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中考物理复习专题复习(教学课件2019)
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赤瑕驳荦 赋人二十亩 则夫妇之道苦 莫不同原共流 上召见 上至 摧辱公卿 此所以使民乐其处而有长居之心也 汉王喜 相内史奏状 生时谅不谨 至函谷关 母非有贱也 鹿谷山 数过宝饮食 南与乌秅 北与捐毒 西与大月氏接 按验愈急 事成功立 天子闵之 箕子去之朝鲜 事势若此 郑国穿渠 怒骂 之曰 而属父子宗族蒙汉家力 几危社稷 乃复上书妄称誉丹 谓火官也 涉居谷口半岁所 蜚蔽天 今相朕 收充 待诏郑朋荐敞先帝名臣 有意欲以为嗣 请造白金及五铢钱 兵革不动 诈伪萌生 几陷无道 民命得全 其势然也 莫不乡化 杀数十百人 皆知喜 武前已蒙恩诏决 阳 地节中 西至大月氏千六百 一十里 为之置君以养治之 廷尉忠以为 赐爵关内侯 山冢卒崩 晨去暮来 嘉请诛内史错 谓西曹 此人大度士 入扬雄八篇 不肯当 尝窃观阴阳之术 汉家本起於蜀 汉 长尺有咫 愿代赵京兆死 野王 永始四年四月癸未 领尚书事 如上责臣 昭仪少弟 数求见谏争 琅邪太守公孙闳言灾害於公府 君子作 文 象天 地 人 今王不断狱与政 《宗庙歌诗》五篇 曷令不行 身逸乐而忘国事 以是豪强慹服 侍中史高与金安上建发其事 上不能平 自择齐三万户 良曰 始臣起下邳 不能自致 侯国 家惶恐夜葬 郊泰畤 诏书祀百辟卿士有益於民者 则邪胜正 报应之势 躬亲本事 国人从之 南忧楚 一用汉法 齐相 召平闻之 自知背高皇帝约 商人杜吴杀莽 厥异霜不杀也 《书序》曰 伊陟相太戊 长乐宫成 有司言关东贫民徙陇西 北地 西河 上郡 会稽凡七十二万五千口 设屯戍以守之 为一名 文帝即位 臣谨封上诏书 重事也 然而天下少安 夫许由一让 赐以冠带衣裳 黄金玺盭绶 玉具剑 佩刀 弓一张 矢四 发 棨戟十 安车一乘 鞍勒一县 马十五匹 黄金二十斤 钱二十万 衣被七十七袭 锦绣绮縠杂帛八千匹 絮六千斤 行者骑步相持
2019中考物理总复习全套PPT课件(北师大版共34课时)之专题复习26-34课时
倒立、 _缩__小___、 实像，物 像异侧， 物远像小
倒立、 _放__大___、 实像，平 面镜改变 光路，使 像成在屏
幕上
_正__立___、 放__虚大__、__像， 物像同侧， 物远像大
专题一┃ 要点聚焦
名 称
正常眼
光 路 图
近视眼
远视眼
成 像 特 点
_成__像___实清__倒__晰像__，立改、变缩焦小距、，像 前 镜倒 ， ， 矫立 成 用 正、 像__缩 在__凹小 视__、 网__实 膜透
②开关并联：无论哪个开关闭合，用电器都工作； ③开关短路用法：若开关闭合用电器停止工作，而开关断开用电器 工作，则开关与该用电器并联，闭合时将其短路。
专题二┃ 要点聚焦
变式题 [2012·南昌] 如图TZ2－2所示，汽车在转向前，司机会拨动 方向盘旁边的横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄 灭，这两个转向灯在电路中的连接方式为__并__联____，你的理由是 ______因__为__它__们__可__以__单__独__工__作__互__不__影__响________________；
要点二 光学成像原理图汇总
名 光的直线 光的反射
称 传播成像
成像
非凸透镜
成像
光的折射成像
照相机成 投影仪成
像
像
放大镜成 像
光 路 图
成 像 特 点
__倒__立____、 实像，物 像异侧， 像与小孔 形状无关
正立、 等__虚大__、__像， 物像关于 镜面对称
__虚__像， 物像同侧， 像在物上 方
声音的产生
声音的传播
实验示意图
实验过程 及现象
实验结论
①用小槌敲击音叉使其发声， 与音叉紧密接触的小球被弹开； ②将发声的音叉放入水中，水面 水花四溅； ③敲击鼓使其发声，鼓上的纸片 跳动
