教师党员创先争优计划
党员教师深入开展创先争优活动实施方案
在教育局党委的正确领导下，在党员中深入开展创建先进学校党支部、争当优秀共产党员活动，结合我校实际，制定学校开展创先争优活动实施方案如下：一、指导思想以中国特色社会主义理论体系为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“强素质、树形象、创先争优求发展”为主题，以创建“五个好”先进学校党支部、争当“五个模范”共产党员为载体，以“推动教育科学发展、办好人民满意教育”为目标，按照“筑牢坚强堡垒、树立先锋形象、促进科学发展"的要求，深入开展创先争优活动，为确保我区三年基本完成转型，提供坚实的人才基础、智力支撑和组织保证。
二、目标任务“创先争优”即创建“先进基层党组织”，争当“优秀共产党员”。
通过开展“创先争优”活动，使党支部达到“先进基层党组织"，全体党员争当“优秀共产党员"。
培养充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用的先进党小组和优秀共产党员，努力促进我校教育事业又好又快的发展.在开展创先争优活动中,我校以创建学习型党组织为载体，党支部努力做到“五个好”:一是领导班子好。
深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针，进一步转变工作作风，团结协作、求真务实、勤政廉洁，有较强的凝聚力、战斗力和创造力.二是党员队伍好。
党员素质优良，有较强的党员意识和良好的精神风貌，充分发挥先锋模范作用.三是工作机制好。
围绕教育改革发展生动活泼地开展党建活动,规章制度健全完善，管理措施到位，工作运行有序。
四是工作业绩好.本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局的成效明显。
五是群众反映好.学校党支部在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象，获得较好评价。
开展创先争优活动，每名党员教师模范履行党章规定的义务,努力争当“五个模范”:一是自觉学习的模范.认真学习实践科学发展观,刻苦钻研业务，学习新知识、新技能，不断增强党性、提高素质.二是为人师表的模范。
坚守高尚情操，举止文明礼貌，严于律己，以身作则，言传身教。
三是服务群众的模范。
学校党员“创先争优活动”评比方案
学校党员“创先争优活动”评比方案学校党员“创先争优活动”评比方案学校党员“创先争优活动”评比方案为充分发挥党员先锋榜样作用，抓住进展机遇，振兴学校，党支部决定在党员中间开展“创先争优”活动。
一、指导思想坚持以十七大精神为指导，按照“平时看得出来，工作干得出来，关键时候站得出来”和“学习优，作风优，素养优”的要求，把“创先争优”活动与转变作风、提高效率相结合，与提高素养、推动创新相结合，别断提高教育教学能力和工作效率，为学校的创新进展作贡献。
二、活动要求坚决理想信念，坚持勤奋学习，坚持勤奋工作，坚守党的纪律要培养和树立坚毅的党性原则，服从纪律，顾全大局，服从组织呼唤；在工作中，坚持原则，心胸豁达、善于团结同志，维护党的团结。
保持共产党员的先进性、清纯性，以实际行动切实增强党员的先锋榜样作用和带头示范作用，增强党组织在新阶段的感召力和凝结力。
三、评比方法1、此项活动以学期为单位进行总结。
2、活动以教师量化考核方案、民主评议和党建活动为计分依据。
3、此项活动满分100分，其中量化考核分占50%，民主评议占30%，党团活动20%。
个人量化所占分数=（学期个人量化分/个人所在量化分系列最高分）50%民主评议所占分数=民主评议分数30%党建活动所占分数：依照学期举办活动事情，全部参加并表现好的为满分20分。
四、对在“创先争优”活动中表现突出的党员进行表彰。
“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划别详一、指导思想：在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。
仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。
二、奋斗目标：1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。
教师党员创先争优计划
教师党员创先争优计划开展创先争优活动是中央部署开展的一项重大活动。
作为一名党员教师，创先争优，我也做到了让自己行动起来，立脚本职，爱岗敬业，钻研业务，服务学生。
作为党员教师，首先做到爱岗敬业。
我热爱自己的岗位，对工作兢兢业业。
