《三爱三节》教案
《三爱三节》教案范文
《三爱三节》教案范文《三爱三节》教案范文作为一位兢兢业业的人民教师，就不得不需要编写教案，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。
我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的《三爱三节》教案范文，希望能够帮助到大家。
《三爱三节》教案1一．班会主题：三爱三节，争做文明学生二．班会时间：18日下午第三节三．班会地点：高一1班教室四．班会背景：开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习；节水，节粮，节电。
特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的观念以及对“三爱三节”的理解与重视。
五．班会目标：1、让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2、教导学生如何践行“三爱三节”。
3、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4、利用主题班会普及“三节”小知识。
六．班会准备：1、班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。
2、提前通知学生通过询问、上、看书等，收集节水，节粮，节电小妙招。
3、将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
4、准备“三爱三节”相关材料，制作PPT，在班会进行过程中展开分析讨论。
七、班会过程：1、主持人致辞，班会开始。
2、分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。
3、分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
4、汇总小组意见，分析，突出“三爱三节”的重要性。
5、举例分析“三爱“：爱祖国、爱学习、爱劳动。
6、展示“三节“：节水、节点、节粮小妙招，汇总小组手机成果。
7、班主任发言。
8、学生代表发言。
9、主持人做主题班会。
八．关于主题班会本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深入的让同学们了解到“三爱三节“的意义，并且通过具体事例来强化同学们对于”三爱三节“的观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。
通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面接触范围，真正是学生了解到在生活中如何做到”三爱三节“，为培养良好为习惯打下解释的基础。
2024年幼儿园三爱三节教案
2024年幼儿园三爱三节教案一、教学内容本节课选自幼儿园《三爱三节》教材第四章《我爱劳动，我节约》第二节内容。
详细内容包括：认识劳动的意义，了解节约的重要性，培养幼儿热爱劳动、节约资源的良好习惯。
二、教学目标1. 让幼儿理解劳动的意义，知道劳动是光荣的，培养幼儿热爱劳动的情感。
2. 使幼儿认识到节约的重要性，学会节约用电、用水、用纸等资源，养成节约的好习惯。
3. 培养幼儿合作、分享、互助的品质，提高幼儿的社会适应能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解劳动的意义，养成节约的好习惯。
教学重点：培养幼儿热爱劳动、节约资源的意识。
四、教具与学具准备教具：PPT、劳动工具模型、节约用水用电的道具。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织幼儿参与一次简单的劳动活动，如扫地、擦桌子等，让幼儿亲身体验劳动的乐趣。
2. 例题讲解（10分钟）教师通过PPT展示，讲解劳动的意义、节约的重要性，引导幼儿认识到劳动和节约的必要性。
3. 随堂练习（5分钟）教师提出问题，让幼儿结合自己的生活经验，谈谈如何节约用电、用水、用纸等资源。
4. 小组讨论（10分钟）5. 创作展示（10分钟）教师引导幼儿用画纸、彩笔、剪刀等学具，创作一幅关于“三爱三节”的画，展示自己的成果。
教师组织幼儿互相评价，选出最佳创意奖、最佳表现奖等，给予表扬。
六、板书设计1. 三爱三节——我爱劳动，我节约2. 内容：劳动的意义节约的重要性热爱劳动、节约资源的具体做法七、作业设计1. 作业题目：设计一个节约用电的公益广告。
答案：示例：我们的地球需要节约用电，请关掉不必要的电器，为地球母亲省下一点能量。
2. 作业题目：列举三种节约用水的方法。
答案：洗手时关闭水龙头、洗澡时控制用水量、用洗菜水浇花。
八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析一、实践情景引入实践情景引入是帮助幼儿将抽象概念与实际生活相联系的重要环节。
此环节需要教师精心设计，确保幼儿能充分参与并体验到劳动的乐趣。
三爱三节教育班会教案(精选12篇)
三爱三节教育班会教案（精选12篇）三爱教育班会教案一、班会主题:“做好三爱三节，争当文明中学生”二、班会时间:17日。
四、班会背景:为贯彻“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召，开学以来，学校和老师以班级为单位，利用班会课开展了以“做好三爱三节，争当文明中学生”为主题的班会，用于强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。
五、班会目标:。
1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2.教导学生如何践行“三爱三节”。
3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4.利用班会普及“三节”小知识。
六、班会准备:。
1.班长负责班会黑板装饰，主要体现“做好三爱三节，争当文明中学生”的主题。
2.提前通知学生通过上网查询等其他方式，收集节水、节电、节粮的小妙招。
3.班级分为8个小组，选出小组发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
4.准备“三爱三节”相关材料，制作ppt幻灯片，在班会进行过程中展开分析讨论。
