2019年广东省梅州市兴宁市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年广东省梅州市中小学教师招聘考试《教育知识》真题及答案
2019 年广东省梅州市中小学教师招聘考试《教育知识》真题一、单项选择题1.教育目的一旦确立，就成为人们行动的方向。
它不仅为受教育者指明了方向、确定了发展结果也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标，这说明（）。
A、教育目的具有导向作用B、教育目的具有激励作用C、教育目的具有评价作用D、教育目的具有衡量作用【答案】A【解析】教育目的的作用包括导向作用、激励作用和评价作用。
导向作用指教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。
2.各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的（）。
A、政治地位B、经济地位C、法律地位D、社会地位【答案】D【解析】《中华人民共和国教师法》第四条规定：各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。
全社会都应当尊重教师。
故选D。
3.史书记载，中国学校教育形态最早出现在（）。
A、夏朝B、商朝C、西周D、东周【答案】A【解析】根据历史记载，中国早在 4000 多年前的夏代，就有了学校教育的形态。
《孟子》里说夏、商、周“设庠、序、学、校以教之，庠者养也，校者教也，序者射也。
夏曰校，殷曰序，周曰庠，学则三代共之。
”故选A。
4．我国义务教育法的立法宗旨是发展（）。
A、高等教育B、基础教育C、职业教育D、专业教育【答案】B【解析】我国义务教育法的立法宗旨是发展基础教育。
故选 B。
5．技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力，下列与技能的三种类型不符的是（）。
A、身体协调能力B、智慧能力C、元认知技能D、自主能力【答案】D【解析】四个选项中，只有自主能力不属于技能的范畴。
故选D。
6．让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（）。
广东省梅州市《中小学教育基础知识》国考招聘考试真题含答案
广东省梅州市《中小学教育基础知识》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 以下不是影响迁移的客观因素的是（）。
A、教师指导B、媒体C、认知结构D、学习材料的特性【参考答案】C2. 下列媒体中属于单向表象媒体的是（）。
A、录像B、反馈板C、幻灯片D、录音【参考答案】C3. 教师的平均工资水平应当（）当地公务员的平均工资水平。
A、相当于B、不低于C、略高于D、略低于【参考答案】B4. 班级目标管理是以一种（）为中心的管理。
A、自我管理B、学校管理C、老师管理D、父母管理【参考答案】A5. 反思型与冲动型认知方式最早是由（）提出的。
A、哈伯特·赛伦B、赫尔曼·威特金C、杰罗姆·卡根D、戈登·帕斯卡【参考答案】C6. 教育的最基本途径是（）。
A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动【参考答案】A7. 下列内容，不属于板书的语言要求的是（）。
A、准确B、简洁C、完整D、生动【参考答案】C8. 热爱学生是现代教师必备的（）。
A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质【参考答案】C9. “私德教育”的核心是（）。
A、家庭美德教育B、个性品质教育C、职业道德教育D、交往礼仪教育【参考答案】A10. 终身教育的本质在于现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。
请问“终身教育”的提出者是（）。
A、保罗朗格朗B、杨贤江C、杜威D、孟禄【参考答案】A11. 国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为（）。
A、教学计划B、课程计划C、教科书D、教学大纲【参考答案】D12. 一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。
A、幼儿B、少年期C、童年期D、青年期【参考答案】C13. 现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。
A、学校B、教师C、教育内容D、学生【参考答案】D14. 教育机智是指教师面对教育过程中的偶发事件，快速地做出反应，果断地采取恰当（）的能力。
广东省梅州市《教育专业基础知识》招聘考试国考真题
广东省梅州市《教育专业基础知识》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的（）。
A、条件B、关键C、重要补充D、唯一因素【参考答案】B2. 到工厂或农村进行实地参观访问属于（）。
A、模像直观B、实物直观C、言语直观D、感知直观【参考答案】B3. 教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）。
A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、实验法【参考答案】B4. 布鲁纳所倡导的发现学习是一种（）的教学方法。
A、以直观感知为主B、以实际训练为主C、以探究活动为主D、以情感陶冶为主【参考答案】C5. “给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家，或者使他们成为乞丐和盗贼”，提出这个观点的是美国著名教育学家（）。
