高考信息技术知识点
最新信息技术高考常考知识点总结(绝版)
（帧频单位：fps，即帧每秒）
S
5.观察字符内码
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编码内容
编码标准
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字符
ASCII 码
1B
2 个十六进制位：00~7F 之间
汉字
国标码（GB2312）
2B
4 个十六进制位：如 B3 E4
三、操作
1.网页保存：使用浏览器的“文件”菜单下“另存为”命令
保存类型
RAR，ZIP 格式的压缩文件和对文字的压缩
13.图形与图像的概念
（1）图形：指用计算机绘制的由简单的点、直线、曲线、圆、方框等基本元素组成的图。
（2）图像：指的是实际景物的映象(例如用数码相机、扫描仪等输入设备获取的景物的映象)。
14.位图与矢量图的概念
概念和特点
常见格式
常用编辑软件
位图
是一种位映射的图像，由像素组成，层次 bmp 、 jpg 、 画 图 、 Adobe Photoshop 、 Adobe
相对引用
用自动填充功能向下填充，被引用的区域将自动增加行号（向右增加列号）例：A2:F2
绝对引用（$） 使用自动填充功能填充时被引用的区域不发生任何变化。
例：$A$1:$A$10
混合引用
在引用单元格行号或列号时同时出现相对引用和绝对引用。 例： A$10
6. Access2010 软件中的常考操作
创建数据表
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或“反选”；“滤镜”→“渲染”→“镜头光晕”等
矩形选框工具（或椭圆）、套索工具（或磁性套索）：带羽化值，羽化值越大，选区边缘越模
工具箱
糊；魔棒工具：带容差值，容差值越大，点击一次能选中的范围越大；油漆桶工具：用前景色
信息新技术知识点总结高中
信息新技术知识点总结高中一、计算机网络计算机网络是指将地理位置不同的多台计算机通过通信设备互联起来，以实现信息共享和资源共享的系统。
计算机网络技术是现代信息技术的基础，也是目前社会信息化程度不断提高的必备技术。
高中学生应当掌握计算机网络的基本原理和技术知识。
1. 网络基本概念计算机网络由多台计算机和通信设备组成，通过网络协议进行通信。
网络协议是一组规定了数据传输和通信规则的协议，包括TCP/IP协议、HTTP协议等。
学生应当了解网络协议的种类及其作用。
2. 网络拓扑结构网络拓扑结构是指计算机网络中不同设备之间的连接方式，包括总线型、星型、环型、网状型等。
学生应当了解各种拓扑结构的特点和应用场景。
3. 网络通信技术网络通信技术是指通过通信设备实现计算机之间的数据传输和通信，其中包括了有线和无线通信技术。
学生应当了解网络通信技术的基本原理和应用。
4. 网络安全网络安全是指保护计算机网络不受未经授权的访问和破坏，防范网络攻击和计算机病毒等危害。
学生应当了解网络安全的基本原理和技术手段，以提高自己在网络世界中的安全意识。
二、数据处理数据处理是指通过计算机进行数据的输入、存储、处理和输出的过程。
在高中阶段，学生应当了解并掌握数据处理的基本原理和技术。
1. 数据的表示和存储计算机使用二进制系统来表示和存储数据，包括了使用二进制数来表示不同种类的数据、使用不同的数据结构来存储数据等。
学生应当了解数据的表示和存储的基本原理。
2. 数据的处理和操作数据的处理和操作是指通过计算机对数据进行处理、计算和操作。
包括了数据的输入、输出、加工、分析等。
学生应当了解数据处理的基本方法和技术。
3. 数据的传输和共享数据的传输和共享是指在计算机网络中，通过通信设备将数据从一台计算机传输到另一台计算机，以实现数据的共享和交换。
学生应当了解数据传输和共享的基本原理和方法。
三、编程技术编程技术是指编写计算机程序的技术，包括了算法设计、编程语言、程序设计等技术。
信息技术高考复习知识点
信息技术高考复习知识点随着信息技术的飞速发展，越来越多的人开始关注信息技术领域的学习和应用。
而对于高考来说，作为一项重要的考试科目，信息技术也是复习的重点之一。
本文将为大家提供一些信息技术高考复习的重要知识点，帮助大家有针对性地进行复习。
一、计算机基础知识首先，我们需要了解一些计算机基础知识。
包括计算机的发展历程、计算机的基本组成部分以及计算机的工作原理等。
了解计算机的基础知识，有助于我们更好地理解信息技术的本质，并能够在高考中更加灵活地运用所学知识。
二、操作系统与软件应用操作系统是计算机的核心软件之一，它负责管理计算机的硬件资源，并提供用户与计算机硬件之间的接口。
在高考中，我们需要了解操作系统的相关知识，包括操作系统的分类、常见的操作系统以及操作系统的功能等。
此外，软件应用也是信息技术复习的重点之一。
包括常见的办公软件、图像处理软件、数据库管理软件等。
了解这些软件的使用方法和功能，有助于我们在高考中灵活运用这些软件进行信息处理和管理。
三、数据库与网络技术数据库是信息技术中非常重要的一部分，它用于存储、管理和检索大量的数据。
在高考中，我们需要了解数据库的基本概念、数据库的常见操作和SQL语句的使用等。
此外，网络技术也是信息技术复习的重点之一，主要包括网络的基本概念、网络的分类和网络的应用等。
了解数据库和网络技术，有助于我们更好地理解信息的存储和传输，同时也有助于我们在高考中运用这些技术进行信息的处理和管理。
四、编程语言与算法设计编程语言是信息技术领域中非常重要的一部分，它用于编写各种软件和应用程序。
在高考中，我们需要了解一些常见的编程语言，包括C语言、Java语言等。
同时，了解程序设计的基本思想和算法设计的方法，对于高考中的编程部分也非常重要。
五、信息安全与网络技术信息安全是信息技术领域中不可忽视的一部分，随着网络的普及和应用，信息安全问题也日益突出。
在高考中，我们需要了解信息安全的基本概念、常见的安全攻击和安全防范措施等。
高中必修一信息技术知识点
高中必修一信息技术知识点一、信息与信息技术。
1. 信息的概念。
- 信息是指数据、信号、消息中所包含的意义。
例如，交通信号灯的颜色（红、绿、黄）就是一种信息，它传达了车辆是否可以通行的意义。
- 信息具有载体依附性，它不能独立存在，必须依附于一定的载体，如文字、图像、声音等。
2. 信息技术的发展历程。
- 古代信息技术：包括语言的使用、文字的创造、印刷术的发明等。
语言是人类最早的信息交流方式，它使得信息能够在人与人之间传递；文字的出现则使信息可以被记录和保存；印刷术的发明提高了信息的复制效率，促进了知识的传播。
