最新苏教版 三年级数学下册 第3课时 练习四 课时同步作业习题
新苏教版三年级数学下册课时同步练习题(全册,共82页)
新苏教版三年级数学下册课时同步练习题（全册，共82页）第一单元两位数乘两位数第1课时口算两位数乘整十数第2课时两位数乘两位数（不进位）的笔算第3课时两位数乘两位数（进位）的笔算第4课时习题课一第5课时乘数末尾有0的乘法第6课时两步连乘的实际问题第7课时有趣的乘法计算第二单元千米和吨第1课时认识千米第2课时认识吨第三单元解决问题的策略第1课时解决问题的策略——从问题想起第2课时解决问题的策略——画线段图第3课时习题课二第四单元混合运算第1课时含有两级的混合运算（1）第2课时含有两级的混合运算（2）第3课时含有小括号的混合运算第4课时习题课三第5课时算“24”点第五单元年、月、日第1课时年、月、日第2课时认识平年和闰年第3课时 24时记时法4课时计算经过的时间第六单元长方形和正方形的面积第1课时面积的含义第2课时面积单位第3课时面积的计算第4课时面积单位间的进率第5课时习题课四第七单元分数的初步认识（二）第1课时认识几分之一第2课时求一些物体的几分之一是多少第3课时认识几分之几第4课时求一些物体的几分之几是多少第5课时习题课五第八单元小数的初步认识第1课时小数的意义和读写第2课时小数的大小比较第3课时简单的小数加、减法第4课时习题课六第九单元数据的收集和整理（二）第1课时数据的收集和整理(1)第2课时数据的收集和整理(2)第3课时习题课七第4课时上学时间第十单元期末复习第1课时两位数乘两位数和混合运算第2课时年、月、日与千米和吨、分数和小数第3课时长方形和正方形的面积第4课时解决问题的策略与数据的收集和整理第一单元两位数乘两位数第1课时口算两位数乘整十数前置作业一、旧知链接1.口算。
20×3= 700×5 60×8= 40×9=22×2= 32×3= 14×2= 11×5=2.填空。
（1）口算30×6时，先算（）×（），然后再添（）个0。
第3单元 解决问题的策略第4课时练习四2教材P33第6-11题 作业课件
5. 【拓思维】娇娇比爷爷小56岁，爷爷今年的岁数正好是娇娇的8倍。爷 爷和娇娇今年各多少岁？ [答案] 8 − 1 = 7 56 ÷ 7 = 8 （岁） 8 × 8 = 64 （岁） 答：爷爷今年64岁，娇娇今年8岁。
2.
如图，明明跑这段路用了5分钟，平均每分钟跑多少米？ [答案] 1千米 = 1000 米 1000 − 400 = 600 （米） 600 ÷ 5 = 120 （米） 答：平均每分钟跑120米。
3. 聪聪家去年上半年平均每月买文具花54元，下半年买文具一共花了306 元。上半年平均每月买文具花的钱比下半年平均每月多多少元？ [答案] 306 ÷ 6 = 51 （元） 54 − 51 = 3 （元） 答：上半年平均每月买文具花的钱比下半年平均每月多3元。 4. 甲、乙两家超市卖同样的方便面。哪家超市卖得便宜些？ [答案] 甲超市： 56 ÷ 8 = 7 （元） 乙超市： 8 + 1 = 9 （桶） 72 ÷ 9 = 8 （元） 7<8 答：甲超市卖得便宜些。
苏教版三年级下册数学 作业课件
第三单元 解决问题的策略
第4课时 练习四（2）（教材P33 第6。 （1） 娇娇带了200元买礼品，她准备买下面的一个玩具和一个文具，要 想找回的钱最少，应该买( D )。
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
（2） 选择下面( C )这些条件可以求出一个羽毛球多少元。 ①一筒羽毛球里有8个。 ②买了5筒。 ③一共有3箱。 ④买这些羽毛球一共用了120元。 A. ①④ B. ①③④ C. ①②④ D. ②④
苏教版小学三年级下册数学课堂精练试题含答案(全册)
苏教版小学数学三年级下册课时同步练习试题第一单元第1课时两位数乘整十数的口算、估算1.学校计划购买一些桌椅。
（1）买15把椅子要付多少元？（2）买20张桌子要付多少元？（3）你还能提出什么问题？并解答。
2.一页作文纸有21行，每行有19个格子。
这一页大约有多少个格子？3.张大妈把去年收获的麦子装在20个同样大小的袋子里。