七、班会过程。
1.主持人(班长)致辞，班会开始。
2.班主任讲解何为“三爱三节”以及其意义。
3.小组分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
4.汇总各小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。
5.小组举例分析“三爱”:爱学习、爱劳动、爱祖国。
6.小组展示“三节”:节水、节电、节粮的小妙招。
7.班主任发言。
8.各小组学生代表发言。
八、班会延伸:。
班会最后班主任提议每位学生向学生家长发出倡议，建议家长和孩子共同参与到“三爱三节”行动中，让”三爱三节“活动走出校园，走向家庭，走进社会。
开学教育班会教案安全教育重在安全意识的培养，如何让安全教育深入学生心中，我们开展了这次主题班会，旨在让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识，利于他们的健康成长。
1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
《三爱三节》主题班会活动教案
爱学习”，认识到“不学无以成才”;“爱劳动”，认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来;“爱祖国”，认识到祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
《三爱三节》主题班会活动教案五篇，欢迎查阅！《三爱三节》主题班会活动教案1一、队会主题：践行“三爱三节”，争做文明小队员二、队会目标：1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2.教导学生如何践行“三爱三节”。
3.通过主题队会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4.利用主题队会普及“三节”小知识，学做手抄报。
三、队会准备：1.大队长负责队会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。
2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。
3.将队级划分成小组，选出发言人，便于队会进行过程中汇总小组意见发言。
4.准备“三爱三节”相关材料，在队会进行过程中展开分析讨论。
四、队会过程：1.主持人致辞，队会开始。
2.分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。
3.分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
4.汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。
5.举例分析“三爱”：爱祖国、爱学习、爱劳动。
6.展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果。
7.大队长发言。
8.学生代表发言。
9.主持人做主题队会总结。
五、做“手抄报”《三爱三节》主题班会活动教案21.健全机构，强化组织领导为切实加强和落实“三爱三节”教育，更好的促进我校德育教育，学校成立由德育副校长任组长，教育处主任及其他科室主任为组成人员的活动领导小组。
各年级组也要成立相应的活动组织机构。
2.制定计划，保证活动有序进行学校教育处、各年级组要对照本方案要求，结合全校、年级实际，制定具体的活动计划，有序推进“三爱三节”教育的实施。
3.宣传发动，积极营造活动氛围各年级要开好动员会，要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。
通过升旗讲话、倡议书、主题题板、主题班会、团日活动、橱窗海报、校园广播、校园网站等途径，对活动的`目的、意义进行宣传发动。
三节三爱主题班会教案范文（通用10篇）
三节三爱主题班会教案三节三爱主题班会教案范文（通用10篇）作为一位优秀的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的三节三爱主题班会教案范文，欢迎大家分享。
三节三爱主题班会教案篇1一、班会主题：三爱三节，争做文明学生二、班会时间：18日下午第三节三、班会地点：高一1班教室四、班会背景：开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习；节水，节粮，节电。
特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的观念以及对“三爱三节”的理解与重视。
五、班会目标：1、让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2、教导学生如何践行“三爱三节”。
3、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4、利用主题班会普及“三节”小知识。
六、班会准备：1、班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。
2、提前通知学生通过询问、上、看书等i，收集节水，节粮，节电小妙招。
3、将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
4、准备“三爱三节”相关材料，制作PPT，在班会进行过程中展开分析讨论。
七、班会过程：1、主持人致辞，班会开始。
2、分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。
3、分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
4、汇总小组意见，分析，突出“三爱三节”的重要性。
5、举例分析“三爱“：爱祖国、爱学习、爱劳动。
6、展示“三节“：节水、节点、节粮小妙招，汇总小组手机成果。
7、班主任发言。
8、学生代表发言。
9、主持人做主题班会。
八、关于主题班会本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深入的让同学们了解到“三爱三节“的意义，并且通过具体事例来强化同学们对于”三爱三节“的观念，使其真正融入到未来的学习生活当中。
