍保学简报
简报
多措并举开展控辍保学凝心聚力助力教育发展
20 xx年xxx月，xxxxx校以控辍保学宣传月为契机，组织了大规模的控辍保学宣传活动，组织全乡xxxx名教师，利用现场讲解
和发传单等形式，深入村居社区进行宣传。
走访前夕，xxxx校参与教师按照定人定责包片责任分工。
在走访时，详细了解学生家庭情况，与学生和家长面对面交流、进行安全知识宣传，对可能会辍学学生，详细了解原因及其家庭情况，着重向家长和孩子宣传《义务教育法》《未成年人保护法》《家庭教育促进法》等教育法规，一对一教育，切实开展以案说教，让他们熟知自己的责任与义务。
有田不耕仓不蓄，有书不读子孙愚”。
此次宣传活动，共走访全乡学生达xx余人，涉及学生家庭xxxx余户。
让广大村民明白适龄
儿童少年接受教育是社会、学校、家庭的共同责任。
也让许多家长意识到了送子女入学的重要性，更进一步了解入学接受义务教育
既是孩子的权利也是义务，为新学期学生复学奠定坚实基础。
下一步，xxx校将进一步增强做好控辍保学工作的责任感和紧迫感，继续加大工作力度，健全和完善控辍保学工作机制，把控辍保学工作作为一项义不容辞的任务，全方位保障适龄儿童、少年义务教育的权利。
2024年小学控辍保学工作方案四篇.pptx
每年7月底以前，学校、教师、家长层层签订控辍保学责任书，实行并落实“双线”控辍保学工作责任机制。校长 为控辍保学工作的直接责任人。
（三）加大宣传，营造氛围，为控辍保学工作创造良好的社会环境。学校通过宣传栏、标语、印发资料、召开 会议等多种形式，加强《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规宣传，明确政府、社会、学校、家长各自 的法律责任，让群众了解义务教育的概念和意义、了解中小学学生辍学的危害。着力宣传适龄儿童少年依法享有平 等接受义务教育的权利、并履行接受义务教育的义务，适龄儿童少年的父母或其他监护人要依法使其按时入学；宣 传县、镇两级人民政府组织和督促儿童少年入学、村协助做好工作、严禁用人单位招用义务教育阶段适龄儿童少年 等工作；宣传我县实施“两免一补”、实施营养改善计划等惠民政策，提高家长送学、学生入学的积极性和主动性。通 过宣传教育，使广大适龄儿童、少年认识“不依法接受义务教育是违法”的道理，使广大家长明晰“不送孩子读书是违 法”等法律法规，树立起“企业雇用未成年人违法”等法制理念，在全校上下形成适龄儿童少年依法接受义务教育和高 中阶段教育的良好氛围。
一、指导思想：
全面落实习近平总书记有关新时代社会主义教育精神，认真执行上级教育主管部门的有关规定，统一认识、高 度重视，强化领导、精心组织，明确思路、分清职责；坚持“依法治教，以防为主，防治结合，综合治理”的方针和“ 依法控辍、管理控辍、教改控辍、扶贫控辍”的总体思路，本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的原则，动员 和组织社会、家庭、学校等各方面力量共同参与，严防死守，齐抓共管，相互配合；继续弘扬艰苦创业、自力更生 、奋发图强、锲而不舍的精神，切实做好我校的控辍保学工作。
明确职责：
1.XXX对全校控辍保学工作负总责，严格按照县委、县政府控辍保学的各项指标要求，统筹谋划、指导督促工 作开展。
2024年控辍保学工作总结范文(三篇)
2024年控辍保学工作总结范文____年是我校控辍保学工作的第五年，经过多年的努力，我们取得了一定的成绩和经验。
在过去的一年里，我们不仅继续加大了对学生辍学问题的关注和解决力度，还创新了工作方式和方法，取得了一定的成果。
在此，我将对____年的控辍保学工作进行总结，并提出一些改进措施和建议。
一、工作总结1. 加强组织领导：我们注重将控辍保学工作纳入到学校的教育发展规划中，成立了专门的工作领导小组，并确立了工作目标和责任制度。
通过定期召开工作会议，研究解决工作中遇到的问题，确保了工作的顺利进行和落地实施。
2. 建立健全信息系统：我们建立了学生信息管理系统，实现了学生信息的全面、准确、及时的收集和管理。
通过对学生信息的分析和挖掘，提前发现潜在的辍学风险，采取有针对性的措施进行干预和帮助。
3. 制定多项措施：我们制定了一系列控辍保学的具体措施，包括家访制度、学生关爱工程、教师引导和辅导等，不断提高学生的学习动力和参与度。
同时，我们还建立了辅导机制和激励机制，为学生提供个性化的培养方案和奖励机制，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。
4. 加强与家长的沟通：我们通过定期召开家长会、组织家长培训等方式，加强与家长的沟通和交流。
同时，我们还建立了家长反馈机制，及时了解家长对学校工作的意见和建议，为家长提供更好的服务和支持。
5. 联合社会力量：我们积极与社会各界建立了联系和合作，共同为控辍保学工作提供支持。
