寻梦、追梦、筑梦、圆梦-提升时空探索教育品质
纪录片筑梦路上观后感800字
纪录片筑梦路上观后感800字导语：《筑梦路上》是为庆祝中国共产党成立95周年，由中共中央宣传部、中央文献研究室等单位联合推出，中央电视台承制的大型党史纪录片。
下面是小编收集整理的优秀观后感，希望对大家有所帮助。
筑梦路上观后感【1】毫无疑问，《筑梦路上》是一部展现中国共产党光辉历程的伟大史诗，也是全方位展现中国共产党由小到大，由弱到强，指引和带领全国人民“寻梦、追梦、筑梦、圆梦”之路，勾勒出中国共产党不懈追求民族复兴的伟大“中国梦”的历史征程。
对于全党和全国人民来说，是回顾历史，展望未来，凝心聚力谋发展，大干快上奔小康的助推器、加油站。
俗话说，忘记了历史就意味着背叛。
中国共产党建党95周年以来，从一大到十八大，可谓历经风雨，饱经沧桑，带领全国人民浴血奋战，推翻了压在中国人民头上的三座大山，赶走了日本帝国主义和挑起内战的国民党，终于在1949年建立了新中国，使中国人民当家做了主人。
在社会主义建设时期，同样是团结全国人民战胜了一个又一个挑战和困难，沿着中国共产党制定的强国富民之路向前向前向前。
我们才有了今天来之不易的安定团结大好局面和幸福生活。
如今，我们生活好了，绝不能忘记那些浴血奋战，甚至流血牺牲的革命先烈，没有他们的抛头颅，洒热血的奉献精神，就没有我们今天的幸福生活。
作为每一名有良知的中国人，都要继承和传承他们的精神，永不满足的奋战在《筑梦路上》，为早日实现富民强国的伟大中国梦做出自己应尽的努力和贡献。
传承就是最好的纪念。
回顾中国共产党95年的红色发展史，都是革命先烈的热血所染成。
他们不但做到为党奋斗一生无悔，而且还影响和带动家庭亲友一道参加革命，为共产主义理想而忘我奋斗。
其中，伟大领袖毛泽东一家竟涌现出六名革命烈士就是最好的证明。
虽然，如今，战火的硝烟已经远去，我们不能像他们一样参加战争，但是，我们必须看到，国内外敌对势力亡我之心不死，千方百计制造事端妄图阻扰中国的改革和发展步伐。
这就需要全国各族人民紧密团结在中国共产党周围，心往一处想，劲往一处使，加快祖国的现代化建设步伐。
中国梦的基本内涵：寻梦、释梦、追梦、圆梦
中国梦的基本内涵——寻梦、释梦、追梦、圆梦我们谈复兴，不是简单地重新寻回昔日的荣光，而是要让一个曾经饱受异族列强欺侮、目前尚是发展中国家的中国，经济发展、政治昌明、文化繁荣、社会和谐。
没有人民富裕，发展就不算成功；没有人民幸福，复兴就不算完成。
复兴不仅是经济政治的复兴，更是文化文明的复兴。
为目标而努力为理想而奋斗，就算再苦再累也会心甘情愿，也会义无反顾。
“中国梦”在保持中国特色社会主义精神实质与科学价值的同时，从话语体系上对其进行了创造性转换，给当代中国社会和中国人一个既能有憧憬有超越又能看得见摸得着的目标，一个既科学崇高又喜闻乐见的理想，让中国特色社会主义更加亲和、更加清晰、更加具体。
为“中国梦”奋斗就是为人民自己的梦奋斗。
中国社会百年追梦的历程告诉我们一盘散沙成就不了伟业，各行其是也实现不了愿景。
圆梦，就是要以实干兴邦的精神状态，求真务实、脚踏实地、攻坚克难，为让“中国梦”照进现实打下坚实的基础。
我们要在追求理想的同时始终脚踏实地干好我们必须要干的事情，不坐而论道眼高手低，在投身当下实践的过程中丝毫不忘前进方向，不得过且过饮鸩止渴。
现在大家都在谈论“中国梦”，这是一个好现象，关注是做好事情的前提。
只是对于“中国梦”的关注不能仅仅停留于话语的翻来覆去，也不能把“中国梦”当成一个筐什么都往里面装。
把我们正在做的事情与“中国梦”联系起来是很有必要的，也是我们所希望的，但这种联系不能是词语中的简单相加和生搬硬套，而是要在本质、规律和逻辑上作出说明。
这就要求我们要把一些事关“中国梦”的基础性问题想清楚、讲清楚、做到位。
具体来说，要做好“中国梦”的寻梦、释梦、追梦、圆梦四大基础性工程。
寻梦寻梦是“中国梦”的起点。
倡导“中国梦”、编织“中国梦”先要讲清楚“中国梦”的来龙去脉、前世今生及其所承载的希冀与愿景。
中华民族不仅有着悠久灿烂的文明，也有过大汉与盛唐这样的辉煌与强盛。
据有关学者测算，直到18世纪末期，中国的经济规模仍然是世界上最大的，相当于刚刚过去的上个世纪末期美国经济总量在世界经济总量上的比重。
筑梦追梦圆梦为主题的征文
筑梦追梦圆梦为主题的征文引言在人生的旅途中，每个人都拥有一个属于自己的梦想。
