从前有一棵树
树和喜鹊课文原文
树和喜鹊课文原文树和喜鹊课文原文《树和喜鹊》是一篇童话,向我们展现了三个画面:一棵树和一只喜鹊孤单地生活;后来这里有了许多树、许多鸟窝、许多喜鹊;喜鹊们、树们快乐地生活。
《树和喜鹊》从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。
天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
《树和喜鹊》课文学习1. 朗读指导。
本课的朗读,读正确是首要任务,要读准“一”的变调。
“一”的变调在一年级上册已经出现多次,在这篇课文中出现频次很高,要巩固读法。
可以先让学生画出所有带有“一”的词语——“一棵树、一个鸟窝、一只喜鹊、天一亮,天一黑、一起”,自己尝试读一读,然后把词语放在句子中读准确。
这些词语主要集中在课文的第1、5 自然段,可以采用指名读段,同桌互读这两段等形式检测并巩固“一”的不同读音。
朗读课文,要求学生能随着课文情感的变化而有所感悟,读出自己的感受。
可以采用想象画面、创设情境、体会心理等策略进行朗读指导。
(1)朗读第1、2 自然段,要指导读好“只有一棵树、只有一个鸟窝、只有一只喜鹊”,在这样的语言反复中想象画面,感受一棵树、一个鸟窝、一只喜鹊的孤单,与第2自然段的“孤单”相呼应,把朗读与理解、体会情感融于一体。
(2)第3、4 自然段的朗读,可以在前面学习的基础上作适当的迁移,让学生在整齐的语言形式中感受语言的节奏感:每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。
从而为读好、理解“树有了邻居,喜鹊也有了邻居”作铺垫,同时在朗读的过程中体会到课文情感的变化。
(3)朗读第5、6 自然段,可以创设情境,让学生化身喜鹊进入这个热闹的场景中,天亮时相互打招呼,天黑时聊一天的收获。
在指名说、小组合作说中体会“叽叽喳喳”,感受“热热闹闹”,读出自己心中的“快快乐乐”。
从前有一棵树叫高数的故事
从前有一棵树叫高数的故事
从前,有一棵树,它叫高数。
这棵树非常高大,它的枝干伸向天空,好像在向人们展示它的威严。
有一天,一个年轻的数学家路过这棵树,他看到了高数的美丽和壮观,心生敬畏。
他决定研究这棵树,了解它的生长规律和特点。
数学家开始观察高数,他发现这棵树的枝干非常复杂,而且每一片叶子都像一个数学符号。
他越看越觉得这棵树非常神奇,于是他开始研究这棵树的生长规律。
数学家发现,高数的生长并不是随意的,而是有一定的规律和法则。
他开始尝试用数学语言来描述高数的生长规律,发现这棵树的生长规律可以用一个复杂的数学公式来表示。
数学家非常兴奋,他觉得自己找到了一个非常重要的发现。
于是他开始推广这个公式,让更多的人了解高数的生长规律。
不久之后,数学家发现这个公式并不是那么容易被人理解。
有些人甚至完全不理解这个公式,把它看成是一堆毫无意义的符号。
数学家感到非常沮丧,他开始怀疑自己是否做错了什么。
正当数学家感到无助的时候,高数说话了。
高数告诉数学家:“不要灰心丧气,你的公式是非常有价值的,只是需要
一些时间和努力去理解它。
”
数学家听了高数的话,重新振作起来。
他继续研究高数,并且把这个公式传授给了更多的人。
最终,人们逐渐理解了这个公式,并且用它来解决了很多数学问题。
从此以后,数学家和高数成了好朋友。
他们互相帮助、互相学习,共同探索数学的奥秘。
《从前有一棵树》
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「真抱歉」樹說,
「我沒有錢。」
我只有樹葉和蘋果。 孩子,拿我的蘋果到 城裡去賣。這樣,你 就會有錢,
你就會快樂。
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於是男孩爬到樹 上,摘下她的蘋 果,把蘋果統統 帶走了。
樹好快樂。
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男孩好久都沒有再來….