通过各种形式的募捐活动和社会资助计划，帮助贫困学生解决生活困难，为他们提供良好的学习环境和条件。
二、存在问题虽然在____年的控辍保学工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题需要解决。
1. 工作力量不足：由于我校规模较大，学生较多，控辍保学工作的力量不足，导致工作效率低下。
同时，由于工作中涉及到的问题复杂多样，需要具备一定的专业知识和经验，但目前的工作人员在这方面还有待提高。
2. 教育资源不均衡：我校位于农村地区，教育资源相对匮乏，这给我们的控辍保学工作带来了困难。
2024年控辍保学工作方案及措施范文(3篇)
2024年控辍保学工作方案及措施范文____年控辍保学工作方案及措施一、背景介绍近年来，我国教育发展取得了长足的进步，但在一些地区和群体中，学生辍学问题依然存在。
学生辍学不仅会导致个体失去受教育的机会，也会对社会发展造成不利影响。
因此，为了解决学生辍学问题，我校制定了____年的控辍保学工作方案及措施。
二、工作目标1. 控制学生辍学人数，实现教育扶贫政策全面落地；2. 提高贫困地区和困难家庭学生的教育机会，促进社会公平；3. 加强学校与家庭、社会的合作与沟通，形成共同关心、共同努力的良好氛围；4. 提高师生对辍学问题的认识和预防意识，降低辍学风险。
三、工作措施1. 加强政策宣传：通过学校、媒体、社区等途径广泛宣传教育扶贫政策和相关控辍保学政策，提高学生和家长的知晓率和申请动力。
2. 落实家访制度：建立学校与家庭的沟通渠道，每学期至少进行一次家访，了解学生家庭情况，及时发现问题并提供帮助。
3. 加强家庭经济困难学生资助：通过建立勤工助学、助学金、奖学金等形式，帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。
4. 发放学生资助卡：将经济困难学生的助学金、奖学金等资金通过电子学生资助卡的形式发放，确保资金使用的透明度和公平性。
5. 制定辍学预警机制：建立学生辍学预警机制，及时发现辍学风险，制定个性化辅导方案，提供针对性帮助，降低学生辍学率。
6. 加强师生心理辅导：为学生提供心理疏导和心理健康教育，提高他们的心理适应能力，增强对学习的积极性和自信心。
7. 鼓励家校合作：举办家长会、家长培训等活动，加强与家长的沟通，让家长更加关心子女的教育，积极参与学校教育工作。
8. 加强师资培训：组织辍学问题的培训，提高教师对辍学问题的认识和解决能力，为学生提供全方位的支持。
9. 建立学生奖励机制：通过表彰学习进步、勤奋努力和奉献精神突出的学生，激励他们努力学习，树立学习的正确价值观。
10. 加强校与社区、企业的合作：与社区和企业合作，为学生提供实习、就业机会，增加他们对学习的兴趣和动力。
博雅小学—多措并举,做好控辍保学工作
多措并举，做好控辍保学工作郑州航空港区博雅小学2019年3月29日多措并举，做好控辍保学工作郑州航空港区博雅小学（原龙港寄宿制小学）位于郑州航空港区龙港办事处常店村东，是一所较为偏远的乡村寄宿制学校，生源来自龙港办事处中心学校下辖的5所教学点。
现在在校生780余人，期中住宿生380余人，是一所以寄宿制为主的农村小学。
随着社会经济形势发展，我辖区拆迁工作的推进和进程务工子女的增多，生源情况日渐复杂，部分学生流动性大，辍学防控工作十分艰巨。
为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，我校高度重视控辍保学工作，认真执行上级有关文件精神，并做了大量工作，现总结如下：一、控辍保学情况：经过全体领导和教师的共同努力，我校在本学期没有辍学学生，圆满完成了上级的控辍保学任务。
二、控辍保学主要措施：1、坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围，利用开展“控辍月”活动广泛宣传《义务教育法》及实施细则，认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念。
2、坚持管理控辍、实行控辍保学责任制：（1）学校成立以校长为组长的控辍保学领导小组，明确责任，实行三包制度：领导包片、包村，班主任包班，科任教师包学生，各有责任指标。
（2）实行了控辍保学奖惩制度校长与班主任、教师分别签订了目标管理责任书，各负其责。
学校把控辍保学工作列入教师年度考核方案里。
做到年终考核挂钩，并将学额巩固率作为评选先进班级和班主任的条件之一。
（3）建立辍学报告制度学校要求每学期开学初，及时上报各班流动转学学生，对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况，做好动员工作。
通过进行家访，全面了解学生家庭情况，加强与全体家长的联系。
