主题班会设计方案格式
小学主题班会策划方案格式版(5篇)
小学主题班会策划方案格式版活动目的：培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。
活动准备：1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。
2.文明章若干个，光荣花若干朵。
活动过程：主持人：“争当文明小公民”主题队会现在开始。
甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。
乙：我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起，做一名懂礼貌、有修养的小公民。
甲：最近，____颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。
我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。
乙：然而，说起来容易做起来难，你们看，这群森林里的小公民哪些地方没做好?《小兔诊所》，队员们以开火车的形式发言。
甲：对呀，一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。
我们有的队员在实际生活中也不拘小节，我行我素。
你看，正好来了几位……(小品：《不要乱扔果皮》)乙：如果你是香蕉树，你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学上场)一学生：他们说的，也是我们想对大家说的。
不过，我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》，你们也来听听吧!小小学生讲公德，爱家爱党爱祖国。
尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。
社会是个大家庭，人人都要多关心。
花草树木有感情，请你别伤它的心。
随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。
过马路走人行道，这条千万别忘掉。
红灯亮时请等候，绿灯闪烁方才行。
我们都要讲公德，人人才会夸你棒!夸你棒!甲：先进的集体一定是和睦的集体，和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。
三月如清泉，四月漾蜜糖，五月连喜讯，月月把“让”唱。
探亲访友的想让，登山游湖的想让车来了，谁都希望上，我犹豫了一下――让我碰了你的车架，你撕破了我的衣裳，我的损失远比你大，可谁都不是故意的―让大街小巷车来人往，难免有人骑车慌张鲁莽。
小学主题班会设计方案6 主题班会教案的撰写格式
主题班会教案的撰写格式一、活动背景二、活动目的三、活动准备四、活动过程（一）活动基本情况1、时间2、地点3、班主任4、主持人5、参与者（二）活动程序（三）活动纪实五、活动思考附样稿:当国旗升起时，我该怎么做？06级*****班活动背景国旗是一个国家的标志，是国家及其民族精神的象征。
人们在举行各种活动时，常常举行升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。
面对鲜艳的五星红旗，热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中；面对五星红旗，时代的使命又使每个人心潮澎湃。
作为祖国腾飞的后继者，我们拿什么奉献给你——我的祖国！一、班会目的（1）通过各种形式的活动使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。
（2）在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。
（3）开展这次活动，使我们的心和祖国贴得更紧，让五星红旗永远飘扬在学生心中，增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。
一、班会准备1. 教师准备查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本2. 学生准备请同学们收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。
在教室黑板上，由同学们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。
准备知识竞赛题目准备国歌及《红旗飘票》歌曲及歌词。
二、班会过程（一）活动基本情况1、时间：2007年3月11日*：**（时间自定）2、地点：**级*****班教室3、班主任：***4、主持人：***5、参与者：**级*****班全体学生（人）（二）活动程序1、主持人引言，宣布主题班会开始。
宣布全体起立，高唱国歌。
唱毕后全体落座。
2、***同学（2-3名）向大家演讲关于国旗的故事（向大家介绍关于祖国、国旗的革命历史）以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严，为了让五星红旗在世界东方高高飘扬，用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。
（自查资料）3、接着开展国旗知识竞赛（有关知识见后）4、同学继续即席发言，各抒己见，畅谈祖国、国旗在心中的感受。
5、讨论“升国旗的意义”、“国旗升起时你曾想到什么？”、“在尊重国旗方面你做的如何”“今后升国旗时，同学们应注意哪些问题？”6、班主任讲话（如）同学们在近几天的班会准备及今天的班会开展中，受到了爱国主义教育，今后我们要把这种爱国之情、报国之志，化为效国之行。
主题班会方案设计万能模版(通用7篇)
主题班会方案设计万能模版（通用7篇）主题班会方案设计万能模版篇1一、活动内容1、“知荣辱，树新风，我行动”道德实践活动的开展，让学生牢记历史，珍惜现在，懂得感恩。
2、培养学生爱国守法，明礼诚信，遵守公德，尊敬师长，刻苦学习，勤俭自强，团结友爱，助人为乐，做一个有道德的人。
二、活动目的活动以学生和谐发展为培养目标，遵循学生的身心特点和成长规律，弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，增强道德意识，养成良好习惯，做一个有道德的人。
三、活动形式以学生主持，让学生收集素材，通过歌曲，朗诵，讲故事，讨论等一系列以学生为主体的活动形式，做一个有道德的人。
