2018年高三班主任工作计划
“2018年高三班主任计划”班主任工作计划
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ “2018年高三班主任计划”班主任工作计划本学期，我担任高三七班班主任，高三七八九三个班语文课，一切都从零开始，有是一项新鲜的有挑战性的工作，当然也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成绩。
一、班级管理中，用制度说话。
1、实行奖罚制度，加强纪律约束。
对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。
2、保证提供一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。
二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。
1、密切关注学生思想动向。
人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室老师，做好心理调1 / 11节器整工作。
2、引进竞争机制。
针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。
三、日常生活中，解决[由网站收集整理]学生实际困难。
1、到生活有节奏，有规律。
督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。
2、落实家访，了解学生生活实际。
2018高三班主任工作计划
2018高三班主任工作计划没有计划的人生杂乱无章，看似忙碌却是空缺的。
下面关于2018高三班主任工作计划是由小编收集整理的，大家可尽情浏览借鉴，希望能帮到大家。
篇一：高三班主任工作计划今年，学校安排我任理科高三(5)班的班主任。
根据以往几年的带班工作经验，我对高三班级管理工作做了安排。
跟据高三年级不同时间段的学生特点划分为四个阶段的，每个阶段有不同的工作侧重点。
“两条线”指每一个阶段都应该贯穿两条基本工作线：思想教育和学习指导。
下面分别进行阐述。
第一阶段(开学至期中)学生特点：学生刚升入高三，内心有冲动，有热情，有强烈的成功欲望，同时又有些畏惧，担心吃不了高强度学习的苦，承受不了高考所带来的压力。
这是刚升入高三年级学生的普遍心理。
工作思路：班主任工作的起点要低，通过多种方式帮助学生尽快适应高三生活，否则学生会感到茫然，不知如何起步。
我的做法是，像对待刚进入高中的学生—样，从入门抓起，从细节抓起，讲清楚每一个学习、生活环节。
高三的学习与升学直接相关，因此要充分利用好班会和课下的谈心，做好学生的思想工作，帮助他们树立远大理想。
理想高远，才能有长久的动力。
这一时期的理想要高、要大，哪怕空一些也没有关系，关键是要和学生刚升入高三时的豪情万丈相映成辉。
生活纪律方面要强化高一、高二时形成的“一日生活制度”。
进入高三后，学生往往会产生一些错误认识，如认为只要能把学习抓上去，其他的都可以不管不顾。
如果不扭转这些错误认识，就会影响到班级工作的顺利开展，最终也会影响到学生的学习效果。
班主任应该让学生认识到，高考是一个系统工程，成功的获得是意志力、应变能力、身体素质等多方面因素综合作用的结果。
因此，班级管理中对学生生活纪律的要求，不但不能放松，还要比高一、高二时加强。
高三生活的第一个阶段，各科都要讲授新知识，这时，学法指导方面应重点讲解如何更好地掌握新知识，协助各科教师完成好教学任务。
第二阶段(期中至期末)学生特点：经过半个学期的学习，学生的激情渐渐归于平淡，再加上几次考试，有些学生的成绩不理想，心理压力逐渐加大，有的甚至产生放弃的念头;而大多数学生的成绩在进步，上大学的愿望越来越强烈，学习更加努力、刻苦。
2018年新学期高三班主任工作计划
2018年新学期高三班主任工作计划导读：本文 2018 年新学期高三班主任工作计划，仅供参照，假如能帮助到您，欢迎评论和分享。
新学期开始了，班主任工作计划要怎样写呢?以下是为大家精心整理的“2018年高三班主任工作计划”，欢迎大家阅读，供您参照。
详请关注 !作为班主任，我深知班风、学风对班级备考的影响，因此一定下鼎力气狠抓班风建设，修建一个优秀的班级气氛和环境。
本学期一定做好以下几方面的工作：一、指导思想全面贯彻教育目标。
为了培育学生优秀的思想道德和健全的人品，全面提高育人质量 ;为了更好地研究和探究班主任工作艺术，增强科研意识，搞好研究工作 ;为了增强对学生的感情投资，建立“服务意识”为学生供给优良服务 ;依据学校、教科处和年级组工作计划的要求，特拟订本工作计划。
二、工作目标1、团结协作，奋力拼搏，为保证达成学校下达的高考指标而进行班主任的开辟性工作。
2、增强德育教研，突出德育实效，使德育研究迈出新的步伐，进一步优化班风、学风。
3、保质保量达成学校、教科处。
年级下达的各项任务。
三、举措与要求1、持续将德育贯串在教育教课的全过程。
“以人为本”，坚固建立我校“坚持教育为每位学生终生幸福服务”的办学理念，突出以“四有”为主题的素质教育和以才华横溢接受祖国精选的育人特色。
增强感情投资，为学生供给优良服务。
2、本学期德育教研主题为：“持续着重心理教育，增强应试心理的调适，进而以平时心迎接高考”。
环绕这一主题，各班主任要以心理教育为切进口，增强学生优秀的心理素质的训练，平时要存心识的针对学生的考试心理进行心理素质教育，教育学生学会调控自己的情绪，具备优秀的心理状态，能适应外界状况的变化，使自己的资质、潜能获得充足发挥。
3、狠抓理想、法制和安全教育，增强目标、法律和自我保护意识。
联合事例，合时警觉学生，懂法守纪，仔细抓好、中、差生的教育和管理。
班主任落实本班教师与“临界生”的帮教组，可采纳个别指导、分层会诊、集体动员等多种形式和方法，把提高工作做到学生内心去，并建好受处罚或问题学生的帮教转变的档案工作，总结后进生转变经验，商讨后进生转变规律，做到有据可查，以稳固学习、生活次序。