每天，我会提早20分钟到校，来到办公室，打开电脑，做好预备，等待学生的到来。
7：55分，班上来的早的学生来到办公室取班级的钥匙，我也随之走入教室，指导学生读书学习。
等学生全部到校后，我照例开始每天的晨检，检查人数及学生精神状态，填写晨检登记表。
记得一天早晨，班上的一具学生没有到校，我也没有收到家长的请假电话，于是我赶快给家长打电话，给孩子的妈妈把电话打去之后，告知电话已关机，给孩子的爸爸把电话打去之后，一连几次总是在通话中，向来等到早读课下了，电话终于打通了，孩子的爸爸告诉孩子就在自己周围，自己和孩子的妈妈闹矛盾了，自己没有存老师的电话。
得知孩子事情之后，我着急的心也随之轻松了许多。
关于学校安排的各项工作，我都能仔细努力做好。
每天的清洁10分钟时刻，随着音乐声的想起，我会走出办公室，要么拿上笤帚、簸箕，清扫教室门前的走廊，我会细心地把地足砖棱上的浮灰清扫一遍，别让浮灰在上边停留;要么拿上水桶、抹布、报纸去擦分配给自己的玻璃，一边听着音乐，一边用湿抹布擦洗玻璃、栏杆，感受别太洁净，拿出预备好的报纸，再擦去比较顽固的污垢，低处的擦完了，再站在凳子上，擦擦高处的，今天擦一面，改日再擦一面，看着每天干净的玻璃，自己也感到高兴了。
轮到自己监督卫生间了，我也会走进卫生间，擦擦镜子，洗手台，让它们保持洁净，给人一种好的心情。
发觉冲水的阀门总是被一些淘气的学生随意扭动，我拿出打印好的温馨提示，贴在阀门的旁边，告诫淘气的学生：我怕疼，别要拧我!有时也会碰到懒惰的学生，别冲便池，就动手摁一下阀门，也会碰到把废纸扔进便池的时候，小水池也就抗议不行好工作了，就拿来工具，修理一下怠工的水池子，让它重新工作。
教师创先争优承诺书（2篇）
教师创先争优承诺书作为一名共产党员、人民教师，我认为“创先争优”活动的扎实开展，对新时期学校发展有着十分重要的意义，自己必须积极投身到活动中去，结合自己的工作实际和岗位职责，严格要求、创新工作、甘于奉献，优质高效地完成各项工作任务。
一、时刻不忘自己的岗位职责、不忘领导的谆谆教诲和殷切期望，树立为学校教学工作做出新贡献的决心和信心。
二、坚决贯彻落实校领导对学校教学工作的相关部署和要求，认真完成各项教学任务。
三、积极参与学校组织和倡导的各种“创先争优”活动，按照“五个表率”的标准要求，规范自身言行。
四、做好学生自习辅导、管理教育等其他工作。
以上就是本人的思考与承诺!在此，我由衷地希望尊敬的校领导和亲爱的同事们一如既往地给予我关心、帮助和支持，你们的批评和激励，都将是我人生道路上最值得珍惜的财富!承诺人：日期：教师创先争优承诺书（2）我作为一名教师，深知教育事业的重要性和责任重大。
在此郑重承诺，将坚持创先争优的原则和要求，努力工作，为学校和学生的发展做出更大的贡献。
一、教育理念教育是一项神圣的事业，对学生的成长和发展具有深远的影响。
我将始终坚持以学生为中心的教育理念，关注每个学生的个体差异，因材施教，全面培养学生的综合素质。
我将秉持教育公正，以提供优质教育资源和平等的发展机会为己任。
我将尊重每个学生的人身尊严，与他们建立亲近的师生关系，关注他们的成长和需求，帮助他们充分发展潜能。
二、教学实践作为一名教师，我将积极改进教学方法，不断提高自己的教学能力。
我将不断学习和研究教育理论和方法，注重掌握最新的教育技术和教学资源。
我将运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣和主动性，提高教学效果。
我将注重培养学生的创新能力和实践能力。
我将积极组织各类创新活动和实践实习，为学生创造实际应用的机会和平台，培养他们的实践能力、团队协作能力和创新精神。
三、师德修养作为一名教师，我将始终保持良好的道德品质和职业操守。
我将尊重学校和社会的法律法规，自觉遵守职业道德标准，做到诚实守信、廉洁奉公。
最新党员个人创先争优活动计划（精选5篇）
最新党员个人创先争优活动计划最新党员个人创先争优活动计划（精选5篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，让我们对今后的工作做个计划吧。
我们该怎么拟定计划呢？以下是小编为大家收集的最新党员个人创先争优活动计划（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一、加强学习，在思想上创先争优。
保持思想上的先进性，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，牢记“两个务必”，自觉践行“八荣八耻”社会主义荣辱观，抵制各种腐朽思想的诱惑和侵蚀，培养高尚的生活情趣，树立人民满意的形象。
树立善于学习、终生学习的观念，通过学习坚定政治立场，提高理论素养，增强工作积极性和自觉性。