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二、长度的测量 1．长度测量的基本工具是 刻度尺 ． 2．使用刻度尺的规则 (1)看：使用前要注意观察它的零刻度线、量程
和 分度值 ．
(2)放：测量时尺要沿着所测长度，尽量靠近被测物体， 不用磨损的零刻度线．
(3)读：读数时视线要与尺面 垂直 ，在精确测量时 要估读到分度值的下一位．
(4)记：测量值由数字和 单位 组成，最末一位是 估读 值，包括估读值在内的测量值称为有效数字．
目录
第一部分 考点扫描精讲练
●第一讲 机械运动 ●第二讲 声现象 ●第三讲 物态变化 ●第四讲 光现象 ●第五讲 透镜及其应用 ●第六讲 从粒子到宇宙 ●第七讲 质量与密度 ●第八讲 力 运动与力 ●第九讲 压 强 ●第十讲 浮 力
●第十一讲 简单机械 ●第十二讲 功 功率 机械效率 ●第十三讲 机械能及其转化 ●第十四讲 内能与热机 ●第十五讲 电流和电路 电压 电阻 ●第十六讲 欧姆定律 ●第十七讲 电功率 ●第十八讲 生活用电 ●第十九讲 电与磁 信息的传递 ●第二十讲 能源与可持续发展
甲车追上乙车，再经过30 s，甲车行驶了
，乙车
行1驶50了0 m－600 m＝900 m
1050 m－600 m＝450 m，
两车相距Δs＝900 m－450 m＝450 m.
【方法点拨】会识图、能从x－t图像得出相关信息是解本题
的关键．由题知，两辆汽车均做匀速直线运动，两辆车同时、
同向、异地出发，出发时相距300 m；由图得出甲车在某一时
解析：甲、乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时， 以甲车为参照物时，乙车是运动的，以地面为参照物时，甲 车是静止的，乙车是运动的，故ABC错误，D正确，故选D.
【方法点拨】解答此题的关键是看被研究的物体与所选 的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变．如果 发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是 静止的．
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★常考点三 运动快慢的描述 速度
1．比较物体运动快慢的方法 (1)相同时间比路程．在运动 时间 相同的情况 下，比较物体运动的路程，路程长的运动快. (2)相同路程比时间．在运动 路程 相同的情况 下，比较物体的运动时间，时间短的运动快． (3)速度是描述物体 运动快慢 的物理量，是运 用“相同时间比路程”的方法来比较物体的快慢 的．
(1)参照物是事先假定静止(不动)的物体． (2)参照物的选择应遵循两个原则：一是任意性原则；二是方 便性原则．为了研究问题方便，物理学中一般选择地球、地面 或相对于地面静止的物体作为参照物． [易错警示]①参照物可以任意选择，但不能选研究的物体本 身当作参照物，因为这一选择的结果是这一物体永远是静止 的．②我们平常说地球公转，所选的参照物是太阳，而地球 自转所选的参照物是地轴．
三、时间的测量 1．时间的国际主单位是 秒 ，符号是 S ． 2．单位换算：1 h＝ 60 min＝ 3600 s. 3．测量工具
(1)常用：机械表、电子表、 石英表． (2)实验室和操场常用停表测 量时间．
(3)停表的读数 停表通常有大、小两个表盘，大表盘的时间单位为秒(s)， 小表盘的时间单位为分(min)．不同规格的停表指针运动一周 所表示的时间不同，如图知，大圈1整圈是30 s，每大格分为 10小格，所以每小格是0.1 s，小圈1整圈是15 min，每小格是 0.5 min.由图观察发现，小圈走了1大格即1 min，大圈指示4 s，所以表中指示时间为1 min 4 s.
s＝s1＋s2＝100 m＋100 m＝200 m.
