部编版六年级下册语文课课练(含答案)--金色的鱼钩
六年级下册语文试卷-《13 金色的鱼钩》一课一练(含答案)人教部编版
部编版六班级下册语文同步练习13 金色的鱼钩姓名：__________ 班级：__________成果：__________1．看拼音，写词语huómiàn gēdāshōu liǎn táng cíyēzhùqīng kēchān fúzhān yǎng2．给带点字正确的读音下打“√”。
支吾．（wū wu）奄奄．一息（yǎn yān）抽噎．（yē yè）收敛．（liǎn liàn）疙．瘩（ɡāɡē）青稞．（kēɡuǒ）3．选词填空。
脆弱衰弱脆弱微弱1）.看着我们的身体一每天（）下去，老班长整夜整夜合不拢眼。
2）.白杨树总是那么力争上游，那么倔强直立，不（），也不动摇。
3）.老班长严峻地对我说：“小梁，你不要太（）了！”这句话的意思只有我知道。
4）.老班长渐渐睁开眼睛，用（）的声音说：“小梁，别铺张东西啦……”4．给下列加点字注音。
靴．子（）凝视．．（）胸脯．（）呕吐．（）挨．近（）辩．论（）骨髓．（）惩处．．（）5．给下面的汉字加上偏旁组成新字并组词。
可______（）______（）月______（）______（）莫______（）______（）象______（）______（）6．把下列词语补充完整，并完成练习。
突（）森郁崇山（）岭前（）后继（）为壮丽（）而不舍寒冬（）月银（）素裹风刀（）剑（）花飘舞1）.这些成语中，__________都与冬季有关。
2）.选择其中的几个成语写一段话：__________7．查字典。
“钩”用部首查字法先查__________再查__________画，用音序查字法，先查__________，再查__________，在字典中①悬挂或探取东西用的器具，外形弯曲，头端尖锐：钩子。
秤钩儿。
火钩子。
②外形像钩子的：蝎的钩子。
钩针。
③汉字笔形之一（亅、乛、乚、乙等）。
④用钩形物搭、挂或探取：钩住树枝爬上去。
部编语文六下金色的鱼钩课后练习(含答案)1
部编语文六下金色的鱼钩课后练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面句子中的横线上应填写的关联词是（）但是，我不得不干这活儿，（）有的是时间，（）有什么必要介意呢？A．只有…… 才……B．之所以……是因为……C．既然…… 又……D．无论……都……2．下面句子的感情色彩与其他两句不相同的一项是（）A．他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。
B．我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。
C．啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
3．填入句中最恰当的一组词语是（）。
（1）局势越来越________，父亲的工作也越来越紧张。
（2）父亲保持着他那惯有的________态度。
（3）听到这个消息，叔叔的神情变得________起来。
（4）他一直保持着________的工作作风。
A．严重严肃严峻严谨B．严峻严谨严肃严重C．严峻严肃严重严谨D．严重严峻严肃严谨4．对下面句子描写方法分析不正确的一项是（）A．老班长看到这情况，收敛了笑容，眉头拧成了疙瘩。
（外貌描写）B．父亲不慌不忙地向外走去。
（动作描写）C．父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。
”（语言描写）5．“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”这句话的意思是( ) A．鱼钩受水浸和空气影响，生了许多镑，但还有一点亮光。
B．象征老班长忠于党、忠于革命、舍己为人的精神永远放着光芒。
C．鱼钩永远记录着老班长的英雄事迹。
6．下面词语中有一组划线的字的读音是错误的，把它选出来（）。
A．颧（quán）骨熬（áo）夜抽噎（yē）保姆（mǔ ）B．收敛（liǎn）勉强（qiǎng ）青稞（kē）功勋（xūn）C．和（huó）面倔强（jiàng）衰（āi）弱事迹（jì）D．堵塞（sè）难（nán）题芦秆（gǎn）鬓（bìn）角7．在下面的一句话中，一次应填入的词语是（）干革命工作，要有（）的要求，（）的组织，（）的态度，（）的纪律。
部编人教版六年级语文下册《金色的鱼钩》课文练习及答案
部编人教版六年级语文下册《金色的鱼钩》课文练习及答案一、认真拼读，准确书写。
jiě shìzhì dùlǐ zhìyuán jiùjì tuōlǐng yùchè dǐtíng dùn wéi kǒng xiū zhǐ二、给加点字选择正确的读音。