高三班主任工作打算2018下学期
高三班主任工作打算2018下学期下学期班主任工作打算范文一：此刻离高考还有100多天。
全班学生××人(男生××人，女生××人)，班上学生整体基础较差，掉队面较大，情绪也不稳固。
高考任务重(上本科线人数：××人)。
如何克服不利因素，帮忙学生做好备考工作，需要做大量的工作，现粗略打算如下：一、指导思想在学校领导下，以突出表现学生主体为中心，增强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主治理能力，培育学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。
二、要紧工作1.做勤学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、躯体、考技等方面做好预备，稳固情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人一辈子重大选择的机遇。
2.认真上好班会课。
利用各类形式的班会课对同窗们进行思想教育，调动学生学习的踊跃性，培育学生良好的品格、修养等。
专门上好第一周的班会课，帮忙同窗们树立争取高考成功的信心。
有打算地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。
3.实行班干部连番值日负责制，严格考勤，严格操纵自修课纪律。
配合开展学校的各项活动，锲而不舍地抓勤学生的日常行为标准教育。
不按期深切学生宿舍，协同宿管组弄好宿生的治理工作，为同窗们营造一个良好的休息环境。
4.争取各科任教师的大力支持，做好培优转差。
要确信优生的培育目标和差生的转化目标,和谐好各科。
5.多与家长沟通。
要有严格的请假制度，树立平安意识，碰到特殊情形及时与家长联系。
6.组织勤学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理勤学生的各项档案资料，对学生负责下学期班主任工作打算范文二：转眼间咱们就迎来了高三的第二个学期。
高考的战鼓也敲得愈来愈响了。
为了把这一学期的工作做到最好，现特制订了咱们班的教学工作打算：一、确立20xx年高考班级目标。
18年高三班主任工作计划范文
2018年高三班主任工作计划范文篇一本学期，我担任高三(七)班班主任，高三(七)八九三个班语文课，一切都从零开始，有是一项新鲜的有挑战性的工作，当然也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成绩。
一、班级管理中，用制度说话。
1、实行奖罚制度，加强纪律约束。
对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。
2、保证提供一个安静舒适的学习环境。
由班长到值周班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。
3、保证提供一个清洁整齐的生活环由值周班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。
二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。
1、密切关注学生思想动向。
人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室老师，做好心理调节器整工作。
2、引进竞争机制。
针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。
三、日常生活中，解决学生实际困1、到生活有节奏，有规律。
督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。
2、落实家访，了解学生生活实际。
高三学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。
一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。
篇二进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。
2018年高三班主任工作计划范文
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年高三班主任工作计划范文高三一年，可以说是一个人学习生活中最重要的一年，在这一年里，是改变人生命运的一年，在这一年里，考上大学的人就可以开始正规的学习生活，而考不上的同学只好回家，或者工作，或者学技术。
总体来说，考上大学时每一个人的梦想!而我作为高三的班主任，就更加需要努力的工作了，有多少同学需要我的指导和我的帮助呢，我会拉紧发条，努力工作!特制定以下2018年高三班主任工作计划：本学期，我担任高三(七)班班主任，高三(七)八九三个班语文课，一切都从零开始，有是一项新鲜的有挑战性的工作，当然也任重而道远，本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小忽微处要成绩。
一、基本情况二、几项重要任务1、高考动员，激发同学们为理想、前途而拼搏的热情，主题是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三”。
2、高考报名。
注意提醒学生根据自己的实际情况选报x科3、组织学生作好体检工作。
4、动员学生作好“一模”的备考工作。
“一模”的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报，它实际上是对高考成绩的检测。
必须作好充分的准备。
1 / 125、作好“二模”的备考动员。
6、组织学生作好体检工作。