要积极向书本学，向先进个人学，向群众和实践学，吃透上级政策精神，借鉴经验和做法，为发挥参谋助手作用做好知识和能力储备。
二、增强责任感，在带头上创先争优。
走在前列，作出表率，争创一流、发挥先锋模范作用，用共产党员的标准严格要求自己，无私奉献，吃苦在前，遇到困难不退缩，碰到问题不害怕，对于得失不计较，面对成绩不骄傲。
紧密结合工作实际，实实在在工作，实实在在为人。
在工作上带好头，在学习上带好头，在团结上带好头。
三、开拓进取，在行动上创先争优。
不断解放思想，破除因循守旧观念，增强创新意识、创新精神和创新能力。
做到工作思路有创新，目标任务有创新，工作措施有创新。
要通过创新工作机制，不断适应新形势，研究新情况，总结新经验，探索新规律，扩充自己的脑力，提高工作质量和效率。
四、立足本职，在岗位上创先争优。
确保工作不在自己这里延误，差错不在自己这里发生，外来办事人员不在自己这里受冷漠，机关形象不在自己这里受损害。
充分发挥党员的先锋模范作用，提高统筹协调、科学发展、和谐发展的本领，高标准完成工作任务，协调分管股室团结同志，遵守纪律，规范工作，清正廉洁，创新思维，提高效率。
为认真学习、深入贯彻学习实践科学发展观的精神，全面落实科学发展观，围绕公司中心工作，增强自我教育、自我改进、自我提高的自觉性，全面提高自身的思想政治素质，充分发挥一线基层先锋模范作用，特制定党员争优创先计划个人实施方案。
党员先锋岗争创计划
党员先锋岗争创计划篇一：共产党员先锋示范岗个人创争计划（846字）为全面贯彻“三个代表”的重要思想，深入持久地推进保持共产党员先进性教育活动，促进“和谐校园”建设，使广大党员教师在不同的工作岗位上都能发挥先锋模范作用，推动学校教育教学质量的全面提高，今年，我校党总支开展了“共产党员示范岗”活动，作为一名党员，我决心以下列标准严格要求自己，用实际行动体现共产党员的先锋模范作用：一、认真学习、依法执教。
自觉做到：关心政治，认真学习《党章》和政治理论，自觉遵守法律法规，全面贯彻教育方针，认真遵循教育规律。
二、爱岗敬业、教书育人。
自觉做到：热爱工作、尽职尽责，认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真组织考试、认真组织课外活动。
工作中，注重培养学生的创新实践能力和良好的思想品德。
三、关爱学生，公平执教。
自觉做到：关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生；对学生严格要求，耐心教导，不体罚或变相体罚学生，促进学生全面、主动、健康发展。
四、刻苦钻研、严谨治学。
自觉做到：带头钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平。
积极参加教研教改活动，为整体提高学校教育教学质量而不懈努力。
五、团结同志，热爱集体。
自觉做到：谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，主动沟通思想，虚心听取各方面意见，维护稳定和谐的工作局面。
关心集体，维护学校荣誉和形象，主动与学生家长联系，积极宣传科学的教育思想和方法。
六、遵章守纪，积极带头。
自觉做到：遵守准时上班、提前到班上课、外出请假等学校各项规定；在学校工作需要的时候，随时接受调度，克服个人困难，确保学校整体工作。
七、服务群众，多办实事。
自觉做到：认真落实岗位责任制，科学规范地做好日常事务工作，确保工作有序高效。
当好参谋助手，服务校长决策。
对外广泛宣传学校，提高知名度。
加强个人修养，练好基本功，树立良好形象，提高服务质量，力争在服务中显示总之，我要在现在的基础上，不断争取进步，力求做到思想一流、成绩一流，充分发挥共产党员的先进模范作用。
教师党员创先争优工作计划范文
教师党员创先争优工作计划范文在当前的教育背景下，教师党员应以更高的标准要求自己，发挥先锋模范作用，推动教育教学的创新发展。
为此，我们制定了以下创先争优工作计划，旨在全面提升教师党员的教育教学能力，促进学校整体办学水平的提高。
一、教育教学创新教育教学创新是提升教育质量的关键。
我们将不断探索新的教学方法和手段，注重启发式教学、情景式教学等多样化教学模式的运用。
同时，我们还将关注学生的学习需求，积极开发课程资源，打造特色课程，为学生提供更加丰富、多样的学习体验。
二、师德师风建设师德师风是教师党员的灵魂。
我们将加强对教师党员的职业道德教育，引导他们树立正确的教育观、质量观和学生观。
通过定期开展师德师风培训、评选优秀教师等活动，激励教师党员不断提升自己的师德修养，成为学生健康成长的引路人。