则百米全程的平均速度 v＝st＝22060 sm≈7.7 m/s.
实验强化过关
实验 测量物体运动的平均速度
★命题角度：
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三、时间的测量 1．时间的国际主单位是 秒 ，符号是 S ． 2．单位换算：1 h＝ 60 min＝ 3600 s. 3．测量工具
(1)常用：机械表、电子表、 石英表． (2)实验室和操场常用停表测 量时间．
(3)停表的读数 停表通常有大、小两个表盘，大表盘的时间单位为秒(s)， 小表盘的时间单位为分(min)．不同规格的停表指针运动一周 所表示的时间不同，如图知，大圈1整圈是30 s，每大格分为 10小格，所以每小格是0.1 s，小圈1整圈是15 min，每小格是 0.5 min.由图观察发现，小圈走了1大格即1 min，大圈指示4 s，所以表中指示时间为1 min 4 s.
(2)秒表读数为 156 s.
第 5 题图
6．[教材拓展题]小红在跑200 m比赛时，前100 m 用时12 s，后100 m用时14 s．小红前、后100 m及全 程的平均速度各是多少？
解((23))：后百(1米10)前 全0 1程m0的用0 平时m均的速平t度＝ 均vt速21＝＋stt度222＝＝v1111＝0240stss11m＋＝≈1117402.01ss＝mm≈/2s68..s3，m/s.
[帮你归纳]长度测量的一些特殊方法： 1.累积法： 用累积法测微小长度，如细铜丝直经、纸张厚度.2. 组合法：用直尺和三角板组合，可测出圆形或球体 的直径.3.化曲为直法：用化曲为直法测量地图上的 铁路长度、圆的周长.4.滚动法：用滚动法可以测量 操场的跑道长度
[易错警示]①不用磨损的零刻度线，如因零刻度 线磨损而取另一整刻度线对齐物体时，切莫忘记实 际长度为最后读数减去这一整数刻度值．②刻度尺 较厚时，刻度线应紧贴被测物体．
(2)变速直线运动：物体做直线运动时，
其速度的大小常常是变化的，即在相等
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二、长度的测量 1．长度测量的基本工具是 刻度尺 ． 2．使用刻度尺的规则 (1)看：使用前要注意观察它的零刻度线、量程
和 分度值 ．
(2)放：测量时尺要沿着所测长度，尽量靠近被测物体， 不用磨损的零刻度线．
(3)读：读数时视线要与尺面 垂直 ，在精确测量时 要估读到分度值的下一位．
(4)记：测量值由数字和 单位 组成，最末一位是 估读 值，包括估读值在内的测量值称为有效数字．
运动时间应一一对应．②平均速度不能理解为速度的平均值， 如的果运认动为路平程均和速对度应的运动v＝时v1，间＋v那，2＋4就运v3＋大用v错4速特度错公了式，进必行须运根算据．具体
★典例1 长度和时间的测量
例1 如图甲所示，木块的长度为 2.50 cm.如图乙 所示，秒表的读数为 337.5 s.
[2015原创]为了“探究小车 沿斜面下滑时速度的变化”给你 提供了如图所示的装置．
(1)要完成该探究实验，需用 的测量工具有 刻度尺 和 停表 ．
(2)实验依据的原理
是 v＝s/t ．
例题图
(3)若图中停表的每格为1 s，那么实验中小车通过前半 段路程的平均速度为 0.1 m/s，小车通过全程的平均速 度为 0.12 m/s. (4)小车沿斜面下滑的过程中，速度的变化情况 是 速度越来越快 ．
解析：甲、乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时， 以甲车为参照物时，乙车是运动的，以地面为参照物时，甲 车是静止的，乙车是运动的，故ABC错误，D正确，故选D.