樹好傷心。
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男孩坐了下來。
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樹好快樂。
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「我已經沒有東西可以給 你了…」
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「我的蘋果沒了。」
「我的牙齒咬不動蘋了,」 男孩說。
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「我的樹枝沒了,」樹說。「你不 能在上面盪鞦韆了--」
「我太老了,不能在樹「你不 能爬--」 「我太累了,爬不動的。」男孩說。
「我很抱歉,」樹嘆了口氣。
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於是男孩砍下了 她的樹枝,把樹 枝帶走去蓋房子。
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樹好快樂。
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可是男孩好久都 沒有再來,
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所以當男孩再回來 的時候,樹太快樂 了,快樂得幾乎說 不出話來。
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「來啊,孩子,」她輕 輕地說,「過來,來玩 啊!」 「我又老又傷心,玩不動 了,」男孩說。
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從前有一棵樹……
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她好愛一個 小男孩。
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每天小男孩都會來,
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收集她的葉子,
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把葉子編成皇冠,扮起森林裡的國王。
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男孩會爬上樹幹,
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抓著樹枝盪秋千,
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吃吃蘋果。
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他們會一起玩捉迷藏,
爱心树读后感(15篇)
爱心树读后感(15篇)爱心树读后感1从前有棵大树,它喜欢上了一个小男孩。
为了小男孩大树毫不保留的把自己的东西奉献出来了,到最后它就剩一个孤零零的树桩也是为了让小男孩坐下来休息。
大树真像我的爸爸妈妈,时时刻刻想着我的一切,他们每天忙忙碌碌的工作是为了我的温馨的生活。
小男孩只会伸手向大树索取东西,我不能像也不会像他那样自私,光知道索取而不知道回报。
《爱心树》告诉我们,对自己的家我们要有自己的责任心,因为我们也是家里的一份子。
爱心树读后感2读了《爱心树》我的心里非常感动,我很喜欢这本书。
有一棵高大挺拔的树,他喜欢上了一个小男孩,小男孩每天都跑到大树下来玩。
孩子用树枝给自己做王冠,他经常来爬树,还在树枝上荡秋千,吃树上的苹果,和大树捉迷藏。
小男孩累了就树荫下睡觉,小男孩爱这棵树,就在这棵树上刻了了一个桃心表示我爱你。
小男孩慢慢地长大了,有一天来看大树,问大树:“你有钱吗?”大树说:“我没有钱,你可以拿我树上的苹果买成钱。
”大树很快乐……很久很久男孩没来看望大树,大树很难过。
后来有一天男孩又来了。
大树非常高兴。
男孩说:“我需要一幢房子,你能给我一幢房子吗?”大树说:“我没有房子你把我的树枝砍了,用它们盖一幢房子”。
大树很快乐。
男孩又慢慢地长大了,他又碰到了大树,男孩说:“你有船吗?”大树说:“我没有船。
你可以把我的树干砍了,去做船”。
大树很快乐……但是心坎里却有些疼痛……读了这本书我知道了大树像男孩的妈妈和爸爸。
我每天在爸爸妈妈身边要东西我要报答他们。
我们要像大树一样爱帮助别人关爱他人,这样才能取得奉献。
大树很喜欢这个小男孩,为了小男孩把自己的生命都失去了。