为了估算总产量，她从中任意抽出4袋称了称，结果如下：第一袋第二袋第三袋第四袋44kg 46kg 47kg 43kg张大妈去年大约一共收获了多少千克小麦？答案：1.（1）15×10=150（元）答：买15把椅子要付150元。
（2）20×50=1000（元）答：买20张桌子要付1000元。
（3）买40张桌子要付多少元？40×50=2000（元）答：买40张桌子要付2000元。
（答案不唯一）2.21×19≈20×20=400（个）答：这一页大约有400个格子。
3.45×20=900（kg）第2课时两位数乘两位数的笔算（不进位）1.用竖式计算，并验算。
33×21= 23×12=14×21= 11×32=2.超市进了42箱可乐，进的橙汁的箱数是可乐的21倍。
超市进了多少箱橙汁？3.食堂买来23袋大米和32袋面粉，每袋大米12千克，每袋面粉20千克。
大米和面粉各买了多少千克？答案：1.693 276 294 352 （竖式、验算略）2.42×21=882（箱）答：超市进了882箱果汁。
3.大米：23×12=276（千克）面粉：32×20=640（千克）第3课时两位数乘两位数的笔算（进位）1.用竖式计算，并验算。
26×34= 32×43=86×18= 29×87=4.奶牛场养了28头奶牛。
一头奶牛一天吃饲料15千克，可产奶29千克。
【精品课件】最新苏教版三年级数学下册 《练习四》练习题ppt课件
米数。
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知识再现
1.根据问题分析数量关系，并说说可以先算 什么。
（1）修一条520米长的水渠，每天修45 米，已经修了8天，还剩多少米？
已修的米数：45×8=360（米） 还剩的米数：520－360=160（米） 答：还剩160米。
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150－96＝54（页）
答：还剩54页ONG QIAN
综合练习
5.（2）一本故事书150页，兰兰第一天看 了40页，第二天看了32页，还剩多少页没 有看？ 40＋32＝72（页）
150－72＝78（页）
答：还剩78页没有看。
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综合练习
提问：从问题开始，要求一共缴纳的水费， 数量关系式是什么？先算什么？再算什么？
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综合练习
8.李阳阳家去年上半年（1～6月）缴纳水 费168元，下半年（7～12月）平均每月缴 纳24元。 （1）去年全年一共缴纳水费多少元？
24×6＝144（元）
168＋144＝312（元） 答：去年全年一共缴纳水费312元。
综合练习
9.绿柳村饭店买来一批蔬菜，其中萝卜65千 克，黄瓜比萝卜多15千克，番茄的千克数是 萝卜的3倍。
（1）萝卜和黄瓜一共有多少千克？
65＋15＝80（千克） 80＋65＝145（千克） 答：萝卜和黄瓜一共有145千克。
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综合练习
9.绿柳村饭店买来一批蔬菜，其中萝卜65千 克，黄瓜比萝卜多15千克，番茄的千克数是 萝卜的3倍。 （2）番茄比萝卜多多少千克？
【苏教版】三年级数学下册【全册课时练习试卷、课课练】
1.1口算两位数乘整十数一、口算。
50×10= 70×20= 40×40= 50×70= 60×80=12×300= 240×2= 130×2= 90×3= 11×30=40×10= 30×20= 30×50= 30×10= 30×80=22×40= 330×2= 120×3= 30×6= 10×50=二、估算。
42×11≈68×10≈32×47≈45×17≈26×18≈36×21≈三、解决问题。
1. 养一张蚕需要桑叶约600千克，可产茧约50千克。
张村共养40张蚕，可产茧多少千克？需要桑叶多少千克？2. 果园里有28行橘子树，每行32棵。