通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面接触范围，真正是学生了解到在生活中如何做到”三爱三节“，为培养良好为习惯打下解释的基础。
三节三爱教育方案（5篇）
三节三爱教育方案____年度“三节三爱”教育实施方案随着社会的不断发展和人民生活水平的持续提升，教育领域正面临前所未有的挑战与压力。
为有效促进学生全面发展，培养其成为德才兼备、能力出众的社会主义建设者和接班人，特制定____年度“三节三爱”教育实施方案。
一、三节1. 生理节：强化学生体质健康学生体质健康是其全面发展与高效学习的基石。
本年度教育实施方案将深化对学生体质健康的关注与培育，强调体育锻炼与健康饮食的重要性。
学校需增设专业体育设施与活动场地，拓宽学生体育锻炼渠道，丰富体育课程内容，以激发学生对体育运动的热情与兴趣。
同时，学校应组织健康饮食教育活动，引导学生形成科学合理的饮食结构与良好的饮食习惯。
2. 智力节：提升学生综合素质学生智力发展是其全面素质提升的关键环节。
本方案将聚焦于学生综合素质的培育，特别注重创新思维与实践能力的培养。
学校应持续优化教学环境，丰富学习资源，鼓励学生积极参与各类实践活动与项目学习。
学校还应增设具有挑战性的选修课程，激发学生科研与创新热情，培养其科学精神与创造力。
3. 德育节：弘扬社会主义核心价值观德育是教育的核心，对于塑造学生社会责任感与道德品质具有决定性作用。
本年度教育实施方案将进一步强化德育工作，着力弘扬社会主义核心价值观。
学校应广泛开展各类德育教育活动，如志愿服务、社会实践等，引导学生树立正确的价值观，增强其社会责任感与公民意识。
二、三爱1. 爱国之爱：激发学生的爱国情怀爱国是中华民族的传统美德，也是学生身心健康发展的重要支撑。
本方案将深入挖掘爱国教育资源，通过丰富多样的爱国教育活动，引导学生深入了解国家历史与文化，激发其爱国情怀与责任感。
2. 社会之爱：培养学生的人文关怀社会之爱体现为对他人的关爱与帮助，是培养学生社会责任感与团队合作精神的重要途径。
本方案将加大对学生社会之爱的培养力度，通过组织志愿服务、社会实践等活动，引导学生关注社会问题，参与社会公益活动，培养其责任感与团队合作意识。
幼儿园三节三爱教案及总结(通用9篇)
幼儿园三节三爱教案及总结(通用9篇)一、幼儿园三节三爱教案1.认识国旗活动目标：通过活动，使幼儿认识国旗，懂得国旗的含义和国旗的起源。
教学重点：认识国旗，朗诵国旗歌，了解国旗的起源。
教学准备：国旗、国旗歌音乐。
教学过程：1）教师向幼儿介绍国旗，解释国旗的重要意义。
2）播放国旗歌音乐，引导幼儿跟随节奏朗诵国旗歌。
3）教师向幼儿展示国旗，引导幼儿观察国旗上的图案、颜色。
4）让幼儿尝试用彩纸剪出国旗的形状，进行手工制作活动。
5）小结，复习国旗的形状、图案和国旗歌。
二、感恩教育活动目标：通过活动，培养幼儿的感恩意识，懂得感恩的重要性。
教学重点：培养幼儿的感恩意识，表达感恩之情。
教学准备：感恩卡片。
教学过程：1）教师向幼儿介绍感恩的概念和重要性。
2）让幼儿回顾一段时间内自己受到的关爱和帮助。
3）教师分发感恩卡片，引导幼儿用绘画或文字表达自己的感恩之情。
4）让幼儿向自己感恩的人送上感恩卡片，表达感激之意。
5）小结，鼓励幼儿常怀感恩之心，学会感恩他人。
三、户外探索活动目标：通过户外探索活动，培养幼儿的观察能力和探索精神。
教学重点：观察和记录自然景物。
教学准备：相机、手绘贴纸。
教学过程：1）教师带领幼儿来到校园外的自然环境，鼓励幼儿用眼睛观察周围的景物。
2）引导幼儿用相机记录自己观察到的有趣景物。
3）幼儿返回教室后，教师组织幼儿画出自己观察到的景物，并用手绘贴纸进行装饰。
4）让幼儿展示自己的作品，鼓励他们用语言描述所绘画的景物。
5）小结，鼓励幼儿多观察周围的自然景物，培养对大自然的热爱和保护意识。
四、爱护小动物活动目标：通过活动，培养幼儿爱护小动物的意识和行为。
教学重点：了解小动物的生活习性，培养幼儿的爱护小动物的情感。
教学准备：小动物贴纸、小动物图书。
教学过程：1）教师向幼儿展示小动物贴纸，并引导幼儿说出各种小动物的名字。
2）教师讲解各种小动物的生活习性和特点，引导幼儿学习如何爱护小动物。
3）教师引导幼儿阅读相关的小动物图书，加深他们对小动物的认识和了解。
3爱3节主题班会教案文档2024合辑
3爱3节主题班会教案文档2024合辑一、教学目标1.让学生了解“3爱3节”的含义，即爱祖国、爱人民、爱社会主义，节约用水、节约用电、节约粮食。
2.培养学生热爱祖国、关爱他人、热爱社会主义的情感。
3.培养学生节约用水、节约用电、节约粮食的良好习惯。
二、教学重点1.让学生深刻理解“3爱3节”的含义。
2.培养学生节约用水、节约用电、节约粮食的良好习惯。
三、教学难点1.如何引导学生将“3爱3节”的理念融入日常生活中。
2.如何让学生在实际行动中践行节约用水、节约用电、节约粮食。
四、教学准备1.课件、视频、图片等教学资料。
2.与“3爱3节”相关的实践活动。
五、教学过程第一课时：爱祖国、爱人民、爱社会主义1.导入通过播放《我和我的祖国》歌曲，让学生在音乐中感受祖国的伟大，激发爱国情怀。
2.新课导入介绍“3爱3节”的含义，让学生了解本节课的主题。
3.讲解爱祖国1）讲解祖国的历史、文化、地理等方面的知识，让学生了解祖国的伟大。
2）组织学生讨论如何表达对祖国的爱，如升旗仪式、爱国歌曲、参观革命纪念馆等。
4.讲解爱人民1）讲解人民的力量，如抗洪抢险、抗击疫情等。
2）组织学生分享身边感人的故事，让学生学会关爱他人。
5.讲解爱社会主义1）讲解社会主义制度的优越性，如公平正义、共同富裕等。
2）组织学生讨论如何践行社会主义核心价值观。
6.课堂小结第二课时：节约用水、节约用电、节约粮食1.导入通过播放节约用水、用电、粮食的公益广告，让学生了解“3节”的含义。
2.讲解节约用水1）讲解水资源的珍贵，如我国水资源状况、水资源短缺的原因等。
2）组织学生讨论如何在生活中节约用水，如关闭水龙头、循环用水等。
3.讲解节约用电1）讲解电力资源的紧张，如我国电力供需状况、电力短缺的原因等。
2）组织学生讨论如何在生活中节约用电，如关闭不必要的电器、使用节能灯等。
4.讲解节约粮食1）讲解粮食的来之不易，如农民的辛勤劳动、粮食浪费的危害等。
2）组织学生讨论如何在生活中节约粮食，如剩菜打包、光盘行动等。
三节三爱教育方案(四篇)
三节三爱教育方案____年三节三爱教育方案随着社会的发展和人们的生活水平提高，教育也面临着新的挑战和压力。
为了更好地培养学生成为有才德、有能力的社会主义建设者和接班人，我们提出了____年三节三爱教育方案。