7、组织学生作好志愿的填报工作。
填报志愿是一名科学，填报的好坏直接影响的高考录取。
如何根据自己的实际，根据自己的兴趣、爱好，参考往年的录取情况，科学地、合理地填报志愿是重中之重。
8、组织学生参加高考。
重点是“沉着、冷静、细心、守纪”。
三、具体的实施步骤根据学校的总体部署，结合本级、本班的具体实际，拟做如下安排。
周次主要工作1 开学典礼，高考报名2 强调班纪班风3 摸底考试4 摸底考试分析8 一模9 一模总结10 家长会11 二模、体检12 高考备考心理辅导13 二模总结18 德育考核及操行评定19 高考四、班级管理工作，用制度说话。
高三班主任工作计划2018
一、实训目的为了更好地理解建筑物的设计理念、施工工艺和结构特点，提高自己的专业素养和实际操作能力，我们组织了一次外出看建筑物的实训活动。
通过实地考察，我们希望对建筑物的整体布局、局部构造、施工技术以及建筑材料等方面有更深入的了解。
二、实训时间2023年10月15日三、实训地点1. 实训地点一：市中心的商业综合体2. 实训地点二：城市公园内的标志性建筑3. 实训地点三：历史悠久的古建筑群四、实训内容1. 商业综合体- 外观设计：考察建筑物的外观设计，分析其风格、色彩、材料等元素如何体现现代都市的繁华与活力。
- 内部布局：了解商业综合体的功能分区，包括购物中心、办公楼、酒店等，分析其空间布局和人流导向。
- 施工工艺：观察建筑物的施工工艺，如钢结构、玻璃幕墙等，了解其技术特点和施工难点。
2. 城市公园内的标志性建筑- 外观设计：欣赏建筑物的独特造型，分析其与周围环境的和谐统一。
- 内部布局：了解建筑物的功能，如观景台、休息区等，分析其空间利用和人性化设计。
- 施工工艺：观察建筑物的施工工艺，如钢结构、玻璃穹顶等，了解其技术特点和施工难点。
3. 历史悠久的古建筑群- 外观设计：欣赏古建筑物的传统风格，分析其建筑形式、装饰纹样等。
- 内部布局：了解古建筑物的结构特点，如木结构、砖石结构等，分析其抗震性能和耐久性。
- 施工工艺：观察古建筑物的施工工艺，如手工雕刻、榫卯结构等，了解其精湛技艺和传统工艺。
五、实训过程1. 前期准备：查阅相关资料，了解建筑物背景、设计理念、施工工艺等。
2. 实地考察：分组进行实地考察，记录观察到的细节，拍照留念。
3. 讨论交流：回到学校后，分组进行讨论交流，分享各自的观察心得和体会。
4. 总结报告：根据实训内容，撰写实训报告，总结实训过程中的收获和体会。
六、实训收获1. 理论知识与实践相结合：通过实地考察，将所学的理论知识与实际建筑相结合，加深了对建筑知识的理解。
2. 提高专业素养：通过观察和分析不同类型的建筑物，提高了自己的专业素养和审美能力。
2018年高三新学期班主任工作计划
2018年高三新学期班主任工作计划高三，是学校最有激情的一个年段，高三意味着，学生要经历他们一生当中最重要的一次考试，而高考为学生、家长、教师、学校、社会所瞩目，我们学生藉此长大成人，我们的工作也经历来自家庭与社会的双重检验。
所以，高三的工作每一项都显得非常重要，每一步小小的举动都可能关涉到全局，所以，我“如临深渊，如履薄冰”。
一、抓稳定根据学校的工作计划，深刻领会学校的总体工作思路，领会其精神。
尤其德育工作计划，确定班级的工作重心。
我认为高三的工作重心就是“稳定”，学生上了高三，会一下子成熟起来，当他面对不容乐观的高考形势的时候，会感到心里很茫然，同学们会产生各种各样的退缩行为，所以，在开学之初的大事就是“稳定”,只有学生稳定下来了，心态平和了，才有了学习和提升的基础，我按照往年的惯例，认真地做好开学准备，让学生填写学生入高三情况调查表，争取第一时间对学生有个大致的了解。
了解情况是班主任工作的前提和基础。
一个班级是否稳定也取决于这个班级是否有意思，为此，我们在第一天就统计了全班同学的生日，生日祝福会准时送达。
每一天早自习，在工作不忙的情况下，我会有准备地找同学谈心，作为“求稳定”的一个小小手段，当一个人在集体里，他觉得这个集体是有意思的，他是这个集体的主人，他会舍不得离开，他会找到前进的动力和勇气。
二、促和谐同学们来自不同的班集体，也带着不同的生活习惯和学习习惯。
在这个新集体中，如何让同学们不形成原班的小集团，而倾力打造新的集体，也就是如何促成这个“和谐”，真是个大学问。
为此，我多次通过开班会和个别谈心的方式促进班级内部的融合与团结，高三六班是同学们高三生活的最后一站，首先从思想上树立这种团结求生存的意识。
其次，我的做法是：首先缩减原二年九班、原一年十一班同学在班委会、团支部所占的比重。
在班干部的选配上大胆启用新人，通过帮带的形式促其尽快适应新的工作分配。
其次，在座位的安排上，我还是吸纳了我在高一的做法，同学们可以填报三个志愿，在整体协调的基础上，尽量满足大家的要求，尽量让不熟悉的同学同座，而且，在同学们的倡议下，我一改过去男生和男生一座、女生和女生一座的办法，首先男女生一座。
高三2018年班主任工作计划三篇
高三2018年班主任工作计划三篇【篇一】1、继续抓好班风建设，突出一个“实”字，高三这一年更要讲究实效性，不来空洞的，对学生要作细致的思想工作，尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中，对学生要动之以情，晓之以理，经常与学生交谈，使之在高三这一年让所有学生即成才又成人。
2、抓班风建设，突出一个“稳”字，因为高三容易出现思想上的波动，学习上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，从正面教育稳定学生的思想情绪，及时发现问题，如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作，否则的话会影响到大部分学生的学习情绪，严重会影响到整个班集体，造成班级混乱，将会出现缺课、旷课等现象发生，所以要求班主任多查堂，下班检查，对于学生旷课一节以上班主任不知道，甚至不问不闻，将在班主任工作中扣去0.2分/人次，要求班主任三次签到制，不间，不能带签、提前或推迟签，只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次，每缺一次扣0.5分/次)。