果园里大约有多少棵果树？答案：一、500 1400 1600 3500 4800 3600 480 260 370 330400 600 1500 300 2400 880 660 360 180 500二、400 700 1500 1000 600 800三、1、40×50=2000（千克） 600×40=24000（千克）2、28×32≈900（棵）1.2两位数乘两位数（不进位）的笔算一、口算。
20×34= 40×12= 50×31=40×50= 30×15= 30×22=二、估一估。
40×32≈ 69×11≈ 76×94≈97×42≈ 62×51≈ 95×75≈三、列竖式计算。
31×2012×3290×1564×32四、解决问题。
三年级下册数学教案-3.3 练习四 丨苏教版
三年级下册数学教案-3.3 练习四丨苏教版教学目标1. 知识与技能：- 理解和掌握千以内加减法的基本运算规则。
- 能够熟练地进行千以内加减法的计算。
- 学会使用数学工具，如计算器，进行简单的数学运算。
2. 过程与方法：- 通过实际操作和练习，提高学生的计算能力和解决问题的能力。
- 培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。
3. 情感态度与价值观：- 培养学生对数学的兴趣和爱好。
- 培养学生良好的学习习惯和合作精神。
教学重点与难点1. 重点：- 掌握千以内加减法的基本运算规则。
- 熟练进行千以内加减法的计算。
2. 难点：- 理解千以内加减法的运算规则。
- 解决实际问题中的千以内加减法问题。
教学准备- 教学课件或黑板- 计算器- 练习题教学过程1. 导入（5分钟）：- 通过复习上节课的内容，引入本节课的主题——千以内加减法。
- 向学生展示一些千以内加减法的例子，让学生初步感受千以内加减法的特点。
2. 新课导入（15分钟）：- 讲解千以内加减法的基本运算规则。
- 通过举例，让学生理解和掌握千以内加减法的运算规则。
- 引导学生进行千以内加减法的计算练习。
3. 练习与巩固（10分钟）：- 让学生独立完成练习题，巩固千以内加减法的计算方法。
- 教师巡回指导，解答学生的疑问。
4. 应用拓展（10分钟）：- 通过解决实际问题，让学生运用千以内加减法知识。
- 引导学生运用计算器进行千以内加减法的计算。
5. 总结与布置作业（5分钟）：- 对本节课的内容进行总结，强调千以内加减法的重要性。
- 布置适量的课后作业，巩固学生的学习成果。
教学反思本节课通过讲解、练习和应用，让学生掌握了千以内加减法的基本运算规则，并能够熟练地进行计算。
在教学过程中，教师应注重培养学生的计算能力和解决问题的能力，同时也要关注学生的学习兴趣和学习习惯的培养。
在课后，教师应通过作业和测试，检查学生的学习效果，及时进行教学调整，以提高教学质量。
注：本教案仅供参考，具体教学内容和教学时间可根据实际情况进行调整。
苏教版小学数学 三年级下册 《第三单元 课时4 练习四(2)》教学课件PPT
课堂练习
2
小宁走这段路用了5分钟，平均每分钟走多少米？
600-300=300（米） 300÷5=60（米） 答：平均每分钟走60米。
要求平均每分钟走多少 米，先要算出小宁5分 钟一共走了多少米。
课堂练习
3 李阳家去年上半年（1~6月）缴纳水费168元，下半年 （7~12月）平均每月缴纳24元。
(1)去年全年一共缴纳水费多少元？ 24 × 6=144（元） 168+144=312（元） 答：去年全年一共缴纳水费312元。
65 + 15=80（千克） 65 + 80=145（千克） 答：萝卜和黄瓜一共有145千克。
课堂练习
4.绿柳村饭店买来一批蔬菜，其中萝卜65千克，黄瓜比萝卜多15千克， 番茄的千克数是萝卜的3倍。
（2）番茄比萝卜多多少千克？
65×3=195（千克） 195-65=130（千克） 答：番茄比萝卜多130千克。
课堂练习
5 哪家商店卖的便宜些？
甲商店：42÷6=7（元） 乙商店：6+2=8（袋）
48÷8=6（元） 6元<7元 答：乙商店卖得更便宜一些。
课堂小结
解决问题时，可以先根据题意画出线段图，再由线段图直 观地看出隐藏的数0开始做家务。整理房间用了20分 钟，擦家具比整理房间多用5分钟。平平做完这些家务一共用 了多少分钟？能赶上看上午10：00播放的动画片吗？