- 近代信息技术：以电信技术的发明为标志，如电报、电话等。
电报实现了远距离的文字信息传递，电话则让人们可以直接进行语音交流。
- 现代信息技术：以计算机和网络技术为核心。
计算机具有高速运算、大容量存储等特点，网络技术则使信息的传播更加便捷、快速，实现了全球范围内的信息共享。
3. 信息技术的发展趋势。
- 多元化：信息技术的表现形式越来越多样化，如多媒体技术将文字、图像、声音、视频等多种信息形式融合在一起。
- 网络化：互联网的普及使得信息的传播和共享更加方便，人们可以通过网络获取各种信息资源，进行在线交流、学习、工作等。
- 智能化：如人工智能技术的发展，智能机器人、语音识别、图像识别等应用不断涌现，使信息技术能够模拟人类的智能行为。
- 虚拟化：例如虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术，能够创建虚拟的环境或者将虚拟信息与现实世界相结合，给用户带来全新的体验。
二、信息的获取。
1. 信息获取的一般过程。
- 定位信息需求：明确自己需要什么样的信息，例如，要写一篇关于环境保护的论文，就需要获取与环境现状、污染治理措施、环保政策等相关的信息。
- 选择信息来源：信息来源有多种，包括文献型信息源（如书籍、报纸、杂志等）、口头型信息源（如与人交谈获取信息）、电子型信息源（如网站、数据库等）和实物型信息源（如产品样本、文物等）。
信息高考知识点大全浙江
信息高考知识点大全浙江随着信息技术的不断发展和普及，信息科学与技术已成为高考考试的重要科目之一。
作为数字时代的学生，掌握信息技术已成为每个人的必备技能。
在浙江省高考中，信息科学与技术的考试内容涉及广泛，包含了计算机硬件、计算机软件、网络技术以及信息安全等方面的知识。
下面，将介绍一些浙江高考信息科学与技术考试的重要知识点。
1. 计算机硬件基础知识在信息科学与技术考试中，计算机硬件是重要的考点之一。
学生需要了解计算机的基本构成和工作原理，包括计算机的主要组成部分（中央处理器、存储器、输入输出设备等）以及它们之间的工作原理和协作方式。
此外，学生还需要了解计算机内部各个硬件组件的功能和特性，如CPU的主要功能、内存的种类与特点、显示器的工作原理等。
2. 计算机网络技术网络技术是信息科学与技术考试中的另一个重要内容。
学生需要了解计算机网络的基本概念和发展历史，包括局域网、广域网、互联网等不同类型的网络，以及它们之间的关系和功能。
此外，学生还需要掌握网络通信的基本原理和常见的网络协议，如TCP/IP协议、HTTP协议等。
学生还需了解网络安全的基本知识，如防火墙、入侵检测系统等。
3. 数据库技术数据库技术是现代信息系统中广泛应用的一项技术。
在信息科学与技术考试中，学生需要了解数据库的基本概念和组成部分，如数据表、字段、索引等。
此外，学生还应了解数据库管理系统的基本原理和常用的数据库查询语言，如SQL语言。
4. 程序设计与开发程序设计与开发是信息科学与技术考试的重要内容之一。
学生需要了解编程语言的基本概念和分类，如C、Java等。
此外，学生还需要了解程序设计的基本流程和方法，如问题分析、算法设计、程序实现等。
学生还需掌握常见的程序控制结构和数据结构，如条件语句、循环语句、数组、链表等。
5. 信息安全与保密在信息时代，信息安全与保密问题日益重要。
学生需要了解信息安全的基本概念和常见的安全威胁，如病毒、木马等。
此外，学生还需要了解信息安全的基本原则和常见的防护措施，如密码学的基本原理、数字证书的使用等。
高中信息技术必修各章节知识点汇总【最新】
第一章《信息与信息技术》知识点1、1 信息及其特征一、信息的概念信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。
☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。
二、信息的一般特征1、载体依附性☆信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。
☆信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。
2、价值性☆物质、能量和信息是构成世界的三大要素。
☆信息又是可以增殖的。
☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。
3、时效性☆时效性与价值性紧密相连，☆信息如果没有价值也就无所谓时效了。
4、共享性---信息不同于物质、能量的主要方面☆信息共享一般不会造成信息的丢失，☆信息共享也不会改变信息的内容。
1、2日新月异的信息技术一、信息技术的悠久历史1、信息技术（IT）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。
2、信息技术的五次革命【第一次信息技术革命】是语言的使用，意义：是从猿进化到人的重要标志；【第二次信息技术革命】是文字的创造，意义：使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限；【第三次信息技术革命】是印刷术的发明，意义：为知识的积累和传播提供了更可靠的保证；载体举例：报纸、课本、光盘等信息举例：报纸上刊登的足球消息 CCTV播出的新闻等价值性举例：学习材料、生产技术商业信息、GPS定位系统时效性举例：天气预报、股市信息交通信息共享性举例：网络信息、课本图书等【第四次信息技术革命】是 电报、电话、广播、电视的出现和普及 ，意义：进一步突破了时间和空间的限制；【第五次信息技术革命】是 计算机技术 与 现代通信技术 的普及应用，意义：将人类社会推进到了数字化信息时代。
二、信息技术的发展趋势：信息技术的发展趋势是（人性化）和（大众化）,1、越来越友好的人机界面图形用户界面使显示在计算机屏幕上的内容在可视性和操控性方面大大改善。
信息技术高考必考知识点总结
信息技术高考必考知识点总结一、数据库基础在信息技术高考中，数据库基础是一个非常重要的知识点。
数据库是信息管理和存储的关键工具，对于大量数据的存储和管理至关重要。
在数据库基础的学习中，需要掌握数据库的概念和基本原理，同时要了解数据库的组成和结构，以及数据库的基本操作。
1. 数据库的概念和基本原理数据库是指按照一定规则，将大量有关联关系的数据集中存储在一起的集合。
数据库的设计和管理是通过数据库管理系统（DBMS）进行的。
在数据库的设计过程中，需要注意数据的完整性、一致性和安全性。