【方法点拨】解答此题的关键是看被研究的物体与所选 的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变．如果 发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是 静止的．
例1图
解析：这把刻度尺零刻度已经磨损，它把刻度线1当作0， 则物体右边所对的3.50要减去当成0刻度线的1 cm即2.50 cm.秒表读数时先看小圈，它每一大格表示1分钟，大圈每 一大格表示1秒，每一小格表示0.1秒，从小圈可以看出超 过5分钟而没有到达6分钟，则应该读成5分37.5秒，即为 337.5 s.
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[帮你归纳]1.中学生的身高约为1.7 m．2.手掌的宽度约 为1 dm.3.指甲的宽度约为1 cm.4.新铅笔的长度约为17 cm、铅笔芯的直径约为2 mm.5.课桌的高度约为80 cm.6.八年级物理课本的长度约为26 cm、宽度约为18 cm、纸张的厚度约为0.1 mm.7.成年人走两步的距离大 约是1.5 m．8.教室每层楼高约为3 m.
3．运动和静止的相对性 (1)运动是 绝对 的，一切物体都在 运动 ，运动无处 不在，无时不有，静止是相对的． (2)物体运动状态的判断：判断物体是运动的还是静止的，就 看该物体相对于参照物是否发生 位置 的变化．如果位 置变化了，则该物体是运动的；如果位置没有变化，则该物体 静止 是 的． [易错警示]判断一个物体是运动的还是静止的以及它的运 动情况如何，取决于所选的参照物，这就是运动和静止的 相对性．离开参照物谈运动和静止是没有意义的．
四、误差与错误的区别
[易错警示]多次测量取平均值减小误差是针对由于测量的 人导致的误差而言，且最后结果保留的有效数字的位数与测 量过程量应保持一致．
★常考点二 运动和静止的相对性
1．机械运动：在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机 械运动．机械运动是宇宙中最普遍的现象． 2．参照物：在描述一个物体运动或静止时，必须选择另一 个物体作为标准．这个被选作标准的物体叫 做 参照物 ． (1)参照物是事先假定静止(不动)的物体． (2)参照物的选择应遵循两个原则：一是任意性原则；二是方 便性原则．为了研究问题方便，物理学中一般选择地球、地面 或相对于地面静止的物体作为参照物． [易错警示]①参照物可以任意选择，但不能选研究的物体本 身当作参照物，因为这一选择的结果是这一物体永远是静止 的．②我们平常说地球公转，所选的参照物是太阳，而地球 自转所选的参照物是地轴．
二、长度的测量 1．长度测量的基本工具是 刻度尺 ． 2．使用刻度尺的规则 (1)看：使用前要注意观察它的零刻度线、量程 和 分度值 ． (2)放：测量时尺要沿着所测长度，尽量靠近被测物体， 不用磨损的零刻度线． (3)读：读数时视线要与尺面 垂直 ，在精确测量时 要估读到分度值的下一位． (4)记：测量值由数字和 单位 组成，最末一位是 估读 值，包括估读值在内的测量值称为有效数字．
3．匀速直线运动 (1)匀速直线运动：物体沿着直线且速度 不变 的运动，叫 做匀速直线运动．如图甲所示为匀速直线运动的速度和时间 的图像．如图乙所示为匀速直线运动的路程和时间的图像．