A、杜威B、华生C、斯金纳D、桑代克【参考答案】B6. 在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是（）。
A、集体形成初始阶段B、集体形成正规化阶段C、集体发展区域成熟发展阶段D、健全班集体形成时期【参考答案】C7. 班级建设的起始阶段重点在（）。
A、建制B、培养班干部C、思想教育D、班级文化【参考答案】A8. 非指导性教学的精髓是（）。
A、排除对学习者自身的威胁B、给学生安全感C、让学生自发的学习D、以学生为本【参考答案】B9. 班级组织结构以班主任-班长-组长-学生的形式建立的属于（）。
A、直线式B、职能式C、螺旋式D、直线职能式【参考答案】A10. 布卢姆将教学目标分为三个领域，每一领域的目标又是（）分成若干层次。
A、由高到低B、平行C、由低到高D、各不相关【参考答案】C11. 在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
兴宁2019年事业编招聘考试真题及答案解析
兴宁2019年事业编招聘考试真题及答案解析1：七名候选人中有女性三人：张丽、孙美和朱萍，男性四人：赵海、王波、李田和胡庆。
现要从这七名候选人中选出三人组成某委员会，且符合以下规则：孙美和王波不能同时入选，胡庆不能与女性候选人同时入选。
问如果赵海和李田不入选，那么该委员会的组成有几种可能（）？单项选择题一种两种三种四种2：从众行为是指个人因受到群体的压力而在知觉判断、动作等方面作出与众人趋于一致的行为。
下面不属于从众行为的是（）。
单项选择题我一直喜欢蓝颜色，没想到是今年的流行色吃完饭，大家都要去唱歌，虽然我并不喜欢，但还是跟大家一起去了既然大家都同意这个方案，那我也同意今年流行皮大衣，虽然我并不宽裕，但还是咬牙买了一件3：画者练就一双画眼，大千世界各种形象随时随地、有光有色流过眼前，偶有美感，即刻被这双眼捉住，尽情地痴醉其间，这是何等的快乐。
这些快感一层层积存心中，闲暇时便一片片翻出来看，这又是何等美妙的享受。
时而，浩阔深幽的心底，会悠然浮起一幅画来，它不是那些眼见过的画面，这才是一幅真正的画！我不过没有时间将它形之于纸，却常常这样完成了绘画所必需的全部思维过程。
这段文字意在说明（）。
单项选择题画家构思的过程艺术创作过程的快乐好画诞生的过程艺术品是内心世界的形象4：国务院印发的《中国自由贸易实试验区总体方案》，提出经过两年至三年的改革试验，力争建设成为其有国际水准的，_________的自由贸易试验区。
单项选择题货币兑换自由监管高效便捷金融领域开放法制环境规范5：如果联盟决定在所有入境口岸对从W国的进口产品实行100％的检测，那么W国的食品将经常出现违规；如果W国的食品经常出现违规，那么联盟将提醒各成员同采取相应的措施：如果联盟提醒各成员国采取相应的措施，那么联盟的民众将反应强烈；如果联盟民众反应强烈，那么联盟将决定在所有入境口岸对从W国的进口产品实行100％检测，如果联盟决定在所有的入境口对岸对从W国的进口产品实行100％的检测，那么联盟的民众不会反应强烈。
2019年广东省梅州市梅县区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年广东省梅州市梅县区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、我国中小学教师专业标准提出的基本理念是学生为本，（），能力为重，终身学习。
A、学历为先B、科研为先C、师德为先D、经验为先【答案】C【解析】中小学教师专业标准提出了“学生为本”“师德为先”“能力为重”和“终身学习”四个基本理念，是中小学教师作为专业人员在专业实践和专业发展中应当秉持的价值导向。
故选C。
2、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。
A、特殊岗位补助B、生活补助C、艰苦贫困地区补助D、特殊奉献补助【答案】C【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。
在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。
故选C。
3、广泛利用环境信息，注意调动和发掘大脑无意识的领域的潜能，使学生在轻松愉快的气氛中学习，这种教学方法是（）。
A、发现学习法B、探究研讨法C、暗示教学法D、范例教学法【解析】暗示教学法是一种运用暗示手段，激发个人的心理潜力，提高学习效果的方法，教学过程要通过暗示建立无意识的心理倾向，创造强烈的学习动机，开发潜力，提高记忆力、想象力和创造性地解决问题的能力，以充分发展自我。
故选C。
4、下列哪一项不属于现代学生观的范畴？（）A、教师要培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展B、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用C、教师要尊重学生，师生之间要平等相处D、视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器【答案】D【解析】现代学生观包括学生发展的整体观、学生发展的主体观、师生之间的平等观三方面的内容。
广东省梅州市《教育教学公共基础知识》国考招聘考试真题含答案
广东省梅州市《教育教学公共基础知识》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 科教兴国战略提出的时间是（）。
A、1996 年 3 月B、1996 年 5 月C、1987 年 5 月D、1989 年 6 月【参考答案】A2. （）教养模式下的儿童是最成熟的，他们有能力、独立性强，善于控制自己。
