PETS二级听力备考攻略PPT教学课件

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全国英语等级考试(PETS)二级高分应试教程(听力技巧指南及专项训练)【圣才出品】

全国英语等级考试(PETS)二级高分应试教程(听力技巧指南及专项训练)【圣才出品】

第2章听力技巧指南及专项训练2.1 题型概述该部分由A、B两节组成,考查考生理解英语口语的能力。

要求考生根据所听到的5段简短对话,从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。

B节要求考生根据所听到的5段对话或独白,从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。

每段录音材料只播放一遍。

问题不在录音中播放,仅在试卷上印出。

PETS第2级考生应能听懂熟悉的日常生活中发音清楚、语速较慢的简短独自和对话等。

考生应能做到以下几点:·理解主旨要义;·获取事实性的具体信息;·对说话的背景、说话者之间的关系等能作出简单的推断;·理解说话者的意图、观点或态度。

2.2 应试技巧I. 短对话听力部分A节考试中包含10道短对话题目,对应十篇短对话文章。

考试要点为两人说话内容推理或解析。

短对话大致可以归纳为以下几类:◆地点场景题,人物关系题与人物职业题所用方法一致,听对应的标志词即可。

例:1. Where is National City Bank? [2013年3月真题][A] On Elm Street.[B] On Oak Street.[C] On Poplar Street.【答案】B【解析】录音中男士问:“我怎样才可以去花旗银行?”,女士回答说:“Walk down Elm Street as far as the traffic lights; turn left onto Poplar Street; walk to the end onto Oak Street and the bank is on your left.”,由此可知,先沿着Elm Street向下走,在红绿灯口左转到Poplar Street,一直走到底,然后到Oak Street,银行就在你的左边,即银行在Oak Street上。

【录音原文】M: How can I get to National City Bank?W: Walk down Elm Street as far as the traffic lights; turn left onto Poplar Street; walk to the end onto Oak Street and the bank is on your left.◆转折词引导题一般情况下,转折处是考点,但是需要将整个句子听完整,并看清题目要求,以免选择错误。

英语听力精讲PPT课件

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5、saying thank you
A、I’d better be going./ I really must be going now./ I think it’s about time I gotta going./ I really should be on my way.
B、So soon? why don’t you stay a little longer?/ but you just got here. Can’t you stay a little longer?/ What? Already? Won’t you have more coffee?/ not yet. At least have one for the road.
• department store, hardware store, restaurant, cafeteria,
• snack, dessert, appetizer, speciality, menu, waiter/waitress, knives/forks
• reception desk, lobby/lounge, suite, double room, attendant, check in/out

6、商店与饭店
• daily necessities, pay by installments, be worthy the money, try it for size, go well with, be in season, out of style, household ware, cashier
D、I really don’t know how to thank you./ It’s most kind of you.

PETS2考前全攻略PPT幻灯片

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• Well, this is a simple introduction about myself.
• That all I have to say. Thank பைடு நூலகம்ou!
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• The assessor invites the candidates in and indicates chairs. (评分老师引导考生进入考场并指定座位。) 1. 考生与口试教师互相介绍 (T: 口试教师 A, B: 学生)
英语二级 考前辅导
1
• 全国英语等级考试 (Public English Test System,简称PETS) • 是教育部考试中心设计并负责的全国性英语
水平考试体系。级别划分为PETS-1至5级。 笔试和口试均合格者,由教育部考试中心颁 发给《全国英语等级考试合格证书》。合格 证书既可作为持有者英语能力水平的权威性 证明;又可为各地各单位对其所用人才的英 语水平提供一个公正、统一的评价尺度。
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• Could you introduce yourself?
• Yes, I’d love to. my name is ...
• It’s my honor to take part in this oral test. Because it can let me know how well I’ve done and also can improve my oral English.
=You are xxx,aren’t you?
Yes. My name is(Chinese name), but you can
call me (English name).
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• 2. 口试教师询问考生的出生地、职 业、学业等情况(先问B,A略)

全国英语等级考试PETS二级辅导讲义一

全国英语等级考试PETS二级辅导讲义一

正保远程教育旗下品牌网站美国纽交所上市公司(NYSE:DL)外语教育网外语学习的网上乐园全国英语等级考试PETS二级网上辅导课程讲义一Listening ComprehensionThe Analysis of the Outline(考纲分析)全国英语等级考试第二级的大纲对听力技能的要求是:考生应听懂日常生活中发音清楚、语速较慢的简短独白和对话。

具体技能包括:能理解所听材料的主旨要义;获取事实性的具体信息;对说话的背景、说话者之间的关系等能做出简单的推断;理解说话者的意图、观点和态度。

基于以上要求,二级听力考试的设计主要采取了简短对话和独白的形式,内容主要与日常生活话题(问路、购物、起居等)有关。

The Feature of the Test Questions (试题特点)听力部分由第一节和第二节组成,考试时间为20分钟(包括转涂答案的时间),在答题卡上做答。

第一节由5段简短对话组成,每段对话播放一遍,后设一道题,要求考生从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。

