中班第8周周计划
幼儿园中班周计划表(第八周)
户外活动
目标内容
桌面玩具：指导幼儿拼插雪花片
幼儿园提供玩具进行户外活动
玩沙包：练习抛接的技能。
踢毽子
培养幼儿眼脚的协调
幼儿园提供玩具进行户外活动
教学活动
目标内容
活动一：
科学：蚂蚁
活动二：
计算；比较４以内的数量
活动一：
诗歌：逗蚂蚁
活动二：
艺术：蚂蚁搬豆
活动一：
故事；袋鼠妈妈
2．与幼儿一同搜集有关蚂蚁的趣事，鼓励说给同伴听
3．引导幼儿进行有益的探究，增加对蚂蚁的兴趣。
活动二：
美术；蚂蚁造路
活动一：
诗歌：一群小蚂蚁
活动二：
艺术：小小蚂蚁变出来
活动一：
故事：三只蚂蚁
活动二：
绘画：可爱的蚂蚁
游戏活动
目标内容
双语
音乐游戏：开火车
蚂蚁钻动洞
双语
体育游戏：袋鼠跳
生活活的添减。
家园联系
1．双休日带幼儿到户外观察、捕捉蚂蚁，并带到班里。
幼儿园中班周计划表
班级中班周次: 8日期：教师：
本周
工作重点
主题：小小蚂蚁
1．喜爱蚂蚁，能有兴趣的观察和探究蚂蚁的行动。
2．学习用不同的方式表达和交流探索的过程和结果。
个别教育
提醒个别幼儿早上早点来园及饭后擦桌，搬凳子，收拾餐具。
星期
一
二
三
四
五
区角活动
目标
内容材料
通过区角活动，培养幼儿轮流、等待、分享、谦让的性格品质。
中班上学期第八周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿的独立性和自主性，提高幼儿的自我管理能力。
2. 培养幼儿的团队协作能力，增强班级凝聚力。
3. 加强幼儿的安全教育，提高幼儿的安全意识。
4. 丰富幼儿的户外活动，增强幼儿的体质。
二、具体工作安排1. 教学活动（1）语言领域：以童话故事为主题，培养幼儿的想象力和表达能力。
（2）科学领域：认识常见的植物，了解植物的生长过程。
（3）社会领域：学习礼仪，培养幼儿的社交能力。
（4）艺术领域：通过绘画、手工等活动，培养幼儿的审美能力和创造力。
2. 生活活动（1）培养幼儿良好的作息习惯，按时睡觉、起床。
（2）加强幼儿的个人卫生教育，养成良好的卫生习惯。
（3）开展班级大扫除活动，培养幼儿的环保意识。
3. 户外活动（1）组织幼儿进行户外游戏，增强幼儿的体质。
（2）开展户外运动比赛，培养幼儿的团队合作精神。
（3）组织幼儿参观公园、动物园等，拓宽幼儿的视野。
4. 安全教育（1）加强交通安全教育，提高幼儿的交通安全意识。
（2）开展消防安全演练，提高幼儿的消防安全意识。
（3）加强防溺水教育，提高幼儿的防溺水意识。
5. 家园合作（1）召开家长会，与家长沟通交流幼儿在园情况。
（2）邀请家长参与班级活动，增进家园联系。
（3）定期向家长反馈幼儿在园表现，共同关注幼儿的成长。
三、工作重点与措施1. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养。
2. 注重幼儿个体差异，因材施教。
3. 加强家园合作，形成教育合力。
4. 丰富幼儿活动，提高幼儿的参与度。
5. 加强安全教育，确保幼儿安全。
四、预期效果通过本周的工作，预计达到以下效果：1. 幼儿独立性和自主性得到提高。
2. 幼儿团队协作能力得到增强。
3. 幼儿安全意识得到提高。
4. 幼儿体质得到增强。
5. 家园关系更加密切，共同关注幼儿的成长。
中班班第二学期第八周周计划清单
塘堰桥幼儿园第八周活动计划表
班级：中班主题名称：大树和小花起讫时间4.20 — 4.24
塘堰桥幼儿园第九周活动计划表
班级：中班主题名称：大树和小花起讫时间4.27 — 4.30
塘堰桥幼儿园第十周活动计划表班级：中班主题名称：小鬼显身手起讫时间5.4 — 5.8
塘堰桥幼儿园第^一周活动计划表班级：中班主题名称：小鬼显身手起讫时间5.11 — 5.15
塘堰桥幼儿园第十二周活动计划表班级：中班主题名称：弯弯绕绕起讫时间5.18 — 5.22
塘堰桥幼儿园第十三周活动计划表班级：中班主题名称：弯弯绕绕起讫时间5.25 — 5.29
塘堰桥幼儿园第十四周活动计划表
班级：中班主题名称：我和空气做游戏起讫时间6.1 — 6.5
塘堰桥幼儿园第十五周活动计划表
班级：中班主题名称：我和空气做游戏起讫时间6.8 — 6.12
塘堰桥幼儿园第十六周活动计划表班级：中班主题名称：有趣的昆虫起讫时间6.15 — 6.19
塘堰桥幼儿园第十七周活动计划表班级：中班主题名称：有趣的昆虫起讫时间6.23 — 6.26
塘堰桥幼儿园第十八周活动计划表班级：中班主题名称：起讫时间。
幼儿园中班班级周计划第8周
日期：4月6日—4月8日班级：中B班第8周
体育
活动
1.体育游戏：乌龟运粮、小松鼠吃松果、种花去。
2.自选材料：爬行垫、揪尾巴、塑料篓、沙包、麻绳。
3.早操活动：在体能环节懂得躲避追逐跑的小朋友。
生活活动
1.懂得离园时提前将口罩按规范戴好。
2.知道口罩不能相互交换。
安全
教育
1.知道乘坐小汽车时的安全注意事项。
2.Sentences:Can you find…Yes I can/ No, I can’t find the…Where is it?