A、专制型B、放纵型C、民主D、集体型【参考答案】C3. 我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年（）。
A、1986 年B、1993 年C、1995 年D、1996 年【参考答案】B4. 马克思关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（）。
A、保证学生身体的正常发展B、促进现代大工业生产C、教育与生产劳动相结合D、全面推进素质教育【参考答案】C5. 我国最早采用班级授课制是在（）。
A、1856 年B、1860 年C、1862 年D、1866 年【参考答案】C6. 学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（）。
A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略【参考答案】A7. 下列哪一项是学生综合素质评价的常用方式（）。
A、素质成长记录袋B、学具展览C、计算机动画制作D、学科竞赛【参考答案】A8. 教师通过展示实物、直观教具进行示范性实验，指导学生获取知识的方法，是（）。
A、练习法B、演示法C、实验法D、发现法【参考答案】A9. 能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是（）。
A、获得B、消退C、泛化D、分化【参考答案】C10. 皮格马利翁效应的实验者是（）。
A、布鲁纳B、加涅C、罗森塔尔D、斯金纳【参考答案】C11. 教师应该采取换位思考的方式体验学生的心理、精神和内心世界，即"将心比心"、"设身处地"地替学生思考这是提高教师倾听技能基本原则中的（）。
兴宁教师招聘考试试题
兴宁教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 教育的本质属性是（）。
A. 传递知识B. 培养人才C. 传授技能D. 社会服务2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 热爱学生C. 严谨治学D. 为人师表3. 教育心理学研究的核心内容是（）。
A. 学习理论B. 教学理论C. 认知发展D. 教育实践4. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是（）。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 反馈及时5. 教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检验教学质量D. 激励教师工作6. 教师在课堂上应如何处理学生的问题行为？（）A. 立即制止B. 课后处理C. 忽略不计D. 引导学生自我反思7. 教育公平的内涵包括（）。
A. 机会均等B. 过程均等C. 结果均等D. 所有选项8. 教师专业发展的主要途径是（）。
A. 参加培训B. 自我学习C. 教学实践D. 所有选项9. 课程内容的组织应遵循（）。
A. 逻辑性原则B. 系统性原则C. 实用性原则D. 所有选项10. 教师在教学中应如何对待学生的差异？（）A. 统一要求B. 因材施教C. 忽视差异D. 强化差异二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）1. 教师在教学中应具备的素质包括（）。
A. 专业知识B. 教学技能C. 情感态度D. 创新能力2. 影响学生学习动机的因素有（）。
A. 个人兴趣B. 成就动机C. 外部奖励D. 社会文化3. 教育评价的类型包括（）。
A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 过程性评价4. 教师在课堂上应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 设计有趣的活动B. 提供丰富的资源C. 创造合作学习的机会D. 给予及时的反馈5. 教师在教学中应如何处理学生的错误？（）A. 立即纠正B. 鼓励学生自我纠正C. 忽略错误D. 分析错误原因三、判断题（每题1分，共5题，共5分）1. 教师的权威性是教育成功的关键因素。
广东省梅州市《教育基础知识》国考招聘考试真题含答案
广东省梅州市《教育基础知识》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 一般来讲，脑和神经系统的完全成人化，要在（）以后才能完成。
A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期E、成年期【参考答案】D2. （）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
A、奥苏伯尔B、桑代克C、贾德D、格式塔心理学【参考答案】C3. 认为动物界也存在教育活动的学者是（）。
A、孟禄B、杜威C、利托尔诺D、斯宾塞【参考答案】C4. 教师的（）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。
A、考核结果B、工作成绩C、学历水平D、业务水平【参考答案】A5. 教师职业道德不仅在学校内部起着影响作用，而且通过（）各种途径和方式的传输，成为教师道德的辐射源。
A、同事B、学生C、朋友D、家庭【参考答案】B6. 我国多数的中学生都能把自己的学习活动与祖国的未来相联系，树立为人民做贡献的学习动机，这种动机属于（）。