（用“√”表示）徘徊．（huíhuái）爱憎．（zēng zèng）汲．取（xījí）愧疚．（jiūjiù）萦．绕（yíng chán）鸿鹄．（hú gào）三、分清这些字，分别组词。
缝（______）缩（______）甩（______）蹦（______）篷（______）逢（______）宿（______）用（______）崩（______）蓬（______）四、补充词语，并选择恰当的词语填空。
规模（______）大雄伟（______）丽双龙戏（______）龙凤（______）祥迥然不（______）井然有（______）1．长江三峡的风光（__________），令游人看后赞叹不已。
2．走进客厅，只见各样家具摆得（__________），而且窗明几净。
五、选词填空．著名闻名1.赵大伯是远近（________）的种田能手。
2.爷爷是（________）国画家，最擅长画花鸟和山水。
陶醉沉醉3.盲姑娘兄妹俩被贝多芬的琴声（________）了。
4.青年要把精力用在学习和工作上，不能（________）在舒适的生活中。
因为……所以……虽然……但是……如果……就……5.（________）只有一个地球，（________）我们应该保护地球。
6.（________）老汉为了乡亲们被洪水夺去了生命，（________）他永远活在我们心中。
六、按课文内容填空。
部编版六年级语文下册第13课《金色的鱼钩》练习题附答案
部编版六年级语文下册第13课《金色的鱼钩》练习题附答案第13课《金色的鱼钩》一、给下面加点字选择正确的读音，用“√”标在后面。
歼．灭（qiān jiān）粗糙．（zào cāo）勉强．（qiǎng jiàng）和．青稞面（huó huò）抽噎．（yī yē）二、写反义词。
沉重—（）粗糙—（）挽救—（）鼓舞—（）脆弱—（）三、选词填空。
严肃严厉严格严峻1．老班长忽然( )地说：“小梁同志，共产党员要服从党的分配。
”2．张老师对学生的要求非常( )，但同学们却很敬佩他。
3．升国旗的时候，同学们立正敬礼，显得很( )。
4．望着他那十分( )的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。
衰弱脆弱虚弱5．别看他气势汹汹的，其实他内心很( )。
6．由于过度的劳累，苗老师的身体越来越( )了。
7．她的感情很( )，你不要把实情全告诉她，以后慢慢地讲。
四、品读句子，完成练习。
这个闪烁着金色光芒的鱼钩。
这“金色的光芒”指的是。
五、认真读下面的短文，并回答问题。
草地夜行茫茫的草海，一眼望不到边。
大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。
干粮早就吃完了，皮带也煮着吃了。
我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一步地向前走着。
背上的枪和子弹就像一座山似的压得我喘不过气来。
唉！就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊！迎面走来一个同志，冲着我大声嚷：“小鬼，你这算什么行军啊！照这样，三年也走不到陕北！”他这样小看人，真把我气坏了。
我粗声粗气地回答：“别把人看扁了！从大别山走到这儿，少说也走了万儿八千里路。
瞧，枪不是还在我的肩膀上吗？”他看了看我，笑了起来，和我并肩朝前走。
我就问他：“同志，你在那一部分工作？我怎么从来没有见过你呀？”“我吗？在军部。
现在出来找你们这些掉队的小鬼。
”他一边说，一边摘下我的枪，连空干粮袋也摘了去，“咱们得快点走呀！你看，太阳快落了。
天黑以前咱们必须赶上部队。
最新部编版六年级语文下册《金色的鱼钩》课时练习及答案
最新部编版六年级语文下册《金色的鱼钩》课时练习及答案一、认真拼一拼，把字写漂亮。
yōu jìng qín xián táo zuìmáng mùlíng lìzhèng zhòng cì wei táo cuàn dàng yàng shùn jiān二、用“√”给加点字选择正确的读音。
一匹猹．（zhā chá）祭祀．（sì shì）装弶．（qióng jàng）秕．（bǐ pǐ）谷竹匾．（biǎn piān）鹁鸪．（gū gǔ）獾．（huān guàn）猪正．（zhēng zhèng）月三、辨字组词。
揪（_________）度（_________）哑（_________）勺（_________）瞅（_________）废（_________）亚（_________）匀（_________）四、根据要求完成下面各题。
1．把下列词语补充完整，并从中选择合适的词语填空。