其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访，增强学生及家长的自信心。
对在学习中、纪律上出现问题的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。
深入细致的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。
2024年控辍保学工作方案及措施(2篇)
2024年控辍保学工作方案及措施____年控辍保学工作方案及措施一、背景介绍随着经济社会的快速发展，人们的生活水平和家庭条件得到了较大的改善，家庭对于教育的投入也逐渐增加。
然而，仍然存在一些学生因家庭贫困、家庭不稳定等原因而辍学的情况。
为了解决这一问题，我校制定了____年控辍保学工作方案及措施。
二、工作目标1. 实现全校无辍学家庭的目标，确保学生接受完整的九年义务教育和高中教育。
2. 减少因贫困导致学生辍学的情况，提高教育公平性。
3. 加强家校合作，提高家庭对教育的重视程度，培养家庭教育意识和能力。
三、工作措施1. 强化家庭经济扶助（1）建立学生资助机制，对家庭经济困难的学生提供生活补贴、学费减免等资助政策。
（2）拓宽经济扶助渠道，积极争取社会各界的捐助和支持，为家庭经济困难的学生提供更多的资助。
2. 加强教育宣传（1）开展控辍保学宣传活动，采取多种方式向学生和家长宣传教育的重要性和价值。
（2）利用校园广播、电子屏幕等渠道宣传学校推出的资助政策及相关信息，引导学生和家长关注并积极参与。
3. 落实家访制度（1）建立完善学生家庭基本情况档案，定期进行家庭走访，了解学生家庭的经济状况和教育需求。
（2）通过家访了解学生辍学的原因和问题，及时协调解决，提供相关支持和帮助。
4. 加强家校合作（1）开展家长教育培训，提高家长的家庭教育意识及能力，增强他们对子女教育的关注和支持。
（2）建立家委会制度，加强学校与家长之间的沟通和联系，共同关注学生的学习和发展。
5. 提供优质教育资源（1）完善学校教育资源，提供良好的教育环境和教学设施，提高学生的学习兴趣和学习效果。
（2）开设多样化的教育活动和课外辅导班，为学生提供更多的学习机会和培训选择。
6. 建立学生辍学预警机制（1）建立学生辍学预警机制，对可能辍学的学生进行早期发现和干预，及时解决问题。
（2）加强学生心理健康教育，培养学生的自我调节能力和适应能力，提高学生的抗挫折能力。
2024年学校控辍保学工作计划样本（四篇）
2024年学校控辍保学工作计划样本控辍保学工作是全面推动素质教育为核心的教育现代化进程的关键环节，特别是对于农村小学而言，更是教育工作的核心任务。
在学校控辍保学领导小组的统筹安排下，我将采取以下严谨、系统的措施，致力于圆满完成此项工作：一、深化认识，统一思想。
新学期伊始，学校即组织召开了全体干部教师会议，特别针对班主任教师群体，深入阐述了控辍保学工作的深远意义与核心价值，从而使我深刻认识到该工作的重要性，并以此为思想基石，全身心投入工作。
二、具体措施：1. 精准帮扶，关爱贫困生。
详细摸排学困生及特困生的具体情况，确保信息准确无遗漏。
针对班级学生经济、家庭及个人素质等方面的差异，我已在开学首月内完成了全面的摸底工作，并建立了相应的档案系统。
通过上报特困生档案，争取社会捐资助学资源，为特困生学习扫清经济障碍。
同时，积极开展师生互助、生生互助活动，作为班主任，我将深入了解每位学生，成为他们的真诚朋友，切实解决他们的实际困难。
2. 因材施教，激发学习热情。
根据学生特点开展多样化的教育活动，提升学校吸引力。
面向全体学生实施因材施教策略，分类指导，注重增优补差工作。
为不同层次的学生设定明确的学习目标，树立榜样，激发学生的积极性与学习兴趣。
同时，注重培养学生良好的学习习惯，如按时完成作业、积极课堂互动及乐于助人等，以促进学生的全面发展。
3. 特别关怀，呵护留守儿童。
鉴于我校学生家长多在外务工的实际情况，我将深入了解每位学生的家庭背景，建立详细的家庭情况档案，并分类排查以掌握学生家庭动态。
我承诺将一视同仁地对待每位学生，以情动人、以理服人，给予他们悉心的关怀与教育，确保每位留守儿童都能感受到学校的温暖与家的归属感。
4. 温暖传递，助力学困生。
学困生作为班级的重要成员，应得到全体师生的友好对待与积极帮助。
我们将通过友好的相处与适时的鼓励来维护学困生的自尊心与自信心，激发他们的学习动力与责任感。
同时，通过优化课堂教学效果、开展丰富多彩的课间活动以及实施师生结对子等措施，来调动学困生的学习积极性与参与度，使他们能够自信地融入班级生活并发挥自身价值。
2024年控辍保学工作计划（5篇）
2024年控辍保学工作计划一、工作目标：2024年，我校将以控辍保学工作为重中之重，旨在努力减少学生辍学率，提高学生的学业成绩和综合素养，全面推进素质教育的实施。