A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、远景性动机【参考答案】D7. 衡量人们品德的重要标志是（）。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】D8. （）提出“没有无教育的教学”的观点说明了师德对学生的潜在影响。
A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、涂尔干D、乌申斯基【参考答案】B9. 从“教”、“养”、“取”、“任”四个方面来综合考察人才的系统理论是由谁提出的？（） A、韩愈B、朱熹C、王安石D、王守仁【参考答案】C10. 最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。
A、卢梭B、洛克C、夸美纽斯D、赫尔巴特【参考答案】C11. 行为塑造和行为矫正的原理和依据是（）。
A、操作性条件作用理论B、经典条件作用理论C、精神分析理论D、认知理论【参考答案】A12. 学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。
学生主体作用的最高表现形式为（）。
2019年广东省梅州市事业单位招聘考试《教育知识》真题库及答案【含解析】
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【各省、市、县事业单位考试真题，有答案解析】
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5． 从某种意义上说，教师的（ ）比道德宣言和道德演讲更能教育学生。 A、人格魅力 B、知识学问 C、道德行为 D、教学业绩 【答案】C 【解析】教师的道德行为是对学生教育的直观体现，而道德宣言和道德演讲是通过语言间接影响学生的道德 品质的，所以，道德行为比道德宣言和道德演讲更能教育学生。故选 C。 6． （ ）理论认为，学生不是空着脑袋进课堂的，它也是我国新课程改革的理论基础之一。 A、建构主义 B、认知主义 C、行为主义 D、人本主义 【答案】A 【解析】学生不是空着脑袋进课堂的是建构主义的思想。认知主义强调在学习过程中认知过程的重要作用。 人本主义强调在学习中学生本身的重要性。故选 A。 7． 现代教育制度的核心部分是（ ）。 A、义务教育制度 B、终身教育制度 C、社会教育制度 D、学校教育制度 【答案】D 【解析】现代教育制度形成的过程中，最先形成和完善起来的是学校教育系统，最初的教育制度就是学校教 育制度，所以现代教育制度的核心是学校教育制度。义务教育制度属于学校教育制度中。故选 D。 8． 个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的（ ）。 A、生理活动 B、心理活动 C、认识活动 D、实践活动 【答案】A 【解析】个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命实体进行的生理活动。故选 A。 9． 王某和郑某都是年满十周岁的小学生，两人在课间争吵扭打，老师未能及时制止，王某不慎击中郑某耳 部，导致郑某失聪。在此事件中应当承担责任的是（ ）。
3Leabharlann 【各省、市、县事业单位考试真题，有答案解析】
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A、展览馆 B、纪念馆 C、图书馆 D、影剧院 【答案】C 【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第三十条规定：爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童 活动中心应当免费对未成年人开放。故选 C。 13．教学的根本目的是（ ）。 A、培养全面发展的人 B、发展学生的智力、体力和能力 C、培养学生的情感、态度、品德和个性心理品质 D、使学生掌握基础知识和基本技能 【答案】A 【解析】教育的一般任务包括：（1）教学的首要任务是引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能；（2） 发展学生的智力；（3）发展学生的体力；（4）培养学生的审美情趣和审美能力；（5）培养学生具有良好的 道德品质和个性心理特征，形成科学的世界观。教学的根本任务是促进学生德智体美等各方面的发展，培养 全面发展的人。故选 A。 14．下列选项中，与当事人意志无关，能够引起教育法律关系形成、变更或消灭的是（ ）。 A、教育法律关系客体 B、教育法律事件 C、教育法律关系主体 D、教育法律关系的内容 【答案】B 【解析】教育法律关系的客体是指教育法律关系主体的权利和义务所共同指向的对象。教育法律关系的主体 是指教育法律关系的参加者或当事人。教育法律事件是指与当事人意志无关的，能够引起教育法律关系形 成、变更或消灭的事实。教育法律关系的内容指的是教育法律关系的主体依据法律规定而享有的权利与义 务。故选 B。 15．“孟母三迁”的故事反映了（ ）对人的重要影响。 A、教育 B、环境 C、遗传 D、家庭教育 【答案】B
广东省梅州市《教育专业基础知识》国考招聘考试真题含答案
广东省梅州市《教育专业基础知识》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 随着年龄和才智的增长，学生的（），在他们自身品德的发展与提高上起着愈来愈重要的作用。
A、自我评价能力B、自我调控能力C、自我教育能力D、自我学习能力【参考答案】C2. 最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是（）。
