高考英语阅读理解技巧:满分,只需4步!
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很多学生的英语都只能在固定的层次上,很难有明显的提升。
阅读英文原著:需要非常长的时间,极大耐力,大多数人做不到。
刷题:没有明确的思路,归纳总结能力不够强,重复而无提升,提升效果很慢!
……
我不否认这些方法有用,但是效率太低,效果来得太慢……
我们今天来交流一下阅读理解。
希望给到大家具体的,可操作的,能快速见效的方法。
阅读理解的常见分类误区:
①.直接不分类:
很多学生由于归纳总结能力较弱,不能对阅读理解做出较为合理的分类,都是把所有的阅读理解,都用一种做法,反复刷。
也没有特别清晰的做法,多少有些通读全文,翻译全文的思路。
对于一些简答的题,方法还勉强凑合,对于难一点的题,就力不从心了。
②.分类过于复杂:
主旨题,标题题,细节题,推断题,猜词题,情感态度题,目的题,例证题,出处题……
分类过于复杂,难以掌握,甚至光是弄清分类都能把人弄晕……
土妹的阅读理解分类:
那么到底什么样的分类才能便于学生掌握呢?
结合高考考纲的要求,以及各种题型的具体解题思路,土妹把阅读理解分为4类,如下图:
①阅读理解A篇:考核理解文中具体信息的能力;
有非常清晰的提示,属于送分题!即使只有初中英语水平,也能拿下!在这一块也有丢分的,需要反思了。
②引号题:考核根据上下文推断单词和短语含义的能力;
题干中引号内的内容什么意思。代词it,that,then。其他,特殊词汇,你不认识的词汇。
③ATM题:考核:理解作者的意图、观点和态度;做出判断和推理;理解主旨要义的能力;
为什么要把他们归为一类,不是因为喜欢ATM机!!!而是因为他们的解题方法非常一致。
④细节题:考核理解文中具体信息;理解文章的基本结构的能力。
除开上面的三类,其他的都可以归类为细节题,也能用相同的方法来解答。
具体的解决方法:
针对这四种题型,我们需要做到的是,聚焦于题型,逐一解决。
①视力法完爆阅读理解A篇!
阅读理解A篇,几乎跟认不认识英语单词都没有多大的关系,绝对的高考送分题。
错误的做法是:通读全文,翻译,再来看选项的做法在这里是不妥的。浪费大量时间。
土妹给你的解题的步骤是:
1.找出题干里最特别最明显的单词,作为目标词。
2.在文章中找出目标词。
3.在本段中,离目标词最近的选项就是答案。
就这么简单?
就这么简单!
来来来,上高考真题!
2015年全国I卷
首先,第21题。
按照我们的解题步骤:
第1步.找出题干里最特别最明显的单词,作为目标词。
题干是:21. When is the talk on James Brindley?
目标词是:James Brindley
第2步.在文章中找出目标词。
由于题目的顺序和段落的顺序保持先后一致。
从前往后找,很容易就能找到目标词在原文中第二段:
November 7th
The Canal Pioneers, by Chris Lewis. James Brindley is
recognized as one of the leading early canal engineers. He
was also a major player in training others in the art of canal
planning and building. Chris Lewis will explain how Brindley
made such a positive contribution to the education of that
group of early “civil engineers”.
第3步.在本段中,离目标词最近的选项就是答案。
选项是:
A.November 7th.
B. March 6th.
C. February 6th .
D. December 5th.
我们把ABCD四个选项,只有选项A.November 7th.出现在本段。答案为A。当然,如果能认识单词,那就更稳妥了。
这就能很快作对,这种送分题,跟我们认不认识英语单词关系都不大。
同样的22题。
按照我们的解题步骤:
第1步.找出题干里最特别最明显的单词,作为目标词。
题干是:22. What is the topic of the talk in February?
目标词是:February
第2步.在文章中找出目标词。
由于题目的顺序和段落的顺序保持先后一致。
我们可以从上一题以后开始找。
我们很容易就能找到目标词在原文中这一段:
February 6th
An Update on the Cotsword Canals, by Liz Payne. The
Stroudwater Canal is moving towards reopening. The Thames and Severn Canal will take a little longer. We will have a report on the present state of play.
第3步.在本段中,离目标词最近的选项就是答案。
22. What is the topic of the talk in February?
A. The Canal Pioneers.
B. Ice for the Metropolis
C. Eyots and Aits- Thames Islands
D. An Update on the Cotsword Canals
很明显,选D答案,还在文章中标记为粗体。
同样的23题。
第1步.找出题干里最特别最明显的单词,作为目标词。
题干是:23. Who will give the talk on the islands in the Thames.
目标词是:Thames
第2步.在文章中找出目标词。
由于题目的顺序和段落的顺序保持先后一致。
我们可以从上一题以后开始找。
我们很容易就能找到目标词在原文中这一段:
March 6th
Eyots and Aits- Thames Islands,by Miranda Vickers. The
Thames had many islands. Miranda has undertaken a review of all of them. She will tell us about those of greatest
interest.