立足当下,着眼未来 2018年高考作文试题述评(张开)

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2018年全国卷高考语文作文真题解析

2018年全国卷高考语文作文真题解析

2018年全国卷高考语文作文真题解析2018年全国卷高考语文作文题目为:命题作文:睿智之笔,引领未来要求:你是某征文比赛的参赛者,请你根据以下提示,以“2018”为主题,作文600字左右。

1. 描述一个令你印象深刻的事例;2. 分析这个事例对你的意义;3. 从这个事例中你又得到了什么启示。

根据以上题目要求,下面将进行2018年全国卷高考语文作文真题的解析,分为三个部分:事例描述、意义分析以及启示得出。

事例描述:在2018年的某个寒冷的冬天,我参加了学校组织的一次志愿者活动。

我们一起来到了一个贫困山区的小学,为那里的孩子进行教学和帮助。

我记得当时的情景是这样的:教室虽小,却洋溢着阳光的气息。

孩子们一个个热情而灿烂的笑容仿佛把冬天的寒冷都融化了。

意义分析:这个事例对我来说意义非凡。

首先,这个活动让我深刻地认识到了贫困的现实存在,那么多孩子们的生活环境如此困苦,我深感自己应该珍惜眼前的一切。

其次,通过这次志愿者活动,我也明白到教育的重要性。

这些山区的孩子们比我们的物质条件差,但他们对学习的渴望和努力让我深受感动。

最重要的是,我意识到我们每个人都有义务为社会贡献自己的力量,尽自己所能帮助那些需要帮助的人。

启示得出:通过这次事例,我得出了以下的启示。

首先,我们应该关注社会问题,关注弱势群体并给予帮助。

无论是家庭贫困还是其他的困境,我们都应该给予他们关心和支持,共同构建一个和谐的社会。

其次,教育不仅仅是指书本知识的传授,更是培养孩子的综合素质和人格发展。

我们应该在平时注重培养自己的道德情操和社会责任感,用个人的力量去促进社会的进步和发展。

总结:通过以上的分析可以看出,这个事例给我留下了深刻的印象,同时也对我的成长产生了积极的影响。

它让我明白了关注社会和教育的重要性,激发了我对贡献社会的热情。

我相信,在未来的日子里,我将更加努力学习,将自己的知识和能力用于社会的发展,通过自己的努力来影响他人,引领未来。

以上就是对2018年全国卷高考语文作文真题的解析,通过分析事例的描述、意义的分析和得出的启示,深入探讨了命题作文的主题。

2018年全国2卷高考作文解析

2018年全国2卷高考作文解析

2018年全国2卷高考作文解析第一篇:2018年全国2卷高考作文解析2018年高考全国II卷作文题解析原题:材料:“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里,然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。

事实证明,沃德是正确的。

要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

出处:《人民日报》2018年04月26日04版题目:警惕“注意力陷阱” 作者:何冠军内容节选:不少人体验过这样的小测试:面对同一张人物肖像,有人看到了满脸皱纹的老太太,有人看到的却是正值青春妙龄的年轻姑娘。

关注角度、聚焦方位不同,看到的图像竟也存在天壤之别。

这种现象,值得思考。

心理学中有个判断,即“注意力不等于事实”。

客观事实是立体、生动的。

把事实准确投射到认知,需要经历“实践、认识、再实践践、再认识”的反复过程。

换言之,粗浅、片面的观察,很容易导向不完整、不正确的结论。

第二次世界大战期间,参战飞机常被打得满身弹孔,盟军专门开会研究如何加以改进。

看到机身伤痕最多,多数专家决定在机身上加厚钢板以保护飞机。

与会的一位教授却从整体出发,认为这些飞机能回来恰恰因为机身中弹,反倒是那些引擎中弹的飞机都毁了,因此引擎最需要保护。

由此观之,主观经验很容易遮蔽容观事实,一个人一旦坠入“注意力陷阱”则如盲人摸象,极易陷入主观主义、经验主义误区。

解析:看这个材料:“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里,然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。

事实证明,沃德是正确的。

哪里是你的着力点和突破口呢?主要在“弹痕少”的部位受创的飞机难以返航,除沃德之外的专家统计的范围偏偏就少了这部分数据,而错误的结论往往就是被忽略的材料导致的。

独家】2018高考作文全国卷Ⅲ解析(带范文)

独家】2018高考作文全国卷Ⅲ解析(带范文)

独家】2018高考作文全国卷Ⅲ解析(带范文)独家】2018高考作文全国卷Ⅲ解析(带范文)2018年高考作文题目为:“围绕以下三个标语写作:时间就是金钱,效率就是生命——特区口号,深圳,1981;绿水青山就是金山银山——时评标题,浙江,2005;走好我们这一代的长征路——新区标语,雄安,2017.”考生需要根据材料要求,自拟标题,不少于800字,明确文体,选好角度,围绕材料内容及含意,不套作,不抄袭。

审题分析:本题为限制性命题,要求围绕三个标语写作,考生需要理清三则材料的关系,进行理性思辨,选好角度,明确文体,自拟标题,不套作,不抄袭。

考生需要注意的是,三个标语所反映的事件或背景作为写作中心,需看出三个标语所代表的时代内容及其精神内涵,是三个,不是一个或者两个,必须整体关照。

解题思路:本题需要考生以三个标语为线索,展开议论或抒情,既回顾历史,又立足当下,还展望未来。

从横向看,标语与时代的关联,从纵向看,标语内容的演变,从本身来看,标语的思维模式。

考生可以从人文底蕴、责任担当和科学精神三个方面入手,围绕材料内容及含意,选好角度,明确文体,自拟标题,不套作,不抄袭。

范文:三则标语,三个时代,三种精神。

这是一个关于时间、效率、环境、责任、科学、思维和发展的故事,也是一个关于中国改革开放四十年的传奇。

三则标语,既是历史的见证,也是时代的风向标,更是未来的指南针。

第一则标语是“时间就是金钱,效率就是生命”,它诞生于1981年深圳特区,是XXX对中国改革开放的战略思考的一个重要体现。

这个标语告诉我们,时间是宝贵的财富,效率是珍贵的生命,只有把时间和效率结合起来,才能创造更多的财富和生命的价值。

这个标语是中国改革开放的一个里程碑,也是中国现代化建设的一个重要标志。

第二则标语是“绿水青山就是金山银山”,它诞生于2005年XXX的一篇时评文章。

这个标语告诉我们,绿色环保和经济发展是可以兼顾的,环保是经济发展的前提和保障,只有保护好绿水青山,才能实现金山银山的梦想。

2018年全国III卷满分作文时代在新,我们在行

2018年全国III卷满分作文时代在新,我们在行

2018年全国III卷满分作文时代在新,我们在行第一篇:2018年全国III卷满分作文时代在新,我们在行时代在新,我们在行流水不返,是一路向前的告诫;绿水青山,是环保今天的呼唤;走好脚下,是当代行人的需要。

