2019年中考物理总复习系列8运动和力
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第八章《运动和力》
知识点1:牛顿第一定律及惯性
1.牛顿第一定律:
(1)内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持_静止_状态或_匀速直线运动_状态(2)理解:①该结论是由实验推理概括出来的结论;②“总保持静止状态或匀速直线运动状态”是指物体不受外力时,原来静止的物体将永远保持静止状态,原来运动的物体将永远做匀速直线运动;③力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因
2.惯性:
(1)定义:一切物体都有_保持原来运动状态_不变的性质,我们把这种性质称为惯性;(2)影响因素惯性的大小与物体的__质量__有关,物体的__质量__越大,其运动状态越难以改变,我们就说它的惯性越大
(3)理解:①任何物体,无论是运动还是静止,都具有惯性;②惯性不是力,不能把惯性说成是“惯性力”“受到惯性作用”或“克服物体的惯性”,一般只能说“具有惯性”(4)利用:如拍打尘土、体育比赛中的各种投掷项目、助跑等
(5)危害:如刹车倾倒、走路滑倒和绊倒等
知识点2:二力平衡
1.平衡状态:指物体保持静止或匀速直线运动状态
2.二力平衡:
(1)定义:物体受到两个力的作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,这两个力彼此平衡
(2)条件:同物:作用在同一个物体上;等大:两个力大小相等;反向:两个力的方向相反;共线:两个力在同一条直线上
(3)注意:二力平衡时要求四个条件同时具备、缺一不可【提示】(1)判断二力是否平衡的三种方法:①根据二力条件来判断;②根据物体是否处于平衡状态来判断;③根据
3.
1. 考查热点:牛顿第一定律的探究过程,惯性,二力平衡,
滑动摩擦力的影响因素的探究实验
2. 考查题型:以选择题、填空题、实验题为主
3. 备考重点:
★知识梳理
★突破考点,典例呈现
考点1:惯性
例1 下列说法错误的是( A )
A.足球被踢出后仍继续向前运动,是因为它运动时产生惯性
B.汽车在转弯时减速,是为了防止惯性带来的危害
C.闻到花香说明分子在不停地做无规则运动
D.游泳时向后划水,人向前运动,是因为物体间力的作用是相互的
方法点拨:关键是对惯性的理解,惯性是物体的基本属性,与物体的运动状态无关,与质量大小有关。惯性不是力,不能说成“受到惯性作用”,而应该描述成“具有惯性”。
考点2:牛顿第一定律
例2 下列有关运动和力的说法中,正确的是( C )
A.力是维持物体运动的原因
B.力只能改变物体运动的快慢,不能改变物体运动的方向
C.一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态
D.重力的方向总是垂直向下的
方法点拨:理解牛顿第一定律应注意:①“总”指的是总是这样,没有例外;②“或”指两种状态必居其一,是“选择”的意思,不能同时存在,也就是说物体如果不受外力作用时,原来静止的物体仍保持静止状态,而原来运动的物体,将保持匀速直线运动状态,因此,不能把“或”错写成“和”。
考点3:二力平衡
例3 小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型。如图所示,下列说法正确的是( B )
A.自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
B.自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
C.自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力
D.自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力
方法点拨:判断一对力是否是平衡力,有三种方法。一种是根据二力平衡条件判断,只要两个力“同体、等大、反向、共线”,那么这两个力就是一对平衡力。二是根据物体的运动状态是否改变判断,如果物体在某一方向上受到一对力而运动状态保持不变,那么
这一对力就是平衡力,反之,就不是平衡力。三
是根据物体所受合力是否为零来判断。
实验2:探究阻力对物体运动的影响
命题点
1.控制变量法的应用(探究阻力对小车运动状态的影响,控制小车从同一高度滑下,使小车到达斜面底端的速度相同,改变小车受到的阻力,在水平桌面上铺材料不同的物体,如毛巾、棉布、木板等)。
2.转换法的应用(通过小车运动的远近来反映小车受到阻力的大小)。
3.小车运动到斜面底端还能运动的原因(小车具有惯性)。
4.小车在水平面上运动的距离不同的原因(小车在不同情况下所受的阻力不同)。
实验结论:阻力越小,小车运动得越远,速度减小得越慢。若物体不受阻力时,物体的速度将不会减慢,即永远做匀速直线运动。
例4 在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车,如图甲所示。
甲
(1)实验时要固定斜面,并让小车从斜面上__同一__(
选填“同一”或“不同”)位置由静止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度大小__相同__(选填“相同”或“不相同”)。
(2)根据实验现象,可得出结论:水平面越光滑,小车受到的阻力越__小__(选填“大”或“小”),在水平面上运动的距离越_远__(选填“远”或“近”)。
(3)如果水平面绝对光滑,不考虑空气阻力,在图乙中大致画出小车在光滑水平面上运动的v-t图线。
(4)在我们已学的物理知识中,也有用到这种“实验——推理”的研究方法,如__研究真空中是否传声__(列举一例)。
1.(xx山东青岛)“一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
★中考连接,挑战自我
”总结概括出这重要规律的科学家是(C )
A.亚里士多德 B.伽利略 C.牛顿 D.托里拆利
2.(xx湖北咸宁)现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析错误的是( B )
A.足球鞋底凹凸不平,是为了增大与地面的摩擦力
B.足球能在空中飞行,是因为受到了运动员的脚对它有力的作用
C.用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的
D.守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态
3.(xx浙江省衢州市)在探究“阻力对物体运动的影响”时,让同一小车每次都从同一斜面的同一位置静止滑下,使小车分别在毛巾、棉布和木板上运动直至静止,小车运动距离如图所示。下列说法正确的是( D )
A.小车在毛巾上运动的距离最短,所以它消耗的机械能最少
B.小车在木板上运动的距离最长,所以它消耗的动能最多
C.小车在毛巾、棉布和木板上运动的距离不同,但每次小车获得的内能相同
D.小车在毛巾、棉布和本板上运动的距离不同,但每次小车克服阻力所做的功相同
4.(xx四川省内江市)物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了人类文明的进步。对于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识,下列说法中正确的是( D )
A.亚里士多德首先提出了惯性的概念
B.物体只要受到了力的作用,它的运动状态就一定会发生改变
C.牛顿第一定律是力学的基本定律之一,它是能够通过现代的实验手段直接来验证的
D.伽利略对理想斜面的研究采用把实验和逻辑推理相结合的方法,发展了人类的科学
思维方式和科学研究方法
5.(xx北京)在图6所示实验中,将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图6甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁
铁,再次将小铁球从斜面顶端由静止释放,观察到它在水平桌面
上运动的轨迹如图6乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出
的结论是( C )
A. 小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力