小学一年级文明班级申报材料
文明班级申报材料(优秀)
文明班级申报材料（优秀）尊敬的评委：我代表XX文明班级向您提交我们的申报材料，希望能够获得优秀文明班级的评选资格。
我们自豪地称为优秀文明班级，并愿意展示我们在各个方面所取得的成就和贡献。
首先，我们注重学习，追求卓越。
我们班级的同学在学习上积极向上，成绩优异。
我们建立了一个良好的学习氛围，每个同学都乐于主动学习，互相帮助，相互鼓励。
我们班级定期组织学习小组讨论、晚自习等活动，提高大家的学习效果。
我们还鼓励同学们参加各类学科竞赛，为学校争得了许多的荣誉。
其次，我们班级注重品德修养，积极践行社会主义核心价值观。
我们坚信，做一个有责任心、有爱心、有担当的人，是每一个学生的使命。
我们班级开展了许多公益活动，关心弱势群体，积极参与社区服务。
我们还积极倡导文明礼仪，班级的同学们从自己做起，尊敬师长、关心同学、友善待人，形成了良好的班级文化。
同时，我们班级注重团结合作，建立和谐班集体。
我们班级的同学们相互之间互帮互助，我们坚信团结才是力量的源泉。
我们班级摒弃了个人利益，树立了集体利益至上的观念。
我们积极组织各类班级活动，增强同学们的凝聚力和归属感。
我们班级关心每一个同学，注重关系的维护，形成了和谐友好的班级氛围。
最后，我们班级重视文化传承，注重培养综合素质。
我们班级注重学习传统文化，关注精神层面的培养。
我们班级定期举办文化节、读书会等活动，让同学们有机会接触到不同的文化形式，培养综合素质。
我们还注重发展特长爱好，帮助同学们发现自己的潜力，培养兴趣爱好，全面发展。
综上所述，我们班级认真履行学生的基本职责，坚持高品位发展，践行社会主义核心价值观，注重文化传承与全面发展。
我们的成果和努力，离不开学校领导的关怀和支持，也离不开家长朋友们的支持。
我们希望能借此机会，进一步展示我们班级的优秀文明风采，并获得您的认可和肯定。
谢谢您对我们申报材料的审阅，期待能够有机会为您展示我们更多的成果和贡献。
祝好！。
中小学“文明示范班级”申报材料
中小学“文明示范班级”申报材料
中小学“文明示范班级”申报材料通常包括以下内容：
1. 申请表：填写学校、班级名称、联系人信息等基本信息。
2. 申报说明：介绍该班级在创建文明示范班级方面所做的努力和取得的成绩，包括班级文明规范、文明行为典范等。
3. 活动计划：列出未来一段时间内班级将要开展的文明创建活动，包括主题、时间、地点、参与人员等。
4. 活动总结：对过往的文明创建活动进行详细的总结，包括活动的目的、具体内容、参与人员、效果等。
5. 活动照片或视频：提供活动的照片或视频材料作为实证，展示班级创建文明示范班级的丰硕成果。
6. 学生作品集：收集班级学生的文明行为表演、书法作品、绘画作品等，以展现学生在文明创建中的积极参与。
7. 班级文明规范：班级制定的文明规范文件，包括学生、家长和教师的行为准则和反面教材，以展示班级的管理制度和教育成果。
8. 学生家长承诺书：学生家长签署的承诺书，表示愿意全力支持孩子参与文明创建活动。
9. 班级荣誉证书：班级获得的任何荣誉证书、奖项或荣誉称号的复印件。
以上是申请中小学“文明示范班级”的基本材料要求，具体要求可能会根据不同学校或地区的实际情况略有差异，建议在申报前与学校相关负责人进行进一步沟通确认。
申报材料文明班级申报材料
申报材料文明班级申报材料尊敬的评审委员会：我谨代表×××学校，向贵委员会提交我们学校的申报材料，希望能够评选为文明班级。
以下是我们班级的相关情况和申报理由：一、班级基本情况我们的班级是×××学校××班，共有××名学生，其中男生××名，女生××名。
我们班级的班主任是××老师，拥有丰富的教学经验和教育专业素养。
我们的班级成立于××年，至今已经××年。
在这段时间里，我们班级形成了浓厚的集体意识和优良的班风。
二、班级荣誉在过去的几年里，我们班级取得了一系列的荣誉。
我们连续××年被评为学校的优秀班级，并多次获得学校的文明班级称号。
我们还参与了许多校内外的竞赛和活动，取得了优异的成绩。
例如，在××竞赛中，我们班级荣获团体一等奖，并有××名同学获得个人奖项。
此外，我们还积极参加校园志愿者活动，为社区服务，传递正能量。
三、班级文明建设我们班级高度重视文明建设，注重培养学生的道德素养和社会责任感。
每周我们都会组织一次班会，讨论并制定班级的规章制度，包括班级的学习、生活、卫生等方面。
我们班级还成立了学生自治会，由学生们自行管理和协商解决问题。
不仅如此，我们还定期开展班级文明礼仪教育，让学生从小事做起，懂得尊重和关爱他人。
另外，我们还开展了一系列的文明活动，如班级团建、亲子交流、课外知识分享等。
这些活动不仅增进了同学们之间的友谊，也提升了班级整体的凝聚力和向心力。
四、班级创新实践我们班级注重学生的创新能力培养和实践能力锻炼。
通过组织各类科技创新活动和实践实训课程，激发同学们的创新热情和实践能力。
我们班级有××名同学获得学校科技创新大赛的奖项，并有××名同学参加省级及以上的科技创新比赛。
文明班级申请书600字
文明班级申请书一、背景介绍为了提倡和倡导文明校园的建设，我们班级决定申请成为文明班级。
本申请书将详细说明我们班级的组织结构、活动计划以及我们对文明校园的理解和贡献。
二、班级组织结构我们班级是一个有活力和凝聚力的集体，共有40名学生和1名班主任。
班级成员互相尊重、团结友爱，形成了良好的班级氛围。
班级内部设立了文明班级小组，由班级干部和志愿者组成，负责组织和推动各项文明活动的开展。
三、活动计划为了进一步提升班级的文明程度，我们制定了以下活动计划：1. 环境整治活动我们将定期组织班级成员进行环境整治活动，包括擦拭桌椅、扫除教室、清理垃圾等。
通过这些活动，我们希望培养学生的环保意识和责任感，同时改善和维护我们的学习环境。