练习四（2）
第4课时
学习目标
1.通过练习，使学生在解决实际问题的过程中，灵活运用合适的 策略整理相关信息，感受画线段图是解决问题的一种常用策略。 2.通过观察、交流、迁移等活动，提高学生运用策略解决实际问 题的能力。
【重点】进一步学会有续思考，应用一一列举的方法不重复、不遗漏 地列举出所有符合要求的答案。 【难点】增强思维的条理性和严密性，能不重复、不遗漏的找出所有 符合要求的答案。
数学苏教版三年级下册《3-3+练习四(1)》课时练习
数学苏教版三年级下册《3-3 练习四（1）》课时练习题号一二得分注意事项：1.本试卷共XX页，二个大题，满分15分，考试时间为1分钟。
请用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、填空题（共5分）评卷人得分1．照样子算一算，填一填。
15×11=15×10+15=150+15=16527×11=()×10+()=( )+( )=( ) 36×11=()×10+()=( )+( )=( ) 84×11=()×10+()=( )+( )=( ) (5分)二、解答题（共10分）评卷人得分2．同学们去游乐场游玩，玩跷跷板的有16人。
(1)荡秋千的比玩跷跷板的多3人。
玩跷跷板和荡秋千的一共有多少人？(2)玩滑滑梯的同学人数是玩跷跷板的4倍。
玩滑滑梯的比玩跷跷板的多多少人？(5分)3．24位老师带着12个班的同学去春游，平均每班有45人。
去春游的师生一共有多少人？(5分)******答案及解析******一、填空题（共5分）1．答案：27×11=(27 )×10+(27 )=( 270 )+( 27 )=( 297 )36×11=(36 )×10+(36 )=( 360 )+( 36 )=( 396 )84×11=(84 )×10+(84 )=( 840 )+( 84 )=( 924 )二、解答题（共10分）2．答案：(1)16+3+16=35(人)答：玩跷跷板和荡秋千的一共有35人。
(2)16×4-16=48(人)答：玩滑滑梯的比玩跷跷板的多48人。
3．答案：24+12×45=564(元)答：去春游的师生一共有564人。
新苏教版数学三年级下册第二单元《千米和吨》第3课时口算卡含答案
苏教版数学三年级下册第二单元《千米和吨》第3课时口算卡含答案课前小练：（复习旧知）2千克=（）克 1000米=（）千米 3000米=（）千米4吨=（）千克 8千米=（）米 9千克=( )克自主练习一、想一想，算一算（巩固练习）8000千克=（）吨 4000米=（）千米 5吨=（）千克3000千克=（）吨（）厘米=7米 9分米=（）厘米5000千克=（）吨 4千米=（）米 6厘米=（）毫米二、想一想，填一填：（知识运用）5千克千克 6吨千克 2 吨千克7000克千克 5千米米 1000吨2000千米千米 5千克克 100厘米米三．想一想，算一算（拓展提高）（1）4800千克=（）吨=（）千克 8700千米=（）千米=（）米1吨-900千克=（）千克 1500克-500克=（）千克7300米-300米=（）米=（）千米 6000千克=（）吨17分米+13分米=（）米=（）分米 2吨+7吨=（）千克（2）在（）里填合适的单位。
一个西瓜约重5（）游泳池长50（）一车矿石重5（）一棵树高10（）一辆汽车每小时行65（）一个鸡蛋重100（）（3）纺织厂计划生产850千米的棉布，已经生产了5匹，每匹长8千米，还要生产多少千米？（4）学校5月份用了47吨水。
照这样的用水量，半年大约需要用多少吨水？一年呢？参考答案课前小练：（复习旧知）2千克=（2000 ）克 1000米=（1）千米 3000米=（ 3 ）千米4吨=（4000）千克 8千米=（ 8000）米 9千克=( 9000 )克自主练习一、想一想，算一算（巩固练习）8000千克=（8）吨 4000米=（ 4 ）千米 5吨=（ 5000 ）千克3000千克=（ 3 ）吨（700 ）厘米=7米 9分米=（90 ）厘米5000千克=（5）吨 4千米=（4000 ）米 6厘米=（60）毫米5千克千克 6吨千克 2吨千克7000千克 5千米米 1000克吨2000千米千米 5千克克 100厘米米三、想一想，算一算（拓展提高）（1）4800千克=（ 4 ）吨=（ 800 ）千克 8700千米=（ 8）千米=（ 700 ）米1吨-900千克=（ 100 ）千克 1500克-500克=（ 1 ）千克7300米-300米=（7000 ）米=（7）千米 6000千克=（ 6 ）吨17分米+13分米=（2）米=（20）分米 2吨+7吨=（9000 ）千克（2）在（）里填合适的单位。