纵观古今,时代发展的脚步永无停止,而作为肩负当代责任的我们,更应更新自我,与时代同行。

更新自我,活在当下。

无论何时,一个人要施展鸿浩之志,必于当时的时代相同步。

李白、杜甫等诗歌界的领袖,他们之所以在诗歌上一展壮志,正是因为站在盛唐的舞台上,他们与时代共荣。

而鲁迅、李大钊等,他们有的以笔为刀,有的高呼救国救民之口号。

正是于当时国家陷于危难之际,时代沉沦、黑暗,他们更新自我观点,为时代呐喊。

而今,虽是和平年代,当科技日新月异,时代飞速发展,正是需要一个个善于更新的自我,活在当下,抓住当今时代的腾飞之翼。

适应时代,勇于创新。

无论是改革开放的首创,还是“绿水青山”的呼唤,亦或是现如今“走好我们的路”的提出,都是时代最强音,是对时代召唤的践行,而回看“改革开放”首次提出之时,多少人曾在反对,不敢尝试;“绿水青山”之时,又有多少人在担忧经济发展会因此而迟缓。

但这一切归是发展起来了,而且越走越是阳关大道,在许多先辈们创新思维的引领下,敢于尝试、勇于尝试,不怕千山万阻而走出了一条条平坦之路。

创新是适应时代的思维,而勇于创新更是付诸于实践的行动。

时代在行,我们同行。

时代的前行,不是一个人孤军奋战。

历史长河中,我国航天技术从无到有逐步成长壮大,是一群科学先驱,不畏孤独,共同推动的结果。

而我国从当初的落后走到如今的繁荣,不是一个人的努力,而是每一代人共同努力的结果。

而今,我们的时代还在不断前行中,它需要我们一起努力,共同肩负前行的责任,一同前行!时代的脚步是永不停止的,而走好我们这一代人的长征路,需要我们活在当下创新,与众不同行!时代在新,我们在行!第二篇:2018年高考全国III卷满分作文2018年高考“全国III卷”满分作文一、作文命题阅读下面的材料,根据要求写作。

2018高考全国卷I作文展示有原题、题目解析、满分作文及点评

2018高考全国卷I作文展示有原题、题目解析、满分作文及点评

2018高考全国卷I作文展示有原题、题目解析、满分作文及点评2018高考全国卷I作文展示2018年7月【真题再现】(适用地区:河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建)阅读下面的材料,根据要求写作(60分)2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年汶川大地震。

北京奥运会。

2013年“天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。

2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。

2018年“世纪宝宝”一代长大成。

2020年全面建成小康社会。

2035年基本实现社会主义现代化。

代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。

你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦圆梦。

以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

【考题解析】今年的作文题目延续了近几年材料作文的命题形式,设置了具体的任务和情境。

命题者遵循近年来一直强调的“立德树人”“社会主义核心价值观”“中学生核心素养”等主题,彰显了主流价值取向和时代主旋律。

今年的材料是按照时间顺序列举了2000年以来发生的或即将发生的重大事件,也是“世纪宝宝”—我们高三的学生,经历的或即将经历的重大事件,包括汶川大地震,北京奥运会,“天宫一号”太空授课,公路“村村通”接近完成,“精准扶贫”开始推动,网民规模达7.72亿,全面建成小康社会,基本实现社会主义现代化,等等。

材料的核心就像材料中所点出的“你们与新世纪的中国路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦”。

具体写作时,要在读懂材料的基础上,再看写作任务。

任务一是“以上材料触发了你怎样的联想和思考?”“4思考”指的是对2000—2018年已经发生的重大事件,我们国家取得的重大成就和遭受的巨大灾难,你有怎样的思考?“联想”指的是从2018年以后至2020年以及2035年,我们全面建成小康社会以及基本实现社会主义现代化的伟大目标,你能想到什么?任务二是“请据此写一篇文章,想象它装进‘时寸光瓶’留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读”。

