会跳舞的向日葵 阅读答案
会跳舞的草阅读答案
会跳舞的草阅读答案会跳舞的草阅读答案原文会跳舞的草我国的南方地区，生长着一种会跳舞的草。
这种会跳舞的草长着椭圆形的叶子，每片椭圆形的大叶旁，还有一对小叶子。
白天，就是这对小叶子一刻不停地跳着“圆步舞”，“舞步”时快时慢。
有时它又会改跳“蝴蝶舞”，两个小叶片就像蝴蝶的翅膀一样，上下摆曳，舞姿精美，很有节奏。
到了晚上，舞步才渐渐停下来。
1.这篇短文有( )节。
2.会跳舞的草会跳什么舞?在文中圈出来。
3.两种舞蹈各有特点，是怎么跳的?在文中用“_____”画出有关句子。
4.这种草的叶子有什么特点?用“~~~”在文中画出句子。
答案解析：1.两2.圆步舞蝴蝶舞3.“舞步”时快时慢。
两个小叶片就像蝴蝶的翅膀一样，上下摆曳，舞姿精美，很有节奏。
4.长着椭圆形的叶子，每片椭圆形的大叶旁，还有一对小叶子。
拓展阅读：会跳舞的向日葵①暖和的童年的'家令我永久怀恋，家里有爸妈，两个弟弟，我特别想说说爸爸和我的故事。
②每个小孩都会惹出很多麻烦，我想我能够平平安安地成长成材真是不简单。
我曾经特别调皮。
记得当时家里住在一楼，有门有窗，但是爸妈上班去了，我就定一个规定，不准从门进出，还把门锁死了，我和弟弟进出都是走窗户，也不是好好地爬出爬进，窗户底下用各种席子卷起来，做成地道，还有陷阱。
爸爸知道后对我们“抓大放小”，说小孩都贪玩，只要我们安全，相互友爱，老实，其他的就饶恕了。
③我从认字起，爸爸就给我买书刊，我关注的第一本文学书是爸爸在阅读的《红岩》，当时书名上的字我还识不全，就念成了“红山石”，别人都笑了，而爸爸微笑着说：“她聪慧，大略的意思并没有错。
”后来我阅读了一些书，爸爸问我书里的情景，我都乐于表达事项，描绘人事，从来不会串起来，也从来没有表达不清的时候，爸爸总是欣喜地倾听着，然后说：“不错。
”④有一阵我爱看有关公主的书，童话和民间故事都爱，只要里面提到公主。
有一次，我突然想造一座临时宫殿，在里面扮成公主。
这种事没法在家里做，由于弟弟们会打岔和捣乱，我和同样想做公主的同学去我家楼上的小伙伴家，在大房间中划出一块，作为宫殿的一隅，把阳台上的花一盆一盆搬进来，给公主赏花用，又把高背的椅子列成两队，给公主的侍女们坐，然后在床上布置楼台亭阁。
第8讲：词语含义与鉴赏-暑假讲义(教师版)--2022-2023七年级语文部编版(五四学制)上册
记叙文（二）词语含义及鉴赏（一）词语含义常考题型1.词语在文中的含义如：第X段加点字“XX”一词在文中的意思是？选文第X段有两个“XX”，这两个词的意思相同吗？试简要分析。
2.加点的词语的指代义如：本文第⑧段写到“娘一辈子也忘不了那个誓言”，“那个誓言”是指？（二）词语含义解题方法1.解释词语在文中的含义（语境义）。
（1）找出前后文中的有关语句——明确词语本义。
这是指有些词义已包含在或直接出现在文章里，只要联系前后文加以明确就行了。
如果文章中没有出现，甚至这个词语是陌生的，需要结合一定的方法对词语含义进行推测。
如根据字形推测，用近义词替代，用反义词来解释，将词语分解组词再合并等方法来解释词语含义。
（2）判断词语的特殊性，如是否有修辞义，感情色彩使用等。
有比喻的要分析喻体和本体的相似性，找出本体；象征义(象征的对象是什么) 反语义、色彩义(褒贬互换) 双关。
感情色彩有贬词褒用，褒词贬用，大词小用等。
（3）结合上下文语境解释词语，也可以使用替换法，将所解释的词语去掉，自己使用一个词语来代替原词语。
（4）补充叙述主体或涉及的对象，将句子写完整（5）一定要将答案带入原句检验，检验这种揣摩出来的含义是否吻合全文的主题和思路。
2.词语的指代义（1）找出该词语所在的位置（2）理清指代对象的位置和范围（3）根据语境确定指代对象和内容（4）将答案代入原文指代词和具有指示作用的词语，一般是从上句或上文开始按照从近到远的顺序来找答案，实在找不到再去下句找。
（三）词语鉴赏常考题型1.体会加点词语在表达上有什么好处（或作用）。
或“结合上下文说说下列句中加点词的妙处。
”或体会加点词语“××”有着怎样的表达效果？2.把句子中的“××”改成“××”好不好？为什么？或“加点词语能否互换？为什么？”3.对句子中富有表现力的词语进行赏析。
（四）词语鉴赏解题方法一般可从修辞、动词、形容词、副词、叠词、成语等入手。
会跳舞的向日葵的阅读与答案
会跳舞的向日葵的阅读与答案阅读下列文章，完成1—5题。
会跳舞的向日葵秦文君①温暖的童年的家令我永远怀恋，家里有爸妈，两个弟弟，我特别想说说爸爸和我的故事。
②每个小孩都会惹出无数麻烦，我想我能够平平安安地成长成材真是不容易。
我曾经非常淘气。
记得当时家里住在一楼，有门有窗，但是爸妈上班去了，我就定一个规定，不准从门进出，还把门锁死了，我和弟弟进出都是走窗户，也不是好好地爬出爬进，窗户底下用各种席子卷起来，做成地道，还有陷阱。
爸爸知道后对我们“抓大放小”，说小孩都贪玩，只要我们安全，相互友爱，诚实，其他的就包容了。
③我从认字起，爸爸就给我买书刊，我关注的第学书是爸爸在阅读的《红岩》，当时书名上的字我还识不全，就念成了“红山石”，别人都笑了，而爸爸微笑着说：“她聪明，大概的意思并没有错。
”后来我阅读了一些书，爸爸问我书里的情景，我都乐于叙述事件，描绘人事，从来不会串起来，也从来没有表达不清的时候，爸爸总是欣喜地倾听着，然后说：“不错。
”④有一阵我爱看有关公主的书，童话和民间故事都爱，只要里面提到公主。
有一次，我忽然想造一座临时宫殿，在里面扮成公主。
这种事没法在家里做，因为弟弟们会打岔和捣乱，我和同样想做公主的同学去我家楼上的小伙伴家，在大房间中划出一块，作为宫殿的一隅，把阳台上的花一盆一盆搬进来，给公主赏花用，又把高背的椅子列成两队，给公主的侍女们坐，然后在床上布置楼台亭阁。
床显得太高，于是又搬木方子搭台阶。
其实已经弄得初具规模了，又想布置个荷花池，这样才多几分雅趣。
千辛万苦搬来大木盆，往里放上塑胶荷叶，浇上两大桶水时，突然发现木盆漏水了，顷刻之间，水漫开来。