数据库的基本原理包括数据的组织和存储、数据的检索和处理。
数据的组织和存储是指如何将数据存储在数据库中，常用的方法有层次结构、网状结构和关系结构等。
数据的检索和处理是指如何从数据库中取出符合特定条件的数据，并对其进行处理和分析。
2. 数据库的组成和结构数据库由三个主要部分组成：数据、数据库管理系统和应用程序。
数据是指要存储和管理的信息，数据库管理系统是指用于管理、存储和检索数据的软件系统，应用程序是指使用数据库的各种软件应用。
数据库的结构包括三个层次：外层模式、概念模式和内层模式。
外层模式是用户对数据库的视图，概念模式是数据库的逻辑结构，内层模式是数据库的物理结构。
3. 数据库的基本操作数据库的基本操作包括增加数据、删除数据、修改数据和查询数据。
增加数据是指将新数据添加到数据库中，删除数据是指将不需要的数据从数据库中删除，修改数据是指对数据库中已有的数据进行修改，查询数据是指从数据库中按照指定条件检索出需要的数据。
二、网络基础网络基础是信息技术高考中另一项重要的知识点。
网络是不同计算机之间互相连接的系统，通过网络，人们可以方便地共享信息和资源，进行远程通信和协作。
网络基础的学习中，需要了解网络的基本概念和原理，同时掌握网络的常见协议和安全技术。
1. 网络的基本概念和原理网络是由多个计算机和设备通过通信线路互相连接而成的系统。
网络的基本原理包括数据传输、路由选择和数据交换。
高三信息技术必修一知识点
高三信息技术必修一知识点信息技术在现代社会中扮演着愈发重要的角色，而作为高中学习内容，信息技术必修一是高三学生们需要掌握的知识点之一。
以下将针对高三信息技术必修一的知识点进行详细的介绍和讲解。
一、计算机基本知识1. 计算机硬件组成：主机、输入设备、输出设备、存储设备。
2. 计算机软件分类：系统软件、应用软件、中间件。
3. 计算机的工作原理：输入、处理、输出、存储。
二、操作系统1. 操作系统的定义和作用：管理和控制计算机硬件与软件资源，提供给用户和其他软件程序使用。
2. 常见操作系统：Windows、Linux、Mac OS等。
3. 操作系统功能：用户界面、文件管理、进程管理、内存管理等。
三、网络基础知识1. 网络的定义和作用：连接多个计算机，实现信息的共享和传输。
2. 网络的分类：局域网（LAN）、广域网（WAN）、互联网。
3. 网络协议：TCP/IP协议族、HTTP协议、FTP协议等。
四、数据库原理1. 数据库的概念和作用：用于存储和管理大量结构化数据的系统。
2. 关系数据库：数据以表格形式存储，通过关系进行数据之间的连接。
3. SQL语言：用于访问和操作关系数据库中数据的语言。
五、多媒体技术1. 多媒体的定义和作用：结合了文字、图像、声音、视频等多种媒体形式的信息展示。
2. 数字图像处理：图像的获取、显示、编辑和处理。
3. 近期多媒体技术的发展和应用：虚拟现实、增强现实等。
六、程序设计基础1. 程序设计概念：程序、算法、编程语言、编译器等。
2. 常用编程语言：Java、Python、C++等。
3. 程序开发过程：程序设计、编写、调试、测试等。
七、信息安全与管理1. 信息安全的重要性：保护个人隐私和机密信息。
2. 常见的安全威胁：病毒、恶意软件、网络攻击等。
3. 信息安全的防护措施：密码学、防火墙、安全协议等。
综上所述，高三信息技术必修一的知识点涉及计算机基本知识、操作系统、网络基础知识、数据库原理、多媒体技术、程序设计基础和信息安全与管理等方面。
高中信息技术学考知识点整理
高中信息技术学考知识点整理一、信息与信息技术1. 信息的概念信息是指数据、信号、消息中所包含的意义。
例如，交通信号灯的颜色（红、绿、黄）所传达的“停止”“通行”“等待”的意义就是信息。
信息的载体是承载信息的事物，如文字、图像、声音等。
同一信息可以依附于不同的载体。
2. 信息的特征普遍性：信息无处不在，无时不有。
例如，自然界中的动植物之间通过化学信号传递信息，人类社会中的各种活动都伴随着信息的产生和传递。
依附性：信息必须依附于一定的载体才能存在。
如古代的烽火传递军情，烽火是信息“有敌人来袭”的载体。
价值性：信息是有价值的，它的价值体现在能够满足人们的某种需求。
例如，商业情报可以帮助企业制定决策，获得经济利益。
时效性：信息具有一定的有效期，过了这个时期，信息的价值可能会降低或失去价值。
如股票行情信息，过时的行情数据对投资者决策的参考价值就会大打折扣。
共享性：信息可以被多个使用者同时共享而不会损耗。
例如，一本电子书可以被许多人同时阅读。
3. 信息技术及其发展历程信息技术（IT）：是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、分析和利用等的技术。
发展历程古代信息技术：如造纸术和印刷术的发明，使得信息的记录和传播更加方便。
近代信息技术：电报、电话、广播、电视等的发明，实现了信息的远距离快速传递。
现代信息技术：以计算机技术和网络技术为核心，包括微电子技术、传感技术、通信技术等。
二、信息的获取1. 信息来源的多样性直接获取信息：通过自身的观察、调查、实验等方式获取信息。
例如，科学家通过对自然现象的观察获取科研数据。
间接获取信息：通过查阅书籍、文献、网络搜索等方式获取他人已经整理好的信息。
2. 信息获取的一般过程确定信息需求（明确要获取什么信息）→确定信息来源（从哪里获取信息）→采集信息（通过合适的方法获取信息）→保存信息（将获取的信息存储起来）。
3. 网络信息的检索搜索引擎：如百度、谷歌等，是常用的网络信息检索工具。
信息技术高考知识要点
信息技术基础知识要点第一章信息与信息技术1、信息的概念：信息是数据、信号、消息中所包含的意义。
2、信息的特征①载体依附性。
信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体。
②加工处理性。
信息是可以加工和处理。
信息也可以从一种形态转换成另一种形态。
③信息可以脱离它所反映的事物被存储和保留和传播。
④传递和共享性。
信息可以被重复使用而不会像物质和能源那样产生损耗。
⑤时效性。
一、信息的编码数的进位计数制十进制：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9进位规则：逢10进1数码在不同数位代表不同权值二进制：0、1进位规则：逢2进1数码在不同数位代表不同权值;八进制：0、1、2、3、4、5、6、7十六进制：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F“逢十六进一”。