2018年高考语文全国1卷作文例文分析点评.docx

2018年高考语文全国1卷作文例文分析点评.docx

2018 年高考语文全国 1 卷作文点评适用地区:河北、河南、江西、广、安徽、湖南、湖北、福建、山、山西下面的材料,根据要求写作。

2000 年庚辰年,人新千年,中国千万“世宝宝”出生。

2008 年汶川大地震,北京奥运会。

2013 年“天一号”首次太空授。

公路“村村通”接近完成;“精准扶”开始推。

2017 年网民模达 7.72 ,互网普及率超全球平均水平。

2018 年“世宝宝”一代大成人。

⋯⋯2020 年全面建成小康社会。

2035 年基本社会主代化。

一代人有一代人的遇和机,使命和挑,你与新世的中国一路同行、成,和中国的新代一起追梦、梦。

以上材料触了你怎的想和思考 ?据此写一篇文章,想象它装“ 光瓶”留待 2035 年开启,那 18 的一代人。

要求:好角度,确定立意,明确文体,自,不要套作,不得抄,不得泄露个人信息;不少于 800 字。

【名解析】吴炳忠(博客“海城” )1.型: 2018 年全国 1 卷采用有明确写作任的新材料作文型。

2.材料特点:材料取材于生活。

呼了“不忘初心,牢使命”的代主,巧妙地了社会主核心价理念,体了“立德人”的基本要求,特是“正确代任和史使命,正确大抱和脚踏地”。

以学生本,材料内容学生熟悉,比接地气,材料理解上没有度,有可,所欲言。

可叙、可思辨。

引学生关心家事国事天下事,与代、国家一起成。

展合素养。

3.特点:写作任、交境都非常明确。

事材料的目的是帮助考生理解“一代人有一代人的遇和机、使命和挑。

你与新世的中国一路同行、成,和中国的新代一起追梦、梦” 句的意义。

或说是这句话的图解,引发对这句话的理解。

事实材料与导语互补,一事一理,相互映衬。

运用所给的材料,也可补充材料,叙说其中蕴含的中国精神、中国力量、中国智慧,落实到“际遇和机缘、使命和挑战”、“成长”、“追梦、圆梦”上。

强调个人与时代、国家的关系。

4.材料分析:(1)材料内容:①以新世纪 2000 年以来大事记的方式,围绕“世纪宝宝”出生到今年2018 年,呈现“世纪宝宝”所经历的的重大事件。

2018年全国高考作文题及解析点评(整理稿)

2018年全国高考作文题及解析点评(整理稿)

2018年全国高考作文题及解析点评2018年全国高考语文共计8套试卷,包括全国卷3套,独立命题5套。

全国卷I适用地区:、、、、、、、、、阅读下面材料,根据要求写作:2000年,农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年,汶川震。

奥运会。

2013年,“天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。

2017年,网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。

2018年,“世纪宝宝”一代长大成人。

2020年,全面建成小康社会。

2035年,基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘,使命和挑战,你们与新世纪的中国一路同行,成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。

以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

全国卷11适用地区:、、、、、、、、、、二战期间战斗机防护,多数人认为,应该在机身中弹多的地方加强防护。

但有一位专家认为,应该注意防护弹痕少的地方。

如果这部分有重创,后果会非常严重。

而往往这部分数据会被忽略。

事实证明,专家是正确的。

请考生结合材料进行分析。

自定立意、自拟标题,写一段作文。

全国卷III适用地区:、、、、围绕以下三个标语写作:时间就是金钱,效率就是生命——特区口号,,1981绿水青山就是金山银山——时评标题,,2005走好我们这一代的长征路---新区标语,雄安,2017选好角度、确定立意、文体不限,写一篇不少于800字的文章。

卷一、2018年高考语文大作文题目从下面两个题目中任选一题,按要求作答,不少于700字1.今天,众多2000年出生的考生走进高考考场。

18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。

请以“新时代新青年一一谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。

要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理2.生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼。

教育部专家张开对2017、2018年高考作文深度解析

教育部专家张开对2017、2018年高考作文深度解析

教育部专家张开对2017、2018年高考作文深度解析立足当下,着眼未来——2018年高考作文试题述评□张开孟文德2018年高考语文试卷作文题共9道,其中3道由教育部考试中心命制,6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制(北京卷两道题任选)。

试题以材料作文为主,总体上以厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式,直接而策略地反映时代主题,正面而巧妙地传递价值观念,立德树人、文化自信的培养目标得到凸显,思维品质、表达能力的考查目标得以实现。

综观2018年的高考作文试题,主要体现出三个方面的特点。

一、凸显时代主题,落实立德树人“文以载道”是中国文章的优秀传统,高考虽然只是虚拟为文,但通过文章来表达思想诉求的目标与古代传统一脉相承。

因此2018年的高考作文命题,没有刻意回避时代主题,没有刻意回避时事热点,原因有二:一方面,高考作文命题的命制,可以引导考生关注时代与社会,使之与时代主旋律共振,积极进取,培养社会正能量,这符合落实“立德树人”的考查目标,高考的育人导向功能也因此得以实现;另一方面,时代主题、时事热点与每个考生息息相关,面对宏大的时代主题,每个考生都可能有事要叙,有感要发,有情要抒,这有利于考查考生的思维能力和表达水平。

(一)讲好改革故事,凸显时代主题2018年是改革开放四十周年。

改革开放不仅深刻地改变了中国,而且深刻地影响了世界。

高考作文充分发挥积极导向功能,致力于讲好改革故事,凸显时代主题。

全国Ⅲ卷作文“改革开放三部曲”以三条标语口号浓缩改革开放不平凡的四十年历程,折射出发展阶段的演变和发展方式的变迁。

分开来看,三条标语口号分别奏响了各自阶段的历史任务与时代精神的主旋律,合而观之,三条标语口号则为改革开放四十年书写了波澜壮阔的发展三部曲,可以引导考生在完成写作任务的过程中,深刻领会当代青年的使命与挑战,时刻铭记改革前辈的光荣与梦想,不忘初心,接力奋斗,砥砺前行,将改革开放进行到底。

浙江卷作文基于对“浙江精神”的提炼与概括,回望历史,紧贴时代主题,引导考生站在人生新起点,在宏观视野中找到个人意义,思考未来人生。

2018年高考全国卷Ⅲ作文评析

2018年高考全国卷Ⅲ作文评析
3.“确Байду номын сангаас立意,明确文体”,对于材料的把握,可以理性 思辨,可以感性抒情,可以细致叙事,考生各抒已见,展示 自己的观念及感悟。
4.这三句标语所体现的时代风貌,对考生的当下及未来 具有指导意义,可以联系自身,讲述自己的责任担当和家国 情怀。
解题
• 三条标语构成“改革开放三部曲”。分开来看,三条标语口 号分别奏响了各自阶段的历史任务与时代精神的主旋律:
大学生村官”秦玥飞,抛弃高薪富贵,只为“要在公共服务 领域为百姓干点事”……今天,建功立业的舞台更为广阔, 梦想成真的前景更加光明,中华民族伟大复兴必将在一代代 青年的接力奋斗中变成现实。
当下,走好这一代的长征路的伟大号角已吹响,作为新
时代青年应清醒把握时代脉搏,“不以富贵忘初心”,向新 时代发出青春的最强音:面对伟大新时代,我们永远去奋斗!
人生是一场马拉松,历史是一条长河,每个人有每个人的 长征路,每个时代有每个时代的长征路。雄安这片山水,告诉 我们,每一片山水的发音,都是1300万平方公里的一部分,在 空间上会呼应,在岁月中能重逢!
在这伟大的时代,每一片山水都担负着一种责任,无论 我们是鹰,是虎,还是一花一草,都让我们身体里的山水作 出反应吧!
解题
• 材料3,2017年,设立雄安新区更是以新时代领路人为核心的 党中央站在时代的高度作出的重大决策,它像一面旗帜,指引 着我们走好新一代的长征路。长,说明遥远;征,说明艰难。 长征路,说明任重道远,充满艰辛,它需要我们这一代人,特 别是青年人,去担当、去磨砺、去吃苦、去奋斗、有眼光、不 蛮干。
可以说,浙江这片山水,浇灌的理念新花,已经绽放于祖 国的大江南北!
你听,陕西的留坝在应答,乡村振兴战略要用“生态宜居” 替代“村容整洁”;北方的千山在应答,它要去城市化、商业 化、园林化,回归大自然的本性;蜀国的山水在应答,要让天 府之国成为花园中的城市!