主题活动：《社区大家庭》
活动一:我身边的景点
领域活动：
艺术领域：有趣的花朵（绘画）
科学领域：20以内的点数（数学）
游戏
及Leabharlann 其他表演游戏：蚂蚁和食蚁兽、金色的房子、四季、丑小鸭。
2.知道错误的乘车行为带来的危害，使幼儿养成良好安全乘车小汽车的习惯。
区
域
活
动
一、美工区：提供粘土、纸板、吸管等，供幼儿制作房子；提供卡纸、蛋糕盘、画笔等，供幼儿制作“冰墩墩”和“雪融融”、提供鸡蛋托、剪刀、彩色胶带等，供幼儿制作给女神节礼物；提供石膏象、颜料等，供幼儿制作十二生肖。
二、语言区：提供故事盒、动物磁片等，供幼儿自由讲述；提供世界名胜古迹绘本，供幼儿自主阅读、介绍；提供自制手工房子，供幼儿根据自己的想法进行创编故事；提供自制的故事绘本，让幼儿在语言区里进行讲述。
五、建构区：提供几何纸板、茶叶罐等，供幼儿幼儿拼搭马路；提供饮料罐、积木块等，供幼儿拼搭鼓浪屿桥梁等；提供彩色纸杯、奶粉罐等，供幼儿进行垒高；提供养乐多瓶子、卷芯捅，供幼儿进行拼搭。
六、休闲馆：新增摊位、小零食、垃圾篓，供幼儿进行休闲游戏；提供毛坯茶叶、小竹篮等，供幼儿进行挑茶枝；提供茶叶罐、挑拣完茶叶，供幼儿进行茶叶罐装；提供泡茶工具，供幼儿进行泡茶、饮茶。
幼儿园中班第8周逐日计划
四、师生共同帮助小青菜捕捉小青虫。
五、教师用小喷药水机帮小青菜治虫。1、向幼儿介绍喷药水机及治虫的药水，并知道其功用和危。2、引导幼儿知道治了虫的小青菜不能立即食用，有毒，要过几天后才能吃，在吃前还要放在水里浸泡后再烹饪。3、告诉幼儿我们明天早晨再来观察小虫虫有没有死掉。
让幼儿知道帮助动植物和人类的昆虫是益虫，危害动植物和人类的昆虫是害虫。
2.看一看，害虫带来的危害。
组织幼儿观看蚊子吸血全过程的视频，让幼儿了解害虫给人类带来的危害。引导幼儿与小组同伴谈一谈自己还知道哪些昆虫是益虫，哪些昆虫是害虫
3.分一分，益虫、害虫都知道。
引导幼儿完成操作材料《益虫和害虫》，将蜻蜓、苍蝇、蜜蜂、蟋蟀、螳螂、蝗虫蝉、金龟子按益虫、害虫进行分类。
3Байду номын сангаас录音机、磁带、干毛巾（供幼儿擦汗用）
三、建构游戏
详见建构游戏计划
2022年10月27日 周四 第八周
上午
主班：
一、体育活动
1. 自选材料——夹娃娃、走竹梯、自行车、挑水、小小建筑师等。
个别指导：指导林思洋、蔡润城学习夹娃时候活动时注意安全，正确跳的方式。
2．早操：听音乐跟着节奏精神饱满的做踏步动作。
六、教师带领幼儿回教室，用肥皂洗手。
活动延伸：1、师生共同把捕捉到的小青虫去喂养饲养园里的小鸡。2、观察小青菜、小虫虫的变化。
《蔬菜生病了》活动反思：
乡村自然田园风光朴实迷人，各种时令蔬菜、瓜果生机盎然、清香诱人。教师带领孩子们走出教室、走进身边活教材，让孩子们自己去面对自然，接触自然，运用各种感官去积极观察、动手发现、操作管理。从玩中学、学中玩，是孩子们最感兴趣的活动。本活动不仅解放了幼儿的双眼、双手、大脑和嘴，更让幼儿体会到了每一棵小青菜的来之不易。从而培养了幼儿从小爱劳动、爱吃蔬菜、不挑食的好习惯。
中班班第二学期第八周周计划
班级：中班主题名称：大树和小花起讫时间4.20—4.24
班级：中班主题名称：大树和小花起讫时间4.27—4.30
班级：中班主题名称：小鬼显身手起讫时间5.4—5.8
班级：中班主题名称：小鬼显身手起讫时间5.11—5.15
班级：中班主题名称：弯弯绕绕起讫时间5.18—5.22
班级：中班主题名称：弯弯绕绕起讫时间5.25—5.29
班级：中班主题名称：我和空气做游戏起讫时间6.1—6.5
班级：中班主题名称：我和空气做游戏起讫时间6.8—6.12
塘堰桥幼儿园第十六周活动计划表
班级：中班主题名称：有趣的昆虫起讫时间6.15—6.19
塘堰桥幼儿园第十七周活动计划表
班级：中班主题名称：有趣的昆虫起讫时间6.23—6.26
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塘堰桥幼儿园第十八周活动计划表班级：中班主题名称：起讫时间