房间里全浸了水，走路能踩出水花。
我突发奇想，说干脆多放些水，做个龙宫内的公主。
为了这宏大的目标，我们一桶一桶往里提水，可水始终积不起来，像有个吞水怪似的。
正在纳闷，就听楼下的弟弟们狂呼起来，原来，水全渗下楼去，我们家闹起了水灾。
即使这样，爸爸也只是封我为“捣蛋公主”，并没有多说什么，他还继续给我买好看的公主书。
河南省漯河市召陵区2018-2019学年下学期期末七年级语文预测试卷(四)
河南省漯河市召陵区2018-2019学年下学期期末考试七年级语文预测试卷四（时间120分钟，120分）一．积累与运用（共29分）1、下列加点字注音全对的一项是（）(2分)A．祈祷．(táo) 孤孀．(shuāng) 门槛．(kǎn) 气冲斗．牛(dóu)B．校．补(jiào) 哺．育(bǔ) 修葺．(qì) 心有灵犀．(xī)C．殷．红(yān) 诘．问(jié) 愧怍．(zuò) 颠沛．流离(fèi)D．纠．纷(jiū) 赘．(zhuì) 赤裸．(kē) 深恶．痛绝(è)2、下列词语的书写没有错误的一项是（）(2分)A．选聘滞笨缈小鞠躬尽萃 B．婉转烦锁茏罩目不窥园C．深宵狂澜陡峭仙露琼浆D．班斓取缔绸密忧心冲冲3、下列句子中加点成语使用有误的一项是（）(2分)A．听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后，大家都叹为观止．．．．。
B．作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧．．．．的。
C．市民秩序井然．．．．地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。
D．雷锋是家喻户晓．．．．的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。
4、下列句子中没有语病的一项是（）(2分)A．近年来科学家发现了一种憎水玻璃，为戴眼镜的人解除了苦恼。
B．校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
C．只有对老师所提的问题理解到位，就能回答得清楚明了。
D．目前，中国运载火箭技术研究院已经启动长征九号的关键技术研制。
5、下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是（）2分)A．大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康，所以我们要理性上网。
B．参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？C．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
D．中央电视台经济频道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
会跳舞的向日葵
会跳舞的向日葵①温暖的童年的家令我永远怀恋，家里有爸妈，两个弟弟，我特别想说说爸爸和我的故事。
②每个小孩都会惹出无数麻烦，我想我能够平平安安地成长成材真是不容易。
我曾经非常淘气。
记得当时家里住在一楼，有门有窗，但是爸妈上班去了，我就定一个规定，不准从门进出，还把门锁死了，我和弟弟进出都是走窗户，也不是好好地爬出爬进，窗户底下用各种席子卷起来，做成地道，还有陷阱。
爸爸知道后对我们“抓大放小”，说小孩都贪玩，只要我们安全，相互友爱，诚实，其他的就包容了。
③我从认字起，爸爸就给我买书刊，我关注的第一本文学书是爸爸在阅读的《红岩》，当时书名上的字我还识不全，就念成了“红山石”，别人都笑了，而爸爸微笑着说：“她聪明，大概的意思并没有错。
”后来我阅读了一些书，爸爸问我书里的情景，我都乐于叙述事件，描绘人事，从来不会串起来，也从来没有表达不清的时候，爸爸总是欣喜地倾听着，然后说：“不错。
”④有一阵我爱看有关公主的书，童话和民间故事都爱，只要里面提到公主。
有一次，我忽然想造一座临时宫殿，在里面扮成公主。
这种事没法在家里做，因为弟弟们会打岔和捣乱，我和同样想做公主的同学去我家楼上的小伙伴家，在大房间中划出一块，作为宫殿的一隅，把阳台上的花一盆一盆搬进来，给公主赏花用，又把高背的椅子列成两队，给公主的侍女们坐，然后在床上布置楼台亭阁。
床显得太高，于是又搬木方子搭台阶。
其实已经弄得初具规模了，又想布置个荷花池，这样才多几分雅趣。
千辛万苦搬来大木盆，往里放上塑胶荷叶，浇上两大桶水时，突然发现木盆漏水了，顷刻之间，水漫开来。
房间里全浸了水，走路能踩出水花。
我突发奇想，说干脆多放些水，做个龙宫内的公主。
为了这宏大的目标，我们一桶一桶往里提水，可水始终积不起来，像有个吞水怪似的。
正在纳闷，就听楼下的弟弟们狂呼起来，原来，水全渗下楼去，我们家闹起了水灾。
即使这样，爸爸也只是封我为“捣蛋公主”，并没有多说什么，他还继续给我买好看的公主书。
七年级语文下册期中试卷
第1页 （共6页） 第2页 （共6页）密学校 班级姓名 学号密 封线 内 不 得 答 题2018—2019学年第二学期期中考试七年级语文试卷（满分120分 完卷时间120分钟）1．根据拼音写出汉字或给加点的字注音。
(8分)默q ì愧zu ò妇r ú皆知 目不ku ī 园亘．（ ）古 憎．（ ）恶 校．（ ）对 锲．（ ）而不舍 2．请根据要求填写作家作品或古诗名句。
（10分）二、古诗文阅读（一）阅读下面两个文言语段，完成下列问题。
（17分）【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
【乙】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
5．甲文节选自《》一书，它是北宋 主持编纂的一部编年体通史。
（2分） 6．解释下列加点的字。