2. 文明行为宣传我们将开展文明行为宣传活动，包括制作宣传海报、发放宣传资料等，向全校学生传递文明校园建设的重要性和意义。
我们还将组织班级成员上台演讲，分享他们对文明行为的理解和体验。
3. 社区服务活动我们将积极参与社区服务活动，比如志愿者活动、捐款和义卖等。
通过这些活动，我们希望为社会做出一份贡献，同时培养学生的社会责任感和团队合作能力。
4. 德育讲座我们将邀请学校的老师或专家给我们开展德育讲座，引导学生树立正确的价值观和人生观。
通过这些讲座，我们希望学生能够在日常生活中更好地面对各种挑战和困难。
四、文明校园的理解和贡献我们认为文明校园是一个和谐、友善、进取的学习环境。
在文明校园中，学生能够相互尊重、团结友爱，教师和学生之间能够形成良好的互动和沟通。
文明校园还注重培养学生的品德和素养，使其具备良好的社会行为习惯和责任感。
作为申请成为文明班级的一员，我们将竭尽全力做出以下贡献：1.积极参与各项文明活动，树立良好的榜样。
2.自觉遵守校规校纪，保持课堂纪律和学校秩序。
3.倡导和传递文明行为，引导他人积极向上。
4.关心集体荣誉，共同营造一个和谐的班级氛围。
五、申请理由我们申请成为文明班级，是为了响应学校的文明校园建设号召，同时也是为了提升班级整体素质和文化内涵。
申报材料文明班级申报材料
申报材料文明班级申报材料尊敬的评审委员会：我代表××小学××班，向贵校申报文明班级的资格。
我们班级一直以来都非常注重培养学生的文明意识和修养，也积极开展一系列的文明活动和社会实践，为校园文明建设贡献了一份力量。
首先，我们班注重学生的文明礼仪教育。
我们开展了一系列的礼仪培训活动，教育学生如何做到谦虚有礼、笑容待人、言行得体。
班级内还设置了文明秩序岗位，定期换岗，提醒同学们遵守公共秩序，保持环境整洁。
在各种集会和活动中，我们班同学们都举止得体，井然有序，给人们留下了深刻的印象。
其次，我们班注重关心他人，开展了一系列的公益活动。
我们组织了到敬老院、福利院等社区机构探访的活动，让同学们亲身感受到关爱他人的重要性，并且在交流中学会尊敬和包容不同年龄、身份的人。
我们还开展了环保主题讲座和义务清理环境的活动，倡导同学们保护环境，养成良好的环保习惯。
另外，我们班也注重培养学生的社会责任感。
我们定期组织研学活动，让同学们深入社区、农村等地，了解社会的各个方面，并提醒他们要关注社会新闻，了解社会问题。
我们还开展了讲座和小组讨论，引导同学们关注公共事务，培养他们的社会责任感和参与意识。
此外，我们班还积极参与各项比赛和活动，锻炼学生团队合作和个人能力。
我们的学生在各竞赛中屡次取得优异成绩，并且在集体活动中始终保持团结、积极向上的精神面貌。
以上是我们班级申报材料的主要内容，我们在申报过程中将会提供更详细的资料和证明材料。
我们希望能成为贵校文明班级的一员，并将继续努力，为校园文明注入更多的正能量。
再次感谢评审委员会给予我们的关注和支持！此致敬礼××小学×。
优秀文明班级申报材料
优秀文明班级申报材料我班级的全体同学自始至终坚持以文明礼貌为底线，以提升综合素质为目标，致力于树立良好的班风校风，形成了一种积极向上、和谐友好的班级氛围。
为了更好地展示我们班级的风采，特向学校提交优秀文明班级申报材料。
以下是我们班级的相关情况和举措：1.班级组织我班级设立了班委会，每个职位都由同学们通过民主选举产生，包括班长、团支书、学习委员、生活委员、文体委员等。
班委会成员定期开展例会，讨论并商定班级事务。
在班委会的领导下，班级整体行动统一有序。
2.班级活动为了增进同学之间的联系和友谊，我们班组织了丰富多彩的班级活动。
例如，定期举办主题班会，邀请老师或同学进行报告和经验分享，增强同学们的学术素养和综合素质。
每个月我们还会组织一次集体活动，如郊游、实地考察等，让同学们既能放松心情，又能增长知识。
3.主动协作在班级中，我们非常注重团队合作的精神。
每节课后，同学们会自愿组成小组，一起复习和讨论学习内容，互相促进，提高学习效率。
如果有同学遇到学习上的困难，大家总是乐于助人，积极提供帮助和支持。
4.文明礼貌我们班级积极倡导文明礼貌的行为，从日常生活中做起。
无论是在教室还是在学校其他地方，同学们都能主动尊重他人和维护公共秩序。
我们遵守纪律，不乱丢垃圾，不随地吐痰，并且相互之间保持良好的交往礼仪。
5.热心公益在参与班级和学校的活动的同时，我们也积极参与社区的公益事务。
我们组织了募捐活动，为贫困地区的学生捐赠学习用品。
我们还利用课余时间，定期参与社区义务劳动，为社区的环境卫生做出贡献。
6.乐于分享我们班级鼓励同学们积极分享自己的学习成果和经验。
不仅在班级内部进行交流，还常常参加学校的演讲比赛和辩论赛。
通过这些活动，同学们能够培养自信心和表达能力，展现自己的才华。
总之，我们班级在各个方面都展现出了优秀的文明风貌。
通过班委会的组织和全体同学的共同努力，我们形成了一种良好的班级文化，以文明礼貌、团结友爱为核心，积极进取、追求卓越的精神风貌。
文明班级申报材料【3篇】
文明班级申报材料【3篇】文明班级申报材料篇一去年一年的时间，我们班的各项表现都非常优异，学生性格健康开朗、团结友爱、和谐相处，班级里班风正、学风浓，在学习上，大家你追我赶，协作学习。
学生思想健康，积极上进，没有不文明行为的出现。
一、“团结互助、和谐发展”是我们的班级目标。
全班同学在这奋斗目标的鼓舞下，个个以实际行动严格要求自己，刻苦努力。
同学之间团结协作，互相学习，大家你追我赶，人人争先。
我们成立了“互帮小组”，在那个小组里，好的同学会耐心帮助在学习上有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生聚在一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步。