字（____）腔（____）（____）（____）流水（____）（____）如生（____）钉（____）铁惊（____）动（____）（____）笔（____）花鲁迅先生写文章真是（____），刻画了一个个（____）的人物，还有（____）的场景。
2．仿写句子。
例：我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
___________________________________________五、选词填空。
盼望希望指望期望1．要想过好日子就得辛勤劳动，不要去（______）什么时来运转。
2．他总算不负师长的（______），在这次演讲比赛中得了冠军。
3．青少年肩负着国家和人民的（______），任重道远。
部编版六年级语文下册《金色的鱼钩》课文练习(带答案)
部编版六年级语文下册《金色的鱼钩》课文练习（带答案）一、看拼音，写词语。
nóng chóu shū jípái huái bō lipiān pìchāi qiān biàn lùn qiū yǐn二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
挨揍．（zhòu zòu）肃穆．（mò mù）迥．然（jŏng jiŏng）豁．开（huò huō）俨．然（yán yăn）笨拙．（zuō zhuō）三、辨字组词。
抡（_________）寇（_________）赏（_________）躁（_________）抢（_________）冠（_________）裳（_________）燥（_________）四、把下列词语补充完整，再完成练习。
悬灯结（____）五湖（____）海天（____）海角心平气（____）翻箱（____）柜（____）精会神不可思（____）见（____）知著1.上面词语中，描写人物神态的词语有_________、__________。
2.仿照“五湖（）海”写带有数字的四字词语：_________、__________。
3.自选上面其中一个词语写一句话。
________________________五、选择恰当的词语（或关联词）填空。
冷静恬静幽静1.清幽的月光照在盲姑娘（_______）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
2.傍晚，贝多芬在一条（_______）的小路上散步。
陆续连续继续3.“5．12”地震中，武警官兵（_______）地赶到现场抢险，为灾区群众带来希望。
4.这些（_______）的打击，使他丧失了原有的雄心壮志。
之所以……是因为……即使……也……不是……而是……5.（__________）这些设想能够实现，（__________）是遥远的事情。
新部编版六年级语文下册《金色的鱼钩》课后练习题及答案
新部编版六年级语文下册《金色的鱼钩》课后练习题及答案一、看拼音写词语。
chōu ti gē da dān báo zāo gāo kāng kǎipáo xiào héǎi pǔ xiědǐ yùlíng lì二、用“√” 给加点字选择正确读音。
混．乱（hún hùn）刨．（páo bào）虫子潺潺．．（cán chán）鸡．冠（guān guàn）障．碍（zàng zhàng）无济．于事（jǐ jì）三、比一比，组词语。
距（_________）坦（_________）射（_________）爆（_________）矩（_________）但（_________）躲（_________）瀑（_________）四、下列词语中都缺少“yì”这个字，你能正确补充吗？（____）不容辞奇花（____）草开卷有（____）出其不（____）人云（____）云（____）如反掌（____）然决然（____）扬顿挫五、选择恰当的关联词填空。
虽然…但…不但…还…只要…就…只有…才1．这是一个铁路线上的小站，（______）慢车（______）停靠两三分钟。
2．巨大的马匹（______）被整个省略，（______）骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。
3．（______）有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快（______）能风靡全班，以至全校。
4．因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（______）使它们不能再生，（______）造成了一系列生态灾难给人类生存带来了严重的威胁。
六、按课文内容填空。
1、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有__________，怎么也送不到嘴边。
2、我觉着好像有__________扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”。