主持人宣布活动开始第一版块是“道德小故事”，同学们声请并茂的讲述使大家感动万分，讲诚信，拾金不昧，乐于助人，尊老爱幼。
听了这些感人的故事，同学们颇有体会，纷纷举手谈了自己的感觉。
第二版块是“道德名言”，很多同学都把自己搜集的名言读得大家听，有些同学还制作成一张张书签。
第三版块是“学习抗震救灾英雄，做一个有道德的人”，大家收集了大量抗震救灾的生动事迹和图片，制作了图文并茂的课件欣赏。
第四版块“奉献爱心，众志成城”学生齐唱“为了谁”，“爱的奉献”歌曲。
主持人带领全班同学宣誓，我承诺：做一个有道德的人，在家庭，孝敬父母，在学校，尊敬师长，在社会，奉献爱心主题班会方案设计万能模版篇2一、活动目的：1、通过此次活动，让学生明白全民义务植树造林的重要性，树立学生的环境保护意识。
2、让学生懂得植树节的由来，以及植树节节徽的含义。
二、活动过程：(一)导入，宣布活动开始师：同学们，今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿，我给小树一份爱”，在进行活动之前，老师先给大家讲一个故事，听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发?师讲故事：《消失了的城市》师：大家听完这个故事之后，你们有什么想说的呢?大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢?(二)讨论交流：植树、造林的好处?植树节主题班会(学生分小组讨论，每个小组选派一名代表上台发言。
主题班会设计方案范文（四篇）
主题班会设计方案范文活动进程如下：1、各小组进行列队并报告人数。
2、现在，我们开始一年级七班的“争做校外礼仪好学生”主题班会。
3、全体成员请起立，进行出旗仪式，行礼。
4、接下来，让我们共同唱响队歌。
5、请中队长发言：同学们，自学校礼仪活动启动以来，我们已习得许多文明习惯。
我期待大家不仅在学校表现出色，也能在社会上成为有良好行为的孩子。
主持人1：我们是祖国的雏鹰，主持人2：文明的花朵在我们心中绽放。
主持人1：我们是新世纪的继承者，主持人2：我们要成为新世纪的文明使者。
主持人1：成为文明使者需要克服困难，主持人2：养成良好习惯是关键。
现在请大家观看小品“一张废纸”，讲述在公共场所乱扔垃圾的行为。
(表演开始)主持人1：这个故事就发生在我们身边，希望同学们在欢笑后，能以实际行动为“文明”写下完美的注脚。
主持人2：讲文明是我们随时随地可以实践的，看看“卫生小标兵”(展示随地吐痰行为)。
感谢同学们的表演，无论在何处，我们都应像他们一样讲文明，懂礼貌。
主持人1：红日初升，朝霞满天，主持人2：灿烂的阳光洒满每一个角落。
主持人1：我们如同翱翔的雏鹰，红领巾在胸前飘扬，讲文明，讲礼貌。
请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
主持人2：优美的歌声如花儿般绽放，让我们争做文明的少先队员。
主持人1：同学们，我们不仅要在学校遵守纪律，成为爱学习、讲卫生、守纪律的好学生，更要在校外展现文明，做有礼貌的好公民。
语言美是文明的重要体现，接下来，我们集体拍手诵读礼仪儿歌。
[内容略，与原文相同]主持人1：在我们的生活中，文明的榜样无处不在。
请大家分享我们班级中的文明好学生。
老师总结：同学们，祝贺你们成功举办了这次活动。
希望你们以此为起点，从自身做起，从小事做起，实践文明，传播文明，真正成为新世纪的文明小主人！谢谢大家。
宣布“争做校外礼仪好学生”主题班会结束。
主题班会设计方案范文（二）1、在未知的花海中，我们无法预知每一朵花的特性。
每位参与者可使用一枚硬币购买一束花，选择后即刻将硬币置于讲台，记住你选择的花的编号。
主题班会设计方案模板(5篇)
主题班会设计方案模板（5篇）主题班会设计方案模板篇1活动目的：1、通过故事会，让学生体会母爱是伟大的、无私的。
2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待老师和自己身边的人。
班会准备：课件、学生诗歌朗诵、感恩树班会流程：一、情境导入1、随着播放婴儿的啼哭，一个新的生命诞生了，引出“母亲”，是她给了我们生命。
2、介绍母亲节的来历3、今年的母亲节是几月几日二、亲情妈妈故事会让孩子们讲述自己感受最深的妈妈关爱自己的故事。
三、诗歌朗诵《感恩父母》四、感恩母亲见行动分小组讨论：怎样做才是对母亲感恩?(1)给妈妈做一件事：给妈妈洗洗脚，捏捏背;(2)帮母亲做家务：放学回家帮助干家务，向父母表示关爱。
(3)和妈妈说说心里话可以陪妈妈聊天，说自己的事，听妈妈说她的事;可以给妈妈写一封信，在沟通中积累情感。
五、师生共制感恩树播放歌曲《烛光里的妈妈》每人制作一张卡片，写上祝福妈妈的话语，把它贴到感恩树上，并大声说出来。
老师将会把活动录像放到学校网站，请家长观看。
六、主题拓展今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。
老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。
七、激情诵读，升华情感在《感恩的心》伴奏下，全体诵读：我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来5月13日是母亲节，我们要心怀感恩，祝福母亲学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的让感恩陪伴你我享受温情，幸福远航!班会设计说明：现在的孩子多数娇生惯养，父母对他们特别的照顾，什么事情也不让他们做。
初中班主任主题班会设计方案范本(三篇)
初中班主任主题班会设计方案范本一、班会目的：每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。
尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。
但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。
探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。
通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。
二、活动意义：通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗。