三、党员示范引领教师党员要发挥示范引领作用，带头践行社会主义核心价值观，弘扬优良传统和作风。
我们将通过党员教师公开课、经验分享会等形式，展示党员教师的风采和成果，引导其他教师积极参与教育教学改革，形成良好的教育教学氛围。
四、服务学生成长服务学生成长是教师党员的根本任务。
我们将关注学生的全面发展，注重因材施教，帮助学生发现和发展自己的潜能。
同时，我们还将加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的健康成长。
五、团队建设与合作团队建设是提升教师党员整体素质的重要途径。
我们将加强教师党员之间的沟通与协作，建立起相互支持、共同进步的团队氛围。
通过定期开展团队建设活动、分享交流经验等方式，促进教师党员之间的合作与交流，共同推动学校的发展。
六、自我提升与学习自我提升与学习是教师党员不断进步的内在要求。
我们将鼓励教师党员积极参加各类培训和学习活动，更新知识结构，提高教育教学水平。
同时，我们还将建立学习分享平台，为教师党员提供相互学习的机会和资源，推动教师党员队伍整体素质的提升。
七、反馈评估机制为了确保创先争优工作计划的有效实施，我们将建立反馈评估机制。
2024年创先争优教师党员承诺书
酷爱工作、尽职尽责，注意培育学生具有良好的思想品德。仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。关切爱惜全体学生，敬重学生的人格，同等、公正对待学生。对学生严格要求，耐性教化，不体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
三、刻苦钻研、严谨治学。
结合五步导学法，努力推动生本教化在我校的开展。带头钻研业务，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法，提高教化教学水平。主动组织和参与教研教改活动，为整体提高学校教化教学质量而不懈努力。
四、联系群众、团结协作看法，维护稳定和谐的工作局面。关切集体，维护学校荣誉和形象，共创文明校风。主动与学生家长联系，主动宣扬科学的教化思想和方法。
创先争优老师党员承诺书
中国共产党员是人民利益的代表，要时刻把人民的利益放在第一位。作为一名老师共产党员我们必需履行如下义务，实现自己对国家，对人民的承诺。我的承诺：
一、仔细学习、依法执教。
仔细学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“;三个代表”重要思想，学习党的路途、方针、政策以及决议，学习党的基本学问，学习科学文化和业务学问，努力提高为人民服务的本事。仔细参与政治学习和政治活动，自觉遵遵守法律律法规，在教化教学活动中同党和国家的方针政策保持一样，无违反党和国家方针、政策的言行。
五、廉洁从教，为人师表。
坚守情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。模范遵守社会公德，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注意身教。
六、虚心学习，不断提高
努力向有阅历的老老师学习，不断提高自己的业务实力，丰富自己的管理阅历，为今后的进一步提高自己的教化教学水平打下坚实的基础。
党支部争先创优活动实施方案
第三党支部争先创优活动实施方案为了深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，加强和改进新形势下党的建设工作，按照市委、局党委关于在基层党组织和党员中开展“创先争优”活动要求，结合实际情况，我支部在全体教师和党员中开展“创先争优”活动。
活动实施方案如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以"强素质，树形象，创先争优求发展"为主题，以争创“五好”党支部，争当"五个模范"共产党员为载体。
从学校实际出发，充分发挥党员在推动发展、凝聚人心、促进我校教育事业和谐发展的先进性作用，与时俱进，改革创新，推动教育发展、促进校园和谐、服务人民群众。
二、目标任务按照活动的指导思想和党建工作的总体要求，在着力解决组织建设、队伍建设、工作落实等方面存在的突出问题和薄弱环节的基础上，夯基固本，推行党建工作新模式，建设学习型党组织，在全校党员中形成比、赶、超的活动气氛，提升党组织的创造力、凝聚力和战斗力，保持党员队伍的先进性，实现“党内活动规范、组织坚强有力、党员作用突出、工作得到促进”的目标。