目的要让学生随时见得到班主任，随时让学生感觉到老师在关心他。
3、抓好学风建设，突出一个“浓”字，在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度，形成良好的学习氛围，对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励，，对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬，确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。
必须给每位学生制定一个目标，并随时根据学生的学习状况进行修正，在订计划时一定要贴近高考，是那一类学校一定要具体，这样班级才稳定，学习空气才浓，这样可能会看到大部分学生在学习，在努力学习，甚至还会看到加班加点的在学习，将会看到16级希望，才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。
4、坚持班主任教研会，随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路，有效地实施班主任工作计划，迟到或早退一次扣0.2分.一次未参加的扣0.5分.班主任教研会一定要以高三的工作为重心，如何抓高考，完成好本班的任务为出发点，各班主任出谋献策，使教研会开得更有实效.5、年青班主任要虚心向老班主任学习,总结和吸收班主任经验，一定要带好第一届高三，对于班级不稳定，甚至科任教师无法上课等现象，将要追究班主任的责任，年级组将进行囗头教育，问题严重的尽管是高三也要替换。
2018高三班主任个人工作计划范文
2018高三班主任个人工作计划范文高三班主任一：十年寒窗，剩余最要害的时分。
面临高考大关，学生是否有杰出的心态和厚实的常识顺畅通关，与各学科的教与学有密切联系，也与班级管理作业休戚相关。
为让高三13班每个学生都可以考上抱负大学，充分调动学生的学习热心，针对本班实际情况，特制定本方案：一学期方针：1、争夺高考完结校园规则使命。
2、争夺获得年级先进班荣誉二作业措施和要点1.重视心身健康，培育冲刺精力。
备考温习，常识量大，难度和综合性强，学生的心态动摇大，高考试题有必定的长度、广度、梯度，学生有怯场心思，温习阶段坚持活跃安稳、严重有度的心境极为重要。
高三开学后的三个月，是学生智力大开发的时刻，这时期的两次摸底考试，让学生认识到高三温习备考的严重性，作为班主任，我预备捉住这一机遇，充分使用课余时刻，及时做好心思教导，多使用课后时刻同学生说话沟通，正确引导他们看待考试和成果。
要重成果，但不能过火，让学生感受到只需仔细学习，有满意的投入，考试时能正常发挥就行了，不能苛求，对成果好的同学给予表彰鼓舞，对没有达抱负成果的同学给予鼓劲鼓励，让各个分数层次的同学都不甘落后，都有奋斗冲刺的精力，都有冷静应考的那般劲。
2.及时调整学生心思状况，营建备考空气。
高考是人生的严重转机之一，学生心态杂乱，思维负担重，作为班主任，天然有学生的一同体会。
开学初由宣扬委员牵头，每周出一期出一期“学生自主发挥特长”的主题板报，一同通过班会时刻宣扬我班在备考中的优势，让学生感觉出路充满希望。
让全体学生对自己充满信心地投入到高考温习中，进步高考温习气氛。
3.及时同科任教师沟通，发扬我班科任教师的优秀备考资源，对学生进行学法辅导，培育学科爱好。
学法的把握，是进步学习功率的要害。
针对上学期数学较差的问题，向学生介绍理科学习必定要把握概念，了解规则，剖析问题时要仔细审题，树立情形模型，寻觅解决问题的切入口，练习要足量到位，一同充分使用下午读报课的15分钟进行英语补弱作业。
2018高三上学期班主任工作计划
2018高三上学期班主任工作计划2018-201年度上学期班主任工作计划高三536班班主任制定本学期工作计划，旨在推动班级管理和研究成绩的提高。
以下是学情分析和工作要点。
一、学情分析高三536班有71名学生，其中男生26人，女生45人，新插复读生5人。
虽然有两人高考总分420左右，基础较差，但整体学生研究基础中等。
在高二下学期的期末考试中，进入理科全年级前100名的学生有2人。
班级形成了较好的班风和学风，有一批得力的班团干部，带领全班同学比学赶帮，学生研究自觉性普遍提高，研究认真、刻苦、有拼搏精神，全班的研究成绩有所提高。
主要班干部对班上的工作很关心、热心，能积极配合班主任开展班上的各项工作。
二、指导思想进入高三，师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象。
作为高考备考工作的组织者和管理者的班主任身感责任重大。
班级参差不齐的学生素质和社会压力给班主任带来巨大的挑战。
面对现实，班主任必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。
三、工作要点1、加强思想教育，提高思想觉悟水准。
思想是行动的先驱。
为提高学生的思想素质应对高三研究，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行：理想教育——确定研究的具体目标，人生的大目标。
态度教育——敢于吃苦，敢于拼搏（通过研究往届高三毕业生的优秀事例，激发学生研究的主动性与积极性）。
典型教育——向好学生研究，向第一看齐。
信心教育——相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。
2、加强规范训练，让学生养成一丝不苟的研究态度。
让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。
2、完整的研究要求。
