2019年中考物理总复习专题(六)电阻的测量习题(含答案)
2019-2020年中考物理小专题(四)电阻的测量(含答案)
2019-2020年中考物理小专题（四）电阻的测量（含答案）电阻的测量在中考中是重点内容，主要以实验探究题的形式出现，测量电阻有多种方法：伏安法、单表测电阻法、电阻箱等效替代法．其中较为重要和常考的是伏安法测电阻，另外两种方法则考查同学灵活应变能力．类型1伏安法测电阻伏安法是最常见的测量电阻的方法，一般难度不大，结合基本实验技能、故障分析、电路连接及欧姆定律的运用一起考查．(xx·云南模拟)小明同学利用图甲所示的电路来测量一未知电阻R的阻值．(1)请用笔画线代替导线，将图中的实物图连接完整．(2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到________(填“A”或“B”)端．连好电路后闭合开关，发现电流表无示数、电压表有示数，寻么电路的故障可能是____________．(3)小明正确操作测得数据如下，电流表第3次示数如图乙所示，为________A；他们测得的电阻阻值约为________Ω (计算结果保留一位小数)．接着他们又将电阻R换成了小灯泡L，用同样的实验方法和数据处理方法计算出了小灯泡的电阻．他们的做法是________(填“正确”或“错误”)的，这是因为：________________________________．实验次数123电压U/V 1.5 2.0 2.5电流I/A0.340.42根据欧姆定律可把电阻的阻值测出，测小灯泡电阻时注意其电阻随温度的变化而变化，多次所测电阻不能求平均值．类型2单表、电阻箱测量电阻单表测电阻法借助一个已知阻值的定值电阻，测出待测电阻的电压U(或电流I)，设计电路时，设计为待测电阻的电流I(或电压U)与定值电阻的相等，从而计算出定值电阻的电流(电压)间接得出U和I值，进行计算．偶尔还会出现用电阻箱等效替代待测电阻的方法，注意替代后要“等效”．(xx·曲靖)实验小组要得到R x的值，但是手边只有两个开关，一个未知电压的电源，一个阻值为10欧的定值电阻R0和一只电流表及导线若干．他们设计了如图甲所示电路．(1)根据电路图进行连接时，开关S1处于________状态．(2)当S1闭合，S2断开时，电流表示数为0.2 A.(3)当开关S1、S2都闭合时，电流表指针超过了0.6 A的量程．改接大量程后，电流表指针恰好与第(2)步读数时指针所指的位置相同，则此时电流表示数为________A.(4)若电源电压不变，根据上述数据计算出R x＝________Ω.(5)张国提出将电路中R0换成一个0～10 Ω的变阻器，电路设计为如图乙所示的情况时，也可以测出R x的值．此时若S1、S2都闭合，变阻器滑片置于b端时，会发生____________的结果．1．(xx·荆州)康康进行“测定小灯泡的电阻”的实验时，他已连接好了部分电路，如图所示．已知电源电压为3 V且保持不变，小灯泡的额定电压为2.5 V，请你接着完成下列步骤：(1)电路中只缺少一根导线，请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整(要求：滑片向右滑动时，电压表的示数变大)；(2)实验前，连接电路时开关S应当处于________状态；实验中，移动滑动变阻器的滑片P到某一位置，电压表的示数如图乙所示，为了测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片P向________(填“左”或“右”)端移动；(3)当电压表的示数如图乙所示时，电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流大小为________A，此时小灯泡的电阻是________Ω.2．(xx·杭州)实验室购买了一捆长度为100 m的铜导线，某同学想通过实验测定其实际长度．该同学首先测得导线横截面积为1.0 mm2，查得此类导线每1 m的电阻为1.7×10－2Ω，再利用图甲所示电路测出整捆铜导线的电阻R x，从而确定导线的实际长度．可供使用的器材有：电流表(0～0.6 A)、电压表(0～3 V)、滑动变阻器R1(5 Ω，1 A)、滑动变阻器R2(25 Ω，1 A)、电源(电压6 V)、开关、导线若干．回答下列问题：(1)实验中滑动变阻器应选________(填“R1”或“R2”)，闭合开关S前应将滑片移至________(填“a”或“b”)端．(2)请在图甲中用笔画线代替导线完成剩余部分的连接．(3)调节滑动变阻器，当电流表的读数为0.50 A时，电压表示数如图乙所示，读数为______V.(4)导线实际长度为________m．(保留1位小数)3．(xx·黄石)两个物理实验小组进行测量未知电阻的实验．(1)第一小组采用了如图甲所示的电路测量未知电阻的阻值，某次测量中，电压表电流表示数如图乙，电压表的读数为________V，电流表读数为________A.(2)第二小组采用了如图丙所示的的电路测量电阻R x阻值，其中R0阻值已知．①请用笔画线代替导线，将图丁中的实物按电路图连接(电压表接小量程)．②该小组的实验步骤如下：先闭合S1、S2，读出此时电压表读数为U1；再闭合S1，断开S2，读出此时电压表读数为U2，则被测电阻R x的阻值的表达式为：R x＝________________(用R0、U1、U2表示)．4．在测定一个未知电阻R x的阻值时，小明和小亮设计了如图甲所示的实验电路，其中R1是电阻箱，S1为单刀双掷开关．(1)闭合开关S后，把开关S1接到触点1，调节滑动变阻器R，使电压表有个合适的示数U；把开关S1接到触点2后，小明和小亮采取了不同的实验操作．小明的操作：保持滑片P的位置不变，只调节电阻箱R1，直到电压表示数为U；小亮的操作：同时调节滑动变阻器R和电阻箱R1，直到电压表表示数为U.你认为两人的操作中，________的操作是正确的．(2)选择正确的实验操作后，电阻箱R1上各旋钮的位置如图乙所示，其读数为________Ω，则待测电阻R x的阻值应为________Ω.(3)下列实验中，所用方法与上述相同的是（）A．探究二力的合成时，用合力来代替两个力的作用效果B．探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系时，保持压力一定C．探究力与运动的关系时，推理出小车在不受力时的运动情况D．探究液体内部的压强时，用U形管两侧液面的高度差来体现液体压强的大小5．小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻R x的阻值．小明选择了满足这个实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图所示．