南开大学728现代汉语与古代汉语2017年考研专业课真题试卷
南开大学354汉语基础2017年考研专业课真题试卷
五、语法分析应用能力题 (共 30分 ) 1,改 正下列句子,针 对旬中偏误做简要分析 (5泓 〓20分 ) ⑴刚才去机场送行 了我 的好朋友 。 第 2页 共 3页
⑵不管还是老师们劝我,都 我不会同意的。 ⑶我睡得正香,却 妈妈醒 了我。 ⑷小童是我太喜欢的孩子,因 为他太懂事。
三个;~___是 韵母的主干。
4。
“压缩 ”是
型复合词 ;“ 月亮”是~___型 复合词。
5. 草书包括章草、____和 狂草三种。 6. 象形、会意、~ˉ~~和 形声是汉字四种造字法 。从造字法角度看,现 行汉字大部分都
是____ˉ 。
7. 语素和词都是语言单位中最小的,它 们的不同在于:一 个是
,
;
一个是
。
8,区 别词在句功能上与形容词最重要的不同是
;与 名词最重要的
不 同是
9, 从句型上说 ,“ 你有意见就说出来 。,,早
10. 设问的主要特 点是 -
11, 依据话语场合、方式和言语区别特征,可 将语体分作
和
两种 。
二、判断正误 ,有误须改正 (每 小题 2分 ,共 ⒛ 分)
1.汉 字标准化 ,要 求对汉字进行四定:定 量、定形、定音和定序。
1,请加标点并翻译成现代汉语 (10分 ,加 标点 4分 ,翻 译 6分 ) 2.解释文中下列词的意思。(1硝 罚 )
顾
戚
椁
寤
被离
3.说 明下面两个句子语法上有什么特点? (2+z叫 )
厚衣之 以薪
葬之 中野
第 3页 共 3页
2,音素是最小的语音单位 ,是 从音高的角度划分出来的。
2017年XXX727现代汉语与语言学理论真题
2017年XXX727现代汉语与语言学理论真
题
2017年XXX727现代汉语与语言学理论真题【现代汉语】1儿化简述。
10分
2反义词简述。
10分
3外来词简述。
意译词是外来词吗？为什么？15分4词义的变化简述。
15分
【语言学理论】
语言学理论分为填空题、语料分析题、问答分析题。
填空题只说一下涉及的知识点，也是说能想起来的，欢迎大家补充。
一填空题
1语言演变的两大特点
2音位变体
3词义结构
4词义变化
5语言替换
6语言谱系分类定义，语系定义
呃，想不起来了。
但是都是课本基础知识，大家只要认真背书理解透彻就没有问题。
二语料分析题
两道，比较简单，都是分析添加中缀的。
还涉及到对构词法和构形法的理解。
三问答分析题。
2017年南开大学英语口译专业考研+汉语写作与百科知识+考研真题(解析)+笔记
辅导老通过育明教育的英语辅导小
班，主攻真题
3.政治，参加育明教育的暑假政治集训小班，将所有的
考点，范围，考试重点思路全部理清。
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制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。开始重点复
整个参考书的内容有一个宏观把握和了解。但是，不要
太拘泥于细小的知识点。
2.考研英语
考研复习前期，主要是以单词为主，大概背诵两遍。采
取的复习方法是“反复，快速，多次“。每天大概背诵
的单词在 150 个以上为佳。
3.考研政治
此阶段，可以先不去关注政治。除非政治极差。
1.专业课任务： 记忆重要概念和知识框架
2016 年 12 月底
调整心态，准备考试。熟悉考试环境。
2017 年 2 月-5 月
查询成绩、关注复习情况，参加育明教育考研复试辅导 班，联系导师。
2017 年 6 月-7 月 关注录取通知书
2017 年 9 月
报到
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这个阶段需要安排 12 个课时，安排模拟考试之后的押题 模拟考试的 1 对 1 的试题分析讲解以及答题技巧的分析。 育明教育的咨询老师会全面检查学员的记忆情况，并且 做检测，查缺补漏！ 政治所有知识点必须记住，并开始分析真题 英语，单词熟练掌握，每一道真题分析清楚，每一篇文
章没有不认识的单词，不理解的句子，不明白的段落。