学生应该互相帮助，掌握所有学过的知识，做过的题目都要理解，记住所有要求记忆的内容。
要努力做到四清：堂堂清、日日清、XXX、XXX，确保没有遗漏和死角，打好坚实的基础。
3、始终如一的研究惯。
学风应该严格，不仅应该坚持一段时间，而且应该坚持多年、甚至几十年，做到“活到老，学到老”。
2018高三班主任工作计划.doc
2018高三班主任工作计划2018高三班主任工作计划一个成功的高三班主任应具有细心、耐心、爱心的良好品质，具有为学生的健康成长奉献身心的精神，具有班级教育工作的各方面才能。
下面是小编精心为大家准备的2018高三班主任工作计划，希望大家喜欢。
2018高三班主任工作计划篇1 如何克服不利因素，帮助学生做好备考工作，需要做大量的工作，现粗略计划如下一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育，提高学生自我教育能力、自主管理能力，培养学生具有健全人格，具有拼搏进取精神，争创高考理想成绩。
二、主要工作1。
做好学生思想教育工作，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备，稳定情绪，以良好的精神状态去迎接挑战，去把握住人生重大选择的机会。
2。
认真上好班会课。
利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。
特别上好第一周的班会课，帮助同学们树立争取高考胜利的信心。
有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。
3。
实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自修课纪律。
配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。
不定期深入学生宿舍，协同宿管组搞好宿生的管理工作，为同学们营造一个良好的休息环境。
4。
争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。
要确定优生的培养目标和差生的转化目标。
5。
多与家长沟通。
要有严格的请假制度，树立安全意识，遇到特殊情况及时与家长联系。
6。
组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作，整理好学生的各项档案资料，对学生负责。
周工作安排周次主要工作内容班会 1 高考报名;调整好座位;布置课室宣传标语、黑板报。
我的未来不是梦谈高考理想 2 评市“三好学生”、“优秀班干”;收高考报名费高考原始分标准分对照谈明确高考距离 3 临界生情况了解整理学生档案“100日”冲刺征言 4 优生情况了解增强记忆力谈备考方法 5 差生情况了解整理学生档案学会服从 6 “一模”考试准备谈“一模”考试7 “一模”考试8 帮助学生查漏补缺“一模”考试情况分析9 帮助学生查漏补缺10 “二模”考试准备谈“二模”考试11 “二模”考试12 高考体检“二模”考试情况分析13 填报志愿指导整理学生档案选择能力是不容忽视的能力素质14 填报志愿指导15 整理好学生的各项档案资料珍惜“莞中”情离校教育16 加强学生考前心理辅导高考前我应做什么17 高考前准备工作18 高考2018高三班主任工作计划篇2 十年寒窗，剩下最关键的时候。
2018年高三班主任第一学期工作计划
2018年高三班主任第一学期工作计划初三是人生的第一次转折点，而高三就是人生的第二次转折点，并且是最为重要的一次，作为高三的班主任，任务是非常繁重的。
以下就是小编为您整理的“2018年高三班主任第一学期工作计划”，内容仅供参考，欢迎阅读。
2018年高三班主任第一学期工作计划【一】高三，是充满汗水、泪水，也是收获成绩和喜悦的一年。
为把新高三的工作做得更加稳固，扎实有效，特制订第一学期的工作计划。
一、主题与思想本学期，我的班主任工作将围绕几个关键词展开：高考节奏，“有条不紊”，步步为营。
高考节奏——让学生尽快进入毕业班节奏，营造高考文化和氛围，让学生较好融入和适应高考的学习生活。
“有条不紊”——在原来的基础上进一步完善班规班纪，进一步严格纪律执行力度，加强班级日常管理，让班级学生有章可循，为学习进步提供保障。
步步为营——在心理和学习上关注每位学生，因材施教，指引学生找到自己的奋斗目标。
利用每周两次的周次，特别是定期的模考及时总结经验教训，让起点不同的学生步步为营，不断进步。
二、班级基本情况高三xx是个文科班，实有人数共xx人，其中男生xx人，女生xx 人；其中艺体生x人。
总体来说，本班有如下特点：1、学生基础较为薄弱，成绩差距大，尖子生较少，后进生较多。
2、作为文科班来说，男生所占比例不小，借读生较多。
3、个别学生学习习惯较差，甚至有极个别学生有心理疾病，孔高考压力下会有烦躁、忧郁、暴躁等行为现象。
4、大部分学生积极向上，班风较纯正，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。
三、阶段工作安排九月份：1、第一周召开第一个班会：做学生动员——“高三来了，高考还会远吗？”2、第二周：营造班级高考氛围：教室布置——设计板报，标语等。
3、第二周：一模考试分析。
分批谈话：加强师生融洽整合，多方面、全方位的了解学生。
4、第二周：召开家长会：与家长形成合力，对学生可能出现的手机、早恋等相关问题作说明。
十月份：1、认真贯彻校“国庆节”放假补课等安排，加强安全教育。
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高三班主任工作计划3篇
引导语：为了切实加强高三年级的班级管理和建设，有力地推动高三年级的教学，提高高三教学的质量，班主任要制定一份合理的工作计划与各学科的教与学有密切联系，也与班级管理工作息息相关。
下小编整理了有关于高三班
主任工作计划，希望对大家有所帮助.