(1)为了测出电阻R x的阻值，请你只添加两根导线完成如图所示的实验电路的连接．(2)实验电路连接完成后，开关断开，电流表调零．闭合S1、断开S2，读出电流表示数为I1；下一步的操作是：________________________________________________________．(3)写出R x的表达式：R x＝____________．6．(xx·宜宾)电压表内阻较大，但在实际电路中也有一定电流通过．紫琪同学为了测量一电压表的内阻，她找来电源、电流表、定值电阻R0(阻值已知)、滑动变阻器R、开关和导线若干，并设计了如图所示的电路图．(1)将滑动变阻器滑片P移至b端，闭合开关S，在滑动变阻器滑片P由b端向a端移动的过程中，下列说法正确的是________；A．电流表示数增大，电压表示数增大B．电流表示数减小，电压表示数减小C．电压表示数与电流表示数之比为一定值D．电压表示数与电流表示数之乘积为一定值(2)闭合开关S，移动滑动变阻器滑片P，当电流表的示数为I时，电压表的示数为U，请写出该电压表内阻R V的表达式____________；(3)此实验要多次测量电压表内阻值，最后求其平均值，其目的是____________；(4)若用此电路去测量某未知电阻R1的阻值，其测量值与真实值得关系是R1测________(填“＜”“＝”或“＞”)R1真．小专题(四)电阻的测量归类例析例1(1)(2)A电阻R断路(3)0.48 4.8错误小灯泡的电阻随温度的变化而变化例2(1)断开(3)1(4)2.5(5)烧坏电流表专题精练1．(1)(2)断开左(3)0.2 6.5 2.(1)R2a (2)(3)0.8(4)94.1 3.(1)1.80.24(2)①②（U1－U2）R0U2 4.(1)小明(2)108108(3)A5.(1) (2)开关S 1、S 2都闭合，读出电流表的示数I 2 (3)（I 2－I 1）R 0I 16.(1)A (2)UR 0IR 0－U(3)减小误差 (4)＜ .。
2019年中考物理试题分类汇编电阻的测量专题(word版含答案)
2019年中考物理试题分类汇编——电阻的测量专题1.（2019威海，25）图甲是测量定值电阻R阻值的实验电路图。
（1）闭合开关S，当电压表的示数为2.4V时，电流表示数如图乙所示，则R的阻值为Ω；调节滑片P的位置，进行多次测量，其目的是。
（2）实验过程中，发现电流表示数突然变大，电压表示数几乎为零，则电路故障可能是。
2.（2019乐山，38）小明利用如图甲所示电路图来测量电源电压U和电阻R1的阻值（1）请按照图甲所示的电路图，用笔画线表示导线，在图乙中完成实物连接。
要求：闭合开关后，当滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表示数增大；（2）小明调节滑动变阻器的滑片P，当电流表如图丙所示时，其读数为A；并将在移动滑片P的过程中得到的多组电压表、电流表读数，绘成图丁所示的图象。
由图象得出电源的电压U= V和电阻R1的阻值R1= Ω；（3）小明继续探究，移动滑片P的过程中，电流表的最小示数为0.25A，则滑动变阻器的最大阻值为Ω。
3.（2019南京，28）有两只阻值未知的定值电阻R1、R2。
（1）图甲是用伏安法测R1阻值的实物电路，电源电压恒为3V，滑动变阻器最大阻值为10Ω。
①甲图中有一根导线连接错误，请在该导线上画“×”并在图上改正（所画的导线用实线且不能交叉）。
②改正电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，两电表均无示数，其原因可能是（填字母）。
A．滑动变阻器断路B．R1断路C．R1短路③故障排除后，正确操作实验器材，移动滑片，当电压表示数为1.2V时，电流表示数如图乙所示，则待测电阻R1＝Ω。
④现有以下三组数据，分析可知，不可能通过以上实验获得的数据有（填序号）。
（2）图丙是能巧测R2阻值的实验电路图。
图中R为电阻箱，R0为定值电阻（阻值未知）。
要求仅利用电阻箱读数表达R2的阻值请在空白处填上适当内容。
①将开关接a，调节电阻箱和滑动变阻器滑片P至适当位置，记下；②将开关接b，调节，保持不变，记下；③则R2＝。
新人教版九年级物理全册：17.3《电阻的测量》习题(含答案)
《17.3 电阻的测量》课前预习1.由欧姆定律公式可变形为IUR，该式子说明，想知道电阻R 的阻值，就要知道这个电阻两端的________和通过这个电阻的______，然后代入公式就可以计算出电阻R 的阻值。
2.通过待测电阻的电流可以用______表测量，它两端的电压可以用______表测量，所以，这种测电阻的方法我们又称为________。
3.实验中，我们需要改变待测电阻两端的电压和通过它的电压和通过它的电流，多测几组电流和电压的对应数据，分别计算出相应的电阻R ，并进行比较。
这就需要在电路再串联一个_______________，可以方便地达到目的。
4.在连接实验电路时，开关应该________，实验开始前，应把滑动变阻器的滑片调到__________的位置。
5.在测量电阻的实验中，若选用4节干电池作电源，待测电阻约是15Ω，则在实验中所用电压表、电流表的量程应分别选用__________和__________。
随堂练习1.在测量电阻的实验中，所给的电压表有“0～3V ”和“0～15V ”两个量程，电流表有“0～0.6A ”和“0～3A ”两个量程，电源是两节干电池串联，待测电阻的阻值大约是10Ω，那么，电压表应选的量程为______，电流表应选量程为________。
2.用如图17.3-1甲所示的电路图，研究电流、电压和电阻关系时，若只改变滑动变阻器的阻值，可以探究电流与______的关系；也可用于伏安法测电阻，实验时小明观察到两个电表的示数如图17.3-1乙所示，则小明测得R 的电阻是_____欧。
图17.3-33.如图17.3-2所示的电路，闭合开关，小灯泡正常发光。
若将小灯泡和电流表的位置互换，则闭合开关后的现象是 【 】A ．小灯泡不发光，电压表没有示数B ．小灯泡不发光，电流表没有示数C ．小灯泡正常发光，电压表没有示数D ．小灯泡正常发光，电流表没有示数4.在“伏安法测定值电阻的阻值”的实验中，为了使被测电阻阻值测得更准确些，下列方法可行的是 【 】A.在可能的情况下，加在电阻两端的电压要尽量大一些B.通过电阻的电流尽量大一些C.取测得的平均值作为待测电阻的阻值D.以上办法都可以5.在物理实验中，对物理量进行多次测量，有的是为了通过多次测量提高精度，有的是为了通过多次测量寻找规律。
初中物理中考题：伏安法测量电阻实验探究题(答案)
乙 丙1.小丽通过“等效替代法”测量一个未知电阻R x 的阻值。
