作文倒叙开头法技巧-作文技巧.doc

作文倒叙开头法技巧-作文技巧

在描述环境法和从场景开始时，应该注意明确的目的，扮演渲染气氛的角色，为人物和情节铺平道路，感染读者。但是，要注意不要包罗万象，而要和谐地烘托人物的心理和情节，把握细节，突出气氛。第二，要注意突出特点，不要千人一面。然后你可以进入这个讲座——闪回开场法。

这种方法不需要我们去创造新的修辞，也不需要我们去接触特定的周围环境，只需要调整我们构图的原有结构，我们就可以事半功倍。许多学生理解这种方法，但他们不擅长使用它。因此，这种方法在学习中并不新奇，但在作文中却很少见到。原因是学生们只有一般的理解，不太擅长操作。因此，本次讲座主要侧重于学习三种易于操作且效果明显的闪回技巧:

闪回是为了制造悬念和刺激人们。

技能1:写下(人物、事物、语言、环境等)。)从导致联想的线索中。

例1“在昏暗的灯光下，我妈妈还在拧螺丝。再一次，再一次，每一次紧缩都需要全力以赴。三轮车框架下的母亲，她的太阳穴已经被银覆盖，她眼睛周围的皱纹像深浅的沟壑，她的粗糙的脸在光下看起来越来越苍白，和一双枯萎的树一样的手不断地施加力、力？？看着母亲强壮的双手，我脑海中浮现出过去的场景。”

例2“在我的抽屉里，我珍藏着一枚胸针。这不是一枚普通的胸针。这枚胸针体现了奶奶对我无微不至的关怀。每次我看到它，奶奶慈爱的脸就会浮现在我眼前。每次提起它，我都忍不住回忆起难忘的

过去。”

这两个练习都设置了悬念。例1选择了母亲修理三轮车的场景，例2选择了引起联想的胸针。这些无疑是最能表达文章主题的部分。我们在文章的开头提到了这一部分，因为description 、，这自然会引出对过去的记忆，并且非常吸引人。

技能2:从冲突爆发最集中的地方开始。

“今天早上，在水东街，一名初中生正匆匆赶往学校。在他身后，一位老人紧跟在后。转眼间，这个初中生飞快地闪进了学校，径直向教室走去，老人也很快跟上了。那个老人为什么跟着那个初中生？必须从上周日下午开始。”

这个练习一开始就制造了一个悬念，一下子就抓住了我们的心。这到底是为什么？因此，把这个精彩的部分放在作文的开头自然会引起对过去事件的回忆。

最后，应该注意的是，当进行闪回时，起点(无论起点是某个人物还是情节等。)应该清楚地说明。倒叙和倒叙之间的转换需要必要的文章转换。自然连接。例如，上面的例子清楚地说明了“事情必须在上周日下午开始”，在闪回和闪回转换的地方，因此很快进入主题。此外，文章的结尾必须呼应开头，这样写作才算完整。