不同的是用A、B、C、D、E和F分别表示10、11、12、13、14和15六个数字符号。
传递、表达信息的规则：使用1个二进制位〔比特〕可以表示2种信息01使用2个二进制位〔比特〕可以表示4种信息00 011011用n个二进制位最多可以表示2n种不同的信息二进制数转换成十进制数：二进制数转换成十进制数，只要将二进制数写成按权展开式，并将式中各乘积项的积算然后各项相加，即可得到与该二进制数相对应的十进制数。
(10010 )2＝(18)10十进制数转换成二进制数十进制数转换成二进制数采用“除2取余”法，即把十进制数除以2，取出余数1或0作为相应二进制数的最低位，把得到的商再除以2，再取余数1或0作为二进制数的次低位，依次类推，继续上述过程，直到商为0，所得余数为最高位。
例如(11)10=(1011)22 112 5 余数为1，最低位2 2 余数为1，次低位2 1 余数为00余数为1，最高位进位制例题讲解：①、二进制相加采用逢2进1 借1当2如：(1011)2＋(101)2= (10000)21 0 1 11 0 11 0 0 0 0②、根据给定条件计算出编码个数或能表示的最大的十进制数。
信息技术实践高考复习要点梳理
信息技术实践高考复习要点梳理信息技术实践是高考中一门非常重要的科目，它涉及到了计算机基础知识、软件应用、网络安全等方面的内容。
在高考复习中，我们需要重点关注某些要点，以便更有效地备考。
本文将对信息技术实践高考复习的要点进行梳理和总结。
一、计算机基础知识复习要点1. 计算机发展历程：了解计算机的起源和发展过程，掌握计算机的五代发展及其特点。
2. 计算机组成原理：学习计算机的硬件组成，包括主机、输入输出设备、存储器等，并掌握它们的作用和相互关系。
3. 操作系统：了解操作系统的作用和功能，掌握操作系统的分类、特点以及常用的操作系统。
4. 网络基础知识：学习网络的基本概念，包括网络拓扑结构、通信协议、IP地址等，了解常见的局域网、广域网和互联网的特点和区别。
二、软件应用复习要点1. 常用办公软件：掌握Word、Excel和PowerPoint等常用办公软件的基本操作技巧，包括文档编辑、数据处理和演示文稿制作等。
2. 数据库应用：了解数据库的基本概念和结构，学习SQL语言的基本语法，能够创建表、插入数据、查询和修改数据库等。
3. 编程语言：了解常用的编程语言，如C语言、Python等，掌握基本的语法和程序设计思想，能够进行简单的程序编写和调试。
4. 图像和多媒体处理：学习图像和多媒体处理软件的基本操作，包括图像编辑、音视频处理等技巧。
三、网络安全复习要点1. 网络安全基础知识：了解网络安全的基本概念和重要性，包括信息安全、密码学、防火墙、病毒和木马等的基本概念和防范措施。
2. 网络攻击与防范：学习网络攻击的类型和常见手段，了解网络攻击的危害和影响，学习常用的网络安全防护技术和措施。
3. 网络监管与法律法规：了解我国网络监管的基本情况和相关法律法规，掌握网络使用的规范和道德要求。
四、高考复习方法1. 制定合理的学习计划：根据自身情况和复习进度，合理安排时间，制定科学的学习计划，并严格按计划执行。
2. 多做练习题：通过做大量的练习题，加深对知识的理解和记忆，同时提高解决问题的能力和应对考试的技巧。
信息技术高考知识点大全
信息技术高考知识点大全一、信息技术基础（必修）1. 物质、能源和信息（information）是人类社会的三大要素。
2．语言、文字、声音、图像和视频等是信息的载体，也是信息的常见表现形态。
纸张可以承载文字和图像，磁带可以承载声音，电视可以承载语言、文字、声音、图像和视频，所以也把纸张、磁带、广播、电视、光盘、磁盘等称为信息的载体。
载体就是承载信息的事物。
3.信息的特征：载体依附性、传递性、共享性、相对价值性、时效性、真伪性。
4.信息编码：即将各种信息用二进制位来表示，计算机只能识别和处理由“0”、“1”两个符号组成的数字代码（即机器语言）。
5.冯·诺依曼：“电脑之父”，提出“程序存储和程序控制，即数据和程序都采用二进制代码表示”的经典计算机系统结构。
“信息论之父”：申农6．eniac爱尼阿克：1946年2月14，世界上第一台电脑，在美国宾夕法尼亚大学诞生。
7．计算机发展：（未来的发展方向是第五代，智能化和网络化）代次年份主要采用的元器件第一代计算机1946-1957 电子管第二代计算机1958-1964 晶体管第三代计算机1965-1977 小规模和中规模集成电路第四代计算机1978至今大规模超大规模集成电路8.计算机存储基本单位：字节，byte简写“b”；最小单位：位，bit简写“b”。
8位=1个字节9．1b=8b；1kb=1024b；1mb=1024kb；1gb=1024mb。
10．n个位能最多表示2n个数，能表示的最大十进制数是2n-1。
进位制标识：二进制（b），十进制（d），十六进制（h）。
十六进制转换为二进制时，每一位十六进制数对应4位二进制数1. 二进制——十进制：按权展开。
如（110101）2=1*25+1*24+1*22+1*20=532. 十进制——二进制：除2取余法。
如(26)10=（11010 ）213．计算机内的英文字符编码采用ascii码。
该编码使用一个字节（byte）中的后7位二进制数，最左用“0”填充，可以表示27=128种编码。
成都信息技术高考知识点
成都信息技术高考知识点成都作为一个充满活力和创新精神的城市，信息技术的发展也日益迅速。
在高考中，信息技术成为了一门非常重要的科目。
今天，我们就来探讨一下成都高考信息技术的知识点。
1. 计算机硬件知识计算机硬件是信息技术的基础，掌握计算机的基本概念和组成结构是必要的。
例如，了解CPU、内存、硬盘等的功能和相互关系，掌握常见的外设设备如显示器、打印机、键盘等的工作原理。
2. 计算机网络计算机网络是信息技术中不可忽视的一部分。
了解基本的网络概念如局域网、广域网、因特网等，掌握TCP/IP协议族以及HTTP、FTP 等常见的网络协议。
此外，了解网络安全知识，如防火墙、加密算法等，对于信息技术的发展和应用也至关重要。
3. 编程语言编程语言是信息技术的核心。
对于成都高考的信息技术科目，重点关注C语言和Python语言。
掌握C语言的基本语法和数据类型，了解指针、结构体等高级概念，以及函数、循环等基本的编程逻辑。
Python 语言作为一种简洁、易学的脚本语言，对于数据处理和科学计算非常有用，掌握其基本语法和常用的库函数将会为信息技术的学习和应用提供很大的帮助。
4. 数据库数据库是信息技术中存储和管理数据的重要工具。