具体工作目标如下：1. 将学生辍学率降低到2%以下；2. 提高学生的学业成绩，全校平均分达到80分以上；3. 提高学生的综合素养，培养学生的创新意识和实践能力；4. 加强家校合作，提高家长参与控辍保学工作的积极性；5. 建立健全控辍保学的长效机制，确保工作的持续性和稳定性。
二、工作措施：1. 加强对学生的关爱和引导，建立健全的学生管理制度：(1) 开展心理健康教育，提高学生的心理承受能力；(2) 定期开展班级会议，了解学生的学习和生活情况，及时发现问题并加以解决；(3) 建立班级学生档案，定期跟踪学生的学习情况，及时发现学习困难的学生并提供帮助；(4) 对学生的违纪行为进行及时制止和纠正，确保学校的纪律秩序。
2. 加强个性化教育，提高学生的学习兴趣和主动性：(1) 针对学生的个性和兴趣，开设丰富多样的选修课程，让学生能够选择自己感兴趣的课程进行学习；(2) 建立学习小组，鼓励学生相互学习和交流，提高学生的学习效果和合作能力；(3) 加强对学生的评价和反馈，定期组织学生学业水平和学习态度的评价，及时了解学生的学习情况，鼓励并奖励优秀学生；(4) 开展各类教育活动和比赛，提高学生的综合素养和自信心。
3. 加强家校沟通和合作，营造良好的学习环境：(1) 定期召开家长会议，向家长传达学校的教育理念和教育目标，共同制定家庭教育计划；(2) 强化家长的监督和引导，提高家长对孩子学习的重视程度；(3) 鼓励家长参与学校的教育活动和家长志愿者服务，增强家校合作的积极性；(4) 为家长提供学习指导和咨询服务，解答家长在教育中的困惑和问题。
4. 加强对教师的培训和管理，提高教师的教育教学水平：(1) 组织教师参加各类教育培训和学习交流活动，提高教师的专业能力和教学水平；(2) 加强对教师的考核和评价，激励教师积极参与控辍保学工作；(3) 建立教师互助学习小组，加强教师间的相互学习和交流，促进教学水平的共同提高。
乡2022年春季开学多措并举开展控辍保学工作简报《一个都不能少》范文三篇
乡2022年春季开学多措并举开展控辍保学工作简报《一个都不能少》范文三篇范文一：自2022年春季开学以来，我们乡镇在开展控辍保学工作方面采取了多措并举，落实了“一个都不能少”的承诺。
首先，我们在学校成立了控辍保学领导小组，由镇教育局局长担任组长，全面负责全乡的控辍保学工作。
同时，邀请了学校、村委会等相关部门参与其中。
其次，我们以提高教育教学质量为重点，采取了多种措施。
包括对教师严格要求，提高教师教育教学水平，为学生提供更加优质的教育服务等等，让学生更加喜欢学习。
再次，我们注重家庭教育和社会教育的教育宣传工作。
在家庭和社会中激发孩子的学习兴趣，加强与家长的沟通。
最后，我们在资金上给予了政策支持，设立了控辍保学专项资金，尽力为贫困、困难学生提供补贴和资助。
总之，通过这些措施，我们实现了乡镇控辍保学工作的全覆盖。
未来，我们还会继续加大力度，努力确保“一个都不能少”的目标实现。
范文二：2022年春季，我们乡开展了控辍保学工作，旨在让每个孩子都能得到教育的机会。
在此期间，我们采取了多种措施。
首先，我们加大了对困难学生的资助力度。
学校和社会多方合作，结合实际情况给予贫困家庭学生免除学费、住宿费，还为他们提供了生活费和学习用品。
同时，我们在校园内设立了勤工俭学项目，鼓励学生通过勤工俭学来减轻经济负担。
其次，我们注重教育育人。
学校制定了全面、具体、可实施的教育教学方案，为每个学生制定个性化的学习计划，让每个孩子都能得到平等的教育。
我们为教师提供培训和指导，提高他们的教育教学能力，帮助学生更加深入地理解所学知识。
最后，我们注重了家庭和社会教育的配合。
我们积极与家长、社会各界合作，形成多种形式的互动交流，加强了家庭教育和校外教育的融合，让孩子们得到全面、系统、高质量的教育。
在未来，我们将继续开展控辍保学工作，为孩子们创造更加优质、具有吸引力的学习环境，让每个孩子都能得到更好的教育。
范文三：乡镇教育部门在2022年春季开学后开展了控辍保学工作。
2024年学校控辍保学工作实施方案(2篇)
2024年学校控辍保学工作实施方案一、背景介绍辍学问题是当前我国教育领域一个重要的社会问题，直接影响到学生的学习和个人发展，也对社会带来不良的影响。
为了加强初、高中阶段学校控辍保学工作，保障学生权益，提高教育质量，制定了以下2024年学校控辍保学工作实施方案。
二、目标和任务1.目标：全面提高学校的辍学防控能力，确保每个学生都能接受高质量的教育。
2.任务：（1）加强学校辍学信息管理系统建设，确保数据的准确性和及时性。
（2）制定及时完善的辍学预警机制，发现辍学风险学生及时干预。
（3）加强家校联系，建立家访制度，了解家庭情况及家庭因素对学生学习的影响。
（4）完善辍学学生援助措施，确保每个学生都能享受到细致入微的关怀。
