创作阐述

创作阐述
黄河科技学院毕业设计第1页
一、作品简介
《再见青春》是微电影的形式围绕“再见青春”的话题，通过故事脉络发展，展现四个主人公之间的关系，现实的生活压得人们喘不过气来，但是唤醒青春的力量使大家重拾活力、激情。

主要讲述四个好朋友在即将毕业和步入社会之后所面对的压力、困惑、迷茫，而偶尔的心灵悸动，唤醒青春的力量，重拾生活的热情，体验生命的真正意义，对青春不说再见。

(一)主题
微电影《再见青春》主要表达的是面对即将毕业步入社会亦或是考研的压力、无所事事的状态、生活的困惑等我们不能被生活埋没自己曾经最初的梦想，最真诚的积极向上的生活态度。

唤醒青春的力量使大家重拾活力、激情，更好的生活态度，积极向上的人生目标，对青春不说再见。

(二)内容
最初的梦想，真挚的友谊，当我们面对现实生活的时候茫然失措，你是否还记得曾经那份最简单的快乐，四位主人公曾经是最好的朋友，一同走过美丽的青春岁月，而现实却使人将这些早已忘却，一次心灵的悸动，寻找新的感觉，寻找最初的梦想，忘却烦恼，纪念永垂不朽的青春，不说再见。

(三)形式
影片以叙事结合音乐通过主人公刘凯讲述内心独白，阐述故事的发展，勾起每位主人公的故事。

影片以现实结合回忆穿插，以一种特有的形式对比，产生碰撞，达到故事高潮，突出主题。

(四)特色
微电影《再见青春》是一部极富感染力的微电影，表现现实生活压力，回味青春美好生活，同时真挚的友谊之情被渲染的恰到好处，主题升华，能够勾起很大一部分生活在城市、在迷茫、在彷徨的人们。

重拾奋斗的激情，重获生活的黄河科技学院毕业设计第2页
热情，明白生活的本来意义。

影片以微电影形式结合音乐恰到好处的渲染出效果，
让人看完之后回味无穷，获得心灵的思考。

黄河科技学院毕业设计第3页
二、创作初衷
学习广播电视新闻学的我正处于创业阶段，在郑州开着一家不大不小的工作室，从事影视拍摄制作，每次的生活工作，为了理想奋斗，甚至于没有停下脚步思考过什么，就这样日复一日的过，回头看看自己，感觉内心少了些什么，是最初的简单的快乐。

每个人的生命中都有几个陪你一起成长的死党，他们呢同时承载着你太多的回忆，而大家现在都在做什么呢,是否也和我一样茫然失措，被生活迷失了双眼。

短暂的思考让我明白，每个人都有迷茫的时候，但是重要的是你还能否记起曾经那个最初的自己，回味最初的那份美好，我决定用镜头记录下这些，同时唤醒大家的记忆。

纪念青春，致敬青春，然后重拾那份激情，勇往直前，不被生活打倒，用心思考人生，对青春不说再见。

让所有的人都明白，青春没有远去，只不过是我们渐行渐远，忽略了自己的内心世界。

黄河科技学院毕业设计第4页
三、经验教训
2012年11月，学校布置了毕业论文的有关事项。

我经过认真思考，感觉毕业论文是对四年来大学学习成果的总结和检验，应该有所创新，体现黄河科技学院学子的素质和水平。

所以，我决定结合我的专长，制作一部微电影。

因为我觉得微电影既可以检验我们所学的专业知识，又可以对后期制作技术方面的知识进行实际的操作锻炼，是对自身一个全面的考察。

首先我把微电影定位在切合现实生活人们的思考。

因为生活的繁忙的城市中，快节奏的生活使得人们很容易迷失自己，找不到方向，而方向在哪里，方向在自己的内心中，只有重拾最纯真的自己才能明白生活的意义。

其次为了保证为了保证微电影的顺利拍摄，我大量搜集资料，做调查，了解现实生活群体内心的世界，想通过微电影能够展现出这一点，能够使人有所明白。

前期的准备工作进行得比较顺利故事结构成型后，开始着手准备分镜头脚本的创作，对于主题的展现使得镜头选景，构图等一些列问题显露，我不得不认真思考如何更好的展现故事主题，能够通过最有力的拍摄手法展现。

为了能够使得片子更容易打动人心，我选择使用第一人称叙述方式展示，主人公讲述自己的亲身故事，这样子我就需要准备有冲击力的叙述话语，同时选择能够打动人心扉的声音。

当一切都准备就绪，需要做的就是实景拍摄了，虽然平时经常拍摄，但是拍摄这样一部微电影可以说还是很有挑战的，从郑州到焦作再辗转新乡不同的场地，选择场景，安排人物拍摄。