这个梦想可能源于对未来的期许，也可能源于对某种理念的执着。
无论如何，筑梦、追梦和圆梦成为我们前进的动力和指引。
本篇征文将探讨这三个主题，以期为我们实现梦想提供一些启示和鼓励。
筑梦筑梦，是构建梦想的起点。
每个人的梦想都源于自己的内心，它可能是一个目标，也可能是一种信念。
在筑梦中，我们需要明确自己的梦想，并为此制定一个详细的计划。
这个计划包括对目标的分解，以及为实现目标所需的步骤和时间。
通过这样的规划，我们能够使梦想更加具体、可行，并为实现它付出努力。
追梦追梦，是实现梦想的必经之路。
在这个过程中，我们需要勇敢地面对各种挑战和困难。
为了更好地追梦，我们需要保持坚定的信念，并时刻提醒自己为什么要追求这个梦想。
同时，我们还应该学会从失败中汲取经验教训，不断完善自己，提高实现梦想的能力。
只有坚持不懈地追求梦想，才能最终实现它。
圆梦圆梦，是实现梦想的那一刻。
当我们的梦想成为现实时，那种成就感和满足感无法用言语来形容。
在这个时刻，我们回望过去的付出和坚持，感叹所有的努力都是值得的。
圆梦的喜悦让我们更加珍惜这个过程，并激励我们追求更高的目标。
同时，我们也应该意识到，每一个梦想的实现都是新的开始，我们应该继续筑梦、追梦，迈向更高更远的未来。
结语筑梦、追梦、圆梦是一个循环往复的过程。
在这个过程中，我们不断地追求自己的梦想，为实现它付出努力和汗水。
在这个过程中，我们学会了坚持和勇敢面对困难，也收获了成长和喜悦。
无论未来的路有多么曲折艰难只要我们坚定信念勇往直前终将实现自己的梦想。
筑梦追梦圆梦为主题的演讲稿13篇
筑梦追梦圆梦为主题的演讲稿13篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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筑梦逐梦圆梦为题写作文(精选7篇)
筑梦逐梦圆梦为题写作文(精选7篇)筑梦逐梦圆梦为题写作文【篇1】人若没有梦想，便如行尸走肉般穿梭于茫茫人海，再灿烂的阳光也无法唤醒心灵的思绪；人若无法坚持，即使心怀多大的梦想，也终究只能成为生命的遗憾。
“要在蓝天下大胆地做梦，在阳光下努力地圆梦。
”老校长的一番话，惊醒了梦中人，更道出了人生真谛：唯有梦想与拼搏并存，才能筑起成功的支架，创造一个广阔而美丽的人生。
梦想是一股春风，在我们青春年少的美好时光中掷下一片生机，让我们心头遍地花开；梦想是飞翔的翅膀，在蓝天白云间开启一个不一样的世界；梦想是一支画笔，它让我们得以在白纸上描绘出一个斑斓的未来。
当马丁·路德·金写下《我有一个梦想》时是否预见到数百年后的美国已将平等的观念融入所有国民的思想之中？数遍重读演讲稿，震撼依旧，也许这就是梦想的力量。
历史的怒吼也常常告诫我们，梦想具有改造世界的力量！千年前的中原大地上，嬴政是以何种超乎常人的梦想才最终吞并六国，独霸天下？朱元璋出身卑贱，却因心怀征服天下的梦想而得以登上权位的顶峰，俯视黎民苍生；拿破仑一生征战沙场，全因那句“统治这个世界的是想象力”；居里夫人为了追逐科学的梦想，不惜舍弃了自己的青春年华，终于铸就了跨越百年的美丽。
多少人，多少梦，多少流芳百世的经典故事，他们来自不同时空不同地域，却在向世人传达同一个道理：梦想是通向成功的第一步！当然，没有拼搏与坚持，人们只能活在想象的世界里。
马云说过：“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是大多数人死在明天晚上，看不到后天的太阳。
”也许成功就在不远处，但我们往往会止步于距离达成梦想仅有一尺之遥的地方。
“靡不有初，鲜克有终”，唯有穷其所能，搏尽全力的人才会真正明白该如何珍惜自己的梦想。
若整天只是一味地靠于窗前观锦江春色，听鸟雀呼睛，想着那个遥不可及的梦却不付诸行动，那么岁月的轮回终将磨灭掉充满遗憾的人生痕迹，如《百年孤独》中的布恩迪亚家族一般随风消逝。
筑梦追梦圆梦
筑梦追梦圆梦筑梦、追梦、圆梦，是每个人生命中最为关键和重要的三个阶段。
每个人都有自己的梦想，无论是大是小，都值得我们去追求和实现。
建立梦想的第一步是筑梦。
筑梦是一个思考和规划的过程，需要我们从内心深处找到自己真正的梦想和目标。
这个过程可能需要花费时间和精力，但它让我们更加清晰地认识自己，知道自己想要什么，并为之努力奋斗。