试时间为 60 分钟。
III. 命题作文
1. 考试要求
考生应能根据所给题目及要求写出一篇不少于 800 字的现代汉语短文。体裁可以是说明
文、议论文或应用文。要求文字通顺，用词得体，结构合理，文体恰当，文笔优美。
南开大学汉语言文字学专业考研真题
天津考研网()南开大学汉语言文字学专业考研真题南开大学汉语言文字学专业考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。
我是一个喜爱文学的人，尤其是古时候的文化更是能够让人深入着迷，相信和我有同等爱好的人都和我有一样的感觉，所以在大学期间我为了继续我的兴趣爱好直接就选择报考了南开大学汉语言文字学专业，然而经过我的不懈努力以及大量的真题铺垫让我成功的考上了南开大学，这对我来说真是一个让人振奋的事情。
我在复习的时候我选择的参考资料是天津考研网主编的《南开大学汉院语言学概论＋现代汉语与古代汉语考研红宝书-全程版》/Shop/data/nankai/hanyuan/yyx/15114.html，我深知真题的重要性，所以我在选择资料的时候就直接选择了内含真题的这套资料，资料当中的真题也有不少，而且都是历年真题，从2005年至2016年的真题基本上全都涵括，如果你以为做真题的话都能够让你感觉到枯燥这种感觉，题型很多题量也非常的大，但这不是我们草草做完的理由，每一套真题我们都需要仔仔细细的看好每一道题然后解答出他，之后看参考答案比对，最后一定不管对错都要看一遍答案解析，看看解析是如何分析这一道题的，一定要把每一道题目都弄懂，如果能够自己总结出相似题型、答题套路甚至答题方法那就更好不过了，但总而言之这都是要你耐得住寂寞然后仔仔细细的写出每一道题目才行，而且最好是留1-2套的真题试卷放在考试前一周的时候做，这样可以让自己的头脑不那么的僵硬，能够以最活跃的状态去面对考试然后取得一个不错的成绩。
考验是一场漫长的战役，只有坚持下来的人才能够取得胜利，所以同学们一定要努力坚持，不能够半途而废而让自己功亏一篑，既然是自己选择的那么就是跪着也要走完，也祝愿所有的学子都能够考上南开大学汉语言文字学专业或者是其他的专业，实现你们自己的理想抱负。
2017年南开大学英语语言文学专业考研+考研真题+二外法语+真题解析
2016 年 8 月-10 月 习政治、巩固英语和专业课，重点进行英语真题的分析
和政治基础的强化。此外，掌握专业课复习重点和复习
育明教育课程：
方法。专业课复习得进度一般为每天 50 页以上。采用“车
内容：
轮复习法”。
记住重要的考点
具体来说：
1.专业课明确辅导老师总结的要点并记忆。属于答疑，
发力 阶段
整个参考书的内容有一个宏观把握和了解。但是，不要
太拘泥于细小的知识点。
2.考研英语
考研复习前期，主要是以单词为主，大概背诵两遍。采
取的复习方法是“反复，快速，多次“。每天大概背诵
的单词在 150 个以上为佳。
3.考研政治
此阶段，可以先不去关注政治。除非政治极差。
1.专业课任务： 记忆重要概念和知识框架
这个阶段基本安排是在专业课上安排 36 个课时，代课老
师会给你讲解难点，考点，需要你能做好笔记，并且按
时完成作业，我们会随时抽查！另外对于重要的知识点
2016 年 7 月-8 月 育明教育课程：
授课内容： 1.明确专业课具体的考
点 2.开始记忆
和参考书的框架，要有一个简单的记忆，这个记忆是建 立在理解的基础上的。切记死记硬背。 全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书， 准备暑期复习。同时，重视英语单词的记忆和真题的分 析。英语复习要运用“真题复习法”。 具体来说： 做考研英语真题，从 2001 年开始。在育明教育咨询师和
记硬背，这样是没有用的。作者在写书的时候，都是有
一定的逻辑体系的，否则，岂不是每个章节之间都可以
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随意调换。因此，把握了参考书写作的内在逻辑，记忆
2013年-2016年南开大学汉语国际教育硕士(汉院)考研真题解析