一、三节1.生理节：关注学生身体健康学生的身体健康是其发展的基础，也是学习的基础。
在____年的教育方案中，我们将加强对学生身体健康的关注和培养，重视体育锻炼和健康饮食。
学校应设立专门的体育场馆和活动场所，为学生提供广泛的体育锻炼机会，开设丰富多样的体育课程，培养学生对体育的兴趣和热爱。
同时，学校还应组织健康饮食教育活动，教育学生合理饮食和养成良好的饮食习惯。
2.智力节：注重学生综合素质的培养学生的智力发展是其全面发展的重要方面。
在____年的教育方案中，我们将重视学生的综合素质培养，注重培养学生的创新思维和实践能力。
学校应提供良好的教学环境和学习资源，引导学生积极参与各类实践活动和项目学习。
同时，学校还应开设有挑战性的选修课程，鼓励学生开展科研和创新项目，培养学生的科学精神和创造能力。
3.德育节：弘扬社会主义核心价值观德育是教育的核心任务之一，也是培养学生成为有社会责任感和道德品质的人的关键。
在____年的教育方案中，我们将强化对学生德育教育的重视，注重培养学生的社会主义核心价值观和道德品质。
学校应积极开展各类德育教育活动，包括志愿服务、社会实践等，引导学生树立正确的价值观，培养学生的社会责任感和公民意识。
二、三爱1.爱国之爱：培养学生对祖国的热爱爱国之爱是中华民族传统美德之一，也是培养学生身心健康发展的重要基础。
在____年的教育方案中，我们将进一步加强对学生爱国精神的培养。
学校应通过开展丰富多样的爱国教育活动，引导学生了解国家的历史和文化，培养学生对祖国的热爱和责任感。
2.社会之爱：培养学生对他人的关爱社会之爱指学生对他人的关爱和帮助，是培养学生社会责任感和团队合作精神的重要途径。
在____年的教育方案中，我们将加强对学生社会之爱的培养。
三节三爱教育方案样本(三篇)
三节三爱教育方案样本一、背景介绍____年是我国推进高质量发展的关键之年，也是教育事业发展的重要节点。
为适应未来社会发展需求和培养全面发展的人才，我国教育系统将全面推行三节三爱教育方案。
二、三节三爱教育方案的内涵三节指的是生活节、学习节和锻炼节，三爱指的是爱国、爱家庭和爱社会。
三节三爱教育方案旨在通过呵护学生的身心健康，培养学生积极向上的价值观和全面发展的能力，进而为未来社会发展做出积极贡献。
三、生活节的重要性及实施措施生活节是指让学生充分体验生活、锻炼生活能力的时间段。
在生活节中，学生将学会独立生活、自我照顾和团队合作等重要技能。
具体的实施措施有：组织学生参与社区服务、实践家庭生活技能、开展户外拓展训练等。
四、学习节的重要性及实施措施学习节是指集中时间进行系统学习和知识传授的阶段。
在学习节中，学生将充分利用时间提高学习效果，培养自主学习和创新思维能力。
具体的实施措施有：制定科学合理的作息时间表、推进个性化教育、提供多样化的学习资源等。
五、锻炼节的重要性及实施措施锻炼节是指学生进行体育锻炼、文艺活动和社会实践的时间段。
在锻炼节中，学生将全面发展身体素质、培养审美情趣和社会责任感。
具体的实施措施有：开设多种体育课程、组织文艺演出和社会实践活动等。
六、爱国教育的重要性及实施措施爱国教育是培养学生热爱祖国、担当民族使命的基础。
在爱国教育中，学生将了解国家发展、深入了解国情和民族精神。
具体的实施措施有：开展国旗下讲话、组织参观学习等。
七、爱家庭教育的重要性及实施措施爱家庭教育是培养学生关爱家人、尊重家庭和传承家风的重要环节。
在爱家庭教育中，学生将学会理解家庭关系、学习家庭责任和尊重家庭价值观。
具体的实施措施有：开设家庭教育课程、组织亲子互动活动等。
八、爱社会教育的重要性及实施措施爱社会教育是培养学生参与社会、奉献他人和建设社会的重要环节。
在爱社会教育中，学生将体验社会实践、了解社会问题和发展志愿服务精神。
2024年《三爱三节》主题班会活动教案
2024年《三爱三节》主题班会活动教案一、教学内容本节课的教学内容主要围绕《三爱三节》主题班会活动展开，依据教育部《中小学德育工作指南》的相关要求，结合教材《道德与法治》六年级上册第四章《我们都是一家人》中的第一节“爱祖国、爱人民、爱社会主义”和第七章《绿色生活，低碳出行》中的第三节“节约能源、节约用水、节约粮食”，通过实践情景引入、例题讲解和随堂练习，深化学生对于“三爱三节”理念的理解。
二、教学目标1. 让学生深刻理解“三爱三节”的含义，培养他们热爱祖国、关爱人民、崇尚社会主义的情感。
2. 培养学生节约能源、水资源和粮食的意识，提高他们的环保素养。
3. 通过主题班会活动，激发学生积极参与社会实践，将“三爱三节”理念融入日常生活。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生将“三爱三节”理念内化为自身行动，落实到日常生活中。
教学重点：培养学生热爱祖国、关爱人民、崇尚社会主义的情感，提高节约能源、水资源和粮食的意识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、视频资料、卡片、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过播放“三爱三节”主题视频，引发学生对本节课的兴趣。
2. 新课导入：讲解教材中的相关内容，让学生了解“三爱三节”的含义。
a. 爱祖国：讲解爱祖国的重要性，举例说明如何为祖国做贡献。
b. 爱人民：引导学生关爱身边的人，传递正能量。
c. 爱社会主义：阐述社会主义制度的优越性，培养学生的社会主义价值观。
d. 节约能源：介绍节能减排的重要性，引导学生从生活细节做起。
e. 节约用水：讲解水资源的珍贵，教育学生珍惜每一滴水。
f. 节约粮食：强调粮食安全，培养学生节约粮食的良好习惯。
3. 实践情景引入：分组讨论，让学生结合自己的生活经验，分享如何在生活中践行“三爱三节”。
4. 例题讲解：针对教材中的典型例题，进行详细讲解，帮助学生掌握解题方法。
5. 随堂练习：布置相关习题，让学生及时巩固所学知识。
2024年三爱三节班会教案
2024年三爱三节班会教案一、教学内容本节课选自《德育教育》教材第七章“三爱三节”部分，详细内容包括：了解“三爱”即爱学习、爱劳动、爱祖国的重要性，学习“三节”即节水、节电、节粮的实践方法，通过身边小事，培养节约资源和保护环境的意识。
二、教学目标1. 让学生理解“三爱三节”的含义，认识到其在日常生活中的重要性。
2. 培养学生节约资源、保护环境的良好习惯，提高实践“三节”的能力。