学习数据库的基础知识，如关系型数据库和非关系型数据库的概念和区别，掌握SQL语言以及常见数据库的使用方法。
了解数据库设计的基本原则和范式，对于数据的存储和检索有着重要的意义。
5. 网页设计网页设计是信息技术中应用范围广泛的一部分。
掌握HTML、CSS、JavaScript等前端技术，能够设计和开发简单的网页。
了解响应式网页设计、交互设计等前沿技术，能够满足用户对于网页设计的不同需求。
6. 数据挖掘与人工智能数据挖掘和人工智能是当今信息技术的热门话题。
了解数据挖掘的基本概念和方法，如分类、聚类、关联规则挖掘等。
同时，了解人工智能的基本原理和应用，如机器学习算法、深度学习、自然语言处理等。
这些知识将会为信息技术的发展和创新提供强大的支持。
信息技术高考题知识点总结
信息技术高考题知识点总结一、信息技术基础知识1. 信息与信息技术概念信息是指事物的属性、规律、现象等通过符号、表征、描述、传达的介质或载体。
信息技术是研究和利用计算机和通信设备的技术。
需要掌握信息概念、信息技术概念以及信息技术的定义和分类。
2. 信息技术与计算机技术关系信息技术是计算机技术和通信技术的综合应用。
应掌握计算机技术和信息技术的概念区别和联系。
3. 信息技术的应用领域信息技术广泛应用于教育、医疗、金融、制造、交通等各个领域。
需要了解信息技术的应用领域，以及信息技术在不同领域的应用方式和特点。
4. 信息化社会与信息技术信息化社会是指以信息技术为核心，利用信息技术手段来推进社会经济、文化、政治等各个方面的发展。
需要了解信息化社会的特征、影响和信息技术在实现信息化社会发展中的作用。
二、计算机基础知识1. 计算机的基本组成计算机由中央处理器、存储器、输入设备和输出设备组成。
需要掌握各个部件的功能和作用。
2. 计算机的工作原理计算机的工作原理包括输入、处理、存储、输出等基本过程。
需要了解计算机的工作原理和基本原则。
3. 计算机的发展历史计算机经历了多个阶段的发展，包括机械计算机、电子管计算机、晶体管计算机、集成电路计算机等。
需要了解计算机的发展历史和主要阶段。
4. 计算机网络计算机网络是指多台计算机互相连接，进行数据交换和资源共享的系统。
需要了解计算机网络的类型、组成和作用。
5. 计算机软件计算机软件包括系统软件和应用软件。
需要了解软件的分类和功能。
三、信息系统基础知识1. 信息系统概念信息系统是指收集、存储、处理、传输和利用信息的系统。
需要了解信息系统的概念和分类。
2. 信息系统的组成信息系统包括硬件、软件、数据、人员和方法等组成部分。
需要了解信息系统的组成要素和作用。
3. 信息系统的特点信息系统具有自动化、信息化、集成化等特点。
需要了解信息系统的特点和优势。
4. 信息系统的发展趋势信息系统的发展趋势包括网络化、智能化、开放性等。
信息技术高考知识点(打印版)
信息技术高考知识点第一章《信息与信息技术》第一单元信息与信息技术一、信息的概念及特征1、信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。
信息是指数据（Data）、信号、消息中所包含的意义。
（要会判断什么是信息）☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。
2、信息的一般特征（1）载体依附性信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。
信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。
信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。
（2）价值性☆信息是有价值的，人类离不开信息。
物质、能量和信息是构成世界的三大要素。
☆信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。
☆另外，信息是可以增值的。
☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。
（3）时效性信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。
时效性与价值性紧密相连，信息如果没有价值也就无所谓时效了。
（4）共享性--同一信息同时或异时、周地或异地被多个人共享，信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。
（5）普遍性—普遍存在，无时不有，无处不在。
二、信息技术及其发展1、信息技术（IT:Information Technology）是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。
现代信息技术是以电子技术，尤其是微电子技术为基础，以计算机技术（信息处理技术）为核心，以通信技术（信息传递技术）为支柱，以信息技术应用为目的的科学技术群。
2、信息技术的五次革命第一次信息技术革命是语言的产生；第二次信息技术革命是文字的发明，第三次信息技术革命是造纸术和印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证；第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的发明和普及应用，进一步突破了时间和空间的限制；第五次信息技术革命是电子计算机的普及使用和计算机技术与通信技术的结合，☆信息技术在不断更新，但一些古老的信息技术仍在使用，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。
高考信息技术知识点
高考信息技术知识点专题1 信息的获取一、信息及其特征1、信息的基本概念“信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。
信息的表现形式有多种，如：图片、声音、动作、表情、文字2、信息的基本特征载体依附性：信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，同一个信息可以依附于不同的媒体；载体形式多样。
价值性：信息是有价值的，而且可以增值。
信息的价值就在于被人们发现并且利用。
案例：啤酒与尿布的故事--一家超市的老板在无意中发现，感恩节前后啤酒与尿布的销售量要比平日多，并且它们的销售曲线总是惊人的相似。
经过老板细心观察分析，原来是家庭主妇多在这几天出去逛街，留下男人在家里看孩子，男人一边照看孩子一边观看足球一边喝啤酒。