每题有15秒答题时间(5秒用作听前读题,10秒用作听后答题);第二节由5段对话或独白组成,每段对话播放两遍,后设至少一个问题,要求考生从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。

每题有20秒答题时间(5秒用作听前读题,15秒用作听后答题)。

在作答听力题时,要求考生先把答案标在试卷上,等听力部分结束之后,再用所给的3分钟时间把试卷上的答案转涂到答题卡上(不要忽略了这一环节,以免造成不应有的失分)。

听力理解是综合技能的体现,与说、读、写的能力、思维能力、对西方国家的文化背景的了解都有密切联系,它涉及语音、语调、词汇、语法等基本的语言要素。

The Countermeasures and the Train of Thought (复习对策及思路)1.掌握单词的正确发音读不准就听不懂。

训练、校正发音,是突破听力的关键。

一般采用的办法是跟读模仿。

坚持每天听同步磁带、模仿语音、语调,朗读10~15分钟的英文单词、句子或短文,还可用跟读机跟读、录音,再把自己的录音与原音进行比较,找出自己的不足,加以纠正。

二级听力培训1

二级听力培训1

二 考试题型
A级考试分为三大题型,依次为: Section A Short dialogues 包括五句简短的对话及问题,录音播放一遍。 要求考生就所听到的某一问题作出恰当的应答,从试卷所给出的四个选项 中选出一个最佳答案。 Section B Short Conversations 两段较长会话,每篇会话后有两个或三个 问题,录音播放两遍,要求考生从试卷所给出的四个选项中选出一个最佳的 答案。 Section C Short Passage 一篇短文,听两遍,然后要求考生根据所听的内 容进行填空,共有五个问题,对着五个问题的回答已印在考试卷上,但不是 完整的句子,要求考生根据听到的内容用单词或词组填入句中。 注意:字数不可超过三个字。否则,将视为零分
• 2006年6月 • A) In a department store • B) In a bookstore • C) In a library D) In a hotel
• 3.跟上放音速度。 • 4.注意信号词。 • A. 表示原因或影响:as a result, finally, therefore, accordingly, thus, so, consequently. • B.表示转折: but, anyway, however, nevertheless1
1 2
3 1 1
2 1 1 1
1
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15 9 7 6 6
33.3 20.2 15.6 13.3 13.3 13.3
语意 复述
地点 回话
1 2 1 1 1
2 1 1
1
1 2 1 1 1
数字 运算
人物 身份
1
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备考方略
方略一: 快速浏览选项,预测考点。 例如,以下两组选项都可以预测出考点: A) 17:00 B)7:00 C) 7:17 D) 7:07 预测考点——When?/ What time? A) The man B) The woman C) A friend D) A secretary 预测考点--Who/ Whom? 方略二: 特别关注第二讲话人 大多数情况下,提问是针对第二讲话人的内容。听懂了第二讲话人 内容,就很有可能获得问题的答案。 方略三:不要轻易选择你听到的选项。 简单对话侧重考察听力的技巧,除了直接会话外,大部分对话题 型都不能直接从听到的内容中选择答案。

全国英语等级考试PETS二级辅导讲义二

全国英语等级考试PETS二级辅导讲义二

正保远程教育旗下品牌网站美国纽交所上市公司(NYSE:DL)外语教育网外语学习的网上乐园全国英语等级考试PETS二级网上辅导课程讲义二Listening ComprehensionSection2(一)The regularity of the examination questions(试题规律)和第一节比较,第二节的篇幅较长,大多是一些综合性的题目,包含的信息量比较大,更着重于考查对整段材料的理解。

一般需要听完一段对话或独白后连续回答几个小题。

录音材料可能是对话,也可能是独白,根据其内容性质的不同,可以分为五种类型:对话型、叙述型、故事型、报告型和论说型。

不同类型的内容,需要注意的重点内容也往往有所不同。

(二)The knacks of answering questions(解题要诀)听力答题过程包括听前的预测判断、听中的记忆理解和听后的整理答题三个步骤。

首先,听前快速、认真地阅读问题和选项对于做好第二节至关重要。

听前阅读是指从所给问题和选项中发现一些背景信息,以便搞清所听内容的类型和结构甚至主题,并确定听音过程中的注意重点。

具体的做法是: 充分利用听前5秒读题,通过做仿真模拟试题,对听力考试过程中的一些程序介绍及其语句达到十分熟悉的程度,以便能充分利用录音中播放做题说明和例句(这些考前应该熟悉)的间隙,快速浏览各个题目以及题后的四个选项,以便在每段对话开始之后集中精力于这几个问题上,听音时更有针对性。