大树给了小男孩很多的爱,爱得比世界大、比天还要高、比月亮大、比大海深的这种感觉。
我们以后不能再为难爸爸妈妈了。
爱心树读后感3读了《爱心树》,这个故事的倒数第三段让我最感动,内容是这样的:又过了很久,那孩子又回来了,大树没有什么可以给小男孩的了,只有一个老树墩,而孩子什么也不想要了,因为,他老了,走不动了,只想找一个地方坐一坐,于是他坐到了老树墩上。
树的读后感
树的读后感树的读后感1最近我读了《爱心树》这本书,我非常喜欢这本书。
下面就给大家讲一讲它的精彩故事吧。
从前有一棵大树,它喜欢上了一个小男孩,小男孩每天都会跑到树底下玩,采集树叶,给自己做一个王冠,就想象自己是森林之王。
小男孩还经常爬树,在树上荡秋千。
有的时候吃树上结的苹果,还和大树玩捉迷藏,玩累了就在树阴下睡觉。
小男孩爱这棵树,非常非常爱它,大树也很快乐。
但是时光流逝,孩子渐渐长大,不经常来和大树玩了,所以大树常常感到孤单。
有一天,孩子来看大树,大树说:“来吧,孩子,爬到我的身上,在树枝上荡秋千,吃几个苹果,再到阴凉里玩一会。
你会很快乐的!”孩子说:“我已经长大了,不爱玩了。
我想赚钱,你能给我一点钱吗?”大树说:“我没有钱,只有苹果和树叶。
孩子拿去吧,把它拿到城市里卖掉,你就会有钱。
”于是孩子就把大树上所有的苹果都摘下来拿走了。
很久很久以后,孩子才来看大树,大树又邀请孩子爬到自己的身上,不管孩子有什么样的要求,大树都会尽力满足孩子,直到大树将自己整个身子都给了孩子,自己成了老树墩。
读完这本书,我知道了大树无私奉献的精神,不求回报,满足孩子一切要求。
我也要向大树学习。
树的读后感2《爱心树》是一本非常简短的书,它是一本绘本,在他简约的文字之下,有许多奥秘。
有的人可能三下两下就读完了它,而有的人需要花一些时间去细细品味它……《爱心树》是讲述的是一个小男孩和一颗树的故事。
一天,一棵树喜欢上了一个小男孩,于是他们成为了好朋友。
小男孩一有空就来和树玩,树非常开心。
可是,男孩渐渐长大,不再来陪树……后来,男孩长大了,当他再一次来看树时,他是来向树索取东西的,当然,树给了他需要的。
接着,面对男孩一次次的索取,树都奉献了,它依然很快乐。
而男孩老了,再回到树身边时,树已经只剩下了枯萎的树桩。
看到这,我以为男孩是回来回报树的,可是他没有。
他坐上了树桩,大树没生气,而且,每一次奉献,它都很快乐。
读完了这本书,我认为男孩应该为树做点什么,可他不但没有回报,还向树一次次索取!难道人的一生只有索取?不,不是,我们应该为为我们做出奉献的人们付出,给予他们回报。
【儿童故事】鸟窝里的树
【儿童故事】鸟窝里的树从前,有一棵树,它生长在一个小山坡上。
这棵树长得非常茂密,树冠上开满了翠绿的叶子,给行人们带来一片清凉。
树下有一个小鸟窝,住着一对小鸟。
这对小鸟叫小明和小美,它们从小就住在这棵树上。
它们的爸爸妈妈常常在树上找食物给它们吃,小明和小美长得非常快乐。
有一天,小明和小美的爸爸妈妈突然不见了,它们在鸟巢里呆呆地等了一整天也没有见到爸爸妈妈的踪影。
“爸爸妈妈到底去哪儿了呢?”小明问着小美。
“我不知道,它们可能是去给我们找食物了。
”小美回答说。
可是时间一分一秒的过去了,爸爸妈妈还是没有回来。
小明和小美开始担心起来了。
就在这时,一只老鹰飞到了树林里,它一眼就看到了孤零零的小鸟儿,于是它开始盘算着如何把小鸟捕食过来。
小明和小美感觉到了危险,它们赶紧躲进了树叶下。
老鹰在树下等了许久,也没有等到合适的机会,只好离开了。
“我们要赶紧想办法找到爸爸妈妈,要不然可能会有危险的。
”小明对小美说。
“对啊,我们一定要先找到爸爸妈妈再说。
”小美回答说。
于是,小明和小美开始四处寻找爸爸妈妈的踪迹。
它们一个飞向东方,一个飞向西方,四处寻找。
经过了一番寻找,小明终于飞到了一个树上,看到了它的爸爸妈妈。
它高兴地叫着小美过来,然后一同向爸爸妈妈飞去。
爸爸妈妈看到了小明和小美,也非常高兴。
“你们怎么会飞到这儿来了?”爸爸妈妈问。
“我们一直在等你们,你们怎么会离开那儿呢?”小明问。
“我们是去给你们找食物了,可是没想到会迷路,还好你们找到了我们。
”爸爸妈妈解释说。
小明和小美和爸爸妈妈叙完了会儿旧,然后一同飞回了家。
回到家里,小明和小美告诉了爸爸妈妈刚才那只老鹰的事情。
“我们得要小心一些,不要随便乱飞,万一碰到危险怎么办。
”爸爸妈妈提醒道。
小明和小美听了爸爸妈妈的话后,也立刻意识到了自己的错误。
从那以后,小明和小美再也不随意飞到陌生的地方去了。
它们一定要听爸爸妈妈的教诲,才能够活得更加安全和稳妥。
慢慢的,小明和小美长大了,它们也学会了飞行中的技巧,可以飞得更加远且更加自如。
从前,在一棵高高的树上二年级作文怎么写
从前,在一棵高高的树上二年级作文怎么写
从前有一棵高大挺秀的树,它又高又大,绿油油的,非常漂亮。
一天一个穿着白色衣服的小男孩跑到大树前,大树非常高兴伸出双手迎接小男孩,大树说:‘‘我给你做一个草环戴在头上。