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中班下学期第八周周计划
队列练习：能够进行六排变四排的队列改变，尝试四排继续变化成两排。
操节、韵律活动：快速调整队形，听音乐自觉变换队形。
户外分区锻炼游戏
钻爬区、平衡区、小车区、特色区、滑梯区、吊环区、攀爬区、走跑区、跳跃区、球类区。
学习活动
科学：一个变许多
健康：他为什么肚子疼
数学：按大小排序
健康：旗操
音乐：三个和尚
2.区域游戏：熟悉区域游戏的内容、材料、玩法，能够安静地进行游戏。重点指导：益智区：扑克王国，用扑克牌按要求进行排序；美工区：橘皮画，学习使用双面胶的贴法以及橘皮的撕贴方法。语言区：故事屋，学习边摆放人物边讲述。
3.晨谈：（1）如何有礼貌地与人相处 （2）多吃蔬菜长身体 （3）春天里的故事 （4）美丽的桃花 （5）我喜欢的水果
叮当理发店：细化理发师理发过程，知道要先洗头，吹干，梳头再进行理发。
叮当建筑队：运用木质积木垒高，拼搭出公园，并利用辅助物进行装饰。
户外游戏：双人运球，能与同伴合作用胸部夹球手脚协调，勇敢地爬过格子网。
日 常 生 活
1.利用餐后散步时间，和幼儿一起看看幼儿园内树木、花草的变化。
常规方面：通过一个阶段的训练，孩子们对于排各种各样的队形也熟能生巧。如马蹄形、公交位置、吃饭饭桌、椅子的摆放、学习性区域的桌子摆放都能熟练转换的。餐后散步时，孩子们不拉小手也能一个跟着一个肩并肩走路，为接下去的运动会作准备。
游戏材料：收集了蚕豆、纸杯、树叶等自然物，为我们的美工区的游戏提供了丰富的材料。
3.关注幼儿午餐情况，提醒幼儿专心吃饭，进餐时不说话，尽量把饭菜吃光。
4.收集家乡特产的包装盒、包装袋或实物，加深对家乡的了解。
5.结合“待人之礼”，引导幼儿与人交往要有礼貌，尊敬长辈，帮助同伴。
幼儿园中班第8周逐日计划
幼儿园2022 -- 2023学年上学期逐日计划2022年10月26日周二第8周主题活动二：《动物保护色》活动目标：1.了解动物保护色的作用2.萌发喜爱动物的情感3.体验集体游戏的乐趣活动准备：1.物质准备:装饰有七星瓢虫和螳螂两只仿真昆虫的盆花。
欢快的音乐、表示危险信号的音乐环境创设:布置贴有小动物图片挂饰的背景图,创设动物世界的场景(如:蛇躲在泥土里,青蛙躲在稻田里,枯叶蝶躲在枯黄的树叶里,花螳螂躲在花朵中)活动过程：1.寻找动物,了解什么是保护色观察盆花,寻找动物教师拿出一盆花,提问:这盆花上有两只动物,请小朋友找一找，幼儿找到其中一只动物后,教师再次提问:还有一只动物物?它躲在哪里?请仔细看,是什么动物？思考问题,了解保护色引导语:为什么七星瓢虫这么快就被发现了,而螳螂找了半天还很难发现小结:七星瓢虫是红色的,它和绿色的叶子不一样,所以很容易被找到。
螳螂的身体是绿色的,叶子也是绿色的,它们的颜色很像,所以很难被发现。
像螳螂这样,身体的颜色和周围的颜色很像,能保护自身不被发现、不受到伤害,我们就说这样的动物具有保护色2.情境操作,了解几种有保护色的动物介绍贴有动物图片挂饰的背景图,引导幼儿寻找小动物:在这些图里躲藏着许多小动物,它们会藏在哪里呢?请大家去找一找,找到后就把小动物图片挂在自己的脖子上,然后和旁边的小朋友说说,自己找到了什么动物,在哪里找到的请幼儿寻找背景图中的小动物组织幼儿交流:你们是从哪里找到这些动物的?它们身上的颜色跟周围环境的颜色一样吗？小结:具有保护色的动物,它们的颜色往往和周围环境的颜色一致3.观看挂图,了解动物保护色的作用组织幼儿观赏教育挂图《动物的保护色》:你们知道动物的保护色有什么用吗?小结:原来,动物身上的保护色不仅能够帮助它们躲避敌人,还能为自己捕获食物小2022年10月27日周三第8周2022年10月28日周四第8周2022年10月29日周五第8周。
中班第八周周计划
第八周活动安排
中二班 10月21日至10月25 日教育
主题
《秋天在哪里》
主题目标1.关注，发现秋季自然环境的变化，感受，了解秋季的主要的特征。
2.亲近大自然，喜欢秋天美丽的景色，尝试用多种形状表达自己对秋季的认识和感受。
一二三四五
晨间活动小朋友散步报数游戏分饼干接龙游戏分组排队发展协调性发展注意力发展数概念