三、具体要求在党的基层党组织和党员中深入开展创先争优活动，是党的十七大明确提出要开展的重要活动，中央决定，从现在开始到党的十八大召开，在党的及基层党组织和党员中广泛开展创先争优活动，这是一项推动基层党组织和党员发挥先进模范作用的经常性工作，开展好这项活动，意义重大，影响深远。
学校党支部将按照中央、自治区党委的要求和局党委的安排部署，准确把握创先争优活动的总体要求、主要内容、活动方式和实施步骤，努力使学校党支部做到“五个好”：即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好，成为先进党组织；希望广大党员争做模范共产党员。
一是学习钻研的模范。
二是爱岗敬业的模范。
三是为人师表的模范。
四是遵纪守法的模范。
五是服务群众的模范。
四、活动内容（一）争创和谐领导集体和领导班子。
教师创先争优活动个人计划 (2)
教师创先争优活动个人计划个人计划是指每位参与教师创先争优活动的教师制定的个人发展计划和工作计划。
下面是一个教师创先争优活动个人计划的示例：1. 设定目标：明确自己在教师创先争优活动中的目标，例如提高学生的学习成绩、提升教学质量、拓宽教育教学经验等。
2. 自我评估：对自己的教学情况进行全面评估，了解自己的优势和不足之处。
3. 制定计划：根据评估结果制定具体的个人发展计划和工作计划。
计划包括一定的短期目标和长期目标，例如每个学期提高学生满意度5%、参加一些专业培训或学术交流活动等。
4. 学习提升：加强学习，提升自身的专业素养和教育教学能力。
可以通过参加教师培训班、研讨会、阅读教育教学相关的书籍和论文等方式进行学习。
5. 教学改进：根据学习的新知识和经验，不断改进自己的教学方法和教学内容。
可以尝试使用新的教学技术或教学工具，提高教学效果。
6. 教研合作：积极参与学校的教研活动，与同事们进行教学经验和教学资源的交流与分享，相互促进，共同提高教育教学质量。
7. 自我反思：定期进行自我反思，总结自己的工作和教学经验，找出不足并进行改进。
可以通过教学日志、学生评价、同事评价等方式进行反思。
8. 监测进展：定期监测自己的工作进展，对照自己设定的目标进行评估。
如有需要，调整计划和方法，确保目标的实现。
9. 督促与评估：接受学校或组织对教师创先争优活动的督促和评估，及时反馈和改进自己的工作。
10. 持续努力：教师创先争优活动是一个持续的过程，要有持续努力的意识和行动。
只有不断学习、改进和创新，才能不断提高自己的教育教学水平。
学校党支部创先争优活动实施方案
学校党支部创先争优活动实施方案9 学校党支部创先争优活动实施方案在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果，充分发挥学校党组织的战斗堡垒和广大党员先锋模范作用的重要举措，按照县委的统一部署，根据县教育局党委《关于在县属学校党组织和党员中深入开展“践行科学发展，服务小县大城，争当育人先锋”创先争优活动的实施方案》（开教党委）﹝2010﹞3号）精神，结合我校教育工作实际，制定如下实施方案：一、指导思想我校深入开展创优争先活动，要以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，以深入实践科学发展观活动为主题，以开展“学校组织创先、党员教师争优”活动为载体，以办开化人民满意的教育为目标，以“我参与、我承诺、我奉献”为主线，坚持从学校发展的实际出发，改革创新，务求实效，大力开展丰富多彩的争创活动，切实增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，着力解决学校发展的瓶颈问题，使每个共产党员的先进性在日常工作、学习、生活中得到切实体现，为不断开创开化一中教育教学工作新局面提供坚强保障。
二、活动内容开展创先争优活动，以“三项工作”，“ 四项活动”，“五个一工程” 为主要内容，争创“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员。
（一）先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党规定的基本任务，努力做到“五个好”：1、领导班子好。
深入学习实践科学发展观，坚持社会主义办学方向，在重大考验和大是大非面前始终与党中央保持一致；班子整体具有较高的谋划发展、推进改革、勇于创新的能力和科学决策、依法管理、民主管理的能力；贯彻党的群众路线，认真研究和解决师生反映突出的问题，工作措施符合学校实际，成效显著；切实贯彻执行党的民主集中制，班子健全，团结协作；认真贯彻党建工作责任制，班子带头发挥表率作用；求真务实，开拓创新，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力，得到党员和群众的拥护。