”小男孩带上了草环心里别提有多高兴了。
一会儿,小男孩脱了鞋抱着树爬了上去,他双手拽着树枝开始荡秋千,小男孩又饿又渴,树说:‘‘我的树上有果子你吃吧!”男孩狼吞虎咽的吃了许多个果子。
傍晚了,男孩开开心心的回家了。
第二天男孩哭着跑到树旁边,他对树说:‘‘我这次考试考得不好,妈妈打我了。
”树张开长长地手臂安慰男孩。
男孩躺在树下,渐渐地睡着了。
他做了一个梦:梦见妈妈找到了他并向他道歉,男孩醒了,他深深地抱住了树,心里得到了慰藉,树很开心。
男孩渐渐长大了,很少再来跟树玩儿了。
有一天男孩来了,树说:“让我把果子都给你吧!”男孩高兴的说:“谢谢。
”
于是男孩拿着果子走了,树很开心。
男孩长成大人了,对树说:”我要盖房子,把你的树枝拿过来用用。
”树二话不说立刻把树枝给了男孩,男孩走了但树很开心。
男孩长成中年人了,他要坐船到远方,于是他又对树说:“把你的树干拿过来用用我要做一条船。
”男孩把树干砍了下来便走了,树很开心,但是是假的。
男孩老了,他又一次来到树下,树说:“我的一切都没了。
”男孩说:“我也什么也做不了了。
”男孩坐到了树桩上,树很开心。
这棵大树就如同父母。
我们不能一味的要求,必须回报父母,不能跟男孩一样,小时候想要什么要什么,长大了还向别人索要。
玫瑰和大树
玫瑰和大树
从前有一棵树,长了一百年,吸收日月精华,终于长成了一棵百年老树。
这时,树下长出一颗幼小又美丽的玫瑰。
百年老树和玫瑰形影不离,百年老树天天给玫瑰浇水遮阳,玫瑰天天跳舞给百年老树看。
可好景不长,在一天晚上,乌云盖顶,电闪雷鸣,狂风大作,百年老树不幸被闪电打中烧着了。
到了第二天,百年老树有一半已经被烧成了黑炭。
“你没事吧,要不要我去叫医生。
”玫瑰对百年老树说,百年老树说:“我没事儿,我现在很好。
”玫瑰非常担心,玫瑰马上收拾行李,准备出发了。
玫瑰走啊走啊,不知翻过几座大山,跨过几条大河。
“啊,终于找到啄木鸟医生了!”玫瑰手舞足蹈地大叫起来。
玫瑰说:“啄木鸟医生,你能看一下大树吗?”啄木鸟医生说:“可以,不过我要你的全部花瓣来熬药。
”玫瑰说:“太好了,不管你要多少,我都给你。
”啄木鸟笑着答应了玫瑰。
啄木鸟飞到百年大树上,先用嘴挑出虫子,再把腐烂的地方给弄断,最后给百年大树敷上药。
过了一个月,百年大树长出了茂密的枝叶,五颜六色的小鸟站在枝头给百年老树唱歌,动物们在树下跳舞。
森林又恢复了生机。
“不好了,不好了。
”啄木鸟大叫起来,百年老树问:“怎么啦?”“玫瑰失去花瓣快要死了。
”百年老树说:“快把她带过来,我给她浇浇水,施施肥。
又过了一个月,玫瑰长出了美丽的花瓣。
小学三年级语文第五单元作文小树的心思
小学三年级语文第五单元作文小树的心思从前,有一棵小树,它住在一个美丽的小村庄里。
这棵小树长得非常可爱,它的叶子绿油油的,像一把把小小的扇子。
小树每天都会看着天空中飘过的云朵,想象着它们是什么样的动物,有时候还会和鸟儿们聊天呢。
有一天,小树突然觉得自己长大了,它想要去看看外面的世界。
于是,它向风婆婆请教如何才能离开这个村子。
风婆婆笑着说:“小树啊,你只要努力长高,就能离开这里了。
”小树听了非常高兴,它每天都努力地吸收阳光和雨露,希望自己能快点长大。
日子一天天过去,小树终于长高了很多。
它兴奋地对风婆婆说:“风婆婆,我长大了,我可以离开这个村子了吗?”风婆婆笑着回答:“当然可以啦!你已经长大了,可以去看看外面的世界了。
”于是,小树告别了村民们,开始了它的冒险之旅。
它走过了高山,穿过了河流,看到了很多奇妙的风景。
有时候,它会遇到一些困难,但是它都会鼓起勇气去克服。
在这个过程中,小树结识了很多新朋友,它们都觉得小树非常勇敢和坚强。
有一天,小树来到了一片森林。
这里的树木都非常高大,它们都是这片森林的守护者。
小树看到这些树木,心里非常羡慕。
它想:“如果我也能成为这片森林的一员该多好啊!”就在这时,一只聪明的松鼠跑了过来,告诉小树:“你知道吗?每一棵树都有自己的心思。
你想成为这片森林的一员,就要学会倾听别人的心声。
”小树听了非常认真地点了点头。
它开始仔细观察周围的树木,试图了解它们的心思。
渐渐地,小树发现每一棵树都有自己的故事和特点。
有的树木喜欢阳光明媚的日子,有的树木喜欢阴凉的地方。
小树明白了,每一棵树都有自己的喜好和需求,只有尊重它们,才能真正成为它们的朋友。
于是,小树决定用自己的方式去帮助这片森林。
它开始努力生长,为这片森林带来更多的绿色和生机。
有时候,它还会和其他树木一起玩耍,分享彼此的故事和快乐。
渐渐地,其他树木也开始接受小树的存在,它们一起度过了许多美好的时光。
小树成为了这片森林的一部分。
它知道,虽然自己还很小,但是只要努力成长,就一定能够实现自己的梦想。
树和斧子的寓言故事
树和斧子的寓言故事从前,有一棵高大的树,它生长在一个美丽的小山谷里。
树长得枝繁叶茂,给周围的动物们提供了遮荫和栖息的地方。