（4分）⑴蒙辞．以军中多务 （ ） ⑵即更．刮目相待 （ ） ⑶释．担而立（ ） ⑷但手熟尔．（ ）． 7．用现代汉语翻译下面句子。
（6分） ⑴孤岂欲卿治经为博士邪？⑵卿今者才略，非复吴下阿蒙。
⑶以我酌油知之。
8.甲文告诉我们的道理是 ，乙文所阐释的道理可以用四字成语“ ”高度概括。
（2分三．阅读下文，完成8-12题。
（16分）①父亲的准备是十分漫长的。
他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。
湖南省长沙市七年级下学期期末语文试题(含答案)
2024年春季七年级期末限时检测试卷语文注意事项：1．答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3．答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；5．答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸。
考生注意：1．本试卷共21道小题；2．本学科考试时量：120分钟，满分120分。
一、积累与运用（共24分）1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（2分）（）A．修葺．（qì）瞬．息（xùn）妥帖千钧重负B．商酌．（zháo）矜．持（jīn）猥琐荒草凄凄C．迸．溅（bèng）俯瞰．（kān）驿路悔人不倦D．怆．然（chuàng）炽．热（chì）羸弱惊心动魄2．小郡在端午节欣赏了一场精彩纷呈的赛龙舟表演，回家后，他以“趣话端午”为题写了一篇文章。
以下节选段落中加点词语运用不恰当的一项是（2分）（）端午节，我和好朋友相约观看赛龙舟表演。
我提前到达，但迟迟未见好友的身影。
比赛即将开始，龙舟手们不期而至．．．．，都在为争夺第一做最后的准备。
比赛开始了，每一艘龙舟都像一支离弦的箭，一个劲儿地向前冲，只见“青龙”队队员们心有灵犀．．．．，生怕错．．．．，配合默契，遥遥领先。
河两岸的乡亲们都屏息凝神过每一个激动人心的画面！比赛结束，好朋友才姗姗来迟．．．．。
A．不期而至B．心有灵犀C．屏息凝神D．姗姗来迟3．下列对病句的修改不正确的一项是（2分）（）A．在应对全球气候变化、构建人与自然生命共同体方面，中国始终是贡献者、参与者、引领者。
（“贡献者”“参与者”互换位置）B．电视节目《国家宝藏》以文化为内核、以综艺为外壳，融合了多种创作手法，遭受了观众的好评。
（把“遭受”改为“赢得”）C．长期吃外卖快餐的人容易生病，主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理而造成的。
2023年小学生语文课外阅读知识竞赛试卷高年级
2023-2023学年度第 二 学 期 开发区小学生课外阅读知识竞赛试题（高年级） （完毕时间：100分钟，满分100分） 卷首语：亲爱的同学，在平时的课外阅读中，你一定学会了许多的知识，今天到了收获的季节，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，愿你努力攀爬，细心采摘，届时那最美，最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”! 相信自己！祝你成功！ 一、词语积累我能行（26分） 1、请在下列成语中填上适当的动物名称。
（8分） 万（ ）更新 （ ）鸣（ ）盗 指（ ）为（ ） 亡（ ）补牢 杯弓（ ）影 （ ）吞（ ）咽 如（ ）得水 对（ ）弹琴 （ ）语花香 （ ）争（ ）斗 画（ ）点睛 守株待（ ） 2、数字也能组成很多成语，试着将下列具有数字的成语补充完整。
（6分） 一（ ）两（ ） 两（ ）三（ ） 三（ ）五（ ） 四（ ）八（ ） 五（ ）六（ ） 六（ ）无（ ） 七（ ）八（ ） 八面（ ）（ ）九（ ）一（ ） 十（ ）十（ ） 百（ ）百（ ） 千（ ）万（ ） 3、请标出下面成语中的错别字，并在括号内更正。
（6分） 再接再励（ ） 不记其数（ ） 走头无路（ ） 奋不顾生（ ） 汗流夹背（ ） 鬼计多端（ ） 轻歌慢舞（ ） 来势凶凶（ ） 弱不经风（ ） 挤挤一堂（ ） 迫不急待（ ） 山青水秀（ ） 3、填上有关人体器官名，使成语完整（6分） （ ）是（ ）非 狼（ ）狗（ ） ( )舞（ ）蹈 （ ）战（ ）惊 三（ ）六（ ） 牵（ ）挂（ ） 二、腹有诗书气自华（20分）1、请看下面一组诗句，你能填出空格处所缺的动物名吗？试一试吧。
（9分）小荷才露尖尖角，早有 立上头。
两个 鸣翠柳，一行 上青天。
················装·····················订··················线··················学校＿＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿准考证号＿＿＿＿＿＿＿＿西塞山前飞，桃花流水肥。
七年级语文下学期期末试题新人教版(4)
七年级语文下学期期末试题新人教版(4)湖南省张家界市慈利县2017-2018学年七年级语文下学期期末试题题号一二三总分（一）（二）（三）（四）得分考生注意：全卷共有三道大题，满分100分，时量120分钟。
一、积累运用（24分）1．阅读下面语段，给加点字注音或根据拼音写汉字。
（3分）经过一学期的语文旅行，我们渐渐变得成熟了。
蓦然回首，我们发现，七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。
读光未然的《黄河颂》，感受到黄河万丈狂lán 的气势；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者在广大的关东原野上炽．痛的爱国情怀；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时锲而A．同学们认为这次的艺术大赛精彩纷呈，评委老师也觉得挺不错的，看来大家的意见也是大相径庭。