部编六年级语文下册课课练19--金色鱼钩及答案
部编版六年级语文下册第四单元精品课课练课文13、金色鱼钩一、给下列加点词语选择正确的读音，在括号里打“√”。
（2分）歼．灭（qiān jiān）粗糙．（zào cāo）和．青稞面（huó huò）抽噎．（yī yē）二、看拼音写词语。
（12分）1、[ ěr ] （）朵偶（）鱼（）普（）茶2、[zhān] （）仰（）有（）贴（）房3、[ kē ] （）蚪（）学（）粒青（）面4、[ yǎn] （）睛（）护繁（）（）（）一息三、选字填空。
（8分）【钩购】鱼（）（）物【鬓缤】（）角（）纷【敛脸】收（）（）色【搀馋】（）扶嘴（）四、根据语境，将句子中画线部分换成一个词语，填在括号里。
（4分）1、我们扑在老班长身上，一吸一顿地哭泣着，很久很久。
（）2、老班长用质料不光滑的手抚摸着我的头。
突然间，他的手垂了下去。
（）3、老班长看到这情况，笑容减弱或消失了笑容，眉头拧成了疙瘩。
（）4、老班长猛抬起头，看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗，就说话含混躲闪着说：“我，我早就吃过了。
（）五、选词填空。
（2分）严肃严厉严格严峻1、老班长忽然( )地说：“小梁同志，共产党员要服从党的分配。
”2、望着他那十分( )的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。
衰弱脆弱虚弱3、别看他气势汹汹的，其实他内心很( )。
4、她的感情很( )，你不要把实情全告诉她，以后慢慢地讲。
六、读下面的一段话，用“清”组成恰当的词语填空。
（4分）走进森林，空气格外（）。
只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条（）的小溪。
我们喝着（）的泉水，听着（）的鸟叫声，真是心旷神怡。
七、按要求完成各题。
（10分）1、补充成语并填空。
（6分）喜出( )外目不( )睛奄奄( )息无( )无涯2、下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）。
（3分）A、几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋．．．．般的冒了出来。
部编版六年级语文下册《金色的鱼钩》课文练习及答案
部编版六年级语文下册《金色的鱼钩》课文练习及答案一、看拼音写词语，把汉字写得规范而舒展。
gōu lèbèn zhuōtiào wàng qí qūzhān yǎng tuí rán páo xiào hōng míng二、用“√”给加点字选择正确的读音。
晃．动（huàng huǎng）拨弄．（nòng lòng）翻箱倒．柜（dǎo dào）缥缈．（shāmiǎo）急遽．（jiùjù）消逝．（shìshī）三、辨字组词。
淋（_________）哑（_________）熄（_________）倘（_________）林（_________）亚（_________）媳（_________）淌（_________）四、将下面的词语补充完整，并选择填空。
（____）然而止约定（____）成（____）歌（____）舞画龙点（____）余音（____）梁（____）（____）如生天（____）之音笔（____）龙蛇（____）妙（____）肖1.正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐（____）。
2.徐悲鸿的骏马画得（____）。
3.文章的结尾（____），点明了中心思想。
五、选择与“严”字相关的词语填空。
严肃严厉严格严峻严重1.在这件事上，他犯了一个（______）的错误。
2.局势越来越（______），父亲的工作也越来越紧张。
3.父亲保持着他那惯有的（______）态度，没有向他们讲任何道理。
4.我们要从小（______）要求自己，使自己将来成为国家的栋梁之材。
5.弟弟在学校欺负同学，老师（______）地批评了他。
六、课文内容我知道《金色的鱼钩》运用了________描写，________描写，________描写，________描写等手法，塑造了________高大光辉的英雄形象，让我们为老班长________和________的革命精神而深受感动，鼓舞和震撼。
部编版六年级语文下册第13课《金色的鱼钩》课后练习题(附答案)
部编版六年级语文下册
第13课《金色的鱼钩》课后练习题（附答案）
一、搭配词语
新鲜的两鬓热气腾腾的草地
斑白的声音整夜整夜地不合眼
惊人的鱼汤目不转睛地菜汤
低沉的毅力无边无涯的看着
二、读一读下面的句子，说说哪些是打比方的句子。