在筑梦的过程中，我们需要明确我们的价值观和人生目标，思考我们想要取得的成就和对世界的贡献。
只有真正的梦想才能激发出我们内心最大的潜力和动力。
追梦是实现梦想的过程。
它需要我们付出努力和奋斗，克服各种困难和挑战。
追梦意味着我们必须不断学习和成长，不断改进自己，以使自己更接近梦想中的目标。
追梦的过程中，我们可能会面临失败和挫折，但重要的是要坚持下去，相信自己的能力和价值。
只有持之以恒，才能最终实现自己的梦想。
圆梦是梦想实现的最终阶段。
当我们达到自己想要的目标，实现自己的梦想时，我们就完成了圆梦的过程。
圆梦意味着我们通过自己的努力和奋斗，成功地将梦想变为现实。
这个过程不仅仅是对自己的肯定和回报，也是对社会做出贡献的一种方式。
每个人的圆梦过程都是独特的，需要我们不断努力和追求完善。
筑梦、追梦、圆梦是一个循环，一个不断推动我们前进的过程。
当我们实现一个梦想时，又会有新的梦想出现，继续推动我们前进。
筑梦、追梦、圆梦是一个积极向上的循环，让我们成长和进步。
每个人的梦想都是独特的，无论是成为一名优秀的职业人士，还是为社会做出贡献，或者是实现自己的兴趣爱好，都值得我们去努力追求和实现。
在筑梦、追梦、圆梦的过程中，我们需要明确自己的目标，并制定详细的计划和步骤。
我们需要不断学习和成长，提高自己的能力和知识，以应对各种挑战和困难。
我们需要保持积极的心态和坚定的决心，不放弃并坚持努力，直到实现自己的梦想。
我们还需要灵活调整自己的计划和策略，以适应不断变化的环境和条件。
筑梦、追梦、圆梦是一个个体的过程，也是一个社会的过程。
2022年追梦筑梦圆梦演讲稿5篇
2022年追梦筑梦圆梦演讲稿5篇2022年追梦筑梦圆梦演讲稿1亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好!记得小时候和爸爸在外面乘凉。
父亲问我：“天空中哪颗星最亮?”看着满天的星星，我不假思索地回答：“当然是晨星!它比周围的星星大得多，也亮得多，就像人眼一样。
”有了那一幕，我不禁在想：不仅天上的星星，地球上的人也一直生活在比较中?“比”对任何人来说都是必然的。
即使你不想，别人也会拿你和别人比。
人们通常对“攀比”有三种态度：一种是“人比别人强，让人生气”，看到自己不如别人，就自卑，就嫉妒。
二是安于现状，“适可而止，适可而止”。
只要不是下游，何必跟“上游”比呢?三是勇气与强手对比，在对比中寻找差距，在对比中激发斗志，在对比中超越自己。
在知识经济时代，只有这种比较、态度和精神，才能让我们在人生的道路上不断前进。
勇于“攀比”，善于“攀比”，说起来容易做起来难。
只有勇于奋斗，有毅力，有勇气的人，才能在比较中脱颖而出。
现代日本音乐的创始人宫岛正弘9岁失明，但他没有抱怨别人，学了几十年音乐。
有一次他弹错了调，老师原谅了他，因为他看不出来，但他说：“你应该把我比作一个隐形的音乐家。
”正是这种“比较”让宫岛正弘成为日本乐坛上的贝多芬。
晚年，他在回忆录中写道：“我没有丧失与见光者攀比的勇气，这使我心中有一个明亮的圣地。
”要善于攀比，勇于攀比，不怕困难，为自己创造一个光明的圣地。
中国著名跳水运动员高敏在接受记者采访时说：“我的成功来自不断的比较和不断的进步。
”她从省队走向国家队，从国家新秀走向奥运金牌，正是因为她“先把目光放在了球队的顶尖球员身上，再放在了国家冠军身上，最后放在了世界著名球员身上”，从而在自己和别人的比较中发挥了自己的潜力。
于是，一个全新的自己被创造出来。
这种“比较”的方法，需要一个宽广豁达的胸怀，不计较一时得失，勇于自我解剖，善于发现别人的长处，弥补自己的短处。
其次，如果各行各业的人都能学会这种“攀比”精神，那么他们的工作和生活就会发生质的变化。
教师寻梦追梦筑梦
师德修养：从我做起，从小事做起，从今天做起。
二、眼中要有情—你对教育的爱有多深
2.养成好三种习惯
●习惯一：积极主动 （人生态度）
——教师走向成功必备的第一心态
●习惯一：积极主动
●山不过来我就过去
（人生态度）
——教师走向成功必备的第一心态
——采取积极主动的态度，为自己过去、现在和将来 的行为负责，而非情绪和由外在的环境来做出决定；
品牌教师：师德高尚、业务精湛、人格魅力吸引人 魅力教师： 完善的人格力量是教师教学魅力的基础； 广博的知识是教师教学魅力的根本；
生动灵活的教学艺术是教师教学魅力的翅膀。
一、胸中要有梦—你想当一个怎样的老师 起点要高，定位要准