A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、实践法【参考答案】C3. 转移是（）类防卫机制的方式A、逃避性防卫机制B、自骗性防卫机制C、攻击性防卫机制D、代替性防卫机制【参考答案】C4. 新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。
A、知识、智力、能力B、基本知识、基本技能、基础性学历C、知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观D、知识、智力、情感【参考答案】C5. 能够为人的身心发展提供前提的因素是（）。
A、成熟B、遗传素质C、环境D、教育【参考答案】B6. “由浅入深，由易到难，由简到繁”体现了（）教学原则。
A、巩固性原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、启发性原则【参考答案】C7. 由两门或两门以上的学科知识交叉、渗透、融合而成的课程是（）。
A、学科课程B、显性课程C、选修课程D、综合课程【参考答案】D8. 具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19 世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（）的认识。
A、精神本位论B、社会本位论C、神学本位论D、个人本位论【参考答案】D9. 学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等，这样的课堂气氛属于（）。
A、积极的B、消极的C、对抗的D、不能确定【参考答案】B10. 欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。
A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程【参考答案】A11. 德育过程中最一般、最普遍的矛盾是（）。
兴宁市教师招聘考试试题
兴宁市教师招聘考试试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育的根本任务是（）。
A. 传授知识B. 发展智力C. 培养人才D. 促进学生全面发展2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心4. 教育心理学研究的核心内容是（）。
A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 管理过程5. 教师在课堂上应如何对待学生的错误？（）A. 严厉批评B. 耐心指导C. 置之不理D. 惩罚学生6. 教师应如何激发学生的学习兴趣？（）A. 增加作业量B. 严厉要求C. 创设情境D. 频繁考试7. 教师在教学中应如何对待学生的个体差异？（）A. 统一要求B. 忽视差异C. 因材施教D. 区别对待8. 教师在课堂上应如何运用多媒体教学？（）A. 完全依赖B. 适当辅助C. 完全摒弃D. 随意使用9. 教师在教学中应如何对待学生的提问？（）A. 回避问题B. 鼓励提问C. 批评提问D. 限制提问10. 教师在教学中应如何对待学生的创造性思维？（）A. 压制创新B. 鼓励创新C. 忽视创新D. 限制创新二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师应具备的基本素质包括（）。
A. 专业知识B. 教育技能C. 道德品质D. 创新能力12. 教师在教学中应如何对待学生？（）A. 尊重学生B. 关爱学生C. 严格要求D. 忽视学生13. 教师在课堂上应如何组织教学？（）A. 明确目标B. 灵活多样C. 单一模式D. 互动合作14. 教师在教学中应如何进行评价？（）A. 客观公正B. 主观随意C. 鼓励为主D. 惩罚为主15. 教师在教学中应如何对待学生的心理健康？（）A. 关注心理健康B. 忽视心理健康C. 及时干预D. 放任自流三、判断题（每题1分，共10分）16. 教师的教学活动应完全按照教材进行，不能有任何创新。
广东省梅州市中小学《教育基础知识测试》国考招聘考试真题含答案
广东省梅州市中小学《教育基础知识测试》教师教育招聘考试含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（）。
A、科技B、经济C、综合国力D、教育【参考答案】D2. 教师资格的认定程序不包括以下哪一种（）。
A、提出申请B、受理C、参加资格考试D、颁发证书【参考答案】C3. 在问题解决情境中，有的儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式属于（）。
A、场独立型B、沉思型C、冲动型D、场依存型【参考答案】B4. 在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是（）。
A、原型操作B、原型内化C、操作定向D、原型定向【参考答案】B5. 从课程理论的角度来看，（）更多地运用了横向组织理论。
A、学科课程B、分科课程C、选修课程D、综合课程【参考答案】D6. “灵感或顿悟”是（）。
A、创造思维B、再现思维C、分析思维D、直觉思维【参考答案】A7. 心理消耗和体力消耗降至最低，表现在紧张感、疲劳感减少，动作具有轻快感指的是操作熟练阶段（）的特点。
A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能【参考答案】D8. 对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）。
A、元认知知识B、元认知能力C、元认知控制D、元认知计划【参考答案】A9. 科学知识再生产的主要途径是（）。