（1）他摸了摸嘴，好像回味似的。
( )
（2）我觉得好像有万根钢针扎着喉管。
( )
（3）我的心里好像塞了铅块似的。
( )
（4）我们的精神显得特别好，四处去找野菜，拾干柴，好像过节似的。
( )
三、给下面的一段话填上正确的标点符号。
老班长猛抬起头看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗就支吾着说我我早就吃过了看到碗里还没吃干净扔了怪可惜的
参考答案
一、略
二、②③
三、，，：“，，，……”。
新部编版六年级语文下册金色的鱼钩课时练习及答案
新部编版六年级语文下册金色的鱼钩课时练习及答案一、看拼音，写词语。
chún shúpŭ xiěqín jiàn jǐng xiàngmáo wūyōu jìng zhú guāng qīng yōu二、在加点字的正确读音上打“√”。
薄．雾（bó báo）正．月（zhēng zhèng）松散．（sǎn sàn）瘦削．（xiāo xuē）供．应（gōng gòng）逮．捕（dài dǎi）处．暑（chǔ chù）伽．蓝（qié jiā）三、辨字、辨音组词。
捶（_________）瘫（_________）擎（_________）钮（_________）锤（_________）滩（_________）挚（_________）扭（_________）四、将下列词语补充完整，并仿照例子写词语。
（____）出心（____）精（____）求（____）（____）故（____）新群（____）群（____）舍（____）逐（____）（____）（____）而止①ABCA式：_______ ________ _______②ABAC式：_______ ________ _______五、请你把关联词送到合适的句子中，再任选一组关联词造句既……又……即使……也……因为……所以……所以……是因为……无论……都……1.________说你今天留下了遗憾，________你来迟了，没有听到《月光奏鸣曲》的现场演奏。
2.蒙娜丽莎的微笑________让人感觉得到舒畅温柔，________让人感觉得到略含哀伤。
3.________多么远的剧场，________演出到多晚，我________场场必到，直到演出结束。
4.________在日常学习和生活中普及了电脑，人们________不能丢弃用笔书写。
【精编版】部编版六年级下册语文 金色的鱼钩课时练 含答案
一、搭配词语
新鲜的两鬓热气腾腾的草地
斑白的声音整夜整夜地不合眼
惊人的鱼汤目不转睛地菜汤
低沉的毅力无边无涯的看着
二、读一读下面的句子，说说哪些是打比方的句子。
（1）他摸了摸嘴，好像回味似的。
( )
（2）我觉得好像有万根钢针扎着喉管。
( )
（3）我的心里好像塞了铅块似的。
( )
（4）我们的精神显得特别好，四处去找野菜，拾干柴，好像过节似的。
( )
三、给下面的一段话填上正确的标点符号。
老班长猛抬起头看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗就支吾着说我我早就吃过了看到碗里还没吃干净扔了怪可惜的
一课时
一、略
二、②③
三、，，：“，，，……”。
部编版六年级语文下册《第13课金色的鱼钩》（课后练习题）（附答案）
部编版六年级语文下册《第13课金色的鱼钩》（课后练习题）（附答案）第13课金色的鱼钩一、看拼音，写词语Huómiàn gēdāshōu liǎn táng cíyēzhùqīng kēchān fúzhān yǎng二、把词语填写完整。
喜（）望（）（）边（）涯（）（）一息（）（）腾腾（）长（）短昏迷（）（）三、照样子，每组写3个词语。
1．例：热气腾腾（ABCC） __________________2．例：重重叠叠（AABB） __________________3．例：奄奄一息（AABC） __________________四、选词填空。
衰弱微弱虚弱1.老班长用（）的声音说：“我……我不行啦。
”2.老班长的身体非常（），却舍不得吃一口鱼。
3.老奶奶神经（），经常睡不好觉。
五、给下列句中带点的词换个意思相近的词。
1.有一次，我禁不住．．．问他：“老班长，您怎么不吃鱼啊？”（）2.可是，你也要爱惜．．自己啊！（）六、写出下列句子所运用的描写方法。
1．炊事班长快四十岁了，个儿挺高，背有点儿驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。
（）2．我禁不住问他：“老班长，您怎么不吃鱼啊？”（）3．他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。
（）4．我心里不停地念叨：“鱼啊！快些来吧！这是挽救一个革命战士的生命啊！”（）七、根据课文内容填空。