（5）加强学科辅导，提高学生学习能力，激发学习兴趣。
（6）加强学业规划，引导学生树立正确的学习目标，并提供必要的职业规划指导。
三、具体措施1.加强学校辍学信息管理系统建设（1）建立完善的学生档案，包括家庭背景、学业情况、奖惩记录等。
（2）建立学生辍学登记台账，定期进行数据汇总和分析，及时发现辍学风险。
2.制定及时完善的辍学预警机制（1）建立辍学预警机制，包括定期的层层审核、评估和分析工作。
（2）通过学生的学习成绩、出勤情况、家庭背景等指标，评估学生辍学风险程度，建立预警名单。
3.加强家校联系，建立家访制度（1）建立家庭学情反馈机制，通过定期家访、电话沟通等方式了解学生家庭情况。
（2）调查了解家庭因素对学生学习的影响，及时发现家庭问题并给予帮助。
4.完善辍学学生援助措施（1）建立辍学学生临时援助金制度，对家庭经济困难的学生给予帮助，确保他们能够继续接受教育。
（2）组织志愿者服务队，为辍学学生提供心理辅导和职业规划指导。
5.加强学科辅导（1）在每个学科设立专职辅导员，对学生进行针对性的学科辅导。
（2）建立学科辅导小组，进行学科辅导活动，提高学生学习能力和自信心。
6.加强学业规划（1）在学生中进行学业规划宣传教育，引导学生树立正确的学习目标。
保学控辍工作总结
保学控辍工作总结【精选10篇】保学控辍工作总结篇1为加大治理辍学工作力度，保障适龄儿童少年完成九年义务教育，进一步推进我镇素质教育的健康发展，兴港镇高度重视控辍保学工作，认真执行上级的有关文件精神，始终坚持把“不让一个孩子失学”作为“控辍保学”工作的奋斗目标，明确职责，强化领导，现将具体工作情况进行如下总结：一、领导重视，认识到位。
“控辍保学”工作是一项长期的工作，不是一劳永逸的事情。
我镇对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想，全镇干部职工都积极工作，加强管理，严格落实《义务教育法》等文件精神。
同时坚持依法控辍、以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，认真落实“以质控辍、以德控辍、以资控辍”的具体措施，积极动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作，二、统一思想，明确目标我镇切实提高镇村两级干部的工作认识，明确制止辍学工作长抓不懈思想，进一步加大了管理工作力度，真正让“不让一个孩子失学”成为控辍保学工作的目标。
三、措施得力，工作到位为切实提高学生的巩固率，降低辍学率，我们主要从几个方面开展工作。
1．加大宣传力度，提高社会共识。
通过广播、板报、传单等宣传《义务教育法》《教育法》，《未成年人保护法》等教育法律法规，向工作人员和家长广泛宣传，使控辍保学深入人心。
2．坚持正面教育，树立良好思想观念。
镇党委、政府在控辍保学工作中：一是要坚持正面宣传教育，充分体现“以学生为本”的思想，通过与家长、学生谈心、开座谈会等形式达到动之以情、晓之以理，保证所有学生都能完成九年义务教育的意义，进一步树立起“对学生辍学未采取必要措施是违法，应当承担法律责任”的观念。
二是引导辖区学校定期组织家长召开座谈会，使家长明白“不送孩子读书是违法”的道理；三是组织学生学习法律知识，使广大少年儿童树立起“不依法接受义务教育是违法”的自我约束意识。
3．采取多种形式，帮助经济困难学生入学。
我镇多措并举，采取多种形式，积极帮助经济困难的学生入学。
控辍保学工作计划(5篇)
控辍保学工作计划(5篇)控辍保学工作计划1一、明确工作责任, 健全工作制度义务教育管理体制改革后, 组织适龄儿童少年入学, 控制学生流失, 保证所有学生受完九年义务教育, 保障所有适龄儿童少年就近入学；要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传, 使他们充分了解作为家长和监护人, 在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任；采取教育、经济处罚和法律制裁等方面的措施, 切实保证所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。
二、加强学籍管理, 规范就学制度教导处必须按照普及九年义务教育的要求, 建立完整规范的义务教育管理档案, 域内所有学龄前儿童情况, 适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进行全面了解, 登记造册, 并定期进行检查核实, 做到底数清楚明了, 情况准确及时, 为控制辍学提供客观准确及时的资料。
三、坚决制止乱收费行为, 切实减轻学生的经济负担必须严格执行省定的收费项目和收费标准, 不准过反规定擅自设立收费项目或超标准收费, 也不准代收费。