发展反应能
力
发展幼儿分
类能力
晨间
谈话
教师提醒幼儿常洗手及剪指甲早操
要求
能跟着节奏做动作。
教学活动
语言：秋天的
颜色
科学：螃蟹
语言；小小鸟
捡花瓣
数学；插花
科学；秋天的
小虫
美术: 林中漫
步
音乐；秋天体育：碰碰车美术：折螃蟹
区域活动
上午游戏智力游戏：我
的五官在哪里
体育游戏:手
拉手
音乐游戏：
小花狗
智力游戏：他
们在哪里
下午游戏捉小虫
社会：衣服
的变化
音乐：摇篮曲区域活动早期阅读
户外
活动
拍皮球走楼梯跳格子跳跳舞我会变
保育要求1．让幼儿养成每天按时睡觉和起床的习惯。
2．要求幼儿餐前洗手。
班务
工作
1.，特别要关注那些自理能力较差的幼儿。
环境
创设
更新活动室主题墙，为幼儿提供一个新的知识窗。
中班第八周周计划
中班第八周周计划工作目标1.完成第八周教学计划排版和校对：确保教学计划的内容准确无误，图文并茂，排版符合幼儿园教学风格，增加互动环节设计，以提高孩子们的参与度和兴趣。
–针对第八周的教学内容进行详细的排版设计，确保每个知识点都能以清晰、有趣的方式展现给孩子们。
–校对教学计划中的文字和图片内容，确保无误，并对表述不清或容易引起误解的部分进行修改。
–结合教学目标，设计互动环节，如小游戏、问答等，以提高孩子们的参与度和兴趣。
2.策划第八周教学活动：结合教学内容和孩子们的特点，策划一系列有趣的教学活动，增加孩子们的动手能力和创造力。
–分析第八周的教学内容，确定教学活动的主题和目标。
–结合孩子们的特点，设计易于操作、有趣的教学活动，如手工制作、角色扮演等。
–编写教学活动的详细计划，包括活动步骤、所需材料等。
3.撰写第八周教学反思：对第八周的教学活动进行总结和反思，找出存在的问题，并提出改进措施。
–对第八周的教学活动进行回顾，记录教学过程中的亮点和不足。
–分析孩子们的参与度和反馈，找出教学活动中存在的问题。
–根据反思结果，提出改进措施，以提高教学效果。
工作任务1.教学计划排版和校对：对第八周的教学计划进行排版和校对，确保内容准确、有趣。
–对教学计划进行排版，使用合适的字体、颜色和布局，使内容易于阅读。
–校对教学计划中的文字和图片内容，确保无误，并对表述不清或容易引起误解的部分进行修改。
–结合教学目标，设计互动环节，如小游戏、问答等，以提高孩子们的参与度和兴趣。
2.教学活动策划：结合教学内容和孩子们的特点，策划一系列有趣的教学活动。
–分析第八周的教学内容，确定教学活动的主题和目标。
–结合孩子们的特点，设计易于操作、有趣的教学活动，如手工制作、角色扮演等。
–编写教学活动的详细计划，包括活动步骤、所需材料等。
3.教学反思撰写：对第八周的教学活动进行总结和反思，找出存在的问题，并提出改进措施。
–对第八周的教学活动进行回顾，记录教学过程中的亮点和不足。
中班周工作计划
恐龙图书馆：初步创设图书医院的游戏情节，尝试为破损的书籍修补，知道修补的工具有哪些。
恐龙小剧场：提供水桶、担子等演出的道具，供幼儿大胆的表演歌曲《三个和尚》。
户外活动
1.散步：在散步过程中，设计一些有趣的游戏和活动，如跳跃、追逐、平衡游戏等，让幼儿在玩耍中锻炼身体的协调性。
第8周工作计划
工作要求
1.主题：继续开展主题“找春天”，理解故事“桃树下的小白兔”内容，能清楚地说出故事的简单内容，语言较连貫；连续匍匐爬行动作，锻炼力量、灵敏度和速度；尝试绘画各种造型的房子，合理构图，表现出自己想象中的未来城市面貌；熟悉歌曲内容，学唱歌曲，唱准附点音符；能积极参加照镜子的活动，探索发现”一个变许多”等有趣的现象。
4.晨谈：多运动运动安全很重要清明节我的家乡为什么肚子疼
体育活动
操节、韵律活动：熟悉韵律操的动作，能够跟着老师一起有模有样的做韵律操的动作。
户外分区锻炼游戏：钻爬区、平衡区、小车区、野战区、滑梯区、攀爬区、拍球区、跳跃区、走跑区、吊环区
学习活动
科学：一个变许多
健康：他为什么肚子疼
语言：桃树下的小白兔
语言区：能用较连贯的语言大致说出故事《三个和尚》的简单内容。
★建构区：学习用各种不同形状的积木搭建去游乐场及配套的设施，如餐厅、停车场、厕所等等。