图为小丽设计的实验电路图。
请你帮小丽将实验步骤补充完整：① 将开关断开，按电路图连接电路，将滑动变阻器移到阻值最大端。
②________，记录电流表的示数I ；③ ， 。
④记录此时电阻箱示数R 0，待测电阻的阻值R x = R 0 。
2.在利用“伏安法”测量定值电阻R 的阻值的实验中：（1）闭合开关S ，电压表有示数，电流表无示数，则发生故障的器材是 （选填“电流表”、“开关S ”或“定值电阻R ”）；（2）检查电路连接正确后，闭合开关S ，滑动变阻器的滑片P 滑动到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，电流表的示数如图丙所示，则电压表的示数为 V ，电流表的示数为 A ，电阻R 的阻值为 Ω。
3.小英按图甲连接了实验电路，测量电阻R x 的阻值。
（1）闭合开关S 前，应把图23甲中滑动变阻器的滑片P 置于最 端。
（选填“左”或“右”）（2）检查电路连接正确后，闭合开关S ，滑动变阻器的滑片P 滑动到某一位置时，电压表的示数如图23乙所示，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A ，电阻R x 的阻值为 Ω。
丙4．某同学用电流表和电压表测量电阻R x 的阻值，电路如图甲所示。
（1）开关S 闭合前，应将滑动变阻器的滑片P 移动到 端。
（选填“左”或“右”）（2）闭合开关S ，调节滑动变阻器的滑片P 到某一位置，观察到电压表和电流表的示数分别如图24乙、丙所示，则电阻两端的电压为 V ，流过电阻的电流为 A ，测得电阻的阻值R x = Ω。
5.R 的阻值。
闭合开关S ，调节滑动变阻器的滑片P 后，观察到电压表和电流表的示数分别如图19乙、丙所示，则电压表的示数为______V ，电流表的示数为 A ，电阻R 的阻值为 Ω。
6.晓明利用阻值为R 0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻R x 的阻值。
他选择了满足这个实验要求的器 材，并连接了实验电路，如图所示。
中考物理电阻试题及答案
中考物理电阻试题及答案一、选择题1. 电阻是导体对电流的阻碍作用，其大小与导体的（）有关。
A. 长度B. 材料C. 横截面积D. 以上都有关答案：D2. 根据欧姆定律，当导体两端的电压增大时，通过导体的电流（）。
A. 增大B. 减小C. 不变D. 无法确定答案：A3. 电阻的单位是欧姆，用符号（）表示。
A. WB. AC. ΩD. V答案：C二、填空题4. 电阻的大小与导体的______、______、______以及材料有关。
答案：长度、横截面积、温度5. 串联电路中，总电阻等于各部分电阻的______。
答案：和三、计算题6. 已知电阻R1为10Ω，电阻R2为20Ω，它们串联后接到12V的电源上，求串联电路的总电阻及通过R1的电流。
答案：总电阻R总= R1 + R2 = 10Ω + 20Ω = 30Ω；通过R1的电流I = U / R总= 12V / 30Ω = 0.4A。
四、实验题7. 在实验中，要测量一段导体的电阻，需要使用（）和（）。
答案：电压表、电流表8. 为了减小实验误差，测量电阻时通常采用（）的方法。
答案：多次测量取平均值五、简答题9. 为什么在电路中需要使用电阻？答案：在电路中使用电阻可以控制电流的大小，保护电路中的其他元件不受过大电流的损害，同时也可以在需要时限制电流，以满足电路设计的特定要求。
10. 请简述电阻的串联和并联对总电阻的影响。
答案：当电阻串联时，总电阻等于各个电阻的和；当电阻并联时，总电阻的倒数等于各个电阻倒数的和。
中考物理总复习《探究电流与电压、电阻的关系-测量电阻》专项练习题(附参考答案)
中考物理总复习《探究电流与电压、电阻的关系-测量电阻》专项练习题(附参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、探究电流与电压、电阻的关系1.在探究“电流与电阻关系”实验时，老师给小明提供了如下器材：电源（电压恒定为4.5V），电流表，电压表，开关各一个，滑动变阻器甲“10Ω；2A”和滑动变阻器乙“20Ω；1A”各一个，定值电阻5Ω、10Ω、15Ω各一个，导线若干。
（1）注意在连接电路时，开关必须处于状态；（2）用笔画线代替导线，将图甲的实验电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片P向左滑动时电流表示数变大，导线不允许交叉）；（3）正确连接电路后闭合开关，发现电流表有示数，无论怎样移动滑片P，电压表都无示数，则故障可能是（答出一种情况即可）；（4）排除故障后，小明把5Ω的电阻接入电路中，移动滑片P到适当位置，读出电流表示数如图乙所示，正确记录后，小明又改用10Ω电阻继续实验，闭合开关后，小明应将滑片P向（选填“左”或者“右”）移动至电压表示数为V；（5）小明在实验中所选用的滑动变阻器应该是（选填“甲”或“乙”）；（6）利用老师给的器材，还能完成的电学实验有：（写出一个即可）。
2.小刚同学在探究电流与电阻的关系时，设计了如图甲所示的电路，部分实物连接情况如图乙所示。
其中电源电压恒为4.5V，滑动变阻器R0最大阻值为80Ω，定值电阻R备有阻值分别为5Ω、10Ω、25Ω、50Ω各一个。
（1）请根据甲图电路图，在乙图中用笔画线代替导线将实物电路连接完整（要求滑片P右移时接入阻值变大）；（2）正确连好电路，移动滑片P到最大阻值处，闭合开关后发现电流表示数为零，电压表示数接近电源电压。
故障原因是定值电阻R ；（3）故障排除后，小刚先用5Ω电阻实验，闭合开关，调节滑片P，使电压表示数为2V，并记录此时电流表的示数，断开开关；将5Ω电阻换成10Ω，闭合开关，将滑片P向（选填“A”或“B”）端适当移动，使电压表示数为2V，记录此时电流表的示数；（4）更换其余电阻继续实验，根据4组数据作出I=1/R图像如图丙所示；分析I=1/R图像可得出：在电压一定时，电流与电阻成；（5）小刚学习了伏安法测电阻后，用刻度尺、电流表和已知最大阻值为R1的滑动变阻器来测量未知电阻R x的阻值。
19年【中考】物理专题训练：电压 电阻专题复习练习(含解析)(含答案).doc