这篇课文运用了（）描写，（）描写，（）描写，（）描写等手法，塑造了（）高大光辉的英雄形象，让我们为老班长（）和（）的革命精神而深受感动，鼓舞和震撼。
八、阅读课文片段，完成练习。
金色的鱼钩（节选）第二天，老班长端来的鱼汤特别少，每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼，上面漂着一丁点儿野菜。
他笑着说：“吃吧，就是少了点儿。
唉！一条好大的鱼已经上了钩，又跑啦！”我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。
两个小同志不知道为什么，也端着碗不往嘴边送。
部编版小学六年级下册语文《金色的鱼钩》练习题及答案
【导语】《⾦⾊的鱼钩》是红军长征时的⼀个真实故事，作者抓住⼈物的语⾔、动作、神态等⽅⾯进⾏细致⼊微的描写，揭⽰出⼈物崇⾼的内⼼世界。
以下是为⼤家整理的内容，欢迎阅读参考。
部编版⼩学六年级下册语⽂《⾦⾊的鱼钩》练习题及答案篇⼀ ⼀、选词填空。
严肃 严厉 严格 严峻 1．⽼班长忽然( )地说：“⼩梁同志，共产党员要服从党的分配。
” 2．张⽼师对学⽣的要求⾮常( )，但同学们却很敬佩他。
3．升国旗的时候，同学们⽴正敬礼，显得很（ ）。
4．望着他那⼗分( )的脸，我⼀句话也说不上来，竟扑倒在他怀⾥哭了。
衰弱 脆弱 虚弱 5．别看他⽓势汹汹的，其实他内⼼很( )。
6．由于过度的劳累，苗⽼师的⾝体越来越( )了。
7．她的感情很( )，你不要把实情全告诉她，以后慢慢地讲。
⼆、品读句⼦，完成练习。
在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的⾦⾊的光芒! 这“⾦⾊的光芒”指的是_____________。
【答案】 ⼀、严厉 严格 严肃 严峻 脆弱 虚弱 衰弱 ⼆、略部编版⼩学六年级下册语⽂《⾦⾊的鱼钩》练习题及答案篇⼆ ⼀、搭配词语 新鲜的 两鬓 斑⽩的 声⾳ 惊⼈的 鱼汤 低沉的 毅⼒ 热⽓腾腾的 草地 整夜整夜地 不合眼 ⽬不转睛地 菜汤 ⽆边⽆涯的 看着 ⼆、读⼀读下⾯的句⼦，说说哪些是打⽐⽅的句⼦。
（1）他摸了摸嘴，好像回味似的。
( ) （2）我觉得好像有万根钢针扎着喉管。
( ) （3）我的⼼⾥好像塞了铅块似的。
( ) （4）我们的精神显得特别好，四处去找野菜，拾⼲柴，好像过节似的。
( ) 三、给下⾯的⼀段话填上正确的标点符号。
⽼班长猛抬起头 看见我⽬不转睛地看着他⼿⾥的搪瓷碗 就⽀吾着说 我 我早就吃过了 看到碗⾥还没吃⼲净 扔了怪可惜的 【答案】 ⼀、略 ⼆、② ③ 三、， ， ： “ ， 。
， …… ”部编版⼩学六年级下册语⽂《⾦⾊的鱼钩》练习题及答案篇三 ⼀、给下⾯的词语选择正确的读⾳，⽤“√”标在后⾯。
部编版六年级语文下册13《金色的鱼钩》同步练习题（含答案）
部编版六年级语文下册13《金色的鱼钩》同步练习题（含答案）（统编版）语文六年级下册课课练《金色的鱼钩》一、给加点的字选择正确的读音，用“√”标在后面。
歼．灭（qiān jiān ）粗糙．（zào cāo）作．料（zuò zuó）勉强．（qiǎng jiàng）和．青稞面（huó huò）抽噎．（yī yē）二、写反义词。
沉重—（）粗糙—（）挽救—（）鼓舞—（）脆弱—（）三、选词填空。
严肃严厉严格严峻1.老班长忽然( )地说：“小梁同志，共产党员要服从党的分配。
”2.张老师对学生的要求非常( )，但同学们却很敬佩他。
3.升国旗的时候，同学们立正敬礼，显得很（）。
4.望着他那十分( )的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。
衰弱脆弱虚弱5.别看他气势汹汹的，其实他内心很( )。
6.由于过度的劳累，苗老师的身体越来越( )了。
7.她的感情很( )，你不要把实情全告诉她，以后慢慢地讲。
四、品读句子，完成练习。
在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒!这“金色的光芒”指的是___________________________________。
五、认真读下面的短文，并回答问题。
草地夜行茫茫的草海，一眼望不到边。
大队人马已经过去了，留下一条踩得稀烂的路，一直伸向远方。
干粮早就吃完了，皮带也煮着吃了。
我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一步地向前走着。
背上的枪和子弹就像一座山似的压得我喘不过气来。
唉！就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊！迎面走来一个同志，冲着我大声嚷：“小鬼，你这算什么行军啊！照这样，三年也走不到陕北！”他这样小看人，真把我气坏了。