B．老师的丝丝话语,让我如坐春风,我顿时又有了前进的力量。
C．中华经典美文诵读比赛中，选手们肆无忌惮的朗诵，赢得了同学们的阵阵掌声。
D．重建人类精神家园，以获得心灵的充实感和归宿感，是语文教育责无旁贷的责任。
4．下列各句子中没有语病的一项是（）（2分）A．他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。
B．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
C．我国有世界上没有的万里长城。
D．祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。
5．下列文学常识说法错误的一项是（）（2分）A．《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家王安石主持编纂的《资治通鉴》。
B．《回忆鲁迅先生》一文是萧红以女性特有的细腻捕捉老师日常生活琐事，包括饮食起居、会友、与家人相处等，以多片段组合的形式烘托出一个有人情味、生活化的鲁迅形象。
C．《阿长与<山海经>》选自散文集《朝花夕拾》,《从百草园到三味书屋》这篇文章也是出自这部散文集。
D．龚自珍，清代思想家、文学家，代表作有《己亥杂诗》等。
6．针对当今“快餐式友谊”，朋友间仅仅在微博、微信等社交工具上发短信，点赞保持联系的现象，班里举办了以“亲近书信，传承文化”为主题的语文实践活动。
2021-2022学年黑龙江省双鸭山市集贤县七年级下学期期末语文试题
2021-2022学年黑龙江省双鸭山市集贤县七年级下学期期末语文试题1. 根据语境完成题目。
莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人①____感情与气质，使人高尚。
读书以立德，立德以立身。
曾国藩说的“读书即是立德”，更是直截了当②____指出读书是道德养成的重要手段。
读书可以让你与很多优秀人物不期而遇，可以让你不再在困顿里忧心忡忡，引领你冲破迷茫的bǎo___垒，走向达观。
(1)给加点字注音：忧心忡．忡_____(2)根据拼音写汉字：bǎo垒_____(3)在①和②画线处填写正确的“的”或“地”。
①_____ ②_____(4)画直线的“期”的意思是（）A．日期B．一段时间C．量词D．约定2. 下列句子中加点成语使用有误．．的一项是（）A．请你意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身．．．．的原因。
（魏巍《谁是最可爱的人》）B．他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年呕心沥血．．．．。
（臧克家《说和做——记闻一多先生言行片段》）C．我看了信，也很悲伤，不是为自己的东奔西走．．．．，是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。
（张中行《叶圣陶先生二三事》）D．共振以曲线的形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑．．．．似乎都要碎了。
（杨利伟《太空一日》）3. 下列句子没有语病的一项是（）A．中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因，是千千万万人努力的结果。
B．这篇作文真难写，我用了整整两个小时左右的时间，才写好交卷。
C．通过学习《孙权劝学》，使我明白了后天学习的重要性。
D．在努力建设法治社会的今天，无论领导还是群众，毫无例外，都必须遵纪守法。
4. 请仿照下面句子的形式和修辞方法，分别以“大树”“鲜花”作为“生命”的喻体展开叙述，要求与前一组句子构成意思相近的排比句。
中考语文名作秦文君作品阅读含答案
秦文君一、人物简介秦文君，1954年生于上海，儿童文学作家，现任上海市作家协会副主席，中国作家协会全委会会员，《中国儿童文学》主编。
出版作品600多万字，其中包括《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、《宝贝当家》、《一个女孩的心灵史》、《调皮的日子》、《逃逃》、《小丫林晓梅》、《小香咕系列》和《会跳舞的向日葵》等50多部作品。
作品先后50余次获得国内外大奖、10余次被改编成影视剧，10多篇作品被收入中小学语文课本，还有10多部作品出版了日文版、英文版、德文版、韩文版、荷兰文版等发行到海外。
2017年11月16日，获得2017陈伯吹国际儿童文学奖年度作家奖。
二、人物经历秦文君1971年赴黑龙江大兴安岭塔林林场插队务农，1981年开始发表作品第一部中篇小说《闪亮的萤火虫》，1982年开始其文学创作。
作品往往从儿童视角出发，展现儿童的所思所行。
1984年毕业于华东师范大学语言文学系。
后历任上海少年儿童出版社编辑，上海《儿童文学选刊》主编、副编审。
中国作家协会全国委员会委员，上海市作家协会副主席，上海市文联委员。
1988年加入中国作家协会。
中国少年作家班编委，“中国少年作家杯”大赛评委会评委。
著有长篇小说《男生贾里全传》、《女生贾梅全传》、《一个女孩的心灵史》、《天棠街3号》、《宝贝当家》、《调皮的日子》、《小丫林晓梅》、《小香咕新传》、《俞林·留汉》、《十六岁少女》等五百余万字。
1996年获意大利蒙德罗国际文学奖特别奖，2002年获国际青少年读物联盟（IBBY）的“国际安徒生奖提名奖”。
《宝贝当家》、《男生贾里全传》先后获第六届、第七届精神文明“五个一工程”奖，《男生贾里全传》获“共和国五十年优秀长篇小说”称号。
《秦文君文集》、《天棠街3号》等获全国优秀少儿读物一等奖。
《少女罗薇》、《男生贾里》、《小鬼鲁智胜》获第二届、第三届、第四届中国作家协会全国儿童文学奖。