3. 激发学生的爱国情怀，增强国家意识。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生将“三爱三节”理念内化为自身行动。
教学重点：理解“三爱三节”的含义，培养节约资源和保护环境的意识。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、教学视频。
学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用PPT展示我国资源环境现状，引导学生关注节约资源和保护环境的重要性。
2. 理论讲解（10分钟）讲解“三爱三节”的含义，让学生了解其背后的意义。
3. 实践情景引入（10分钟）播放有关“三爱三节”的实践案例，引导学生认识到自己在生活中的不足。
4. 例题讲解（15分钟）选取一道有关“三节”的实践题目，讲解解题思路和方法。
5. 随堂练习（10分钟）让学生针对例题进行随堂练习，巩固所学知识。
6. 小组讨论（10分钟）分组讨论如何在生活中践行“三爱三节”，分享经验和感悟。
六、板书设计1. “三爱三节”班会2. 内容：“三爱”：爱学习、爱劳动、爱祖国“三节”：节水、节电、节粮实践方法：例题讲解、随堂练习、小组讨论七、作业设计1. 作业题目：结合自己的生活，写一篇关于如何践行“三爱三节”的实践报告。
2. 答案：学生需根据自己的实际情况，提出具体的实践措施，如节约用水、用电、用粮等方面。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：让学生反思本节课的学习内容，查找自己在生活中的不足，制定改进措施。
2. 拓展延伸：鼓励学生将“三爱三节”理念传播给家人、朋友，共同为节约资源和保护环境作出贡献。
2024年《三爱三节》主题班会活动教案
2024年《三爱三节》主题班会活动教案一、教学目标通过本次《三爱三节》主题班会活动，使学生深入理解“爱学习、爱劳动、爱祖国”和“节水、节电、节粮”的内涵，树立正确的价值观，形成积极向上的生活态度。
引导学生将“三爱三节”理念转化为日常行为，促进全面发展。
二、教学重点和难点教学重点：深化学生对“三爱三节”的理解和认识。
激发学生将“三爱三节”精神落实到生活实践中的积极性。
教学难点：如何让学生真正体会并实践“三爱三节”的精神。
如何通过活动形式，使学生深入参与并受到启发。
三、教学过程引入环节：通过展示与“三爱三节”相关的图片、视频或故事，激发学生的兴趣和好奇心。
引导学生分享对“三爱三节”的初步理解，为后面的讨论做铺垫。
知识传授环节：详细讲解“三爱三节”的具体内容，帮助学生构建完整的知识体系。
结合实际案例，分析“三爱三节”在生活中的体现，增强学生的感知能力。
情感体验环节：组织学生参与角色扮演或情景剧，体验“三爱三节”的实际情境。
开展小组讨论，分享各自在体验中的感悟和收获。
行为引导环节：引导学生制定个人行动计划，将“三爱三节”精神融入日常生活。
通过互动游戏或挑战任务，鼓励学生积极参与并展示他们的行动成果。
总结提升环节：回顾整个教学过程，总结学生在活动中的表现和收获。
鼓励学生将“三爱三节”精神延伸到家庭和社区，影响更多人。
四、教学方法和手段教学方法：采用情境教学法，创设与“三爱三节”相关的情境，使学生在体验中学习。
运用讨论法，鼓励学生发表观点，培养他们的批判性思维和表达能力。
教学手段：利用多媒体教学工具，如投影仪、电脑等，展示相关图片和视频。
借助实物道具，如节水龙头、节能灯泡等，增强教学的直观性和实践性。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：设计与“三爱三节”相关的选择题或判断题，检验学生对知识的掌握程度。
组织学生进行小组辩论或讨论，锻炼他们的逻辑思维和口头表达能力。
作业：要求学生撰写一篇关于如何在日常生活中践行“三爱三节”的心得体会。
2024年小学生三爱三节主题班会教案
2024年小学生三爱三节主题班会教案一、教学内容本节课选自小学《道德与法治》教材第五册第五章《三爱三节，共建节约型社会》。
详细内容主要包括：理解“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）和“三节”（节水、节电、节粮）的含义，认识到节约资源的重要性，培养学生在日常生活中践行“三爱三节”的精神。
二、教学目标1. 让学生了解“三爱三节”的内容，理解其背后的意义。
2. 培养学生节约资源、保护环境的意识，提高学生的道德素养。
三、教学难点与重点教学难点：如何引导学生将“三爱三节”的理念内化为自己的行为准则。
教学重点：理解“三爱三节”的含义，培养节约意识，形成良好行为习惯。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：学习笔记、练习本。
五、教学过程1. 导入（5分钟）实践情景引入：通过展示生活中浪费资源的现象，引导学生思考这些现象背后的危害，从而引出“三爱三节”的主题。
2. 新课内容学习（15分钟）（1）讲解“三爱”的含义，让学生明白爱学习、爱劳动、爱祖国的重要性。
（2）讲解“三节”的含义，让学生了解节水、节电、节粮的必要性。
3. 例题讲解（10分钟）通过具体实例，让学生学会如何在生活中践行“三爱三节”，如节约用水、用电、用纸等。
4. 随堂练习（10分钟）让学生结合自己的生活实际，谈谈如何践行“三爱三节”，并进行小组讨论。
六、板书设计1. 板书“三爱三节，共建节约型社会”2. 板书内容：（1）三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国（2）三节：节水、节电、节粮（3）实践与应用：生活中如何践行“三爱三节”七、作业设计1. 作业题目：（1）列举出你在生活中节约用水、用电、用粮的例子。
（2）谈谈你对“三爱三节”的认识，以及如何在日常生活中践行这一理念。
2. 答案：（1）例如：洗澡时关闭水龙头，使用节能灯泡，合理安排饭菜等。
（2）答案开放，要求学生结合自己的实际经历进行阐述。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，找出不足之处，以便在今后的教学中进行改进。
2024年三节三爱主题班会教案
2024年三节三爱主题班会教案一、教学内容本节课选自《道德与法治》教材第八单元“关爱他人”章节，详细内容为第一节“2024年三节三爱主题班会”，通过对“三节”（节粮、节水、节电）和“三爱”（爱国、爱家、爱校）的学习，让学生认识到节约资源、关爱他人的重要性。
二、教学目标1. 让学生了解“三节三爱”的含义，提高节约意识，养成节约资源的良好习惯。