在日常学习生活中，同学们结下了深厚的友谊，形成了愉快学习，健康成长的氛围。
一学期来班级没出现过同学不文明的现象。
同学外出活动了，同桌会默默地给他们抄好备忘录；有人英文、语文默写不过关，课后，同学为主动去关心帮助，督促重默；有谁身体不舒服，同学会嘘寒问暖并关切的陪着上卫生室。
二、积极开展各种活动，寓教于活动中在平时的学习中，同学都勤奋刻苦，积极参加各种比赛。
在学校组织的“爱我中华”作文比赛中，我们班的李小雪荣获第一名；学校举行运动会，全班同学齐心协力，最终取得了团体第二名的好成绩；歌唱比赛开始，同学们热情高涨，积极练习，最终获得了团体第一名的好成绩；演讲比赛中，我们班的苏晓萌同学勇夺市级一等奖。
为了共建良好班风，学风为目的，我们各项活动开展都尽力做到有计划、有策略，同学能从中受益且安全无隐患。
入学至今我班所组织过如下活动：谈心活动、增强队员主题意识教育活动、辩论赛、演讲比赛、元旦联谊晚会、中秋晚会、野炊、慰问孤寡老人、学雷锋、春游小沟背，田径运动会期间为发扬环保精神，我们轮流在校园各个角落以实际行动来动员全校师生作环保卫土。
等等在大家的共同努力下，我们六三班的成绩是明显的，同学们的表现是优异的。
三、以“温馨教室”创建为载体，提高班级凝聚力。
重视黑板报，发挥宣传阵地的作用。
一年级文明班级申请表范文
一年级文明班级申请表范文尊敬的学校领导：您好！我们是一年级[X]班，就像一个充满活力的小乐园，里面住着一群超级可爱又有趣的小宝贝们，今天我们班勇敢地来申请文明班级啦！一、班级基本情况。
我们班一共有[X]个小朋友，就像[X]颗闪闪发光的小星星。
每个小朋友都有自己独特的光芒，有的特别会画画，画的小花小草就像真的一样；有的特别会讲故事，讲起来绘声绘色，能把大家都带到奇妙的童话世界里。
二、文明班级创建情况。
# （一）文明礼仪方面。
1. 礼貌小天使。
我们班的小朋友可有礼貌啦！每天早上，一进校门就会主动跟老师、保安叔叔和其他小朋友说“早上好”，那声音又响亮又甜，就像小百灵鸟在唱歌。
课间休息的时候，如果不小心碰到了其他小朋友，会马上说“对不起”，而被碰到的小朋友也会很友好地回答“没关系”。
大家就像一家人一样，互相包容，互相爱护。
2. 文明用语大比拼。
我们还开展了文明用语大比拼的活动呢！小朋友们都特别积极，比谁会说的文明用语最多。
像“谢谢”“请”“您好”这些词，小朋友们每天都挂在嘴边。
现在呀，我们班都变成了一个充满礼貌用语的温馨小天地啦。
# （二）环境卫生方面。
1. 小小清洁员。
我们班的小朋友都是勤劳的小小清洁员。
每天放学后，大家都会主动留下来，把自己的小桌子擦得干干净净，像镜子一样能反光呢！地上如果有小纸屑，也会有小朋友赶紧捡起来，扔进垃圾桶。
在大家的努力下，我们的教室总是整洁又明亮，就像一个刚被魔法打扫过的小城堡。
2. 环保小卫士。
我们还特别注重环保哦！老师告诉我们要爱护地球妈妈，所以小朋友们都学会了节约用纸，画画的时候如果画错了，会尽量在背面接着画。
而且，我们班还设置了专门的废品回收角，小朋友们会把喝完的矿泉水瓶和用过的废纸放到那里，等积攒多了就一起拿去卖，用换来的钱买小绿植，把教室打扮得更漂亮。
# （三）班级秩序方面。
1. 排队小能手。
不管是做课间操还是去食堂吃饭，我们班的小朋友排队都排得特别整齐。
就像一群小士兵，一个挨着一个，整整齐齐地向前走。
优秀文明班级申报材料(完整版)
优秀文明班级申报材料（完整版）尊敬的评审委员会：我代表XXX学校XXX班级，向贵学校申报我们班级的优秀文明班级称号。
在这份申报材料中，我将详细介绍我们班级在文明素质、学习成绩、团队合作等方面所取得的突出成绩，以及我们班级的相关活动和实践经验。
一、文明素质我们班级注重培养学生的文明素养，通过各种形式的宣传教育和实践活动，提高学生的社会责任感和自觉遵守公共秩序的能力。
比如，我们积极组织参与校内外社会实践活动，例如参观博物馆、领导典型学校、参与社区服务等，让学生在实践中感受到文明行为的重要性。
另外，我们班级还组织开展了“文明礼仪进校园”主题活动，通过宣传校园文明礼仪、开展校园文明行为评选等方式，增强了学生的文明意识和素养。
我们还注重培养学生的爱国情怀，组织开展了各类爱国主题的活动，如歌咏比赛、朗诵比赛等，让学生通过艺术表演表达自己的爱国情感。
二、学习成绩我们班级的学习成绩一直保持在优秀水平。
我们注重培养学生的学习习惯和学习方法，在课堂上引导学生积极思考、主动学习。
并且，我们班级组织了各类学习竞赛，提高了学生的学习动力和学习能力。
在最近一次期末考试中，我们班级有80%以上的学生取得了优秀成绩，其中30%的学生取得了全校年级前十的好成绩。
这得益于我们班级对学习的重视，老师和同学们的共同努力，以及良好的课堂风气。
三、团队合作我们班级注重培养学生的团队合作意识，通过各种形式的集体活动和小组合作，提高学生的协作能力和团队精神。
比如，我们在班级内部组织了“团队日”活动，通过小组PK、合作游戏等形式，培养学生的团队合作能力。
我们还组织了各类社区服务活动，如慰问孤寡老人、志愿者活动等。
这些活动既培养了学生的社会责任感，也锻炼了学生的团队意识和团队协作能力。
四、关爱他人我们班级注重关爱他人的精神，通过互助活动和困难同学帮扶等方式，让学生学会关心他人、乐于助人。
在我们班级中，同学之间互相帮助、关心包容，形成了浓厚的集体氛围。
精选文明班级申报材料范文
精选文明班级申报材料范文尊敬的评审专家：大家好！我是申请学校荣获文明班级称号的一名班主任。
首先，我要感谢评审专家的辛勤工作和对我们学校文明班级的认可。