电压电阻两端的电压，正确的电路图是（）1. 如图所示，要使电压表测灯L22. 在图示电路中，开关闭合后，会出现的后果是（）A.电流表与电压表被烧坏B.电流表与电压表都不会被烧坏C.只有电压表会被烧坏D.只有电流表会被烧坏3. 如图所示，在“研究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为U ab=3V，U bc =3V，U ac=6 V，在表中记录数据后，下一步应该做的是( )A.整理器材，分析数据，得出结论B.对换L 1和L 2的位置，再测出一组电压值C.改变电源电压，再测出几组电压值D.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值4. 在如图所示的电路中，闭合开关S 时，电压表的示数为6V ；若开关S 断开时，电压表的示数为4V ，则此时灯L 1及L 2两端的电压分别为( )A.4 V ，2 VB.2 V ，4 VC.6 V ，4 VD.6 V ，2 V5. 如图所示是研究导体的电阻大小是否与导体材料有关的电路。
其中除了AB 、CD 导线的长度相同外,还应满足的条件是( )A.横截面积不同,材料不同B.横截面积相同,材料不同C.横截面积不同,材料相同D.横截面积相同,材料相同6. 导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小( )A.只决定于导体的材料B.只决定于导体的长度C.只决定于导体的横截面积D.决定于导体的材料、长度和横截面积7. 1.下列关于滑动变阻器的说法,正确的是( )A.滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变导体电阻的B.滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体电阻的C.因为导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关,所以滑动变阻器是靠改变其中任一因素来改变其中导体电阻的D.滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的8. 如图所示,向右移动滑片时,电阻的变化效果相同的是( )A.甲和乙B.甲和丙C.甲和丁D.乙和丁9. 如图所示的滑动变阻器中，下列说法中错误的是( )A．AB间是紧密缠绕在绝缘筒上的电阻丝，CD是导体棒B．变阻器的最大电阻值决定于AB间电阻丝的长度、材料和横截面积C．滑动变阻器要串联接入电路中D．滑动变阻器的电阻丝可用铜丝代替10．要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是( ) A．增大导线两端的电压B．减小导线中的电流C．将导线拉长后接入电路D．将导线对折后接入电路11. 电压的表示符号,国际单位是,用字母表示。
中考物理《电阻的测量》练习题及答案
考点一 伏安法测电阻1．【答案】（1）见解析图；（2）D ；（3）左；（4）12.5Ω【解析】（1）在电源电压一定时，由电流的变化判断电阻的变化，由电阻的变化判断电阻丝长度的变化，判断接入的接线柱。
（2）对于电路故障问题，一般是短路或断路，首先从电流表示数的变化判断电路是断路还是短路，然后再通过电压表判断故障具体位置。
（3）首先读出电压表的示数，要使灯泡正常发光，电压表的示数要如何变化，然后根据串联电路中，电阻起分担电压的作用，电阻越大分担的电压越大做出判断。
（4）从图象上读出小灯泡的额定电压和额定电流，求出小灯泡正常工作时的电阻。
（1）向右移动滑片，电流表的示数变小，在电源电压一定时，电路的总电阻变大，滑动变阻器的电阻变大，接线柱要接入左端的A 接线柱。
如图。
（2）闭合开关，灯泡不亮，电流表示数为零，说明电路是断路，电压表有示数，说明电灯断路，故选D 。
（3）电压表选择0~3V ，每一个大格代表1V ，每一个小格代表0.1V ，所以电压表读数是2.1V ，小灯泡的额定电压为2.5V ，要使小灯泡正常发光，电压表的示数要变大，滑动变阻器两端的电压要减小，滑动变阻器的电阻要减小，所以滑动变阻器的滑片向左滑动。
（4）由图象知，小灯泡正常工作的电压是2.5V ，电流是0.2A ，所以，R ＝U I ＝2.5V 0.2A＝12.5Ω2．【答案】（1）如上；（2）右；（3）0.26；8.1；（4）变小【解析】（1）电源电压为3V ，故电压表选用小量程与灯并联，如下所示：（2）为了保护电路，闭合开关S 前，应将滑片P 移到滑动变阻器的阻值最大处，即右端；（3）当电压表的示数为2.1V 时，电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A ，电流为0.26A ，由欧姆定律，此时小灯泡的电阻为：R ＝U I ＝2.1V 0.26A≈8.1Ω； （4）分析表中数据，可以发现小灯泡的电阻随电压的减小而变小。
九年级物理——电阻总结归纳练习(含答案)
电阻1.电阻：导体对电流阻碍作用的大小叫做电阻。
k）用符号R表示，单位是欧姆（Ω），千欧（Ω2.影响电阻大小的因素：（1）材料。
长度相同、横截面积相同的不同材料组成的导体，电阻一般不同。
（2）长度。
由同一种材料组成的导体，横截面积相同时，导体越长电阻越大。
用一个比喻：街道越长，行人受到阻碍的机会越多。
（3）横截面积。
由同一种材料组成的导体，长度相同时，横截面积越大的导体电阻越小。
用一个比喻：街道越宽行人受到阻碍的机会越少，越畅通；管道越粗，水越容易流过去。
（4）导体电阻还随着温度的变化而变化。
对于大多数导体来说，温度升高时，电阻变大，如金属导体；但也有少数导体，其电阻随温度的升高而降低，如石墨。
【典型例题】类型一、电阻影响电阻大小的因素1.下面有关导体电阻的说法中正确的是（）A.导体没有电阻，绝缘体有电阻B.铜的电阻比铁的电阻小C.粗细、长短都相同的铜丝和铁丝比较，铁丝的电阻较大D.要改变导体的电阻，可以改变通过的电流【思路点拨】电阻为导体一种属性，其大小取决于导线长度、粗细及导体的材料，与是否有电流无关；横截面积、长度相同的铜丝和铁丝，铁丝的电阻大。
【答案】C【解析】导体和绝缘体的区别在于电阻的大小，绝缘体是指电阻无穷大的物体，故A错误；要比较电阻的大小，需要比较导线长度、粗细及导体的材料，故B错误；粗细相同，长度相同的铜丝的电阻要比铁丝小，故C正确；导体的电阻与通过导体的电流无关，故改变电流无法改变导体的电阻，故D错误；故选C。
类型二、滑动变阻器的原理2.常用的变阻器有滑动变阻器和电阻箱，下列说法中正确的是（）A.电阻箱能逐渐地改变它连入电路的电阻，但不能表示出连入的阻值B.滑动变阻器能够表示出它连入电路的阻值C.电阻箱能表示出它连入电路的阻值D.种变阻器规定有最大的阻值，对通过它们的电流没有任何限制【答案】C【解析】电阻箱能表示出连入电路的阻值，但不能逐渐地改变连入电路的电阻，所以A错误，C正确；滑动变阻器能连续地改变接入电路中的阻值，但不能读数，所以B错；滑动变阻器和电阻箱都有允许通过的最大电流，所以D错误。
物理初三电阻测试题及答案
物理初三电阻测试题及答案一、选择题1. 电阻是导体对电流的阻碍作用，其单位是欧姆。