三、班会形式：综合型(讨论与艺术表演相结合)四、活动前准备：1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。
2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即青春、理想、奋斗。
3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。
制备幻灯片，下载制作视频等。
4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。
五、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛)主持人开场白甲：每个人都应该有自己的理想，有了理想，人生才会有奋斗的目标，才会有前进的方向。
乙：中学生是祖国的未来和希望，理应心中有理想并能为实现理想而奋斗拼搏。
尤其是我们高一的学生，高中毕业后我们将面临人生观的又一次重大选择。
在这关键的时刻，我们就更需要从现在起做好充分的准备来迎接未来的挑战。
、甲：为了使同学们更好的过好人生的“选择关”，我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会，以引导同学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。
环节一：剪辑____多所大学图片通过投影剪辑____多所大学图片，引起同学的共呜，每个人从跨入高中的第一天起，或许都有最初的梦想—考上理想的大学。
环节二：《三个泥水匠的故事》通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。
环节三：学生小品表演：《梦醒时分》同学们通过小品表演，及主人翁的觉醒，明白任何理想都不能通过白日梦成真，都必须经过自己的努力，才能达到成功的彼岸。
主题班会设计方案例文（三篇）
主题班会设计方案例文一、主题：师生共庆华诞，携手强健体魄，共创美好未来二、活动流程（一）开场致辞金秋十月，天高云淡，五星红旗迎风飘扬，神州大地万紫千红，处处洋溢着勃勃生机。
在这个充满喜悦与自豪的时刻，我们迎来了新中国成立___周年的伟大庆典。
今天，我们齐聚一堂，以“师生同乐庆华诞，强身健体创未来”为主题，共同举办这场别开生面的班会活动。
（二）活动内容：本场活动将以男、女两队对抗的形式展开游戏一：“零用钱大作战”规则：男生代表一元，女生代表五毛。
主持人随机报出一个金额，如三块五，同学们需迅速组合成相应价格的队伍。
未能成功组合的同学将被淘汰。
最终，剩余的五名同学中，男女比例较高的一方获胜，并获得相应奖品。
输方则获得二等奖品。
本游戏共进行两轮，每轮由___名男生和___名女生参与。
游戏二：“国王”游戏规则：通过老师的生日月份和日数相加，选出三名候选同学。
这三名同学以“石头剪刀布”的方式决出胜负，胜者即为“国王”。
国王从预先准备的箱子中抽取一名男生和一名女生进行对抗游戏。
共抽取三名男生和三名女生进行比赛，胜者可获得相应奖品，输者则获得次品。
游戏三：“看你撑多久”规则：每轮由___名男生和___名女生进行对抗。
将11把椅子围成一个圆圈，选手们坐在椅子上后，以相互信任的方式躺下。
随后，由三位老师逐一抽掉椅子，增加游戏难度。
同时，两位老师使用喷雾瓶在两队上方喷洒，进一步考验选手们的耐力。
两队将进行持久战，直至一方无法坚持为止。
胜方将获得奖品，输方则获得次品。
（三）节目表演：歌曲演唱表演者：陆昕韵（四）闭幕致辞六十九载风雨兼程，六十九载春华秋实。
我们共同见证了新中国从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
今天，当我们再次回顾开国大典上那庄严的历史时刻，心中依然热血沸腾；当我们回望与共和国同呼吸、共命运、心连心的光辉历程，更是感慨万千、斗志昂扬。
虽然今天的班会即将结束，但我们的奋斗之路才刚刚开始。
让我们携手并进、共同努力，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！今天的主题班会到此圆满结束！主题班会设计方案例文（二）一、活动目标：1、通过活动，让学生认识到每个人都是集体不可或缺的一部分，理解团结合作的重要性。
主题班会设计方案(精选5篇)
主题班会设计方案(精选5篇)主题班会设计方案（精选篇1）一、班会主题：推动学风建设，营造良好学习气氛。
二、班会目的：我们开展此次班会活动，是为了让大家明白，除了诸如学习目标缺失、学习动力不足，学习纪律松懈、学习经历旁移等一直是老抱怨的问题外，当前大学生学风还有如下问题：(1)涉及面比较宽。
不同于以往学风问题多表现在学习习惯、学习成绩差的同学身上，现在学习懈怠的面更宽，一些成绩较好的同学也会不遵守课堂纪律，上课迟到甚至逃课、抄作业，平时不努力，考前靠突击甚至考试作弊;(2)干扰前移。
以往四年级受就业影响整体学习纪律下降，现在不少低年级同学就因担心就业前景而影响学习热情，有的甚至无心向学;(3)师生双向不满。
以往多是教师不满于学生的学习态度，现在是一方面教师常常抱怨学生学习不努力，同时学生也在抱怨教师教学不尽心;(4)心态矛盾加剧。
感到竞争压力很大，又不愿刻苦学习;希望学校少管，自控能力又差;主张自主学习，自学能力由弱。
这些是学风建设面临的新课题。
通过此次活动，让大家正确地认识到自己的不足之处，并改正自己的错误，通过自己的奋斗去描绘自己大学四年的精彩生活。
三、班会内容：1、团支书上学期总结有关团和党的知识的学习，及班会流程。
2、班长总结上学期的学习情况，提出这学期“学风建设”的学习计划及我班的未来奋斗目标。
3、学习委员分享他的学习经验和学习方法，做精彩的激情励志演讲，鼓励大家发扬勤奋刻苦，勇争优先的精神。
4、讨论什么是学风?学风这于班风的联系又是什么?5、关于什么是学风和学风之于一个班级的重要性的概述6、强调《学生手册》中的有关规定，争取让所有同学做到不无故迟到、早退、不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为。
7、同学们谈自己对学风建设的理解和认识，谈他们的理想、学习心得和学习计划8、各班委谈他们对学风建设的工作计划，做精彩演讲。
9、讨论我们应该如何去创建先锋团支部，去创建一个优良学风班。
10、由班长和团支书提出号召：搭建班级建设基础平台，积极推进优良学风班风建设。