我带领的班级，是一个充满活力和向上向善的集体，我们以勤奋学习、团结友爱、互助精神为基石，为校园文明建设贡献着自己的力量。
一、学习上，我们班注重培养学生的学习兴趣和能力。
我们班建立了一个良好的学习氛围，每天开课前会举办闯关活动，鼓励学生积极参与，激发学习的热情。
我们还组织各类学科竞赛和知识竞赛，提高学生的学习成绩和能力。
此外，我们班还积极组织学习小组，辅导学习较差的同学，让每名学生都能享受到优质的教育资源。
二、班级管理上，我们班推行了一系列的管理制度，注重发现和培养学生的潜能。
我们班定期举办班级升旗仪式，鼓励学生担任旗手、礼仪队等职务，培养学生的责任感和荣誉感。
同时，每个学期我们会开展班干部换届选举，通过民主的方式选出优秀的班干部，培养他们的组织和管理能力。
我们还注重学生的个性发展，每年举办一次文艺晚会，给每个学生展示自己的舞台，激发他们对艺术的热爱。
三、班级活动上，我们注重培养学生团结友爱、互助精神。
每个学期我们组织一次班级旅行，让学生走出课堂，感受大自然的美丽和拓展视野。
同时，我们还会组织义务劳动，参与学校和社区的公益活动，倡导学生关心他人、乐于助人的精神，让他们懂得感恩和奉献。
四、班级文化上，我们班打造了一个温暖、和谐的班级氛围。
我们班每学期会设计一个班级口号，并制作相应的标志和海报，让每位学生都能认同并积极宣传。
同时，我们还制定了班级规章制度，让每位学生都能遵守，维护班级的良好形象。
以上就是我们班级申报文明班级称号的材料，希望能够得到评审专家们的认可。
我们将继续努力，不断激发学生的潜能，培养学生的素质和能力，为学校文明建设贡献力量。
谢谢大家！。
文明班级申报材料
文明班级申报材料文明班级申报材料（通用15篇）在生活、工作和学习中,许多人都写过事迹材料吧,事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
文明班级申报材料有哪些?以下是店铺收集的文明班级申报材料,欢迎阅读了解!文明班级申报材料篇1人数虽少，但这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的团体。
班级风气健康向上，学风浓厚。
有一支工作认真、职责心强的班干部队伍。
各种活动开展得丰富多彩。
展示了良好的班风班貌和强大的凝聚力。
下头就我班在本学年的事迹作简单介绍：一、加强班级团体的管理，班干得力。
班干部由全体学生民主选举产生，班干部产生后，落实具体职责制度，做到分工明确，定期召开班务会议，讨论班级中出现的问题及解决的办法，如实做好班务日志。
我班拥有一批工作得力的好干部。
这些班干部别看他们年纪小，可做起事来一套又一套，是教师的好帮手！班干部都能各司其职，我们努力让学生参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班团体，真正发挥了小主人的作用。
二、构成漂亮舒适的班貌，班风良好。
本班教室布置美观大方，窗户洁净，墙壁整洁，正面墙上悬挂国旗，班内布置了学习园地、表扬栏、展示台等，设置合理得体、资料丰富，班级中设立了“绿化角”和“图书角”。
每次都按学校要求出好黑板报，样式美观，资料可读性强。
课室桌椅讲台摆放整齐，保护完好。
在教师的带动下，好人好事不断涌现，且有记录在案并适时表扬。
课堂秩序井然，气氛活跃，遵守课堂纪律，学生能进取举手回答提问，尊重教师，上课无搞小动作现象。
班级以“小学生一日常规”为管理制度，用文明班评比的形式促进班风、学风的构成，学生文明有礼，勤学向上，班级文化氛围浓厚。
我班一学年来多次被学校评为“文明班级”。
三、开展丰富多彩的活动，成绩显著。
本班经过团体活动对学生进行教育，促使学生在班团体中和谐、全面发展。
每个星期我们总是有计划、有针对性、有目的地开展主题班会活动，进取组织开展教育意义深刻的课外活动，积极参加学校组织的各种活动，并取得了优异成绩。
小学文明班级申报表的主要事迹
小学文明班级申报表的主要事迹小学文明班级申报表的主要事迹（精选14篇）在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是店铺帮大家整理的小学文明班级申报表的主要事迹，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学文明班级申报表的主要事迹篇1我们是xx班的学生，秉承着”中外求索，德业竞进”这一校训，我们在外事这片热土上吸取知识的力量，展现自己的风采.从开学初就奠定了我们团结的基础，我们有一支强有力的班团领导班子，有热爱班级、乐于奉献的广大同学。
大家都不甘人后，在为自己的光明前途上不断努力着，对明天充满了信心和希望，积极而自信地走在最前面。
班委会有着强大的阵容，大家各负其责，各尽其职，在学校和院系领导的正确指导和大力支持下，我们携手共进，共同拼搏。
在一年的时间里，我们在各方面取得了优异的成绩。
自始至终。
我们充分发挥着团队精神，同学的鼓励和鞭策是我们勇往直前的动力。
在班委会中，大家各抒己见，在大家的共同努力下班里的各项活动正走在正常的的轨道。
在团日活动和”八荣八耻”的学习活动中大家都积极参加，踊跃发表自己的观点和看法。
通过各种团体活动，同学们不但扩大了思想，而且形成了一定的思想认识。
进一步给同学们营造时代人文氛围，这就需要支部具有敏锐的洞察力，清醒认识指出同学中存在的偏激思想和行为，宣扬积极向上的思想意识，引导大家从激进认识提高到理性认识。
我们并将学习成果在学校网站上做了展示。
目前，我班37人中已有23人递交了入党申请。
学习是学生的主要任务，一年来，“勤奋踏实、谦虚谨慎”一直是我们的学风。