2. 培养学生的爱国情怀，增强民族自豪感，激发学生为国家和家乡做贡献的意愿。
3. 培养学生关爱他人、助人为乐的品质，增强团队合作意识。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生将“三节三爱”理念融入到日常生活中，转化为实际行动。
教学重点：理解“三节三爱”的含义，培养节约意识、爱国情怀和关爱他人的品质。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔学具：笔记本、笔五、教学过程1. 导入新课（1）播放关于“三节三爱”的短视频，引导学生关注节约资源和关爱他人的重要性。
（2）邀请学生分享生活中节约资源和关爱他人的实例，激发学生学习兴趣。
2. 知识讲解（1）讲解“三节三爱”的含义，让学生明白节约资源、关爱他人的重要性。
（2）结合教材内容，分析我国资源现状，引导学生认识到节约资源的紧迫性。
3. 实践情景引入（1）分组讨论：如何在生活中践行“三节三爱”？（2）小组代表分享讨论成果，其他同学补充。
4. 例题讲解（1）出示关于节约用水、用电的例题，引导学生掌握节约方法。
（2）讲解爱国、爱家、爱校的具体表现，让学生学会关爱他人。
5. 随堂练习（1）让学生结合生活实际，设计节约用水、用电的小窍门。
（2）讨论如何在校园内关爱他人，提高同学间的友谊。
（2）鼓励学生在日常生活中践行“三节三爱”，为创建节约型社会贡献力量。
六、板书设计1. 板书2024年三节三爱主题班会2. 板书内容：（1）三节：节粮、节水、节电（2）三爱：爱国、爱家、爱校（3）实践方法：节约用水、用电小窍门，关爱他人实例七、作业设计1. 作业题目：（1）请你设计一个节约用水的小窍门，并说明理由。
2024年《三爱三节》主题班会标准教案
2024年《三爱三节》主题班会标准教案一、教学内容本节课教学内容来自《思想品德》教材第九章《热爱生活，珍爱生命》第三节“三爱三节”，具体内容包括：理解“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）和“三节”（节水、节电、节粮）内涵，探讨如何在生活中践行“三爱三节”理念。
二、教学目标1. 让学生理解“三爱三节”含义，认识到其在个人成长和国家发展中重要性。
2. 培养学生热爱学习、热爱劳动、热爱祖国情感，增强节水、节电、节粮意识。
三、教学难点与重点重点：理解“三爱三节”含义，学会在日常生活中践行“三爱三节”。
难点：如何引导学生将“三爱三节”理念内化为自己行为习惯。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、《三爱三节》实践记录表、随堂练习题。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示我国资源紧张、环境污染现实，引导学生认识到节约资源、保护环境重要性。
2. 教学内容讲解（10分钟）（1）讲解“三爱”含义，强调热爱学习、热爱劳动、热爱祖国对个人成长和国家发展重要性。
（2）讲解“三节”含义，分析节水、节电、节粮对环境保护和资源利用积极影响。
3. 例题讲解（10分钟）以生活中常见实例为例，讲解如何践行“三爱三节”，引导学生将理念付诸实践。
4. 随堂练习（10分钟）发放随堂练习题，让学生结合所学内容，分析自己在生活中如何实践“三爱三节”。
5. 小组讨论（10分钟）将学生分成小组，讨论如何在校园和家庭中践行“三爱三节”，并分享经验。
六、板书设计1. “三爱三节”主题班会爱学习爱劳动爱祖国节水节电节粮七、作业设计1. 作业题目：（1）请结合今天学习内容，谈谈你对“三爱三节”理解。
（2）列举出你在生活中践行“三爱三节”三个具体实例，并说明其意义。
2. 答案：（1）理解“三爱三节”内涵，认识到其在个人成长和国家发展中重要性。
（2）实例及意义略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、讨论、实践等多种形式，使学生深入理解“三爱三节”内涵，但在引导学生在生活中践行“三爱三节”方面还需加强。
三爱三节主题班会教案(3篇)
第1篇教学目标：1. 让学生了解“三爱三节”（爱学习、爱劳动、爱祖国；节约资源、节约粮食、节约能源）的内涵和意义。
2. 培养学生的节约意识和爱国情怀，激发学生积极参与社会实践活动的热情。
3. 增强班级凝聚力，营造良好的班级氛围。
教学重点：1. “三爱三节”内涵的理解。
2. 节约意识和爱国情怀的培养。
教学难点：1. 将“三爱三节”理念融入学生的日常生活。
2. 培养学生良好的行为习惯。
教学准备：1. PPT课件。
2. 学生作品展示。
3. 节约资源、节约粮食、节约能源的相关图片或视频。
教学过程：一、导入1. 教师简要介绍“三爱三节”的背景和意义。
2. 学生分享自己对“三爱三节”的理解。
二、主题讲解1. 教师详细讲解“三爱”和“三节”的内涵。
- 爱学习：珍惜学习机会，勤奋刻苦，追求卓越。
- 爱劳动：热爱劳动，尊重劳动者，积极参与社会实践。
- 爱祖国：热爱祖国，关心国家大事，为祖国的繁荣富强贡献力量。
- 节约资源：珍惜自然资源，合理利用资源，保护生态环境。
- 节约粮食：倡导节约粮食，反对浪费，树立正确的饮食观念。
- 节约能源：合理使用能源，降低能源消耗，保护地球家园。
2. 学生讨论如何将“三爱三节”理念融入日常生活。
三、活动开展1. 学生展示自己创作的节约资源、节约粮食、节约能源的作品。
2. 教师点评，鼓励学生积极参与实践活动。
四、实践体验1. 学生分组进行“三爱三节”实践活动。
- 爱学习：开展学习小组，互相帮助，共同进步。
- 爱劳动：组织班级卫生打扫，培养学生热爱劳动的习惯。
- 爱祖国：参观爱国主义教育基地，激发学生的爱国情怀。
- 节约资源：在家庭、学校中开展节约资源活动，如关闭水龙头、节约用电等。
- 节约粮食：倡导光盘行动，反对浪费。
- 节约能源：宣传节能减排知识，提高学生的环保意识。
五、总结与反思1. 学生分享自己在实践活动中的收获和体会。
2. 教师总结“三爱三节”主题班会的意义，强调养成良好的行为习惯的重要性。
三爱三节主题班会教案
三爱三节主题班会教案1三爱三节主题班会“三爱三节”指的是由总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召。