主题班会设计方案范例（三篇）
主题班会设计方案范例1. 主题选择：选择一个与学生们关心和感兴趣的主题，如友谊、团队合作、自我成长等。
2. 活动安排：根据选择的主题，安排一系列活动。
例如，让学生们展示他们对友谊的理解，组织小组合作活动，或者邀请一位特邀嘉宾来分享关于自我成长的经验。
3. 「互动游戏」：在班会中加入一些互动游戏，以提高学生们的参与度和兴趣。
例如，可以组织一个小组比赛或者问答游戏等。
4. 演讲和分享：鼓励学生们自愿参与演讲和分享，并提供一个安全和支持的环境。
可以邀请一些学生来分享他们在选择的主题方面的经验和见解。
5. 资源准备：确保有足够的准备时间和资源来支持主题班会。
这可能包括制作海报、准备音频或视频材料，或者邀请嘉宾。
6. 反馈评估：在班会后，收集学生们的反馈和评估，以了解他们对活动的意见和建议。
这将帮助我们改进和调整未来的主题班会。
请记住，主题班会的目的是促进学生们的参与和合作，并为他们提供一个积极和有意义的环境。
根据学生们的需求和兴趣，您可以根据以上提供的指导来设计一个符合您班级特点的主题班会方案。
主题班会设计方案范例（二）主题班会设计方案一、主题选定____年主题班会的选定应与时代发展以及学生的需求相结合，旨在激发学生的思想、情感和行动，提升他们的自信心、责任心和创新能力。
具体而言，可以从社会热点、职业规划、价值观培养等方面入手，选取以下主题之一进行班会设计：1. 科技与人类命运2. 温暖人心的志愿者3. 路在脚下，未来由我4. 绿色环保，为地球加油5. 创新创业，勇往直前二、班会设计形式1. 主题班会分为一次性班会和系列班会两种形式。
一次性班会一般在学期开始或结束时，通过一个完整的班会课堂来展开。
系列班会则是通过连续开展多次班会来深入探讨并拓宽学生的视野和思维。
2. 班会设计可以采用讲座、讨论、小组活动、情景剧等多种形式以增加趣味性和互动性。
3. 每次主题班会应设定固定任务或作业，以便学生在班会后进行深入的学习和思考。
小学主题班会活动策划方案格式【10篇】
小学主题班会活动策划方案格式【10篇】主题班会是围绕主题开展的一种班会活动。
而在学习中，大家都接触过主题班会吧?你所了解的主题班会都是什么样的?下面是小编给大家整理的小学主题班会活动策划方案格式，仅供参考希望能够帮助到大家。
小学主题班会活动策划方案格式篇1一、指导思想透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。
二、活动主题“我的六一，我做主”三、活动资料本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。
庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。
四、活动时间20__年5月18日——20__年6月1日五、各部门工作安排1、活动总负责：2、活动安排：3、后勤总负责：4、安全负责人：5、拍照：6、音响：7、节目编排：7、环境布置：庆祝大会会场布置。
六、具体活动安排1、黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。
(吴清强负责)2、书画展评比：5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。
(教导处负责)3、合唱比赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。
(教导处负责)4、庆祝六一文艺汇演：8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。
回到到校园后举行庆六一文艺汇演。
七、活动要求1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作，个性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。
3、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。
班级主题班会活动方案设计模板（精选5篇）
班级主题班会活动方案设计模板（精选5篇）主题班会活动策划要怎么写，很多人第一次写活动策划方案没有什么经验，那么在这里小编给大家整理“班级主题班会活动方案设计模板(精选5篇)”需要的朋友就来看看吧!篇一：班级主题班会活动方案一、班会主题：放飞梦想做主青春二、活动对象：初一一班全体同学三、活动地点：教室四、活动时间：五、对象分析：初一学生刚进校，学习主动性和自觉性都还不够，关键原因在于没有正确地认识自我以及自己所要走的人生路，因此，本节课的关键在于引导学生树立自己的理想目标，以及形成如何为理想而奋斗的意识。
让学生有很好的心态对待初一以及之后的初中生活。
六、活动目的：通过这次班会使同学们明白，自己已经长大，可以尝试去规划将来的人生，可以决定自己的未来;让同学们明确目标，振奋精神，排除障碍，信心百倍地朝着理想和未来迈进;让同学们懂得如何去寻找自己的梦想，在追梦的过程中，不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战;为同学们迎接初中三年的挑战，做好充分的精神和心理准备。
并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式，可以拉近师生间的距离。
七、活动流程：1、活动前奏：大家下午好!欢迎大家一起参加我们的主题班会：放飞梦想，做主青春!生活的多彩，青春的美好，属于我们;青春的我们，如诗，如画，如梦，在蓝天白云下，放飞自己的梦想。
梦想是火，点燃熄灭的灯;梦想是灯，照亮夜行的路;梦想是路，引你走向黎明;梦想使不幸者绝路逢生。
平凡的人因有梦想而伟大，今天，我们一起来一起来谈谈我们的青春与梦想。
下面有请我们的主持人：XXX同学，XXX 同学……2、活动过程：① 歌曲演唱《我的未来不是梦》“…你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头…我知道我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动…”抓住每一个梦想，让梦想的美丽成为永恒。
不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。
主题班会设计格式
主题班会设计格式《主题班会设计格式》
一、主题概述
1. 选择主题
2. 主题意义和目的