班级在抓思想工作的同时，还充分调动同学们的学习积极性，使他们能够以高度的热情投到学习中，与此同时，我们始终保持认真，严谨，一丝不苟的.标准，不断的向困难挑战，在上学期考试后我们认真总结经验教训，召开班会进行学习经验的交流，让大家互相学习，共同进步。
文明班级申报表主要事迹3篇
文明班级申报表主要事迹3篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学文明班集体申报材料申报材料
小学文明班集体申报材料申报材料尊敬的评审委员会：我们作为小学文明班的集体，自豪地向您申报我们班级的申报材料。
在过去的一年中，我们班级始终坚持培养和践行文明行为、良好习惯的理念，取得了令人瞩目的成绩。
以下是我们的申报材料：一、班级宣言：我们班级以“文明从我做起，习惯从小培养”为宣言，旨在通过培养每个学生的文明行为和良好习惯，为校园创造一个和谐、美好的环境。
二、文明行为守则：我们根据小学生的特点制定了一套文明行为守则，包括但不限于礼貌待人、爱护卫生、节约用水用电、遵守纪律等方面。
每个学生都签署了行为守则承诺书，并积极参与宣传活动，向其他班级推广文明行为。
三、班级活动：为了培养学生良好的行为和习惯，我们班级举办了多种多样的活动。
比如，我们每个月都有一次文明劳动活动，学生们分组参与校园环境的清理和整治；我们定期进行“文明礼仪”培训，教授学生合适的礼仪和交往方式；我们还开展了“爱心捐助”活动，帮助需要帮助的人或社区。
四、文明积分系统：为了激励学生们践行文明行为和良好习惯，我们班级建立了文明积分系统。
学生们通过遵守守则、积极参与活动、得到老师和同学的认可等方式，获得积分。
积分排行榜每周公布一次，并给予排名靠前的学生奖励和表彰。
五、社区服务：我们班级积极参与社区服务，关心老人、帮助弱势群体。
我们组织学生们到附近的养老院进行慰问活动，带去温暖和关怀；我们还参与了环保宣传活动，帮助清理垃圾，保护环境。
以上是我们班级的申报材料，希望评审委员会考虑我们在文明行为和良好习惯培养方面的努力和成果。
感谢您的时间和关注！敬上小学文明班全体学生和班主任。
文明班级申报材料(9篇)
文明班级申报材料(9篇)文明班级申报材料1尊敬的各位领导：您们好！5、1班是一个温暖、和谐的大家庭，进取、活泼是我们的最大特点。
“真诚、好学、节俭、负责”是我们的班训，它时刻督促、勉励我们全体同学积极向上，不断进取，争先创优。
一、班风健康向上。
我们严格遵照校规。
同学之间语言、行为文明。
全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健身，共同营造出良好的班级风气和融洽的班级氛围。
二、班级凝聚力强。
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有能干的班委和集体核心，有自己的班级特色。
班干部和科代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。
扫把、笤帚、桌椅、门扣坏了，不用老师说，总会有班干部带领同学修葺好。
每天的晨扫、朝读都不用老师督促，总能自觉完成。
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩。
我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将5、1班视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念。
运动会团体比赛就是一个很好的例子。
从一年级开始，我班与2班、3班相比实力悬殊，但是我们从未放弃过努力。
上至老师、队员，下至拉拉队，无不全力以赴，奋力拼搏。
因为具有了这种凝聚力，这种顽强拼搏的精神，我们班在这次体育节中获得团体总分第一名。
跳长绳比赛第一名。
迎面接力比赛第一名。
三、有着良好的写字习惯从四年级开始，在班主任的带领下，我们开始了“认真写字”的习惯培养。
每天三十分钟的练字（作业），每月一次的钢笔字的展示，每学期末的书法比赛。
还有其间的欣赏名家字帖，背贴，比赛临帖的速度，办剪贴报，写研究报告等活动。
因为有了这种坚持，全班58名同学的书写水平有了很大提高。
有些同学的字不仅整洁美观，还形成自己的风格，让老师和家长赞叹。
小学一年级文明班级申报材料
小学一年级文明班级申报材料篇一：中心小学一年级一班优秀班级评选申报材料一年级（一）班班风、班训、班规班风：学会学习，学习生活，学会做人。
班训：我努力我进步我自信我成功。
班规：1、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
2、尊敬老师，见面行礼，主动问好。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助，不欺负同学。
3、坚持讲普通话，说话文明，会用礼貌用语，不讲粗话、脏活。
4、认真做好课前准备工作，铃声响后马上静下来。
上课专心听课，积极发言，声音响亮，不做小动作，不讲空话。
5、站队做到快静齐，行进过程中做到轻声慢步靠右行。
6、认真做值日，保持教室、校园整洁。
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
7、坚持锻炼身体，认真做广播体操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
8、认真完成作业，字迹端正，卷面整洁。
一年级一班班干部职责班长：党梦焱主要职责：1、负责上课、下课叫起立。
管理两操。
保管量化评价表并督促值日班长评分。
2、当班主任不在时，班长作为副班主任全权负责班务。
3、放晚学前向全班同学总结大家一天的表现情况，及时公布班里发生的好人好事。