要实行学年初一次性公布收费项目、标准, 严格执行“一费制”收费。
各级政府要加大义务教育投入, 切实保证按时发放教师工资, 保证学校正常运行所需的公用经费。
四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度, 不让一个学生因贫困而失学建立贫困家庭学生情况档案, 根据不同家庭学生的具体情况, 分别实行免杂费、免书费和给予生活补助等具体资助措施。
不让一个学生因家庭经济困难而失学。
五、积极推进教育改革, 提高对学生的吸引力要把面向全体学生, 增强学校生活对学生的吸引力, 促进学生生动活泼的发展和综合素质的提高作为办学的主要目标, 坚决纠正一些学校存在的片面追求升学率的错误倾向。
六、加强师德建设, 提高教师的职业道德修养把建立民主、平等的师生关系, 营造尊重、关爱学生的良好氛围作为教育改革的重要方面和学校建设的重要目标, 把教师的师德表现作为评聘专业技术职务和评比各方面先进的主要依据。
2024年班级控辍保学工作计划（六篇）
2024年班级控辍保学工作计划控辍保学工作是教育现代化进程中不可或缺的一环，其以素质教育为核心，是普及九年义务教育工作的核心任务。
在学校控辍保学领导小组的坚强领导下，我将秉持高度的责任感与使命感，采取一系列切实有效的措施，确保控辍保学工作的顺利开展，力求实现学生零辍学目标。
一、深化认识，强化思想引领学期伊始，学校即组织召开了全体教师大会，特别是针对班主任群体进行了重点强调，使我深刻认识到控辍保学工作的深远意义与重大责任。
这一认识成为我后续工作的坚实思想基础，驱动我不断进取，全力以赴。
二、关注弱势学生，实施精准帮扶在控辍保学的具体实践中，我深知仅凭思想认识远远不够，还需辅以科学的方法和手段。
为此，我采取了以下措施：1. 深入调研，掌握底数。
我详细摸清了班级中后进生和特困生的具体情况，做到心中有数，以便实施更加精准的帮扶措施。
2. 上报特困生档案，助力经济解困。
我积极上报班级特困生信息，为学校争取社会捐资助学资源提供依据，同时主动对接特困生，给予他们来自教师的温暖与关怀。
3. 强化日常管理，严格考勤制度。
我认真记录每位学生的家庭住址和联系方式，坚持每日考勤，严格请假制度，有效遏制了后进生逃课现象。
一旦发现异常情况，我立即与家长沟通，共同防止学生因厌学而辍学。
4. 实施家访制度，增进家校联系。
我坚持经常性地家访或电话访问学生家庭，了解学生生活和学习情况，用简单而温暖的话语拉近师生及家校之间的距离，为控辍保学工作扫清障碍。
三、配合学校活动，促进后进生转化1. 赋予责任，激发潜能。
我鼓励后进生参与班级管理工作，增强他们的责任感和归属感，让他们感受到自己在班级中的价值和重要性。
2. 积极参与学校活动，增强集体荣誉感。
我认真配合学校组织的各项活动，通过集体荣誉的感召力，吸引后进生和特困生积极参与其中，体验集体生活的乐趣。
3. 关注进步，及时表扬。
我始终关注后进生的点滴进步并给予及时表扬和鼓励，让他们感受到来自教师和同学的认可与关注。
2024年控辍保学工作实施方案
2024年控辍保学工作实施方案
如下：
一、着力落实责任，强化各级政府、学校、家庭、社会各方主体责任，形成全社会共同参与、协同推动的良好局面。
二、深化督导监督，建立健全控辍保学工作督导机制，定期开展学校、学生的督导检查，确保各项工作任务有序开展。
三、加强教育宣传，通过多种形式宣传教育，引导学生树立正确的学习态度和价值观念，提高他们对学习的重视程度。
四、提升教学质量，加强对教师的培训，提高他们的教学水平和专业素养，为学生提供更加优质的教育资源和服务。
五、搭建帮扶平台，建立学生辍学后的帮扶机制，为他们提供就业、职业技能培训等支持，促进他们重新回归校园。
六、强化数据管理，建立健全学生控辍保学信息系统，及时准确地掌握各项工作进展情况和学生学习状况，为工作改进提供科学依据。
七、加大政策支持，制定相关政策措施，为控辍保学工作提供坚实的政策支持，确保各项工作得以顺利开展和落实到位。
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学校2023年度控辍保学工作总结
学校2023年度控辍保学工作总结1500字在2023年度的控辍保学工作中，我们学校坚持以学生为中心，以促进学生全面发展为目标，多措并举，全力以赴，取得了显著成效。
各项工作举措得到了师生的广泛认可和支持，对学校的教育改革和发展具有切实的推进作用。
一、查找问题，明确目标为了有效地开展控辍保学工作，我们首先进行了全面的调研和分析，找出了学生辍学的主要原因和问题所在。
通过对问题的分析，我们确定了控辍保学的主要目标：即着力提高学生自信心和学习自觉性，创造良好的学习环境和氛围，增强学生的学习兴趣和动力，全面提升学生的文化素养和实际技能。