树的根深深地扎在土壤中,稳如泰山。
有一天,一位伐木工人来到了这个山谷,他手持一把锋利的斧子,准备砍伐树木。
树看到伐木工人手中的斧子,心中不免有些恐惧,但它仍然保持着镇定和沉着。
伐木工人走到了树的面前,挥舞着手中的斧子,准备向树下手。
树轻声对伐木工人说道,“伐木工人,我是这个山谷的守护者,我为周围的生灵提供了庇护和生存的条件,我希望你能够放过我。
”。
伐木工人听到树的请求,却并不理会,继续挥动着手中的斧子。
树见状,便继续说道,“伐木工人啊,我虽然不能逃脱你的斧头,但请你至少给我留一点时间,让我告诉你一个故事。
”。
伐木工人停下了手中的斧子,好奇地看着树,便答应了树的请求。
树开始讲述起了寓言故事。
“很久很久以前,有一棵树生长在一片茂密的森林中,它高大挺拔,树干坚硬有力。
有一天,一位伐木工人来到了森林,手持一把锋利的斧子,准备砍伐树木。
树看到伐木工人手中的斧子,心中不免有些恐惧,但它仍然保持着镇定和沉着。
伐木工人走到了树的面前,挥舞着手中的斧子,准备向树下手。
树轻声对伐木工人说道,“伐木工人,我是这片森林的守护者,我为周围的生灵提供了庇护和生存的条件,我希望你能够放过我。
”。
伐木工人听到树的请求,却并不理会,继续挥动着手中的斧子。
树见状,便继续说道,“伐木工人啊,我虽然不能逃脱你的斧头,但请你至少给我留一点时间,让我告诉你一个故事。
”。
伐木工人停下了手中的斧子,好奇地看着树,便答应了树的请求。
树开始讲述起了寓言故事。
“很久很久以前,有一棵树生长在一片茂密的森林中,它高大挺拔,树干坚硬有力。
有一天,一位伐木工人来到了森林,手持一把锋利的斧子,准备砍伐树木。
树看到伐木工人手中的斧子,心中不免有些恐惧,但它仍然保持着镇定和沉着。
伐木工人走到了树的面前,挥舞着手中的斧子,准备向树下手。
树轻声对伐木工人说道,“伐木工人,我是这片森林的守护者,我为周围的生灵提供了庇护和生存的条件,我希望你能够放过我。
一棵大树阅读理解题及答案
一棵大树阅读理解题及答案《一棵大树》阅读原文从前有一棵树,她很爱一个男孩。
每天,男孩都会到树下来,把树的落叶拾起来,做成一个树冠,装成森林之王。
有时候,他爬上树去,抓住树枝荡秋千,或者吃树上结的果子。
有时,他们还在一块玩捉迷藏。
要是他累了,就在树荫里休息,所以,男孩也很爱这棵大树。
树感到很幸福。
日子一天天过去,男孩长大了。
树常常变得孤独,因为男孩不来玩了。
有一天,男孩又来到树下。
树说:“来呀,孩子,爬到我的树干上来,在树枝上荡秋千,来吃果子,到我的树荫下来玩,来快活快活。
”“我长大了,不想再这么玩。
”男孩说:“我要娱乐,要钱买东西,我需要钱。
你能给我钱吗?”“很抱歉,”树说,“我没钱。
我只有树叶和果子,你采些果干去卖吧,卖到城里去,就有钱了,这样你就会高兴的。
”男孩爬上去,采下果子来,把果子拿走了。
树感到很幸福。
此后,男孩很久很久没有来。
树又感到悲伤了。
终于有一天,那男孩又来到树下,他已经长大了。
树高兴地颤抖起来,她说:“来啊,男孩,爬到我的树千上来荡秋千,来快活快活。
”“我忙得没空玩这个。
”男孩说,“我要成家立业,我要间屋取暖。
你能给我间屋吗?”“我没有屋,”树说:“森林是我的屋。
我想,你可以把我的树枝砍下来做间屋,这样你会满意的。
”于是,男孩砍下了树枝,背去造屋。
树心里很高兴。
但男孩又有好久好久没有来了。
有一天,他又回到了树下,树是那样的兴奋,连话都说不出来了,过了一会,她才轻轻地说:“来啊,男孩,来玩。
”“我又老又伤心,没心思玩。
”男孩说:“我想要条船,远远地离开这儿。
你给我条船好吗?”“把我的树干锯下来做船吧。
”树说:“这样你就能离开这里,你就会高兴了。
”男孩就把树干砍下来背走,他真的做了条船,离开了这里。
树很欣慰,但心底里却是难过。
......《一棵大树》阅读题目1.写出下列词语的近义词。
欣慰—( ) 孤独—( ) 难过—抱歉—( )2.摘录表示大树心情变化的词语:( )—( )—( )—( )—( )—( )—( )3.长大后,男孩很少来看大树,就是在仅有的几次中,男孩每一次对大树开口说话,都离不开一个“要”字,对此,你有什么看法?___________________________________________________________ __4.文中的主人公你最喜欢谁,为什么?___________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __5.读写短文结尾。
一年级语文下册《树和喜鹊》课文原文及赏析
一年级语文下册《树和喜鹊》课文原文及赏析《树和喜鹊》课文原文:从前,这里有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。
天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