融入时代,理性思辨,成就美好人生——2018年全国ⅲ卷高考作文题评析

融入时代,理性思辨,成就美好人生——2018年全国ⅲ卷高考作文题评析

融入时代,理性思辨,成就美好人生——2018年全国ⅲ卷高
考作文题评析
立意角度:
1、肩负国家荣誉,开创美丽青春
2、新时代是追梦者的时代,也是广大青少年成就梦想的时代
3、追,是奋斗的姿态;圆,是汗水的积累
4、新时代新青年,只有选择人间正道,方能创造未来
5、勇于开拓,不惮创新,于当代正是个人锐意进取的不朽之路
6、总要选择奔流,或冒险出走
7、僻远幽径,勇者独往,纵历风霜,风景和畅
8、勤奋与努力可以改变人生,改变世界,燃文化塑造青年;奋斗者风骨铮铮
9、青年向好向上绽放青春之花
10、青春是创造的精神、实干的态度、革新的思想、担当的姿态,青春是大写的中国人。

2018高考全国卷1作文分析及示例

2018高考全国卷1作文分析及示例

2018高考全国卷1作文分析及示例
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2018高考全国卷1作文分析及示例
白云居士
一、时代性强
题料和题干既引导考生感悟祖国从2000年到2035年出现的和可能出现的巨变,又导引考生去追逐中国复兴梦。

真正践行了十九大精神要贯彻到高考语文试卷中去的命题思想。

从而激励新时代青年来时代发展和中国的复兴。

这才是真正开眼看世界开眼看时代,以天下为己任的题目。

二、责任担当性强
如果说从世纪宝宝诞生到今年的长大成人,作文题主要罗列了我国重大举措和我国社会各方面的重大变化,进而引起考生对社会的理性思考和自豪感。

而未来18年我国实现小康和现代化,则需要青少年的担当参与和奋斗。

这样的命题让青年学子既时代社会又联想自我。

三、既有任务驱动又有理性思考和想像
今年全国工卷作文题涉及时间跨度达36年,即过去十八年和未年十八年,题干要求学生把自己的思考和想像写出来,想象装进时光瓶留待2035年开启,给那时18岁的青年阅读。

这就需要考生既能对过去18年我国时代社会的伟大变化要有深刻的感悟,理性的思考;又要求考生对未来18年的国家社会人们生活乃至世界变化要有合乎情理的丰富想像。

四、材料限制性和开放性统一
今年的作文题既严格要求学生对时代社会国家个人前后18年的巨变进行思考和想象,以此宏观框定文章的大致走向,又放手让学生展开丰富多彩的想象,多角度立意,或展现个人、家国、社会、世界之变化。

教育部专家张开对2017、2018年高考作文深度解析

教育部专家张开对2017、2018年高考作文深度解析

教育部专家张开对2017、2018年高考作文深度解析立足当下,着眼未来——2018年高考作文试题述评□张开孟文德2018年高考语文试卷作文题共9道,其中3道由教育部考试中心命制,6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制(北京卷两道题任选)。

试题以材料作文为主,总体上以厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式,直接而策略地反映时代主题,正面而巧妙地传递价值观念,立德树人、文化自信的培养目标得到凸显,思维品质、表达能力的考查目标得以实现。

综观2018年的高考作文试题,主要体现出三个方面的特点。

一、凸显时代主题,落实立德树人“文以载道”是中国文章的优秀传统,高考虽然只是虚拟为文,但通过文章来表达思想诉求的目标与古代传统一脉相承。

因此2018年的高考作文命题,没有刻意回避时代主题,没有刻意回避时事热点,原因有二:一方面,高考作文命题的命制,可以引导考生关注时代与社会,使之与时代主旋律共振,积极进取,培养社会正能量,这符合落实“立德树人”的考查目标,高考的育人导向功能也因此得以实现;另一方面,时代主题、时事热点与每个考生息息相关,面对宏大的时代主题,每个考生都可能有事要叙,有感要发,有情要抒,这有利于考查考生的思维能力和表达水平。

(一)讲好改革故事,凸显时代主题2018年是改革开放四十周年。

改革开放不仅深刻地改变了中国,而且深刻地影响了世界。

高考作文充分发挥积极导向功能,致力于讲好改革故事,凸显时代主题。

全国Ⅲ卷作文“改革开放三部曲”以三条标语口号浓缩改革开放不平凡的四十年历程,折射出发展阶段的演变和发展方式的变迁。

分开来看,三条标语口号分别奏响了各自阶段的历史任务与时代精神的主旋律,合而观之,三条标语口号则为改革开放四十年书写了波澜壮阔的发展三部曲,可以引导考生在完成写作任务的过程中,深刻领会当代青年的使命与挑战,时刻铭记改革前辈的光荣与梦想,不忘初心,接力奋斗,砥砺前行,将改革开放进行到底。