2013年-2016年南开大学汉语国际教育硕士（汉院）考研真题解析2013南开大学汉语国际教育真题汉语基础壹、汉语语言文学基础知识（共80分）填空题（每小题一分，共30分）现代汉语普通话以典范的________为语法规范。
按照谱系分类法，汉语属于_________语系，汉语的亲属语言包括属于壮侗、________、藏缅三个语族的语言。
现代汉语的方言通常分为________大方言区，以上海话为代表的方言成为_______。
调类是根据能够______的不同声调的________建立起来的声调类别。
辅音的性质是由_________和________决定的。
汉语普通话声母中zh与ch发音的不同是由________决定的。
元音的发音原理主要由_______、舌位的高低、________三个因素决定的。
传统的语音分析法将音节分为_________三个组成部分。
大多数拼音文字是线性文字，汉字是_________文字。
古代汉字有__________和________四种造字法。
在汉字字体演变中，________的地位最重要，它是古今汉字的水岭。
甲骨文是通行于________、_________的文字。
汉字的偏旁一般都有________信息，分为________两类。
“臣”字的第三笔是___________。
语言中能________的________单位是词。
多数连绵词的两个音节之间有_________或叠音的关系。
派生词是指由________组合而成的词。
汉语的虚词包括________、___________和________、_________四类。
根据_________分出来的句子类型叫句类。
会话合作原则由数量、__________、___________、方式四条准则组成。
二、判断题（每小1分，共20分）1.汉语的调类主要由音高决定。
2.一个汉字既是一个音节，也是一个语素。
3.最小对立体、能否辨义的归纳音位最重要的标准。
2017年南开汉语言文化学院汉语国际教育考研真题解析-参考书-报录比-分数线
325
近两年报录比
院（系、所）
专业
年份
报考人数
录取人数
报录比
汉语言文化学 汉语国际教
20
19
7:1
19
7:1
2013 南开大学汉语国际教育真题 汉语基础
北京育明教育官方网站： 做最好的育明，做最好的考研！育明教育天津分校与您风雨同舟、并肩同行，助您圆梦！
复习攻略
1、强烈推荐《育明教育：五阶段考研复习攻略》 把考研作为一种娱乐，而不是被娱乐。过程完美了，一切水到渠成，结果自然不错。
———— 育明教育考研寄语 第一阶段：预热（3 月 1 日至 7 月 1 日） 预热原因： 育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是 6-9 个月，因此从 3 月开始比较科学。如果复习的 时间太长，容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子的血泪教训。 重点任务： 1.收集考研信息，包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考 学校的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个：一是考研成功的可能性，二是研究生毕业后的 就业问题。 2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点，育明教育团队认为，选择学校和专业 的方案有两个：一是，选择尽可能好的学校，如北大、清华、人大、中传、北影、中央财经、南开、复旦， 专业可以稍微差一点；二是，选择尽可能好的专业，如金融、经济、电影、新闻、法学、计算机、自动化 等，学校可以差一点。这样的好处是，以后方便就业，具体的原因分析请关注之后的相关文章。 3.购买参考书，慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多，且处于学期末，考试又比较多，学 校事情繁杂，无法全身心的投入，所以以“预热”为主。不易过快进入紧张的复习状态。