下列哪个选项不是欧姆定律的内容？A. V = IRB. 电压与电流成正比C. 电阻是导体本身的性质D. 电阻与电压成正比2. 串联电路中，总电阻与各部分电阻的关系是什么？A. 总电阻等于各部分电阻之和B. 总电阻等于各部分电阻之积C. 总电阻小于最小的部分电阻D. 总电阻大于最大的部分电阻3. 并联电路中，总电阻与各部分电阻的关系是什么？A. 总电阻等于各部分电阻之和B. 总电阻等于各部分电阻之积C. 总电阻小于最小的部分电阻D. 总电阻大于最大的部分电阻4. 欧姆表是用来测量什么的仪器？A. 电压B. 电流C. 电阻D. 功率5. 导体的电阻大小与以下哪个因素无关？A. 导体的材料B. 导体的长度C. 导体的横截面积D. 导体的温度二、填空题6. 欧姆定律的数学表达式是________。
7. 串联电路中，通过每个电阻的电流________。
8. 并联电路中，各电阻两端的电压________。
9. 电阻的单位是欧姆，符号为________。
10. 导体的电阻大小与导体的材料、长度、横截面积以及________有关。
三、简答题11. 请简述欧姆定律的基本内容。
12. 请解释串联电路和并联电路的特点。
四、计算题13. 一个电阻为20Ω的电阻器与一个电阻为30Ω的电阻器串联，求总电阻。
14. 如果上述两个电阻器并联，求总电阻。
答案一、选择题1. D2. A3. C4. C5. D二、填空题6. V = IR7. 相等8. 相等9. Ω10. 温度三、简答题11. 欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系，即通过导体的电流与两端电压成正比，与导体的电阻成反比。
12. 串联电路中，电流在各个电阻上相等，总电阻等于各部分电阻之和；并联电路中，电压在各个电阻上相等，总电阻小于最小的部分电阻。
四、计算题13. 总电阻 R总= R1 + R2 = 20Ω + 30Ω = 50Ω14. 总电阻 R总= (R1 * R2) / (R1 + R2) = (20Ω * 30Ω) / (20Ω + 30Ω) = 1200Ω² / 50Ω = 24Ω结束语通过本测试题的练习，希望同学们能够加深对电阻以及欧姆定律的理解和应用，提高解决物理问题的能力。
2019届人教版中考物理 第六章《电压 电阻》达标检测(含答案)
第六章电压电阻达标检测1.(2018鸡西)在下图所示的四位科学家中，以其名字命名电阻单位的是（）2.（2018莆田）一根粗细均匀的铜导线，电阻为R，如果把它截为长度相同的两段，每段的电阻为R1，则R1 R；如果原来的导线对折拧成一条使用，其电阻为R2，则R2 R。
（填“＜”“＞”“＝”）3.（2018桂林）如图10甲所示电路，电源电压为6V，当S闭合时，电压表的读数如图10乙所示，则L1两端的电压为 V，L2两端的电压为 V。
4．在某电路中，两只灯泡两端的电压相等，由此可知，两灯泡的连接方式是（）A.一定是串联的B.一定是并联的C.串联、并联都有可能D.无法判断5.在图3所示的电路中，闭合开关S，能测量L1两端电压的正确电路是（）6．如图，探究“决定导体电阻大小的因素”时，要研究：①导体的电阻与导体的材料有关，应选择的是和两段导体；②导体的电阻与导体的长度有关，应选择的是和两段导体；③导体的电阻与导体的横被面积有关，小芳同学应选择的两段导体是和；④这种物理研究方法，通常叫做。
7．下列各组材料中，都是导体的是（）A.铅笔芯、人体、大地B.铁、陶瓷、塑料C.人体、橡胶、铜D.橡胶、塑料、陶瓷8.（2018·娄底）高速公路收费站，现在对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图，以下说法正确的是A.称重表其实是一个电压表B.电路中的R1是没有作用的C.当车辆越重时，称重表的示数越小D.当车辆越重时，称重表的示数越大9．图9所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器，它实际上是一个旋钮型变阻器．若接线片A、B巳接入了电路，则顺时针转动旋钮触片时，收音机的音量将变．二、能力提升10.如上中图所示的电路图中，当开关S1闭合时，电压表的示数是3V，若再将开关S2闭合，则电压表的示数会() A安培B欧姆C焦耳D法拉第A.增大B.减小C.不变D.无法确定11．如图所示电路，是某同学做实验时，把电流表与电压表的位置接错，当开关S闭合时，会出现（） A．电流表烧坏，电压表完好B．电压表烧坏，电流表完好C．电流表和电压表都烧坏D．电压表指针明显偏转，而电流表指针几乎不动12．如图为两个灯组成的串联电路，电源两极间电压为6V，闭合开关S后两灯均不发光，用一只理想电压表测量电路中ab间电压为0，bc间电压为6V，则电路中的故障可能为（）A．L1短路且L2断路 B．L1和L2均断路C．L1断路且L2短路 D．只有L2断路13．请根据甲图，将乙图的实物连接起来。
2019年中考物理试题专题训练——特殊方法测电阻实验专题(word版含答案)
2019年中考物理试题专题训练——特殊方法测电阻实验专题1.（2019南京，28）有两只阻值未知的定值电阻R1、R2。
（1）图甲是用伏安法测R1阻值的实物电路，电源电压恒为3V，滑动变阻器最大阻值为10Ω。
①甲图中有一根导线连接错误，请在该导线上画“×”并在图上改正（所画的导线用实线且不能交叉）。
②改正电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，两电表均无示数，其原因可能是（填字母）。
A．滑动变阻器断路B．R1断路C．R1短路③故障排除后，正确操作实验器材，移动滑片，当电压表示数为1.2V时，电流表示数如图乙所示，则待测电阻R1＝Ω。
④现有以下三组数据，分析可知，不可能通过以上实验获得的数据有（填序号）。
（2）图丙是能巧测R2阻值的实验电路图。
图中R为电阻箱，R0为定值电阻（阻值未知）。
要求仅利用电阻箱读数表达R2的阻值请在空白处填上适当内容。
①将开关接a，调节电阻箱和滑动变阻器滑片P至适当位置，记下；②将开关接b，调节，保持不变，记下；③则R2＝。
2..(2019衢州，14)小科按照实验要求，设计测量未知定值电阻R x阻值（范围为400～600Ω）的实验。
器材：干电池两节（总电压为2～3V），电压表（量程0～3V、0～15V）、电流表（量程0～0.6A、0～3A）、滑动变阻器（500Ω0.5A）各一个，开关、导线若干。
（1）要求一：测算出R x，且实验过程中不能拆接电路。
小科设计实验电路如图甲。
请分析：①小科在设计实验前通过估算发现，用所提供的电流表无法测量出电路中的电流，其原因是____。