游戏活动
恐龙贝贝家：根据刚过去的清明节，开展野餐、放风筝、过清明、聚餐的游戏情境。
★恐龙建筑队：学习用各种不同形状的积木搭建去未来的城市及配套的设施，如游乐场、医院、餐厅、停车场、马路等等。
2.常规：加强常规教育，严禁在楼道内拥挤、起哄，避免冲撞，谨防幼儿因嬉戏玩耍引起碰伤、摔伤，培养初步的自理能力。
中班秋季第8周计划总结
中班秋季第8周计划总结本周是中班秋季第8周，本周班级开展了丰富多彩的活动，让孩子们在玩中学习，快乐成长。
首先，本周我们在音乐活动中引入了手影戏剧，让孩子们在亲自动手做手影的过程中学习音乐的节奏感和形象。
通过观看教师示范，孩子们积极模仿，学会了一只小鸟在树上跳舞的手影，还学会了小猫追逐红线的手影。
孩子们在欢乐的音乐中展示自己的创造力，培养了对音乐的兴趣。
其次，本周我们开展了绘画活动，让孩子们肢体感受秋天的美丽。
教师准备了画板、颜料等工具，为孩子们提供了画图的自由时间。
孩子们用五颜六色的颜料涂抹在纸上，画出了自己心目中的秋天。
有的画了黄色的大太阳，有的画了红红的枫叶，有的画了蓝蓝的天空。
孩子们在绘画中培养了观察力和创造力，激发了艺术天赋。
另外，本周我们还组织了家园共育活动，邀请家长来到班级参与亲子游戏。
亲子游戏既增强了家长与孩子的互动，又促进了家园之间的交流。
在活动中，家长和孩子们一起参与了跳绳比赛、拔河比赛等团体游戏。
通过游戏，家长对孩子的兴趣和能力有了更全面的了解，同时也增进了家长和班级的亲近感。
最后，本周我们还开展了团队合作活动，让孩子们在合作中培养社交能力和团队合作精神。
教师设置了一系列的合作任务，要求孩子们分工合作完成，例如搭建积木塔、完成拼图等。
孩子们学会了相互协作、相互帮助，体验到了团队合作带来的快乐和成功。
总的来说，本周中班秋季第8周计划开展了丰富多彩的活动，使孩子们在玩中学习，快乐成长。
通过音乐、绘画、亲子游戏、团队合作等活动，孩子们在动手操作中培养了观察力、创造力、社交能力和团队合作精神。
我们相信，通过这些活动的开展，孩子们的综合素质得到了全面提升，为他们今后的学习打下了坚实的基础。
中班8周工作计划6篇
中班8周工作计划6篇中班8周工作计划篇1本周工作重点：1.学习有条理地收拾、整理物品，养成物归原处的好习惯。
2.交流和归纳生活事件，体会合理有序地安排时间的意义。
3.认识过失行为的特点是给别人添麻烦。
生活活动指导：1.在家和在幼儿园都会文明进餐。
2.会的事情努力自己做。
3.了解交通规则，外出时会主动遵守，不坐副驾驶座。
区域游戏：1.益智区：提供洞眼大小不一的网，不同大小的豆类、米等物品，引导幼儿选择合适的方法进行分类；提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料，让幼儿探索比较，感知守恒。
2.阅读区：提供整点时钟，让幼儿辨认，了解交通安全标记的意义。
3.美工区：提供三角形、圆形各种颜色的纸，制作交通标志。
4.美味吧：提供“饺子皮”“拉面”“小笼包子”“串烧”等自制美食，让幼儿叫卖、请顾客品尝。
5.表演区：玩坐公交车游戏，理解并遵守交通规则。
生成调整与个别教育：观看安全教育视屏提醒部分小朋友学习文明进餐家园联系：1.请让孩子按《亲子家园》上的自理要求学习做自己的事，家长及时以积极的态度鼓励孩子。
2.用赏识的眼光鼓励孩子健康成长，培养幼儿自信和知错就改的勇气。
3.让孩子认识整点时间，鼓励他们做事情不拖拉，做完一件马上做下一件中班8周工作计划篇2我们班会认真落实幼儿园工作计划，让保育工作更加科学具体，让每个孩子都能有所进步。
在教学中，要认真抓好每一项活动，要求活动质量，让孩子在中学玩耍，提高学习兴趣，进一步加强班级常规管理，培养孩子良好的生活学习习惯。
一、班级情况分析。
本学期共有32名学生，其中男生18名，女生14名。
上学期在小班学习生活后，大部分孩子有良好的卫生习惯，有一定的独立能力和自我服务能力，能积极表达意愿，愿意参与教学活动。
他们对英语和绘画感兴趣，动手能力有了很大的提高。