3. 目标设定
二、活动策划
1. 活动内容安排
2. 活动形式选择
3. 活动流程设计
三、前期准备
1. 布置场地
2. 确定参与人员
3. 物资准备
四、主持环节
1. 主持人选定
2. 开场白设计
3. 互动环节设计
五、内容展示
1. 演讲安排
2. 视频播放
3. 演示活动
六、总结分享
1. 结语设计
2. 参与分享
3. 行动倡议
七、后续延展
1. 活动记录整理
2. 活动成果展示
3. 主题延伸计划
以上是主题班会设计格式的基本内容，设计师可以根据具体需求对格式进行调整和完善，以确保主题班会的顺利开展和活动效果的最大化。
主题班会活动方案格式版(10篇)
主题班会活动方案格式版主持人:队员们说得多好：“诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。
”“诚信”与我们的生活、学习、交友等息息相关。
1、请听快板《诚信在我心》2、主持人:诚实守信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德。
在我们身边有没有诚信的事和人呢?(队员交流身边诚信的事和人)摄影师进行拍摄，记者在一旁记录。
3、主持人:我们人人都要争做诚实守信的人，诚自心，信自行，心行合一。
让我们用心灵呼唤诚信。
4、请听相声《拍卖诚信》5、主持人:言必行、行必果;诚信才是真正的无价之宝，如果失去诚信，便把一切都失掉了。
诚信不仅关系到一个人、一个学校、一个地区的信誉，而且关系到一个国家的形象，让我们每位队员都来争做诚信的阳光少年吧。
主题班会活动方案格式版（二）一、设计背景：端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。
今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的特殊时刻中迎来的，因此围绕“走进端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。
二、活动目标：1、通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。
2、学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。
三、活动地点：三(2)教室四、活动时间：____月五、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。
六、活动过程【活动导入】1、我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗?2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。
【小学励志主题班会：小学端午节主题班会设计方案】小学励志主题班会：小学端午节主题班会设计方案。
班级主题班会设计方案模板(万能模板8篇)
班级主题班会设计方案模板（万能模板8篇）班级主题班会设计方案模板篇1【活动目的】面对刚刚结束紧张的中考，步入高中生活的高一学生，举办这个主题为“青春如虹梦想在飞”的班会活动。
一方面，是为了帮助他们调整状态，重整旗鼓，让他们快点适应高中生活;另一方面，可以丰富高一学生的学习生活，展现当代高中生充满活力富于朝气的精神面貌，积极地营造团结向上的班级风貌，增进班集体的凝聚力，提供展示个人才能的平台，引导高一学生树立正确的价值观和人生观。
【活动原则】全班学生参加，活动内容健康活泼，形式丰富多彩，以学生为主体，可邀请指导老师共同参与。
【活动流程】活动前奏：由主持人的开场白引入本次活动的主题，并请指导老师发表讲话。
一、青春篇1、诗歌朗诵：《青春起航》通过本环节正式进入本次班会的主题，由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。
青春对于我们每一个人来说都是一次充满着新奇和心动的航行，我们期望着能长风破浪，但也许迎接我们的是惊涛骇浪;我们希望能一帆风顺，但等待我们的却是暗涌下的礁石;我们渴望着能直抵港湾的怀抱，但也可能会迷失在茫茫大海中。
每个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生却是如此的不同内容。
无论结果如何，我们的青春，已经起航!2、数学家的故事——指导老师提供让同学们增进对数学家的了解，从中了解到数学学习是要经过艰辛的探求才会有所成就的。
3、流金岁月：《同桌的你》有了新朋友，不忘老朋友。
在新的高中生活中，我们会找到更多的知己挚友，但是别忘了那些在以往的学习生活中同我们朝夕相处的昔日好友，在未来的日子里，他们依然是我们最温馨的回忆和前进的动力。
同时，我们更加要珍惜现在身边的每一个人，因为缘分，我们成为同一个班集体中的一份子，因为缘分，我认识了“同桌的你”。
二、梦想篇1、现场讨论：“我有一个梦想”高中，是我们人生中的一个重要转折点，站在这个十字路口，展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。
主题班会设计方案(精选6篇)
主题班会设计方案(精选6篇)主题班会设计方案（篇1）一、班会名称：《感恩》二、班会背景：感恩一直是一个不变的话题，来自不同村庄的我们从陌生到熟悉从相知到相惜，每个人都经历许多，也收获了很多，有了收获我们就要学会感恩。
寒来暑往，转眼间学校生活已经悄然过去了很多，在那些我们共同走过的岁月里，我们同舟共济，那些日子里我们有泪有笑，不知不觉间已经建立了深厚的友谊，在老师、在朋友、在同学的帮助下，我们走过小学几年的生活，渐渐的我们退去稚嫩慢慢走向成熟，老师、同学间不仅是友谊更多了一份默契。
为了巩固这份友情、友谊，也为了让我们感恩的心能够延续，伴我们走过接下去的那些日子，班级组织了以感恩为主的主题班会《感恩》，并以班会的形式呈现，希望同学们在班会过程中不仅能后得到快乐更多的是一份对整个班级的思考，对未来的思索。
三、班会目的感恩一直是一个不变的话题，来自坊安街道李家片的不同村庄组建了这个班级，我们从陌生到熟悉从相知到相惜，每个人都经历很多，也收获了很多，有了收获我们就要学会感恩。
同学们从刚进学校的小孩，也渐渐退去原来的稚嫩多了一分成熟和深沉。
当然伴随我们更多的是来自同学之间和老师的关怀，为了巩固和延续同学之间的这份友谊和师生之间的友情，我们以感恩为主题召开了这次《感恩》。