其他作品分别获宋庆龄儿童文学优秀小说奖、冰心儿童图书奖、中国图书奖、国家图书奖提名奖、中华儿童文学奖、儿童文学园丁奖、上海文学艺术优秀成果奖、上海青年文学奖、“巨人”中长篇儿童文学奖、台湾杨唤儿童文学奖、台湾九歌文学奖等近50种奖项。
11现代文《会跳舞的向日葵》 (2)
1、指名读题，分析题干的关键词，明确题型和答题方法。
2、要求学生分点标序号表达，力求层次清晰。
1、承上启下
2、总结上文
3、引起下文
（二）文题好处：
答题方法：题目特点+文章主旨
如：题目特点1、运用拟的人修辞，生动形象。
2、设置悬念，吸引读者阅读兴趣。
文章主旨：突出童年生活的美好，表达作者对美好童年的怀念。
示例：
四、积累感悟：
1、找出文中你印象最深的句子，说说理由。
2、读完本文你有何启示？请结合生活实际谈一谈。
五、布置作业：
1、积累本课的词语。
2、写一段话谈谈读完本文的感悟（150字左右）
学生：
1、倾听学生老师的讲解，完善自己的答题语言。
教师：
1、指名读题，指导学生找出题干中的关键词。
2、明确题型，指导答题方法。
3、倾听学生的回答，并指导学生修改和完善自己的表达。
学生点评文章语句，结合生活实际谈感悟。
教师布置作业，学生明确作业要求。
教师讲解导语，创设情境。
学生进入情境，述说情感，引起情感的共鸣。
教师大屏幕出示字词，学生到黑板注音。
教师：
1、出示问题和学法指导（概括事件：1、语言简洁；2、概括完整，包含时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。）
2、指导学生勾画。
3、评价并点拨学生的回答。
教
学
过
程
三、典型题型：
（一）、第三段在文章结构上的作用：
教
学
后
记
成功之处：
本节课学生对事件的概括较好，做到语言简洁、事件完整，体现最终结果；典型题型的讲解更有利于学生掌握现代文的答题方法，更有利于规范学生的语言表达。
第7讲：记叙文(一)表格概括第8讲：词语含义与鉴赏--暑假讲义七年级语文部编版(五四学制)上册
记叙文（一）表格概括（一）常考题型1.根据事件对六要素进行概括2.根据事件、行为概括心理、感受，说出你的理解3.概括事件、行为（表现）、人物品质4.事情、态度、原因类概括（二）解题思路“两看一仿”，看类别定方向，看提示定范围，仿例句定表述。
首先分析表格几列分别考查什么能力，然后再根据题目中给出的段落范围以及表格中例句的信息提示，我们发现可以在更小范围内捕捉到答案信息。
这就是看提示定范围。
分析同列中的例句，参照例句进行仿写，答案就比较完整了。
主要考查的是提炼信息、组合信息、概括信息的能力。
（三）概括的方法1.六要素归纳法：记事写人的文章要素是：时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。
对策：首先抓住主要人物，主要事件。
2.摘录句段法：有的文章中的总起、过渡句、重点段落概括了全文的大意。
阅读时可直接引用或稍加整理，便可抓住主要内容。
概括的时候注意抓住文章的线索，围绕线索进行概括。
3.题目扩展法：有的文章的题目能高度概括了文章的内容，对它稍加扩展充实，就得到了文章的主要内容。
4.段意合并法：把每段的段意连起来，就是文章的主要内容。
运用这种方法，先要理解文章意思，弄清文章各段段意，再将各段的段意连起来，经过修改加工，就可以概括出文章的主要内容。
5.取主舍次法：对写了几件事的文章，先分清事件的主次，然后根据主要内容来概括。
一篇文章往往有主要内容和次要内容，主要内容就是详写部分，即是重点段。
我们可以抓住重点段，就能概括出文章的主要内容了。
有些文章的重点段不止一个，可以把它们连起来概括，或用“……的经过、……的几件事”等形式概括。
6.事件提问法：即对一件事的结果或一个人的结局进行寻根究源的提问，从回答问题中概括整件事。
7.自写法：即基本上用自己的语言或完全用自己的语言进行概括。
这在很多情况下是进行概括的最重要的方法。
适用于那些提炼文章中心、概括原因、概括人物心理、形象等方面的概括性题目。
答题时应进行要点综合式的概括，进行分步分层的概括，进行突出重点、突出主体的概括。
记叙文阅读习题及答案
记叙⽂阅读习题及答案迷雾灯塔之光〔英」拉夫特⾥·芭芭拉庞启帆译①科林慢腾腾地从学校往家⾛．不远处是⼀个坐落在⼭上的爱尔兰⼩渔村，他的家就在那⾥。
今天是圣诞节的前⼀天，但科林⼀点也感觉不到圣诞的⽓氛，也许是因为没有下雪。
但科林知道还有另外⼀个原因使他产⽣了这种感觉，这是⼀个他甚⾄不敢去想原因②他看看远处灰⾊的⼤海，地平线上⼀艘船的影于也没有七天前他的⽗亲出海捕鱼，⾄今没有回来。
③"我会从设德兰群岛带⼀条牧⽺⽝回来给你。
"科林的⽗亲在出海的那天早上这样对⼉⼦说，"在圣诞节前你就会得到它，我保证。
"④但现在已经是圣诞节前夜；科林朝⼭上的灯塔看去，⼀场暴风⾬摧毁了灯塔的电线，明亮的灯塔之光已经熄灭。
七天了，没有灯光指引他⽗亲的渔船。
⑤科林推开家门。
"科林，我们需要更多的泥炭来⽣⽕。
"科林⼀进门，母亲就对他说，"家⾥的泥炭已经烧完，并且快到点亮圣诞蜡烛的时间了。
"⑥"我不⼤想关⼼点亮蜡烛的事，妈妈。
"科林回答母亲。
"是，我也不太想关⼼。
"母亲答道，"但每⼀个爱尔兰⼈在平安夜都会点亮蜡烛，即使是在最伤⼼的时候。
我知道这个家现在充满了悲伤，但我们必须点亮蜡烛。
明亮的蜡烛表⽰我们的家和⼼扉向陌⽣⼈敞开。
去吧，孩⼦。
我有两根蜡烛，我们⼀⼈⼀根。
如果你捡⼀些泥炭回来，我们待会⼉就做晚饭。
"科林点点头，⾛出家门。
⑦科林牵着驮泥炭的驴⼦来到⼭上"谁会关⼼⼀根微不⾜道的蜡烛？"他看着灯塔说，"什么时候才能重新点亮灯光，指引渔船回家？"驴⼦摇摇头，悲伤地叫了⼏声，似乎它能听懂科林的话。
⑧科林凝望着灯塔，叹了⼀⼝⽓。
忽然，他的脑袋⾥灵光⼀闪。
"对，就这样。
"他狂喜着向⼭顶跑去。
到达灯塔，科林使劲地敲门。
⑨看守⼈达⾮先⽣打开门，"你来⼲什么，年轻⼈？你吓了我⼀⼤跳。
《会跳舞的向日葵》阅读后300字