浙江卷作文基于对“浙江精神”的提炼与概括,回望历史,紧贴时代主题,引导考生站在人生新起点,在宏观视野中找到个人意义,思考未来人生。

2018高考作文全国卷Ⅰ全程解析

2018高考作文全国卷Ⅰ全程解析
②“然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了事实证明。”这是个复句,与前句构成转折关系,提醒考生本句话异常重要。这句话是关键词“力排众议”。力排众议,就是极力排除、反驳各种不同意见。沃德力能力排众议的力量来自何处?因为他是“统计学家”,拥有科学的力量。所谓科学的力量,在这里至少是可以推理出“独立思考”、“突破惯性思维”、“坚持真理、不盲从”等。
5.作文要求中“综合材料内容及含义”,“综合”二字提醒考生必须全面分析解读理解材料,而不能只抓只言片语。
开放性分析
1.材料中“英美军方”、“ 沃德”不同的判断处置,“幸存飞机”、“ 力排众议”、“ 数据被忽略”、“ 事实证明”,就可以从多角度立意,思维的丰富性让更多的考生有话可说。
2.要求中“明确文体,自拟题目”,对文体不做硬性限制,只要文体特点分明即可,自拟题目也给考生提供了极大的自由度。
材料以时间为经,以内容为纬,以“世纪宝宝”长大成人为主线,将新世纪的昨天、今天和明天联系起来;回顾过去,立足现实,展望未来,穿越时空,个人成长和祖国前进密切关联;展现家国情怀,强调责任意识,突出想象能力。考生可以以此为基调来具体立意作文。
值得注意的是,该题很容易写成假、大、空的文章,要选择好角度,以少见大,“一滴水见太阳”;写出真人实感,展望未来,要合理想象;思考要有点,有深度。例如:可描述自己成长中的几个细节,跟题目中的相关材料联系起来,表现个人成长与祖国前进密切相关的主旨,然后再针对那时18岁的一代人,讲授自己的情感或思考的结果,激励一代又一代人,实现美好的中国梦。
二、从思维要求限制角度
以上材料触发了你怎样的联想和思考
联想:要体现由此及彼的思维过程。思考:要有理性的思维过程及结果。

2018年高考语文全国1卷作文真题审题立意讲评分析

2018年高考语文全国1卷作文真题审题立意讲评分析

单位(学校):作者(教师或学生):电话:QQ:邮箱:微信:2018年高考语文全国1卷作文审题立意讲评分析原题呈现:阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。

2008年汶川大地震,北京奥运会。

2013年“天宫一号”首次太空授课。

公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。

2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。

2018年“世纪宝宝”一代长大成人。

…………2020年全面建成小康社会。

2035年基本实现社会主义现代化。

一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。

你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。

以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字关键词:际遇机缘这则材料很明确第给出了“世纪宝宝”这一代人的际遇,新千年对全人类来说都是一个新的开始,还记得当时铺天盖地报道的“千禧婴儿”新闻,充满了对这一代人的祝福与担心。

今天这一代人18岁了,他们会在时代的长河中留存哪些记忆呢?材料给出了8岁时的汶川地震和北京奥运会。

这应该是他们童年对这个时代印象最深的记忆了。

在他们12岁时代太空授课,很可能打开了他们对未来的探索之门,在他们十七岁的时候,互联网普及,智能科技成了他们生活必不可少的组成。

这是他们的际遇。

公路“村村通”接近完成,“精准扶贫”开始推动。

这是他们的机缘。

尽管少年时他们对此可能没有清晰的认识,但2020“全面建成小康社会”和2035年“基本实现社会主义现代化”,则是他们未来会经历的,这也告诉我们,未来“世纪宝宝”们会遇到一个物质比今天更加丰富的的时代。

需要这一代人思考的关键问题就出现了,这一代青年的责任和使命是什么?这一代人如何完成、靠什么完成“基本实现社会主义现代化”的历史重任。

2018北京高考大作文解析完整

2018北京高考大作文解析完整

与时俱进守正出新——2018北京市高考作文题简析萨埵【高考原题】从下面两个题目中任选一题,按要求作答。

不少于700字。

将题目抄在答题卡上。

①今天,众多2000年出生的同学走进高考考场。

18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年。

请以“新时代新青年一一谈在祖国发展中成长”为题,写一篇议论文。

要求:观点明确,论据恰当充实,论证合理。

②生态文明建设关乎中华民族的永续发展,优美生态环境是每一个中国人的期盼。

请你展开想象,以“绿水青山图”为题,写一篇记叙文,形象生动地展现出人与自然和谐相处的美好图景。

要求:立意积极向上,叙事符合逻辑;时间、地点、人物、叙事人称自定;有细节,有描写。

【思路简析】北京高考语文试卷大作文第一题简评贴近时代,贴近人生,是北京高考命题的一贯风格。

2018年的高考题,同样凸显了这一特色。

“成长”是每一个考生都不可回避的话题,而“时代”则是成长的背景与舞台。

立德树人是教育的基本任务。

引导考生思考自身的发展与成长,关注时代的发展与趋势,从而合理定位,规划自我,应该是高考命题的首要任务。

“新时代”指向国家与社会,“新青年”指向个体与成长。

“在祖国发展中成长”则明确了思考的方向和要求。

导语“18年过去了,祖国在不断发展,大家也成长为青年”引导考生把目光投向过去,回顾自己的成长经历和生命足迹,回顾祖国的改革开放历程。

在这样一个时空的节点,回首过去,展望未来,寻找自己的思维起点和逻辑支点。

审题立意的过程中,必须回答这样两个问题:做一个怎样的新青年,怎样做一个新青年。

立足当下,回顾过去,展望未来,构成逻辑程序。

很显然,18年的生命历程,不是思考的重点,而是自我定位的依据之一,不可太过着力。

思考的重心在于“祖国的发展”和“自己的成长”关系,这样的社会,这样的经历,将成就一个“怎样”的你,你为什么是“这样”的?要和时代相关,和祖国的发展相关,否则就会偏离命题的最佳立意。

“怎样”发展,似乎才是作文的重点。

2018年高考全国Ⅰ卷作文试题评析

2018年高考全国Ⅰ卷作文试题评析

2018年高考全国Ⅰ卷作文试题评析作者:韩延明来源:《广东教育·高中》2018年第07期随着高考帷幕缓缓落下,高考作文试题自然又成为人们关注的热门话题。

2018年高考语文8套试卷,共有9道作文试题(北京卷为二选一),其中全国I卷、全国II卷、全国III卷3道由教育部考试中心命制,其余6道由北京、天津、上海、江苏、浙江命制。