篇一：高三班主任工作计划
进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良
好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。
本学期必须做好
以下几方面的工作：
一、高考氛围的营造
鼓励学生面对挑战迎难而上。
培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。
使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
1.举行家长会。
利用一切可以利用的力量，齐心迎战。
2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。
3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，
4、将“抓两头，带中间”进行到底。
5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。
2018年高三班主任工作计划秋季
2018年高三班主任工作计划秋季作为班主任，我深知班风、学风对班级备考的影响，所以必须下大力气狠抓班风建设，营建一个良好的班级氛围和环境。
下面是小编为大家整理的“2018年高三班主任工作计划秋季”，欢迎大家阅读，仅供参考。
2018年高三班主任工作计划秋季（一）把高三第一学期的工作做得更加稳固、扎实有效地推向深处，班级管理、学习成绩更好地实现最后的腾飞。
现根据本班实际情况，结合高三本学期实际情况，特制定本学期工作计划：一、目前班级学习情况分析本班现有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。
就全班整体的学习科目中来看，学生们数学和物理成绩，较其他班级相对而言稍落后一点；语文和英语科目稍有点优势。
在落后的科目上是我们需要加倍努力的，在优势的科目上面是我们需要继续保持并做到更好！希望改进学生们的一些偏科现象，做到均衡发展。
当然，有一部分学生思想态度不太端正，浮躁偏执；在这些方面是需要加强管理的。
督促他们认真学习、端正态度，不要影响其他同学的学习。
二、工作要点1.加强思想教育，提高思想觉悟水准。
思想是行动的先驱。
为提高学生的思想素质应对高三学习，对学生的思想教育主要从以下几个方面进行；典型教育--向好学生学习，向第一看齐。
鼓励学生们要向好的方向发展，不能颓废堕落。
态度教育--敢于吃苦，敢于拼搏通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发学生学习的主动性与积极性）。
信心教育--相信自己一定能行，为自己的人生做最后的拼搏。
理想教育--确定学习的具体目标，人生的大目标。
2.加强规范训练，即让学生养成：1）一丝不苟的学习态度。
让学生每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。
2）一滴不漏的学习要求。
培养学生互帮互学，凡是学过的知识都应该会，凡是做过的题都应该对，凡是要求记住的都应该牢记在心。
努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。
不留疑点，不留死角，切实打好基础。
[教育计划]2018年高三班主任工作计划
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进入高考倒计时阶段，班主任工作重点是抓班风、学风建设，营建一个良好的班级学习氛围和环境，点燃学生最后冲刺的热情与激情。
本学期必须做好以下几方面的工作：一、高考氛围的营造。
鼓励学生面对挑战迎难而上。
培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。
使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
1.举行家长会。
利用一切可以利用的力量，齐心迎战。
2、举行百日冲刺宣誓主题班会，部署最后100天的复习要求。
3、通过主题班会、讲座，让学生了解和认识高考形势和动态，4、将“抓两头，带中间”进行到底。
5、通过主题班会和高考理想的规划，激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。
二、做好服务。
1、督促学生做好计划，合理安排学习时间，适当参加体育活动。
2、密切关注学生思想动向。
除了联合科任教师及家长外，还及时请心理辅导老师，让心理辅导老师对学生进行心理辅导，使学生达到心理健康的水平。
3、针对学生每一次月考成绩，总分名次来了解学生的阶段学习情况。
帮助学生比较，找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
4、关心学生身体状况。
5、勤抓常管多督促严要求。
6、一个不能少。
越到后期越要关注后进生。
7、多陪他们，做“板凳班主任”以提供更好的服务。
三、发挥团队优势，齐抓共管经常与本班科任教师保持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施。
了解本班学生各科学习情况，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决。