《会跳舞的向日葵》阅读后300字第1章《会跳舞的向日葵》阅读后300字这些天我读了一本书。
有香草、对兑、小牛、合欢、长辛香.小牛也想要香草品种的会跳舞的向日葵，所以他们一起培养。
还说香草的弟弟香艳很调皮，学习很好。
小牛一直想要香草种植的舞蹈向日葵。
被别人偷走后，他非常生气。
几天后，他们把跳舞的向日葵给了香草，他们重新种植了向日葵。
看完这本书，知道有些植物因为生长素转移引起的细胞生长速度的变化，变成了会跳舞的植物。
生命像植物一样，隐藏着一个巨大的谜团。
但无论如何，我们都要学会给予和接受，然后学会思考和发明，做一个好孩子。
山西大学附属小学二年级：高思淼第二章《会跳舞的向日葵》阅读后650字其中一篇文章让我感触颇深。
这让我明白了，文章的主人公，香草的父亲，以一种奇妙的方式劝香草不要辍学。
即使他在职业生涯中遇到了难题，他也不应该兴奋地去做。
他们都是同班同学。
在这篇文章里，他总是嘲讽他，尤其是他同桌的小腿。
他不相信，决定退学。
但是爸爸让他在学校做三天好女孩，他看着别人的嘲笑很轻松。
渐渐地，三天过去了。
香草觉得学校没那么无理取闹，于是又回到教室。
虽然他的同桌小牛总是羞辱他，但香草在这件事之后明白了很多。
虽然他的同桌小牛总是羞辱他，但香草在这次事件后明白了很多，学校对别人也很友好。
然后它就变成了最初的快乐本身。
很快香草的弟弟来了，他也是一个调皮的男孩。
但是他喜欢听收音机里的独角戏，也喜欢用京剧的曲调和别人说话。
但是香草的父亲不擅长这个，他很生他的气，说要没收收音机。
这一次，香宴告急，哭着闹着。
最后，香草来清理缝隙，让收音机回到香宴上。
香宴非常愉快。
我总是在一些事情上帮助我的姐姐。
一天，一只小白猫来到香草的家，我弟弟看到了它。
他很喜欢，就帮他去了一个叫“白度”的地方，很吸引人。
但很快，它的主人来到孩子们面前，给了一张名片，说如果他看到一只小白猫，他会联系他。
因为弟弟很喜欢白色，所以什么也没说。
这是香草的父亲知道的，但很热。
《会跳舞的向日葵》阅读附答案
《会跳舞的向日葵》阅读附答案阅读下列文章，完成1—5题。
会跳舞的向日葵秦文君①温暖的童年的家令我永远怀恋，家里有爸妈，两个弟弟，我特别想说说爸爸和我的故事。
②每个小孩都会惹出无数麻烦，我想我能够平平安安地成长成材真是不容易。
我曾经非常淘气。
记得当时家里住在一楼，有门有窗，但是爸妈上班去了，我就定一个规定，不准从门进出，还把门锁死了，我和弟弟进出都是走窗户，也不是好好地爬出爬进，窗户底下用各种席子卷起来，做成地道，还有陷阱。
爸爸知道后对我们“抓大放小”，说小孩都贪玩，只要我们安全，相互友爱，诚实，其他的就包容了。
③我从认字起，爸爸就给我买书刊，我关注的第一本文学书是爸爸在阅读的《红岩》，当时书名上的字我还识不全，就念成了“红山石”，别人都笑了，而爸爸微笑着说：“她聪明，大概的意思并没有错。
”后来我阅读了一些书，爸爸问我书里的情景，我都乐于叙述事件，描绘人事，从来不会串起来，也从来没有表达不清的时候，爸爸总是欣喜地倾听着，然后说：“不错。
”④有一阵我爱看有关公主的书，童话和民间故事都爱，只要里面提到公主。
有一次，我忽然想造一座临时宫殿，在里面扮成公主。
这种事没法在家里做，因为弟弟们会打岔和捣乱，我和同样想做公主的同学去我家楼上的小伙伴家，在大房间中划出一块，作为宫殿的一隅，把阳台上的花一盆一盆搬进来，给公主赏花用，又把高背的椅子列成两队，给公主的侍女们坐，然后在床上布置楼台亭阁。
床显得太高，于是又搬木方子搭台阶。
其实已经弄得初具规模了，又想布置个荷花池，这样才多几分雅趣。
千辛万苦搬来大木盆，往里放上塑胶荷叶，浇上两大桶水时，突然发现木盆漏水了，顷刻之间，水漫开来。
房间里全浸了水，走路能踩出水花。
我突发奇想，说干脆多放些水，做个龙宫内的公主。
为了这宏大的目标，我们一桶一桶往里提水，可水始终积不起来，像有个吞水怪似的。
正在纳闷，就听楼下的弟弟们狂呼起来，原来，水全渗下楼去，我们家闹起了水灾。
即使这样，爸爸也只是封我为“捣蛋公主”，并没有多说什么，他还继续给我买好看的公主书。
会跳舞的向日葵阅读练习及答案
会跳舞的向日葵阅读练习及答案会跳舞的向日葵阅读练习及答案会跳舞的向日葵①温暖的童年的家令我永远怀恋，家里有爸妈，两个弟弟，我特别想说说爸爸和我的故事。
②每个小孩都会惹出无数麻烦，我想我能够平平安安地成长成材真是不容易。
我曾经非常淘气。
记得当时家里住在一楼，有门有窗，但是爸妈上班去了，我就定一个规定，不准从门进出，还把门锁死了，我和弟弟进出都是走窗户，也不是好好地爬出爬进，窗户底下用各种席子卷起来，做成地道，还有陷阱。
爸爸知道后对我们“抓大放小”，说小孩都贪玩，只要我们安全，相互友爱，诚实，其他的就包容了。
③我从认字起，爸爸就给我买书刊，我关注的第一本文学书是爸爸在阅读的《红岩》，当时书名上的字我还识不全，就念成了“红山石”，别人都笑了，而爸爸微笑着说：“她聪明，大概的意思并没有错。
”后来我阅读了一些书，爸爸问我书里的情景，我都乐于叙述事件，描绘人事，从来不会串起来，也从来没有表达不清的时候，爸爸总是欣喜地倾听着，然后说：“不错。
”④有一阵我爱看有关公主的书，童话和民间故事都爱，只要里面提到公主。
有一次，我忽然想造一座临时宫殿，在里面扮成公主。
这种事没法在家里做，因为弟弟们会打岔和捣乱，我和同样想做公主的同学去我家楼上的小伙伴家，在大房间中划出一块，作为宫殿的一隅，把阳台上的花一盆一盆搬进来，给公主赏花用，又把高背的椅子列成两队，给公主的侍女们坐，然后在床上布置楼台亭阁。
床显得太高，于是又搬木方子搭台阶。
其实已经弄得初具规模了，又想布置个荷花池，这样才多几分雅趣。
千辛万苦搬来大木盆，往里放上塑胶荷叶，浇上两大桶水时，突然发现木盆漏水了，顷刻之间，水漫开来。
房间里全浸了水，走路能踩出水花。
我突发奇想，说干脆多放些水，做个龙宫内的公主。
为了这宏大的目标，我们一桶一桶往里提水，可水始终积不起来，像有个吞水怪似的。