为了更好的响应习总书记的号召，落实立德树人根本任务，更好的将“三爱三节”活动落实到实处，根据我校的具体情况，现将该活动做如下安排：一、指导思想及目标为贯彻总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召，落实立德树人根本任务，让全体学生认识到：“不学无以成才”;只有劳动才能创造美好生活和美好未来;祖国是创造幸福生活和实现个人理想的坚强依靠。
使学生不断了解社会主义核心价值观，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会，实现“中国梦”而努力奋斗。
二、活动内容及意义开展“三爱三节”德育活动，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，节约型社会的需要;是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。
是实现“中国梦”的需要。
“三爱”的具体含义：“爱学习”：学习是当下高中生的“第一职业”，社会主义核心价值观中倡导公民要“敬业”，落实到每一位高中生身上，就是要“爱学习”。
只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。
“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。
劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。
“爱祖国”：社会主义核心价值观中倡导公民首先要“爱国”，因为少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!“三节”的具体含义：节约用水，节约用电，节约粮食。
建立节约型社会就从我们的身边小事，日常琐事做起。
该浪费的我们绝不浪费，我们用的每一样东西都凝结着劳动人们的汗水和智慧，应当珍惜。
以节约为荣以浪费为耻，身体力行的去践行总书记的号召。
三、方法与步骤第一阶段：动员准备阶段1.健全机构，强化组织领导为切实加强和落实“三爱三节”教育，更好的促进我校德育教育，学校成立由德育副校长任组长，教育处主任及其他科室主任为组成人员的活动领导小组。
2024年幼儿园三爱三节教案
2024年幼儿园三爱三节教案一、教学内容本节课选自幼儿园《三爱三节》教材，主要围绕“爱祖国、爱劳动、爱科学；节水、节电、节粮”的教育主题展开。
详细内容包括第三章“爱劳动”中的第一节“我会帮忙”，通过实践活动，让幼儿了解劳动的意义，培养他们热爱劳动的良好习惯。
二、教学目标1. 让幼儿理解劳动的意义，学会尊重劳动者，懂得珍惜劳动成果。
2. 培养幼儿热爱劳动、乐于助人的品质，提高他们的动手能力和实践能力。
3. 增进幼儿对水资源、电力、粮食的认识，引导他们养成节约用水、用电、粮食的良好习惯。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解劳动的意义，培养他们热爱劳动、乐于助人的品质。
教学重点：通过实践活动，让幼儿学会尊重劳动者，懂得珍惜劳动成果，养成节约用水、用电、粮食的良好习惯。
四、教具与学具准备教具：PPT、教学挂图、劳动工具模型等。
学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示各种劳动场景，让幼儿观察并说出图片中的劳动者，引导幼儿了解劳动的意义。
2. 例题讲解（10分钟）结合教学挂图，讲解劳动工具的用途，让幼儿了解不同劳动者的工作内容，教育幼儿尊重劳动者。
3. 随堂练习（10分钟）分组进行角色扮演，让幼儿模拟各种劳动场景，体验劳动的乐趣，培养他们热爱劳动的良好习惯。
4. 主题活动（10分钟）开展“我会帮忙”实践活动，让幼儿动手参与劳动，如整理书桌、扫地、擦窗等，提高他们的实践能力。
六、板书设计1. 板书“爱劳动，我会帮忙”2. 内容：劳动的意义劳动者的尊重节约用水、用电、粮食七、作业设计1. 作业题目：我的劳动日记作业内容：让幼儿回家后，观察家人的劳动，记录下自己帮忙做的事情，用画笔或文字表达出来。
答案示例：今天我帮妈妈扫地、擦桌子，还帮爸爸浇花。
我觉得劳动很有趣，以后我还会继续帮忙做家务。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过本次教学活动，观察幼儿在实践活动中的表现，了解他们在劳动中的兴趣点和困难，以便于后续教学活动的调整。
幼儿园三节三爱教案及总结(通用9篇)
幼儿园三节三爱教案及总结(通用9篇)一、主题：家庭爱1.目标：了解家庭爱的含义及表现形式2.活动：（1）集体游戏：“我的家庭”游戏内容：老师与孩子们站在一起，老师会开始说：“我的家庭里有……”，例如：“我的家庭里有爸爸，妈妈，姐姐和我”。
孩子们则会跟着老师说，然后接过话继续说下去。
游戏目的：让孩子们在游戏中感受到家庭的温暖，感受到家人之间的关爱和互相扶持。
（2）绘画活动：“我最爱的家人”活动内容：老师会让孩子们在纸上画自己最爱的家人，然后让孩子们介绍一下自己画的是谁，为什么最爱他/她。
活动目的：让孩子们在绘画的过程中表达出对家人的爱，提升与家人的感情。
3.总结：通过游戏和绘画活动，让孩子们了解家庭爱的含义和表现形式，增强孩子们的家庭意识，让他们更加珍惜自己的家庭，更加感恩自己的家人。
二、主题：爱护环境1.目标：培养孩子们的环保意识，通过活动来理解环境保护的重要性。
2.活动：（1）游戏：拯救灰太狼游戏内容：老师会让孩子们扮演小猪、小兔和小熊等角色，通过游戏抓住灰太狼，教会孩子们如何保护环境和生态平衡。
游戏目的：在游戏中，让孩子们了解环保知识，增强他们的环保意识，让他们知道如何护卫自己的环境和自然资源。
（2）手工制作：可回收垃圾分类箱活动内容：老师会带领孩子们动手制作可回收垃圾分类箱，让孩子们在认识可回收垃圾的基础上，学习垃圾分类知识。
活动目的：让孩子们在制作垃圾箱的过程中，了解垃圾分类的重要性和可回收垃圾的种类，进一步加强孩子们的环保意识。
3.总结：通过游戏和手工制作活动，孩子们不仅学习了环保知识和垃圾分类知识，还培养了孩子们的环保意识和责任心，让孩子们知道自己为环保工作做出的贡献。
三、主题：爱自己1.目标：通过活动让孩子们学会爱自己，提高孩子们的自尊心和自信心。
2.活动：（1）游戏：自我认识游戏内容：老师会让孩子们分组，每个小组围成一个圆圈，然后每个孩子会轮流介绍自己的名字、爱好、喜欢的颜色等。
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《三爱三节》教案
《三爱三节》教案范文