9道作文试题以材料作文为主(北京卷为“材料+命题”形式),选取厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式,直接或间接地反映时代主题,彰显核心价值观。

作文命题既考查考生的写作能力,又落实立德树人理念,完美地体现了“文道统一”,为作文教学指明了方向。

2018年全国I卷高考作文试题是一则复合型材料作文,体现了高考作文命题的延续性、稳定性和创新性。

试题由多个中国元素组成。

从内容上看,题目列举了“汶川地震”、“北京奥运”、“村村通”、“精准扶贫”、“小康社会”等中国元素,时代感强,社会意义丰富,关注现实国情与政策发展,继续保持了对国家命运与个人责任担当、未来的期望与中国梦圆等宏大话题的高度关注。

从形式上看,试题延续了近年来流行的任务驱动作文命题形式,是对2017年全国卷作文命题思路的果断承继,指令明确,思辨性强,越发向国际先进的“交际语境写作”靠拢。

通过横向与纵向比较,2018年高考全国I卷作文试题主要呈现出以下几个特点:一、紧扣为文之本,彰显家国情怀2017年高考全国I卷作文试题是:从来华留学生较为关注的“一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付”等“中国关键词”中,选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,帮助外国青年读懂中国。

让考生在写作中“了解祖国”“热爱祖国”,让老外在倾听介绍中“懂得中国”“爱上中国”,精准落实高考的育人功能。

与2017年相比,2018年全国I卷作文试题注重选取国家重大事件为题材,引导考生在作文中关注“国事、家事、天下事”,树立主人翁意识,增强民族自豪感和自信心,关心国家大事,彰显家国情怀,强化责任意识。

2018年高考全国一卷作文解析及写作示例(摘转)

2018年高考全国一卷作文解析及写作示例(摘转)

2018年高考全国一卷作文解析及写作示例试题分析2018年全国一卷的作文题目我认为有以下几个特点:一、写作内容的延续与创新2017年全国一卷的作文题目是给出了关于当下中国的12个关键词,而2018年则是给出了7个年份以及该年发生的大事。

从延续性来看,仍然是引导学生关注当下,关注中国的改革发展,关注时事。

引导学生走出书斋,要把自己投入到时代中,要求考生既要扎根中国国情,又要拥有世界眼光。

但两者又有明显的差异,2017年的题目更多的是关注已经发生的变化,如高铁、共享单车、移动支付等。

而2018年的题目却是在回顾过往的基础上,进一步延伸到17年以后,这样对考生写作的要求不仅仅是了解我们已经取得的伟大成就,还需要考生发挥想象,设想一下十几年后的情况。

二、写作语境的延续与创新交际语境最近几年备受命题人的青睐,这既可以避免以往那种“无病呻吟”式的滥抒情,又可以避免“空发议论”式的说假话,当然主要是防止宿构。

可以说,2018年的作文题目很好地延续了从2015年开始的任务驱动型作文的命题思路,并且有所突破。

这里有必要回顾一下最近几年的高考作文命题:2015年全国一卷出现了给事件中的任一方写一封信,使得当年的考生着实不适应,许多老师在2016年的备考中着重复习书信,结果2016年考出了《赏与罚》的漫画,又使得一部分考生措手不及,就在大家都觉得高考作文命题又回到材料作文的老路时,2017年却出现了非常明确的交际语境的写作要求,“给外国青年介绍你所认识的中国”,不仅给出了交流对象,连交流内容都做了非常明确的要求。

因此在2018年高考前,我一再告诉学生,今年的高考作文应该还是会在交际语境上做要求(请看6月4日我的公众号,有比较详细的对2018年高考作文命题特点的分析)。

分析今天的题目,我们不难发现“给2035年时18岁的人读”,这就明确地指出了作文的写作对象。

创新部分,2017年是要求写给外国青年;2018年是要求写给17年后新一代青年。

考试中心张开:评述高考作文试题.docx

考试中心张开:评述高考作文试题.docx

考试中心张开:评述高考作文试题(3篇)张开:2016年高考全国卷作文试题评述2016年高考全国卷作文题共有三道。

全国I卷作文“奖惩之后”、全国II卷作文“语文素养提升大家谈”、全国III卷作文“小羽的创业故事”三道试题的题型均为材料作文。

试题材料生动鲜活,能够引导考生积极关注自身、关注社会、关注现实,并在此基础上进行深入思考。

三道作文试题不仅成为彰显时代进步的窗口,而且也是展示考试内容改革精神的旗帜、促进语文学习的课堂。

从2016年全国卷作文的试题看,体现出了三个方面特点。

一、体现时代气息,充分发挥作文的育人导向功能作文是社会关注度最高的一道试题,既承载了高考选拔的功能,又要一定程度上体现党和国家政治经济发展和教育改革方向。

因此,将不同维度的需求内化为学生写作能力的考查, 是高考作文命题的指导原则。

在三道作文试题中,坚持以立德树人为核心,体现社会主义核心价值观、中华优秀传统文化,加强对写作能力、思维能力的考查,力求让时代精神在作文中形成合力,更好地实现高考作文的导向功能和考查功能。

1. 关注新形势,感应新常态全国in卷作文“小羽的创业故事”既有真实的生活原型,乂有鲜明的时代特征。

小羽在中华茶文化传统基础上研发新式花茶,获得专利后又将工艺流程公之于众,助力政府规范市场, 将新式花茶规模化、产业化,从而带动乡亲集体致富。

这是“大众创业,万众创新”在当代语境的一个缩影。

考生可以围绕个人发展与社会进步、文化传承与推陈出新、创新驱动与创业环境、优先致富与共同富裕,尤其是经济新常态下如何以新发展理念引领发展等诸多话题, 由近及远地生发思考,做岀有才情的文章。