他们可以在绘画和上色的过程中独立完成事情，会帮助老师和同伴做一些力所能及的`事情。
根据上学期的总结，我们班还存在一些问题：1。
幼儿园中班第八周逐日活动计划表
幼儿园中班第八周逐日活动计划表幼儿园中班第八周逐日活动计划表本周主题活动目标1.对生活中的科学现象感兴趣，能积极地参与探索活动。
2.通过尝试、感知和操作积累一定的学习体验，形成有关概念。
3.理解8以内数的实际意义，感知相邻两数之间的数量关系。
本周幼儿行为习惯关注重点学会安静入睡，注意保持正确的睡姿；起床后学习叠自己的被子。
星期内容一二三四五上午晨间活动运动游戏整理图书物品整理做计划自主活动管理自然角1、穿越红外线1、玩垫子1、骑小车1、套圈1、跳圈圈2、走平衡2、爬梯子2、羊角球2、玩轮胎2、玩沙袋3、钻山洞3、抓尾巴3、梅花桩3、滑滑梯3、玩纸球晨谈我知道的交通工具自己的事情自己做水的秘密小小机器人一周点评区域活动及指导重点益智区：学习操作材料“它们相等吗？”。
建构区：学习设计并搭建公园或街心花园。
表演区：引导幼儿表演《小猴卖“0”》的故事。
美工区：鼓励幼儿大胆画交通工具。
阅读区：能复述《幼儿画册》中的故事。
科学区：鼓励幼儿探究水的秘密。
集体活动游戏活动美术：交通工具创意画户外游戏：轮胎山、爬网社会：伟大的科学家户外游戏：沙池、小山坡音乐：粉刷匠角色游戏：快乐舞台数学：它们相等吗建构游戏：科技园体育游戏：运水表演游戏：金色的房子下午游戏运动快乐体操语言游戏：小猴卖“O”探索游戏：水不见了创意美工：机器人语言：圆圆和方方专用室图书室角色游戏：美甲店专用室美工室民间游戏：风、雨、雷、电户外活动：户外游戏：乐高墙、玩纸筒户外游戏：玩轮胎、爬垫子音乐游戏：石头、剪刀、布户外游戏：骑小车、穿越红外线手指游戏：数青蛙环境创设（活动区设置、材料更换）美工区：提供各种废旧纸盒，提供彩笔、彩纸等。
益智区：提供纸、彩笔。
科学区：提供交通标志卡。
阅读区：提供小动物头饰、商店场景。
建构区：提供积木、各种塑料拼插玩具。
家园联系请家长带孩子去参观一些与我们生活密切相关的事情（如新车站、新广场的建设，保护公共环境，遵守公共规则等）。
幼儿园中班下学期第8周 周工作计划与反思
集体游戏：1.大气球2.跳长绳
集体游戏：1.大气球2.跳长绳
集体游戏：1.大气球2.跳长绳
分散活动：飞盘、沙包、塑料圈等。
重点指导：引导幼儿能和同伴一起玩沙包。
学习活动
安全：不让眼睛受伤害
活动1：语言《毛毛虫》
活动1：科学《小鸡和小鸭》
活动1：美术《小蜗牛出来了》
活动1：综合
2.能感受春天草地的美丽。懂得要爱护草地。能用手指点画，来表现草地上大小不同的花朵。
3.感受歌曲的优美旋律，学习用连贯和跳跃的唱法歌唱。
4.能独立正确地按照底板进行1—5的排序。
4.实施主题活动-----《春天真美丽》。
星期
内容
一
二
三
四
五
来园
活动
1.热情地接待每位幼儿，并主动问好。2.谈话活动：你是怎样招待小客人的？
家长工作
1.提醒家长凭卡接送幼儿来园、离园。
2.请家长利用节假日将孩子带到大自然中，带到春天的美好景色中。
环境创设
1.布置主题环境“春的交响乐”，并将幼儿的作品上墙。
2.引导幼儿观察周围环境的变化，如：绿莹莹的草地、枝头的嫩芽、含苞欲放的花朵、飞舞的彩蝶。
3.安全教育：户外游戏
本周反思
本周将继续实施主题活动“春天真美丽”，在空余时间，组织幼儿园内散步，让幼儿知道周围环境的变换，感知天气的变化，了解春天的千变万化，让幼儿喜欢春天，并乐于参加各项集体活动，同时班级的环境的创设具有春天的特色，同时在自然角投放小蝌蚪、蜗牛等小动物，为幼儿提供放大镜，让他们去观察、并进行记录。
室外大区域：
沙水区、钓鱼、大型建构、涂鸦区、
课题：
摇篮2
室外大区域：
中班第八周活动主题与工作要点
中班第八周活动主题与工作要点中班第八周活动主题：探索自然活动目标：1. 培养幼儿对自然的兴趣和好奇心；2. 激发幼儿对自然的探索能力和观察力；3. 培养幼儿的环境保护意识。
工作要点：一、自然环境探索活动1. 智力游戏：利用拼图游戏、记忆卡片等，引导幼儿认识和记忆常见的自然元素，如植物、动物等。