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最新苏教版三年级数学下册第3课时练习四课时同步作业习题
第3课时练习四
A
前置作业
对解决问题的策略进行回顾。
课堂作业
1.一袋面粉重15kg ，一袋大米的重量事面粉的4倍。
大米和面粉一共重多少千克？大米比面粉重多少千克？
2.小白兔拔了28个萝卜，小灰兔比小白兔少拔6个。
它们一共拔了多少个萝卜？
3.长江路小学合唱队的人数是美术组人数的4倍，合唱队比美术组多72人。
合唱队、美术组各有多少人？
4.某养鸡专业户养的母鸡比公鸡多246只，养的母鸡只数是公鸡的4倍。
养的公鸡和母鸡各有多少只？
5.食堂买来的青菜比萝卜多1200千克，其中，青菜的重量是萝卜的3倍，青菜和萝卜各有多少千克？
【参考答案】1.75千克45千克2.50个3.4－1＝3美术组：72÷3＝24（人）合唱队：24×4＝96（人）
4.4－1＝3公鸡：246÷3＝82（只）母鸡：82×4＝328（只）
5.萝卜：600千克青菜：1800千克。
课后作业
基础训练
1.作业
一共 第一次 第二次 小文
25个 小海 18个
2.裤子比上衣便宜12元，买一套衣服要120元，买一件上衣要多少元？
我第二次比第一
次多踢5个 我第二次比第一次多踢7个
小
文
小海
3.徒弟每天做15个玩具，师傅每天做的个数是徒弟的9倍。
师傅每天比徒弟多生产多少个玩具？
4.小明今年15岁，爷爷的年龄是小明的5倍，爷爷比小明大多少岁？
拓展提高
5.一个杯子里装满了水，连杯称一共500克。
倒掉水的一半，连杯称一共300克。
这只杯子重多少克。
6.果园里有梨树2480棵，梨树的棵数比苹果树的2倍还多80棵，苹果树有多少棵？
7.一筐梨，连筐重105千克。
恰好卖掉一半后，连筐还重55千克。
这筐梨净重多少千克？筐重多少千克？
B
前置作业
对解决问题的策略画图的方法进行回顾，在小组内交流。
课堂作业
1.一袋面粉重25千克，一袋大米重30千克。
食堂运来20袋面粉和40袋大米。
（1）大米和面粉一共重多少千克？
（2）大米比面粉重多少千克？
2.小白兔拔了28个萝卜，比小灰兔少拔6个。
它们一共拔了多少个萝卜？
3.学校科技组人数是艺术组人数的3倍，艺术组有24人。
（1）科技组与艺术组一共有多少人？
（2）艺术组比科技组人数少多少人？
4.母鸡只数是公鸡的4倍，公鸡比母鸡少120只。
养的公鸡和母鸡各有多少只？
5.食堂买来买来一批蔬菜，其中青菜30千克，比萝卜多10千克，黄瓜是青菜的2倍。
（1）萝卜和青菜一共有多少千克？
（2）黄瓜比青菜多多少千克？
（3）黄瓜与青菜一共有多少千克？
课后作业
基础训练
1.说一说，求下列问题，需要哪些条件。
（1）男女生一共有多少人？
（2）科技组比美术组多多少人？
（3）平均每分钟走多少米？
（4）买一套课桌椅需要多少元？
2.在抗震救灾中，解放军某部为灾区运送救灾物资。
6月份每天运送23车，7月份一共运送850车，两个月一共运送救灾物资多少车？
3.王老师买铅笔花了20元钱，买钢笔花的钱数是买铅笔的6倍，王老师一共花了多少钱？
4.张阿姨买了3件毛衣，一共付给售货员204元，王经理采购6件同样的毛衣，需要付多少元？
拓展提高
5.实验小学每个教室的后面都有一个四层书架，第一层放了35本书，其余每层放了20本书。
（1）这样一个书架放了多少本书？
（2）一个年级5个班这样的书架，一共可以放多少本书？
6.佳佳她从家里到学校5分钟走了300米，照这样的速度，又走了4分钟到达学校。
佳佳家到学校的路程有多少米？
发散思维
7.一个空杯重20克，装满水后重80克。
杯子里的水倒出一半后，水和杯共重多少克？。