A、学校教育B、调查研究C、职业培训D、社会研究【参考答案】A10. 在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是“教学中心”的领导方式，另外一种是（）的领导方式。
A、“学生中心”B、“教师中心”C、“德育中心”D、“集体中心”【参考答案】D11. 教师对学生的指导、引导的目的是促进学生的（）。
A、自由发展B、自主发展C、自愿发展D、自动发展【参考答案】B12. 力求在本学期取得好成绩，争取拿到奖学金，属于（）。
兴宁2019年事业编招聘考试真题及答案解析_0
（） 单项选择题 因为，所以 由于，竟 因为，也 由于，又 20：角色过载冲突是指一个人的角色要求太多，工作量太大，不可
能完成所有角色所要求的工时所面临的冲突。根据上述定义，下列属 于角色过载冲突的是：（）
单项选择题 节目主持人黄女士在主持节目同时还接拍电影、撰写剧本、参加社 会公益活动，她觉得力不从心 保险业务员张先生为人热情，经常帮助客户解决生活上的困难，很 多都找他办理保险业务，因而张先生每个月都能超额完成任务。 李女士是单住的业务骨干，又是一位孩子的母亲，同时还要照老人， 但乐观的性格和充沛的精力使她在工作和家庭之间游刃有余 小刘是一名实验员，每天都要高度集中注意力，与各种危险的化学 品打交道，还要防止化学品外泄，这让他感到身心疲惫 21：(1)派出专家(2)报告上级(3)实地调查(4)禁止大量抽用地下水 (5)发现地表下陷 单项选择题 5—1—3—2—4
“才”越大的人“德”越少 有些人“才”越小对社会越有利 “才”的大小不影响人对社会贡献的多少 应当使更多的人德才兼备 17：血管是人的生命之河，堤坝薄弱，随时可能因“决堤”而危及 生命，若河流阻塞，则循环受阻，______。 填入划横线部分最 恰当的一项是()。 单项选择题 后患无穷 遗恨无穷 危在旦夕 身心交瘁 18：某班级去超市采购体育用品时发现买 4 个篮球和 2 个排球共需 560 元，而买 2 个排球和 4 个足球则共需 500 元。问如果篮球、排球 和足球各买 1 个，共需多少元？（） 单项选择题 250 元 255 元 260 元 265 元 19：抗生素拯救了无数的生命，但今天，________滥用严重，它 ________成为致命的药品。 填入划横线上最恰当的一项是
单项选择题 内激励 外激励 正激励 负激励 4：屏幕：彩屏（） 单项选择题 时间：纳米 何首乌：中药材 酷暑：空洞 青年：愤青 5：当前切实解决国有资产流失的关键是( )。 单项选择题 建立法人治理结构 加强政府宏观调控 改变国有资产经营管理方式 明晰国有资产产权关系 6：诉前证据保全是指，依诉讼参加人的申请，人民法院对有可能 灭失或者以后难以取得对案件有证明意义的证据，在诉讼前对证据加 以固定保护的制度。根上述定义，下列对诉前证据保全的申请可能获 得人民法院批准的是：（） 单项选择题
2019年广东省梅州市梅江区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析
2019年广东省梅州市梅江区事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教师礼仪的核心是（）。
A、增进感情B、信任C、尊重D、友善【答案】C【解析】教师礼仪指教师在教书育人的岗位上如何表现教师应有的气质与风度，其核心是对学生的尊重和关爱。
故选C。
2、提出“教学过程最优化”思想的教育家是（）。
A、赞科夫B、巴班斯基C、布鲁纳D、凯洛夫【答案】B【解析】巴班斯基提出了“教学过程最优化”思想。
故选B。
3、在知识抢答竞赛中，当主持人说完一个题目，某人迅速地按下抢答键答题，说明他具备记忆的（）品质。
A、准备性B、敏捷性C、准确性D、持久性【答案】A【解析】记忆的准备性是指对保持内容在提取应用时所反映出来的特征。
题干中，选手能够在抢答时迅速抢答正是准备性品质的体现。
故选A。
4、教师作为培养下一代的园丁，其职业道德标准相较于其他职业道德（）。
A、更加严格B、相对宽松C、二者无法比较D、差不多【答案】第一节教师职业道德基本内容【解析】教师职业道德较之于其他职业道德有更高的标准和要求，因为教师是培养新一代的园丁，是铺路石，是人梯。
故选A。
5、张老师在班主任例会上谈到现在学生难管理时说：当学生违反学校纪律时，我对他们大吼大叫，严厉批评，但是他们却越来越不像话。
学生不良行为的增加，可以用行为主义的（）观点来解释。
A、惩罚B、正强化C、负强化D、消退【答案】B【解析】正强化是呈现能提高反应发生概率的刺激的过程。
负强化是取消厌恶性刺激以提高反应发生概率的过程。
消退是指有机体在做出某一行为反应后，不再有强化物伴随，那么此类反应在将来发生概率就会降低。
2019年广东省梅州市中小学教师招聘考试《教育知识》真题
2019年广东省梅州市中小学教师招聘考试《教育知识》真题一、单项选择题1．教育目的一旦确立，就成为人们行动的方向。
它不仅为受教育者指明了方向、确定了发展结果也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标，这说明（）。
A、教育目的具有导向作用B、教育目的具有激励作用C、教育目的具有评价作用D、教育目的具有衡量作用【答案】A【解析】教育目的的作用包括导向作用、激励作用和评价作用。
导向作用指教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。
2．各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的（）。
A、政治地位B、经济地位C、法律地位D、社会地位【答案】D【解析】《中华人民共和国教师法》第四条规定：各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。