《树和喜鹊》课文赏析:这篇课文用生动的语言描述了树和喜鹊从孤单到快乐的过程。
让我们一起欣赏这篇课文的美。
首先,作者用简单的语言,描绘出了一个孤单的世界。
一棵树,一个鸟窝,一只喜鹊,所有的事物都是单一的,没有变化,显得十分孤单。
这种描绘方式,让读者能够深刻地感受到树和喜鹊的孤单。
然后,情况发生了变化,这里种了好多好多的树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊。
这个世界突然变得丰富多彩,充满了生机。
树和喜鹊都有了邻居,他们不再孤单。
这个变化,让读者感受到了生活的多彩和丰富,也让人明白了友谊和陪伴的重要性。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。
天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
这段描述,让人感受到了喜鹊们的快乐生活。
他们的生活充满了活力,充满了欢声笑语。
这种快乐的生活,让人羡慕,也让人向往。
最后,作者用“树很快乐,喜鹊也很快乐”结束了全文。
这句话既是对全文的总结,也是对生活的赞美。
正是因为有了友谊,有了陪伴,有了快乐的生活,树和喜鹊都感到了快乐。
总的来说,《树和喜鹊》这篇课文用生动的语言,描绘出了一个充满生机和快乐的世界。
通过这篇课文,我们不仅能够欣赏到语言的美,也能够明白友谊、陪伴和快乐的重要性。
真爱无痕阅读及答案
真爱无痕从前有一棵树,它喜欢上了一个小男孩。
男孩每天都会跑来,爬上树干,吃吃果子,抓着树枝荡荡秋千。
他们会一起捉迷藏,玩累了,男孩就睡在树荫下。
男孩非常喜欢这棵树。
树因此很快乐。
日子一天天过去,男孩长大了,他离开了树,树常常感到孤单。
有一天男孩来到树下,树说:“来啊,孩子,来,爬上我的树干,吃吃甜果,抓着我的树枝荡秋千,在我的树荫下玩耍吧!”“我不是小孩子了,我不爱爬树玩儿了”,男孩说,“我要创天下,我要钱。
你可以给我一些钱吗?”“真抱歉”,树说,“我没有钱。
我只有树叶和树果。
孩子,拿我的果子到城里去卖,这样,你就会有钱,你就会快乐。
”于是,男孩爬到树上,摘下他的果实,把他们通通带走了。
树很快乐。
男孩好久没有再来。
有一天,男孩回来了,树高兴得发抖,它说:“来啊,孩子,爬上我的树干,抓着我的树枝荡秋千,你会很快活!”“我太忙了,没时间爬树”,男孩说,“我想要一间房子保暖,我还想要妻子和孩子。
你能给我一间房子吗?”“我没有房子”,树说,“不过你可以砍下我的树枝去盖房子,这样你就会快乐了。
”于是男孩砍下了她的树枝,把树枝带走去盖了一间漂亮的房子。
孩子有很长时间没有回来看望树了。
当男孩又终于回来时,树非常快乐,快乐得几乎说不出话来。
“来啊,孩子”,它轻轻地说,“过来,和我玩玩吧!”“我又累又伤心,玩不动了”,男孩说,“我想要一条船,可以带我离开这里。
你可以给我一艘船吗?““砍下我的树杆去造船吧!这样你就可以远航,你就会快乐。
”树说。
于是男孩砍下她的树干,造了一条船,坐船走了。
《一棵有梦想的树》阅读练习及答案
阅读下面的文字,完成各题。
一棵有梦想的树蒋曼从前,有一棵树,当它还是种子的时候,就有自己的梦想。
它不想停留在任何地方,它要像鸟儿一样,四处流浪,看尽世界。
那是老树听鸟儿们说过的世界:它们广阔无边,山的那一边还是山,无数的山,高高低低的山;河流转弯之后还会碰上河,宽宽窄窄的河,它们汇在一起,热热闹闹地流到海洋。
星光灿烂的夜晚,种子们都睡着了。
“去吧,孩子们,到远方去,海就在世界的尽头。
”那颗小小的种子听到了老树的梦呓。
它记住了那悄悄的梦呓,连同满天的星光。
它下定决心:不要像树一样,植根在某一地方,要走到世界的尽头,找寻蔚蓝的大海。
起风了,种子们跃跃欲试,乘着风的翅膀启程。
老树大声地祝福:“孩子们,到远方去吧,生根,发芽,好好成长!”种子们兴高采烈地出发了,跟着风,纷纷扬扬。
它们穿过云层,在天空和大地之间飞翔,它们选择自己喜欢的土地,要一辈子相守的土地。
第一批种子停留在山坡上,小伙伴大声呼喊:“停下来吧,我们是树呀,树有树的生活,我们不是鸟,我们没法永远流浪。
”那颗种子没有回答,它固执地跟着风飞行,世界多么辽阔,而大海闪着神秘的光。
第二批种子落在了田野上,它们七嘴八舌:“留下来吧,这里土地肥沃,我们会长成一片茂密的树林,热闹而团结的树林,不要再飞了,那里只有孤独和苍凉。
”那颗种子依然沉默,它是一颗很轻的种子,风带着它,继续流浪。
终于有一天,风突然说:“我累了,我驮不动你了。
”风消失了,只剩下种子被孤单地留在高山的边上。
种子仍然不愿停留,它顺着山坡慢慢向下滚,它看到朝云和夕阳,远方之外还是远方,翻过那座山,就会离海更近一些吧。
它努力翻滚,向着梦想的方向。
种子被一块石头挡住了去路,它停下来,靠着那块石头,一不小心,它睡着了。
不过是睡了一个晚上,当它听到雨声醒来时,惊讶地发现:它走不动了。