正在纳闷，就听楼下的弟弟们狂呼起来，原来，水全渗下楼去，我们家闹起了水灾。
即使这样，爸爸也只是封我为“捣蛋公主”，并没有多说什么，他还继续给我买好看的公主书。
会跳舞的向日葵阅读理解及答案
会跳舞的向日葵阅读理解及答案①温暖的童年的家令我永远怀恋，家里有爸妈，两个弟弟，我特别想说说爸爸和我的故事。
②每个小孩都会惹出无数麻烦，我想我能够平平安安地成长成材真是不容易。
我曾经非常淘气。
记得当时家里住在一楼，有门有窗，但是爸妈上班去了，我就定一个规定，不准从门进出，还把门锁死了，我和弟弟进出都是走窗户，也不是好好地爬出爬进，窗户底下用各种席子卷起来，做成地道，还有陷阱。
爸爸知道后对我们抓大放小，说小孩都贪玩，只要我们安全，相互友爱，诚实，其他的就包容了。
③我从认字起，爸爸就给我买书刊，我关注的第学书是爸爸在阅读的《红岩》，当时书名上的字我还识不全，就念成了红山石，别人都笑了，而爸爸微笑着说：她聪明，大概的意思并没有错。
后来我阅读了一些书，爸爸问我书里的情景，我都乐于叙述事件，描绘人事，从来不会串起来，也从来没有表达不清的时候，爸爸总是欣喜地倾听着，然后说：不错。
④有一阵我爱看有关公主的书，童话和民间故事都爱，只要里面提到公主。
有一次，我忽然想造一座临时宫殿，在里面扮成公主。
这种事没法在家里做，因为弟弟们会打岔和捣乱，我和同样想做公主的同学去我家楼上的小伙伴家，在大房间中划出一块，作为宫殿的一隅，把阳台上的花一盆一盆搬进来，给公主赏花用，又把高背的椅子列成两队，给公主的侍女们坐，然后在床上布置楼台亭阁。
床显得太高，于是又搬木方子搭台阶。
其实已经弄得初具规模了，又想布置个荷花池，这样才多几分雅趣。
千辛万苦搬来大木盆，往里放上塑胶荷叶，浇上两大桶水时，突然发现木盆漏水了，顷刻之间，水漫开来。
房间里全浸了水，走路能踩出水花。
我突发奇想，说干脆多放些水，做个龙宫内的公主。
为了这宏大的目标，我们一桶一桶往里提水，可水始终积不起来，像有个吞水怪似的。
正在纳闷，就听楼下的弟弟们狂呼起来，原来，水全渗下楼去，我们家闹起了水灾。
即使这样，爸爸也只是封我为捣蛋公主，并没有多说什么，他还继续给我买好看的公主书。
⑤刚进小学时，我曾很抗拒学校，觉得老师太严厉了，我喜欢无拘无束的自在生活，所以常常从学校偷跑出来，到我家窗户下面的花园里鼓捣一些别的事，比如舀一勺蜂蜜洒在地上，聚集起几百上千只蚂蚁，然后全部圈养起来。
当向日葵还会跳舞的时候阅读训练
阅读下文，回答问题。
当向日葵还会跳舞的时候秦文君温暖的童年的家令我永远怀恋，家里有爸妈，两个弟弟。
两个弟弟一个比我小一岁，另一个比我小两岁，他们像两只顽皮的小狗，喋喋不休地发自己的叫声，不断地闯些好玩的小祸。
这是一个很民主的家庭，爸妈不算特别富有，也没有厚实的积蓄，但是他们的收入能保证一家人过上比较体面的生活，我和弟弟有新衣服，有玩具，有买书的零钱，每天有牛奶和糖果，也不必为钱担心，用现在的话说，爸妈属于中产阶级。
我特别想说说爸爸和我的故事。
在我小的时候，曾经一度认为爸爸太软弱，太慈爱，他从来不发火，一辈子也没看他有过对立面，总是心平气和。
但其实爸爸教育孩子有独特的方式。
每个小孩都会惹出无数麻烦，我想我能够平平安安地成长成材真是不容易。
我曾经非常淘气。
记得当时家里住在一楼，有门有窗，但是爸妈上班去了，我就定一个规定，不准从门进出，还把门锁死了，我和弟弟进出都是走窗户，也不是好好地爬出爬进，窗户底下用各种席子卷起来，做成地道，还有陷阱。
爸爸知道后对我们“抓大放小”，说小孩都贪玩，只要我们安全，相互友爱，诚实，其他的就包容了。
我从认字起，爸爸就给我买书刊，我关注的第一本文学书是爸爸在阅读的《红岩》，当时书名上的字我还识不全，就念成了“红山石”，别人都笑了，而爸爸微笑着说：“她聪明，大概的意思并没有错。
”后来我阅读了一些书，爸爸问我书里的情景，我都乐于叙述事件，描绘人事，从来不会串起来，也从来没有表达不清的时候，爸爸总是欣喜地倾听着，然后说：“不错。
”有一阵我爱看有关公主的书，童话和民间故事都爱，只要里面提到公主。
大多数的公主在书中都是善良而又高贵的，尽管公主常常不及皇后漂亮，权力也在皇后之下。
但皇后是结过婚的大人，身上仿佛少了许多神秘的光辉；而公主却像星星，像百合花，最重要的是，公主会有人来求婚，我当时读得迷进去了。
有一次，我忽然想造一座临时宫殿，在里面扮成公主。
这种事没法在家里做，因为弟弟们会打岔和捣乱，他们对公主的故事没有兴趣，周围有个带别样眼色的旁观者，会玩不出花样的。
宿迁市泗阳县八年级上学期语文期末考试试卷
宿迁市泗阳县八年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共6分)1. （6分）名句默写。
（1）山气日夕佳，________。
（2）黑云压城城欲摧，________。
（3）《赤壁》中表达作者辩证地看问题，抒发兴亡之感的句子是：________，________。
（4）《春望》中的“________，________”写出了“望”中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。
（5）李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：________，________。
（6）李清照的《渔家傲》中展现一幅辽阔、壮美的海天一色的图卷的句子是：________，________。
二、基础知识综合 (共1题；共4分)2. （4分）(2019·鄞州模拟) 阅读下面文字，完成文后的题目。
在繁忙的生活里，品读文言诗文是一方足以安顿心灵的秘境，在吟咏讽sóng之际，天光轻轻________开云影，透出煦煦柔和：仿佛有一股清泉伴随的晓风，徐徐吹fú；好似一轮剪开晨曦的朝阳，排沓而出……日追诗文无尽景，于是，所有的郁闷都释然了，就像在阒黑的夜里看见了亮起的璀璨星空。
（1）划线字“朝”在文中的正确读音是（）A . zhāoB . cháo（2）填入文中最恰当的一项是（）A . 拨B . 拔（3）跟据拼音写出相应汉字。