二、实施措施，成效显著1. 提高教学质量，打造“精品课程”——我们通过组织各种形式的教育教学研讨活动，引进优质师资，调整优化教学资源配置，落实课堂教学改革等，打造了一批学生喜爱的“精品课程”，有效地提高了教学质量和教育教学水平，让学生因爱学而学。
2. 创新教育方式，提高教育教学效果——我们在教育教学过程中，大胆探索，勇于尝试，在启发学生思考、提升学生综合素养、培养学生实际操作技能等方面，采取多种有效的教育方式和方法，如小组讨论、案例分析、情境模拟等，切实提高了学生的综合素质和实际技能。
3. 建立个性化教育体系，为学生提供个性化学习服务——我们注重了解学生的个性差异和学习需求，建立一套量身定制的学习方案，为学生提供个性化的教育服务，满足学生的学习需求，调动学生的求知欲，让学生在最短的时间内获得最大的收获。
4. 加强家校互动，促进学生发展——我们将家庭作为学生的第一课堂，积极开展家长讲座、亲子活动等，加强与家长的交流沟通，形成整体合力，共同促进学生的健康成长和全面发展。
5. 发挥团队协作优势，促进学生发展——我们注重搭建教师团队合作平台，鼓励教师之间相互学习、研究、交流，形成协作共赢合力，推进课堂教学改革和学生成长发展。
三、总结经验，分享经验在控辍保学工作中，我们取得了良好的成效，这主要得益于学校对于教学事业的高度重视和对于学生个性化需求的精准把握。
2024年学校控辍保学工作解决方案
随着社会进步和教育发展的不断深入，学校控辍保学工作成为关注焦点，而2024年学校控辍保学工作的解决方案应从以下几个方面进行考虑和实施。
一、加强家校合作，争取家长支持和参与家长是学生最重要的监护人，家校合作是保障学生学业和成长的重要环节。
学校应加强与家长的沟通，倾听家长的意见和建议，共同制定教育和培养方案。
学校可以开展家长学校、家访活动、家庭教育讲座等形式，向家长传递教育理念和学校政策，激发家长对教育的重视和参与度。
二、建立健全早期教育体系，提供良好的教育环境早期教育对学生学习和成长的重要性不言而喻，学校应建立健全早期教育体系，提供儿童游戏、儿童活动室等适合幼儿发展的环境和设施。
学校可以引入幼儿教育专家，提供专业化的早教服务，为学生提供良好的教育环境和资源，培养学生的兴趣和爱好，激发学生对学习的热情。
三、实施课程，提高教学质量课程是教学的核心，学校应认真研究和实施课程，提高教学质量，满足学生的学习需求。
学校可以开展教师培训，提升教师的教学能力和水平，引进先进的教学方法和教学工具，创新教学内容和形式，激发学生学习的兴趣和积极性。
学校还可以加强课后辅导和学科竞赛，帮助学生针对性地提高学习成绩。
四、关注学生心理健康，加强心理辅导工作五、加强监管和考核学校应加强对学生的监管和考核，建立完善的责任体系。
对于学生的违纪违法行为，学校应及时发现、报告和处理，制定相应的处罚措施，引导学生自我约束和规范行为。
同时，学校还应对教师和管理人员进行考核，激励先进、惩罚落后，确保学校工作的顺利进行和有效实施。
六、加强与社会的沟通与合作，为学生提供更多机会和资源学校应加强与社会的沟通与合作，为学生提供更多的机会和资源。
学校可以与企业、社会组织等建立合作关系，开展实践活动、实习实训等，提高学生的实践能力和就业竞争力。
学校还可以引入社会资源，举办职业讲座、招聘会等活动，帮助学生了解社会需求和就业形势，为他们的未来发展提供指导和支持。
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多措并举，做好控辍保学工作
xx中学座落在普定县xx乡xx村xx组，招生范围为xx乡各村寨，生源来自条各小学毕业生。
现在在校生800余人，期中住宿生650余人，是一所以寄宿制为主的农村初级中学。
随着社会经济形势发展，教育格局变化，初中辍学防控工作十分艰巨，要从根本上实现“一个不能少”还需多措并举，采取行之有效的办法做好初中控辍保学工作。
一、当前我校学生辍学率及辍学人员分布显现特点：
1.八年级、九年级辍学率明显升高，应做为防控重点。
2.男生明显多于女生。
3.住宿生明显高于走读生。
4.学习差、学生厌学为辍学的主要原因。
5.非贫困学生高于贫困学生。
二、辍学原因的综合分析
1.法律宣传力度不够，依法控辍缺失。
我国《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规对促使青少年完成九年义务教育家庭、政府、社会、学校应承担的责任和义务都做出了详细的规定，但真正运作起来却显得有所缺乏，尤其是对监护人缺乏必要的法律教育和执行力度，使得政府、学校、家庭、社会之结合教育网严重缺失。
2.家长意识上的淡漠和新的读书无用论有所抬头。
A、家长坚决支持孩子上学，但管理方法粗暴，缺少必要的教育和沟通；
B、放任自流，你上我就供，不上就拉倒，造成学生上不上的随意性；