原先就是拖拉机，想把它改装成宝马，顶多是 拖拉机宝马，外形有点像，骨子里还是拖拉机； 开始就着眼宝马，即使造成拖拉机，也是宝马拖 拉机。新教师一开始就瞄准高效，在课改中勇于 改革，有理由相信，从课堂上开出的是高效的宝 马，而不是低效的拖拉机。
●教师礼仪规范
●习惯三：不断更新（终身发展）
——教师走向终身发展的基本原则
●走向终身发展
孔子：学而优则仕，仕而优则学！ 如果你有高飞的冲动，就不要在地上爬行！ ●投资自己 人生最值得的投资就是磨练自己！ ●习惯左右我们的命运
行为要变成习惯并非易事！让行动变成习惯！
寻梦 追梦
●
●
筑梦
一、胸中要有梦 二、眼中要有情 三、身上要有艺
三、身上要有艺—你具备教师的哪些素质
●什么是素质？
——素质就是不用提醒
素质
就是 不用 提醒 ！ ！
素质
就是 不用 提醒 ！ ！
● 教师的素质怎样？
“范跑跑”
王金莲
筑梦追梦圆梦为主题的演讲稿题目
筑梦追梦圆梦为主题的演讲稿导言尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天我很荣幸站在这里，向大家分享我的主题——筑梦追梦圆梦。
梦想是每个人内心深处的追求，也是人生中最宝贵的财富。
无论我们当前身处何种境遇，都应该坚持追逐、实现自己的梦想。
下面我将从三个方面为大家阐述筑梦、追梦和圆梦的重要性。
一、筑梦：梦想的起点人的一生都充满了无数的梦想，而筑梦则是梦想的起点。
筑梦就好比是建造房屋的过程，只有在房屋的地基建设扎实、坚固之后，建筑才能稳定、持久地存在。
首先，筑梦需要明确自己的目标和方向。
我们要有明确的人生目标，明白自己想要成为怎样的人，从而明确自己的方向。
只有明确的目标，我们才能准确地走好人生的道路。
其次，筑梦需要树立正确的价值观。
正确的价值观能够指导我们的行为，帮助我们在追梦的过程中保持正确的方向和态度。
价值观也是启迪梦想的灯塔，让我们在追寻梦想的路上不迷失方向。
最后，筑梦需要制定实际可行的计划。
梦想是美好的，但要变为现实，我们需要制定切实可行的计划，并付诸行动。
只有通过实际行动，才能逐步实现自己的梦想。
二、追梦：坚持不懈的追求筑梦只是梦想的开始，要将梦想变为现实，我们还需要坚持不懈地追求。
每个人追梦的路上都会遇到各种各样的困难和挫折，但只有坚持不懈地追求，才能战胜困难，实现梦想。
首先，追梦需要坚定的信念。
无论遇到多大的困难和阻碍，我们都要坚定地相信自己的梦想。
坚定的信念能够帮助我们在困境中保持积极乐观的心态，不断奋进。
其次，追梦需要刻苦努力。
没有人可以一蹴而就地实现梦想，追梦需要我们付出努力和汗水。
只有通过不断地学习和努力工作，我们才能不断提升自己，更好地追求自己的梦想。
最后，追梦需要勇敢面对挑战。
在追梦的过程中，我们难免会遇到各种挑战和困难。
但我们不能退缩，而是要勇于面对挑战，从中寻找机遇和突破点。
只有勇敢面对挑战，才能达到自己的理想。
三、圆梦：实现理想的奋斗筑梦和追梦是为了最终圆梦，实现我们的理想。
筑梦追梦圆梦作文(通用8篇)
筑梦追梦圆梦作文(通用8篇)筑梦追梦圆梦作文（篇1）人生就像建筑房屋，梦想是它的蓝图。
人人都拥有梦想，但不是所有人都能够把梦想变成现实。
所以我们需要筑梦。
筑梦就是你拿起画笔的第一步——树立正确的理想，让它成为你的前进目标，指引你到达成功的彼岸。
如果你没有目标，你就会像一只无头苍蝇一样到处乱窜，没有方向。
这个目标要结合实际，不要太过短浅，否则你将会失去前进的动力。
追梦犹如一套精致的作图工具，直尺量出距离，不差一丝一亳;画笔描摹出漂亮的轮廓。
青少年要追逐自己的理想，前路或许会很艰难，但不经历风雨怎能见彩虹?我们还要努力学习，上课认真听讲，多做一些课后练习，这样你会获得丰富的精神营养。
圆梦相当于染色，颜料多种多样，你需根据自己的需求，染上自己心仪的颜色，你人生的画卷就大功告成了。
但是对你我而言，即使走到圆梦之际，我们需要奋力一搏。
譬如中考。
考得理想，你内心将会充满自豪感，自己的努力没有付之东流;考得不好，你内心将会失落，成功仿佛在你的全世界路过。
梦想犹如一张蓝图，需要经过筑梦，追梦，圆梦三个过程的步骤才能变成现实。
如果你少了当中的一个步骤，你将会一无所有，功亏一篑。
失败者怨天尤人，不思进取，只能住小茅屋;成功者努力拼搏，锐意进取，住大别墅。