譬如,茶叶源于屮国,茶叶产业非常具有中国传统特色,新式花茶的开发因而具有产业转型的意义,属于创新发展,同时也具有绿色发展的意义;小羽主动打破技术垄断、积极制定行业标准的作为,既是“店多隆市”商业规律的生动例证,也是“和气生财”古训的现代诠释,更是当下中国亟须的共享发展理念的极佳体现, 利于引导考生关注新形势、做出新思考、助推新发展理念。

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立足当下,着眼未来——2018年高考作文试题述评张开孟文德2018年高考语文试卷作文题共9道,其中3道由教育部考试中心命制,6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制(北京卷两道题任选)。

试题以材料作文为主,总体上以厚重感与鲜活性兼具的材料、新颖而灵动的形式,直接而策略地反映时代主题,正面而巧妙地传递价值观念,立德树人、文化自信的培养目标得到凸显,思维品质、表达能力的考查目标得以实现。

综观2018年的高考作文试题,主要体现出三个方面的特点。

一、凸显时代主题,落实立德树人“文以载道”是中国文章的优秀传统,高考虽然只是虚拟为文,但通过文章来表达思想诉求的目标与古代传统一脉相承。

因此2018年的高考作文命题,没有刻意回避时代主题,没有刻意回避时事热点,原因有二:一方面,高考作文命题的命制,可以引导考生关注时代与社会,使之与时代主旋律共振,积极进取,培养社会正能量,这符合落实“立德树人”的考查目标,高考的育人导向功能也因此得以实现;另一方面,时代主题、时事热点与每个考生息息相关,面对宏大的时代主题,每个考生都可能有事要叙,有感要发,有情要抒,这有利于考查考生的思维能力和表达水平。

(1)讲好改革故事,凸显时代主题2018年是改革开放四十周年。

改革开放不仅深刻地改变了中国,而且深刻地影响了世界。

高考作文充分发挥积极导向功能,致力于讲好改革故事,凸显时代主题。

全国Ⅲ卷作文“改革开放三部曲”以三条标语口号浓缩改革开放不平凡的四十年历程,折射出发展阶段的演变和发展方式的变迁。

分开来看,三条标语口号分别奏响了各自阶段的历史任务与时代精神的主旋律,合而观之,三条标语口号则为改革开放四十年书写了波澜壮阔的发展三部曲,可以引导考生在完成写作任务的过程中,深刻领会当代青年的使命与挑战,时刻铭记改革前辈的光荣与梦想,不忘初心,接力奋斗,砥砺前行,将改革开放进行到底。

浙江卷作文基于对“浙江精神”的提炼与概括,回望历史,紧贴时代主题,引导考生站在人生新起点,在宏观视野中找到个人意义,思考未来人生。

北京卷作文“绿水青山图”要求考生展开想象,用记叙文描绘自己期待的生态文明图景,贴近中国人民向往美好生活的时代主题。

(2)增强“四个自信”,放飞青春梦想2018年的作文试题命制充分调动文化积淀,融会新思想,将“四个自信”贯串其中,并着力于画龙点睛,在关键处破题,形成点面结合、精神深蕴的格局。

全国Ⅰ卷作文试题“世纪宝宝中国梦”精选7个年份,既集中展示中国新世纪的标志事件和新时代的重大规划,又精准对接这一代考生成长史的重要时刻,具有强烈的时代感与历史感,引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时,感受大国风采、民族精神和时代品格,不断增强自己和同代人的荣誉感、责任感,更充分认识个人成长与国家、与民族、与新时代的深刻关联,更切实感受“四个自信”,在实现社会主义现代化、实现中国梦的生动实践和在激情奋斗中放飞青春梦想。

天津卷作文要求考生围绕“器”展开联想和思考,注重发掘中国传统文化的优秀因子,引导考生对成才成器、国之重器等进行深入思考,启迪考生争做大国栋梁,落实高考“立德树人”的根本任务。

二、提升思维品质,贴近考生零距离提高语文素养,必须做到情感真挚、视野开阔、思维活跃,因此日常的语文活动过程中,必须兼顾语言表达和思维能力的训练。

2018年作文试题在关注考生思想高度的同时,也注重贴近学生生活实际,激发考生写作热情,强调考生思维品质的塑造与提升,以语文情境、任务指令为载体,突出思维品质和表达能力的考查。

(1)贴近学生生活,激发写作热情贴近考生生活实际,使考生感到熟悉、友好、亲切,进而产生思想、情感的共鸣,是作文试题命制的不懈追求。

考生主要出生于2000年前后,2018年是他们步入成年、接力“追梦”的开始,高考则是他们开启这段人生新征程的“成人礼”。

全国I卷作文“世纪宝宝中国梦”即瞄准考生的特点,选取与考生情感体验密切相关的材料,直接向考生发声,点明他们的独特身份,直接揭示他们与国家、与时代的深刻关联,鼓舞他们增强荣誉感和责任感,这有助于激发他们的写作激情。

北京卷作文“新时代新青年”也抓住这一特定的时间节点,引发考生回顾自己成长的经历,认识自己的成长与祖国发展的关系,思考个人发展与国家发展的关系,写作内容贴近考生生活,学生有话可说,有议论可发。

上海卷作文题“被需要”取材于生活中普遍存在的一种状态心理,切合学生的日常生活,也与当前社会现实紧密联系,比较容易调动考生的生活积累,激发考生的思维主动性,让考生有话可说。

江苏卷作文即关注日常生活“语言”,引导考生重视语言、关注生活、思考文化,感悟生活哲理,拓展思维空间,激发考生写作兴趣,施展写作才华。

(2)聚焦语文本质,提升思维品质2018年高考作文加大对思维品质的考查力度,对学生的逻辑思维能力、形象思维能力等进行了全面的测量。

全国Ⅱ卷作文“幸存者偏差”作为一道经典的材料作文题,引导考生从不同角度认识问题,鼓励学生主动思考,强化素养导向。

考生可以聚焦“幸存者偏差”现象展开论述,也可以通过聚焦思维方式来立论,如全面地、综合地看问题;抓主要矛盾和矛盾的主要方面;透过现象看本质;遵循认识事物的规律进行理性分析;跳出思维惯性,以逆向思维挖掘被隐藏的事实真相等。