全社会都应当尊重教师。
故选D。
3．史书记载，中国学校教育形态最早出现在（）。
A、夏朝B、商朝C、西周D、东周【答案】A【解析】根据历史记载，中国早在4000多年前的夏代，就有了学校教育的形态。
《孟子》里说夏、商、周“设庠、序、学、校以教之，庠者养也，校者教也，序者射也。
夏曰校，殷曰序，周曰庠，学则三代共之。
”故选A。
4．我国义务教育法的立法宗旨是发展（）。
A、高等教育B、基础教育C、职业教育D、专业教育【答案】B【解析】我国义务教育法的立法宗旨是发展基础教育。
故选B。
5．技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力，下列与技能的三种类型不符的是（）。
A、身体协调能力B、智慧能力C、元认知技能D、自主能力【答案】D【解析】四个选项中，只有自主能力不属于技能的范畴。
故选D。
6．让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（）。
广东省梅州市《中小学教育基础知识》招聘考试国考真题
广东省梅州市《中小学教育基础知识》教师教育招聘考试（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 课堂导入要符合学生的年龄特征，充满意趣，引导学生不断去研究这反映了课堂导入的（）原则。
A、针对性B、趣味性C、新颖性D、规范性【参考答案】B2. 经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（）。
A、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观【参考答案】B3. 我国现行的学校教学的基本组织形式是（）。
A、现场教学B、个别教学C、小组教学D、班级授课制【参考答案】D4. （）提出了三水平六阶段的道德发展阶段论。
A、布鲁纳B、皮亚杰C、柯尔伯格D、弗洛伊德【参考答案】C5. 在德育过程中，知与行的统一，就是（）。
A、感性认识与理性认识的统一B、读书与参加生产劳动的统一C、上课与做作业的统一D、理论与实践相结合【参考答案】D6. 在学习内容相对完整的阶段结束时安排的作业一般是（）。
A、预习型作业B、巩固型作业C、拓展型作业D、综合型作业【参考答案】D7. 问题解决的试误说的奠基人是（）。
A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、纽厄尔和西蒙【参考答案】A8. 以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。
A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、社会发展内驱力【参考答案】B9. 建立个人同一性的年龄阶段是（）。
A、20~24 岁B、12~20 岁C、4~6 岁D、6~12 岁【参考答案】B10. （）是产生和传播先进文化的基础。
A、社会文化B、学校文化C、社区文化D、网络文化【参考答案】B11. 同一个策略，不同年龄的学生，学习水平不同的学生用起来的效果就不一样，这就要求教育者在对学生进行学习策略训练时遵循（）。
A、生成性原则B、个人自我效能感原则C、特定性原则D、主体性原则【参考答案】C12. 与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。
兴宁市教育系统教师招聘真题
兴宁市教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）是班级活动的主要形式。
A.运动会B.晨会C.校会D.主题班会【答案】：D2.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做（）。
A.教师威信B.教师角色期望C.教师人格D.教师角色【答案】：A3.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
A.形成表征B.学习的迁移C.操作D.理解【答案】：B4.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（）和为人师表的作用。
A.主体作用B.主导作用C.心理作用D.人格魅力【答案】：B1/ 135.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，体现了（）的规律。
A.德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程C.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程D.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程【答案】：A6.带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为（）。
A.实物直观B.形象直观C.言语直观D.模象直观【答案】：A7.课程的组织耐式或设计课程的种类指的是（）。
A.教学计划B.课程标准C.教科书D.课程类型【答案】：D8.按照典型气质分类,《红楼梦》中王熙凤和林黛玉分别属于（）。
A.胆汁质和抑郁质B.多血质和抑郁质C.多血质和黏液质D.胆汁质和黏液质【答案】：B9.经常运用于操作技能学习的初期和后期的教师操作示范是（）。
A.分解示范B.整体示范C.错误示范D.对比示范【答案】：B2/ 1310.以下哪项不是构造主义关于意识的三种元素分类（）。