于是这家商场干脆把啤酒与尿布摆到一起，让男人们顺手就能拿到，大大促进了销售。
时效性：信息反映事物某一特定时刻的状态。
信息不是一成不变的东西，它会随着客观事物的变化而变化，信息如果不能反映事物的最新变化状态，它的效用就会降低，一旦超过其"生命周期"，信息就失去效用，成为历史记录。
如股市信息、天气预报、会议通知、求职报名、军事动态等。
案例：朝鲜战争与兰德咨询公司故事。
朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，主题词只有7个字。
美国国防部当时没有当成一回事，结果"在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争"。
战争结束之后，国防部才想起那份报告，拿来一看，追悔莫急。
那7个字是"中国将出兵朝鲜"。
信息的时效性和价值性是紧密联系在一起的，如果信息本身就没有价值，也就无所谓时效性了。
共享性：信息可被多个信息接受者接收且多次使用。
如：网络上的信息被人下载和利用信息的传递性：案例：通过卫星电视，我们足不出户就能看到大洋彼岸的NBA比赛实况；通过网络，我们随时可以了解世界各地发生的新闻。
信息的传递打破了时间空间的限制。
例如，通过书籍报刊，我们可以学习到古人的思想和经验。
高中信息技术必修知识点总结(整理)
高中信息技术必修知识点总结(整理)信息技术基础（必修）知识点整理第一章信息特征和信息技术发展1.信息是利用各种载体（文字、符号、声音、图形、图像、视频、动画等），通过各种渠道所传播的内容（信号、消息、情报、报道等）信息与载体密不可分，没有无载体的信息，信息必须通过载体才能显示出来。
2.信息的一般特征有载体依附性、价值性、时效性、共享性、真伪性等。
1)、载体依附性信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。
信息按载体不同可分为（文字、图形（图象）、声音、动画、视频）。
2)、价值性信息是有价值的，人类离不开信息。
物质、能量和信息是构成世界的三大要素。
☆信息与物质、能量不同，表现在两方面：一方面它可以满足人们精神领域的需求；另一方面，可以促进物质、能量的生产和使用。
信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。
3)、时效性信息会随着时间的推移而变化，如交通信息，天气预报等。
4)、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面信息共享一般不会造成信息的丢失，也不会改变信息的内容。
3.信息技术的简称是IT。
一切与信息的获取、加工、表达、交流、办理和评价等有关的技术都可以称之为信息技术。
4.信息技术的五次革命第一次信息技术革命是语言的使用，是从猿进化到人的重要标志；第二次信息技术革命是文字的创造，使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限；第三次信息技术革命是印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更可靠的保证；第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的出现和普及，进一步突破时间和空间的限制；第五次信息技术革命是计算机技术与现代通信技术的普及应用，人类社会推进到了数字化信息时代。
信息技术在不断更新，但一些古老的信息技术仍在使用，不能由于出现了新的信息技术就扬弃从前的信息技术。
5.信息技术发展趋势：越来越友爱的人机界面：图形用户界面（GUI）、磁盘操作系统（DOS）虚拟现实技术：如3D游戏、电子宠物等。
江西高三信息技术知识点
江西高三信息技术知识点信息技术在现代社会中扮演着重要的角色，对于高中生来说，学习信息技术知识是必不可少的。
江西高三学生在信息技术学科中需要掌握的知识点包括以下几个方面：一、计算机硬件及系统结构1. 中央处理器（CPU）：控制和执行计算机的指令，包括运算、逻辑控制和数据传输等功能。
2. 存储器：用于存储计算机程序和数据，包括内部存储器和外部存储器。
3. 输入输出设备：用于与计算机进行信息交互，包括键盘、鼠标、显示器、打印机等。
二、计算机网络与通信技术1. 网络拓扑结构：包括总线型、环型、星型、网状等不同的组网结构。
2. 网络协议：如TCP/IP协议，用于在网络中传输数据。
3. 网络安全：包括防火墙、加密技术以及网络攻击与防范等内容。
三、信息处理与数据管理1. 数据表示与处理：二进制、十进制和十六进制数的转换，计算机中的整数和浮点数的表示和运算。
2. 数据库管理系统：了解数据库的基本概念，并掌握SQL语言的使用。
3. 多媒体技术：图像、声音和视频的处理与压缩技术。
四、软件与应用1. 操作系统：了解常见的操作系统如Windows、UNIX和Linux等，掌握操作系统的基本功能和使用技巧。
2. 办公软件：如Word、Excel、PowerPoint等，掌握基本的文档编辑、数据处理和演示技巧。
3. 编程语言：如C语言、Java等，掌握基本的编程思想和语法，能够进行简单程序设计与调试。
五、信息系统与项目管理1. 信息系统基础知识：了解信息系统的组成和基本原理。
2. 项目管理：了解项目管理的基本流程和方法，包括需求分析、项目计划、任务分配和进度控制等。
六、信息伦理与法律1. 信息伦理：了解信息技术的应用带来的伦理问题，如隐私保护、信息泄露等。
2. 信息法律：了解相关的法律法规，如著作权法、计算机软件保护法等。
以上是江西高三学生需要掌握的信息技术知识点的概述。
在学习过程中，学生需要注重理论与实践相结合，通过做题、实验等方式加深对知识的理解与掌握。
信息技术高考知识点