我粗声粗气地回答：“别把人看扁了！从大别山走到这儿，少说也走了万儿八千里路。
瞧，枪不是还在我的肩膀上吗？”他看了看我，笑了起来，和我并肩朝前走。
我就问他：“同志，你在那一部分工作？我怎么从来没有见过你呀？”“我吗？在军部。
部编版小学语文六年级下册一课一练 13.金色的鱼钩(有答案)
部编版小学语文六年级下册一课一练13.金色的鱼钩一、用“√”给加点字选择正确的读音。
搪．瓷(táng tán) 青稞．(kēɡuǒ) 睡觉．(jiào jué) 勉强．(qiǎnɡqiánɡ) 颧．骨(ɡuàn quán) 两鬓．(bìn bìng) 抽噎．(yēyè) 收敛．(liǎn liàn) 二、下列各组词语字形完全正确的一组是（）A．威胁碗筷红锈喜出往外 B．弥曼鱼饵疙瘩搪瓷碗C．脆弱皱纹照料奄奄一息 D. 谗救粗糙瞻仰炊事员三、照样子，写词语。
1.例：热气腾腾（ABCC） .2.例：重重叠叠（AABB） .3.例：奄奄一息（AABC） .四、给加点字选择正确的解释，填序号。
1. 光：①光线；②景物；③光彩；④光大；使显耀；⑤一点儿不剩；风光．（）增光．（）精光．（）阳光．（）2.端：①端正；正派；②东西的一头；③事情的起因；④用手平着拿东西；端．坐（）端．茶（）开端．（）无端．生事（）五、选词填空。
严厉严格严峻严肃1.望着他那十分（）的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。
1. 共产党员要( )遵守党的纪律，服从党的分配。
2. 他板起了脸，一声不吭，显得特别( )。
3. 老班长忽然（）地说：“你的任务是坚持走路，安定两个小同志的情绪。
”六、在下面的括号里填上合适的关联词语。
1.老班长( )瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，( )还一直用饱满的情绪鼓励着我们。
2.我( )接受了指导员交给我的任务，( )得把你们带出草地。
3.我们( )找不到东西吃，( )无法走出这茫茫的草地。
七、判断下列句子中省略号的作用，选择相应的序号填在括号内。
A.表示话未说完；B. 表示声音的延长；C.表示声音断断续续。
1. 我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。
看，你们都瘦得…… （）2. 小梁，别浪费东西了。
最新部编版六年级语文下册《金色的鱼钩》课时练习题(带答案)
最新部编版六年级语文下册《金色的鱼钩》课时练习题（带答案）一、看拼音，写汉字。
mài luòpiān pìduǒ bìpí xuēgé mìng qiān yízhí xíng jiǎo shā二、给加点字选择正确的读音，画“√”。
岷．山（mén mín）沉着．（zhuó zhóu）山涧．（jiān jiàn）抡．起（lūn lún）沸．腾（fèi fú）检阅．（yüè yuè）三、辨字组词。
砌（_________）嘻（_________）燥（_________）晏（_________）彻（_________）嬉（_________）操（_________）宴（_________）四、把下列词语补充完整。
视死如（____）（____）苗助长拾金不（____）愁眉（____）脸口（____）悬河大惊失（____）狐（____）虎威不屈不（____）垂头（____）气亡羊补（____）头头是（____）对答如（____）五、选择合适的词语填空。
竟然偶然猛然突然果然1．（_____），随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。
2．门（_______）开了，一股清新的海风冲进屋子。
3．雨衣上（_______）还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的。
4．一个（_____）的机会，我与京剧结了缘。
5．侦察兵（_______）一个翻身，将敌人稳稳地按住，没法动弹。
六、按课文内容填空。
1、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有__________，怎么也送不到嘴边。
2、我觉着好像有__________扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”。
这是“我”_________时候说的话。
“万根钢针”表现了“我”__________的心情，后面的省略号省去了__________。
新部编版六年级语文下册《金色的鱼钩》课时练习题(带答案)
新部编版六年级语文下册《金色的鱼钩》课时练习题（带答案）一、读拼音，写词语。