són g fú吟咏讽________徐徐吹________（4）下列划线的“舍”与“所有的郁闷都释然了”中的“释”意思相同的一项是（）A . 便舍船，从口入B . 其人舍然大喜（5）下列划线的“尽”与“日追诗文无尽景”中的“景”意思相同的一项是（）A . 至若春和景明，波澜不惊B . 四时之景不同，而乐亦无穷也三、名著阅读 (共1题；共1分)3. （1分） (2020八上·百色期末) 阅读下面的文字，按要求作答。
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会跳舞的向日葵阅读答案（2011年宁夏中考语文试题）
①温暖的童年的家令我永远怀恋，家里有爸妈，两个弟弟，我特别想说说爸爸和我的故事。
会跳舞的向日葵
①温暖的童年的家令我永远怀恋，家里有爸妈，两个弟弟，我特别想说说爸爸和我的故事。
②每个小孩都会惹出无数麻烦，我想我能够平平安安地成长成材真是不容易。
我曾经非常淘气。
记得当时家里住在一楼，有门有窗，但是爸妈上班去了，我就定一个规定，不准从门进出，还把门锁死了，我和弟弟进出都是走窗户，也不是好好地爬出爬进，窗户底下用各种席子卷起来，做成地道，还有陷阱。
爸爸知道后对我们“抓大放小”，说小孩都贪玩，只要我们安全，相互友爱，诚实，其他的就包容了。
③我从认字起，爸爸就给我买书刊，我关注的第一本文学书是爸爸在阅读的《红岩》，当时书名上的字我还识不全，就念成了“红山石”，别人都笑了，而爸爸微笑着说：“她聪明，大概的意思并没有错。
”后来我阅读了一些书，爸爸问我书里的情景，我都乐于叙述事件，描绘人事，从来不会串起来，也从来没有表达不清的时候，爸爸总是欣喜地倾听着，然后说：“不错。
”
④有一阵我爱看有关公主的书，童话和民间故事都爱，只要里面提到公主。
有一次，我忽然想造一座临时宫殿，在里面扮成公主。
这种事没法在家里做，因为弟弟们会打岔和捣乱，我和同样想做公主的同学去我家楼上的小伙伴家，在大房间中划出一块，作为宫殿的一隅，把阳台上的花一盆一盆搬进来，给公主赏花用，又把高背的椅子列成两队，给公主的侍女们坐，然后在床上布置楼台亭阁。
床显得太高，于是又搬木方子搭台阶。
其实已经弄得初具规模了，又想布置个荷花池，这样才多几分雅趣。
千辛万苦搬来大木盆，往里放上塑胶荷叶，浇上两大桶水时，突然发现木盆漏水了，顷刻之间，水漫开来。
房间里全浸了水，走路能踩出水花。
我突发奇想，说干脆多放些水，做个龙宫内的公主。
为了这宏大的目标，我们一桶一桶往里提水，可水始终积不起来，像有个吞水怪似的。
正在纳闷，就听楼下的弟弟们狂呼起来，原来，水全渗下楼去，我们家闹起了水灾。
即使这样，爸爸也只是封我为“捣蛋公主”，并没有多说什么，他还继续给我买好看的公主书。
⑤刚进小学时，我曾很抗拒学校，觉得老师太严厉了，我喜欢无拘无束的自在生活，所以常常从学校偷跑出来，到我家窗户下面的花园里鼓捣一些别的事，比如舀一勺蜂蜜洒在地上，聚集起几百上千只蚂蚁，然后全部圈养起来。
爸爸劝我回归学校，把那些蚂蚁都放了，说那样它们高兴。
他把这件事处理得轻描淡写。
⑥后来又有麻烦了，有一次我看到窗底下种的向日葵会跳舞——每当太阳升起的时候它真的会摇摆。
我把这个发现告诉同学时，他们不仅不相信，还说我说谎，因为他们没有看到向日葵跳舞。
见同学都不理解我，我找不到认同感，又不愿意去学校。
一天、两天不去以后第三天就更不愿意去了，决定逃学。
⑦爸爸要我去学校，可我特别要面子，害怕去学校被同学嘲笑。
爸爸让我一定要面对这个难关。
为了鼓励我重返学校，他想了一个办法，给我准备了两种糖，一种是给不为难我的同学吃的，还有一种是给问我为什么不来上课的同学吃的。
比如有同学问我：“你怎么不来上课呀？”我就给他一颗糖说：“请吃糖吧。
”如果
他还继续问，我就再说，“请吃糖吧”，又往对方嘴里塞一颗糖。
这个办法很管用，我发现同学们问了几次后，就不再追问了。
后来他们甚至忘记我这个不好的“前科”。
我用这个办法融入班级后，变得非常珍惜失而复得的学校生活，终于成为品学兼优的学生。
⑧爸爸这种鼓励和温和宽容的方式是适合孩子的，在成长过程中，孩子实际上是“无所不能”的。
我庆幸有个有太阳味的童年。
（文/ 秦文君有删改）
1.简要说明文章开头画线句在全文中的作用。
（2分）
2.说说下面句子中加点词语的表达作用。
（3分）
①我和弟弟进出都是走窗户。
②即使这样，爸爸也只是封我为“捣蛋公主”。
③终于成为品学兼优的学生。
3.本文写的是“爸爸和我的故事”，实际上文中对“爸爸”着墨并不多，可是“爸爸”的形象却跃然纸上。
请你说说本文是怎样来写“爸爸”的。
（2分）
4.你认为“爸爸”让“我”送糖给同学吃的用意是什么？说说你的理解。
（2分）
5.结尾段画线的“太阳味的童年”是什么意思？说说你的理解。
（2分）
6.结合全文内容，说明文章标题“会跳舞的向日葵”的含义和作用。
（2分）
答案：
1．围绕“自豪、赞美、感激、怀念”等方面来回答。
示例：表达了作者对爸爸能给自己一个充满爱的快乐童年的感激之情，以及对童年生活的留恋。
2．①突出我和弟弟的调皮。
②在这里指"爸爸从轻处理了此事"或"爸爸没有责罚我"。
③说明爸爸爱的教育对我的促进作用。
（共4分，修辞手法1分，评析2分，语言表达1分）
3.虽然作者没有用大量笔墨浓妆重彩的突出爸爸但是没意见事情都有着爸爸的影子如：（1）我和弟弟走窗户，爸爸包容我们。
（2）爸爸鼓励我读书。
（3）我扮公主闯了祸，爸爸宽容我。
（4）爸爸劝我放了蚂蚁回归学校。
（5）爸爸鼓励逃学的我重返学校。
这样使爸爸的形象更加生动丰富。
4.让我体会到和同学伙伴分享的乐趣，分享中包容，分享中谅解。
5.围绕"新颖、形象、引起读者阅读兴趣、有文学色彩、有想象力、有象征意义、突出童年生活的特点、更能表现出作者对童年的怀念"等方面来回答。
6.向日葵的生长离不开太阳的引导，这正如文中我的成长离不开父亲的引导一样，所以以“会跳舞的向日葵”为题就解释了这个意义。