爱岗敬业创先争优主题教育活动方案
爱岗敬业创先争优主题教育活动方案篇一：创先争优活动方案长治市第十八中学校深入开展创先争优活动实施方案为全面加强学校党组织建设，切实提高学校党组织在推进教育科学发展中的执行力，努力把学校党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，根据市教育局文件精神，结合我校教育实际，决定在学校全体党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员的活动。
一、创先争优活动的指导思想、活动主题和总体要求（一）指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕建设人民满意的教育为目标，大力加强学校党组织建设和党员队伍建设，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推进全校教育科学发展。
（二）活动主题结合学校实际，提出学校具体活动主题是：“打造坚强堡垒、树立先锋形象，促进教育发展”。
具体目标是：“组织建设坚强有力，师德师风明显好转，管理质量上台阶，教育事业科学发展”。
党员具体活动载体是：在学校党员中开展比修养、比学习、比奉献、比业绩，争创师德优秀、教育教学质量优良，让学生家长满意的“四比两优一满意”活动，充分发挥党员的先锋模范作用。
（三）总体要求按照上级关于开展创先争优活动要达到“推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织”的总体要求，学校领导班子成员和广大党员要进一步解放思想，坚持改革创新，务求实效，推动学校校教育事业科学发展；要不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动和干部作风建设年活动成果，进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题，创建平安校园、文明校园、和谐校园，促进校园和谐；要继续开展好“下基层、访群众、解难题、促发展”活动，切实解决师生的实际问题，服务广大师生；要继续加强基层党组织建设，在全体党员中开展科学发展观学习活动，积极推进学习型党组织建设，使广大党员干部的思想境界明显提升，推进教育改革创新的能力明显提高，思想工作作风明显改善。
党员岗位创先争优活动方案
党员岗位创先争优活动方案一、活动背景近年来，我市党组织积极推进党员模范岗位创建工作，为激励广大党员发挥先锋模范作用，提高党员在岗位上的业绩和表现，特制定本次“党员岗位创先争优”活动方案。
二、活动目的通过此次活动，旨在进一步深化党员教育管理工作，加强党员思想政治引领，激发党员争先创优的积极性和创造性，打造党员干部群众共建共享的新格局。
三、活动内容1.开展岗位责任清单制定：各党员所在岗位需结合实际工作制订清晰详细的岗位责任清单，明确岗位职责和工作目标。
2.定期岗位业绩考评：每季度举行一次岗位业绩考评，对党员在岗位上的成绩进行量化评价，形成评选材料。
3.举办技能培训活动：针对党员在岗位上所需的技能和知识，开展专业培训，提高党员的业务水平。
4.组织主题活动：定期组织各类主题活动，如讲座、座谈会等，引导党员关注国家大政方针，增强党性修养。
5.开展岗位创新提案：鼓励党员积极提出岗位工作创新提案，推动岗位工作的持续改进和创新。
四、活动评选1.选拔对象：参与此次活动的党员均可参加评选，但须经过初审筛选。
2.评选标准：综合考虑岗位业绩、技能提升、思想政治表现等方面，评选优秀党员。
3.奖励办法：对评选出的优秀党员进行表彰，并给予奖励，鼓励更多党员积极参与。
五、活动预期效果1.提高党员在岗位上的责任意识和工作积极性，推动岗位业绩稳定提升。
2.增强党员集体凝聚力和向心力，促进党员互助互帮，形成良好发展氛围。
3.促进党员个人全面发展，提高党员整体素质和综合能力。
六、总结“党员岗位创先争优”活动将通过创先争优的方式，激发广大党员的工作热情和创新能力，不断提高党员的工作业绩和服务水平，为构建全面从严治党格局，提升党组织凝聚力和号召力起到积极的推动作用。
希望广大党员能积极参与，共同推动党员模范岗位创建工作的深入开展。
以上是“党员岗位创先争优活动方案”的具体内容，欢迎广大党员积极参与，共同助力党员模范岗位的创建和发展。
共产党员创先争优,做教书育人的模范
主讲人：丁付斗
“创先争优”的涵义
“创先争优”活动，即创建先进基层党组织， 争做优秀共产党员活动。 优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的 义务，努力争当“五个模范”： 一是学习提高的模范。 二是争创佳绩的模范。 三是服务师生的模范。 四是遵纪守法的模范。 五是弘扬正气的模范。