南开大学现代汉语与古代汉语考研大纲及考题真题资料
南开大学现代汉语与古代汉语考研大纲及考题真题资料南开大学现代汉语与古代汉语考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为：考研大纲-参考书-真题资料-复习经验-辅导-复试-导师，缺一不可。
咱们今日分享南开大学现代汉语与古代汉语考研大纲及考题真题资料，帮助大家找到报考学校的命题规律、题型考点、分值分布、难易程度、重点章节、重要知识点等，从而使我们的复习备考更具有针对性和侧重点，提高复习备考效率。
下面是南开大学现代汉语与古代汉语考研考试大纲《现代汉语与古代汉语》（726）考试大纲一、考试目的、性质与范围本考试是汉语言文化学院“语言学及应用语言学”、“汉语言文字学”硕士学位研究生的入学资格考试之专业基础课之一。
本考试的目的是测试考生掌握现代汉语和古代汉语知识的水平高低和运用能力的熟练程度。
考试范围包括本大纲规定的现代汉语和古代汉语的文字、语音、词汇、语法和相关文献知识，阅读、理解、翻译及完成指定语文任务的能力。
二、、考试形式本考试采取闭卷笔试方式。
客观试题与主观试题相结合，单项测试与综合测试相结合的方法，重视考生的语言知识和语言运用能力。
试题分类参见“三、考试内容”。
各语种考生统一用汉字答题。
要求考生用钢笔或圆珠笔做在答题纸上（不能写在题卷上）。
三、考试内容本考试包括两个部分：现代汉语部分、古代汉语部分。
（一）现代汉语部分I．导论要求掌握现代汉语的性质与特点、各种变体、规范化的标准。
II.语音要求掌握内容：语音的属性与要素，发音器官的基本构造，语音单位，汉语拼音方案，普通话音节拼写，国际音标，元音、辅音，普通话声母、韵母，普通话声调，音节，声韵配合，音位，普通话音变，普通话节律形式，语音规范化，等等。
III.汉字要求掌握内容：汉字特点，汉字形体演变，汉字结构，笔画、偏旁、笔顺，造字法，用部件分析汉字结构，汉字形、音、义关系，汉字标准化与规范化，等等。
IV．词汇要求掌握内容：现代汉语词汇基本性质，语素与词的关系，词的构造类型，词与短语的关系，多义词、同音词、上下位词、同义词、反义词，词义的性质与构成，词义的分析，义素分析，语义场，语境与词义，基本词汇与一般词汇，熟语类型与特点，词汇的发展与规范化，等等。
南开大学719现代汉语和古代汉语考研真题及解析
南开大学考研历年真题解析——719现代汉语和古代汉语主编：弘毅考研编者：七夏弘毅教育出品【资料说明】《719现代汉语和古代汉语历年真题解析(2014版)》系南开大学优秀考研辅导团队集体编撰的“历年考研真题解析系列资料”之一。
历年真题是除了参考教材之外的最重要的一份资料，其实，这也是我们聚团队之力，编撰此资料的原因所在。
历年真题除了能直接告诉我们历年考研试题中考了哪些内容、哪一年考试难、哪一年考试容易之外，还能告诉我们很多东西。
1.命题风格与试题难易第一眼看到南开大学历年试题的同学，都觉得试题并不是很难。
其实，这也是很多学生选择南开大学的原因吧。
南开大学的试题不偏、不怪，很多的题目可以在课本上找到部分的答案。
这不同于一些学校的试题，比如北京大学，理论性很强，说不会答，一点也答不上来。
南开大学的试题，不管你复习的怎么样，一般都能答上一点，至于能答到什么程度，则因人而异。
汉院的719现代汉语和古代汉语试题考查范围比较广。
例如，现代汉语部分会考到语音、词汇、语法等基本知识点。
而有些领域很少触及，例如修辞这一块，几乎没有出过考题。
这就告诉我们复习时，既要全面撒网又要主次分配得当。
我们只能说命题的风格是侧重考察基础的知识，但是，我们要答出亮点，让老师给你高分，这并不容易。
通过观察近两年的试卷，我们会发现，分析性的题目所占比重越来越大了。
这也体现一个趋势，老师要的不是只会背理论知识的学生，而是具备相关分析能力的学生。
这点同学们在复习过程中要注意，必须适当的找些题目联系，学会语用知识点。
2.考试题型与分值汉语基础也就是包括现代汉语和古代汉语两门。
现代汉语试题基本是90分，古代汉语试题60分。
大家要了解有哪些题型，每个题型的分值。