了解所提问题的类型,可以使考生做到心中有数,对不同的问题采取不同的对策。

在故事型、叙述型录音材料中,问题往往是关于时间、地点、人物或数字的细节题,考生在听音时应注意这些具体的细节,从而快速而正确地做出选择。

在报告型、论说型录音材料中,问题往往是针对观点、重要事实等来设置的,听音时要注意这些重要信息。

无论哪种类型的内容,都要注意抓开头的主题句,这样有助于抓住全文的大意,从而较有把握地选择答案。

英语听力技巧ppt课件

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虚拟条件句,又称非真实条件句,它所表示的 假设是根本不可能或不太可能发生或实现的情 况。
有时假设的条件不是由if条件句引出,而是通 过wish, if only, otherwise, or, without, but for, but that……等词或短语引出。
3 虚拟句式
(1)if 引导的虚拟条件句 (2)wish 引导的虚拟语气 (3)if only 引导的虚拟语气
“would + be / 动词原形”
四、短对话 理解常考句式、听出弦外之音
转折句式是先说明原本的意图或情势,然后 经but 等词进行转折来说明后来的实际想法 或事实结果。设题点往往在but等转折词之后。
2.做笔记—利用缩写、符号或数字等方法 记录下听力材料中的关键词和概念
3.联想—将已有知识(如百科知识、生活常识、 个人体验)与新的信息相联系
4.演绎—通过运用语言规则,如语篇中的信号 词、连接词、顺序词等帮助理解
5.集中于意义—若遇到难以理解的词句,会继 续往下听
在听之后:对材料当中出现关键词句、概念进行整合分类
[C] He is worried about Rod’s health.
[D] He has been in perfect condition.
(07-12-15)
W: Hello, John, how are you feeling now? I hear you’ve been ill?
M: They must have confused me with my twin brother Rods. He’s been sick all week, but I’ve never felt better in my life.

PETS二级口语PPT课件

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• 多做题 • 多做笔记,做总结
Return
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完形填空
词汇(语法和单词搭配)、结构(连接词)以及阅 读理解
1 通读文章、了解大意: 2 根据上下文线索检查答案: 3 通读全文,查漏补缺。
Return
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阅读理解
阅读理解考察考生获取信息的能力, 这部分 的内容在PETS二级考试中所占权重为30%
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口语试题一 卡片一
• 英语角活动时间: • 活动地点: • 组织者: • 是否有外籍专家参加:
卡片二
• 英语角活动时间:每周三晚上7点至9点30分 • 活动地点:第三教学楼前广场 • 组织者:英语系 • 是否有外籍专家参加:约10名英、美等国的外籍教
师参加
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1. When will the English Corner be held? 2. It will be held every Wednesday
studentunion202150简历题目要求某外资简历题目要求某外资企业企业想要招聘几名想要招聘几名英文秘书外方经理想了解应聘者的情况英文秘书外方经理想了解应聘者的情况请你用英文写一篇自我介绍词数在请你用英文写一篇自我介绍词数在100100左左姓名
英语二级 考前辅导
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1
• 全国英语等级考试
(Public English Test System,简称PETS)
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第一节: 改错题
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If you are taking a English exam, do not only learn
部分
听力
分数权重(%) 时间(mins)
Байду номын сангаас
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二、强化冲刺阶段
(9月1日—14日)
啥时听
听什么
如何反馈
早自学 午自修
上课
2020/12/09
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近五年PETS二 级真题
3直接做书上,当4来自堂讲评6如何对学生的听力作出评价
1、对每一位学生的每一次听力成绩都作记录(以满分 30分计),班级前十名和进步较大者点名表扬。
2、每一次真题模考后利用校讯通这一平台对满分的同 学,发短信给全体家长。以引起家长的关注,也给满 分学生更大的信心。
2020/12/09
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听力考试流程
PETS 二级听力考试流程
8:30 考生入场 8:45 禁止迟到考生入场 8:50分发试卷 8:55 听力试听 9:00听力考试开始
(听完后马上涂卡,只有两分钟的时间)
2020/12/09
8
听力微技巧
视听反向原则:听到什么信息就不选包含这 信息的选项
2020/12/09
2020/12/09
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Q:what is the woman doing?
A、Buying a hand bag. B、Trying on a piece of clothing. C、Drawing a picture of the countryside.
正确答案B 原文中大家可以听到handbag 出现在混淆选项A
中,根据视听反向原则,选没有出现的 a piece of clothing.
2020/12/09
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2020/12/09
12
PPT精品课件
谢谢观看
Thank You For Watching
13
2020/12/09
3
各阶段怎么准备?
2020/12/09
4
一、基础训练阶段 (7月8月)
何时听
听什么
如何反馈
每天上课15分钟 (大约共30套)
维克多英语
答题卡
课后作业每天 学生自己选择 1.
一套
1、2、3、4、5、
(大约共30套) 6、7.
2.
2020/12/09
直接做在书 本上
第二天与同 桌交流
PETS二级听力备考攻略
2020/12/09
1
何时开始准备?
基础训练阶段(7月8月)
两个阶段
强化冲刺阶段(9月1日—14日)
2020/12/09
2
选用什么必备教材?
1、选择与PETS二级语速相当,难度稍 难的听力资料。
2、2012年浙江省普通高考考试说明中的词 汇表。
3、近五年共十套PETS二级听力真题。
9
以2012年3月的听力考试为例
W: How do I look? M: Not bad.Does it feel all right? W: Er, a bit tight around here. M: I really like the colour.It matches your handbag.
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