《三爱三节》教案1
一．班会主题：
三爱三节，争做文明学生
二．班会时间：
18日下午第三节
三．班会地点：
高一1班教室
四．班会背景：
开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习；节水，节粮，节电。
特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的观念以及对“三爱三节”的理解与重视。
五．班会目标：
1、让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2、教导学生如何践行“三爱三节”。
3、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4、利用主题班会普及“三节”小知识。
六．班会准备：
1、班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。
2、提前通知学生通过询问、上、看书等，收集节水，节粮，节电小妙招。
3、将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
4、准备“三爱三节”相关材料，制作PPT，在班会进行过程中展开分析讨论。
七、班会过程：
1、主持人致辞，班会开始。
2、分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。
3、分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
4、汇总小组意见，分析，突出“三爱三节”的重要性。
5、举例分析“三爱“：爱祖国、爱学习、爱劳动。
6、展示“三节“：节水、节点、节粮小妙招，汇总小组手机成果。
7、班主任发言。
8、学生代表发言。
9、主持人做主题班会。
八．关于主题班会
本次班会的举行，积极响应国家的号召，不但解答了同学们的疑问和困惑，更深入的让同学们了解到“三爱三节“的意义，并且通过具体事例来强化同学们对于”三爱三节“的观念，使其真正融入到未
来的学习生活当中。
通过小组展开讨论，小组成员之间交换了意见，并相互补充，扩展了学生的知识面接触范围，真正是学生了解到在生活中如何做到”三爱三节“，为培养良好为习惯打下解释的基础。
践行”三爱三节“，争做文明学生，让每一位同学都参与到其中来，为共同的目标奉献属于自己的一份力量。
《三爱三节》教案2
活动目的：
1、通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。
2、让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。
3、通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。
活动重点：
让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。
教学过程：
一、导入
1、同学们，有一首古诗，我们代代传唱，首先让我们一起来欣赏一下，你有什么感受？
2、朗诵古诗《悯农》
3、学生谈感受。
4、这首诗告诉我们每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要节约每一粒粮食。
其实在我们生活中要节约的何止一粒米，节约是我们中华民族的优秀传统，从古到今，就有许多勤俭节约的感人故事，为我们树立了很好的榜样。
师：假如我们向阳小学只有XX人，如果每人每天节约一角钱，一天下来就可以节约多少钱如果这些钱给你，你可以做哪些有意义的事
学生交流。
师：假如我们中国只有14亿人口。
如果每人每天也都节约一角钱，一天就可以节约——（生计算后回答1.4亿）这1.4亿元，对国家来讲，可以做哪些事？学生交流。
师：同学们，你们都想得很周到。
这一天节约下来的钱就可以做这么多的事。
做了这统计后，你有何感想？
3、小结：同学们，从刚才的统计中，我们不难看出，小小的一角钱竟能发挥这么大的'作用。
从中，我们可以懂得勤俭节约的重要性，现在虽然生活条件好了，但还应该发扬勤俭节约的优良传统。
二、导行
（一）说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。
要求：人：用一两个词语概括
事：用一两句话介绍。
诗：背一背
格言：诵一诵
（二）联系现实，自我教育
1、谈一谈你对下面三件事的看法。
课件出示：
a、小丽常常浪费纸，一张纸才写几个字就扔掉了。
小英批评她，她说：“一张纸才几分钱，用完了再买。
”
b、小全与妈妈到饭店吃饭。
饭后，妈妈要把剩菜带回家。
小全说：“别这样！让同学知道了，会笑话我们的。
”
c、小明与小刚给同学过生日，小明送的是自己做的小礼品，小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。
学生充分发表自己的看法。
师：同学们都谈得非常好，小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。
在日常生活中，我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习，生活节俭，不浪费财物，把钱用在应该用的地方。
2、、让我们静下来，回顾一下过去，以前，我在勤俭节约方面做的怎么样再展望一下未来，今后，我该怎样做
3、同学们回答得真不错，但是在我们的周围，仍然存在着浪费现象，请看：（多媒体出示有关浪费的照片），这些，都是老师在课间拍摄到的，这些行为，都发生在我们的身边，有的就发生在我们自己的身上。
你看了后，有什么感想？
4、教师小结
三、升华
1、班干部发勤俭节约倡议书。
《勤俭节约倡议书》
节约就象大海中的水滴，点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。
在资源短缺的今天，我们发出如下倡议：
节约用水，适量使用；节约用电，随手关灯；节约粮食，合理饮食；适度消费，精打细算；爱护图书，循环使用；资源再生，随手环保；减少垃圾，分类存放；互相督促，形成风气。
让我们同心协力，从现在开始，从我做起，从每一天做起，从一点一滴做起，让节约成为习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个角落。
2、通过这堂课的学习，老师相信，我们一定会做得更好。
在下课之前，老师有一首歌与大家共勉。
多媒体播放歌曲《悯农》。