考生也可讨论其他观点,如独立思考,敢于质疑;真理有时掌握在少数人手中;细节决定成败等。

写作既是通过立意来展现思想与态度,也是通过内容、结构、语言来体现表达能力。

写作时需展开联想,需联系社会生活中的相关现象,找出证据支持自己的观点;或是找到类似现象,运用材料中蕴含的事实、观点、方法进行辨析,解决实际问题。

试题错开了时代主题和传统文化等热门话题,突出了学生的逻辑思维,强调学生对于自我思维的深度批判及其同生活现实的密切联系,体现了发展思维品质与提升语文学科素养的更高要求。

另外,天津卷作文要求考生围绕“器”展开联想和思考,在提供多向思维路径的同时,又有一定的思维梯度,需要考生通过想象和思辨,达到叙述或论证的深度与高度。

上海卷作文“被需要”为考生的写作内容提供了丰富的逻辑关系与层次,较容易激发考生的思维主动性。

江苏卷作文“语言”内涵深刻,涵盖有形与无形、有声与无声、具体与抽象、艺术与科技等维度,着力于感悟生活哲理,提升思维能力,聚焦语文本质,可以引导考生拓展思维空间,充分施展写作才华。

三、科学设计试题,实现考试目标2018年作文试题贴近时代主题,贴近学生生活,与社会及广大考生的预期相吻合,如“改革开放”“新青年”“中国梦”“传统文化”等,都是人们所关注的话题,而怎样使试题收到“情理之中”而又“意料之外”的效果,则是2018年高考作文的出彩之处,这主要体现在材料的选择与组合,以及指令的设置方面。

(1)精心选材,呼应时代精神新时期的重大事件很多,时代主题也很宽泛,而2018年作文试题则通过精心选材,来呼应时代精神。

面对改革开放四十年、新时代中国梦等宏大主题,高考作文没有回避,而是在材料的选择与组织方面精雕细琢,出奇制胜,达到了预期的效果。

例如,标语口号简洁明快,具有强烈的思想倾向性,在特定的历史环境下往往发挥着重要的作用,成为一个时代精神风貌的缩影,而全国Ⅲ卷“改革开放三部曲”就巧妙地利用标语口号这一形式和特点。

改革开放不平凡的四十年,气象万千,而命题取材举重若轻,撷取三条标语口号,并借重标语口号言简意赅、象征时代的特点,折射出改革开放的曲折艰辛和壮丽辉煌。

从材料内容上看,三条标语口号,犹如三个历史坐标,奏响着改革开放不同时期的历史任务与时代精神的主旋律;而串联在一起,则好比为四十年改革开放书写了高潮迭起的发展三部曲。

作为传统的新材料作文,试题中每一条标语口号都有警句本身固有的思想力量,耐人寻味,意味深长;而“时间就是金钱,效率就是生命”与“绿水青山也是金山银山”二句之间,又有着明显的思维张力;尤其第三句“走好我们这一代的长征路”中,“长征”二字夺人眼目、激动人心。

对于新时代的年轻人来说,“长征”就好比无声的动员令,会激励他们不断攻坚克难、走向胜利。

所有这些,都给考生提供了辩证分析的丰富话题,也给他们提供了记叙、抒情的巨大空间。

又如全国Ⅰ卷“世纪宝宝中国梦”,材料精选7个年份,既集中展示中国新世纪的标志事件和新时代的重大规划,又精准对接这一代考生成长史的重要时刻,具有强烈的时代感和历史感。

2008年,汶川大地震和北京奥运会,一悲一喜,2008年中国开始走向世界舞台的中央,“2008”同时成了一种象征,积淀为考生童年时代的集体记忆;“天宫一号”是中国高科技跨越式发展的代表,而“太空授课”又直接呼应考生的学习经验;公路“村村通”和“精准扶贫”,以及互联网的高度普及,更是深刻改变着中国,也重构了广大城乡居民尤其是考生这一代人的日常生活方式。

面对这些材料和主题,不同地域、不同层次的考生都会有话可说,有话要说。

(2)巧妙组合,凝聚思想核心除了精心的材料选择之外,2018年作文材料内容组合形式也是独具匠心,将思想核心凝聚在一起,给人以耳目一新的感觉。

例如全国Ⅲ卷作文,从呈现的形式看,每条标语口号后都强调了地点、时间,再加上换行与纵向对齐的排布,显著凸显了关键信息:“深圳”“雄安”,一个是改革开放破冰期的试验田、最前沿,一个是中国特色社会主义进入新时代的标志性国家大事、千年大计;“1981”“2005”“2017”,三个年份一条线的纵向排列,喻示着发展阶段不同、发展方式有别,但改革精神一脉相承。

这足以启发并鼓励考生在对宏大话题的把握中,理性思辨、感性叙说、畅所欲言,展示他们的理想信念、精神状态与综合素质。

又如全国Ⅰ卷作文,以“大事记”年表式的形式呈现材料,而且材料是同一对象在一个时间链条下的发生的一些事件的有序排列,呈现了中国发展的关键节点和大方向,以“2018”为界,包括已经经历的过往和往后展望的未来。

之后的引导语“一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战”则对材料进行收缩,使命题指向落在启发考生强化自己的代际身份感、集体认同感,充分认识个人成长与国家、与民族、与新时代的深刻关联,鼓舞考生不断增强自己和同代人的获得感、荣誉感、责任感,在实现中国梦的生动实践和激情奋斗中放飞青春梦想,等等。

(3)精设指令,实现考查目标作文命题要贯彻时代主题,体现“四个自信”,在某种程度上这是国家意志的体现,但对于高考作文命题来说,极容易陷入被猜押、被套作的尴尬境地,而对相关材料进行一定程度的技术处理仅仅是破解困局的一个方面,而命题指令的设置与安排则是另一条破解途径。

2018年的作文命题除在材料的选用和呈现的方式上反复斟酌外,在写作指令和要求的命制方面也下足功夫,力求使试题的素材、内容和情境在表现宏大主题无落差的同时,做到贴近考生零距离,使不同层次的考生都能发现属于自己的写作空间,落实试题的考查目标。

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