种子长出了无数的根须,扎进泥土。
头上冒出了芽苞,鼓鼓胀胀的芽苞。
种子陷在了湿润的泥土里,一天天长大,根向着土地,枝干向着天空,种子长成了一棵树,一棵小小的树。
《爱心树》读后感14篇
《爱心树》读后感14篇《爱心树》读后感1《爱心树》描写从前有一棵树,她好爱一个小男孩,小男孩每天都跑去树下吃苹果、荡秋千,依偎在她身边陪她聊天,树觉得好快乐。
可是男孩渐渐长大,对树的要求也越来越多,树却总是不求回报,用尽一切力量来帮助小男孩。
这是一本寓意深远、令人动容的好书。
作者谢尔.希尔弗斯坦用简单的文字,带领读者进入故事的情境。
书中以树和男孩的隐喻描写男孩小时候直到老年所遭遇到的种种问题以及他无止尽的欲望。
随着作者笔下的故事铺陈,看着爱心树无怨无悔的付出与牺牲,着实让人鼻酸。
这是一个发人深省的故事,值得我们细细品尝。
故事中,有许多画面让我感到悲伤不已。
小男孩长大了,不再需要爬树和荡秋千,他只需要钱、房子和一艘带他远离的船。
树的内心虽然感到孤单,但还是选择默默的帮助他,不但不责怪他的自私,反而牺牲自己的一切,只为了换来男孩的笑容。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
这句话是说为人子女想要尽孝道时,父母亲已不在世上。
爱心树的不求回报就像爸爸妈妈的爱,在我们生病时,他们总是无微不至地照顾我们;在我们伤心难过时,他们总是默默的陪伴我们,给我们最大的支持与鼓励。
孝顺要及时,很多事情是无法重来的,我们要好好陪伴亲爱的家人,珍惜父母对我们的关爱,努力做个孝顺的好孩子!爱心树的读后感400字我最近喜欢上了一本书叫《爱心树》。
它讲述了一个小孩和一棵大树的故事。
这棵大树是一棵孤独的大树,但是不久之后它有了一个朋友——一个小男孩。
这个男孩很可爱,总是和大树玩,陪大树聊天。
不过,他很自私,他为了满足自己的需要,不停向大树索取。
大树给了他自己的苹果、树枝和树干,自己只剩下一个光秃秃的树桩。
我喜欢大树,它很无私,为了朋友,乐于奉献。
而我却不喜欢那个小男孩,他太自私,不懂感激,自己想获得什么物质要求,应该自己用劳动获得,而不应该总向别人索取。
如果我是那个小男孩儿,我只会和大树快乐地玩耍和生活,不那么自私。
并且自己有什么需要还会靠自己的双手用劳动去获取。
从前有一座大树什么什么的小故事作文
从前有一座大树什么什么的小故事作文
《从前有一座大树》
从前有一座大树,它长得又高又壮,枝叶繁茂,像一把巨大的绿伞。
春天,大树长出嫩绿的叶子,小鸟在枝头欢快地唱歌。
小朋友们来到大树下玩耍,他们有的跳绳,有的捉迷藏,还有的在大树下画画,开心极了。
秋天,大树的叶子变黄了,风一吹,树叶纷纷飘落下来,像一只只蝴蝶在空中飞舞。
小朋友们把落叶捡起来,做成美丽的书签。
冬天,雪花纷纷扬扬地飘落下来,给大树披上了一层厚厚的银装。
小朋友们在大树下堆雪人、打雪仗,玩得不亦乐乎。
这就是那座大树,它给大家带来了无尽的欢乐。
《从前有一座大树》
从前有一座大树,它独自站在一片旷野之中。
大树的树干很粗,要几个小朋友手拉手才能抱住。
它的树枝向四面八方伸展着,就像一个巨大的章鱼。
春天的时候,大树长出了翠绿的叶子,那叶子嫩嫩的,绿绿的,在阳光的照耀下闪闪发光。
蜜蜂和蝴蝶都被吸引来了,它们在花丛和树叶间飞舞,忙得不可开交。
夏天到了,大树成了小动物们的避暑胜地。
小鸟在树枝上搭窝,兔子在树荫下乘凉,小松鼠在树干上跳来跳去。
一天中午,一只小兔子跑累了,躺在大树下睡着了,还做了一个甜甜的梦。
秋天,大树结出了许多果实。
红彤彤的苹果挂满枝头,像一个个小灯笼。
小朋友们来到树下,摘下苹果,咬上一口,甜甜的汁液充满了嘴巴,他们的脸上洋溢着幸福的笑容。
冬天,寒风呼啸,大树的叶子都掉光了,但它依然坚强地挺立着,等待着春天的到来。
这就是那座大树,它陪伴着大家度过了一年又一年。
从前在一棵高高的树上编写童话故事
从前在一棵高高的树上编写童话故事从前,有一棵大树,在高高的树上有只小鸟,它们是非常好的朋友,小鸟天天唱着优美动听的歌,大树每天感觉非常幸福!
唱着唱着,冬天就要来了,小鸟告诉大树说:“朋友,我要去南方过冬了,不过你不要伤心,春天一来,我就过来再给你唱歌。
大树不舍得一直看着他走,眼里都流出了泪水。
春天来了,小草长出嫩芽来,小鸟也赶回到以前的地方,可是那里只有一根小树枝,小鸟问:“树枝妹妹,请你告诉我,这里的大树呢?”树枝回答:“它被伐木工人带到山对面的工厂里了。
”
小鸟赶忙飞到工厂里,他看见门前的门卫爷爷,小鸟就说起了大树,门卫爷爷说:“他被一个工人卖到小村庄里了。
”
小鸟又飞到小村庄里,看见了一个小女孩,问起了这件事,小女孩说:“哪些柴火已经烧完了,你旁边的火焰就是那些柴火烧出来的。
”小鸟看了一眼,又开始唱起了那熟悉的歌,唱了一会儿,他就伤心的飞走了。
从前有一个大树100个字以上的作文