A.情感B.意象C.感觉D.激情状态【答案】：A11.在皮亚杰的认知发展理认中，守恒性和可逆性出现在（）阶段A.前运算阶段B.感知运动阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】：C12.被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（）。
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2019年广东省梅州市兴宁市事业单位教师招聘考试《教育基础知识》真题
库及答案解析
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、对于听课者的要求不包括（）。
A、听课前要明确听课的目的、计划和要求
B、听课前要了解教材、学生的基本情况
C、听课前应和授课教师充分交流
D、听课要做到听、看、记、思的有机结合
【答案】C
【解析】1.听课前要明确听课的目的、计划和要求；听课前要了解教材、学生的基本情况；3.听课要处理好听课者与被听课者的关系；4.听课者要不断地学习教育教学理论和有关学科的课改理念；5.听课要做到听、看、记、思的有机结合；6.听课后要积极参与评课。
故选C。
2、“前有断崖，后有追兵”是（）。
A、双趋冲突
B、多重趋避冲突
C、趋避冲突
D、双避冲突
【答案】D
【解析】双避冲突，指个体以同等程度的两个动机去躲避两个具有威胁性的事件或情境时，因不能同时避开而产生的动机冲突。
所谓“前有断崖，后有追兵”就属于这种情况。
故选D。
3、教师要热爱学生，关心学生，尊重学生;严格要求，耐心教导，循循善诱，不偏不袒：不以师生关系谋
取私利。
教师之间要互相尊重，切忌嫉妒;相互学习，取长补短;平等相待，不亢不卑;乐于助人，关心同事。
这属于教师的（）。
A、思想行为规范
B、教学行为规范
C、人际行为规范
D、仪表行为规范
【答案】C
【解析】教师职业特点决定了其工作的特殊性和复杂性，在教师的人际关系中，主要包括学生、同事以及学生家长等。
无论面对什么样的对象，教师都要保持作为教师应有的基本行为规范。
教师对待学生要永远保持爱心和耐心，尊重学生、
4、“仁者见仁，智者见智”说明心理是（）。
A、脑的机能
B、对客观认识的反映
C、在实践中发生发展的
D、对客观现实的主观反映
【答案】D
【解析】题干中给出的“仁者见仁，智者见智”比喻对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。
即说明心理是对客观现实的主观反映。
故选D。
5、对于如何进行评价才能保证评价结果的可信度的表述不正确的一项是（）。
A、教学评价的标准和方法应该符合教学实际，特别是评价结果，不能主观臆断或掺入个人态度
B、教学评价应该涉及各个方面，不能以点代面
C、教学评价应该把评价和指导结合起来，使被评价者明确努力的方向
D、评价数据应该采用最先进的技术手段进行分析处理，这样可信度才高
【答案】D
【解析】运用先进的技术队评价数据进行分析并不能保证评价结果的高可信度。
故选D。
6、宋代王安石在《伤仲永》一文提到，方仲永从小聪明伶俐，5岁作诗，然而最后却“泯然众人矣”。
这说明（）。
A、遗传素质是人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性
B、遗传素质的成熟过程制约着人的身心发展的过程及其阶段
C、遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用
D、遗传素质在人的发展中不起决定作用
【答案】D
【解析】方仲永最初聪明过人，却因为后天不努力而才华尽失，可见，即便一个人拥有优良的先天遗传素质，如果没有后天的勤奋努力，也会变为普通人。
故选D。
7、为我国教育目的的确认提供理论基础的是（）。
A、马克思主义关于人的全面发展学说
B、科学发展观
C、有祖国特色的社会主义
D、辩证唯物主义
【答案】A
【解析】马克思主义关于人的全面发展的学说是建立在历史唯物主义和剩余价值学说的理论基础之上的。
它把人的全面发展既看成是现代化大生产的客观要求，也是对于共产主义新人的理想蓝图的描绘。
马克思主义关于人的全面发展学说确立了科学的人的发展观，指明了人的发展的必然规律，并为我们制定教育目的提供了理论依据。
故选A。
8、某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，该教育行政部门的做法（）。
A、正确，教师应该终身学习
B、正确，教师应该无私奉献
C、错误，占用了教师的休息时间
D、错误，教师的知识储备已经足够
【答案】A
【解析】教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，是教师培训进修权利的体现，同时也是教师终身学习理念的体现。
故选A。
9、中世纪捷克杰出的教育家夸美纽斯在他的著作《大教学论》中指出，“应该尽可能地把事物本身或代替
它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻，等等。
”这提示我们教学应贯彻（）。
A、科学性和思想性相统一原则
B、直观性原则
C、启发性原则
D、因材施教原则
【答案】B
【解析】直观性教学原则是指根据教学活动的需要，让学生直接感知学习对象。
夸美纽斯的观点正是直观性原则的体现。
故选B。
10、（）的出现意味着人类正规教育制度的诞生，是人类教育文明发展的一个质的飞跃。
A、教会
B、学校
C、文字
D、教师
【答案】B
【解析】学校教育系统的形成，即意味着教育制度化的形成。
制度化教育主要所指的是正规教育，也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度，它从初等学校延伸到大学，并且除了普通的学术性学习以外，还。