让我们筑造自己的城堡吧!这样你的生命将会更辉煌，你的生活将会更精彩!筑梦追梦圆梦作文（篇2）在随后的四十年里，这个梦不断汲取养分，发芽成长;四十年后，改革开放新一代青年门，都亲眼见证梦的实现，亲眼见证中国屹立在世界的东方。
七十年前，祖国人民用热血与愤慨，铸造了属于民族的“中国”;七十年后，我们乘着征服惊涛赫浪的小舟，向那面写着中国梦的红旗奔去，为时代周梦，为祖国筑梦。
这是一个文化与创新兼承的时代。
看那“春风又绿江南岸”，赏那“落木萧萧下”，鉴那西游路上识豪杰，吟那呐喊之声乡愁。
传开茗品的馨香，中国文化泛开，源远流长的唐诗宋词，还有清明时的诗章，回望中国的荧屏上，孔子，司马迁，鲁智深，钱钟书，杨绛这些历史伟人，或是文化的象征，都书写了壮丽的篇章。
寻梦追梦圆梦演讲稿
寻梦追梦圆梦演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：大家好！很高兴能够在这里与大家分享关于“寻梦、追梦、圆梦”的思考。
人生就像一场梦，每个人都有自己的梦想。
我们都在寻找梦想、追逐梦想、实现梦想的过程中度过。
那么，如何才能找到自己的梦想，并为之努力奋斗，最终实现梦想呢？我将从三个方面来探讨这个问题。
一、寻梦：寻找心中的火花每个人都有自己的梦想，但并非每个人都能找到属于自己的梦想。
那么，如何寻找梦想呢？我们要善于观察。
生活中的点滴细节都可能成为我们梦想的火花。
我们要用心去感受生活中的美好，关注身边的人和事，汲取灵感。
我们要敢于尝试。
勇敢地尝试新事物，不断地挑战自己，让我们在实践中找到自己的兴趣和激情。
我们要不断地反思。
通过反思自己的兴趣、优势和价值观，我们可以更加清晰地认识自己，找到内心真正的渴望。
二、追梦：坚定信念，勇往直前找到了梦想，接下来就是追逐梦想。
在追梦的过程中，我们会遇到各种困难和挫折，但我们要坚定信念，勇往直前。
我们要相信自己。
相信自己有能力实现梦想，相信自己可以战胜一切困难。
我们要保持耐心。
梦想的实现并非一蹴而就，我们需要在漫长的岁月中不断地努力、积累。
我们要学会调整心态。
在追梦的过程中，我们可能会遭遇失败，但失败并不可怕，可怕的是失去信心。
我们要学会调整心态，把失败当作成长的垫脚石。
三、圆梦：收获美好人生经过漫长的追逐，我们终于迎来了圆梦的时刻。
实现梦想的那一刻，是多么的美好和幸福。
然而，圆梦并非终点，而是人生新的起点。
圆梦意味着我们收获了成果，但也意味着新的挑战的开始。
因此，在圆梦之后，我们要继续努力，不断进取，为实现更多梦想而奋斗。
亲爱的朋友们，人生就像一场梦，寻梦、追梦、圆梦是我们人生的三部曲。
让我们勇敢地追寻自己的梦想，坚定信念，勇往直前，收获美好的人生。
在这个过程中，我们要学会珍惜，珍惜身边的每一个人，珍惜每一个机会，珍惜每一段时光。
让我们携手共进，为实现梦想而努力，为美好人生而奋斗！谢谢大家！。
追梦 圆梦 筑梦
追梦圆梦筑梦——记双城市忠植初级中学校社会综合实践夏令营华东之旅年少轻狂，我们用最无畏的勇气与无与伦比的团队意识去追梦。
舍我其谁，我们用最果敢的气魄与举世无双的精神品质去圆梦。
谁与争锋，我们用最美丽的神话与“前无古人后无来者”的行动去筑梦。
我们铭记的是2012年的8月1日的下午，因为这天我们忠植初级中学校的“社会综合实践活动营华东之旅”出发了：这是梦寐以求的时刻，这是魂牵梦绕的瞬间。
这是欢天喜地的精彩，这是承前启后的起点。
这是我们90名学生代表全校两千多名师生的梦想启程的日子，这是我们王校长运筹帷幄开拓进取打造品牌敢于争先的卓越不凡。
三组一个梦，三组一个家，三组在华东五市绽放了朵朵快乐、祥和、幸福、甜蜜的花。
上海的洋气，南京的博爱，无锡的温情，苏州的柔美，杭州的浪漫，乌镇的古朴，鲁迅故居的梦幻，都成了我们这次旅行中动听的音符，醉人的诗句，迷人的画卷。
我们一路踏歌而行，去感受什么才是“万水千山总是情”！什么才是“千里有缘来相会，百年修得同船渡”！飞机载着我们的梦启程了，坐在飞机上，轰鸣的马达声，同学的说笑声，空姐的微笑，描绘了一幅最美的画，这幅画中有你有我。
看吧，整个客机就是忠植的色彩，粉红色的T 恤为客机营造了一股温馨烂漫的情怀，拍下这难忘的瞬间，坐在窗户附近的同学这时感到眼睛、嘴、手都不够用了：快看，那是白云，那儿有晚霞，那是城市。
磨蹭啥呢，快给我相机，给我留个影。
你把脑袋躲一下，我看不着了。