信息技术高考知识点一、计算机基础知识1. 计算机的发展历史- 计算机的起源- 计算机的演变过程- 当代计算机的分类和应用领域2. 计算机硬件系统- 硬件的基本组成：CPU、内存、硬盘、输入输出设备等 - 硬件的功能和性能指标- 常见硬件的接口和扩展3. 计算机软件系统- 软件的定义和分类- 操作系统的功能和常见类型- 应用软件的分类和使用4. 数据表示和存储- 二进制数制的概念和转换- 数据的存储单位和计算- 信息的编码和解码二、信息处理与应用1. 文字处理软件- 文档的基本操作：创建、编辑、格式设置- 文档的排版和设计- 表格和图表的制作2. 电子表格软件- 单元格的操作和格式设置- 公式和函数的使用- 数据的管理和分析3. 网络基础- 网络的基本概念：互联网、局域网、广域网 - 网络通信的基本原理- 常见的网络协议和设备4. 互联网应用- 搜索引擎的使用- 电子邮件的发送和接收- 社交媒体和在线协作工具三、信息安全与伦理1. 信息安全基础- 信息安全的威胁和风险- 常见的安全措施和技术- 数据备份和恢复2. 网络安全- 网络攻击的类型和防御- 个人隐私保护和信息加密- 安全软件的使用3. 信息伦理- 信息伦理的重要性- 网络道德和法律法规- 知识产权和版权保护四、编程与算法基础1. 编程语言基础- 编程语言的概念和发展 - 常见的编程语言和选择 - 编程的基本结构和语句2. 算法概念- 算法的定义和特性- 基本算法的设计和分析 - 算法的复杂度和优化3. 简单编程实践- 编程环境的搭建和配置 - 简单程序的编写和调试 - 程序的测试和维护五、多媒体与数字媒体1. 多媒体基础- 多媒体的概念和应用- 多媒体元素的类型和处理 - 多媒体作品的创作和发布2. 数字媒体技术- 数字音频和视频的编辑 - 图像处理和动画制作- 数字媒体的存储和传输六、信息技术实践1. 信息技术项目- 项目规划和管理- 团队合作和沟通- 项目实施和评估2. 信息技术解决实际问题- 问题识别和需求分析- 信息技术解决方案的设计- 方案实施和效果评估以上是信息技术高考知识点的一个概要性列表。
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高考信息技术知识点专题1 信息的获取一、信息及其特征1、信息的基本概念“信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。
信息的表现形式有多种，如：图片、声音、动作、表情、文字2、信息的基本特征载体依附性：信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，同一个信息可以依附于不同的媒体；载体形式多样。
价值性：信息是有价值的，而且可以增值。
信息的价值就在于被人们发现并且利用。
案例：啤酒与尿布的故事--一家超市的老板在无意中发现，感恩节前后啤酒与尿布的销售量要比平日多，并且它们的销售曲线总是惊人的相似。
经过老板细心观察分析，原来是家庭主妇多在这几天出去逛街，留下男人在家里看孩子，男人一边照看孩子一边观看足球一边喝啤酒。
于是这家商场干脆把啤酒与尿布摆到一起，让男人们顺手就能拿到，大大促进了销售。
时效性：信息反映事物某一特定时刻的状态。
信息不是一成不变的东西，它会随着客观事物的变化而变化，信息如果不能反映事物的最新变化状态，它的效用就会降低，一旦超过其"生命周期"，信息就失去效用，成为历史记录。
如股市信息、天气预报、会议通知、求职报名、军事动态等。
案例：朝鲜战争与兰德咨询公司故事。
朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，主题词只有7个字。
美国国防部当时没有当成一回事，结果"在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争"。
战争结束之后，国防部才想起那份报告，拿来一看，追悔莫急。
那7个字是"中国将出兵朝鲜"。
信息的时效性和价值性是紧密联系在一起的，如果信息本身就没有价值，也就无所谓时效性了。
共享性：信息可被多个信息接受者接收且多次使用。
如：网络上的信息被人下载和利用信息的传递性：案例：通过卫星电视，我们足不出户就能看到大洋彼岸的NBA比赛实况；通过网络，我们随时可以了解世界各地发生的新闻。
信息的传递打破了时间空间的限制。
例如，通过书籍报刊，我们可以学习到古人的思想和经验。
借助网络媒体，我们可以随时了解世界各地的信息，人类的生活空间变成了"地球村"。
信息的可处理性：①形态的可处理性：可以压缩、存储、有序化、转换形态；②价值的可处理性：可以通过比较、综合研究，产生新的更有价值的信息。
玉不琢，不成器。
孟浩然的诗词直白易懂，多为反复修改、推敲而成信息的真伪性：“明修栈道、暗渡陈仓”、诸葛亮“空城计”。
案例：在《三国演义》的"赤壁之战"中，蒋干从周瑜那里偷回人家事先伪装好的蔡瑁、张允投降书，曹操阅毕，即将两人斩首示众，致使曹军损失了通晓水性的统帅；曹操还听信庞统的计谋，将船首尾相接，结果被黄盖载满了火物的小船攻入，落得个"火烧三军命尽丧"。
信息在表达的过程中，由于人们认知能力上存在差异，对同一信息，不同的人可能会有不同的理解，形成"认知伪信息"；或者由于传递过程中的失误，产生"传递伪信息"；也有人出于某种目的，故意采用窜改、捏造、欺骗、夸大、假冒等手段，制造"人为伪信息"。
伪信息造成社会信息污染，具有极大的危害性。
我们在接收信息的时候，要习惯首先对信息进行分析鉴别，避免道听途说，以讹传讹，以及误信他人，上当受骗。
1.利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体，通过各种渠道传播的内容称之为信息。
（例如：教科书的内容为信息，而教科书是信息的载体）人类不可缺少的三大资源：物质、能量、信息。
1【典型题析】某医院的多名医生和护士在为一名垂危病人做手术时，通过一些医疗监视设备随时了解病人的心电图、血压等情况，从而采用不同的救治措施，最后成功挽救了病人的生命。
我们知道，信息的特征有：①载体依附性；②价值性；③时效性；④共享性。
这个事例体现了信息的( )。
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④答案：D分析：本题考查学生对信息的特征的了解，发现知识与接受知识同等重要，要求学生在了解教材列举的特征的基础上，进一步归纳和总结信息的其他特征。
例1.人类赖以生存与发展的基础资源是（）A．知识、经济、能源B．信息、能量、物质 C．工业、农业、轻工业D．物质、材料、通信例2.我国古代常采用信鸽、烽燧、驿站等方式传递信息。
下列与烽燧传递信息的途径相似的是①交通信号灯②电子邮件③轮船旗语④手机短信A．①③B．①④C．②③D．②④例3.下列不能称为信息的是（）A．报上刊登的广告B．高一的《信息技术》教科书C．电视中播放的刘翔打破世界纪录的新闻D．半期考的各科成绩例4.收听电台广播，其主要的信息载体形式是（）A．文字B．视频 C．声音D．图像例5.下列关于信息特征的叙述，错误的是（）A．“明修栈道、暗渡陈仓”的故事说明了信息具有真伪性的特征B．天气预报、情报等日常生活事件说明了信息具有时效性的特征C．信息是不会随着时间的推移而发生变化的D．“盲人摸象”的故事说明了信息具有依附性的特征1、信息技术:简称IT信息技术（IT，Information Technology）是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、分析和利用等技术。