思想 1. 在办学指导思想上，要树立大教育观念，充
分认识发展高职是我国高等教育重要组成部分。
2. 改革教学模式。
3. 在高职教育与终身教育的关系上，树立高职
教育要重视学生独立获取知识能力的培养，为学生
的终身学习和继续发展奠定基础的思想。
三、优化知识结构，提高业务能力素质
（一）教师知识结构 1. 通识性知识 2. 本体性知识 3. 条件性知识 4. 实践性知识 （二）教师知识结构的优化 一是通识性知识要博
一、重视理论学习，争创一流教育业绩
要学习《国务院关于大力发展职业教育的决
定》、《教育部关于以就业为导向深化高等职业教
育改革的若干意见》等文件, 把握职业教育发展的
规律，树立起教师的职业荣誉感；
学习《教师法》、《教育法》、《高等教育法》 等法律法规, 增强自我法律意识，依法从教； 学习业务知识, 充实自己, 提升自己各方面的能 力, 适应高职教育的发展。
二、更新教育观念，适应现代教育急需
（一）更新教育观念，是社会发展的需要
1. 当今社会高速发展
2. 社会发展需要新型的人才 3. 社会的发展、科技的进步，急需具有创造力的 人才 4. 社会需要有探究能力的人才
5. 社会需要综合和实践能力较强的人
6. 教育的主要任务就是培养社会需要的人才
2024创先争优活动计划4篇
2024创先争优活动计划4篇创先争优活动计划篇1一、指导思想根据市局“对标找差、创先争优”活动工作的建议和要求，针对自身工作的实际情况，以活动为触发点，通过“树标，学习，找差，反思，提高”五个环节，激发自己更高的工作热情、优化工作方式，提高教学水平和师德修养，丰富内涵，缩小与优秀教师之间的差距，特制定如下计划：二、读书目标：通过学习教育教学专著的`杂志，特别是阅读《最牛的教师》一书，首先转变自己的教育观念，提高认识，提升教育理念，丰富内涵。
其次要通过学习，使自己成为教育教学业务精良，师德修养高尚的优秀教师。
三、主要措施：1、学习：利用空余时间每天至少一小时认真阅读《最牛的教师》一书，并做好读书笔记，写好心得体会。
2、交流：利用业余时间把自己学习的心得与办公室或年级组老师进行交流，谈感受，说体会。
3、找差：寻找自己和“牛教师”之间思想的差异，理念的差异，水平的差异。
4、反思：积极主动的思考造成差异的主观因素，反思如何改变现状。
5、实践：把学习活动与学生教育，与课堂教学相结合，在实践中改变自我，努力缩水与优秀教师的差距。
四、学习活动安排：1、制定个人读书和活动计划。
2、读《最牛的教师》一书，并积极撰写读书笔记和学习心得，随时与同事交流。
3、时时注重自己的言行，改善工作作风，争取每天进步一点点。
4．结合重点一课，上一堂学生喜欢的“牛课”。
结合上级部门的征文活动写出一点自己教育教学的“牛事”，把自己与“牛教师”的差距缩小到最小。
创先争优活动计划篇2近日，省总直属机关党委制定了《山西省总工会直属机关下半年创先争优活动推进计划》，全文如下：山西省总工会直属机关下半年创先争优活动推进计划根据省总党组《关于在省总直属机关党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》要求，为推动省总直属机关基层党组织和全体党员围绕中心、立足本职，深入扎实开展创先争优活动，制定下半年活动推进计划如下：一、抓好学习组织全体党员深入学习省总党组《关于在省总直属机关党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》和高凤平常务副主席在动员大会的讲话精神，使广大党员深入领会创先争优活动的目的意义、目标要求、内容标准、方式方法等。
教师党员教学先锋岗工作计划
达达木图中心小学学校党支部争创“党员先锋岗”活动计划2011年度为充分发挥共产党员在学习实践科学发展观活动的主体作用，学校党支部研究决定在全校党员队伍中开展争创“党员先锋岗”活动。
通过建立党员先锋岗，激励党员教师人人争先创优，个个奋发向上，进一步推动我校教育教学工作的开展，特制定以下计划：一、指导思想党员的“党员先锋岗计划”，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，紧密围绕“注重内涵建设、推动科学发展，创建一流学校”的活动主题，努力形成“改革创新、注重内涵、科学发展、争创一流”的工作局面。
全体党员要在“党员先锋岗计划”的实践平台上，大力推进党的先进性建设工程，立足本职工作岗位，发挥模范带头作用，进一步解放思想、振奋精神，转变观念，开拓创新，团结带领师生员工，共谋学校科学发展之良策，共做学校科学发展之实事。