máng rén wéi kǒng jùjuéchǒu èzhēn lǐdìng lǜjīxièxǐzǎo二、选择加点字的正确读音，并画“ ”。
燕．山（yān yàn）娱．乐（wú yú）暂．时（zàn zhàn）坚劲．（jìn jìng）鸿．毛（hóng gōng）抽噎．（yē yè）红锈．（jiù xiù）瞻．仰（shān zhān）三、区别字组词。
挪（_________）旋（_________）挽（_________）徘（_________）娜（_________）漩（_________）晚（_________）排（_________）四、补充词语我会填。
技高一（__）自（__）自受排山（__）海全神（__）注一望无（__）别出心（__）（__）风凛凛暴露无（__）粉身（__）骨斩钉（__）铁五、选词填空。
希望指望愿望1.想到月球去居住，（_______）是好的，但是不可能实现。
2.我们（_______）大家都能够重视环境的保护。
3.他这件事没做好，想受表扬是没（________）了。
六、课文内容我知道《金色的鱼钩》运用了________描写，________描写，________描写，________描写等手法，塑造了________高大光辉的英雄形象，让我们为老班长________和________的革命精神而深受感动，鼓舞和震撼。
七、阅读理解我不信，等他收拾完碗筷走了，就悄悄地跟着他。
走近前一看，啊！我不由得呆住了。
他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼．（jué jiáo）着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去。
最新部编版六年级语文下册《金色的鱼钩》课时练习(带答案)
最新部编版六年级语文下册《金色的鱼钩》课时练习（带答案）一、读拼音，写词语。
kě kào qīng fùniàn dao jū liúchè dǐlǐng yùjī yùxī shuài二、用“ ”给加点字选择正确的读音。
硼．酸（bēnɡ pénɡ）水浒．传（xǔhǔ）追悼．（dào diào）参差．（chāi cī）伽．蓝（jiāqié）摇曳．（yèyì）戴嵩．（ɡāo sōnɡ）蒙．古（měnɡ ménɡ）三、辨字组词。
虚（_________）旋（_________）媚（_________）绊（_________）虑（_________）旅（_________）眉（_________）拌（_________）四、将下列词语补充完整，并选词填空。
（__）七（__）八（__）水（__）山居高（__）下张灯（__）彩四（__）（__）方（__）徐上（__）大江南（__）热血沸（__）1. 过年了！过年了！大街上（____），热闹非凡。
2.我们（____），把敌人的行踪看得一清二楚。
五、选词填空。
敏捷敏感敏锐1．波义耳立即（_____）地意识到，紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。
2．谢皮罗教授（_____）地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。
3．松鼠动作非常（_____），想抓住它可不是件容易的事。
六、按课文内容填空。
1、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有__________，怎么也送不到嘴边。
2、我觉着好像有__________扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”。
这是“我”_________时候说的话。
“万根钢针”表现了“我”__________的心情，后面的省略号省去了__________。
这句话表现了老班长_____的品质，也表现了“我”_____的感情。
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一、搭配词语
新鲜的两鬓热气腾腾的草地
斑白的声音整夜整夜地不合眼
惊人的鱼汤目不转睛地菜汤
低沉的毅力无边无涯的看着
二、读一读下面的句子，说说哪些是打比方的句子。
（1）他摸了摸嘴，好像回味似的。
( )
（2）我觉得好像有万根钢针扎着喉管。
( )
（3）我的心里好像塞了铅块似的。
( )
（4）我们的精神显得特别好，四处去找野菜，拾干柴，好像过节似的。
( )
三、给下面的一段话填上正确的标点符号。
老班长猛抬起头看见我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗就支吾着说我我早就吃过了看到碗里还没吃干净扔了怪可惜的
一课时
一、略
二、②③
三、，，：“，，，……”。