传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术是信息技术的四大基本技术，其中现代计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱例6.通信技术主要是用于扩展人的（）功能A．处理信息 B．传递信息C．收集信息D．信息的控制与使用例7.现在我们常常听人家说到ＩＴ行业各种各样的消息。
那么这里所提到的“ＩＴ”指的是（）。
Ａ．信息Ｂ．信息技术Ｃ．通信技术Ｄ．感测技术例8.下列不属于传感器的是（）Ａ．听诊器Ｂ．摄像头Ｃ．麦克风Ｄ．计算器例9.下列属于现代通信技术应用的是（）A．飞鸽传书 B．移动电话 C．烽火狼烟 D．动画制作2、信息技术的悠久历史①语言的使用，是从猿进化到人的重要标志。
类人猿是一咱类似于人类的猿类，经过千百万年的劳动过程，演变、进化、发展成为现代人，与此同时语言也随着劳动产生。
祖国各地存在着许多语言。
如：海南话与闽南话有类似，在北宋时期，福建一部人移民到海南，经过几十代人后，福建话逐渐演变成不语言体系，闽南话、海南话、客家话等。
②文字的创造，信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限。
陶器上的符号：原始社会母系氏族繁荣时期（河姆渡和半坡原始居民）甲骨文：记载商朝的社会生产状况和阶级关系，文字可考的历史从商朝开始金文（也叫铜器铭文）：商周一些青铜器，常铸刻在钟或鼎上，又叫“钟鼎文”③印刷术的发明，为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证。
大约在公元1040年，我国开始使用活字印刷技术(欧洲人1451年开始使用印刷技术)。
汉朝以前使用竹木简或帛做书材料，直到东汉（公元105年）蔡伦改进造纸术，这种纸叫“蔡候纸”。
从后唐到后周，封建政府雕版刊印了儒家经书，这是我国官府大规模印书的开始，印刷中心：成都、开封、临安、福建阳。
北宋平民毕发明活字印刷，比欧洲早400年④电报、电话、广播、电视的发明和普及，进一步突破了时间与空间的限制⑤计算机技术与现代通信技术的普及应用，将人类社会推进到了数字化的信息时代。
例10. 下列选项中，体现从猿进化到人的重要标志是A．印刷术的发明B．文字的使用C．造纸术的发明D．语言的使用例11. 第三次信息技术革命的主要标志是（）A．语言的使用B．印刷术的发明C．文字的创造D．电报、电话、广播的发明和普及3、信息技术的发展趋势（1）越来越友好的人机界面➢虚拟现实技术利用三维图形生成技术、多传感交互技术、以及高分辨显示技术，生成三维逼真的虚拟环境如：3D游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟试验➢语音技术⏹关键技术有自动语音识别技术（ASR）和语音合成技术（TTS）⏹语音识别技术（Automatic Speech Recognition）是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息,从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。
⏹语音合成技术是指将文字信息转变为语音数据，以语音的方式播放出来的技术。
➢智能代理技术主动根据人的需要完成某些特定的任务。
在教育、娱乐、办公自动化、电子商务等诸多方面得到应用（2）越来越个性化的功能设计信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向（3）越来越高的性能价格比成本的降低和性能的提高知道电脑的主要性能参数：cpu、硬盘、内存、显示器信息技术有一些共同的发展趋势。
（1）高速大容量。
速度和容量是紧密联系的，随着要传递和处理的信息量越来越大，高速大容量是必然趋势。
因此从器件到系统，从处理、存储到传递，从传输到交换无不向高速大容量的要求发展。
（2）综合集成。
社会对信息的多方面需求，要求信息业提供更丰富的产品和服务。
因此采集、处理、存储与传递的结合，信息生产与信息使用的结合，各种媒体的结合，各种业务的综合都体现了综合集成的要求。
（3）网络化。
通信本身就是网络，其广度和深度在不断发展，计算机也越来越网络化。
各个使用终端或使用者都被组织到统一的网络中，国际电联的口号“一个世界，一个网络”。
虽然绝对了一些，但其方3向是正确的。
例12. 信息技术在不同领域、不同学科的深入应用，将引领信息技术朝着（）A．网络化方向发展 B．多元化方向发展 C．多媒体化方向发展 D．虚拟化方向发展例13. 下列不属于信息技术发展趋势的是：（）A．越来越友好的人机界面B．越来越个性化的功能设计C．越来越高的性能价格比 D．越来越高昂贵的价格例14. 2．有些国家的安全部门为了提高安全性，通过眼角膜识别系统控制安全门的打开和关闭。
该过程使用了哪种计算机技术?( )A、虚拟现实技术B、智能代理技术C．语音识别技术 D．模式识别技术2.合理使用信息技术。
信息技术的影响既有积极面也有消极面,主流是积极面。
3.信息的传递：时间上（我们可以通过书本了解发生在几百年前的事）与空间上（我们可以通过电视知道发生在美国发生的事情）传递例15. 人们可以通过电视了解到发生在远方的事件，这主要体现了信息可以通过（）A．时间传送 B．电缆传送 C．信道传送 D．空间传送高考信息技术知识点1、信息来源的主要途径（1）直接获取信息：参加社会生产劳动实践和参加各种科学实验等，观察自然界和社会的各种现象（2）间接获取信息：人与人的沟通，查阅书刊资料、广播电视、影视资料、电子读物等获取的信息2、信息获取的一般过程例16. 小明决定采用上网的方式查找“奥运会历史上的金牌榜”这是获取信息过程中的（）阶段。
A．确定信息需求B．确定信息来源C．采集信息D．保存评价信息3、信息获取的方法和工具。
①信息来源分类（1）文献型信息源：报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典、论文、专刊零次文献：记录在非正规物理载体上的未经任何加工处理的源信息叫做零次信息，比如书信、论文手稿、笔记、实验记录、会议记录等，这是一种零星的、分散的和无规则的信息。