这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与老师之间的交流沟通，将同学们之前一直埋在心中对同学、对老师的话通过此次班会营造出的氛围，让每个同学畅所欲言。
为了让每个同学积极参与其中，班会还设置了游戏过程，游戏中大家欢声笑语，那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的，是永远都不会忘记的，每个人都畅所欲言，这一晚同学之间没有隔阂，没有拘束。
整个班会就是有笑声和泪水构成的，看着过去的照片同学们都感叹着没想到我们一起经历了这么多。
四、班会前期准备为了达到预期的目的，班会的前期准备工作需要做到细致。
从班会组织的前期构想、召开目的，到班委会分配任务、班会展示素材的准备，对每个环节都做缜密的考虑。
主题班会设计方案(30个)
30个主题班会1.主题班会教案的撰写格式一、活动背景二、活动目的三、活动准备四、活动过程（一）活动基本情况1、时间2、地点3、班主任4、主持人5、参与者（二）活动程序（三）活动纪实五、活动思考附样稿:当国旗升起时，我该怎么做？06级*****班活动背景国旗是一个国家的标志，是国家及其民族精神的象征。
人们在举行各种活动时，常常举行升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。
面对鲜艳的五星红旗，热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中；面对五星红旗，时代的使命又使每个人心潮澎湃。
作为祖国腾飞的后继者，我们拿什么奉献给你——我的祖国！一、班会目的（1）通过各种形式的活动使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。
（2）在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。
（3）开展这次活动，使我们的心和祖国贴得更紧，让五星红旗永远飘扬在学生心中，增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。
一、班会准备1. 教师准备查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本2. 学生准备请同学们收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。
在教室黑板上，由同学们用五彩笔写下面“面对国旗的思考”并画出国旗的图案。
准备知识竞赛题目准备国歌及《红旗飘票》歌曲及歌词。
二、班会过程（一）活动基本情况1、时间：2007年3月11日*：**（时间自定）2、地点：**级*****班教室3、班主任：***4、主持人：***5、参与者：**级*****班全体学生（人）（二）活动程序1、主持人引言，宣布主题班会开始。
宣布全体起立，高唱国歌。
唱毕后全体落座。
2、 ***同学（2-3名）向大家演讲关于国旗的故事（向大家介绍关于祖国、国旗的革命历史）以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严，为了让五星红旗在世界东方高高飘扬，用生命和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。
（自查资料）3、接着开展国旗知识竞赛（有关知识见后）4、同学继续即席发言，各抒己见，畅谈祖国、国旗在心中的感受。
5、讨论“升国旗的意义”、“国旗升起时你曾想到什么？”、“在尊重国旗方面你做的如何”“今后升国旗时，同学们应注意哪些问题？”6、班主任讲话（如）同学们在近几天的班会准备及今天的班会开展中，受到了爱国主义教育，今后我们要把这种爱国之情、报国之志，化为效国之行。
主题班会课设计方案模板5篇
主题班会课设计方案模板5篇主题班会课设计方案模板精选5篇。
主题班会课设计方案模板篇1一、班会主题：校园安全应从你我做起。
校园意外事故频繁发生,所以校园安全应引起我们全班同学的高度重视和警惕。
二、班会目的：让同学珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展校园安全教育的一个目的，但绝不是终极目标。
我们策划的本次安全教育班会是要感染每一个人使之成为一个拥有自信，充满想像，富有爱心的人，同时具备防范意识的人。
因此，我们在品德教学中还有一个目标是塑造学生的防范意识，懂得珍惜生命财产安全。
三、班会对象：自动化__班四、班会时间：__.x.__五：班会地点：x栋__教室六、班会流程：团支书和组织委员主持班会，全班同学纷纷参与讨论，各抒己见，针锋相对。
其中班长__、团支书__、组织委员__、__.发表自己的想法，总结如下：第一、我们同学都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。
若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。
第二、要注意寝室安全。
同学之间要互相帮助和互相支持，在寝室里快乐，开心的生活，留意陌生人进出寝室。
能够做到出寝室落锁，关电关水，防止寝室贵重物品丢失，钱财、手机等物品随身携带。
(其中列举身边的电脑、手机、钱财被盗等事例，学校部署的公寓管理的条例并着重介绍大学生出现生命财产丢失的原因，和预防措施)第三、在各项运动中要注意运动安全。
上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
第四、要注意食品卫生安全。
建议大家中午最好都在学校食堂就餐。
第五、要注意教室的安全。
学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机;上下楼梯注意有序慢行，去食堂宿舍也要注意不能奔跑。
还有要节约用电，教室无人时要及时关灯。
七、班会总结：学习和生活在“象牙之塔”中的我们也难免会面对各种危险。
今天就身边可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然”。
班级主题班会活动方案设计模板(精选5)
班级主题班会活动方案设计模板（精选5）一、班会主题“筑牢安全防线，守护生命安全——消防安全主题班会”二、班会目的1. 增强同学们的消防安全意识，提高火灾预防和应对能力。
2. 学习火灾逃生技能，确保在火灾发生时能够迅速、安全地疏散。
3. 培养同学们关爱生命、关注安全的良好习惯。
三、班会流程（一）主题引入（5分钟）1. 主持人简要介绍本次班会主题，强调消防安全的重要性。