C、部分家长受小农意识影响、功利思想严重，认为上了初中上高中，上了高上大学，但仍找不到好的工作，还不如早点学挣钱、做买卖。
3.社会综合因素对学生带来不利影响。
A、一些用工单位、用工个人，特别是私营业主无视国家法律招用童工，特别是服务业。
我校教师在查找流失学生时多次发现学生在服务业上班；
B、学生被网吧、台球室、电子游戏室等处招揽无心上学；
C、部分学生染上抽烟、喝酒、打牌等不良行为，在校不能抽、喝、打，由于家教原因，学生只有在家随心所欲，且有愈演愈烈趋向，无心到校学习；
D、学生被亲属、伙伴动员外出务工而不到校学习。
4.来自学校内部的某些因素。
A、规模办学后住宿生增加，学生由家庭生活变为集体生活，由母爱父爱变为自我调解和师生互爱，缺乏必要的引导和心理补偿，一时受想家、生活自理、独处等因素影响产生厌学情绪，如果不及时调整，久而久之变为辍学。
B、部分教师方法不当：①教师眼里的好学生仍然是只看成绩，对学生的批评教育简单粗暴，致使学生产生逆反心理，从而导致“不给你学”成绩下降以致厌学辍学；②教师合乎情理的教育，在学生家
长和学生本人不理解的情况下，“由师道尊严”变为“生道尊严”，这时教师没有调整自己的方式方法而是选择放弃致使学生流失。
C、教师教学方法没有适应新形势要求。
教学方法陈旧，满堂灌时有发生。
中小学教育教学方法衔接不够，造成部分学生难以适应以致学生成绩下降，导致辍学。
D、素质教育贯彻不到位。
学校虽然开齐了三级课程，但由于受安全因素影响，受办学条件限制，一些对学生有个性特长发挥的项目，如社会实践活动、对抗性体育竞赛、开放性活动等开展越来越少，影响了部分学生在校的吸引力。
E、取消留级制度后，学生显现低龄化，一些生理、心理、智力较低的学生在出现落伍的情况下，没有进行个别辅导和查漏补缺，致使积重难返，最后导致辍学。
F、受地域文化的影响导致学生过早辍学。
5.小学教育也相对落后。
调查发现有的行政村几年没有高中生和大学生毕业，导致学生及家长对求学丧失信心。
三、今后控辍保学应采取的措施。
1.加大教育宣传力度和执法力度。
在全社会尤其是教师和学生家长中掀起学法、懂法、按法律法规办事，形成依法治校、依法治辍的局面。
除每年的义务教育宣传日、月外，要在学生辍学的高发期——寒暑假加大法律宣传力度。
贯彻这一力度就更加需要搞好政府、学校、家庭、社会四结合教育网，学校要依法宣传教育，新闻媒体要重点宣传。
A、政府要建立一整套促使学生返校学习的程序和制度，切实担负起各自的职能与责任。
要将辍学率考核纳入政府职能考核。
B、小学、中学要协助乡、村利用好广播站、板报、标语、影视资料宣传；
C、政府司法部门要切实加强法律援助和执法力度。
建议尽快成立教育巡回法庭，社会各部门也要积极配合，坚决制止招用未完成九年义务教育的青少年从事经商、服务业等其它工作，坚决杜绝未成年人进入网吧、游戏厅等场所。
2．切实提高监护人的监护责任和有效的教育方法。
在法律宣传和明确监护人的职责后要提高家长的教育能力。
我校招收的学生全部来自农村，受地域文化和家长素质的限制，有些家长想望子成龙，教子有方，但缺少教育耐心和方法，这就要求学校定期召开家长会，开办家长学校。
逐户家访的同时，根据地域特点和农闲时间大力开展家教培训。
同时要搞好中小学配合，发挥教育资源整体联合的优势。
3．切实转变学校管理理念和教师教育观念，走进家长，走进学生，走向社会。
学校的工作是管理，但更要引导、引领。
管理是刚性的，引导、引领则是人性化的、开放的。
A、要视家长为同志，为工友，为伙伴。
要请进来征求家长意见，要走出去拜访家长，坚决杜绝校难进，班难调，脸难看的现象发生。
B、要广泛征求各部门意见，勤向主管部门、当地政府、村民委员会汇报和请示工作，求得支持与帮助，稳固树立全民、全社会办教育的大教育观。
C、要采取切实可行的措施，全面实施素质教育，要切实减轻课业负担和对学生进行心理疏导，培养学习兴趣。
要坚持科学兴校，质量强校，既做到一个都不能少，又做到相信每一位学生都能学好，既要坚持质量整体提高，又做到特色办学和个性化培养，让每位学生找到自身价值，让每位家长放心。
D、要改变对教师、对学生的评价方式，要变终结性评价为过程性评价和发展性评价，要变一元评价为多元评价，为教师、学生终身发展负责。
E、要确实转变教育观念，改变教育方法。
教师要既为人师，又为人母，要关心爱护学生，要走进学生内心世界，要因材施教，要强化学思结合，行知结合，做到学思联系，知行统一，做到教是为了不教。
F、要认真做好中小学衔接，初高中衔接，虚心向小学、高中学习管理经验和教法指导，更好适应学生的学段转化。
G、要坚持质量强校，提高课堂效率。
让家长放心，让社会满意。
总之，控辍保学工作任重道远，需多措并举，常抓不懈，需政府、社会的广泛关注与协作，要学校每位员工关心参与，需家长的通力合作，才能有效控制。