从最近五年看，南开大学的题目基本都是主观题，没有选择题，而且也没有填空题（07年除外）。
可很多学生平时喜欢做选择题，不想写，到考试的时候就会傻眼。
这要求我们平时复习过程中务必常动手写写，不能眼高手低。
2017年南开汉语言文化学院汉语国际教育考研真题-复试线-报录比-复习攻略-老师课件
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______是迄今为止所发现的最早的能够完整地记录汉语且比较成熟的文字体系。
中国戏曲的三个显著特征是空间虚拟，形象夸张和_____。
春秋战国“百家争鸣”中，____是以“摩顶放踵以来利天下”为宗旨的思想流派。
_______是欧洲最早的文学史巨著《伊利亚特》的作者。
________是意大利文艺复兴时期的伟大诗人，他写出了不朽的诗作《神曲》。
日语的表音符号平假名是根据中国汉字的_______演化而来的。
阿拉伯数字最早是_____创造的，后来由阿拉伯人传到欧洲。
欧洲绝大部分居民的语言属于印欧语系，其中法语属于拉丁语语族，英语则属于____。
“霸王别姬”故事早见于_________。
五四时期，在中国最有影响的外国剧作家是___。
《海国图志》的作者_______是近代史上最早提出“师夷长技以制夷”即向西方学习的人在中国“四大书院”中，位于今江西庐山的是______。
浙江省的______是中国四大佛教名山之一。
唐代画家阎立本所作_______反映了当时汉藏之间的友好关系。
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2017年南开大学汉语国际教育考研汉语国际教育基础考试大纲,考研参考书,考研真题
2017年南开大学汉语国际教育考研汉语国际教育基础考试大纲，考研参考书，考研真题《汉语国际教育基础》考试大纲一、考试目的本考试是全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生的入学资格考试之专业基础课，主要考察学生在中国文化、汉语作为第二语言习得和教学、跨文化交际方面的基础知识和综合分析能力。
各招生院校根据考生参加本考试的成绩和其他三门考试的成绩总分来选择参加第二轮，即复试的考生。
二、考试的性质与范围汉语国际教育基础考试是由汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会统一制定考试大纲，教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。
本考试是一种测试考生与汉语国际教育相关的中国文化、汉语作为第二语言习得和教学、跨文化交际基本知识和综合素质的水平考试，并不以某种教材或参考书为依据。
考试范围为本大纲所规定的范围。
三、考试基本要求1.具备中外文化知识。
2.具备汉语作为第二语言习得和教学的专业基础知识和分析评价的能力。
3.运用跨文化理论分析实际案例的分析能力和写作能力。
四、考试形式本考试分为客观题、主观题相结合，单项技能测试与综合能力测试相结合的方法，重点考察考生在中国文化、汉语作为第二语言习得和教学和跨文化交际方面基础知识，以及运用相关理论分析教学案例的综合能力。
试题分类参见“考试内容一览表”。
五、考试内容本考试包括三个部分：中外文化及跨文化交际基础知识，教育学、心理学及语言教学基础知识，案例分析与写作。
总分150分。
I.中外文化及跨文化交际基础知识1.考试要求要求考生理清中国文化的发展历程，较准确地把握中国文化的基本特征，了解古今历史地理、哲学思想、伦理道德、宗教信仰、教育科举、科技发明、文学艺术、风俗习惯、中外文化交流及中外著名文化遗产等方面的重要概念及常识，特别是其中仍然对当代社会生活产生重要影响的思想观念，并对跨文化交际的基础知识有一定认识。
在此基础上，希望考生能较好地运用所掌握的知识分析社会现象，较准确地对中国国情进行解释。
2017年南开大学汉语言文字学(文学院)考研考试科目 考研真题解析