多美呀，天籁之音，等我们去享受；多神呐，江山多娇，等我们去登攀。
我们有这个机会，要珍惜。
我们有这样经历，要感恩。
我们有这个历程，要铭记。
我们有这次历练，要腾飞。
因为我们是忠植的学生，因为我们是忠植的骄傲。
因为：海市蜃楼奇幻景，波诡云谲绽蓝天。
继往开来创伟业，忠植学子谱新篇。
飞机在上海浦东机场徐徐降落了，我们的“追梦圆梦筑梦”行动也快乐幸福的在上海拉开了帷幕。
上海篇上海，简称“沪”，别称“申”。
“沪”来源于晋朝时，松江和滨海一带的居民多以捕鱼为生，创造了一种竹编的捕鱼工具叫“扈”，以后又改“扈”为“沪”。
以筑梦逐梦圆梦为主题写短评
以筑梦逐梦圆梦为主题写短评
以筑梦逐梦圆梦为主题写短评
“筑梦、逐梦、圆梦”，这三句话深刻地表达了人类对未来的向往和憧憬，也把我们带入一个充满希望的梦幻世界。
筑梦逐梦圆梦，这是一个过程，一个无尽的过程，是一个不断前行的力量。
每个人都有梦想，但又有多少人能够实现自己的梦想呢？其实，筑梦、逐梦、圆梦，不仅仅是一句口号，而应该是一种生活态度，应该是一种生活理念。
我们要明白，梦想的实现需要付出努力和毅力，能够实现梦想的人都是敢于挑战、勇于奋斗的人，他们不放弃自己的梦想，而是经历磨难和努力，最终实现梦想。
面对未来，我们要勇敢地筑梦，也要勇敢地去实现梦想，因为只有勇敢地去追求，才能使梦想变成现实。
我们要明白，筑梦、逐梦、圆梦是一个连续的过程，必须以正确的态度、坚持不懈的精神，才能走出一条有意义的道路，最终实现自己的梦想。
朋友们，做梦，不要害怕失败，因为梦想的实现，没有捷径可走，只有不断的努力，才能圆梦。
梦想是一种动力，它让我们更加坚强，更加勇敢，更加幸福。
所以，让我们以“筑梦、逐梦、圆梦”为主题，
勇敢地去追求自己的梦想，用自己的个性，勇敢地把梦想变成现实，让梦想永远陪伴我们，让我们的生活更精彩！。
寻梦 追梦 圆梦
寻梦追梦圆梦作者：连金义来源：《教育·读写生活》2020年第03期随着社会的进步及人们对物质文化生活的追求，越来越多的乡镇人口走进城市发展。
国家提倡的城乡一体化发展，将城乡区域之间的距离逐渐缩短。
内黄县县委、县政府为缓解农村务工子女进城就读和进城购房子女入学等问题，决定在城乡接合部建一所小学。
2012年8月，带着全县人民的期望，在县教体局党组领导的倾力扶持下，内黄县第七实验小学正式成立。
高大明亮的教学楼，靓丽宽阔的运动场，使得这座刚刚成立的学校倍受瞩目。
七年来，这所年轻的学校已经成为内黄大地上一颗璀璨的明珠，并以自身的成长带动周边兄弟学校的发展。
我们在寻梦、追梦、圆梦。
寻梦：辦人民满意的教育办一所什么样的学校？未来的教育要走向何方？社会对我们这所刚刚成立的新学校充满了质疑与不信任，因此，如何快速改变这种现状，学校办什么样的教育，成了我校亟待解决的一个问题。
2012年11月27日，我们参观了郑州市航空港区实验小学的阅读课，叩响了新教育实验探索的大门。
新教育的十大行动带给我们的启迪和震撼不正弥补了我们的短板吗？我们果断地提出了办校方针——践行“新教育”实验，以“过一种幸福完整的教育生活”为理念，办有特色的教育，办有品质的教育，办领导放心、群众满意的教育。
2013年7月，我校正式成为全国新教育实验挂牌学校，成为中原地区第一家由新教育研究院认可的挂牌实验学校。
我们以新教育的十大行动为纲领，逐步探索出一条适合我校师生发展的教育之路。
追梦：以新教育为依托、促进办学品质提升建校以来，我校紧紧围绕县教育局党组“两抓一促”工作方针，内抓管理，促进办学品质提升;狠抓教研，帮助师生共同发展。
依托“营造书香校园”“师生共写随笔”“构筑理想课堂”“推进每月一事”“家校合作共建”等十大教育行动，全体师生一起奔跑在追寻教育梦想的路上，栉风沐雨，砥砺前行，短短七年间“新教育”实验硕果累累，口碑迅速提升，“新教育”则成为我校的一张靓丽名片。
开启天宫的梦想——探梦寻梦追梦圆梦
开启天宫的梦想——探梦寻梦追梦圆梦
索阿娣
【期刊名称】《太空探索》
【年(卷),期】2010(000)012
【摘要】@@ "我的梦想是成为像杨利伟叔叔一样的航天员,登上月球,邀游太空,徜徉于星海之中","我的梦想是可以和外星人交朋友,教他们我们中国的语言和文化"……10月30日,随着5个怀揣梦想的孩子和航天英雄杨利伟一起拼出天宫一号目标飞行器图案,为期3年多的"开启天宫的梦想--全国青少年载人航天科普系列活动"正式启动.