4、支持、督促和检查班干部（值日小老师）的工作开展情况及模范带头作用。
5、定期组织召开班委会,通过集体商议,及时处理班级各项重大事务。
中队长：曹慧焱主要职责：1、与学校少先队大队部取得联系，做好有关工作。
2、配合老师组织好(本文来自：小草范文网:小学一年级文明班级申报材料)主题班队会。
3、协调班长做好班级管理工作。
副班长：洪智远主要职责：1、组织课前准备；管理早读、听广播。
2、大班长不在时，副班长全权负责班级事务。
3、支持、督促和检查卫生及委员的工作开展情况。
学习委员及学习小组：姚建同及各组小组长1、学习保持班级前茅。
主动配合授课老师的教学，及时监督各科小组长收发作业。
2、负责“一帮一”活动，采取各种方式帮助学习上有困难的同学提高成绩，能够带动全班同学共同进步。
体育委员：党梦焱主要职责：1、负责课间操及眼保健操，体育课的组织管理。
一年级文明班级申请表范文
一年级文明班级申请表范文尊敬的老师：您好！我们一年级[X]班想要申请文明班级呢。
一、我们班的成员我们班就像一个超级有趣的小乐园，有好多可爱的小伙伴。
每个小伙伴都像是一颗闪闪发光的小星星，大家凑在一起，就变成了一片特别耀眼的星空。
二、我们班的文明事儿1. 礼貌小天使我们班的小朋友可有礼貌啦。
每天早上，大家一进教室就会互相问好，那声音就像一群快乐的小鸟在叽叽喳喳。
见到老师的时候，我们会大声地说：“老师，早上好！”而且眼睛里都带着笑呢。
有一次，有个外班的老师来我们教室借东西，我们班的小朋友不仅主动帮忙找，还很有礼貌地说：“老师，您慢走。
”外班老师都夸我们是有礼貌的小天使。
2. 整洁小卫士我们可爱护教室这个小天地啦。
每天放学后，都会有小朋友主动留下来打扫卫生。
大家分工可明确了，有的小朋友擦黑板，把黑板擦得干干净净，一点粉笔灰都不留；有的小朋友扫地，像小侦探一样，把每个角落的小垃圾都找出来；还有的小朋友整理桌椅，把桌椅排得整整齐齐，就像等待检阅的小士兵。
所以我们的教室总是干干净净、漂漂亮亮的。
3. 互助小伙伴在我们班，小伙伴们之间可友爱啦。
要是有小朋友忘记带铅笔或者橡皮了，其他小朋友就会马上把自己的文具借给他。
有一次，小明在跑步的时候不小心摔倒了，好多小朋友都跑过去，有的帮他擦眼泪，有的问他疼不疼，还有的去告诉老师。
大家就像一家人一样，互相照顾、互相帮助。
三、我们班的文明小规则1. 说话轻轻我们在教室里都知道要小声说话，不能大喊大叫。
这样大家就可以安安静静地学习啦。
就像小猫咪走路一样，轻轻地，不打扰别人。
2. 走路慢慢在教室里或者走廊上，我们走路都是慢慢的，不会乱跑乱撞。
因为我们知道这样很危险，而且慢慢走路也是一种礼貌呢。
我们一年级[X]班的小朋友们都觉得我们的班级是最棒的，我们都很努力地让它成为一个文明的班级。
希望老师能让我们成为文明班级呀。
一年级[X]班[申请日期]。
申报材料：文明班级申报材料
申报材料：文明班级申报材料一、班级基本情况我班现有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。
在过去的一学年中，我们班级全体师生以学校德育教育为纲领，紧紧围绕“文明班级”的创建目标，齐心协力，取得了良好的教育效果。
二、班级文明建设措施1. 强化日常行为规范我们班级根据学校的要求，制定了日常行为规范准则，包括仪表仪容、课堂纪律、课间操、自习纪律、卫生习惯等。
同时，我们班级还根据实际情况，制定了相应的奖惩制度，鼓励学生自觉遵守行为规范。
在日常教育中，我们班级注重通过主题班会等形式，加强学生的行为教育，让学生明确自己的行为规范，养成良好的行为习惯。
2. 加强班级文化建设我们班级注重班级文化建设，营造良好的文化氛围。
在教室布置上，我们注重突出文化主题，营造书香班级。
在教室的墙壁上，我们悬挂了一些名言警句，激励学生奋发向上。
同时，我们还设立了图书角，鼓励学生阅读课外书籍，拓宽知识面。
3. 开展丰富多彩的班级活动我们班级注重开展丰富多彩的班级活动，以活动为载体，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。
在活动中，我们班级鼓励学生积极参与，发挥自己的特长，同时也培养了学生的组织能力和协作能力。
比如，我们班级定期举办主题班会，让学生自己组织策划，通过讨论、演讲等形式，让学生自己发现问题、解决问题。
4. 加强家校合作我们班级注重加强与家长的沟通和合作。
我们定期召开家长会，与家长交流学生的表现和问题，共同探讨教育方法。
同时，我们还设立了家长委员会，让家长代表参与班级管理，共同促进学生的发展。
三、文明班级创建成果通过一学年的努力，我们班级在文明班级创建方面取得了显著的成果。
学生的文明素质有了明显的提高，班级的纪律和卫生状况也有了很大的改善。
学生的课堂纪律和自习纪律也有了很大的改善，学生的学习成绩也有了明显的提高。
同时，我们的班级文化建设也取得了显著的成果，学生的知识面也有了很大的拓宽。
四、下一步工作思路1. 继续强化日常行为规范教育我们将继续加强对学生的日常行为规范教育，通过主题班会、黑板报等形式，让学生明确自己的行为规范，养成良好的行为习惯。
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小学一年级文明班级申报材料篇一：中心小学一年级一班优秀班级评选申报材料一年级（一）班班风、班训、班规班风：学会学习，学习生活，学会做人。
班训：我努力我进步我自信我成功。
班规：1、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
2、尊敬老师，见面行礼，主动问好。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助，不欺负同学。