②实验时，先将变阻器滑片P移到某一位置a处，读出电压表示数为U1，U1即为电源电压；再将变阻器滑片P移到另一位置b处，读出电压表示数为U2，则U1﹣U2就是此时滑动变阻器两端的电压。
根据相关数据计算R x的阻值。
实验中滑片P所在的a、b处分别对应的位置是：____。
（2）要求二：增加一个电学器材实现R x阻值的直接读取，且电路只能连接一次。
初中测量电阻试题及答案
初中测量电阻试题及答案一、选择题1. 电阻是导体对电流的阻碍作用，其单位是欧姆。
以下哪个符号表示电阻？A. VB. AC. ΩD. W答案：C2. 测量电阻时，下列哪个选项是正确的？A. 直接用电压表测量电阻两端电压B. 直接用电流表测量电阻的电流C. 使用欧姆表测量电阻D. 通过测量电压和电流，利用欧姆定律计算电阻答案：D3. 在测量电阻的实验中，下列哪个因素不会影响测量结果？A. 电源电压的稳定性B. 导线的电阻C. 环境温度D. 测量仪器的精度答案：B二、填空题4. 在串联电路中，电阻R1和R2的总电阻R总等于________。
答案：R1 + R25. 并联电路中，电阻R1和R2的总电阻R总与R1和R2的关系是：1/R总 = 1/R1 + 1/R2。
答案：1/R总 = 1/R1 + 1/R2三、计算题6. 已知电阻R1=200Ω，R2=300Ω，R1和R2串联后接在电压为12V的电源上，求电路中的总电流。
答案：I = U / (R1 + R2) = 12V / (200Ω + 300Ω) = 0.02A7. 若电阻R1和R2并联，且R1=600Ω，R2=400Ω，求并联后的总电阻R总。
答案：1/R总= 1/R1 + 1/R2 = 1/600Ω + 1/400Ω = 3/1200Ω +3/1200Ω = 6/1200Ω = 1/200ΩR总= 200Ω四、实验题8. 请简述如何使用欧姆表测量电阻。
答案：首先将欧姆表调零，然后选择适当的量程，将欧姆表的两个探针分别接触电阻的两端，观察欧姆表的读数即为所测电阻的阻值。
9. 在实验中，如果发现测量的电阻值与预期值相差较大，可能的原因有哪些？答案：可能的原因包括：欧姆表未调零、接触不良、电阻受温度影响、测量环境干扰等。
中考物理《电阻的测量》专题训练(附带答案)
中考物理《电阻的测量》专题训练（附带答案）1.某兴趣小组用如图甲所示的电路测量滑动变阻器R1的最大电阻，电源电压保持不变。
该小组通过实验测得6组电压表示数U和电流表示数I的数据并在I-U图像中描点，如图乙所示。
（1）闭合开关S前，应将滑动变阻器______（填“R1”或“R2”）的滑片调至最右端；（2）请根据描点数据，在图乙中做出滑动变阻器R1的最大电阻的I-U图像；（）（3）根据做出的图像，求得R1的最大阻值为______Ω；（4）滑动变阻器R2的最大阻值至少为______ Ω；（填“20”“25”或“30”）（5）实验中发现，当滑动变阻器R2接入电路的电阻为零时，电压表的示数小于电源电压。
该小组通过讨论，对产生此现象的原因，提出了多种猜想。
他们提出的下列猜想中，最不合理的一项是______（填序号）。
A．电流表本身有电阻 B．导线本身有电阻C．电压表本身的电阻不够大 D．电压表使用前未调零2.小亮用如图甲所示的电路测量定值电阻R x的阻值。
（1）连接电路时开关应________，滑动变阻器的滑片应移动到________端（选填“左”或“右”）；（2）闭合开关，移动滑片，使电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示，其读数为________A，待测电阻的阻值约为________Ω；（3）实验中，改变几次滑动变阻器滑片的位置，并记录相应数据，目的是________；（4）完成实验后，小亮按照老师的要求，设计在缺少电压表时测量待测电阻R x阻值的方案。
他选用了一个已知阻值的定值电阻R0和一块电流表等器材，用如图丙所示电路进行测量。
步骤如下：①闭合开关，记录电流表的示数为I1；②断开开关，将电流表改接到图中________（填写元件名称）的右侧。
闭合开关，记录电流表的示数为I2；③用I1、I2和R0写出R x表达式：R x＝________。
3.在“测量小灯泡电阻”的实验中，已知小灯泡的额定电压为2. 5V，正常工作时阻值大约为8Ω。
初三电阻测试题及答案
初三电阻测试题及答案在电路中，电阻是阻碍电流流动的物理量。
电阻的大小与材料的电阻率、导体的长度和截面积有关。
电阻的单位是欧姆（Ω）。
以下是初三电阻测试题及答案，帮助同学们更好地理解和掌握电阻的相关知识。
1. 电阻的单位是什么？答案：电阻的单位是欧姆（Ω）。
2. 电阻的大小与哪些因素有关？答案：电阻的大小与材料的电阻率、导体的长度和截面积有关。
3. 电阻定律的内容是什么？答案：电阻定律的内容是：在温度一定时，导体的电阻与它的长度成正比，与它的横截面积成反比。
4. 电阻串联和并联的特点是什么？答案：电阻串联时，总电阻等于各串联电阻之和；电阻并联时，总电阻的倒数等于各并联电阻倒数之和。
5. 欧姆定律的内容是什么？答案：欧姆定律的内容是：导体中的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。
6. 根据欧姆定律，如何计算导体的电阻？答案：根据欧姆定律，导体的电阻R=U/I，其中U表示导体两端的电压，I表示通过导体的电流。
7. 电阻的串联和并联电路中，电压和电流有什么特点？答案：在电阻串联电路中，各电阻上的电压之和等于总电压；在电阻并联电路中，各电阻上的电流之和等于总电流。
8. 电阻的串联和并联电路中，功率有什么特点？答案：在电阻串联电路中，各电阻的功率之和等于总功率；在电阻并联电路中，各电阻的功率之和也等于总功率。
9. 电阻的串联和并联电路中，如何计算总电阻？答案：在电阻串联电路中，总电阻R=R1+R2+...+Rn，其中R1、R2、...、Rn分别表示各串联电阻的阻值；在电阻并联电路中，总电阻R=1/(1/R1+1/R2+...+1/Rn)。
10. 电阻的串联和并联电路中，如何计算总功率？答案：在电阻串联电路中，总功率P=U^2/R，其中U表示总电压，R表示总电阻；在电阻并联电路中，总功率P=UI，其中U表示总电压，I 表示总电流。
通过以上测试题及答案，同学们可以更好地理解电阻的概念、单位、计算方法以及在串联和并联电路中的特点。
2019年中考物理试题分类汇编——电阻专题(word版含答案)
2019年中考物理试题分类汇编一一电阻专题1. （2019福建，13）在相同温度下，关于导体的电阻，下列说法正确的是（A •铜线的电阻一定比铝线的小B. 长度相同粗细也相同的铜线和铝线电阻相等C. 长度相同的两根铜线，粗的那根电阻较大D •粗细相同的两根铜线，长的那根电阻较大2. （2019玉林，）超导现象是指某些物质在温度很低时电阻变为零的现象。