【总页数】2页(P18-19)
【作者】索阿娣
【作者单位】
【正文语种】中文
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支教实践报告：寻梦 筑梦 圆梦.docx
支教实践报告：寻梦筑梦圆梦小口头村，这个一直被学长学姐挂在嘴边的地方，终于也要成为我们的目的地了。
伴着丝丝细雨，透着阵阵凉意，我们一行人终于抵达了这个向往已久的小山村。
这里被群山环绕着，安静祥和，每名支教队员都对这里充满了好奇与期待，期待接下来的两周我们能否做好一个合格的老师。
就这样，“筑梦山村爱心支教”拉开了序幕。
正式上课之前，我们与同学们进行了一个简单的见面会，每名队员大致介绍了一下自己所带的科目，让同学们先了解一下接下来要开的课程。
从孩子们的表情中就可以看出他们对我们精心准备的这些课程充满好奇，不停的问这问那，我们也对接下来的授课充满信心。
第二天，我们就开始了正式的授课。
音乐课上，老师教给孩子们的第一首歌是《虫儿飞》，“不管累不累，也不管东南西北”，这样的旋律用稚嫩的童声演绎出来听了让人不免心动。
老师教的很认真，孩子们学的也很认真。
并且出乎老师们的意料，孩子们主动学习的意识也非常强烈。
学完了《虫儿飞》孩子们主动要求学唱《小苹果》，老师教了几遍，他们就能跟着音乐自己手舞足蹈的唱起来了，看着他们此刻纯真无邪的笑脸，听着他们单纯稚嫩的歌声，我突然觉得这里的生活如此美好，第一节课就让我喜欢上了这样的生活。
接下来的几节音乐课里，同学们还学了很多好听的歌曲《快点告诉你》、《月亮船》、《和你一样》等等。
除了学会唱歌，跳舞当然也不能少，动感的健美操，优雅的芭蕾，活泼的兔子舞，各种各样的舞种孩子们都学的不亦乐乎。
话剧课上，孩子们一看到有这么多可爱的小动物的角色，争着抢着挑选着自己喜欢的角色准备扮演，一个同学想当小猴子，还现场表演了几个小猴子的动作，别提有多机灵了。
一会的工夫，我本来以为没有多少同学感兴趣的角色就被一抢而光了，拿到自己的角色大家互相炫耀着，还有几名同学早就开始读起了自己的台词。
一说到背台词，刚才还热火朝天的几个同学打起了退堂鼓，最后终于也在几个积极的同学的邀请下，加入了他们的队伍，开始背了起来。
寻梦追梦筑梦圆梦提升时空探索教育品质
寻梦、追梦、筑梦、圆梦，提升时空探索教育品质2013——2014学年度第二学期工作计划一、指导思想：认真学习、贯彻十八届三中全会精神，以科学发展观为指导, 用文化引领学校发展。
进一步深入挖掘、梳理和提升学校“时空探索教育”办学理念的内涵，按照“育人为本、尊重规律、转变方式、提升品质”的工作要求，凸显学校文化特色，提升教育品质，努力把我校建设成为“未来时空探索者的摇篮”。
二、主要目标：民主、赏识、精细——凸显“时空探索教育”的管理文化特色博学乐创至善尽美——凸显“时空探索教育”的教师队伍特色自主、开放、多元——凸显“时空探索教育”的德育活动特色情趣、灵动、尚美——凸显“时空探索教育”的课堂教学特色开阔、贯通、启迪——凸显“时空探索教育”的校本课程特色可视、可动、可创——凸显“时空探索教育”的校园文化特色三、主要任务及措施：（一）文化立校，建章立制提品质1、修订校章，积极培育学校文化特色，完善学校管理，逐步建立起现代学校制度。
2、坚持民主管理，发挥党政工团的作用，激发教师参与学校管理的热情，共同为学校发展献计献策。
3、建立融洽的人文环境，师生、生生、老师与家长之间的关系融洽，校风、学风、教风端正。
各种矛盾冲突能够及时妥善地解决，保证校园人文环境的“安全”。
4、善于运用“赏识管理”，不断地采用一些激励措施，激励团队的进取心、前进意识。
（二）研训一体，内涵发展建队伍1、加强师德建设，培养一支爱岗敬业，勤于研究，乐于奉献的教师队伍。
2、努力打造名师、骨干教师、教坛新秀等优秀教师群体，造就智慧型、专业化的卓越教师团队。
有效的教师培训模式一是培养教坛新秀的“理论培训——教研实践——总结提高”的模式。
二是培养骨干教师的“课题攻关——形成特色——理论总结”的模式。
3、教科研相结合，深化教学研究，打造探索性课堂，进一步总结探索性教学方法。
4、建立培训机制，分层培训、专项培训，搭设学习、交流的桥梁和平台，促进青年教师的健康成长。
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寻梦、追梦、筑梦、圆梦，提升时空探索教育品质
2013—— 2014学年度第二学期工作计划
一、指导思想：
认真学习、贯彻十八届三中全会精神，以科学发展观为指导，用文化引领学校发展。
进一步深入挖掘、梳理和提升学校“时空探索教育”办学理念的内涵，按照“育人为本、尊重规律、转变方式、提升品质”的工作要求，凸显学校文化特色，提升教育品质，努力把我校建设成为“未来时空探索者的摇篮”。
二、主要目标：
民主、赏识、精细一一凸显“时空探索教育”的管理文化特色
博学乐创至善尽美一一凸显“时空探索教育”的教师队伍特色
自主、开放、多元一一凸显“时空探索教育”的德育活动特色
情趣、灵动、尚美一一凸显“时空探索教育”的课堂教学特色
开阔、贯通、启迪一一凸显“时空探索教育”的校本课程特色
可视、可动、可创一一凸显“时空探索教育”的校园文化特色
三、主要任务及措施：
（一）文化立校，建章立制提品质
1、修订校章，积极培育学校文化特色，完善学校管理，逐步建立起现代学校制度。
2、坚持民主管理，发挥党政工团的作用，激发教师参与学校管理的热情，共同为学校发展献计献策。