2. 通过播放一段消防安全宣传片，引导同学们关注消防安全。
3. 提问同学们对消防安全的认识和了解，引发大家思考。
4. 邀请一位同学分享自己或家人在火灾中的亲身经历，以真实案例警醒大家。
5. 总结同学们的回答，引出本次班会的主题和目的。
（二）火灾高发原因剖析（10钟）1. 生活习惯方面：- 随意丢弃烟蒂，未熄灭的烟蒂引燃易燃物品。
- 使用电热器时离人，长时间使用易引发线路短路。
- 在床上吸烟，容易导致床品着火。
- 使用不合格的电器设备，存在安全隐患。
2. 用电安全方面：- 私拉乱接电源，造成电路过载，容易引发火灾。
- 使用非标准的电源插座，导致电流不稳定，引起火灾。
- 未定期检查电气线路，发现老化、破损等问题未及时更换。
3. 燃气安全方面：- 使用燃气设备时未关紧阀门，导致燃气泄漏。
- 燃气管道老化、破损，未及时发现和处理。
- 燃气泄漏时未采取有效措施，如通风、关闭阀门等。
4. 火源管理方面：- 未按规定存放易燃易爆物品，如油漆、酒精等。
- 火源附近存放可燃物，如纸张、布料等。
- 未定期检查火源设备，如炉子、火炉等。
5. 消防意识方面：- 缺乏消防安全知识，对火灾的危害认识不足。
- 对消防设施和器材的使用方法不熟悉，无法在火灾发生时迅速扑救。
- 对消防通道和疏散通道的设置不重视，导致火灾时疏散困难。
（三）火灾危害展示（10分钟）1. 通过图片和视频展示火灾现场的情况，让同学们直观地感受火灾的破坏力。
2. 介绍火灾对人身安全、财产安全、环境破坏等方面的影响。
主题班会设计方案例文（4篇）
7、全体同学演唱班歌《明天会更好》
激扬青春，放飞梦想，为自己的人生目标而奋斗，相信我们的明天会更好。
主题班会设计方案例文（4）
一、设计目标
班会是学生团队活动的重要形式之一，既是学生思想教育的平台，也是班级凝聚力和团结力的来源。因此，设计一个富有吸引力和有效性的主题班会是非常重要的。本方案旨在通过设计主题班会，达到以下目标：
三、活动形式
主题班会可以采用多种形式进行，既可以是整班活动，也可以是分组活动。以下是一些活动形式的推荐：
1. 主题演讲：邀请有关专家或成功人士来进行主题演讲，激发学生的思考和激情；
2. 分组讨论：将学生分为小组进行讨论和合作，培养学生的团队合作和表达能力；
3. 探索实践：组织学生进行实地考察和实践活动，帮助学生了解社会和职业发展；
4. 创意展示：鼓励学生进行创意设计和展示，培养学生的创新思维和艺术表达能力；
5. 角色扮演：通过角色扮演活动，提升学生的表达能力和情感交流能力。
四、时间安排
主题班会的时间安排应尽量充裕，既要保证活动的质量，又要让学生有足够的时间进行思考和交流。以下是一种时间安排的建议：
1. 班会前的准备：确定主题和活动形式，邀请演讲嘉宾或专家，准备相关材料和道具；
主题班会设计方案例文（2）
主题班会设计方案：青春之路
一、总体目标：
通过开展主题班会活动，激发学生的学习热情，增强学生的自信心和团队合作能力，培养学生的创新意识和实践能力，引导学生树立正确的人生观和价值观，以健康、积极的态度迈进青春之路。
二、活动内容：
1. 活动准备阶段：
（1）制定活动计划：确定主题、时间、地点、参与人员等相关细节。
四、活动过程(歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛)
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2.联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
3.明确奋斗目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，变“要我学”为“我要学”，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成人、成才。
四、教学重点：帮助学生树立目标，明确努力的方向。
五、教学难点：通过活动认识社会现实的严峻，从而引起学生思想上的共鸣，认识上变“要我学”为“我要学”，行动上自加压力，坚持不懈，不断激发自己强烈的学习动机。
六、准备工作：1.制作powerpoint教学课件2.学生准备朗诵，演讲3.学生收集理想格言4.学生排练歌曲5.制作理想的翅膀七、活动过程：序言：我知道，我一直有双隐形的翅膀!这双翅膀，带我飞翔，给我希望!这双翅膀，让我看见，开花的梦想!不去想别人，我们自己就拥有美丽的太阳!抓住我们自己的阳光，它一定比任何人的都绮丽灿烂!我们年轻，我们有太多光彩夺目的芬芳!我们相信，身后那双隐形的翅膀定能让我们自由翱翔!追逐梦想，随风飞扬，我们都有一双隐形的翅膀亮剑中考，把握明天，我们都有一双隐形的翅膀九年7班主题班会“隐形的翅膀”正式开始![板块一]信念据说：世界上只有两种动物能到达金字塔的塔顶，它们一种是雄鹰，另一种就是蜗牛。
鹰有一对飞翔的翅膀，蜗牛背着一个厚重的壳。
这两种动物从出生就注定一个在天空、一个在地上，是完全不同的动物，但是它们都能到达金字塔顶。
鹰能到达金字塔顶，是因为它有一双善于飞翔的翅膀，人们赞美展翅高飞的雄鹰，它带给人的是力量。
而蜗牛，人们却常常把它淡忘，因为它是那么的弱小，又是那么的脆弱，你的两个指头就能让它断送生命，你的一只脚可能把它送进坟墓。
然而，它却能够与雄鹰达到同样的目标，它靠的是什么呢活动一：请大家欣赏朗诵《蜗牛》。
通过欣赏《蜗牛》。
请大家说一说，蜗牛为什么能够和雄鹰一样到达那高不可攀的金字塔顶。
(学生交流) 总结：大家说得都很好，虽然我们的基础还比较弱，但是，只要我们心中有梦，我们能够像蜗牛一样一步一步往上爬，我们也能在最高点乘着梦想往前飞，相信，总有一天我们会拥有属于我们的天。
我们的未来不是梦。
活动二：：请欣赏朗诵《我的未来不是梦》。
梦，总有醒的时候，我觉得我们所拥有的应该是基于我们实际的理想。
理想是个诱人的字眼。
[板块二] 理想主持人：还有几个月大家就要中考了，你们有没有想过要考什么样的学校长大后要从事什么职业你们心中的理想是什么你们想成为哪一方面的人才呢美国著名的教育学家卡耐基曾经说过：“人树立了理想，人生就成功了一半。
”人民的好总理周恩来总理从小就树立了“为中化之崛起而读书”的远大志向。
我国著名的成功学家陈安之曾经说过人成才要分五个步骤：1、人要在18岁以前确立人生目标，如果一个人在18岁都还没有确立目标的话，那这个人就没有作为了。
2、为了实现自己的目标打下坚实基础。
3、自己要学会总结，人每总结一次，人自身就会上升一个台阶。