四、加强与家长的沟通与交流召开家长会，通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。
并做好家长的思想疏通工作。
五、日常工作1、开好每周班会，加强学生教育。
2、综合素质评价。
3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。
4、做好学生高考体检工作。
5、加强与家长联系。
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2018高三班主任工作计划没有计划的人生杂乱无章，看似忙碌却是空缺的。
下面关于2018高三班主任工作计划是由小编收集整理的，大家可尽情浏览借鉴，希望能帮到大家。
篇一：高三班主任工作计划今年，学校安排我任理科高三(5)班的班主任。
根据以往几年的带班工作经验，我对高三班级管理工作做了安排。
跟据高三年级不同时间段的学生特点划分为四个阶段的，每个阶段有不同的工作侧重点。
“两条线”指每一个阶段都应该贯穿两条基本工作线：思想教育和学习指导。
下面分别进行阐述。
第一阶段(开学至期中)学生特点：学生刚升入高三，内心有冲动，有热情，有强烈的成功欲望，同时又有些畏惧，担心吃不了高强度学习的苦，承受不了高考所带来的压力。
这是刚升入高三年级学生的普遍心理。
工作思路：班主任工作的起点要低，通过多种方式帮助学生尽快适应高三生活，否则学生会感到茫然，不知如何起步。
我的做法是，像对待刚进入高中的学生—样，从入门抓起，从细节抓起，讲清楚每一个学习、生活环节。
高三的学习与升学直接相关，因此要充分利用好班会和课下的谈心，做好学生的思想工作，帮助他们树立远大理想。
理想高远，才能有长久的动力。
这一时期的理想要高、要大，哪怕空一些也没有关系，关键是要和学生刚升入高三时的豪情万丈相映成辉。
生活纪律方面要强化高一、高二时形成的“一日生活制度”。
进入高三后，学生往往会产生一些错误认识，如认为只要能把学习抓上去，其他的都可以不管不顾。
如果不扭转这些错误认识，就会影响到班级工作的顺利开展，最终也会影响到学生的学习效果。
班主任应该让学生认识到，高考是一个系统工程，成功的获得是意志力、应变能力、身体素质等多方面因素综合作用的结果。
因此，班级管理中对学生生活纪律的要求，不但不能放松，还要比高一、高二时加强。
高三生活的第一个阶段，各科都要讲授新知识，这时，学法指导方面应重点讲解如何更好地掌握新知识，协助各科教师完成好教学任务。
第二阶段(期中至期末)学生特点：经过半个学期的学习，学生的激情渐渐归于平淡，再加上几次考试，有些学生的成绩不理想，心理压力逐渐加大，有的甚至产生放弃的念头;而大多数学生的成绩在进步，上大学的愿望越来越强烈，学习更加努力、刻苦。
这时班中会出现两极分化的现象。
工作思路：班主任要使学生真正认识到，学习不仅关系到个人的前途，更关乎父母的期望、老师的嘱托、学校的荣誉和作为社会公民的义务。
只要道理讲得透，学生一定会被感动并受到鼓舞，也会明白自己肩负的责任。
(1)用榜样的力量激励学生。
利用班会等活动讲一些平凡人历经坎坷、坚持不懈，最终达成愿望的故事。
班主任自身或以往所教学生的实例往往最有说服力。
(2)指导学生调整目标。
组织学生讨论分析自己刚入高三时的目标与现实的差距，再进行调整，以切合自己目前的学习状况。
(3)引导学生正确认识困难。
面对学习过程中出现的种种困难和学生可能会出现的情绪问题，班主任可选择一些励志的格言，如《孟子》中“天将降大任于斯人……增益其所不能”等，统一贴在学生的课桌上作为座右铭，或以醒目的字体贴在教室的墙壁上，进行耐挫折、抗挫折教育。
(4)引领学生学会快乐学习。
比如可借用魏书生的方法教育学生快乐学习，使学生做到“知学”“好学”和“乐学”的有机统一。
期中考试后，各科基本上都进入了复习阶段我校高三都是三轮复习第一轮是对高三知识的复习，内容比较贴近高考，因此难度比授新课更大。
班主任可在班会课上以自己所任学科为例，对第一轮复习的特点、要点等进行归纳并细致讲解，同时在学法上给予指导。
如果对其他学科了解不够，班主任还要和科任教师协调好讲解的时间和方式。
第三阶段(寒假至模拟考)学生特点：经历了高三刚入学时的豪情万丈到期中考试以后的低落与崛起，寒假之后，学生会真切地感受到高考的临近，多数学生都有放手一搏的打算。
这时学生的心理也更趋成熟，自我要求更加严格。
工作思路：可利用寒假进行亲情教育，增强学生努力学习、报答父母的决心和信心。
开学后要及时与家长沟通，了解学生在假期中的表现，并就家长在学生备考阶段应起的作用、应注意的问题等，进行一些必要的指导。
要继续重视学生心理状态的观察与调整，可重点进行耐挫折教育。
寒假过后，模拟考试的密度加大，学生成绩的起伏也会增加，对此，一方面要及时矫正学生对考试意义和目的的不正确认识;另一方面可有意识地加大试题的难度，使学生适当受挫，以锻炼他们的耐挫力和意志力。
班级工作与学法指导上要注意将班会与分类推进相结合。
在班会上讲一些普遍性问题，在分类推进工作中解决个别的、几个人的或是某一类学生的问题。
尤其要注意做好尖子生和潜能生的思想工作。
第四阶段(模拟考至高考)学生特点：临近高考，大多数学生会更加努力学习，积极备战。
但是，有一部分学生会认为成功在握而有所放松，也有一部分学生可能感到升学无望而放弃努力，把时间精力转向交友等事情上。
此外，因面临毕业，即将分别，照相、写纪念册等各种事情相继出现，所以，这一阶段班主任的工作会变得与高三开始时一样繁琐。