(2)变速直线运动：物体做直线运动时， 其速度的大小常常是变化的，即在相等 不相等 的时间内通过的路程 ，这种 运动叫做变速直线运动． s (3)平均速度：在变速运动中，常用平均速度 v＝ t来粗略地 描述运动的快慢．平均速度表示的是运动物体在某一段路程 内(或某一段时间内)运动的快慢程度． s [易错警示]①平均速度公式 v＝ .计算平均速度时，必须明确是 t 计算哪段路程(或哪段时间)的平均速度，且要注意运动路程和 运动时间应一一对应．②平均速度不能理解为速度的平均值， v1＋v2＋v3＋v4 如果认为平均速度 v＝ ，那就大错特错了，必须根据具体 4 的运动路程和对应的运动时间，运用速度公式进行运算．
2．速度 (1)速度的大小等于物体在 单位时间 内通过的路 程．也就是运动路程和运动时间的比值． (2)速度的公式 v＝s/t ． (3)国际单位制中，速度的单位是 米/秒 ，读作米每秒， 符号为m/s. (4)速度的大小等于路程和时间的比值，这并不意味着速度 的大小取决于路程和时间的长短．速度的大小往往取决于运 动物体自身的性质． [帮你归纳] 1.人正常步行的速度约为1.1 m/s.2.15 ℃时 声音在空气中的传播速度为340 m/s.3.自行车的速度为5 m/s
三、时间的测量 秒 ，符号是 S 1．时间的国际主单位是 2．单位换算：1 h＝ 60 min＝ 3600 s. 3．测量工具 (1)常用：机械表、电子表、 石英表． (2)实验室和3)停表的读数 停表通常有大、小两个表盘，大表盘的时间单位为秒(s)， 小表盘的时间单位为分(min)．不同规格的停表指针运动一周 所表示的时间不同，如图知，大圈1整圈是30 s，每大格分为 10小格，所以每小格是0.1 s，小圈1整圈是15 min，每小格是 0.5 min.由图观察发现，小圈走了1大格即1 min，大圈指示4 s，所以表中指示时间为1 min 4 s. [帮你归纳] 1.日照日出至日落时间约8 h．2.橡皮从课桌掉 到地上的时间约0.4 s．3.演奏中华人民共和国国歌用时约50 s．4.普通中学生跑完1000 m 用时3～4 min.5.成年人1 min 脉搏跳动约70次． [易错警示]时间的国际主单位是秒而不是小时；光年是长 度单位而不是时间单位，它是指光传播一年所通过的距离．
2019年中考物理初中物理全套 总复习精品课件
第一讲 机械运动
※重点摘要※
★常考点一：长度和时间的测量
★常考点二：运动和静止的相对性
★常考点三：运动快慢的描述 速度
第一讲 机械运动
★ 常考点一 长度和时间的测量
一、长度的单位 1．长度的国际单位是 米 ，常用的国际单位及其符号 是：千米(km)、分米（ dm ）、厘米(cm)、毫米 （ mm ） 、微米(um)、纳米（ nm ） ． 2．单位换算：1 m＝103 mm＝ um＝109 nm.
[帮你归纳]长度测量的一些特殊方法： 1.累积法： 用累积法测微小长度，如细铜丝直经、纸张厚度.2. 组合法：用直尺和三角板组合，可测出圆形或球体 的直径.3.化曲为直法：用化曲为直法测量地图上的 铁路长度、圆的周长.4.滚动法：用滚动法可以测量 操场的跑道长度
[易错警示]①不用磨损的零刻度线，如因零刻度 线磨损而取另一整刻度线对齐物体时，切莫忘记实 际长度为最后读数减去这一整数刻度值．②刻度尺 较厚时，刻度线应紧贴被测物体．
★常考点三 运动快慢的描述 速度
1．比较物体运动快慢的方法 (1)相同时间比路程．在运动 时间 相同的情况 下，比较物体运动的路程，路程长的运动快. (2)相同路程比时间．在运动 路程 相同的情况 下，比较物体的运动时间，时间短的运动快． (3)速度是描述物体 运动快慢 的物理量，是运 用“相同时间比路程”的方法来比较物体的快慢 的．