4、再看看自己所定的目标是否过高，从而修正自己的目标、理想。
5、要坚持不懈的为自己所定的目标努力学习。
理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像划船没有双桨：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活目标，理想能够使我们前进的步伐更坚定。
活动一：请听诗朗诵：《理想》总结：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。
上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星理想。
活动二：欣赏歌曲《飞得更高》同学们谈谈感受：活动三：那么，亲爱的同学们，你们长大后想做什么职业又想朝着哪个方向走呢现阶段我们的目标就是 8月31日我们在哪里报名，请各位同学谈谈各自的想法。
总结：听了大家的发言，我很感动，不过要实现我们的理想就要把握好今天。
今天的努力才是最重要的，明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘;但无论是学习，还是生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，这时我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。
不经历风雨怎么见彩虹呢，但我们中有一些同学，他们的基础比较差，总想着高中离他们很远，没有自信，整天抱着混毕业的想法不去努力学习，这里我想对你们说扬起自信的风帆吧，你一定会成功的。
相信自己吧，只要有付出，一定会有收获。
让我们张开翅膀，让理想展翅飞翔。
活动四：女生小合唱《隐形的翅膀》。
理想是笔,写出人生之光，理想是光,照亮黑暗的街，理想是街,走出自己的路，理想是路,带你走向成功。
活动五：表演小品：《招聘现场》表演模式：各单位在人才市场设点(可有机关、国企、私企、外企等)。
(1)主考官站在企业的角度，设想需要什么样的人才，提出问题进行考察。
应聘者站在设法到理想单位就职的角度，表现自己的才华。
还可表现出应聘者在自己距用人单位要求相去甚远或由于自己的某些不适合的举止而失去就职的机会。
(2)用人单位介绍录用应聘者的原因，最好包括仪表、学历、经验、才干，体现复合型人才的特点，说明对用人单位而言是合适的人才，而对录用者来说，是能够扬长，且能够胜任的岗位。
(3)学生按上述要求自编自导自演小品《招聘现场》。
主持人：知己知彼，百战不殆。
明确社会对职业的需要，面对机遇，迎接挑战，你准备好了吗要想成功，没有目标就会迷失了方向，可是有了目标，不做努力，成功则成为空想。
那么怎样做才可以实现自己的愿望，成为国家需要的人才呢在白纸上写下：我的中考目标是什么为了实现目标将付出怎样的努力把它贴到我们的“翅膀”上，看看有哪些人通过自己的努力实现了自己的目标和理想。
请几位同学来谈谈他写得内容。
现阶段同学们的目标都是考上理想的高中，那么在今后的日子里，我们该如何做让学生们畅所欲言，明确奋斗目标，定下努力方向。
通过讨论，学生们得出以下几方面的共识：⑴、严于律己，对自己的行为负责，不能严于律己，即使是天才也会白白浪费。
⑵、学会学习，可请科代表介绍各学科的学习方法，以达到提高学习效率的目的。
⑶、学会发问。
今天的学生要学会提出问题，远比学会获取答案重要。
只有善于观察，善于观思考问题的人，才能不断质疑，主动学习、大胆创新，学有成就。
⑷、做好眼前的事，这是成功者的共有的优点。
千里之行，始于足下。
他们不管走到哪里，从不得过且过，总是尽心尽力地做好眼前的事，充分展示自己的才能。
⑸、尝试成功的体验，坚定自己的信心。
在学习的过程中，挫折和成功是我们学习生活中可能遇到的两种结果，要坚持努力，积极思考，减少失败，争取成功。
任何事，只要你努力去做，动脑筋去做，没有做不成的。
在学习中，低起点，小目标，促成功，汇聚一个个小小的成功，以取得大的成功。
在争取成功的过程中体验成功的愉悦。
⑹、树立终生学习的思想。
法国总统希拉克说：“终生教育是知识经济的成功之本。
”面临知识经济，我们必须做好终生受教育的准备。
这样，学习就成为不可或缺的需要。
只有不断学习，才能赖以生存，不断发展。
[板块三]奋斗：活动一：请欣赏歌曲《水手》。
我们刚刚听到《水手》这首歌，看谁把其中重复多遍的歌词记了下来，一同学：他说风雨中，这点痛算什么，擦干泪不要问为什么。
主持人：对，下面请同学们说一说"风雨"和"痛"是指什么甲同学：我认为"风雨"是指崎岖的人生道路，"痛"是指挫折和失败。
乙同学：我觉得"痛"还可以指逆境、困难。
主持人：是的，歌词告诉我们，无论学习，生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难，但我们必须勇往直前，不畏艰难险阻，才能实现自己的理想。
收获的季节是欢乐的，但他必须付出汗水为前提，我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。
活动二：请几位同学说出自己的座右铭。
主持人：存放我们的理想，记下我们的目标，我相信通过我们的努力，我们的明天会更好。
活动三：我们坚信阳光总在风雨后，请听全班合唱《阳光总在风雨后》。
主持人：要实现我们的目标和理想，不仅要靠我们的努力，还希望得到父母和全体老师的支持和帮助。
得到了您们的支持与帮助，我们一定能迈向成功。
下面我们衷心的邀请任课老师代表路老师为我们指引成功的方向。
主持人：我们的班会已接近尾声，但我相信，这次班会，将会激励我们全体同学为实现理想而奋斗。
主持人：在这个奋斗过程中，我们必须把握好每一天。
回首昨天，应该是问心无愧的;面对今天，应该是倍加珍惜的;展望明天，应该是信心百倍的(合)主持人：今天我们播下的是希望的种子，洒下的是勤劳的汗水，明天收获的将会是累累的硕果!让我们携起手来，从现在做起，为了今年的中考而奋斗，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。
活动四：理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧;我们愿用必胜的信念投入初三!我们愿用全部的精力倾注初三!我们愿用坚定的毅力战胜初三!我们能行!我们一定行!我们能行!我们一定行!我们坚信理想会因奋斗而美丽!我们坚信成功属于97班。
八、课后延伸：让学生把自己的目标和理想告诉自己的父母，请家长帮助并监督自己，从而能实现自己的目标。