2. 环境观察：带领幼儿到户外探索自然环境，观察植物、动物等，并引导幼儿提出问题和思考。
3. 植物培育：引导幼儿在瓶中培育小植物，观察植物的生长过程，并进行记录和反思。
4. 动物园参观：组织幼儿到附近的动物园参观，观察动物的行为和特征，并引导幼儿进行绘画或手工制作。
二、自然物体的制作活动1. 环保手工：引导幼儿利用废物制作环保手工品，如废纸制作纸袋、废弃容器制作小花盆等，并进行环保教育。
2. 植物制作：引导幼儿利用纸板、彩纸等制作植物，如纸花、纸叶等，并进行游戏和故事分享。
3. 动物制作：引导幼儿利用造型泥或纸板制作小动物，如小鸟、小兔等，并进行游戏和角色扮演。
三、自然探索游戏活动1. 探寻昆虫：组织幼儿到校园或附近的公园寻找昆虫，观察昆虫的行为和特征，并引导幼儿进行记录和绘画。
2. 植物标本制作：带领幼儿到户外采集不同植物的叶子、花朵等，制作植物标本，并进行展示和分享。
3. 探索水洼：引导幼儿到附近的小水洼中观察和捕捉小虫子，并进行探索和观察。
四、自然故事绘本分享活动1. 故事分享：选取与自然有关的绘本故事，读给幼儿听，并引导幼儿对故事中的自然元素进行讨论和反思。
2. 绘本制作：引导幼儿利用图画、贴纸等制作属于自己的自然故事绘本，并进行分享和展示。
五、自然游戏活动1. 探秘洞穴：在教室或校园中设置小洞穴，引导幼儿穿越洞穴，观察环境的变化，并进行游戏和角色扮演。
2. 植物收集：组织幼儿在校园或附近的公园中收集各种植物，引导幼儿观察和讨论植物的特征和用途。
以上是中班第八周活动主题与工作要点，希望对您有所帮助。
中班班第二学期第八周周计划
班级：中班主题名称：大树和小花起讫时间4.20—4.24目标这一主题中，我们并不勾画春天的数目、花草、气候的知识网络，而是和幼儿一起去结识书朋友、花朋友，以朋友的目光感知朋友，理解朋友，关心、照顾朋友。
家长工作协助孩子做好“树朋友的”调查，用多种方法了解树朋友。
环境创设在活动时的墙面上，是有共同制作，布置一棵“大树妈妈”。
星期内容一二三四五上午晨间活动提供纸球、飞盘、沙包供幼儿自主选择游戏：捉小鱼游戏：请你照我这样做游戏：萝卜蹲游戏：吹泡泡游戏：木头人主题活动数学：变花样语言：树朋友社会：树朋友的身份证语言：树真好科学：花儿朵朵主题（区域）活动区域区域区域玩沙区域下午主题（区域）活动美术：斑斑点点的树音乐：唱给树的歌体育：我是一棵树音乐：发芽咯班级活动户外活动独木桥木头人抱抱团火车钻山洞老鹰捉小鸡班级：中班主题名称：大树和小花起讫时间4.27—4.30目标幼儿给自己的树朋友制作“身份证”细致入微的观察芽苞苞的色泽、质地、形状。
家长工作关心孩子在幼儿园的“树朋友”，有条件的话，同孩子一起去植树，让小幼苗伴随孩子成长。
环境创设布置“我们身边的树朋友”专栏，幼儿将自己的树朋友画下来并布置其中。
星期内容一二三四五上午晨间活动提供套圈、呼啦圈、沙包供幼儿自主选择游戏：丢手绢游戏：开火车游戏：揪尾巴游戏：走独木桥游戏：主题活动数学：小鸟的家园语言：花瓣儿“鱼”社会：香香的石头语言：美丽的花树科学：主题（区域）活动区域区域区域玩沙区域下午主题（区域）活动美术：花园里音乐：赶花会体育：可爱的小树桩音乐：我的小花园班级活动户外活动吹泡泡找朋友捉迷藏木头人班级：中班主题名称：小鬼显身手起讫时间5.4—5.8目标顺应孩子的需要，让他们在模仿成人带动的过程中显示潜能，更为自主的发展，正是本主题的意图。
家长工作协助孩子收集不同行业的工作内容以及工具图片。
有意识地与孩子在一起讨论不同职业工作所需的设施与物品。
环境创设收集不同行业劳动者的工作图片、照片，布置再活动室中。
中班幼儿园第八周工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高自我管理能力。
2. 激发幼儿的创造力和想象力，培养幼儿的审美情趣。
3. 加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
4. 增进家园互动，促进家园共育。
二、具体工作安排1. 生活习惯培养（1）早餐时间，引导幼儿自己进餐，培养幼儿的独立进餐能力。