2017年南开大学汉语言文字学（文学院）考研考试科目考研真题解析考试科目专业研究方向指导教师专业研究方向备注拟招生人数考试科目050103汉语言文字学01汉语语法学、语义学Y90M45①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或244法语或245德语③728古代汉语④868语言学概论和现代汉语02汉语语音学和方言学Y90M45①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或244法语或245德语③728古代汉语④868语言学概论和现代汉语03文字学与训诂学Y90M45①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或244法语或245德语③728古代汉语④868语言学概论和现代汉语专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。
但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上，往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书，关键的是复习效率。
要在持之以恒的基础上有张有弛。
具体复习时间则因人而异。
一般来说，考生应该做到平均一周有一天的放松时间。
四门课中，专业课（数学也属于专业课）占了300分，是考生考入名校的关键，这300分最能拉开层次。
2017年南开汉语言文化学院汉语国际教育考研真题-参考书-考试大纲-复试分数线-老师课件
A.传授式 B.活动式 C.发先式 D.发展式 10.认知法的语言学基础是_______。
A.结构主义语言学 B.转换生成语言学 C.社会生成语言学 D.语用学
复习攻略
专业课复习要有计划的进行，这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆。争取完成第一轮的复习。 达到的效果是，对每个知识点做到能够基本记住。
第三阶段：坚持（10 月 1 日-12 月 1 日）
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第二阶段：发力（7 月 1 日-10 月 1 日）
发力原因：
育明教育（）咨询师认为，这个阶段时间比较充裕，没有学校里的繁杂事情影响， 可以安心的投入复习。抓住这个阶段，就成功了一半。
重点任务：
以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。尤其是英语，在不放松单词等基本知识积累的同时，“以 真题为纲”进行复习，把每一套真题彻彻底底的分析明白，真真正正把握住出题人每一道题的出题意图。
5.制定复习计划。一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。没有好的复习计划，只能每天手忙 脚乱的复习，昏昏然，却没有丝毫进步的感觉。
6.在整个过程中，数学和英语都要一步步的安排复习。数学以知识点的掌握为主，通过做题积累知识 点。英语，主要以单词和真题为主，真题要每做一套就分析透彻。专业课的复习，主要以掌握参考书的目 录和框架为主，不需要去费力的记忆。
近两年报录比
院（系、所） 专业
年份
报考人数
录取人数
报录比
汉语言文 汉语国际教
2014
南开大学中国语言文学考研经验参考书及真题详细介绍
愿所有年轻人的眼里，都有初升太阳的万丈光芒——谨以此篇致22考研及后来的莘莘学子考研前奏曲- -开篇21考研已慢慢落下帷幕，回想起来，依然意犹未尽，其中有有艰辛，有努力，有回报，有不甘，也有苦中作乐的些许遗憾。
对于南开，我还是有情节的，虽然我也是本二院校，可是学校离南开不远，之前大学时候就去过，在周恩来雕像面前伫立许久，冥冥中的那一刹那，只感觉千百年的光阴在我眼前，一瞬而过。
于是便决定，南开，有生之年，请与我相会。
我本科是汉语言文学专业，也就是大家都所熟知的中文。
我们的这个专业很驳杂，语言，符号，传播，媒体，文学，几乎诗词歌赋，样样不离，因本身更喜欢古诗词里的韵味，常常在唐诗宋词中流连忘返，所以大二就早早定了专业，古代文学。