如果某种超导材料能应用于实际，最适合用来制作A. 保险丝B•输电导线C.电炉丝D.变阻器的电阻丝3. （2019怀化，12）我国自行研制的歼-20隐形战斗机的关键部件采用了碳纤维材料，该材料具有比同体积的常规材料轻、抗力本领强、耐腐蚀、抗电磁干扰能力好等许多优点。
下列说法中，不是碳纤维材料具有的优点的是A. 密度小B.强度大C.超导性D.抗腐强4. （2019新疆，4）芯片是指含有集成电路的硅片，制造芯片的主要材料是A.导体B.半导体C.绝缘体D.超导体5. （2019兰州，19）石墨烯被称为“黑金”、“新材料之王”，科学家甚至预言石墨烯将“彻底改变21世纪”。
如图所示，利用石墨烯制成的只有一个碳原子厚度，约为0.335nm的二维碳膜，是目前最薄、强度最大、导电导热性能最强的一种新型纳米材料。
该二维碳膜的厚度为___________ m，按照导电性能划分，它属于_________________________________ （选填“导体”或“绝缘体”）。
6. （2019贵港，15）太阳能是一种_________ 能源（选填“可再生”或“不可再生”）；超市条形码识别仪的光敏二极管的主要材料是______________ （选填“半导体” “超导体”或“纳米材料”）。
7. （2019淮安，11）如图所示是淮安某路口安装的一种太阳能交通信号灯。
太阳能属于__（选填“可再生”或“不可再生”）能源，用_________________ 材料制成的LED （发光二极管）交通信号灯日夜发光，提醒着人们注意交通安全。
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2019年中考物理总复习专题(六) 电阻的测量(2018·襄阳)在“伏安法测电阻”的实验中，电源电压U恒定不变．某同学连接了如图甲所示部分电路．(1)用笔画线代替导线完成图甲电路连接．(2)电路连接后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到最________(填“左”或“右”)端．(3)某次测量时，电压表的示数为1.5 V，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡灯丝的电阻值为________Ω.(4)某小组的同学分别读取电压表和电流表的示数为U1、I1，结果发现他们实验时误将电压表与滑动变阻器并联，但也能算出电阻的阻值，其表达式为R L＝________．【拓展训练1】(伏阻法)在测电阻的实验操作中，某同学发现电流表已损坏，电压表完好，滑动变阻器的最大阻值为R，于是小组同学设计了如图所示的电路图也完成了实验．请你帮助他们把以下实验步骤填写完整：(1)闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，当滑片位于最左端时，读出此时电压表的示数，记为U1.(2)再将____________________________，读出此时电压表的示数，记为U2.(3)则未知电阻R x＝________．【拓展训练2】(伏阻法)小明利用一个电压表和阻值为R0的已知电阻，测量未知电阻R x的阻值．他选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路(如图所示)．小明的实验要求是：只闭合开关S和S1时，电压表测量R0两端的电压U1；只闭合开关S和S2时，电压表测量电源两端的电压U2.(1)请你用笔线代替导线完善实验电路(只添加一根导线)．(2)请用已知物理量和测出的物理量表示出R x，则R x＝________.【拓展训练3】(安阻法)小亮同学要测量一个定值电阻R y的阻值，实验器材有：待测定值电阻R y、电流表、滑动变阻器(20 Ω 1 A)、开关、电源(电压恒定)各一个，导线若干．利用现有器材设计如下电路图．请你帮他完成实验操作步骤，并写出求得未知电阻的阻值的表达式．(1)将滑动变阻器的滑片滑至最左端，闭合开关，读出此时电流表的示数I1.(2)断开开关，将______________________________，闭合开关，读出此时电流表的示数I2.(3)请用已知量和测量量表示未知电阻的阻值R y＝________．【拓展训练4】(安阻法)实验时某小组同学利用一个电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻R y 的测量．如图所示是他们按照设计连接的部分实验电路．(1)请你依据下面的实验步骤，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．(只添加一条导线)实验步骤：①开关S1和S2都断开，将变阻器的滑片P移到阻值最大处，观察到电流表无示数；②保持滑片P位置不动，只闭合开关________时，读取电流表的示数为I1；③再闭合开关________时，读取电流表的示数为I2(I2＞I1)．(2)请你用I1、I2和R0表示R y，则R y＝________.1．(2018·泰安)某物理兴趣小组利用图甲所示实验电路图同时测量电源电压U0的大小和电阻R x的阻值，电源电压U0为2～3 V，R x的阻值为6～7 Ω.实验室提供如下器材：导线若干、开关、电流表(量程0～0.6 A，0～3 A)、电压表(量程0～3 V，0～15 V)、滑动变阻器R(最大阻值为30 Ω)．请你思考完成下列问题：(1)按照图甲用笔画线代替导线，连接好图乙中的实物图．(2)用物理量U0、R x、电流表的示数I写出表示电压表示数U大小的关系式：U＝________．(3)①正确连接电路后，闭合开关前应使滑动变阻器连入电路的阻值为________(填“最大”或“零”)．②移动滑动变阻器的滑片，读出4组电流表和电压表示数，分别以电流表的示数I和电压表的示数U为横坐标和纵坐标，在坐标纸上描点，把这4个点连接起来大致为一条直线(并虚线延长到纵轴)，如图丙所示．从图丙中信息可求得：电源电压U0＝________V，电阻R x＝________Ω.2．(2017·临沂)小明用“伏安法”测额定电压为2.5 V的小灯泡的灯丝电阻，他设计的实验电路图如图甲所示．(1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物电路连接完整(滑片P向B端滑动时灯泡变亮)．(2)闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是________．(3)排除电路故障后，小明实验过程中记录的数据如下表所示，其中第2次实验时的电流表示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为________A.