（2）午餐时间，教育幼儿不挑食，养成健康的饮食习惯。
（3）午休时间，引导幼儿自主入睡，培养良好的午休习惯。
2. 创造力和想象力培养（1）开展绘画活动，让幼儿自由发挥想象力，创作出富有创意的作品。
（2）进行角色扮演游戏，培养幼儿的沟通能力和团队合作精神。
（3）开展手工制作活动，锻炼幼儿的动手能力和创造力。
3. 安全教育（1）进行交通安全教育，让幼儿了解交通规则，提高交通安全意识。
（2）进行消防安全教育，让幼儿了解火灾的危害，学会逃生技能。
（3）进行防拐骗教育，提高幼儿的自我保护意识。
4. 家园互动（1）召开家长会，与家长共同探讨幼儿教育问题，增进家园沟通。
（2）开展亲子活动，让家长参与幼儿的学习和生活，促进家园共育。
（3）定期向家长反馈幼儿在园情况，让家长了解幼儿的成长过程。
三、工作措施1. 加强教师培训，提高教师的专业素养和教育教学能力。
2. 完善幼儿园设施，为幼儿提供良好的学习生活环境。
3. 加强与家长的沟通，形成教育合力，共同促进幼儿全面发展。
4. 定期开展教育教学活动，丰富幼儿的学习生活。
5. 注重幼儿个体差异，因材施教，关注每个幼儿的成长。
四、工作总结1. 对第八周工作进行总结，分析工作中的优点和不足。
2. 针对不足之处，制定改进措施，提高工作质量。
3. 对家长反馈的意见和建议进行梳理，为下一周的工作提供参考。
4. 对幼儿在园表现进行总结，为下一阶段的教育教学工作做好准备。
通过以上工作计划，我们希望中班幼儿园第八周的工作能够顺利进行，让幼儿在愉快的氛围中健康成长。
幼儿园中班第八周工作计划表
科学活动：《 我喜欢的昆虫 宝宝》
调整
琴江镇中心公立幼儿园中（ 一 ）班第八周周计划
周工作 1.对幼儿进行生活常规教育和课堂常规教育，培养好的行为习惯 重点 2.幼儿能懂得尊老爱幼，愿意和孩子们互相帮助
生活 生活中一些简单的事能自理（穿衣服，鞋子，整理自己的床铺等） 活动
周一
周二
周三
周四
Байду номын сангаас周五
晨间锻炼：积塑玩具，丢手绢 早操：学习幼儿韵律操
上午 语言活动： 《南瓜面具 》健康活 动：《寄居 蟹的旅行》
社会活动：《 十字路口》 语言活动：《 爷爷要来了》
科学活动：《 数学活动：《 蚕宝宝的一生 图形世界》美 》美术活动： 术活动：《我 《快乐的青蛙 家的新房子》 》
音乐活动：《 小司机》快乐 游戏：《快乐 小司机》、《 开花了》
；
下午
数学活动：《 音乐活动:《 纸工活动：《 社会活动：《 我和图形做游 小红花》 蜗牛爬爬》 时间的游戏》 戏》
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老子山镇中心幼儿园中一班第8 周我们都是好朋友主题活动计划表
主题目标
1.能协调的做各种动作，活动中反应敏捷，动作迅速。
2.学习5以内的相邻数
安全教育进出门时不挤不抢
时间内容星期一星期二星期三星期四星期五
上午
7：50～9：10
晨间接待、晨间谈
话
晨检、晨间活动、
早操
晨间活动
寻宝赛龙舟红绿灯小猎人小蚂蚁找食9：10～9：40 集体活动
语言：
团结友爱亲又亲
美术：
送给朋友的礼物
音乐：
朋友越多越快乐
综合：
快乐公寓
安全
9：40～10：10 点心
10：10～10：50
区域活动
（专用活动室活
动）
生活区：筷子夹物
美工区：画方格布
娃娃家
益智区：拼图
阅读区：幼儿画册
聊天室：悄悄话
益智区：排序
阅读区：朋友船
快乐舞台
生活区：筷子夹物
科学区：好玩的磁铁
美工区：朋友树
建构区：快乐公寓
美工区：对称剪
益智区：拼图10：50～11：00 幼儿离园
下午13:30～14:10 入园接待桌面游戏
14：10～14：40 集体活动数学：相邻朋友在哪里社会：欢乐天地体育：帮助朋友儒灵童健康：活动中的安全14：40～15：00 点心
15：00～15：40 户外体育锻炼
滚轮胎走平衡木玩飞碟投球滑滑梯
15：40～16：10 离园活动画画折纸看书唱歌故事表演
16：10～16：30 幼儿离园
家长工作请家长创设机会让自己的孩子与周围的人交流。