先说南开大学文学院的专业设置，大概分为，语言学和文学（新闻传播学和外语类没有计算在内），语言学的专业有：语言学及应用语言学，汉语言文字学，中，中国少数民族语言文学等，文学可以分为：文艺学，中国古代文学，中国现当代文学，比较文学与世界文学等。
先说个人，并不是不擅长语言学，只是觉得相对枯燥一些，而且我也问过学长相关，考虑到以后就业问题的话，文学要好于语言学的。
（语言学比较好搞研究，老师说过语言学的博士往往比文学博士要好读一些。
）在这里再说一下中文系读研的毕业去向。
个人家庭条件一般没，所以大学前三年基本上都是出去兼职，大多都是家教的工作，基本上没怎么从家里要过钱，我想表达的是，中文专业的对口出路就是教师，所以一个教师资格证相当重要，哪怕你现在不想当教师，也一定要考一个，你现在多学一样本领，以后就少说一句求别人的话，而且谁也不知道未来会怎样，技多不压身，出去闯社会，多一样看家本领，至少不会让你走太多弯路。
除去教师（貌似中文系大多数男生都不想当老师。
况且我们班只有三个男生。
这个三个姐妹，噢，不，是，这三个同学都没有考研。
）目前就业比较不错的是中文新闻编辑类，之前有学姐考上南京大学的文学专业，毕业做了一名大型杂志社的时尚编辑，待遇不错，还总往欧美跑，各种国际前沿。
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1、 舌尖后浊擦音
()
2、 舌面不送 气清 塞擦音
()
3、 双唇不送 气清塞音
()
4、 舌尖 中浊边音
()
5、 舌百 、前 、高 ,圆 唇元音 ( )
6、 舌百 、后、半高 、圆唇元音 ( )
三 、下面括 号里 的字 或音哪个 是正确 的?请 在答题 纸上 写 出芷确 的字 或音 (读 音 按照最新 的
为什么会这样 ?
a,谦 虚(一 )点 儿 !
b,高 (一 )点 儿 !
大方(一 )点 儿 !
低(一 )点 儿 !
积极(一 )点 儿 !
细心(一 )点 儿 !
C。 米骄傲(-)点 儿 ! 米小气(— )点 儿 ! 米消极(一 )点 儿 ! 米粗心(一 )点 儿 !
远(一 )点 儿 !
近(一 )点 儿 ! D。 苄丿巾(— )点 儿 !
2.齐 将 田忌善而客待之 。(《 史记 ·孙子吴起列传 》)
3.秦 军 降诸侯 ,诸 侯吏卒乘胜 ,多 奴虏使之 。(《 史记 ·项羽本纪 》) 4.文 史星历 ,近 乎 卜祝之 间,固 主上所戏弄 ,倡 优畜之 ,流俗之所轻也 。(司 马迁 《报
任 安 书 》)
5.射 之 ,豕 人立而 啼 。(《 左传 ·庄 公八年 》) 十 、请指 出并解释 下列句子 中动词 的活用现象 。(本 题 共 10分 ,每 小题 2分 )
卷 F灞 爨 硬 o'∈ X⒀ຫໍສະໝຸດ h 螨 觯甯甍 l溥垒
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七、比较分析下列各组字的用法。(本 题共 10分 ,每 小题 2分 )
4、 举例说 明词义 的模糊性 。
5、 举例说 明公文语体和文 艺语体各有哪些特 点 。
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五 、论述题 (本题共 10分 ,每 小题 ⒘ 分 ) “A(一 )点 儿 !” 是现代 汉语里 由形容词构成 的一种特殊 的祈使句 ,符 号 A代表形容词 。
但是,不 是任何形容词都能构成这种祈使旬 。如下面 a类 、b类 旬成立,G类 、d类 旬则不成立 ,
1、 蘩、鬟;2、 钒、畿 ;3、 余、铩;4、 丑、酰;5、 后、後
八、解释下列各句加下划线的词的意义,并 说明它们古今词义有何变化 。(本 题共 10分 ,每 小题 2分 )
1、 田中有株 ,兔 走 ,触株折颈而死。(《 韩非子 ·五蠹》) 2、 不筮不启,不 悱不发。(《 论语 ·述而》) 3、 览冀州兮有余 ,横 四海兮焉窒 ? (《 楚辞 ·九歌 ·云中君 》)
苄棒(一 )点 儿 ! 米漂亮(一 )点 儿 ! *出 色(一 )点 儿 !