(4)小明分别求出不同电压下小灯泡的电阻，然后求出电阻的平均值，他的这种做法________(填“合理”或“不合理”)．(5)通过实验数据可知，该小灯泡的额定功率为________W.(6)小明________(填“能”或“不能”)用本次实验的器材探究电流与电压的关系．3．(2018·孝感)某校学习小组想用不同方法测量未知电阻R x的阻值，他们分成甲、乙两组分别进行实验．(1)甲组设计了如图甲所示的电路图：①请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整(要求滑片P向左滑动时电路中的电流变大)．②连接好电路后在开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应滑至最________(填“左”或“右”)端．③闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P滑至某一位置后，此时电压表的示数记为U、电流表的示数记为I，则待测电阻R x＝________(用题中给出的字母表示)．(2)乙小组设计实验电路图如图丙所示(其中电阻R1＝8 Ω)：①根据电路图连接好电路，闭合开关S，发现电流表A1的示数为零，电流表A2的示数正常，若只有R1或R x中的一处发生故障，则故障是________(填“R1断路”“R1短路”“R x断路”或“R x短路”)．②故障排除后，闭合开关S得到电流表A2的示数I2＝0.48 A，电流表A1的示数如图丁所示，则I1＝________A；乙小组所测待测电阻R x＝________Ω.4．小明同学利用电流表A、单刀双掷开关S、电阻箱R、滑动变阻器R0和电源测量未知电阻R x的阻值，实验电路图如图甲所示，实验操作如下：①移动滑动变阻器的滑片P ，使滑动变阻器接入电路的阻值最大，将S 拨至a 处，再次移动滑片P ，使滑动变阻器的部分阻值接入电路，读出电流表的示数I 1.②保持滑片P 位置不变，将电阻箱阻值调到最大，再将S 从a 拨至b 处，调节电阻箱，使电流表的示数为I 2，此时电阻箱的示数为R ′.(1)若I 1＝I 2，则待测电阻值R x ________(填“＞”“＜”或“＝”)R ′.(2)若I 1＞I 2，则待测电阻值R x ________(填“＞”“＜”或“＝”)I 2I 1R ′. (3)图乙所示电阻箱的示数为________Ω.5．图甲是用伏安法测未知电阻R x 的实验电路．(1)请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整．(2)闭合开关，将滑片P 向左滑动一段距离，此时电压表示数为2.4 V ，电流表示数如图乙所示，其读数为I ＝________A ，则未知电阻R x ＝________Ω.(3)若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R 0，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻R x ，请在空格内将实验步骤补充完整．①闭合S 、断开S 1，用电压表测出待测电阻R x 两端的电压为U 1； ②______________________，用电压表测出电源电压U ；③请写出用测量值U 、U 1及R 0来表示R x 的表达式：R x ＝________．6．(2018·毕节)小刚同学在做“用伏安法测量某定值电阻R 阻值”的实验中将电路图连接成如图甲所示电路．(1)连接电路时，开关必须________，滑动变阻器滑片置于________(填“C ”或“D ”)端．(2)实验中，移动滑片，电流表无示数，电压表有较大示数且无明显变化，经检查是导线连接问题，请你用笔画线代替导线将图甲电路连接完整．(3)电路连接正确后，当电压表的示数如图乙所示，电流表的示数如图丙所示，则通过定值电阻的电流大小为________A.它的阻值是________Ω，通常情况下要进行多次测量，其目的是为了_________________________________________________________________________.(4)另一位同学选择了一个标准的电阻箱(元件符号)，若干开关、干电池及导线和一个电流表(电流表量程足够大)来测量定值电阻R的阻值，请你帮他在方框内设计完整的电路图(画出一种即可)．Ｋ7．(2018·福建A卷)用“伏安法”测量电阻R x的阻值，提供的实验器材有：待测电阻R x，两节干电池，电流表、电压表、滑动变阻器、开关及导线若干．(1)根据图甲的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整．(2)闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数较大且几乎不变，电流表示数始终为零，电路故障可能是________．(3)排除故障后，测得多组实验数据，各组数据对应的点已经描在图丙中，请在图中画出R x的I－U图线，由图可知R x＝________Ω.(结果保留1位小数)(4)电流表的电阻虽然很小，但也会影响本实验中R x的测量结果，用图丁的电路进行测量可消除这个影响，R0为定值电阻，实验步骤如下：①按照图丁的电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片置于最大阻值处；②闭合开关S1、S2，移动滑动变阻器滑片，读出电压表的示数U1和电流表的示数I1；③________，移动滑动变阻器滑片，读出电压表的示数U2和电流表的示数I2；④可得待测电阻R x＝________(用U1、I1、U2和I2表示)．答案例 (1)(2)左 (3)5 (4)U －U 1I 1拓展训练1 (2)滑片移动到最右端 (3)U 2U 1－U 2R拓展训练2(2)U 2－U 1U 1·R 0 拓展训练3 (2)滑动变阻器的滑片滑至最右端 (3)20 Ω×I 2I 1－I 2拓展训练4 (1)S 1 S 2 (2)I 1R 0I 2－I 1专题精练1．(1)(2)U 0－IR x (3)最大 3 62．(1)(2)小灯泡断路 (3)0.24 (4)不合理 (5)0.65 (6)不能3．(1)① ②右 ③U I(2)R 1断路 0.36 6 4.(1)＝ (2)＜ (3)3055.(2)0.3 8 (3)闭合开关S 、S 1U 1R 0U －U 16．(1)断开 C (2)(3)0.3 9 取平均值减小误差(4)7．(1)(2)电流表断路(电阻R x 断路)(3)5.4(4)断开S 2 U 2I 2－U 1I 1。