3、坚持讲普通话，说话文明，会用礼貌用语，不讲粗话、脏活。
4、认真做好课前准备工作，铃声响后马上静下来。
上课专心听课，积极发言，声音响亮，不做小动作，不讲空话。
5、站队做到快静齐，行进过程中做到轻声慢步靠右行。
6、认真做值日，保持教室、校园整洁。
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
7、坚持锻炼身体，认真做广播体操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
8、认真完成作业，字迹端正，卷面整洁。
一年级一班班干部职责班长：党梦焱主要职责：1、负责上课、下课叫起立。
管理两操。
保管量化评价表并督促值日班长评分。
2、当班主任不在时，班长作为副班主任全权负责班务。
3、放晚学前向全班同学总结大家一天的表现情况，及时公布班里发生的好人好事。
4、支持、督促和检查班干部（值日小老师）的工作开展情况及模范带头作用。
5、定期组织召开班委会,通过集体商议,及时处理班级各项重大事务。
中队长：曹慧焱主要职责：1、与学校少先队大队部取得联系，做好有关工作。
2、配合老师组织好(本文来自：小草范文网:小学一年级文明班级申报材料)主题班队会。
3、协调班长做好班级管理工作。
副班长：洪智远主要职责：1、组织课前准备；管理早读、听广播。
2、大班长不在时，副班长全权负责班级事务。
3、支持、督促和检查卫生及委员的工作开展情况。
学习委员及学习小组：姚建同及各组小组长1、学习保持班级前茅。
主动配合授课老师的教学，及时监督各科小组长收发作业。
2、负责“一帮一”活动，采取各种方式帮助学习上有困难的同学提高成绩，能够带动全班同学共同进步。
体育委员：党梦焱主要职责：1、负责课间操及眼保健操，体育课的组织管理。
2、负责集会、体育课整队领队。
要求：声音响亮、口令正确、清楚，整队认真、负责。
纪律委员及纪律小组长：赵子文及各组小组长主要职责：1、负责管理班级纪律，包括课上、课间、集会、升旗等各种场合的纪律。
2、对违反纪律的同学要及时有效地制止并进行帮助，劝其改正。
3、发挥模范带头作用，认真完成本职工作，动脑筋、想办法，把班级纪律管好。
4、管理好课堂纪律，提醒同学们注意安全。
劳动委员：杨东霖主要职责：1、指导“弯腰保洁”的检查、督促。
2、负责检查课间的室内、室外卫生、桌椅摆放，并提醒大家注意保持。
（课间、中午、听广播）3、及时处理班上的突发性卫生事件。
生活委员：马慧彬主要职责：1、负责同学请假、旷课、早退迟到的检查登记工作。
2、配合班长及时处理班上的突发性事件。
文娱委员：闫逸菲主要职责：组织每天一歌，负责各类文娱表演，如:合唱比赛、六.一演出领读员：党梦焱、侯祥瑞、邢贞宇、闫逸菲负责语文早读领读，提前一天准备好早读内容，并告诉老师。
领读当天7：40准时到校，组织早读。
课代表：党梦焱、邢雪瑞、饶胜莹、曹慧妍1、各组长要积极、迅速、负责地收齐本组组员作业。
2、记录组内本子收缴情况，同时上交科代表（早读收作业时，小组长下座位收，其他同学不得下座位）3、配合任课老师认真检查作业、背诵及新课预习、复习总结。
4、做好催交作业的工作。
值日小老师：各组小组长1、及时安排和督促值日生打扫教室内外卫生。
2、下午于4：55全面结束清洁工作（室外走廊，室内包括地面，讲桌，黑板，桌椅摆放，清洁工具的摆放，关好门窗、电源）值日小老师职责（实行稿）一、负责当天班级各项事务，记录当天迟到名单和佩戴红领巾的情况。
督促当天卫生小天使的值日。
放学后监督卫生小天使当天打扫卫生后，方可同扫地的同学一起回家。
二、维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。
三、维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为；四、督促班级各责任区负责同学工作，及时汇总各责任区负责同学统计情况。
及时对全班每位同学当天行为规范进行打分。
五、协助体育委员整队，督促同学们排队“快，静，齐”。
六、督促同学们做好眼保健操，两次眼保键操时，在班级检查，若发现眼保健操不认真的同学，予以批评。
七、检查当天卫生情况，对乱丢垃圾的同学提出批评。
备注：1、值日小老师每人都要当 ,决不漏掉一个,放学时，全班同学共同评议值日小老师的工作。
2、班长有权监督值日小老师工作。
每天喊“起立”工作，仍由班长担任。
3、若值日小老师的工作很不认真或明显袒护或打分不公，当天的打分一律作废。
并按规定对值日小老师进行相应的扣分。
情节严重者，三年不得担任值日小老师。
篇二：小学先进班集体事迹材料一二班平凉市小学先进班集体申报材料平凉师范学校附属小学一年级二班现有学生31名，虽然我们这个集体共同经过了不到一年的时间，但是，在学校各级领导的关怀下，在全体师生的共同努力下，已经形成了一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。
这个班集体是一个团结友爱的集体；一个奋发向上、勇于挑战的集体；一个有着强大凝聚力和创造力的集体，这个班集体是一个“一步一个脚印，踏踏实实地走出自我”的集体。
一、健康向上的班风导引我们前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。
上学期，我们班利用班会课时间，以各种生动有趣的方式，不断组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及我校的《文明礼仪三字歌》，让学生明白作为班级体的一份子，应该遵守相应的规章制度，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。