二、基本原则在“党员先锋岗计划”实施中，要着重把握好党员人人参与、突出实践特色、加强分类指导、注重活动实效的四个基本原则。
（一）党员人人参与。
在“党员先锋岗计划”实施中，广大共产党员要以锐意进取的姿态积极参与学习实践活动的每一个环节，变“要我参加”为“我要参加”，变“被动干”为“主动干”，努力在学习实践活动和推进学校各项事业科学发展中争做“四个表率”，即勤于学习的表率、改革创新的表率、求真务实的表率、联系群众的表率。
（二）突出实践特色。
“党员先锋岗计划”是学习实践活动的重要平台，也是党员坚持用党章标准要求自己，提高自身素质，以实际行动发挥先锋模范作用的实践平台。
在实践中，要根据党员的岗位特点，不断创新实践载体，用形式多样的实践载体来支撑实践平台，丰富活动内容，从而突出实践特色。
（三）加强分类指导。
在“党员先锋岗计划”的实施中，要结合党员岗位的不同特点，分别提出不同要求。
以争创“服务先锋”“教学先锋”“敬业先锋”为重点。
要加强活动的针对性，切实制定好具体的实施“党员先锋岗计划”的实施方案。
（四）注重活动实效。
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教师党员创先争优计划
开展创先争优活动是中央部署开展的一项重大活动。
作为一名党员教师，创先争优，我也做到了让自己行动起来，立足本职，爱岗敬业，钻研业务，服务学生。
作为党员教师，首先做到爱岗敬业。
我热爱自己的岗位，对工作兢兢业业。
每天，我会提前20分钟到校，来到办公室，打开电脑，做好准备，等待学生的到来。
7：55分，班上来的早的学生来到办公室取班级的钥匙，我也随之走入教室，指导学生读书学习。
等学生全部到校后，我照例开始每天的晨检，检查人数及学生精神状态，填写晨检登记表。
记得一天早晨，班上的一个学生没有到校，我也没有收到家长的请假电话，于是我赶快给家长打电话，给孩子的妈妈把电话打去之后，告知电话已关机，给孩子的爸爸把电话打去之后，一连几次总是在通话中，一直等到早读课下了，电话终于打通了，孩子的爸爸告诉孩子就在自己身边，自己和孩子的妈妈闹矛盾了，自己没有存老师的电话。
得知孩子情况之后，我着急的心也随之轻松了许多。
对于学校安排的各项工作，我都能认真努力做好。
每天的清洁10分钟时间，随着音乐声的想起，我会走出办公室，要么拿上笤帚、簸箕，清扫教室门前的走廊，我会细心地把地脚砖棱上的浮灰清扫一遍，不让浮灰在上边停留;要么拿上水桶、抹布、报纸去擦分配给自己的玻璃，一边听着音乐，一边用湿抹布擦洗玻璃、栏杆，感觉不太干净，拿出准备好的报纸，再擦去比较顽固的污垢，低处的擦完了，再站在凳子上，擦擦高处的，今天擦一面，明天再擦一面，看着每天洁净的玻璃，自己也感到高兴了。
轮到自己监督卫生间了，我也会走进卫生间，擦擦镜子，洗手台，让它们保持干净，给人一种好的心情。
发现冲水的阀门总是被一些调皮的
学生随意扭动，我拿出打印好的温馨提示，贴在阀门的旁边，告诫调皮的学生：我怕疼，不要拧我!有时也会碰到懒惰的学生，不冲便池，就动手摁一下阀门，也会碰到把废纸扔进便池的时候，小水池也就抗议不好好工作了，就拿来工具，修理一下怠工的水池子，让它重新工作。
时间久了，阀门有损坏了，不能控制水量了，水总是冲出便池，自己就没有办法了，就来到总务处，找宋老师、王主任，他们很快的拿出工具，除旧换新。
作为党员教师，我做到了关爱学生，服务学生。
班上的48名学生，个个都是父母的宝贝，寄托着每个父母，每个家庭无尽的希望。
怀着理想与追求，这些孩子选择了高新一小，作为学校的一名党员教师，有责任发挥自己的智慧，做好孩子的教育，努力实现孩子、家长的愿望。
班上的一个学生学习学习的基础不错，但总是感觉学习的自我要求不够高，我看在眼里，急在心里，于是，我先和孩子单独谈话，告诉他发展的潜力很大，鼓励他应该树立更高的目标，克服粗心的缺点，做事、学习更认真一些。
然后，我给孩子的家长打电话沟通交流，整整40分钟的时间，我们彼此交换了自己的看法，我从孩子的成长、家长如何帮助孩子等方面给家长作了指导，家长很高兴，对孩子的教育也有了更深的理解。
班上有一个孩子，爸爸妈妈在外地工作，孩子由爷爷奶奶管护，孩子的基础很不好，孩子的妈妈和我在电话交谈中，显得很着急，但也很无奈。
针对这种情况，结合我校党支部开展的教师结对帮助学生活动，我选定这个孩子来作为帮助，每一天，我都要他接触一次，或者拿出他的作业，一一过目检查;或者和他进行聊天式的谈话;或者和他郑重的进行思想教育;或者严厉的批评。
同时，我给孩子的妈妈也说了结对帮助的事情，孩子的妈妈很高兴，对老师的工作更配合了。
孩子感觉到了老师对自己关注之后，主动性也提高了，尤其是当他拿到了读书绿卡之后，学习。