工作思路：要明确地告诉学生：只要还没有离开学校，就仍是学校的学生，就应该遵守纪律，做好学生应该做的一切。
同时，仍然要严格要求学生，对任何一例违纪事件，都要认真对待、严肃处理，以保证在最后阶段任何一个学生都不会出现意外事件。
学校是学生生活了三年的地方，留下了他们奋斗的足迹，洒下了他们努力的汗水学生毕业前夕，班主任应至少召开一次以“尊师爱校”为主题的班会，目的是使学生通过讨论，对学校的教师以及多年来为他们的学习和生活服务的其他教职工的工作有一个总体认识，从而让他们怀有感恩之心、留恋之心。
一模之后，学法指导应该重点放在考试能力的培养上。
班主任可结合学校组织的规模较大的考试，重点讲解如何备考，大到心理状态的调整，小到草稿纸的使用，细到每一个环节，都要仔细讲解，力求让每一位学生都做好最充分的准备，能够在考试中应对自如。
心理状态的调整，特别是自信心的树立，是这一时期工作中最重要的内容。
要使学生相信自己，同时又要保持一颗平常心，自信而从容不迫地迎接最后的考试。
高三年级对学生来说是中学学习生活的终点，又是跨入新生活的起点。
做高三班主任是一次苦旅，但也是一个收获的时期。
高三班主任既肩负着协助学生顺利完成“鲤鱼跳龙门”的重任，又背负着学校领导和广大家长的殷切嘱托，同时还担负着整个社会的高度期望和关注。
为了更好地完成高三班主任这一光荣而又艰苦的使命，在班级管理中，除了全身心投入工作，更重要的是讲求科学的工作方式和有效的工作方法。
篇二：高三班主任工作计划高三一年，可以说是一个人学习生活中最重要的一年，在这一年里，是改变人生命运的一年，在这一年里，考上大学的人就可以开始正规的学习生活，而考不上的同学只好回家，或者工作，或者学技术。
总体来说，考上大学是每一个人的梦想!而我作为高三的班主任，就更加需要努力的工作了，有多少同学需要我的指导和我的帮助呢，我会拉紧发条，努力工作!总体来说，本班有如下特点：1、思维活跃，基础较为扎实，成绩较好。
2、班风纯正，团结、活泼、和谐、务实的班集体基本形成。
3、有轻度的两极分化情况。
4、随紧张的备考而引发的各种心理疾病常有表现，如烦躁、忧郁、失眠等。
1、高考动员，激发同学们为理想、前途而拼搏的热情，主题是“争分抢秒，全力一赴，无悔高三”。
2、高考报名。
注意提醒学生根据自己的实际情况选报x科3、组织学生作好体检工作。
4、动员学生作好“一模”的备考工作。
“一模”的成绩很大程度上决定着高考志愿的填报，它实际上是对高考成绩的检测。
必须作好充分的准备。
5、作好“二模”的备考动员。
6、组织学生作好体检工作。
7、组织学生作好志愿的填报工作。
填报志愿是一门科学，填报的好坏直接影响的高考录取。
如何根据自己的实际，根据自己的兴趣、爱好，参考往年的录取情况，科学地、合理地填报志愿是重中之重。
8、组织学生参加高考。
重点是“沉着、冷静、细心、守纪”。
根据学校的总体部署，结合本级、本班的具体实际，拟做如下安排。
周次主要工作1 开学典礼，高考报名2强调班纪班风3 摸底考试4摸底考试分析5一模6一模总结7家长会8二模、体检9高考备考心理辅导10二模总结11德育考核及操行评定12高考1、实行奖罚制度，加强纪律约束。
对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行罚款制度，同时对月全勤，学期全勤同学予以奖励。
2、保证提供一个安静舒适的学习环境。
由班长到值日班长到普通学生，及时反馈班级纪律情况，并实行班任跟自习，保证自习课的正常进行。
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境。
由值日班长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。
1、密切关注学生思想动向。
人有智力高潮低潮时，情绪也同样，所以要密切关注学生思想，对出现消极悲观的思想学生及时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体出现思想波动现象，要及时讲教心理咨询室老师，做好心理调节器整工作。
2、引进竞争机制。
针对每一次月考成绩，总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标情况与未完成情况比较，找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破。
1、到生活有节奏，有规律。
督促学生做好计划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成高三补习班生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢，在一张一弛中调整状态，以最佳的身心投入学习生活。
2、落实家访，了解学生生活实际。
高三学生全体都是住宿生，班任要到他们住的地方，真实了解他们生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活。
一年的时间说短也长，说长也短，让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。
一年的工作很快就会结束，但是对学生来说，高三一年的生活却是那样的漫长，等待高考，开始高考，努力工作，这是对学生最大的煎熬了，相信只要不断的努力，那么就会有更大的进步。
我要做好工作，要帮助学生在生活、学习、心理上保持健康，以健康的心态迎接高考，迎来最美好的一天!。