课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性、简单可行的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律、路队安全等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵和榜样。
由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。
小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。
良好的班风形成于正确的集体舆论。
我们班有意识、有计划地通过对学生守则、文明礼仪问题的讨论；“图书角”中课外书籍的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用学校、班级里的典型事例，进行表扬和批评；运用每周一次的墙报、手抄报等舆论工具，宣传正确的舆论导向；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、安全教育、文明礼仪等，并教育学生要严格遵守。
以无形的力量影响和教育学生。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。
班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。
在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。
定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。
教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能自主的帮助老师布置教室、组织其他同学；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。
这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。
在班干部的组织下，学生已经能完成相当一部分的自主作业，如领读课文、听写词语、口算练习等；开展好各项活动，如中队活动、课间活动、体育锻炼等；完成好各项工作，如值日，德育积分表的评价等。
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。
我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会同心协力地完成它。
三、勤奋刻苦、互帮互助的学风激励我们提高在这不到一年的时间里，经过我们班全体师生的共同努力，同学们已经形成了良好的学习习惯。
学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。
每天早自习前和中午上课前，同学们总是会在班干部的组织下，安静的在教室里读书、写字，没有一个同学吵闹影响他人。
大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。
学风浓厚还表现在同学们在学习中的互帮互助上。
课间的时候，只要有一个同学遇到难题，他的身边就会立刻围上去好几个热心帮助他的同学。
在学习中，同学们之间不仅由互助，还经常互相比较，互相“较劲”，比谁字写得漂亮，谁本子上的小红花多……在这种浓浓的气氛中，同学们学的快乐，也“比”出了深厚的同学情谊，更增强了班级体的凝聚力。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。
如：主题班会、读书比赛、小组竞争、手抄报比赛、课本保护比赛、《文明礼仪三字歌》诵读比赛等等，让每位学生在活动中多锻炼，发挥自己的特长和才能。
尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在活动中不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。
学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，培养了学生的习惯，形成了良好的、具有集体特色的班风班貌。
五、永无止境地进取心催促我们奋进我们班在短短不到一学年的时间取得了可喜的成绩，学校庆“国庆”歌咏比赛中获得二等奖，卫生先进班集体，“文明礼仪知识竞赛”优胜班级，“踢毽周”活动对抗赛优胜班级，并多次获得卫生、纪律及路队流动红旗。
虽然我们这个集体在校园中年龄最小，但是经常受到校领导、老师们的表扬，成为其他班级学习的榜样，在班集体成立至今，由于我们班的小同学们自律意识强，没有出现过一次安全事故。
这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。
进步无止境，我们仍需努力。
团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。
一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。
二Ο一四年四月十一日篇三：小学先进班集体事迹材料 (1)先进班集体事迹材料定州市东赵庄小学刘亚轩先进班集体事迹材料定州市东赵庄小学刘亚轩我们班现有学生24人，是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。
团结、进取、活泼、向上是我们的最大特点。