大树的故事作文 1从前,有一棵很乐于助人的树,他帮助过各种各样的人,也就因此发生过各种各样的事,现在,我就给大家讲其中一件事吧:某一天的晚上,他的租客松鼠抱着自己的松果来到了他的家门口,因为他的`松果实在是太多了,松鼠还没搬多少,就累的倒地不起了。
大树还没睡着,听到外面有人气喘吁吁,便出来看看,看到松鼠便问他:“你怎么累的躺到地上去了?”松鼠便回答道:“今天我去松树伯伯家里做客,我临走的时候,他送我一大堆松果,我不好意思拒绝,这不我就搬过来了吗。
”手巧的大树便做了一个电梯,不大一会儿,松鼠和大树便把松果送到了松鼠家了。
松鼠说了声:“谢谢!”刚刚准备睡觉的大树忽然发现自己的客人刺猬在偷自己的苹果,大树对他说:“刺猬啊,你要跟我说一声,不然你就是小偷了!”刺猬说:“对不起,但是我太想吃了,你可以送我一点吗?”“当然了,”大树说,“想拿多少就拿多少!”刺猬说:“谢谢你!”大树刚刚准备睡觉,公鸡便叫道:“天亮了——天亮了——大家快起床——”大树自言自语道:“我帮助了这么多人,却把自己给忘了!”大树的故事作文 2一个阳光明媚的星期天,啄木鸟医生来到一棵白桦树下,发现白桦树有一只虫子,就快速飞过去,捉到嘴里,白桦树说:“去去去,一边去,你弄疼我了!”啄木鸟说:“对不起,白桦树爷爷,我不是故意的,下次一定轻点。
”第二天,啄木鸟又来了,这一次,它小心翼翼的。
然而此时白桦树又一次赶走了啄木鸟,他认为自己很健康。
慢慢地,白桦树身上的虫越来越多,它感到全身无力。
这时,森林王国的使者--蜜蜂飞到白桦树旁,它关切地问:“树爷爷,您怎么了?为什么您没有精神?“我也不知道啊!”白桦树的声音十分地小。
“呀,您的'身上有好多虫子,会不会因为这个?”蜜蜂急切地说。
白桦树“不可能,这对我没有什么伤害。
”蜜蜂说:“虫子对您威胁可大了,我现在就去找医生。
”蜜蜂来到啄木鸟的家,向啄木鸟说了白桦树爷爷生病的情况,啄木鸟二话不说,飞向白桦树那里,不一会儿,白桦树的病就治好了。
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孩子和树的故事
从前有一棵树……她好爱一个小男孩。
每天男孩都会跑来,收集她的叶子,把叶子编成皇冠,扮起森林里的国王。
男孩会爬上树干抓著树枝荡秋千吃吃苹果他们会一起玩捉迷藏玩累了,男孩就在她的树荫下睡觉男孩好爱这棵树……
好爱喔!树好快乐。
日子一天天过去
男孩长大了。
树常常好孤独
有一天
男孩来到树下树说:“来啊,孩子,来,爬上我的树干,抓著我的树枝荡秋千,吃吃苹果,在我的树荫下玩耍,快快乐乐的!”
男孩说:“我不是小孩子了,我不要爬树和玩耍。
”男孩说。
“我要买东西来玩,
我要钱。
你可以给我一些钱吗?”“真抱歉。
”树说,“我没有钱,我只有树叶和苹果。
孩子,拿我的苹果到城里去卖。
这样你就会有钱,你就会快乐了。
”於是男孩爬到树上,摘下她的苹果,把苹果通通带走了。
树好快乐。
有一天,男孩回来了,树高兴得发抖,她说:“来啊!孩子,爬上我的树干,抓著我的树枝荡秋千,快快乐乐的。
”
“我太忙,没时间爬树。
”男孩说,“我想要一间房子保暖,我想要妻子和小孩,所以我需要一间房子。
你可以给我一间房子吗?“我没有房子。
”树说,“森林就是我的房子。
不过,你可以砍下我的树枝
去盖房子,这样你就会快乐了。
”於是男孩砍下了她的树枝,把树枝带走,去盖房子。
树仍然好快乐。
可是男孩好久都没有再来。
所以当男孩再回来的时候,树太快乐了,快乐得几乎说不出话来。
“来啊!孩子。
”她轻轻地说,“过来,来玩呀!”“我又老又伤心,玩不动了。
”男孩说,“我想要一条船,可以带我远离这里。
你可以给我一条船吗?”“砍下我的树干去造条船吧!”树说,“这样你就可以远航,你就会快乐。
”於是男孩砍下了她的树干,造了条船,坐船走了。
树好快乐……但不是真的。
过了好久好久,那男孩又再回来了。
“我很抱歉,孩子。
”树说,“我已经没有东西可以给你了。
我的苹果已经没了。
”
“我的牙齿咬不动苹果了。
”
“我的树枝没了。
你不能在上面荡秋千了。
”
“我太老了,不能在上面荡秋千。
”男孩说。
“我的树干没了。
”树说,“你不能爬……”
“我太累了,爬不动的。
”男孩说。
“我很抱歉。
”树叹了口气。
“我真希望我能给你什么……可是我什么也没有了。
我只剩下一块老树根。
我很抱歉……”
“我现在要的不多。
”男孩说,
“只要一个安静,可以坐著休息的地方。
我好累好累。
”
“好啊。
”树一边说,一边努力挺直身子。
“正好啊,老树根是最适合坐下来休息的。
来啊!孩子,坐下来,坐下来休息。
”
男孩坐了下来。
树好快乐。
想想我们现在这些“孩子”,成在循着祖辈的足迹变成一棵“树”,念得小时候姥姥曾常跟我说的一句话,父母是不需要回报的,孩子是来索债的,因果循环。
看着今天的父母,想想明天的我们、、、、、、
有一棵大树,
春天倚着她幻想;
夏天倚着她繁茂;
秋天倚着她成熟;
冬天倚着她沉思;
这棵大树就是妈妈,。