六、请把下面这段篆文写成现代汉字 。(本题共 10分 )
丿 廴 簿 r亠l扌 I戋 郑 , R丿系 舐 翳 豫 轳 ,
黄 岜 费 戆 件 — 啷 鹅 摹 o缁 摹
p 9 7翮矮「 ¨ = ¨裰 产
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1.茫 公寤生 ,惊 姜 氏。(《 左传 ·隐公元年 》) 2.项 伯 杀人 ,臣 活之 。(《 史记 ·项羽本纪》)
3.焉用亡郑 以陪邻 ? (《 左传 ·僖公三十年 》) 4.功 曰:“ 良医也 。”厚为之礼而归之 。(《 左传 ·成 公十年 》)
5.大 车无鞔 ,小 车无虮,其 何 以行之哉 ? (《 论语 ·为政 》)
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4、 祈父 !予 王之爪牙 。(《 诗 。小雅 ·祈父 》)
5、 梁 惠王 曰:“ 寡人里 不用 公叔痤之言也 。”(《 史记 ·商君列传 》)
九 、请指 出并解释下列句子 中用作状语 的名词 。(本题共 10分 ,每 小题 2分 ) 1.东 乡坐 ,西 乡对 ,师 事之 。(《 史记 ·淮 阴侯列传 》)
南开大学 zO17年硕士研究生入学考试试题
考试科 目:” 8现代汉语与古代汉语
注慧 意洛 所有答寨 筘 彰 嗒 嬲 旺 '绕 眦 卿
一 、概念解释 (本题共 ⒛ 分 9每 小题 4分 )
1、 儿化 2、 量 词 3、 语素 4、 社会方言 5、 结果补语
二 、根据所提供 的发音条件 ,写 出相应 的声母或韵母 (本 题共 6分 ,每 小题 1分 )
四、简答题 (本 题共 娴 分 ,每 小题 8分 ) 1、 按照造字法 给下列汉字分类 ,并 注 明其造字法 。
切车涉朱泉益耕亦
2、 根据构词法给 下列词语分类 ,并 注 明其构词法 。
彩色 司机 文件 姐姐 独立 阿妹 常常 反正 月亮 按照 记者 道歉 修正 胆怯
3、 我在我 的社 区生活得很愉快 。这旬话里有两个 “我 ”,其 中第一个 “我 ”是主格 , 个 “我 ”是 宾格 ,这 种说法对 吗 ?为 什么 ?
十一 、给下面这段文字加上标 点 。(本题共 10分 ) 孟尝君将入秦 止者千数而弗听苏秦欲止之孟尝 曰人事者吾 已尽 知之矣吾所未 闻者独鬼事 耳苏秦 曰臣之来 也固不敢言人事也 固且 以鬼事见君孟 尝君见之谓孟尝君 曰今者 臣来过 于 淄上有土偶人 与桃梗相 与语桃梗谓土偶人 曰子西岸之 土也挺 子 以为人至岁八月降雨下淄 水至则汝残矣土偶 曰不然吾西岸之土也吾残则复西岸 耳今子东 国之桃梗也刻 削子 以为人 降雨下淄水至流子而去则子漂漂者将何如耳今秦 四塞之 国譬若虎 口而君入之则 臣不知君 所 出矣孟 尝君乃止 (《 战 国策 ·齐策三》)
审音标准 )。 (本 题 共 10分 ,每题 1分 )
(蓬 篷 )荜 生辉 (抵 抵 )掌 而谈 (殉 徇 )私 舞弊
此系 (赝膺 )品
荨 (x I n qio n) 麻疹
芥 (ji0 吵i)菜
粳 (gOng j1ng) 米 荫 (yIn y】 n) 凉
打 的 (dI dΙ ) 应 (yI吧 y】 ng)届