镜头分好之后场景归类，每天一个场景的拍摄，说实话累坏了工作人员，但是看到拍摄出来的画面，坚持就是胜利。

将近一星期的拍摄，微电影大部分场景终于拍摄完毕，接下来要做的就是后期制作，音乐的选择，配音的分配等一系列工作席卷而来。

后期是一个累人的活，但对于心里怀揣整个故事结构的我来说，难度还算不是很大。

经过辗转将近一个月的拍摄和后期制作，片子已经大致完成，在经过辅导老
黄河科技学院毕业设计第5页
师的讨论、修改、再创作之后片子更加完美，微电影《再见青春》终于呈现出来，
付出的汗水努力都是值得的。

黄河科技学院毕业设计第6页
四、作品评价
(一)长处:本片很切合现在社会大多数群体内心的感触，可以很好的产生共鸣，同时片子的剪辑手法很独特，回忆跟现实相结合，同时通过旁白的解说方式，很容易使大家融入片子之中。

同时采用佳能5DII拍摄全高清视频，画面、颜色等使得片子质量大大提高，很具有感染力。

(二)不足:由于故事内容还欠缺，渲染主题好、不是很有力，缺少冲击内心的一些线路，场景拍摄有些少，缺少更真实的表达。

(三)如何调整和提高:
亲自创作剧本，写分镜头脚本，实景拍摄，使得自己有些方面不能很好的涉及，缺少更加专业的团队。

首先场景布置方面，由于个人能力只能在现有的条件下拍摄，缺少专业的置景渲染主题。

其次主演没有经过专业的培训，缺少真实的表现力，使得片子有些许做作的成分，应该在这一方面多加提高。

对于这部微电影本身自己还是十分满意的，因为最成真的内心独白能够很好的表现给大家，产生共鸣。

黄河科技学院毕业设计第7页
结论
这次创作过程与其说是一次总结，不如说是一次提升和锻炼。

在这次拍摄中收获最大的其实应该是专业方面的操作和自身协调组织能力，是自己明白原来想拍一部微电影并不是那么简单，需要充分的准备，所有一切的方面都得面面俱到，准备充分。

前期拍摄从拍摄设备的选择，辅助设备的运用，到镜头构图，分镜头创作等一系列工作其实都使得自己有专业知识的提高，在实践中发现问题，解决问题，更好的创作。

后期制作的过程中遇到一些需要表现力的部分，如何选择更好的剪辑手法，如何更加有力的切合音乐的表现，都是最有力的锻炼，稳固提升自己的剪辑思路，剪辑手法。

微电影《再见青春》融合了我大学四年的所学，镜头、选景、剪辑以及自身协调组织能力。

是一部值得纪念的影片，一部展现自身专业实力的影片。

黄河科技学院毕业设计第8页
致谢
在整个微电影的拍摄制作过程中，遇到过问题，也曾惊惶无措过，但是片子最后能够顺利完成，除了自身的付出少不了大家的支持，鼓励。

首先，要感谢的是我的导师苗伟老师。

她在创作微电影的过程中，从最初的选题，到故事结构完善，分镜头脚本创作，置景拍摄一直给予的指导，关心，鼓励，特别感谢苗伟老师的付出，才使得片子能够顺利完成。

其次，我要感谢我们的辅导老师邵成老师给予我们的帮助，他在我大学里，对我的照顾很多，同时，在我们毕业来临之际，他更是不停的奔波，为我们的毕业忙碌着。

真的非常感谢他在大学里对我的照顾和帮助。

再次，我也要感谢我的同学，微电影的拍摄制作过程中给予的支持，关注，让我能够更好、更快的完成毕业设计。

即将毕业了，心里有种说不出来的感觉，面对即将离开的校园，心里有点酸酸的。

非常的感谢黄河科技学院为我提供的这个学习平台，在这四年里，自己学到了很多东西，很多知识，也积累了很多经验，为自己以后的工作作出了很好的铺垫。

今后我会更加努力，创造一个美好的未来～
黄河科技学院毕业设计第9页
参考文献及电视作品
[1] 王国臣.广播电视文学脚本创作[M].浙江大学出版社，2004.3
[2] 邹建,洪代星，贾志珍.电视节目编导[M].华东师范大学出版社，2008.6
[3] 郝俊兰.电视音乐音响[M].中国广播电视出版社，2008.7
[4] 郑保章.电视专题与电视栏目[M].中国广播电视出版社，2007.6
[5] 梁衡.梁衡文集卷三为文之道[M].人民教育出版社，2002.12
[6] 高坚，高红艳.电视摄影创作技巧[M].中国广播电视出版社，2002.10
[7] 刘萍.影视导演基础[M].武汉大学出版社,2007.9
[8] 孟群.电视制作技术[M].中国传媒大学出版社,2002.5
[9] 任金州，高波.电视摄像[M].中国广播电视出版社，1997.8
[10] (印) R.Tagore.散文集Stray Bird ，1916.6
[11](法)L.Besson.Le Grand bleu ，1988.8
[12]洪民生.中国电视散文精品选[M].中国国际广播出版社，2002.9。