3、建立融洽的人文环境，师生、生生、老师与家长之间的关系融洽，校风、学风、教风端正。
各种矛盾冲突能够及时妥善地解决，保证校园人文环境的“安全”。
4、善于运用“赏识管理”，不断地采用一些激励措施，激励团队的进取心、前进意识。
（二）研训一体，内涵发展建队伍
1、加强师德建设，培养一支爱岗敬业，勤于研究，乐于奉献的教师队伍。
2、努力打造名师、骨干教师、教坛新秀等优秀教师群体，造就智慧型、专业化的卓越教师团队。
有效的教师培训模式
一是培养教坛新秀的“理论培训一一教研实践一一总结提高”的模式。
二是培养骨干教师的“课题攻关一一形成特色一一理论总结”的模式。
3、教科研相结合，深化教学研究，打造探索性课堂，进一步总结探索性教学方法。
4、建立培训机制，分层培训、专项培训，搭设学习、交流的桥梁和平台，促进青年教师的健康成长。
5、依据市级教师基本功培训与展示活动要求，认真落实《丰台区小学教师基本功培训与展示活动工作方案》，组织好我校的竞赛活动，在培训中不断展示个人教学风采。
6交互式白板使用培训与展示，促进信息技术与学科教学整合，优化课堂结构，提高课堂效率。
（三）自主发展，活动贯穿育新星
1、将时空探索教育与德育改革、课程改革紧密结合起来，把课堂教学作为
爱国主义教育、礼仪教育、践行中国梦教育的主渠道。
遵循学生良好品德形成的规律，把德育教育同学科教学有机结合。
在进行知识教学的同时，切实完成德育教育的任务。
2、围绕“践行中国梦星光满校园”教育主题，继续开展评选校园之星活
动。
全员、全过程育人，教师全员参与，结合教育教学及班主任工作不断深化争星活动，形成我校特色，将评星活动贯穿于学校德育活动的全过程，充分利用评价机制，激发学生争做校园星的热情，鼓励学生全面发展，促进学生素质的全面提高，在争星活动中提高学生的探索和实践能力。
3、继续以时空探索教育为主线，将时空探索教育融入到日常教育和德育活动之中，培养学生的探索精神，提高探索能力。
积极探索主题鲜明、内容丰富、形式新颖、吸引力强的实践活动。
进一步落实北京市《关于进一步加强中小学社会大课堂工作意见》，结合地区特色与学校教育主题活动开展社会大课堂活动，鼓励学生走进社会参与实践。
通过学校、家庭、社会的共同参与，课内外的有机结合，开放活动途径，为学生创造更广阔的活动空间，使我校社会大课堂的活动更具条理性、系统性。
4、围绕“践行中国梦星光满校园”教育主题，开展“践行中国梦星光满校园”的评星活动，进一步深化少工委工作精神，深入开展“阅读开启梦想探索伴我成长”主题
活动，进一步深化“红领巾相约中国梦”主题教育活动，教育引导学生志存高远、增长知识、锤炼意志，为实现“中国梦”做好全面准备。
5、加强社团建设，选拔科技特长生组建学校科技社团。
进一步组织好学校舞蹈、京剧等一批艺术教育特色项目。
6、继续抓好班主任工作，促进教师专业化发展。
7、贯彻丰教发（2007）2号文件精神，有目的、有组织、有计划地开展家长教师协会工作，不断推进家、校、社会协同教育机制的创新实践。
（四）科研引领，减负增效保质量
1、用科研引领教学。
“科研式” 教学提倡教师以研究的态度对待日常的教育教学，在教学的过程中不断地总结，不断地反思，在总结和创新之中寻求突破点和创新点，从而提升教学工作的效率。
结合学校的研究主题及个人的研究专长，确定研究主题。
2、加强校本教学研究，以教研组为龙头，提高教研实效性。
本学期以“个人研究，同伴互助，集体备课”为核心要素，以课堂教学为主阵地，规范、导引教学研究，开展专题集体研究课、新教师汇报课活动。
在研究课的过程中，深入进行通过课堂观察，进行培养学生探索品质的课例研究
3、加强教学质量的监控，完善各个教学环节的自我监控、年级组监控、校级监控，注重过程，提升质量。
（含所有课程）
4、重点研究如何贯彻落实减负的要求，从学校到年级组、教师分别制定措施，研究体验式作业。
北京市教委要求，小学三至六年级语文、数学和英语可适量布置家庭作业，三至四年级每天作业总量不得超过30 分钟，五至六年级每天作业总量不得超过1 小时。
5、科学安排学生的作息时间，将体育与健康课程、早操、课间操、课外活动时间安排在校活动时间当中，确保学生每天一小时体育锻炼时间。
认真上好体育课，保证学生在教师科学的指导下锻炼身体，增强体质。
积极开展群体性体育活动，组织好春季运动会，开展跳绳、踢毽活动。
6、要树立立美育人的思想，将美育贯穿于各科教学、各项活动之中，培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力。
美术、音乐等课程要发挥学科特色，在学科教学中提高学生的审美情趣。
组织学生开展朗诵、合唱、舞蹈、科幻画、风筝制作等活动……
（五）多彩课程，开发建设显特色
1、每位教师是校本课程的建设者、实施者，可根据自身优势、、学生需求、
学校特色开发课程，形成课程方案，上报学校课程建设领导小组，经批准后予以实施。
2、落实好学校特色课程《航天精神教育》、《航宝伴你游校园》的实施工作，不断总结经验，推出典型课例，打造精品课程。
3、总结《音乐剧》、《立体编织》课程的经验，帮助授课老师梳理课程、完善课程，形成文本资料，固化研究成果。
4、继续深入开展国学经典诵读活动，上好《国学启蒙》课。
倡导晨诵、午读、暮省，营造书香校园。
5、开展学生社团活动，丰富活动类课程，开阔学生的视野，培养学生的兴趣特长，满足学生的个性需求。
6、借助地区资源，开设好京剧课程、篮球课程、围棋课程，丰富学生的生活，发展学生的特长。